第03章 人类基因组学

合集下载

高中生物必修2第3章第4节《基因是有遗传效应的DNA片段》导学案

高中生物必修2第3章第4节《基因是有遗传效应的DNA片段》导学案
A、基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表遗传信息
B、遗传信息的传递主要是通过染色体上的基因传递的
C、生物体内的遗传信息主要储存在DNA分子上
D、遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状
14.关于基因的概念,下列哪种说法是错误的()
A、基因是染色体的一段
B、基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位
C、基因是有遗传效应的DNA片段
学习重点
(1)基因是有遗传效应的DNA片段。
(2)DNA分子具有多样性和特异性。
学习难点
脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性。
学法指导
课前预习,完成自主学习内容。
自主学习内容
教师
活动
1、说明基因与DNA关系的实例
阅读课文P55-56“资料分析”,看懂图A、B、C:
资料1、大肠杆菌的DNA与基因的关系。
一个大肠杆菌的DNA含有基因,全部基因的碱基对总数(大于、小于)构成整个DNA分子的碱基对总数。说明基因是的片段。
仔细阅读课本P55-56的4则资料,思考这些资料分别从哪些方面
说明DNA与基因的关系?
资料1:一个大肠杆菌DNA含有基因。全部基因的碱基对总数
只是DNA分子碱基对总数的一部分,因此,。
资料2:说明基因是特定的片段,可拼接到其他生物的DNA上去,
有遗传效应,可独立起作用
资料3:进一步明确基因是片段,具有特定的遗传效应。基因
D、基因是DNA上有控制生物性状功能的特定脱氧核苷酸排列顺序
15.通过分析发现,甲、乙两个生物细胞中的DNA总量完全相同,而且4种碱基的量也分别相同。下列各项均为对此现象的解释,其中正确的是()
A.这两个生物的DNA分子数量相等B.这两个生物的遗传信息必定相同

苏教生物选修3全册精品课件第三章第一节

苏教生物选修3全册精品课件第三章第一节

本节知识点的回顾与总结
知识点2
基因工程的应用
基因工程在农业上的应用
通过基因工程改良作物性状,提高抗逆性 、抗虫性和抗病性,提高作物的产量和品 质。
基因工程在医学上的应用
基因工程在工业上的应用
用于基因治疗、疾病诊断和预防、药物研 发等。
用于生物制药、生物能源和生物材料的生 产等。
下节内容的预告与引导
基因重组主要发生在减数分裂过程中,通过同源染 色体的联会和随后的分离,以及非同源染色体的自 由组合,实现基因的交换和重新组合。
基因重组可以产生新的基因组合,增加生物的多样 性,对生物的适应性和进化具有重要意义。
知识点2:基因突变的类型和特点
01
02
03
04
基因突变是指基因序列的偶然 变化,包括点突变、插入和缺 失等。
THANK YOU
感谢聆听
难点 涉及人类基因编辑等敏感领域的伦理问题及其争议。
如何评估生物技术的安全性,特别是新兴技术的风险和 不确定性。
如何平衡科技进步与伦理道德的关系。
学习要求与目标
学习要求 掌握生物技术安全性与伦理问题的基本概念。
能够分析具体的生物技术应用中的伦理问题。
学习要求与目标
• 培养在实践中应用伦理原则的能力,能够评估生物技术的安全性和伦理风险。
基因突变是指基因序列的偶然 变化,包括点突变、插入和缺 失等。
基因突变是指基因序列的偶然 变化,包括点突变、插入和缺 失等。
基因突变是指基因序列的偶然 变化,包括点突变、插入和缺 失等。
知识点3:基因突变的机制和后果
基因突变的机制主要包括DNA 复制错误、DNA损伤修复错误 和基因重组错误等。
基因突变可以导致基因结构的 改变,影响基因的表达和功能 ,从而引起生物性状的变异。

遗传学复习大纲1

遗传学复习大纲1
2014-2015-2学期 医学遗传学期末 复习纲要
护理131-134
• 考试时间:6月10日6-7节
• 考试地点:待定
考试题型:
• • • • 一、名词解释6(30%) 二、单选10(20%) 三、是非10(20%) 四、简答计算3(30%)
第一章 绪论
基因 等位基因
复等位基因
遗传病
Chapter02 基因与染色体
• (全球共有,国际合作,即时公布,免费 共享)的百慕大原则
Chapter04 单基因遗传病
系谱
先证者 常染色体显性遗传(AD)
常染色体显性遗传-完全显性 病例举例: 短指(趾)、 并指Ⅰ型、 家族性多发性结肠息肉症 多囊肾病、 进行性舞蹈病、 多发性神经纤维瘤等。
常染色体显性遗传的遗传系谱特征
1.男女发病机率均等。由于致病基因在常染色体上,因而致病 基因的传递与性别无关。 2.连续传递。即系谱中每代都可能出现患者。 3.患者双亲之一常常是患者,而且大多数为杂合子。致病基因 是由双亲向后代传递,因此,双亲无病时,子女一般不患病。 如果双亲无病而子女患病,则可能是由于新基因突变引起的。 4.患者的子女(或患者的同胞中)约有1/2的机率患病。1/2的 患病机率在一个小家庭中很难体现,把许多患病类似的家庭 累计起来分析,我们发现正常个体约占1/2,患病个体约占 1/2。
四、不规则显性遗传 (irregular dominant inheritance)
在AD遗传中,杂合子(Aa)在不同的条件下,有的 表现显性性状,也有的表现隐性性状,或虽均表现显性 性状,但表现程度不同,使显性性状的传递不规则。 例:多指(趾), Marfan综合征
外显率(penetrance): 是指一个群体中 有致病基因的个体表现出相应病理表型 的百分率。

