20第一章创业概述
《创业指导》教案
《创业指导》教案第一章：创业概述1.1 教学目标了解创业的定义和类型掌握创业的基本过程和要素理解创业的重要性和影响因素1.2 教学内容创业的定义和类型创业的基本过程和要素创业的重要性和影响因素1.3 教学方法讲授法：讲解创业的定义和类型，创业的基本过程和要素，创业的重要性和影响因素案例分析法：分析成功和失败的创业案例，让学生深入了解创业的过程和挑战1.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论创业的定义和类型，创业的基本过程和要素，创业的重要性和影响因素创业计划书：学生分组完成一个简单的创业计划书，展示对创业的理解和应用能力第二章：市场调研与分析2.1 教学目标了解市场调研的重要性和方法掌握市场分析的要素和工具学会制定市场进入策略2.2 教学内容市场调研的重要性和方法市场分析的要素和工具市场进入策略的制定2.3 教学方法讲授法：讲解市场调研的重要性和方法，市场分析的要素和工具，市场进入策略的制定案例分析法：分析成功的市场调研和分析案例，让学生深入了解市场调研和分析的过程和挑战2.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论市场调研的重要性和方法，市场分析的要素和工具，市场进入策略的制定市场调研报告：学生分组完成一个简单的市场调研报告，展示对市场调研和分析的理解和应用能力第三章：创业计划与商业模式3.1 教学目标了解创业计划的定义和重要性掌握创业计划的基本要素和编写方法理解商业模式的概念和类型3.2 教学内容创业计划的定义和重要性创业计划的基本要素和编写方法商业模式的概念和类型3.3 教学方法讲授法：讲解创业计划的定义和重要性，创业计划的基本要素和编写方法，商业模式的概念和类型案例分析法：分析成功的创业计划和商业模式案例，让学生深入了解创业计划和商业模式的设计和实施3.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论创业计划的定义和重要性，创业计划的基本要素和编写方法，商业模式的概念和类型创业计划书：学生分组完成一个简单的创业计划书，展示对创业计划和商业模式的理解和应用能力第四章：创业融资与投资4.1 教学目标了解创业融资的定义和重要性掌握创业融资的基本途径和方法理解创业投资的概念和类型4.2 教学内容创业融资的定义和重要性创业融资的基本途径和方法创业投资的概念和类型4.3 教学方法讲授法：讲解创业融资的定义和重要性，创业融资的基本途径和方法，创业投资的概念和类型案例分析法：分析成功的创业融资和投资案例，让学生深入了解创业融资和投资的过程和挑战4.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论创业融资的定义和重要性，创业融资的基本途径和方法，创业投资的概念和类型创业融资计划：学生分组完成一个简单的创业融资计划，展示对创业融资和投资的理解和应用能力第五章：创业风险与管理5.1 教学目标了解创业风险的概念和类型掌握创业风险的评估和管理方法学会应对创业风险的策略和技巧5.2 教学内容创业风险的概念和类型创业风险的评估和管理方法应对创业风险的策略和技巧5.3 教学方法讲授法：讲解创业风险的概念和类型，创业风险的评估和管理方法，应对创业风险的策略和技巧案例分析法：分析成功的创业风险管理和应对案例，让学生深入了解创业风险管理的的过程和挑战5.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论创业风险的概念和类型，创业风险的评估和管理方法，应对创业风险的策略和技巧创业风险管理计划：学生分组完成一个简单的创业风险管理计划，展示对创业风险管理的理解和应用能力第六章：团队建设与管理6.1 教学目标了解团队建设的重要性掌握有效团队管理的技巧和方法学会处理团队冲突和沟通障碍6.2 教学内容团队建设的重要性有效团队管理的技巧和方法处理团队冲突和沟通障碍的策略6.3 教学方法讲授法：讲解团队建设的重要性，有效团队管理的技巧和方法，处理团队冲突和沟通障碍的策略小组讨论法：学生分组进行讨论，分享团队建设的经验和挑战，以及有效团队管理的技巧和方法6.4 教学评估小组讨论：学生参与讨论团队建设的重要性，有效团队管理的技巧和方法，处理团队冲突和沟通障碍的策略角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟团队建设和管理的情境，展示对团队建设和管理的理解和应用能力第七章：市场营销策略7.1 教学目标了解市场营销的概念和重要性掌握市场定位和目标市场的选择学会制定市场营销策略和推广计划7.2 教学内容市场营销的概念和重要性市场定位和目标市场的选择市场营销策略和推广计划的制定7.3 教学方法讲授法：讲解市场营销的概念和重要性，市场定位和目标市场的选择，市场营销策略和推广计划的制定案例分析法：分析成功和失败的市场营销案例，让学生深入了解市场营销的过程和挑战7.