1.21声音的特性(一)

合集下载

2声音的特性

【答案】音色；空气；响度。
【解析】口技演员可以发出各种各样的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的音色；
声音可以在空气中传播，现场观众欣赏听到的口技艺人模仿的各种语音是通过空气传播的；
醒木拍得越重，桌面的振幅越大，响度越大。
1、随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（）
B.图乙中，超声波清洗机正在清洗眼镜，说明超声波能传递能量
C.图丙中，摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声
D.图丁中，蝙蝠靠次声波发现昆虫
【答案】D
【解析】A．声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以作为传声的介质。把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声，故A正确，不符合题意；
B．声能传递信息，也能传递能量。利用超声波清洗眼镜，是利用声来传递能量，故B正确，不符合题意；
A．发声的响度一定较大
B．发声的音调一定较低
C．振动的振幅一定较小
D．振动的频率一定较高
【答案】B
【解析】D．频率是物体在单位时间内振动的次数，根据题意知道，甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少，说明甲鼓振动的频率比乙鼓小，故D错误；
B．音调是指声音的高低，音调跟频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低；由于甲鼓振动的频率比乙鼓小，所以甲鼓发声的音调一定较低，故B正确；
知识点三：音色
1、音色：音色也叫音质或音品，它反映了每个物体发出的声音的特有品质。不同发声体所发出声音的音色是不同的。“闻其声而知其人”，也就是因为每个人的声音都有各自的特征，即不同人的音色不同，故听到说话声便可分辨出是谁。
2、影响音色的因素：音色是由发声体的材料、结构和振动方式等因素决定的，因此音色的影响因素是发声体本身。

初二物理知识点声音的特性

初二物理知识点声音的特性
初二物理知识点声音的特性
学生们在享受学期的同时，也要面对一件重要的事情那就是学习。

物理网为大家提供了八年级上学期物理知识点，希望对大家有所帮助。

声音特性
(1)、音调：声音高低叫音调
音调高低取决于发声体振动频率。

频率越高，音调越高;频率越低，音调越低
(2)、响度：声音的'强弱叫响度。

响度大小与发声体振幅、声源与听者的距离有关。

振幅越大，响度越大;振幅越小，响度越小
(3)、音色：音色决定于发声体本身。

不同发声体的材料、结构不同，音色不同。

噪声的危害和控制
(1)、噪声：发声体做无规则振动发出的声音
(2)、噪声影响人们的工作效率和身体健康
(3)、噪声的控制：A、在声源处减弱 B、在传播过程中减弱 C、在人耳处减弱
店铺为大家提供的八年级上学期物理知识点大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

《声音的特性》1PPT课件

动手试一试：怎么改变尺子发声的音调？
2．响度
尺子音调不变，发出的声音是完全相同的吗? 怎么让尺子发出的声音更大？响度：声音的大小振幅：物体振动的幅度
再看看音叉的波形，声音越来越小的时候，波形有什么变化？
播放视频《声音的特性》或动画
3．音色
不同的物体，音色不同
小结
声音的三要素
音调：声音的高低响度：声音的大小音色：发声体的区别
频率振幅材质
课堂练习
电子乐器可以模仿各种乐器发出的声音，要模
仿得逼真，其关键是要求电子乐器所发出的声音与
所要模仿乐器发出的声音哪一项特征尽可能的一致?
A．音调
B．频率
C．响度
D．音色
答案：D
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
《声音的特性பைடு நூலகம் 课件
我们刚才听到的声音有哪些地方不同？
播放视频《各种声音》
1．音调
音调：声音的高低为什么声音会有高低的区别呢？
播放动画或音频文件
看看不同的声音的波形有什么区别？
音调高的声音，有12个波
音调低的声音，有8个波
音调高低是由什么因素决定的？频率物理意义：描述物体振动快慢定义：物体每秒内振动的次数字母：f 单位：赫兹 Hz
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard

声音的特性

声音的特性
在生活中，许许多多的声音充斥耳畔，但他们对于人们们来说，感受却大有不同，优美的歌声令人心情愉悦，夏日的蝉鸣使人身心安静，而马路上的汽车鸣笛则使人们心烦意乱；因此人们通常将有规律的，悦耳的，使人愉快的声音称为乐音，而将那些难听、刺耳的声音称为噪声。