人类基因组计划与后基因组时代

人类基因组计划与后基因组时代

人类基因组计划与后基因组时代3骆建新1 郑崛村133 马用信2 张思仲2(1第三军医大学成都军医学院生物化学与分子生物学教研室 成都 6100832四川大学华西医学中心附属第一医院医学遗传室 成都 610041)摘要 2003年4月14日生命科学诞生了一个新的重要里程碑,人类基因组计划完成,后基因组时代正式来临。

着重介绍了人类基因组计划的提出、目标与任务、实施与进展等方面的基本情况,讨论了后基因组时代的时间界定,分析展望了后基因组时代与人类基因组计划密切相关的生物信息学、功能基因组学、蛋白质组学、药物基因组学等几个重要研究领域。

关键词 人类基因组计划 后基因组时代收稿日期:20032102293四川省杰出青年基金资助项目(03Z Q0262056)33通讯作者,电子信箱:juecunz @ 2003年4月14日,美国人类基因组研究项目首席科学家C ollins F 博士在华盛顿隆重宣布:人类基因组序列图绘制成功,人类基因组计划(human genome project ,HG P )的所有目标全部实现。

这标志“人类基因组计划”胜利完成和“后基因组时代”(post genome era ,PGE )正式来临,在举世庆祝“DNA 双螺旋结构”提出50周年之际,生命科学诞生了一个新的里程碑。

HG P 被誉为可与“曼哈顿原子弹计划”、“阿波罗登月计划”相媲美的伟大系统工程,是人类第一次系统、全面地解读和研究人类遗传物质DNA 的全球性合作计划。

人类基因组序列图的成功绘制是科学史上最伟大的成就之一,奠定了人类认识自我的重要基石,推动了生命与医学科学的革命性进展。

在后基因组时代,生命科学关注的范围越来越大,涉及的问题越来越复杂,采用的技术越来越高,取得的成就将越来越多,生命科学及其相关科学将大有作为。

1 人类基因组计划111 HGP 的提出HG P 的提出有两个重要背景。

其一,美国(1945年)在日本广岛和长崎投掷的两颗原子弹导致大量幸存者遭受大剂量核辐射,造成受害者DNA 结构严重破坏,基因大量突变。

第3章 生物体中究竟有多少基因?

第3章 生物体中究竟有多少基因?

第三章生物体中究竟有多少基因?与原核基因组(Genome)相比,真核基因组有一些不同的特点。

一个基因的完整性可以被打断,会有多个相同的重复序列,并且有大量的DNA并不编码蛋白。

由于核与胞质的分离,真核中基因的表达也必然和原核生物不同。

但是“真核基因组”并没有明确的界限,其必要条件是基因组大部分位于核内。

核DNA的数量变化很大,它所形成的染色体数量各不相同,序列类型也有很大区别,而细胞器含有相对较少的基因组,其大小也表现出广泛差异。

在分析真核基因组,特别是高等真核生物基因组的主要困难是编码区只代表总DNA 的很小一部分。

由于基因可能是割裂的,其大部分可能并非与编码的蛋白质相关。

基因之间也可能存在很长的DNA。

因此我们不可能从基因组总大小上推测出基因的大小。

可以通过鉴定拥有开放读框的区域直接推知基因组的编码潜力。

但是割裂基因可能含有很多分离的开放读框,从而混淆大规模基因组作图。

由于我们不知道蛋白产物的功能,或者没有确实证据说明它们表达,这种方法仅局限于确定基因组的潜力(但也有假设认为保守的开放读框会被表达,见第二章)。

另一种确认基因数量的途径是通过它们表达的蛋白或者mRNA。

这对处理已知条件下表达的基因非常可靠。

可了解在特定组织或者细胞中有多少基因表达,在相关表达水平上存在哪些差别,并且在一个细胞中表达的基因有多少与其它细胞不同,或者有多少也在其他细胞表达。

关于细胞类型,我们可能会问一个特定基因是否是必要的,当该基因突变时会发生什么情况呢?如果这种突变是致死的,或者生物表现出可见的缺陷,我们可能推测这个基因是必须的,或者至少表现出选择优势。

