精卫填海古文课外阅读训练

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六年级下册语文试题-文言文阅读拓展:精卫填海(含答案)全国通用

六年级下册语文试题-文言文阅读拓展:精卫填海(含答案)全国通用

精卫填海能力练习一——翻译句子1、其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”。

(2分)2、女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。

(2分)能力联系二——加标点又北二百里曰发鸠之山其上多柘木有鸟焉其状如乌文首白喙赤足名曰精卫其鸣自詨是炎帝之少女名曰女娃女娃游于东海溺而不返故为精卫常衔西山之木石以堙于东海漳水出焉东流注于河(答案见第2页)练习一答案:1、尧和舜统治的年代,天下许多河流都没有治理好,洪水泛滥成灾。

2、大禹在九州大地开挖水道,疏通众多河流,在许多沼泽地带筑坝蓄水,亲自测量了许多做大山。

练习二答案又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”,其鸣自詨。

是炎帝之少女,名曰女娃。

女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

漳水出焉,东流注于河。

【原文】又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”,其鸣自詨。

是炎帝之少女,名曰女娃。

女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

漳水出焉,东流注于河。

【翻译】再往北二百里,是座发鸠山,山上生长着茂密的柘树。

山中有一种禽鸟,形状像一般的乌鸦,却长着花脑袋、白嘴巴、红足爪,名称是精卫,它发出的叫声就是自身名称的读音。

精卫鸟原是炎帝的小女儿,名叫女娃。

女娃到东海游玩。

淹死在东海里没有返回,就变成了精卫鸟,常常衔着西山的树枝和石子,用来填塞东海。

漳水从这座山发源,向东流入黄河。

拓展阅读——愚公移山北山愚公者,年且九十,面山而居。

惩山北之塞,出入之迂也。

聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。

其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

寒暑易节,始一反焉。

【翻译】北山下面有个名叫愚公的人,年纪接近九十,面向着山居住。

《精卫填海》文言文阅读答案

《精卫填海》文言文阅读答案

《精卫填海》文言文阅读答案精卫填海发鸠之山,其上多柘木。

有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰精卫,其鸣自-----(某iāo)。

是炎帝之少女,名曰女娃。

女娃游于东海,溺而不返,故曰精卫。

长衔西山之木石,以(yīn)于东海。

1本文与《夸父追日》一同选自《》,是一篇神话传说。

2、请指出下列“其”字的用法。

(1) 其上多柘木。

( )(2) 其状如乌。

( )3.用“/”给‘女娃游于东海溺而不反故为精卫’画断句。

4.解释下列句子的意思。

(1)女娃游于东海溺而不反故为精卫。

____________________________________________________(2)常衔西山之木石,以堙于东海。

____________________________________________________5.精卫为什么要填海?这则神话有什么意义?________________________________________________________________________________________________________6.有人说,“精卫”是永远也无法填平东海的,“夸父”也无法赶上太阳,你怎麽看?请结合生活谈谈你的观点。

参考答案:1山海经2指发鸠山,代词指精卫,代词3女娃游于东海/溺而不反/故为精卫4、(1)女娃去东海游泳,被溺死了再也没有回来,所以化为精卫鸟。

(2)(精卫)经常口衔西山上的树枝和石块,用来填塞东海。

5精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命,她希望通过日复一日的努力将大海填平,不让它再夺取别人的生命。

6这则神话表现了古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰苦奋斗的精神,同时也赞颂了那些坚持不懈努力的人。

精卫填海,夸父逐日是一种精神以及一种古代人民对于人定胜天愿望的体现,因此照着这两方面结合生活实际谈谈即可。

【译文一】(有一座叫)发鸠的山,它的上面(有)很多柘树。

《精卫填海》阅读题

《精卫填海》阅读题

《精卫填海》阅读题
导读:《精卫填海》阅读题
又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如鸟,文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”,其鸣自姣。

是炎帝之少女,名曰女娃。

女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

漳水出漹,东流注于河。

1.翻译
北()其()焉()溺()以()河()
2.精卫是一只什么样的鸟?(用原文回答)
3.精卫以前叫什么?为什么变成了鸟?(简要回答)
4.翻译:其状如鸟,文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”
5.此神话,表达了远古人名怎样的精神?
感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢。

《精卫填海》阅读训练及答案

《精卫填海》阅读训练及答案

《精卫填海》阅读训练及答案第一篇:《精卫填海》阅读训练及答案发鸠之山,其上多柘木。

有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰精卫,其鸣自-----(xiāo)。

是炎帝之少女,名曰女娃。

女娃游于东海,溺而不返,故曰精卫。

长衔西山之木石,以(yīn)于东海。

8、写出文中所缺少的汉字--------(xiāo)---------(yīn)(2分)9、解释下列的字词(4分)首喙少溺10、翻译句子(4分)女娃游于东海,溺而不返。

