三年级语文下册句子(全面)
三年级下册语文基础知识(背诵+默写)
三下语文基础知识(背诵+默写）1、燕子一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草,绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天.小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
家长签名：２、古诗两首咏柳 (唐)贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春日（南宋)朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
家长签名：请将以上古诗句蒙住默写：３、荷花清早,我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去.荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂开似的.这么多的白荷花，一朵有一朵的姿。
看看这一朵,很美；看看那一朵，也很美。
如果把跟前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里.一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐.小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢.家长签名:三、语文园地园地一1、每个词中两个字的意思相反。
（会背会默写）动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后2、量词填空。
新人教版三年级语文下册句子(全面)
新人教版三年级语文下册句子（全面）一、按照要求完成句子练习。
1．这缸正好用来养小鱼小虾。
（改为反问句）_____________________________________________2．几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。
（缩写句子）_____________________________________________3．它们有的．．紧贴住缸壁。
（用加点词造．．互相追逐，有的．．独自荡来荡去，有的句）_______________________________________________4．藏在石块下的一只小虾被我捉到了。
（改成“把”字句）_______________________________________________二、按要求写句子。
1．牵牛花开出了紫色的小花。
（改写成拟人句）______________________________2．造纸术促进了人类文明的发展。
（改写成反问句）______________________________3．荷叶圆圆的。
（改写成比喻句）______________________________三、根据要求写句子。
1．照样子，写句子。
例：“唰唰”，是黄叶道别的话音。
__________，是________________________。
2．我可以肯定，明天可能会下雨。
（用修改符号修改病句。
）_______________________________3．她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改成不带问号的句子，意思不变）____________________________________________________4．大家在大青树下做游戏，招引来许多小鸟。
（改成把字句。
）________________________________________四、按要求改写句子。
1．小熊走进森林。
（扩句）__________________________________2．我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）__________________________________3．农夫和儿子一起把手推车拆了。
三年级下册的好句
三年级下册的好句
1. “春天来了，花儿都露出了笑脸。
” 你看，那公园里的花朵，不就像孩子们的笑容一样灿烂吗？
2. “太阳公公笑得好开心呀。
” 就好像我们取得好成绩时那开心的样子呢。
3. “小鸟在枝头欢快地唱歌。
” 哎呀，那歌声多像我们快乐的呼喊呀！
4. “风儿轻轻地抚摸着我的脸。
” 这不就像妈妈温柔的手吗？
5. “星星在夜空中眨着眼睛。
” 是不是像小朋友们调皮地做鬼脸呀？
6. “雨滴在荷叶上欢快地跳舞。
” 跟我们跳舞时一样开心呢。
7. “彩虹像一座美丽的桥。
” 多像连接着梦想和现实的通道呀！
8. “白云在蓝天上自由自在地飘荡。
” 不就如同我们自由自在玩耍的时候吗？
9. “小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
” 像不像舞台上那优雅的舞者呀？
10. “小草从土里探出了脑袋。
” 仿佛是好奇的小朋友在张望这个世界呢。
我觉得这些好句都特别生动有趣，能让我们感受到三年级下册语言的魅力，也能让我们更好地理解和欣赏文字的美呀！。
部编人教版三年级下册语文句子全集
部编人教版三年级下册语文句子全集一、按要求写句子。
1．_____________沙滩上有_____________贝壳。
（扩句）2．金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。
（缩句）_____________________________________3．小兴安岭是一座美丽的大花园。
小兴安岭是一座巨大的宝库。
（用关联词合并为一句话）________________________________________________________4．大家一起朗读课文，那声音真好听！（改为反问句）___________________________________5．每天早上去公园锻炼身体。
（修改病句）___________________________________二、“把”字句、“被”字句练习。
1．把下列句子改为“把”字句。
（1）森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
_________________________________________（2）可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
_________________________________________2．把下列句子改为“被”字句。
（1）孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。
_______________________________________________________（2）人们把街道打扫得十分净，甚至连一片落叶都没有。
_______________________________________________________三、按要求完成句子练习。
1．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）_________________________。
2．如果．．我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就．不能失信。
（用加点词造句）__________________________________________________。
部编人教版三年级语文下册句子及答案（全面）