但有些基因的缺失对表型没有明显的影响,这些基因真是不需要的吗?在其他情况下或者经过长期的进化,它们的缺失意味着选择的劣势吗?3.1 基因组为何如此之大?基因组中DNA的总量是物种所特有的,称为C值(C-value)。

C值的范围变化很大,从微生物中的<106到一些植物和两栖类的>1011。

基因组学和功能基因组学研究

基因组学和功能基因组学研究

基因组学的研究意义
基因组学研究有助于揭示生命的本质和规律 基因组学研究有助于人类疾病的预防、诊断和治疗 基因组学研究有助于推动生物技术的创新和发展 基因组学研究有助于促进医学、农业和工业等领域的发展
Part Three
基因组学研究方法
基因组测序技术
定义:基因组测序 技术是一种高通量 的技术,用于测定 生物体的全部基因 序列,从而发现基 因序列中的变异和 功能。
组学研究的可持续发展。
伦理、法律和社会影响
伦理问题:基 因编辑技术可 能引发道德争 议,如设计婴 儿等
0 1
法律监管:各 国对基因编辑 技术的法律监 管存在差异, 需加强国际合 作
0 2
社会影响:基 因编辑技术可 能加剧社会不 平等,需要关 注弱势群体的 权益
0 3
公众参与和透 明度:加强公 众参与和透明 度,促进科学 界与社会各界 的对话与合作
基因组学和功能基因组学还可以应用于个性化医疗领域,根据患者的基因组信息,为 患者量身定制最合适的治疗方案,提高治疗效果和患者的生存率。
随着基因组学和功能基因组学技术的不断发展,未来将会有更多的新药被发现和开发 出来,为人类的健康事业做出更大的贡献。
生物进化与物种改良
基因组学和功能基因组学在生 物进化研究中的应用,有助于 深入了解物种的起源和演化过
Part Five
基因组学与功能基 因组学的应用前景
精准医疗与个性化治疗
基因组学和功能基因组学在精准医疗中发挥关键作用,通过对基因变异和功能的深入研 究,实现个性化治疗和精准用药。
基因组学和功能基因组学有助于发现新的靶点和治疗手段,加速新药研发和临床试验进 程,提高治疗效果和降低副作用。
基因组学和功能基因组学的发展将推动个体化预防和预测医学的发展,通过对个体的基 因组测序和表型特征分析,预测疾病风险并提供针对性的预防措施。

人类基因组计划概述

人类基因组计划概述

二十一世纪是生命科学的世纪 …。举世 瞩 目的人类基 因组计划 ( u nG nmePo c H P 开创 了生命科 学一个崭 H ma e o r et G ) j 新 的纪元。HG P与曼哈顿“ 原子弹” 计划 , 阿波罗” “ 登月计划 , 并称为 自然科学史上 的“ 三计划 ” 但它对人类 自身 的影 响, , 将远远超过另两项。H P是 由美国科学家 18 G 95年首先提 出,90年正式启动 的全球合 作项 目, 19 我们国家勇敢而 自豪 地参 与 了这个任 务。该计划 旨在阐明人类基因组 32×19个核苷酸的序 列, . 0 发现所有人类约 3— 4万个基因并 阐明其在染色体 上的位置 , 破译人类全部遗传信息 , 使得人类第一次从分子全面地认识 自我。 人类基 因组的 D A ( exr oul i A i) N D oyi ncec c 序列分 布于 2 b t d 2条常染 色体 和 2条性染 色体 。染 色体不能直接 用来 测序 , 故第一 步必须将基因组这一 巨大的研究对象进行分解 , 使之成为较易操作 的结构 区域 , 这个过程简称作 图。HG P主要任 务 是绘制 人类基因组的遗传 图、 物理 图、 序列 图和基因图。目前 , 遗传 图、 物理 图已完成 , 序列 图和基因图正逐步充实。
பைடு நூலகம்
重复(hrt dm rpa,T 的标记 , sota e e tS R) n e 重复单位是 2— 6个核甘酸 , 其优点是高度多态性 , 并且 由于 c A等简短重复不受进
[ 收稿 日期 ]07一l — 3 20 1 0 [ 作者简介 ] 石淳( 9 8 , 回族) 河北邱县人, 17 一) 男( , 讲师 , 从事遗传学研究 。
1 遗传 图谱 ( eei m p gn t a ) c