看似简单的声音其实很复杂，它有三种特性，即响度、音调和音色；我们将声音的强弱称为响度，当敲击鼓面时，鼓面振动幅度加大，声音响度也随之加大，由此可知，声音的响度与物体振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大，而声音的强弱常用分贝来表示，声音的强弱不同，人们对其的感觉也不同。

我们还将声音的高低称为音调，像男、女生的嗓音一样，男生的嗓音通常低而沉，而女生的嗓音通常高而尖，这与声带振动有关，通过实验可以得知——音调与发声物体振动的快慢有关，物体振动越快，音调越高。

声音的第三种特性是音色，它可以帮助我们区分说话的人或演奏的乐器，可以反映声音的品质与特色，不同物体发出的声音，音色也不同。

声音的奥秘令我们好奇，值得我们学习和探究，以便更好的运用声音，让声音成为一种可利用的工具。

物理知识点总结声音的特性和测量

物理知识点总结声音的特性和测量声音是我们日常生活中常见的现象之一，它是由物体振动产生的机械波在空气、固体或液体中传播形成的。

声音的特性包括音高、音强和音调，而声音的测量则是利用各种仪器和方法来确定声音的特征参数。

下面将对声音的特性和测量进行总结和介绍。

一、声音的特性1. 音高：音高是指声音的频率，它决定了声音的高低音调。

频率越高，声音越高；频率越低，声音越低。

常见的声音频率范围是20Hz到20kHz，人类的听觉范围大致在这个范围内。

2. 音强：音强是指声音的强度或者说音量，它决定了声音的大小或者说声音的响度。

音强的单位是分贝(dB)，分贝是用来描述声音强度级的单位。

一般来说，人类的听觉范围为0dB到120dB，0dB是听到最弱的声音的阈值，120dB是听到最强的声音。

3. 音调：音调是指声音的音色特点，它决定了声音的回响和谐波分布。

音调可以使我们辨别出不同乐器或者不同人的声音。

例如，钢琴和吉他的声音虽然都是C音，但是由于它们的音调不同，所以我们可以从中分辨出哪个是钢琴声，哪个是吉他声。

二、声音的测量1. 频率测量：频率测量是指对声音的频率进行测量。

最常用的方法是利用频率计或声音信号分析仪来测量声音的频率。

通过这些仪器，我们可以准确地测量出声音的频率，并对不同频率的声音进行分析和比较。

2. 音强测量：音强测量是指对声音的强度进行测量。

常用的方法是利用声级计或声压计来测量声音的音强。

声级计可以将声音的强度转换成分贝单位，从而测量出声音的音强级别。

通过声级计，我们可以了解到不同声音的音量大小，并对声音的强度进行比较和评估。

3. 音调测量：音调测量是指对声音的音调进行测量。

虽然音调是主观感受，但是可以通过频率分析仪或频谱仪来测量声音的频谱特性。

通过这些仪器，我们可以得到声音的频谱图，并从中分析出声音的音调特点。

总结：声音是物体振动产生的机械波，在空气、固体或液体中传播形成。

声音的特性包括音高、音强和音调，它们决定了声音的高低音调、大小音量和音色特点。

声音的特性知识点

声音的特性知识点声音，这个我们日常生活中无处不在的元素，既平凡又神奇。

它以各种各样的形式存在着，如音乐、语言、自然界的声响等等。

要深入了解声音，就需要掌握它的几个重要特性。

首先，我们来谈谈声音的“音调”。

音调简单来说，就是声音的高低。

想象一下钢琴上的琴键，从左边到右边，弹奏出来的声音逐渐变高，这就是音调的变化。

决定音调高低的关键因素是发声体振动的频率。

振动频率越高，音调就越高；振动频率越低，音调也就越低。

就像男人的声音通常比较低沉，这是因为他们声带振动的频率相对较低；而女人和小孩的声音往往比较尖细，是因为他们声带振动的频率较高。