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论市场营销的概念和重要性，市场定位和目标市场的选择，市场营销策略和推广计划的制定市场营销计划：学生分组完成一个简单的市场营销计划，展示对市场营销的理解和应用能力第八章：知识产权保护8.1 教学目标了解知识产权的概念和类型掌握知识产权的保护方法和策略学会处理知识产权侵权和纠纷8.2 教学内容知识产权的概念和类型知识产权的保护方法和策略处理知识产权侵权和纠纷的程序8.3 教学方法讲授法：讲解知识产权的概念和类型，知识产权的保护方法和策略，处理知识产权侵权和纠纷的程序案例分析法：分析典型的知识产权侵权和纠纷案例，让学生深入了解知识产权保护的过程和挑战8.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论知识产权的概念和类型，知识产权的保护方法和策略，处理知识产权侵权和纠纷的程序知识产权保护计划：学生分组完成一个简单的知识产权保护计划，展示对知识产权保护的理解和应用能力第九章：企业法律法规遵守9.1 教学目标了解企业法律法规的概念和重要性掌握企业法律法规的基本要求和规定学会处理企业法律风险和合规问题9.2 教学内容企业法律法规的概念和重要性企业法律法规的基本要求和规定处理企业法律风险和合规问题的策略9.3 教学方法讲授法：讲解企业法律法规的概念和重要性，企业法律法规的基本要求和规定，处理企业法律风险和合规问题的策略案例分析法：分析成功的企业法律法规遵守案例，让学生深入了解企业法律法规遵守的过程和挑战9.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论企业法律法规的概念和重要性，企业法律法规的基本要求和规定，处理企业法律风险和合规问题的策略法律法规遵守计划：学生分组完成一个简单的企业法律法规遵守计划，展示对法律法规遵守的理解和应用能力第十章：创业的持续发展与创新10.1 教学目标了解创业持续发展的概念和重要性掌握创业持续发展和创新的策略和方法学会应对创业发展中的挑战和变化10.2 教学内容创业持续发展的概念和重要性创业持续发展和创新的策略和方法应对创业发展中的挑战和变化的策略10.3 教学方法讲授法：讲解创业持续发展的概念和重要性，创业持续发展和创新的策略和方法，应对创业发展中的挑战和变化的策略案例分析法：分析成功的创业持续发展和创新案例，让学生深入了解创业持续发展和创新的过程和挑战10.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论创业持续发展的概念和重要性，创业持续发展和创新的策略和方法，应对创业发展中的挑战和变化的策略创业持续发展计划：学生分组完成一个简单的创业持续发展计划，展示对创业持续发展和创新的理解和应用能力重点和难点解析1. 创业概述难点解析：理解创业的不同类型和特点，掌握创业过程中的关键要素，以及如何评估和利用创业的重要性2. 市场调研与分析难点解析：如何设计和实施有效的市场调研，运用市场分析工具进行深入的市场分析，制定合适的市场进入策略3. 创业计划与商业模式难点解析：编写一份完整且有力的创业计划书，理解不同商业模式的特点和适用场景，以及如何设计和实施商业模式4. 创业融资与投资难点解析：了解和选择合适的创业融资途径，制定有效的融资策略，理解创业投资的特点和运作方式5. 创业风险与管理难点解析：识别和评估潜在的创业风险，制定有效的风险管理策略，以及如何在面对风险时做出正确的决策6. 团队建设与管理难点解析：建立高效协作的团队，解决团队内部冲突和沟通问题，以及如何激发团队成员的潜力和创造力7. 市场营销策略难点解析：制定符合产品特性和目标市场的市场营销策略，创新推广手段和渠道选择，以及如何评估市场营销效果8. 知识产权保护难点解析：理解不同类型的知识产权及其保护范围，制定有效的知识产权保护策略，以及如何应对知识产权侵权和纠纷9. 企业法律法规遵守难点解析：理解复杂的法律法规要求，确保企业运营的合规性，以及如何应对法律风险和合规问题10. 创业的持续发展与创新难点解析：如何在竞争激烈的市场中实现持续发展，创新商业模式和产品，以及应对不断变化的市场和行业挑战全文总结和概括：本教案涵盖了创业指导的十个关键环节，从创业概述到创业的持续发展与创新。
创业概述第一章
二、我国的创业现状
➢ 高校中，1998年清华大学举办了首届创业计 划竞赛。标志着我国大学生自主创业的兴起。
➢ 我国的创业教育虽然处于起步和试点阶段,但 总的来讲已取得了较大的成效,积累了很多宝 贵的经验。如某高校将写字楼半价出租给学 生创办的公司；众多高校建立创业者协会。
大学生创业教育
大学生创业教育
第一节 创业的概念
三、创业的过程 作为一个创业者，要创建一个新的企业或者发展
一个新的经营方向，通常将经历四个阶段： ➢ （1） 发现和评估市场机会 ➢ （2） 准备和撰写创业计划 ➢ （3） 确定并获取创业所需要的各种资源 ➢ （4） 管理新创事业
大学生创业教育
第一节 创业的概念
➢ 发现和评估市场机会 一般来说，市场机会评估的步骤： 1、对市场的了解与把握 （1）市场定位 （2）市场结构（3）市场规模 （4）市场渗透力（5）市场占有率（6）产品的成本结构 2、对竞争者的了解与分析 （１）能够找出谁是竞争对手（２）描述竞争对手的状况 （３）分析竞争对手的状况（４）掌握竞争对手的方向 （５）洞悉竞争对手的战略意图（６）引导竞争对手的行动和