基因和基因组及基因工程的概念

基因和基因组及基因工程的概念
1909年丹麦生物学家W.Johannsen为了强调“遗传因子”与生命的关系, 他根据希腊“给予生命”之义的词“gene”(基因)创造性地用“gene”这个术语来代替“遗传因子”。基因这个词当时被用来描述遗传性状,但对基因的物质概念还未能认识,只是遗传的一个符号。
圆形种子+皱形种子 杂交第一代(均为圆形) 回交 圆形豆 皱形豆 5474粒 1850粒 3 : 1
摩尔根果蝇杂交试验
有4对染色体,一对小粒状,2对V形,一对呈棒状XX或XY(性染色体) X1X2(红眼)+XWY(白眼) (野生型) (突变型) 杂交子一代(雌雄均为红眼) X1XW, X1Y , X2XW,X2Y X1X1,X1Y,XWX1,XWY,X2X1,X2Y,XWX2,XWY ¼为红眼雄性及白眼雄性
5、重复序列及重复基因
几乎所有的真核细胞(酵母除外)的基因组DNA中都具有重复序列(repeated sequence),它无转位移动能力,因此它区别于转位作用的IR(inverted repeat)。IR是指序列的重复性。但无基因序列的交叉重叠性,故不同于重叠基因序列。重复序列可分为四种类型: 不重复序列,是唯一的序列,只有一个拷贝。 低度重复序列,一般有1-10个拷贝。 中度重复序列,有数十至数万(105)拷贝。如图2-9、2-10 高度重复序列 拷贝数可达106以上,包括卫星DNA、高丰度SINE家族的Alu序列 。
第二章 基因和基因组及基因工程的概念
添加标题
第一节 基因的概念
01
添加标题
第二节 基因组
02
添加标题
第三节 基因工程的定义和研究内容
03
添加标题
第四节 基因工程的发展史
04
第一节 基因的概念
01.

医学遗传学-遗传分子基础

医学遗传学-遗传分子基础

DNA分子及 其结构
0 1 DNA的双螺旋结构
03
核酸的 基本单位
0 5 戊糖 脱氧核糖
0 7 碱基
0 9 嘌呤:A G
0 2 DNA (deoxyribonucleic acid)
04
单核苷酸 nucleotide
0 6 磷酸
0 8 嘧啶:T C
1 0 遗传分子基础
DNA分子及 其结构
❖ DNA的双螺旋结构
4
一个基因家族分为若干群,成簇地分布在几条不同的染色体上,编码序列虽 有差异,但编码的是一组功能上密切相关的蛋白质 。
细胞内遗传物质——DNA分子的存在形式
❖ 假基因(pseudogene)
在多基因家族中,有些成员不具有任何功 能,这些基因被称为假基因。假基因是一种核 苷酸序列同相应的正常基因基本相同,但不能 合成功能蛋白质的失活基因,常用符号ψ表示。
43 2
N
N NH
NH
N
NH2
碱基
54
N 3
612
NH
嘧啶(pyrimidine)
O
尿嘧啶(uracil,U)
NH
NH
O
胸腺嘧啶(thymine,T)
O
H 3C NH
胞嘧啶(cytosine,C)
NH
O
NH2
遗传分子基础
N
NH
O
DNA分子及 其结构
1 DNA的双螺旋结构 2 1953年,Watson和Crick提出 3 遗传分子基础
遗传分子基础
DNA分子及 其结构
1
遗传分子基础
2
DNA双螺旋结构稳定因 素
○ 氢键 ○ 碱基堆集力 ○ 磷酸基上的负电荷被胞

基因组学和功能基因组学

基因组学和功能基因组学
疾病诊断和治疗提供依据。
功能基因组学的研究意义
深入了解基因组的复杂性和功能多样性 揭示基因与表型之间的联系和机制 发现新的生物标志物和治疗靶点 促进精准医学和个性化治疗的发展
05
功能基因组学的研究方 法
基因表达分析
基因表达谱分析:通过高通量测序 技术,全面检测基因在不同条件下 的表达水平,发现差异表达基因。
诊断和治疗具有 重要意义,有助 于推动医学领域 的发展和进步。
添加标题
基因组学的研究 对于生物技术的 研发和应用具有 重要意义,有助 于推动相关领域 的技术创新和产
业升级。
添加标题
基因组学的研究 对于人类社会的 可持续发展具有 重要意义,有助 于提高人类的生 活质量和健康水
平。
添加标题
03 基因组学的发展历程
功能基因组学 在临床医学中 的应用和挑战
功能基因组学的发展趋势与展望
测序技术的不断进步,推动了功能基因组学的发展。 生物信息学和大数据分析在功能基因组学中的应用越来越广泛。 功能基因组学的研究将更加注重跨物种的比较分析。 未来功能基因组学的研究将更加注重临床应用和转化医学。
感谢您的观看
汇报人:XX
基因表达数据 的分析
研究
简介:实验动物模型是研究功能基因组学的重要手段,通过在动物身上引 入或敲除特定基因,观察其表型变化,从而了解基因的功能。
常用动物:小鼠、大鼠、猴子等。
基因敲除技术:利用基因编辑技术,如CRISPR-Cas9,将特定基因从动物 基因组中删除,观察其表型变化。
达和调控的变化。
功能基因组学的研究内容
蛋白质组学研究:分析蛋白质 的表达、修饰和相互作用,揭 示蛋白质的功能和调控机制。
基因表达分析:研究基因在不 同条件下的表达情况,揭示基 因的功能和调控机制。