在乐器中，不同的乐器能够发出不同音调的声音，也是因为它们的构造和发声方式使得振动频率有所不同。

比如二胡通过手指按压弦的位置来改变弦的振动长度，从而改变音调；笛子则是通过按住不同的孔来改变空气柱的长度，进而改变音调。

接下来是“响度”。

响度就是声音的强弱或者大小。

用力击鼓，声音就响亮；轻轻击鼓，声音就微弱。

这就是响度的变化。

影响响度大小的因素主要有两个，一是发声体的振幅，二是距离发声体的远近。

振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。

当我们离声源越近时，听到的声音就越响亮；离声源越远，声音则会变得越微弱。

在实际生活中，我们调节音响的音量大小，其实就是在改变声音的响度。

同样，在操场上举办活动时，如果使用扩音器，就是为了增大声音的响度，让更远距离的人能够听到。

然后是“音色”。

音色可以理解为声音的特色或者品质。

即使两个人唱同一个音调、同一个响度的歌曲，我们也能分辨出他们的声音不同，这就是音色的差异。

音色主要由发声体的材料、结构以及发声方式决定。

不同的乐器具有独特的音色，比如钢琴的声音清脆明亮，小提琴的声音悠扬婉转，吉他的声音富有弹性。

即使是同一种乐器，不同的演奏者也可能会因为演奏技巧和个人风格的不同，而展现出不同的音色。

除了上述三个主要特性，声音还有一些其他的特点。

比如，声音是以波的形式传播的。

《声音的特性》课件1

嘿嘿！原来是训兽师的助手用特殊的仪器在台下发出了四下哨声，这种哨声属于超声波，不在人的听觉频率范围内，但狗是可以听见的！
二、响度
1. 概念：响度就是指声音的强弱，它是人耳接收声音大小的主观感觉。 2. 探究响度与什么因素有关体验:用不同的力敲桌面,体会声音响度的不同. 演示:用不同的力敲音叉，观察乒乓球被弹起的幅度，听声音的大小
声音的特性
故事引入激发情趣
一天晚上，两只小白兔在家里等妈妈。她们等了很久……妈妈还是没有回来。这时候，她们听见轻轻的敲门声。小白兔妹妹准备开门，小白兔姐姐赶紧阻止她说：“不能开门，先问清楚是谁。”于是，小白兔妹妹说：“请问你是谁？”。大灰狼轻轻地说：“快开门，我是外婆，来看看你们的”。小白兔姐姐听了声音之后说： “妹妹，别开门，它不是外婆，它是大灰狼……”
物理学中用振幅描述物体振动的幅度。
响度与振幅有关，振幅越大，响度越大
另外，响度的大小与距声源的距离有关，同一声音离声源越近，响度越大。例2 千百年来，不论是在两军对垒的战场上，还是在艺术表演的舞台上，都离不开鼓。甚至在人们的日常生活中也离不开鼓。鼓，能振奋人的精神，激发人的斗志，鼓舞人们奋勇前进!你认为图中的鼓手们要提高击鼓声音的响度，应该采用的方法是（ A ） A．用更大的力击鼓，使鼓面振动振幅大些 B．改变频率高一些的鼓来敲击 C．离击鼓处远一些，听到的声音就会强些 D．击鼓击得快些
知识互动探究发现
听一听
敲打不同的几支音叉，仔细辨别它们的声音有何不同
做一做
观察尺子振动的快慢，听它振动发出的声音
一、音调
1. 概念：音调是指声音的高低，也就是我们平时所说的声音的粗细。声音越粗、越低沉，音调越低；声音越细、越尖，音调越高。比如，儿童说话的声音比较“清脆”，就是说儿童说话的音调比较高，其原因是儿童说话时，声带振动比较快的缘故。 2. 决定因素：音调的高低是由发声体振动的频率决定的，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。物体的振动频率与发声体的结构有关，一般而言，大而长的物体振动频率低，小而短的物体振动频率高；物体绷得越紧，振动频率越高；物体越薄、越细，振动频率越高。