大学生创业教育
二、我国的创业现状
调查：内地企业家中，有59%的人是过去两年中 创办企业的创业者，是亚洲发达国家的两倍； 中国市场正处在“双高”时期，即市场增长率 高（说明市场正在扩大）、市场变化率高（说 明产品更新快，产业的成长和衰退都快）。
➢ 结论：中国正处在历史上最佳的创业时期，属 于中国的创业时代已经来临。
我想当老板
既懂理论，又能实干； 既上得了厅堂，又下得了厨房； 既能当得了老板，又能在一线做个好员工
大学生创业教育
创业者应具备的素质
1、信心、勇气和毅力； 2、基础素质（如发现和解决问题的能
创业概述技术介绍
基于企业资源能力
评估企业自身资源能力和优势，选择 与企业发展战略相匹配的核心技术。
基于风险收益平衡
综合考虑技术研发和应用的风险和收 益，选择风险可控、收益可期的核心 技术。
04
技术转化与商业化路径
技术转化过程剖析
技术研发阶段
01
进行技术原理验证、实验室研究、小试和中试等，确保技术的
可行性和先进性。
04
THANKS
感谢观看
案例二
某新能源企业成功将一项高效能电池技术商 业化，通过与汽车制造商合作，将电池技术 应用于电动汽车领域，取得了显著的市场成 果。
05
团队建设与运营管理
高效团队组建原则和方法
互补性原则
团队成员应具备不同的 技能和经验，形成互补
性，提高整体效率。
目标导向原则
沟通顺畅原则
团队应明确共同目标，并 以此为导向，确保每个成
市场需求变化、竞 争态势转变等带来 的不确定性。
财务风险
资金筹措、财务管 理和资金使用等方 面的问题。
法律风险
知识产权纠纷、法 规政策调整等法律 层面的隐患。
风险评估方法论述
定性评估法
通过专家调查、历史资料分析等 手段，对风险因素进行描述和分 类，评估其可能性和影响程度。
定量评估法
运用概率论、数理统计等工具， 对风险因素进行量化分析，计算 风险指标，如风险矩阵、风险指 数等。
综合评估法
将定性和定量评估相结合，综合 考虑多种因素，形成全面、系统 的风险评估结果。
风险应对策略制定
01
风险规避
通过放弃或改变计划，避免风险事 件的发生。
风险转移
通过合同、保险等手段，将风险转 移给其他主体承担。
大学生创新创业指导第一章创业概述演示文稿
❖3月 《国务院办公厅关于发展众创空间 推进大众创新创业的指导意见》
国办发〔2015〕9号
❖5月 《关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》国发〔2015〕23号 ❖5月 《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》 国办发〔2015〕36号 ❖6月 《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》 国发〔2015〕32号 ❖6月 《关于支持农民工等人员返乡创业的意见》 国办发〔2015〕47号
摘选自：激发科技创新活力 打造校园众创空间——河北省高校创业 孵化示范园建设经验交流会发言材料（河北工业大学）
“为方便毕业生就业，高等教育应主要培养创业技能与主动精神；毕业 生将越来越不再仅仅是求职者，而首先将成为工作岗位的创造者。” • “十七大”确定的国家发展战略：“提高自主创新能力，建设创新型 国家”、“创业带动就业”
• 十八大报告强调：“引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业， 促进创业带动就业。”
配套政策、实施意见不断出台……
❖ 6月 国务院办公厅关于印发进一步做好新形势下业创业工作重点任务分工方案的通知 国办函〔2015〕47号 ❖ 9月 国务院关于加快构建大众创业万众创新支撑平台的指导意见 国发〔2015〕53号 ❖ 2月 人力资源社会保障部关于做好2015年全国高校毕业生就业创业工作的通知 人社部函〔2015〕21号 ❖ 5月 人力资源社会保障部关于贯彻落实《国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》的通知 人社部发〔2015〕42号
课程开发
培训模块整体介绍
1 创业概述 4学时
6 创业市场 2学时
2 创业者与创业团队 4学时 7 竞争策略 2学时
3 创业机会 2学时
8 创业资源 2学时
第1章创业概述
采取行动的出 发点
目标：从总目标开始，总目标决定 了子目标，子目标决定了要采 取哪些行动
手段：从现有的手段开始，设想能够利用这些 手段采取什么行动，实现什么目标；这些 子目标最终结合起来构成总目标
行动路径的选 择
对风险的态度
既定承诺：根据对既定目标的承诺 偶然性：选择现在的路径是为了使以后能出现
30
• 安定型创业
– 创业者个人命运的改变不大，所从事的仍旧是原先熟悉的工作， 但他的确不断地在为市场创造新的价值，为消费者带来实惠