人类基因组中L1元件及其5'UTR的研究

人类基因组中L1元件及其5'UTR的研究

UT R相似性较高的E T片断, S 根据它们分布的组织特异性 , 明L 元件可能调控与发育过程 说 l
有关的基因的表达 ; 最后应用多样性增量的方法对人类和大 鼠的 L , R进行 了区分 , l5 UT 得到 了较好的预测结果 , 明大部分 Ll 5UTR的调控作用是人类特有的. 说 的
活性∽. 元 件通 过重 组。 , L1 调控 基 因的组 织 特异 转 录活 性 , 变 基 因 的读 码 方式 n D以及 为基 因 改 n
提供新的剪接位点Q 等方式 , 幻 在人类基因组进化过程中发挥着重要的调控作用. 1 L 元件以反转录形
式插入到 基 因组 中能够 修复破损 的双链 DNA口 可 以使邻近 的基 因移动 并插入 到基 因组 中新 的位置 。;
St Dul ainf n ig 0. i pi t a kn ) 大多 数 L 元 件 由于 5端 被截 断或 者是 由于编 码部 分发 生 了碱 基突变 和 e c o l 1 重 排而 失去 了转 录活性 , 人们估计 在人类 的全 基 因组 中大约 只有 8~ 10 L 0 1 个 1元件 至今 还具 有转录
Байду номын сангаас
成 . 中 O FI 其 R 编码一 种 R NA 结 合蛋 白 , RF O 2编码具有 核 酸 内切 酶活性 和逆转 录 酶活性 的蛋 白 , 在 OR 2的 3端还 有一 个 锌指 结构 域. F ORF s编码 的酶是 L 1元件 转 录所 必 须 的蛋 白质 , 外 基 因组 中 此
(o g it rp re u la lme t ,( )S NE ( h r itr p re n ce r lme t 3) LTR 1n n es e s d n ce r ee n ) 2 I s o t n es e s d u la ee n )(