部编人教版三年级语文下册句子及答案（全面）部编人教版三年级语文下册句子及答案（全面）一、按要求完成句子练习。
1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换成带句号的句子，意思不变）________________________________________________2．照样子，把句子补充完整。
例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。
”（1）小弟弟__________________：“我的玩具熊不见了！”（2）我________________：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”3．在回家路上，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。
（修改病句）_____________________________________________二、句子训练。
（1）奶奶把小女孩抱起来，在光明和快乐中飞走了。
（改为“被”字句）_______________________________________________（2）他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。
（修改病句）_______________________________________________（3）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
（仿写比喻句）_______________________________________________三、按要求完成句子练习。
1．孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
（改为“被”字句）_________________________________________2．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写拟人句）闪闪的星星_______________________________3．（_____）奶奶（_____）小女孩叫起来（_____）（_____）请把我带走吧（_____）（给句子加标点）4．公园的花开了！有紫红的、淡黄色的、彩色的、雪白的……（修改病句）________________________________________________________四、按要求完成句子练习。
部编版三年级下册语文句子练习(经典)
部编版三年级下册语文句子练习（经典）一、按照要求写句子。
1．你瞧，这多像两只综红色的小鸟。
（修改病句）_______________________________________2．解放军叔叔击落了五架敌机和三部军车。
（修改病句）_______________________________________3．下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
（修改病句）_______________________________________4．照样子写句子：孙中山想：这样糊里糊涂的背，有什么用呢？孙中山想：这样糊里糊涂的背，没有什么用。
对浪费能源的现象，我们怎能容忍呢？_______________________________________5．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳舞、狂欢。
（这句话运用了什么样的修辞，请你仿写一个这样的句子）____________________________________________________________二、．按要求写句子。
1.英子走上了讲台。
（至少扩两处）___________________________2.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。
（改为“被”字句）_____________________________________________3.蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。
（用加点的词写一句话）_____________________________________________4.他常常每天到公园散步。
（修改病句）_____________________________________________三、按要求写句子。
（1）说出的话难道可以不不算数吗？（改为陈述句)_____________________________________________（2）老师讲的事深深地感激了同学们。
(修改病句)_____________________________________________（3）妹妹笑了。
三年级下册好句子【三篇】
【导语】微笑着抬起头来看天，看见彩虹悄然地挂在天上，似乎在微笑，⼜似乎在说话，那种飘飘然的感觉让我好象在彩虹上⾛路，滑滑梯，时不时在彩虹河⾥舀出⼀点彩虹⼩鱼，站起⾝来，触摸着天上的⽩云，软软的，像棉花糖，映着蓝天，我感觉像是到了天堂。
下⾯是整理分享的三年级下册好句⼦，欢迎阅读与借鉴。
【篇⼀】 1、雷⾬张⽛舞⽖的掠过⽥野，消失在远处，彩虹懒洋洋的披上了她七彩的外⾐，飞舞在碧绿的⼭坡上。
2、彩虹！有⼈惊呼道，兴奋地把脸迎向天空，清清浅浅的，若粉彩般，浸染在蓝盈盈的天空上，⼤⽚⼤⽚的棉花糖似的云映在那蓝⾊的底上轻轻的拨弄着拨弄着，沉寂的⼼灵泛起层层涟漪！ 3、今天下午，⼀阵狂风暴⾬过后，天空中出现了⼀道彩虹。
如此漂亮的⾃然景象让⼈叹为观⽌。
全家⼈都啧啧称奇。
只见彩虹就像是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成的七⾊彩桥。
还有⼏朵⽩花花、软绵绵的云作桥墩。
“彩虹⼩桥”就牢牢地搭在绿树栽满的⼩⼭上。
我⽴刻拿起相机照下了这个值得回忆的美好时刻。
4、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像⼀个害羞的⼩姑娘张望着⼤地。
5、草原上游荡的⽺群像是⼀堆堆滚动的⽩银。
6、当⽩鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞⼤师”。
7、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的⼤⼿，摩挲得⼈浑⾝舒坦。
8、等打开鸡窝门，你看吧，这帮挣命的鸡，⼀点也不像鸭，不是谦让地⽂质彬彬地依次⽽出，⽽是挤挤擦擦，连飞带叫，各奔前程似的逃了。
9、映⼊眼帘的是⼀道挂在天边的彩虹！我简直不敢相信⾃⼰的眼睛。
我⾛上楼顶仔细眺望远处，我发现彩虹是那么的美，我从那以后便深深的喜欢上它了。
红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，闪耀着欢乐的光，美不胜收！ 10、晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个⽼公公露着笑脸在打瞌睡。
11、翠鸟头上的⽻⽑像橄榄⾊的头⼱，绣满了翠绿⾊的花纹，背上的⽻⽑像浅绿⾊的春装，腹部的⽻⽑像⾚褐⾊的衬衫。
好句摘抄三年级下册
好句摘抄三年级下册
1.人在旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，一定会有美丽的彩虹。
2.即使生活给了我一地鸡毛，我也要把它扎成漂亮的鸡毛掸子。
3.我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到。
——雨果
4.梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活得漂亮。