– This would be the case, for example, of an engineer who has already developed innovative projects in a large enterprise, and who goes on to develop a new project for himself, in a field he knows well, with good prospects for growth. He is one of only a handful of people who really know the technology in question, and he has a unique relations network (customers and suppliers who trust him, future employees with rare known-how who will follow him without hesitation，,and so on). There is thus innovation and creation of significant new value through the valorization of the entrepreneur’s specific qualities
创业课程知识点总结图文
创业课程知识点总结图文一、创业概述1. 创业概念创业是指个人或团队为了实现自己的创新理念，主动面对市场风险，进行商业活动的过程。
创业者需要具备创新意识、勇于承担风险、具备市场洞察力以及经营管理能力。
2. 创业意义创业对于社会经济的发展具有重要意义，可以促进产业升级，创造就业机会，带动经济增长。
对于个人来说，创业可以提升自身能力，实现自我价值，创造财富。
3. 创业类型根据企业的规模和性质，创业可以分为个体创业和团队创业，可以分为传统产业创业和高新技术创业。
根据创业目的可以分为盈利性创业和非盈利性创业。
4. 创业流程创业包括机会识别、商业模式设计、资源整合、团队建设、市场推广、经营管理和风险控制等流程。
创业者需要在每个环节认真思考和实践，保证创业项目能够顺利进行。
二、创业机会识别1. 创业机会创业机会是指创业者可以利用自身优势，发掘市场需求，满足客户需求，实现利润增长的商业机会。
创业者需要具备敏锐的市场洞察力，及时捕捉到机会并且抓住机会。
2. 市场调研市场调研是创业者对市场进行细致的调查和研究，包括对行业发展趋势、竞争对手、用户需求、政策法规等方面的调研。
通过市场调研可以了解市场情况，为创业者提供可靠的数据支撑。
三、商业模式设计1. 商业模式商业模式是指企业在市场上运作的方式，包括价值主张、目标客户、盈利模式、资源配置等方面。
创业者需要根据自己的创新理念和市场需求设计出合适的商业模式。
2. 价值主张价值主张是指企业产品或服务提供给客户的核心价值，包括产品功能、品质、服务关怀等方面。
创业者需要通过产品设计、品牌营销等方式提升自己的价值主张。
3. 盈利模式盈利模式是指企业通过产品或服务获取利润的方式，包括销售收入、广告收入、订阅服务等。
创业者需要根据市场需求选择合适的盈利模式，实现企业的可持续发展。
四、资源整合1. 资金创业者需要筹集足够的资金用于创业项目的启动和运营，包括自有资金、银行贷款、投资者投资等。
大学生创新创业教育第一章 创业概述
切不可误用资源，在职老板不能将个人生意与单位生意混淆，更不能吃里扒外，唯利是
01
图，否则不仅要冒道德上的风险，而且很可能会受到法律的制裁。在自己的地盘，时间、 金钱和才能任由自己使用。但是，如果乱搞一气，自己的生意就会逆转而下。
2.自己业务渠道
有些上班族有投资资金或有一定的业务渠道，但苦于分身无术，因此会选择合作经营的
狭义：是指创业者的生产经营活动，主要是开创个体和家庭的小业。
2.创业专家释义
第一部分 初始创业
杰夫里·提蒙斯（Jeffry A.Timmons）所著的《创业创 造》的定义：创业是一种思考、 推理结合运气的行为方式，它 为运气带来的机会所驱动，需 要在方法上全盘考虑并拥有和
谐的领导能力。
科尔（Cole）（1965）提出， 把创业定义为:发起、维持和发 展以利润为导向的企业的有目
初识 创业
创业的词语意义 | 创业的专家解释 | 创业者类型分析 创业的常见模式 | 创业的常见发展阶段 | 创业的注意事项
创业的失败原因 | 创业的思维误区
1.学习背景
第一章 创业概述
随着信息化时代不断发展，电子商 务作为一种时代趋势，就像一场龙 卷风席卷世界，也让商圈上演了一 场时代进步的革命。
的性的行为。
史蒂文森（Stevenson）、罗 伯茨（Roberts）和苟斯拜客
（Grousbeck） 提出： 创业是一个人——你不管是独 立的还是在一个组织内部—— 依靠运气追踪和捕捉机会的过 程，这一过程与当时控制的资
源无关。
3.创业者类型分析
第一部分 初始创业
《科学投资》研究了国内上千例创业者案例，发现国内创业者基本可以分成以下几种类型
创业者喜欢把周边人群 的需求放大。例如“我 老婆有这个需求，我朋 友有这个需求”。但这 些需求是伪需求，不是 创业者从真正用户那里 问来的。
创业基础课程教案