声音的特性课件

第二章声现象
第二节声音的特性
声音的特性
1
1响度跟发生体的振幅有关，音调跟发声体的频率有关。 3.不同发声体发出的声音的音色不同。
声音的特性
2
请两位同学站在门外，让其中一位同学说话，让学生来猜是哪个同学在说话。
为什么我们能辨别出是哪个同学在说话？
猫
65000Hz
1000Hz 蝙蝠 120000Hz
150Hz
海豚
150000Hz
人听觉范围是多少？它表示什么意思？
声音的特性
9
超声波—— 频率高于20 000Hz的声音。它们已经超过人类听觉的上限。
次声正常人耳能听到的声音频率范围超声
20Hz
20 000Hz
次声波—— 频率低于20Hz的声音。它们已经低于人类听觉的下限。
25
名词解释振幅：物体振动的幅度。
下面两个图，哪个图中的小球振幅大？
振幅大
振幅小
声音的特性
26
结论
发声体的振幅越大，产生声音的响度越大。
由此可见：响度与发声体的振幅、距离的远近有关。
声音的特性
27
活动1
音乐1
音乐2
声音的特性
28
活动2
三、音色
不同的发声体音色不同，音色是由发声体本身决定的。
声音的特性
13
超声波诊断仪(B超)
检查、治疗疾病
超声的穿透能力强
声音的特性
14
探测金属内部缺陷
超声的穿透能力强
声音的特性
15
对器械和食物消毒
超声的“破碎”能力
声音的特性
16
使油和水混合
超声的“破碎”能力
声音的特性

声音的特性

声音的特性1.音调(1)音调:声音的高低叫做音调.(3)影响因素:音调的高低由声源的振动频率决定，频率越高，音调就越高.说明:音调越高，声音听起来越尖细;音调越低，声音听起来越低沉。

2.超声波和次声波赫兹(1)人能感受到的声音频率有一定范围，在20Hz~20000Hz之间.高于20000Hz的声叫做超声波，低于20Hz的声叫做次声波，人耳听不到超声波和次声波.(2)大自然的许多活动伴随有次声波产生，比如地震、火山喷发、台风、海啸等，通常次声波对人体有害.(2)振幅:物体在振动时偏离原来位置的最大距离.振幅越大，响度越大;振幅越小。

响度越小.(3)影响响度的因素:振幅的大小、距离发声体的远近和声音的传播方向。

振幅越大，距离发声体越近，传播方向越集中，则声音的响度越大.3、响度(1)响度:声音的强弱叫做响度.①转换法:不易观察的现象通过易观察的现象体现出来。

发声的音叉看不到振动幅度的大小，可以通过细线悬挂的泡沫小球被弹开的幅度来体现，这是一种转换法的思想.②音调与响度是声音的两个本质不同的特征，音调高响度不一定大，响度大音调也不一定高，如男低音歌唱家大声演唱时，女高音歌唱家轻声伴唱,女高音虽然音调高,但响度小,男低音的音调低但响度大.说明:(2)影响因素:不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同.说明:①音色反映了声音的品质，不同发声体发出的声音的音色是不同的。

因此我们能根据音色来分辨不同的人、不同的乐器.②同一个人的音色会随着年龄的增长，以及饮食、起居、健康、训等因素而变化。

4.音色(1)定义:声音的品质和特色.①打击乐器:以鼓为例，鼓皮绷得越紧，音调越高，击鼓的力量越大，鼓皮的振动幅度越大(3)三种乐器②弦乐器:弦乐器是通过弦的振动发声的,影响弦乐器音调高低的因素有弦的长短、粗缯和松越响亮.③管乐器:管乐器是靠里面的空气柱振动发声的，空气柱的长短不同，发出声音的音调也不度等.说明:探究影响乐器音调高低的因素时，应注意控制变量法的运用，控制其他因素不变，只中一个因素，研究音调高低与这个因素的关系。