5.在这个世界上别太依赖任何人，因为当你在黑暗中挣扎时，连你的影子都会离开你。
6.不要在意别人在背后怎么看你说你，因为这些言语改变不了事实，却可能搅乱你的心。
心如果乱了，一切就都乱了。
7.别把自己想得太伟大，要知道，在别人的世界里。
不管你做得多好都会有人对你指手画脚。
8.每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要识途去改变他人，同样也不要被他人所改变。
改了就不是自己了。
9.我们最大的悲哀，是迷茫地走在路上，看不到前面的希望；我们最坏的习惯，是苟安于当下生活，不知道明天的方向。
—— 1 —1 —。
三年级语文下册知识点必备
三年级语文下册知识点必备语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。
下面是小编给大家整理的一些三年级语文下册知识点的学习资料，希望对大家有所帮助。
小学三年级下册语文知识点整理1、盛在荷叶上的露珠，在微风的吹动下不停地滚动。
槐花落在荷叶上，露珠就更加起劲地跳跃起来。
地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块地毯铺在水边。
碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。
叮咚叮咚……大自然乐器奏出的音乐，在幽静的山谷里回旋飘荡。
2、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
二月春风似剪刀。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊!3、有关时间的谚语：少壮不努力，老大徒伤悲;花有重开日，人无再少年;一日之计在于晨，一年之计在于春;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
4、榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。
石榴开花红似火，桂树花开十里香，桑树结果紫又甜。
松树四季披绿装，棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。
5、四面八方七嘴八舌成千上万人山人海诚心诚意惟妙惟肖结结实实郁郁葱葱异口同声大惊小怪南辕北辙零零星星三年级下册语文复习重点一、多音字挨禁咽塞载二、按课文内容填空1、听到消息后，居民们纷纷(走出家门)，冒着(料峭的春寒)，顶着(满天飞舞的大雪)，踏着(冻得坚硬的山路)，四处寻找(冻僵的燕子)。
列车(开动了)。
载着(燕子的列车)，带着(人类的友情)驶向远方。
燕子在车厢里(唧唧喳喳)，仿佛(在向人类致谢)。
2、山谷中，早先有过一个(美丽的小村庄)。
山上的森林(郁郁葱葱)，村前河水(清澈见底)，天空(湛蓝深远)，空气(清新甜润)。
什么都没有了——(所有靠斧头得到)的一切，包括那些锋利的斧头。
3、《亡羊补牢》告诉我们：做错了事或出了问题，及时改正或补救，还不晚。
《南辕北辙》告诉我们：做任何事，要是选错了方向，无论怎样努力，也是达不到目的的。
三(下)语文全册1-8单元课内重点句子专项练习
三年级语文下册课内重点句子专项练习第一单元重点句子1．仿写句子（1）排比句：有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(《荷花》)仿写：（2）比喻句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
(《荷花》)一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(《燕子》)仿写：2．改写句子（1）多么有趣的一幅图画呀！改成反问句：（2）还是不要！那成什么样子！改成陈述句：（3）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
用关联词合并成一句话：第二单元重点句子1．仿写句子（1）反问句这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（鹿角和鹿腿》)仿写：（2）可是，我安闲地躺在柔软的泥土里像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
(《池子与河流》)仿写：2．改写句子（1）你怎么敢和我相提并论！改成陈述句：（2）唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！改成陈述句：(3）鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。
改为“被”字句：第三单元重点句子1．仿写句子(1）感叹句：你看，张择端画的画，是多么传神啊！(《一幅名扬中外的画》)仿写：(2）带关联词：这座桥不但坚固，而且美观。
(《赵州桥》)仿写：2．改写句子(1）大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
缩句：(2）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。
这种造纸方法就传承下来了。
用关联词连成一句话：第四单元重点句子1．仿写句子(1）拟人句：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸……(《花钟》)仿写：(2）反问句：我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？(《蜜蜂》)仿写：(3）比比喻句：这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。
三年级下册语文比喻拟人的句子
三年级下册语文比喻拟人的句子1. 比喻句子、拟人句子.小学三年级的比喻：一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。
火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
拟人：风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
2. 三年级下册语文拟人句有那些拟人句1 .秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
3.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆4.花儿在秋风中笑弯了腰。
5.夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
6.向日葵不断地面向太阳公公做运动。
7.风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
8.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
9.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
10.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！ 11.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
12.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
13.宁静的夜晚里，只有那天上的星星在窃窃私语。
14.绿油油的草被风吹弯了腰。
15.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