人类基因组的分子进化过程

人类基因组的分子进化过程

人类基因组的分子进化过程人类基因组是所有人类细胞中的遗传信息总和,它是由数十亿个碱基对组成的。

基因组的分子进化过程是由基因测序技术和分析方法的发展所揭示的。

进化是一种长期而不断的过程,影响每个生物的基因组。

在进化中,生物的基因组会经历许多变化,包括变异、插入、缺失、扩增、转位等。

这些变化构成了生物基因组在物种演化上的动态(例如人类与黑猩猩基因组的比较)。

这篇文章将探讨人类基因组的分子进化过程,特别是在进化中与其他成员的基因组发生的变化,为我们更好地理解人类起源和演化提供参考。

人类基因组的进化原理生物体存在遗传变异现象,是由于DNA的变异所导致的。

DNA是由四种碱基(腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和鸟嘧啶)的序列组成。

在人类进化中,这些碱基可能发生变异,导致了基因组的演化。

基因组变异可以分为两种主要形式:单核苷酸多态性(SNP)和插入/删除/重复(InDel)。

SNP描述的是基因组中的一个碱基序列更换成另一个碱基序列,这种替换通常是由DNA的复制/修复过程中的错误引起的。

此外,还有一个常见的变异是插入/删除/重复,即碱基序列的增加或减少,或者重复插入到基因组中其他地方。

这种变异可以通过许多不同的机制进行,例如转位、重组和基因家族扩张,这些机制可以使基因组变得更加复杂。

进化过程中的变异:起因和后果基因组的进化始于遗传变异,该遗传变异最初可能是由随机突变所引起的。

随机突变是指由于环境或其他因素而引起的变异,例如化学及放射性物质,或噬菌体病毒和其他来源的基因重组。

这些变异有时可以导致功能改变,例如改变基因表达、功能缺失或其他负面效应。

随着时间的推移,许多人类基因组基本上不变。

这是因为突变在基因组中的频率非常低,因此在几代中不容易积累足够的突变。

但是,一旦突变达到一定频率,就会成为新的“正常”状态,并随后传递到下一代。

这些突变可以通过自然选择加速演化进程,也可以慢慢逐渐地在漫长的时间尺度下积累。

这些变异在对个体的适应和生存优劣进行筛选时可发挥重要作用。

第03章 物理图绘制

第03章 物理图绘制
3选择限制酶缓冲液酶浓度酶解时间4加入05edta溶液终止酶解琼脂糖包埋法1分离纯化细胞核2将收集的细胞核包埋在琼脂糖凝胶薄片中3蛋白酶消化处理细胞核酶切大分子dna的分离载体制备与插入dna连接1yac载体制备过程与一般质粒载体相同2bac载体低拷贝载体大量制备超离心纯化3酶切释放接头接头去磷减少自连4连接方法1将含有大分子dna的琼脂糖薄片与载体混合按重量比1
大分子DNA的分离技术
脉冲交变电场电泳
均 一 脉 冲 电 场 电 泳
采用大分子DNA技术绘制 E.coli基因组物理图
大肠杆菌基因组物理图绘制
大 肠 杆 菌 基 因 组 遗 传 图
大肠 杆菌 基因 组 遗传 图 与 物理 图 整合
克隆作图---大分子DNA的克隆
根据克隆的DNA片段之间的重 叠顺序构建叠连群(Contig), 绘 制物理连锁图。
辐射杂种连锁分析
人类21号染色体辐射杂种图
一段人类染色体DNA的辐射杂种图
染色体 物理长度(Mb)cM/cR
人 类 基 因 组 辐 射 杂 种 图 距
————————————————————————————————
kb/cR 197 225 233 256 272 243 229 271 305 253 270 234 179 208 203 201 147 172 110 191 151 185 231 208
1) 2) 3) 4) 5) 目标基因组大分子DNA的制备 载体制备 载体和插入DNA的连接 转化 转化子鉴定
目标基因组大分子DNA的制备
1) 动物细胞: 样品洗涤→低溶点琼脂糖包埋→蛋白酶 消化→洗涤→限制酶部分酶解 2) 植物细胞: 样品(叶片)→洗涤吸干水分→液氮冷冻 →碾碎→离心收集细胞核→低融点琼脂 糖包埋→蛋白酶消化→洗涤→限制酶部 分酶解

基因组学的意义与发展

基因组学的意义与发展

2010年:千人基因组计划启动 2013年:人类基因组变异图谱发布 2020年:人类基因组参考序列更新
4
基因组学的未来展 望
基因组学与其他学科的交叉发展
基因组学与医学的交叉: 精准医疗、个性化治疗
基因组学与农业的交叉: 分子育种、抗病抗虫
基因组学与环境的交叉: 生态保护、环境治理
基因组学与人工智能的交 叉:数据分析、模型构建
基因组学的发展阶段
19世纪末至20世纪初: 孟德尔遗传定律的发

20世纪80年代至 90年代:人类基因 组计划的启动和完

20世纪50年代至70 年代:DNA双螺旋 结构的发现和基因测
序技术的发展
21世纪初至今:基 因组编辑技术的兴起
和应用,如 CRISPR-Cas9技术
基因组学的研究方法
基因测序:通过 测序技术确定基 因的序列和结构学与人类健康
基因组学可以 帮助我们了解 疾病的遗传基

基因组学可以 指导个性化医 疗,提高治疗
效果
基因组学可以 预测疾病风险,
提前预防
基因组学可以 促进新药研发, 改善人类健康
基因组学与生物进化
基因组学是研究生物进化的重要工具 基因组学可以帮助我们了解生物的起源和演化过程 基因组学可以揭示生物多样性的形成机制 基因组学可以为生物进化提供新的理论和方法
基因组学在医学领域的应用前景
个性化医疗:根 据患者的基因组 信息制定个性化 的治疗方案
疾病预测:通过 基因组数据分析 预测疾病风险, 提前预防
药物研发:基于 基因组信息开发 针对特定疾病的 新药
基因治疗:通过 基因编辑技术治 疗遗传性疾病, 如血友病、囊性 纤维化等
基因组学在农业领域的应用前景
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第三章人类基因组学基因组指一个生命体的全套遗传物质。