声音的特性与声波的性质

声音的特性与声波的性质声音是我们日常生活中必不可少的一部分，它能够传递信息，产生情感的共鸣，使我们感受到美妙的音乐等。

本文将详细讨论声音的特性和声波的性质。

一、声音的特性声音具有以下几个主要特性：1. 响度：声音的响度是衡量声音强弱的特性，与声音波的振幅有关。

通常用单位分贝（dB）来表示声音的响度。

响度越大，声音的强度越高。

2. 频率：频率是声音的音调高低，与声波的振动频率有关。

频率的单位是赫兹（Hz），一般用来表示每秒振动的次数。

频率越高，音调越高。

3. 声音的音色：音色是声音独特的质地，决定于声波的频率和幅度的组合。

不同的乐器和声源所发出的声音具有不同的音色特点。

4. 时长：声音的时长是声音持续的时间长度。

可以是短暂的爆裂声，也可以是持续的音乐。

二、声波的性质声音是由声波传播产生的，声波是空气中的振动能量向外传播而形成的。

声波具有以下性质：1. 传播方式：声波可采取纵波或横波的形式传播。

在纵波中，介质（如空气）的振动方向与波的传播方向相同，而在横波中，振动方向与传播方向垂直。

2. 传播速度：声波传播的速度取决于介质的性质。

在空气中，声波传播的速度约为每秒340米。

不同介质中的声速是不同的。

3. 折射和反射：声波在不同介质间传播时，会发生折射和反射。

当声波从一种介质进入另一种介质时，会改变传播方向和速度。

4. 干涉和衍射：当声波遇到障碍物或通过狭缝时，会出现干涉和衍射现象。

干涉是多个声波叠加产生增强或减弱的效果，衍射是声波通过障碍物后扩散到周围区域。

5. 声音的传播距离：声波在传播过程中会逐渐衰减和散射。

声音在固体和液体中传播的效果更好，而在空气中更容易衰减。

综上所述，声音的特性和声波的性质对我们理解声音的产生和传播过程至关重要。

通过了解声音的响度、频率、音色和时长，以及声波的传播方式、速度、折射和反射、干涉和衍射、传播距离等性质，我们可以更深入地理解和欣赏声音的奇妙之处。

声音的特性知识点

声音的特性知识点声音是我们生活中无处不在的一部分，无论是日常交流、欣赏音乐，还是感知周围环境，声音都起着重要的作用。

而声音具有一些特性，这些特性决定了我们听到的声音的不同特点。

接下来，让我们深入了解一下声音的特性知识点。

声音的第一个特性是音调。

音调指的是声音的高低。

想象一下，当你弹奏钢琴时，从左边的低音键到右边的高音键，声音的高低明显不同，这就是音调的变化。

音调的高低主要取决于发声体振动的频率。

频率越高，音调就越高；频率越低，音调就越低。

比如说，蚊子飞行时翅膀振动的频率高，所以发出的声音音调高，听起来比较尖锐；而大象的叫声频率低，音调也就低，听起来低沉而厚重。

在音乐中，音调的变化可以创造出丰富的旋律。

不同的乐器能够演奏出各种不同音调的声音，组成美妙的乐曲。

对于人类的语言来说，音调的变化也有着重要的意义。

在一些语言中，比如汉语，音调的变化还能改变字词的意思。

声音的第二个特性是响度。

响度就是声音的强弱或者大小。

比如，我们在安静的图书馆里说话需要轻声细语，而在热闹的操场上呼喊则需要更大的声音，这就是响度的差异。

响度与发声体的振幅有关。

振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。

此外，响度还跟距离发声体的远近有关系。

距离发声体越近，听到的声音响度越大；距离越远，响度越小。

在实际生活中，我们调节音响的音量大小，其实就是在改变声音的响度。

在举行大型活动时，使用扩音器可以增大声音的响度，让更多的人能够听到。

声音的第三个特性是音色。

音色也被称为音品，它反映了不同发声体发出声音的特色。

即使两个发声体的音调、响度相同，但只要它们的材料、结构等不同，我们就能通过音色来区分它们。

比如，同样是弹奏 C 调的音符，钢琴和吉他发出的声音明显不同，这就是因为它们的音色不同。

每个人说话的声音也有独特的音色，这使得我们能够在电话中仅凭声音就辨认出对方是谁。

各种乐器也因为具有独特的音色，才使得交响乐能够呈现出丰富多样的音响效果。

了解声音的这些特性，对于我们的生活和学习有着诸多的帮助。

声音的特性知识点