16.油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。
17、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
19、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
20、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
3. 三年级下册语文拟人句有那些拟人句1 .秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
三年级语文仿写句子,段落(下)
仿写句子（下）
一、佳句仿写
1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。
如果我是春雨，我将滋润人们的心田。
1. 我若是鲜花，就用我装点世界;我若是一丝风，就用我拭去烦忧;我若是一片叶，
就用我遮挡炎日;我若是一缕光，就用我照亮前程!
3、让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一次及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花。
二、段落仿写，人物描写
1、他稳稳地坐在车座上，皱着眉头，两眼紧盯前方，双手紧握车把，双脚交替用力地向下蹬着踏板。
慢慢地，他越骑越用力，小小的自行车开始左右摇晃；慢慢地，他开始离开车座，在车上站了起来......
2、妹妹今年十岁，读小学三年级。
她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。
乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。
她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢.
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三年级下册语文30个句子
三年级下册语文30个句子
1.今天是个晴朗的日子，阳光明媚。
2.我每天都要背诵课文，提高我的语文水平。
3.我们要认真听老师的讲解，做好笔记。
4.晚上要早点睡觉，保证充足的睡眠时间。
5.我喜欢读书，可以学到很多知识。
6.我们要爱护我们的教室，保持干净整洁。
7.假期里，我会读很多有趣的故事书。
8.我们要与同学们友好相处，互相帮助。
9.每天要按时完成作业，不能拖延。
10.我们要尊敬老师，听从老师的指导。
11.好好学习，将来才能有更美好的未来。
12.学习语文需要多读多写，不断积累。
13.我们要爱护小动物，保护环境。
14.假期里，我会跟爸爸妈妈一起去旅行。
15.生活中要有积极向上的态度，面对困难要勇敢。
16.做人要诚实守信，不撒谎。
17.今天的作文题目是关于我的家乡。
18.我们要遵守交通规则，不违法乱纪。
19.我会继续努力，争取取得更好的成绩。
20.我的梦想是成为一名科学家，为社会做贡献。
21.放学后，我会去图书馆看书。
22.我喜欢参加各种活动，结交新朋友。
23.今天的课文很有趣，我很喜欢。
24.我们要多读课外书，拓宽自己的知识面。
25.健康饮食对我们的身体非常重要。
小学三年级下册好句摘抄(三篇)
小学三年级下册好句摘抄（三篇）【导语】摘抄是指从文刊、文件等资料里浏览的时候，把语言优美，值得品析，值得学习的词语，句子，段落记录到本子上，闲暇时拿出来翻阅。
以下是作者整理的《小学三年级下册好句摘抄（三篇）》相干资料，期望帮助到您。
【篇一】小学三年级下册好句摘抄1、我以后要把学到的知识活用，决不生搬硬套。
2、看着这道摸索题，我的大脑好象以下子封住了。
3、太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。
4、香山的黄栌叶红彤彤的一片，像是从天而降的晚霞。
5、古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着长须。
6、置身枫树林中，那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶。
7、清晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。
8、高大的榕树，长出无数气根，像维吾尔族小姑娘的辫子一样。
9、杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽，一个个就像雏鸡的小嘴。
10、柳梢有气无力地低垂着，好像要钻进地皮，躲开酷热的太阳。
11、一鲜红的石榴花挂在树上，把石榴树装扮得像含羞的少女。
12、和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。
13、几行衰柳，乱发似的垂挂着，脱光了叶的枝条，在冷风里摇荡。
14、老榆树的树身很粗很粗，树皮裂成了一块儿的，像大片的鱼鳞。
15、我感觉小鸟很不自由，笼子不是它的家，大自然才是小鸟的家。
16、高高的椰子树像一把太阳伞，总是向海倾斜着，微微地弯着腰。
17、儿时的想象力最丰富，如果能够公道想象，将来一定了不得的。
18、晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
19、如果我以后当了妈妈，我一定会像妈妈关心我一样关心我的孩子。
20、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
【篇二】小学三年级下册好句摘抄1、春风轻轻地吹着，细雨悄悄滋润，榆树上那褐色的芽，变成柔黄泛绿的圆圆钱儿了。
2、这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。
3、一鲜红的石榴花挂在树上，把石榴树装扮得像含羞的少女。
新部编人教版三年级语文下册句子及答案(全面)
新部编人教版三年级语文下册句子及答案（全面）一、按要求完成句子练习。
1.同学们向．在校园里欢唱的小鸟打招呼，向．敬爱的老师问好，向．高高飘扬的国旗敬礼。
（用加点的词语造句）_____________________________________________2.我爱大青树下的小学。
我爱大青树下的小学里的学生。
（用关联词连成一句话）_____________________________________________3.孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_____________________________________________4.全班同学的目光一齐投向了那个角落。
（缩句）_____________________________________________5.日军被我军消灭了五百多人。
（改为“把”字句）_____________________________________________二、按要求完成句子练习。
（1）她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
（修改病句）__________________________________________________（2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写拟人句）___________________________________________（3）他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
（用恰当的关联词语连成一句话）__________________________________________________________三、我能按要求改写句子。