创业基础课程教案第一章：创业概述1.1 课程目标了解创业的基本概念和意义掌握创业的类型和过程理解创业的关键要素和挑战1.2 教学内容创业的定义和意义创业的类型和模式创业的过程和阶段创业的关键要素和挑战1.3 教学方法讲授法：讲解创业的基本概念和意义，创业的类型和模式，创业的过程和阶段，创业的关键要素和挑战案例分析法：分析成功和失败的创业案例，让学生从中汲取经验和教训1.4 教学活动导入：通过引入成功的创业案例，引发学生对创业的兴趣和思考讲解：详细讲解创业的基本概念和意义，创业的类型和模式，创业的过程和阶段，创业的关键要素和挑战案例分析：分析成功和失败的创业案例，让学生从中汲取经验和教训小组讨论：让学生分组讨论创业的关键要素和挑战，分享彼此的看法和经验1.5 教学评价课堂参与度：评估学生在讨论和提问中的积极参与程度案例分析报告：评估学生对创业案例的分析能力和思考深度第二章：创业机会识别与评估2.1 课程目标学会识别和评估创业机会掌握市场调研和竞争分析的方法理解创业机会的来源和筛选标准2.2 教学内容创业机会的概念和来源市场调研的方法和工具竞争分析的框架和步骤创业机会的筛选标准和评估方法2.3 教学方法讲授法：讲解创业机会的概念和来源，市场调研的方法和工具，竞争分析的框架和步骤，创业机会的筛选标准和评估方法案例分析法：分析成功的创业机会案例，让学生从中学习和借鉴2.4 教学活动导入：通过引入成功的创业机会案例，引发学生对创业机会识别与评估的兴趣和思考讲解：详细讲解创业机会的概念和来源，市场调研的方法和工具，竞争分析的框架和步骤，创业机会的筛选标准和评估方法案例分析：分析成功的创业机会案例，让学生从中学习和借鉴小组讨论：让学生分组讨论如何识别和评估创业机会，分享彼此的看法和经验2.5 教学评价课堂参与度：评估学生在讨论和提问中的积极参与程度创业机会分析报告：评估学生对创业机会的识别和评估能力，以及市场调研和竞争分析的能力第三章：创业团队建设与管理3.1 课程目标理解创业团队的重要性学会创业团队的组建和管理方法掌握团队沟通和协作技巧3.2 教学内容创业团队的概念和重要性创业团队的组建原则和步骤创业团队的管理方法和技巧团队沟通和协作的重要性及方法3.3 教学方法讲授法：讲解创业团队的概念和重要性，创业团队的组建原则和步骤，创业团队的管理方法和技巧，团队沟通和协作的重要性及方法小组讨论法：让学生分组讨论创业团队的建设和管理，分享彼此的看法和经验3.4 教学活动导入：通过引入成功的创业团队案例，引发学生对创业团队建设与管理的重要性的思考讲解：详细讲解创业团队的概念和重要性，创业团队的组建原则和步骤，创业团队的管理方法和技巧，团队沟通和协作的重要性及方法小组讨论：让学生分组讨论创业团队的建设和管理，分享彼此的看法和经验3.5 教学评价课堂参与度：评估学生在讨论和提问中的积极参与程度团队建设与管理分析报告：评估学生对创业团队建设与管理的方法和技巧的理解和应用能力第四章：商业模式与创业计划4.1 课程目标理解商业模式的概念和重要性学会构建有效的商业模式掌握创业计划的编写方法和步骤4.2 教学内容商业模式的定义和要素商业模式的创新和迭代创业计划的结构和内容创业计划的编写和评审方法4.3 教学方法讲授法：讲解商业模式的定义和要素，商业模式的创新和迭代，创业计划的结构和内容，创业计划的编写和评审方法案例分析法：分析成功的商业模式和创业计划案例，让学生从中学习和借鉴4.4 教学活动导入：通过引入成功的商业模式和创业计划案例，引发学生对商业模式和创业计划的理解和思考讲解：详细讲解商业模式的定义和要素，商业模式的创新和迭代，创业计划的结构和内容，创业计划的编写和评审方法案例分析：分析成功的商业模式和创业计划案例，让学生从中学习和借鉴小组讨论：让学生分组讨论如何构建有效的商业模式和编写创业计划，分享彼此的看法和经验4.5 教学评价课堂参与度：评估学生在讨论和提问中的积极参与程度商业模式和创业计划报告：评估学生对商业模式的理解和应用能力，以及编写创业计划的能力第五章：创业融资与投资5.1 课程目标理解创业融资的概念和重要性学会创业融资的策略和渠道掌握投资者的评估和合作方法5.2 教学内容创业融资的定义和阶段创业融资的策略和渠道投资者的类型和评估方法创业投资的合作和谈判技巧5.3 教学方法讲授法：讲解创业融资的定义和阶段，创业融资的策略和渠道，投资者的类型和评估方法，创业投资的合作和谈判技巧案例分析法：分析成功的创业融资和投资案例，让学生从中学习和借鉴5.4 教学活动导入：通过引入成功的创业融资和投资案例，引发学生对创业融资与投资的概念和重要性的思考讲解：详细讲解创业融资的定义和阶段，创业融资的策略和渠道，投资者的类型和评估方法，创业投资的合作和谈判技巧案例分析：分析成功的创业融资和投资案例，让学生从中学习和借鉴小组讨论：让学生分组讨论创业融资的策略和渠道，以及如何与投资者合作和谈判，分享彼此的看法和经验5.5 教学评价课堂参与度：评估学生在讨论和提问中的积极参与程度创业融资与投资分析报告：评估学生对创业融资与投资的理解和应用能力，以及与投资者合作和谈判的能力第六章：创业风险与管理6.1 课程目标理解创业风险的概念和类型学会创业风险的识别和管理方法掌握创业风险的控制和应对策略6.2 教学内容创业风险的定义和类型创业风险的识别和管理工具创业风险的控制和应对策略创业风险的预防和缓解措施6.3 