声音的特性知识点声音，这个我们日常生活中无处不在的现象，其实蕴含着许多有趣且重要的特性。

让我们一起来深入了解一下吧。

首先，声音的第一个特性是音调。

简单来说，音调就是声音的高低。

比如，小鸟的叫声通常比较高，而老牛的叫声就比较低。

那是什么决定了音调的高低呢？这就得提到物体振动的频率。

频率是指物体在单位时间内振动的次数。

振动频率越高，发出的声音音调就越高；振动频率越低，音调也就越低。

就像琴弦，绷得越紧，振动就越快，频率越高，音调也就越高；反之，琴弦越松，振动越慢，频率越低，音调也就越低。

在音乐中，不同的音调组成了美妙的旋律。

高音通常给人一种轻快、明亮的感觉，而低音则往往让人觉得深沉、厚重。

我们可以通过调节乐器的弦长、粗细或者吹奏乐器中的气柱长度来改变发出声音的音调，从而演奏出各种各样动听的乐曲。

接下来是响度。

响度就是我们通常所说的声音的大小或者强弱。

比如，打雷的声音很响，而我们轻声说话的声音就比较小。

响度与物体振动的幅度有关。

振动幅度越大，声音就越响；振动幅度越小，声音就越轻。

想象一下敲鼓，用力敲鼓时，鼓面振动的幅度大，发出的声音就响亮；轻轻敲鼓时，鼓面振动幅度小，声音也就比较轻柔。

此外，响度还和距离发声体的远近有关。

离发声体越近，听到的声音就越响；离得越远，声音就越弱。

这也是为什么在演唱会现场我们能感受到强烈的音响效果，而在远处听到的声音就相对较小。

音色是声音的另一个重要特性。

音色可以让我们区分出不同的发声体。

即使两个声音的音调、响度相同，但只要音色不同，我们就能分辨出它们不是同一种声音。

比如，同样是演奏中央 C 这个音，钢琴和小提琴发出的声音是明显不同的，这就是因为它们的音色不同。

音色取决于发声体的材料、结构以及发声方式等因素。

不同的乐器，由于制作材料和结构的差异，会产生独特的音色。

人的声音也有各自的音色特点，所以我们能够通过声音轻易地辨别出是谁在说话。

在实际生活中，声音的这些特性有着广泛的应用。

声音的特性知识点教学总结

声音的特性知识点声音的特性知识点一、音调--- 声音的高低.1. 频率：物理学中，物体每秒内振动的次数。

单位：赫兹/赫，符号：Hz.☆计算公式：f n .其中f ------------ 频率，n ------ 振动次数，T ------ 振动时间。

T☆物理意义：描述发声体振动快慢的物理量。

2. 声音的音调由发声体振动的频率决定。

频率越大，声音的音调越高。

☆不同发声体振动的频率相同，则音调一致。

3. 声一一次声波、声音、超声波。

人们把频率低于20Hz的声音叫做次声波；频率高于20000Hz的声音叫做超声波；人类能听见的范围(20~20000Hz)叫做声音。

☆为什么蚊子从耳旁飞过，你能听到它翅膀振动所发出的声音；一只蝴蝶飞过你的耳旁时，你却听不见？提示：蝴蝶翅膀的振动频率小于10H Z，而蚊子的翅膀振动频率为500—— 600HZ 0二、响度一一声音的大小(强弱).1. 振幅是表示物体振动幅度大小的物理量。

2. 声音的响度由振幅决定，振幅越大，则响度越大。

3. 声音的响度还与人距发声体的远近有关。

距离越远，声音的响度越小。

三、音色--- 声音的特色、品质1. 声音的音色由发声体本身(结构、材料)决定。

未见其人先闻其声”一-据音色辨别；2. 音色是辨别不同发声体的依据。

(1)不同发声体的材料，结构不同，发出声音的音色也就不同。

（2）不同的物体的音调、响度有可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发出的声音，靠音色）（3）区别碗（瓷器）是否有裂纹、男女生、乐器的种类等。

☆典型例题1. 比较牛和蚊子的叫声，牛的叫声音调低、响度大；蚊子的叫声音调高、响度小。

2. 一名男低音歌手正在放声歌唱，一位女高音为他轻声伴唱。

男低音的音调低、响度大；女高音的音调高、响度小。

3. 楼道里挂牌常写着慢步轻声”轻声”是指减小声带振动的_幅度_。

4. （1）如雷贯耳说明声音的：响度大;（2）尖锐刺耳说明声音的：音调高。

甲的频率低，音调低；乙的频率高，音调高甲的振幅大，响度大；乙的振幅小，响度小不同首色的尸首的波形图T 村祠时间内’摄功次隸少.履*低■ 甲 ■ ■一 ■- ■X-。