（1）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）________________________________________（2）修改下面的句子。
妈妈送了我漂亮的一个文具盒。
________________________________________（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．骑着马，有的．．挑着担，有．的．赶着毛驴。
三年级下册语文全册重点句子归纳整理
三年级下册语文全册重点句子归纳整理一、比喻句：1.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
2.如毛的细雨由天上洒落着。
3.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
4.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
5.瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。
6.池水清清的，像一面镜子。
7.我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。
8.我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
9.夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。
10.这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。
11.山溪像绿玉带一样平静。
12.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。
13.是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
14.像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。
15.姑父的睡衣就像一熊皮，上面落满了黑头发。
16.一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
17.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。
18.太阳就像一个大火球一样升起来了。
19.雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
20.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
21.冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在下闪耀。
22.等到积雪融化时，从房檐上落实下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
23.在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
24. 你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……（比喻排比）25.有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米。
26.天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
27.他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。
三年级下册的句子
三年级下册的句子
以下是一些三年级的句子，供您参考：
1. "我喜欢春天，因为它是万物复苏的季节。
"
2. "他很聪明，每次考试都能取得好成绩。
"
3. "今天天气真好，阳光明媚，适合出去郊游。
"
4. "她穿着一件红色的连衣裙，看起来非常漂亮。
"
5. "老师告诉我们，要认真听讲，好好学习。
"
6. "这道数学题我不会做，你能帮我解答吗？"
7. "他喜欢打篮球，经常和朋友们一起在操场上玩。
"
8. "在动物园里，我看到了各种各样的动物，非常开心。
"
9. "我喜欢夏天的夜晚，因为可以听到蝉鸣声。
"
10. "我们要保护环境，不乱扔垃圾，让地球变得更美好。
"。
部编人教版三年级下册语文句子及答案（审定版）
部编人教版三年级下册语文句子及答案（审定版）部编人教版三年级下册语文句子及答案（审定版）一、按要求写句子1.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
（写成反问句）_____________________________________________2.春风吹绿了田野。
（写成反问句）_____________________________________________3.大水冲走了八只大铁牛。
（改为把字句、被字句）_____________________________________________4.雨水淋湿了战士们的衣服。
（改为把字句、被字句）_____________________________________________5.贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
（修改病句）_____________________________________________二、句子集中营。
1．马在草原上奔跑。
（扩句）___________________________2．我怎能不永远感激我的启蒙老师呢？（改成陈述句）_____________________________________________3．秋姐姐吹落了片片树叶。
改成“被”字句：___________________________。
改成“把”字句：___________________________。
4．春天的油菜田里一片金黄的油菜花，五彩缤纷，美极了。
（修改病句）_____________________________________________三、按要求写句子。
1.牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里。
( 改为“被”字句)_____________________________________________2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但有什么用呢？( 换一种说法，意思不变)_____________________________________________3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
2021年冀教版三年级下册语文句子及答案(全面)
2021年冀教版三年级下册语文句子及答案（全面）一、请按要求完成句子练习。
1．照样子补充句子他高兴得．手舞足蹈。
_________得．___________2．改成“被”字句密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。
________________________________3．用恰当的关联词把下面两句话连成一句。
小女孩一根火柴也没有卖掉。
小女孩回家会挨爸爸的责打。
____________________________________________________4．修改病句。
妈妈去超市买了许多食物，有速冻饺子、饼干、牙刷和馒头。