从基因组整体层次上研究各生物种群基因组的结构和功能及相互关系的科学即基因组学。

基因组学的研究内容包括三个基本方面,即结构基因组学,功能基因组学和比较基因组学。

人类基因组计划(HGP)是20世纪90年代初开始,由世界多个国家参与合作的研究人类基因组的重大科研项目。

其基本目标是测定人类基因组的全部DNA序列,从而为阐明人类全部基因的结构和功能,解码生命奥秘奠定基础。

人类基因组计划的成果体现在人类基因组遗传图,物理图和序列图的完成,而基因图的完成还有待大量的工作。

后基因组计划(PGP)是在HGP的人类结构基因组学成果基础上的进一步探索计划,将主要探讨基因组的功能,即功能基因组学研究。

由此派生了蛋白质组学,疾病基因组学,药物基因组学,环境基因组学等分支研究领域,同时也促进了比较基因组学的展开。

后基因组计划研究的进展,促进了生命科学的变革,可以预见会对医学、药学和相关产业产生重大影响。

HGP的成就加速了基因定位研究的进展,也提高了基因克隆研究的效率。

基因的定位与克隆是完成人类的基因图,进而解码每一个基因的结构和功能的基本研究手段。

本章扼要介绍了基因定位的方法和原理,及基因克隆的研究策略。

一、基本纲要1.掌握基因组,基因组学,结构基因组学,功能基因组学,比较基因组学的概念。

2.熟悉人类基因组计划(HGP)的历史,HGP的基本目标;了解遗传图,物理图,序列图,基因图的概念和构建各种图的方法原理。

3.了解RFLP,STR和SNP三代DNA遗传标记的特点。

4.熟悉后基因组计划(PGP)的各个研究领域即功能基因组学、蛋白质组学、疾病基因组学、药物基因组学,比较基因组学、生物信息学等的概念和意义。

5.了解基因定位的各种方法的原理,尤其是连锁分析与LOD值计算。

6.了解基因克隆的三种研究策略。

二、习题(一)选择题(A型选择题)1.人类基因组计划仍未完成的基因组图为___________。

A.遗传图B.物理图C.序列图D.连锁图E.基因图2.下列不属于基因组学分支学科的是____________。

A.基因组文库B.环境基因组学C.疾病基因组学D.药物基因组学E.比较基因组学3.科学家发现与蛋白质合成有关的基因序列只占整个基因组序列的__________。

A.10%B.2%C.1%D.5%E.3%4.HGP是美国科学家在__________年率先提出的。

A. 970B. 1985C. 1990D. 2005E. 以上都不是5.不属于结构基因组学研究任务是__________。

A.基因图B.遗传图C.物理图D.序列图E.三维转录图6.用作遗传制图的遗传标记有一个发展的过程。

第一代DNA遗传标记是__________。

A.序列标记部位B.表达序列标记C.限制性片段长度多态性D.短串联重复序列E.单核苷酸多态性7.后基因组计划不包括__________。

A.药物基因组学B.环境基因组学C.蛋白质组学D.比较基因组学E.序列图制作8.基因定位研究不需用的技术是__________。

A.连锁分析B.放射杂种C.原位杂交D.YAC克隆E.体细胞杂交9.在基因组遗传图和物理图的制作过程中,不需要的DNA特定结构是__________。

A.STRB.SNPC.CpG岛D.contingE.BAC10.在基因组序列图和基因图的制作过程中,不需要的DNA特定结构是__________。

A.BACB.ContingC.CpG岛D.ESTE.RFLP11.第一、二、三遗传标记分别是_______________。

A.RFLP,EST,SNPB.EST,STS,SNPC.EST,STR,SNPD.RFLP,STR,SNPE.VNTR,STS,SNP12.基因克隆研究策略不包括__________。

A.功能克隆B.定位克隆C.定位候选克隆D.候选克隆E.cDNA策略(二)空题1.基因组学是从__________层次上研究生命体遗传物质的结构和功能的科学。

2.基因组学的研究内容包括三个基本方面,即__________,__________和__________。

3.美国率先提出的人类基因组计划于__________年启动,至________年完成此计划。

4.HGP的基本任务是建立人类基因组的结构图谱,即_________,___________和__________,并在此基础上,鉴定人类的每一个基因,绘出人类的基因图。

5.遗传图又称连锁图。

它是以具有遗传多态性的__________作为“位标”,以__________为“图距”的基因组图。

6.两个连锁的基因位点在生殖细胞形成时,发生重组的几率为__________,其间距为1cM,相当于106bp(1Mb)。

7.随着HGP的完成,科学家们又启动了后基因组计划。

它主要研究__________,即__________。

8.人类基因组多样性计划是比较研究不同人种,民族,族群_________的差异,探讨其含义。

9.基因定位研究的基本技术方法有_________、__________、________和________等。

10.基因克隆的研究策略包括__________,__________,和__________。

(三)名词解释1.基因组(genome)2.基因组学(genomics)3.比较基因组学(comparative genomics)4.疾病基因组学(morbid genomics)5.蛋白质组学(protomics)6.生物信息学(bioinformatics)7.遗传标记(genetic marker)8.CpG岛(CpG island)9.表达序列标签(EST)10.基因定位(gene mapping)11.连锁分析(linkage analysis)12.原位杂交(hybridization in situ)13.基因克隆(gene cloning)14.定位克隆(positional cloning)(四)问答题1.概述基因组学的研究内容。

2.说明HGP的科学目标和工作任务。

3.什么是遗传图和物理图?简述构建原理。

4.基因定位的主要方法的特点是什么?5.说明基因克隆的三种研究策略。

三、参考答案(一)选择题1.E2.A3.D4.C5.E6.C7.E8.D9.C 10.E 11.D 12.E (二)填空题1.基因组2.结构基因组学、功能基因组学、比较基因组学3.1990、20054.遗传图、物理图、序列图5.遗传标记、遗传距离6.1%7.基因的功能、功能基因组学8.基因组9.连锁分析、体细胞杂交、原位杂交、放射杂种10.功能克隆、定位克隆、候选克隆(三)名词解释1.基因组指某生命体的全套遗传物质。