声音的特性参数

声音的特性参数
（一）响度（loudness）：人主观上感觉声音的大小（俗称音量），由“振幅”（amplitude）和人离声源的距离决定，振幅越大响度越大，人和声源的距离越小，响度越大。

（单位：分贝dB）
（二）音调（pitch）：声音的高低（高音、低音），由“频率”（frequency）决定，频率越高音调越高（频率单位Hz（hertz），赫兹[/url，人耳听觉范围20～20000Hz。

20Hz以下称为次声波，20000Hz以上称为超声波）例如，低音端的声音或更高的声音，如细弦声。

频率是每秒经过一给定点的声波数量，它的测量单位为赫兹，是以一个名叫海里奇R.赫兹的音响奇人命名的。

此人设置了一张桌子，演示频率是如何与每秒的周期相关的。

1千赫或1000赫表示每秒经过一给定点的声波有1000个周期，1兆赫就是每秒钟有1,000,000个周期，等等。

（三）音色（Timbre）：又称音品，波形决定了声音的音色。

声音因不同物体材料的特性而具有不同特性，音色本身是一种抽象的东西，但波形是把这个抽象直观的表现。

音色不同，波形则不同。

典型的音色波形有方波，锯齿波，正弦波，脉冲波等。

不同的音色，通过波形，完全可以分辨的。

（四）乐音：有规则的让人愉悦的声音。

噪音：从物理学的角度看，由发声体作无规则振动时发出的声音；从环境保护角度看，凡是干扰人们正常工作、学习和休息的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。

（五）音调，响度，音色是乐音的三个主要特征，人们就是根据他们来区分声音。

声音的特性知识点

声音的特性知识点声音是我们日常生活中无处不在的元素，它具有多种特性，这些特性使得声音丰富多彩，也让我们能够通过声音获取各种信息和感受不同的情感。

接下来，让我们一起深入了解声音的特性。

声音的第一个重要特性是音调。

音调的高低取决于发声体振动的频率。

简单来说，频率就是物体在单位时间内振动的次数。

频率越高，音调就越高；频率越低，音调就越低。

比如，女生的声音通常比男生的音调高，这是因为女生声带振动的频率相对较高。

当我们弹奏吉他时，按住不同位置的弦，弦振动的频率改变，从而发出不同音调的声音。

响度是声音的另一个关键特性。

响度跟发声体的振幅有关。

振幅是指物体振动时偏离平衡位置的最大距离。

振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。

打鼓时，用力越大，鼓面振动的振幅越大，鼓声就越响亮。

此外，响度还与距离发声体的远近有关。

离发声源越近，听到的声音响度越大；离得越远，响度越小。

在大型演唱会上，坐在前排的观众会觉得声音非常响亮，而后排的观众可能感觉声音相对较小。

音色则是声音的特色，也被称为音品。

不同的发声体由于材料、结构的不同，发出声音的音色也就不同。

即使两个声音的音调、响度相同，但我们依然能够通过音色来区分它们。

比如，同样是演奏 C 调的音符，钢琴和小提琴发出的声音明显不同，这就是音色的差异。

每个人的声音也都有独特的音色，这让我们在电话里即使不看号码，也能通过声音辨认出对方是谁。

了解声音的这些特性在生活中有很多实际的应用。

在音乐领域，音乐家们巧妙地运用声音的特性来创作和演奏美妙的乐曲。

通过调整乐器的弦长、松紧等，改变振动频率来控制音调，从而创作出旋律优美的音乐。

同时，通过控制演奏的力度来改变响度，营造出音乐的强弱变化，增强音乐的表现力。

不同乐器独特的音色相互配合，使得交响乐等音乐形式丰富多样，给人们带来美妙的听觉享受。

在通信领域，声音的特性也起着重要作用。

电话、广播等通信设备在传输声音时，需要对声音的频率、振幅等进行处理，以保证声音的清晰和准确传输。