____________________________________________________二、按要求写句子。
1．微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。
（缩句）_______________________________________________2．我一定要改掉写作业马虎的坏毛病。
（修改病句）________________________________________________3．人们用锋利的斧头砍倒了树木。
（改成“把”字句和“被”字句）___________________________________________________三、按要求写句子。
1．我写完了作业。
（改成“把”字句）______________________________2．我打碎了那只碗。
（改成“被”字句）______________________________3．蓝蓝的天空上飘来几朵美丽的云朵。
（缩句）______________________________4．战士们杀向敌人。
（扩句）______________________________四、按要求完成下列句子练习。
1．班会上，她总是首先第一个发言。
（修改病句）_________________________________2．树上有三只灰雀。
三年级下册课文中优美的句子
三年级下册课文中优美的句子1. 三年级作文优美句子摘抄20字1、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。
2、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。
快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。
3、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。
大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。
海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
4、当简爱说："我们是平等的，我不是无感情的机器"，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说："若为自由故，两者皆可抛"，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说："不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡"，我懂得人应具有反抗精神；当白朗宁说："拿走爱，世界将变成一座坟墓"，我懂得了为他人奉献爱心的重要。
5、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
6、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。
幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
7、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。
挫折，想说恨你不容易…… 8、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。
如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福9、有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！10、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。
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三年级语文下册句子（全面）一、句式训练（1）海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
（缩句）_______________________________________________（2）（________）大家的掌声给了我鼓励，（_______）我永远不会忘记那掌声。
（填关联词语）（3）小鹿在溪边散步。
（仿写拟人句）_________________________________________________（4）都在教室里认真听讲。
（修改病句）_________________________________________________（5）我怎么会忘记老师的关爱呢？（改为陈述句）_________________________________________________（6）我被这动人的情景吸引住了。
（改为把字句）_________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
（仿写句子）__________________________________________________2．小兴安岭是一座美丽的大花园。
（改为反问句）__________________________________________________3．小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。
（修改病句）__________________________________________________4．我仿佛看到了美丽的风景和黄鹂婉转的歌声。
（修改病句）_____________________________________________5．小兴安岭一年四季景色诱人，是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库。
（用加点的词语造句。
）_____________________________________________________________6．小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
（仿写拟人句）_____________________________________________________________7．密密层层的枝叶挡住了人们的视线。
改为“把”字句：_______________________________。
改为“被”字句：_______________________________。
三、按要求完成句子。
（1）难道我们会忘记祖国吗？（改陈述句）___________________________。
（2）数学对我产生了浓厚的兴趣。
（修改病句）_______________________________。
（3）润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写句子）________________________________________________。
四、按要求写句子。
1．方帽子为什么戴圆圆的头呢（连词成句，并加上标点）_____________________________________________2．老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”(改为转述句)_____________________________________________3．顾客噌的一下子．．．．．跳起来：“这么慢啊！”(体会带点的部分，也仿照着写一句)_____________________________________________4．您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不．．．由着性子穿上。