教学方法讲授法：讲解创业风险的定义和类型，创业风险的识别和管理工具，创业风险的控制和应对策略，创业风险的预防和缓解措施小组讨论法：让学生分组讨论创业风险的识别和管理，分享彼此的看法和经验6.4 教学活动导入：通过引入成功的创业风险管理案例，引发学生对创业风险的概念和类型的思考讲解：详细讲解创业风险的定义和类型，创业风险的识别和管理工具，创业风险的控制和应对策略，创业风险的预防和缓解措施小组讨论：让学生分组讨论如何识别和管理创业风险，分享彼此的看法和经验6.5 教学评价课堂参与度：评估学生在讨论和提问中的积极参与程度创业风险管理分析报告：评估学生对创业风险的识别和管理能力，以及控制和应对策略的应用能力第七章：创业法律与伦理7.1 课程目标理解创业法律和伦理的概念和重要性学会创业法律和伦理的遵守方法掌握创业法律和伦理的风险管理策略7.2 教学内容创业法律和伦理的定义和内容创业法律和伦理的遵守原则和规范创业法律和伦理的风险及管理方法创业法律和伦理的案例分析7.3 教学方法讲授法：讲解创业法律和伦理的定义和内容，创业法律和伦理的遵守原则和规范，创业法律和重点和难点解析1. 创业概述：理解创业的基本概念和意义，以及创业的过程和阶段。
创业1-4章总结
创业1-4章总结第一章：创业概述在创业第一章中，我们对创业进行了概述。
创业是指个人或团队基于自身创新能力和商业理念，在市场中开展商业活动，并以获得利润为目标的行为。
创业是一项具有风险和挑战的任务，需要创业者具备强大的创新能力、决策能力和执行能力。
在创业的过程中，创业者需要了解市场需求和竞争环境，制定合适的商业计划，并积极寻找合作伙伴和投资机会。
同时，创业者需要具备坚持不懈和适应环境变化的能力，以应对创业过程中的困难和挑战。
第二章：创意与创新第二章主要探讨了创意与创新在创业过程中的重要性。
创意是指独特的想法和创造力的表现，而创新是指将创意转化为创造性的解决方案。
在创业中，创意和创新是推动企业发展和竞争力的关键因素。
创业者需要不断挖掘新的创意和商业机会，并运用创新思维和方法将这些创意转化为可行的商业模式。
只有不断创新，企业才能在激烈的市场竞争中脱颖而出，并实现持续的发展。
同时，创业者还需要具备对市场和消费者需求的敏感度，及时捕捉和把握变化。
创业者应该积极借鉴其他行业和领域的成功经验，不断学习并扩大自己的视野，以增加创新的可能性。
第三章：商业计划商业计划是创业过程中至关重要的工具。
第三章重点介绍了商业计划的重要性以及编写商业计划的步骤和内容。
商业计划是创业者对创业项目进行全面规划和分析的文件，它包括市场分析、产品或服务描述、竞争分析、营销策略、财务规划等内容。
商业计划不仅是向潜在投资人展示项目价值和可行性的工具，也是创业者自我审视和思考的过程。
编写商业计划时，创业者需要认真分析市场需求和商机，并确定自己的目标市场和定位。
同时，要制定合适的营销策略，以吸引目标客户群体，并有效推广自己的产品或服务。
此外，财务规划也是商业计划中的重要组成部分，包括预算、资金需求和盈利预测等。
第四章：市场调研市场调研是创业过程中不可或缺的环节。
第四章详细介绍了市场调研的目的、方法和步骤。
市场调研的目的是帮助创业者了解市场需求和竞争环境，为制定商业计划和营销策略提供依据。
第一章 创业概述PPT课件
1.2.2 创业活动过程
▪ 请先看下面的例子： ▪ 一位妇女喜欢为家庭聚会制作开胃食品，朋友们经常称赞
她，告诉她这些食品有多么美味。后来她建立了一家公司 来制作和销售开胃食品。 ▪ 一位从事生物化学基础研究的科学家做出了能推动该领域 前沿发展的重要发现。但是，他对识别该发现的实际用途 没有兴趣，而且从未尝试那样做。 ▪ 在被从管理职位上“裁员”以后，一位中年人偶然发现了 用特殊方法处理旧轮胎作为花园边饰（将不同种类植物分 开的隔离物）的创意。 ▪ 一位退休军官想出一个创意：从政府那里购买淘汰的水陆 两栖交通工具，并使用它们去建立一家专门从事偏远荒野 旅游的公司。 ▪ 一个年轻的计算机科学家开发出比目前市面上任何软件都 要好得多的新软件，并寻求自己创建一家公司来开发和销 售该产品。
《创业家》调查测验
▪ 问题1：你去创业，是凭着一股激情，还是经过 了深思熟虑？你创业前准备了多久？
▪ 问题2：（你认为）你创业的实际过程（会）和 你当初设想的完全一致吗？
▪ 问题3：你认为创业者应该跟着自己的感觉走， 还是应该做好计划一步步向前走？
▪ 问题4：你觉得创业目标经常出现变化是一件正 常的事情吗？
▪ 2004年初涉足电子商务领域， 创办“京东多媒体网”（京东 商城的前身），并出任CEO。 现为京东商城的CEO。
▪ 2011年获得华人经济领袖大奖， 同年，获得第十二届中国经济 年度人物。
学生时期
刘强东，男，1974年2月14日出生于江苏省宿迁市。 高中毕业于宿迁中学，1992年8月底，刘强东以高分考上 中国人民大学。受幼年时期“学而优则仕”的思想影响， 刘强东立志从政。
市场
创业的含义
▪ 创业是不拘泥于当前资源条件的限制 下对机会的追寻，将不同的资源组合以利 用和开发机会并创造价值的过程。
大学生创新创业指导-第一章-创业概述
让大学生走进实验室
依托28个校级科研基地、省部级和国家级重点实验室等，构建创新能力训练平台。近3年实施创新和开放实验项目3000多项，直接参与学生达2 万人次，发表研究论文1300余篇，申请各类专利300余件。