2.基因组学是从基因组层次上系统地研究各生物种群基因组的结构和功能及相互关系的科学。

3.比较基因组学是在基因组层次上比较不同生物种群之间的异同,探讨其含义。

4.疾病基因组学是从基因组中分离重要疾病的致病基因与相关基因,确定其致病机制。

5.蛋白质组学是研究组织细胞中基因组所表达的全部蛋白质,尤其是不同生命时期、不同生命状态、及不同环境条件下全部蛋白质的变化。

6.生物信息学是生物学与计算机科学和应用数学交叉的一门科学,对生物学实验数据的获取、加工、存储、检索与分析,进而达到揭示所含的生物学意义有重要作用。

7.遗传标记可以是任何一种呈孟德尔式遗传的性状或物质形式,可以是基因,血型,血清蛋白等,确定其在基因组中的位置后,可作为参照标记用于遗传重组分析。

8.CpG岛是哺乳动物基因组DNA中长约1000bp的CG重复序列,在基因组中含量高,约占基因组总量的1%。

几乎所有持家基因及约40%的组织特异性基因的5′端均有CpG岛,它易于甲基化,从而影响基因的表达活性。

9.表达序列标签(EST)是长约200~300bp的cDNA片段,它在基因组中的定位是不明确的。

这是由特定组织细胞中提取到mRNA后,经反转录酶催化而合成的。

由它可用不同方法获得全长cDNA,再经FISH定位在染色体上。

10.基因定位是运用一定的方法将各个基因确定到染色体的实际位置。

11.连锁分析是基因定位的一种方法。

基因在染色体上呈线性排列,在减数分裂后,由于同源染色体重组,可结合家系分析进行不同座位的基因间重组的统计,依据待定位基因与已定位基因之间的重组值分析,可确定二者之间的连锁关系和遗传距离而达到基因定位。

12.原位杂交是核酸分子杂交技术在基因定位中的应用。

用经放射性同位素标记的探针,同染色体标本载玻片上原位变性的染色体DNA进行分子杂交,通过放射自显影来检测与探针杂交结合的染色体DNA同源序列,依据探针放射性颗粒在某条染色体上的显影位置进行基因定位。

13.基因克隆是从基因组中把某一基因用一定方法分离出来,以便进行单一基因精细结构和功能的研究。

14.定位克隆策略是先抓住目的遗传性状(包括疾病)与基因的联系,先进行定位,而后再鉴定分析目的性状决定基因的表达产物及功能。

(四)问答题1.基因组学是从基因组整体层次上研究各生物种群基因组的结构和功能及相互关系的科学。

其研究内容有三个基本方面:结构基因组学要研究基因组内基因的数量,基因的定位和每个基因编码区和基因间隔区DNA序列结构。

绘制基因组遗传图、物理图、序列图和基因图。

功能基因组学要在基因组层次上研究所有基因的表达,调控与功能。

及基因表达在不同生命期、不同生理病理条件下和在不同环境因素下的变化。

比较基因组学是比较不同生物种群基因组之间的异同,探讨其含义。

人类基因组多样性研究也属此范畴。

当研究涉及不同领域时,又会产生一些学科分支。

2.人类基因组计划(HGP)的科学目标是至2005年全部测定组成人类基因组的DNA序列,从而为阐明人类所有基因的结构和功能,解读人类遗传密码奠定基础。

主要工作任务是认识人类基因组的整体结构,即完成基因组的遗传图、物理图和序列图,在此基础上识别鉴定基因组的每一个基因,逐步完成人类的基因图。

3.遗传图是指每条染色体上的遗传标记的相对位置经连锁分析确定后所构成的图谱,遗传标记间的距离用它们之间交换率来衡量,图距单位1厘摩(cM)即为1%的交换率。

染色体上不同遗传标记间的距离可以相加。

物理图是将染色体的随机切割DNA片段的实际排列顺序确定后所构成的图。

先用限制酶将染色体切成一个个DNA片段,插入YAC或BAC形成克隆,借这些DNA片段中所存在的STS路标,将之连接成重叠克隆群(contig),即可得出覆盖整个基因组的DNA片段排列顺序。

4.常用的基因定位方法:(1)连锁分析以家系分析和重组值计算为依据,确定待定位基因与已定位基因之间的相对位置。

(2)体细胞杂交法是利用人/鼠融合细胞中人类染色体丢失,仅剩少数乃至一条人类染色体,结合染色体显带技术,再结合细胞生化性状分析实现基因定位。

相关文档
最新文档