(用加点词造句) _____________________________________________五、句子百花园。
（1）仿照例句语境写句子。
天鹅踏着乐点翩翩起舞。
___________________________（2）把下面的句子合并成一句话。
它飞得慢。
它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。
___________________________________（3）用“意思”的不同含义写话。
意思（表趣味）：___________________________意思（表意愿）：___________________________六、按要求写句子。
1．你用心去听。
你能听见秋天的声音。
（用上关联词，把两句话合成一句话。
）___________________________________2．你知道狗是会叫的。
（改为反问句）___________________________________3．一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
（缩句）_______________________________________________4．我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
（修改病句）_______________________________________________七、按要求完成句子练习。
（1）英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声。
”（改为转述句）_______________________________________________（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）______________________________________________________（3）三只灰雀在树枝间来回跳动，鸣叫，非常惹人喜爱。
（改为拟人句）____________________________________________________（4）爱是什么？爱是给予英子的掌声，爱是在公共汽车上_____________，爱是给下班的父母_________________，爱是_____________……让我们献出自己的爱，使世界更美好！（把句子补充完整）八、按要求写句子。
1．我把小企鹅抱在怀里。
（改为“被”字句）___________________________________2．在同学们的帮助下，我很快克服了错误。
（修改病句）___________________________________3．风是大自然的音乐家。
（改写成反问句）___________________________________4．一棵棵榕树就像一把把撑开的绿伞。
（缩句）___________________________________5．柳枝随风摇摆。
（改写成拟人句）___________________________________九、我会按要求完成练习。
1．荷花开了已经不少了。
（修改病句）________________________2．“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来．．．．．．。
（照样子写句子）妈妈_____________：“这么晚了，孩子怎么还没回来？”3．顾客噌的一下．．．．跳起来。
（照样子写句子）他用力一推，门___________开了。
4．顾客说：“我实在等不及了。
”（用自己的话转述别人的话）___________________________5．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
（照样子围绕一个意思写句子）他喜欢画画，_______________________________________十、按要求写句子。
1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句）_________________________________________________2．光是画上的人物，就有好几百个：有．从乡下来的农民，有．撑船的船工，有做各种买卖的生意人……（用加点词仿写句子）_____________________________________________________3．昙花绽开花蕾。
（扩句）_____________________________4．小虾一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚。
（仿写拟人句）______________________________________________________十一、按要求写句子。
1．牡丹花开了。
（用拟人的手法写花开放）__________________________________________________2．用“有的……有的……还有的……”写一句话。
________________________________________________3．我们下一番苦功。
我们能练出一笔好字。
（用关联词合并成一句话）___________________________________________________4．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）_______________________________________________十二、句子大观园。
（接要求写句子）1．果子味道鲜美。
（扩句）_____________________________2．种子不得不把身体缩成一团。
（改为肯定句）_____________________________3．长胡子被风吹到了身体后面，胡萝卜先生完全不知道。
（调整语序，保持句意不变）_______________________________________________4．我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……（改为设问句）_______________________________________________十三、按要求改写句子。
1．用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以．．这种造纸方法就传承下来了。
（用加点词仿写句子）_________，所以___________________。
2．赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。
（修改病句）_____________________________________________3．麻纸比较粗糙，不好书写。
用麻来造纸的方法没有普及（用关联词连成一句）_____________________________________________4．难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗？（把句子换一种说法，保持句意不变）_____________________________________________十四、按要求完成句子练习。
1.我恍然大悟：这不是刺猬吗？(改为陈述句)_____________________________________________2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。