全覆盖。黑龙江大学建有校级学生创业园、院级创新创业训练基地和技能培训基地、专 业层面的校企合作基地等三级四类创新创业实践基地。新疆、甘肃、陕西、青海等4省区 16家大学科技园联合建立“丝绸之路经济带众创空间”。
➢三是完善政策服务体系。中国农大建设集招聘培训面试训练室、团辅、微格教室、
创业指导、大学生创业一体的就业创业服务平台。西北农林科技大学面向科技型学生创 业企业，开放校内科研和教学公共实验平台资源。杭州职业技术学院每年100万元设立 “护犊资金” 。宁夏建立区内高校联盟，推动资源开放共享。云南对注册资金在20万元 以内的创业高校毕业生实行实际出资额“零首付”和试营业备案制度。
“为方便毕业生就业，高等教育应主要培养创业技能与主动精神；毕业 生将越来越不再仅仅是求职者，而首先将成为工作岗位的创造者。” • “十七大”确定的国家发展战略：“提高自主创新能力，建设创新型 国家”、“创业带动就业”
• 十八大报告强调：“引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业， 促进创业带动就业。”
传授向学习转变。）
15年创新教育不断推进
➢一是加强创新创业教育。浙江大学、吉林大学、厦门大学设置本科创业通识教育必
修课和专业教育选修课。湖南大学、对外经济贸易大学等推出创业慕课课程。中山大学、 中南财经政法大学、河北大学、内蒙古大学等成立创业学院，整合优质资源，推进创新 创业人才培养。
第一章 大学生创业概述
大学生创业的优势
大学生具有高等教育的背景，对 事物较有领悟力
学习能力强、头脑灵活，是他们 “不同凡响”一个要素
不甘心过一个平凡的生活，有对
传统观念和传统行业挑战的信心
和欲望
实用文档
大学生创业的劣势
盲目乐观，没有充足的心理准备来面对 创业失败
缺乏运营、管理、财务、税法、管理和 市场营销等方面的知识
社会层面（如人口、政治法律、经济、科学技术、 文化、自然条件等宏观环境）
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第三节 大学生创业者的素质与 能力培养
一、大学生创业应该具备的素质 与能力 二、提高大学生创业素质与能力的 有效途径
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大学生创业应具备的素质和能力
(一)强烈的创业欲望 (二)良好的创业心理品质和乐观的心
态 (三)自信、自强、自主、自立的创业
创业资源比较少，融资能力还比较弱 市场观念较为淡薄
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大学生创业与就业 （一）担当的角色差异（二）对的技能要求存在差异（三）
收益与风险差异（四）成功依赖因素的差异
影响大学生创业成功的三个主要因素
个体层面(如创业者的动机、创业者创业意识、创业 技能、心态、身体素质等)
群体层面（如创业团队、与创业相关的利益相关 者、投资商、供应商、渠道商等）
（四）大学生积极主动储备创业知识，为创业 做好充分准备
（五）大学生利用课余时间，在市场一线提高 自己的创业实战能力
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第四节 大学生创业者的准备 工作
一、自身条件准备 二、创业条件准备
实用文档
条件准备
自身条件准备
创业条件准备
（一）自我审视 （二）心理准备
（一）了解大学生创业优 惠政策（二）认真了解 自身优势，做到知己知 彼（三）做好能力储备 （四）积极参加社会实 践（五）做好市场调研 （六）进行科学的市场 预测
名著导读：创业史
名著导读：创业史情节概述第一章：清晨，当梁三老汉出去拾粪时，生宝偷偷溜出去了。
梁三老汉知道后，在秀兰的烦心事下，与老伴干起仗来，老伴开始还安慰，但当梁三提到二十年前的心酸事时，老伴忍不住哭了。
邻居来劝架，老汉不听。
老汉散心随鞭炮声来到富裕中农郭世富新盖的瓦房。
看见富农姚士杰以及共产党员郭振山，两个仇人轮流做客。
郭二老汉同梁三老汉谈心。
“水嘴”孙志明羞辱老汉，并告诉他梁生宝定的生产计划。
老汉气急败坏地走了，人们则讨论着梁生宝会碰壁。
第二章：秀兰同改霞一同放学，改霞说出秀兰的心事，两个女学生吵闹着，最后约定不说出秘密。
秀兰的未婚夫杨明山在战场上，而改霞则是千方百计托到解除婚约。
她想和一个思想上进的青年成侣，因此十分慎重地选伴，却总被人误解。
来到秀兰家门口，郭振山与改霞一同回家。
改霞心慕生宝，但郭振山却又告诉她工厂会用人。
郭振山不赞同她和生宝，改霞开始改变主意。
第三章：郭振山在与代表们开余粮，活跃借贷大会。
当代表主任威严地演讲完后，他请代表们提建议。
铁人推让给郭世富。
世富则是推说盖新房没了余粮，郭振山与其耗完了会议时间。
散会后，郭世富向欢喜讨陈账。
郭振山竟无法阻止两人争吵。
高增福留下告诉郭振山姚士杰正在放高利贷。
郭振山回忆着郭世富兄弟的立家业。
一次郭世富加租，郭振山不同意，两人便记仇了。
改革时，郭振山安慰了郭世富。
土改过后，世富的积极以及逐渐自负，郭振山竟拿他没办法。
第四章：任老四去揽郭家何的一个土胚，遇上欢喜询问活跃接待一事，当听说郭世福讨旧账一事后气得扭歪了嘴。
欢喜乘机让他信服的走互助组那条路。
水嘴问高增福互助组一事，不了没能吸收两户中农。
高增福去姚士杰那儿还扫笤帚。
原是那增福为见那高利贷。
他常监视着邻居的行为，一天深夜，他抓准时机，叫冯有万去追姚士杰，自己找郭振山，不料郭振山拿他没办法，有万又恰好没追到，增福一边庆幸一边含泪对郭振山失望。
第五章：梁生宝去买稻种，搞生产计划。
生宝为省下旅馆钱，不惜睡在令他厌恶的车站里。
创业基础知识指南
专注
创业成功的第一步就 是确定目标，要将精 力集中在核心业务上， 不要分散注意力。持 续学习是保持竞争力 的关键，要保持快速 反应能力，及时调整 策略。
弹性
快速适应变 化
应对市场变化
调整团队结 构
根据需求变化
面对困难不 放弃
坚韧不拔
善于调整策 略
灵活变通
毅力
01 克服困难 02 坚持不懈 03 保持热情
建立合适的团队 支持创业项目
商业计划书
规划企业未来的 发展方向
法律准备
01 公司注册
选择合适的公司类型并完成注册流程
02 知识产权保护
保护自身的知识产权不受侵权
03 合同法律事宜
明确合作伙伴关系，避免纠纷
资源整合
寻找合作伙伴
寻找供应商
寻找投资人
利用社会资源
寻找具有相似愿景和目标 的合作伙伴
合作共赢，共同发展
● 05
第五章 创业风险与应对
市场风险
01 竞争风险
市场竞争激烈
02 市场变化风险
市场需求波动大
03 消费者需求风险
消费者喜好变化快
创业团队风险
团队内部矛盾
团队成员观念不合 沟通不畅
团队管理不善
领导能力不足 目标不明确
团队危机处理
缺乏危机应对经验 处理决策不及时
团队人员流失
人才流动性大 招聘难度大
创业法律风险
创业过程中可能遇到 各种法律问题，如合 同纠纷、知识产权侵 权、产品质量问题和 税务问题。创业者需 要了解相关法律知识， 避免陷入法律纠纷中， 保护自己的创业项目。
财务风险
资金链断裂 风险
资金周转不灵
财务市场波 动风险
创业概述
四、创业时如何提高效率？
(一)创业计划书是前提 (二) 做好周密资金运作计划 (三) 好平台加大成功率
(四) 从底层到管理的步骤 (五) 创业以盈利为目的 (六) 失败是成功之母
五、应具备的素质
在意志品质方面
1、应具有自觉性、坚毅性、自制 力和勇敢、果断等品质
2、要正直、守信，有责任感 3、具有敏锐的商业意识 4、具有自我实现欲望和创新精神
高校毕业生（含大学专科、大学本科、
研究生）从事个体经营的，自批准经营 日起，1年内免交个体户登记注册费、个 体户治理费、经济合同示范文本工本费 等。此外，假如成立非正规企业，只需 到所在区县街道进行登记，即可免税3 年。
自主创业的大学生，向银行申请开业 贷款担保额度最高可为7万元，并享受贷 款贴息。
七、三大硬件是
硬件条件一：经验 ！ 硬件条件二：资本 ！ 硬件三条件：技术 ！
祝： 有意愿自主创业的同学们 创业成功！
第二，要做好市场调查和分析， 准确掌握市场信息，做好市场预 测，建立经营思路，设计市场进 入策略。
第三，要学会理财、对经营项目 的投资、筹资、成本、收益等， 学会常用的财务管理知识。
第四，撰写创业计划书。计划书 文字要简练，以说明问题为准， 结构清晰，使投资人能随时查到 所关注的事项。
创业时，要防止几大问题：
在创业知识方面
1、应具备扎实深厚的专业知 识和广博的非专业知识
2、应具备相关的商业知识 3、应具备一定的管理知识 4、应具备相关的法律知识
在综合能力方面
1、具备学习能力，对知识的接受、 转化与应用。
பைடு நூலகம்、具备实践能力、科研动手能力和 开拓创新能力。
3、具备组织领导能力，即要有出色
创业概述300字
创业概述300字
创业是指个人或团队在市场经济条件下，利用自身的创新能力和创造力，开展新的商业活动，以追求经济效益和社会价值的过程。
创业的目的是通过创造新的产品、服务或商业模式，满足市场的需求，创造利润和价值。
创业者需要具备市场洞察力和商业敏锐度，能够发现和把握商机，同时具备良好的管理和领导能力，能够组织和调动资源，实现创业目标。
创业的过程可以分为准备阶段、启动阶段和成长阶段。
在准备阶段，创业者需要进行市场调研和商业计划的制定，了解市场需求和竞争情况，确定创业方向和目标。
在启动阶段，创业者需要进行资源整合和团队组建，筹集资金和寻找合作伙伴，开始实施商业计划。
在成长阶段，创业者需要不断完善产品和服务，提升企业的竞争力，寻找新的市场机会，实现企业的可持续发展。
创业的风险与机遇并存。
创业者可能面临市场失灵、技术不成熟、资金短缺等风险，但也有机会获得高收益和社会地位。
创业需要创新思维和勇于冒险的精神，同时也需要坚持不懈的努力和灵活应对市场变化的能力。
创业对于个人和社会都具有重要意义。
对于个人来说，创业可以实现自我价值和财务独立，提高创造力和创新能力。
对于社会来说，创业可以创造就业机会，促进经济发展和社会进步，推动产业升级
和创新驱动。
创业是一项充满挑战和机遇的活动，需要创业者具备创新思维和创造力，同时也需要合理规划、勇于冒险和不断学习的精神。
创业不仅是实现个人梦想的途径，也是推动社会发展的重要力量。