长衔西山之木石,以(yīn)于东海。

11、用原文回答精卫鸟是什么样子。

(2分)12、我们能从精卫身上学到什么精神:。

(2分)参考答案:8—10略11、其状如乌,文首,白喙,赤足12、主要是精卫鸟的不怕困难,与困难斗争到底,坚强的性格。

学生可自由发挥,言之有理即可给分。

第二篇:精卫填海的阅读答案太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。

炎帝不仅管太阳,还管五谷和药材。

他事情很多,每天一大早就要去东海,指挥太阳升起,直到太阳西沉才回家。

炎帝不在家时,女娃便独自玩耍,她非常想让父亲带她出去,到东海太阳升起的地方去看一看。

可是父亲忙于公事,总是不带她去。

这一天,女娃便一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。

不幸的是,海上起了风暴,像山一样的海浪把小船打翻了,女娃被无情的大海吞没了,永远回不来了。

炎帝固然痛念自己的女儿,但却不能用医药来使她死而复生,也只有独自神伤嗟叹了。

女娃死了,她的精魂化作了一只小鸟,花脑袋,白嘴壳,红脚爪,发出“精卫、精卫”的悲鸣,所以,人们又叫此鸟为“精卫”。

精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命,她要报仇雪恨。

因此,她一刻不停地从她住的发鸠山上衔一粒小石子,或是一段小树枝,展翅高飞,一直飞到东海。

她在波涛汹涌的海面上飞翔,悲鸣着,把石子树枝投下去,想把大海填平。

大海奔腾着,咆哮着,嘲笑她:“小鸟儿,算了吧,你这工作就是干一百万年,也休想把大海填平。

”精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的尽头,世界的末日,我终将把你填平!”“你为什么这么恨我呢?”“因为你夺去了我年轻的生命,你将来还会夺去许多年轻无辜的生命。

精卫填海文言文阅读答案(通用9篇)

精卫填海文言文阅读答案(通用9篇)

精卫填海文言文阅读答案〔通用9篇〕篇1:精卫填海文言文阅读答案精卫填海发鸠之山,其上多柘木。

有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰精卫,其鸣自-----(xiāo)。

是炎帝之少女,名曰女娃。

女娃游于东海,溺而不返,故曰精卫。

长衔西山之木石,以(yīn)于东海。

1本文与《夸父追日》一同选自《》,是一篇神话传说。

2、请指出以下“其”字的用法。

(1) 其上多柘木。

( )(2) 其状如乌。

( )3.用“/”给‘女娃游于东海溺而不反故为精卫’画断句。

4.解释以下句子的意思。

(1)女娃游于东海溺而不反故为精卫。

__________________________________________________ __(2)常衔西山之木石,以堙于东海。

__________________________________________________ __5.精卫为什么要填海?这那么神话有什么意义?__________________________________________________ ____________________________________________________ __6.有人说,“精卫”是永远也无法填平东海的,“夸父”也无法赶上太阳,你怎麽看?请结合生活谈谈你的观点。

参考答案:1山海经2指发鸠山,代词指精卫,代词3女娃游于东海/溺而不反/故为精卫4、(1)女娃去东海游泳,被溺死了再也没有回来,所以化为精卫鸟。

(2)(精卫)经常口衔西山上的树枝和石块,用来填塞东海。

5精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的.生命,她希望通过日复一日的努力将大海填平,不让它再夺取别人的生命。

6这那么神话表现了古代劳动人民探究自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰辛奋斗的精神,同时也赞颂了那些坚持不懈努力的人。

精卫填海,夸父逐日是一种精神以及一种古代人民对于人定胜天愿望的表达,因此照着这两方面结合生活实际谈谈即可。

13.精卫填海(古文课外阅读训练)

13.精卫填海(古文课外阅读训练)

【文言文课外浏览练习十三】
精卫填海
发鸠之山①,其上多柘木②,有鸟焉,其状如乌,③文首,白喙,赤
足,名曰:“精卫”,其鸣自詨④.是炎帝之少女⑤,名曰女娃.女娃游
于⑥东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙⑦于东海.漳水
出漹,东流注于河.
——《山海经》
【注释】:
①发鸠:古代传奇中的山名.②柘(zhè)木:柘树;桑树,叶可以养
蚕.③文首:头上有斑纹.文,同“纹”,斑纹.④其鸣自詨(xiāo):
它的啼声是在召唤本身的名字.⑤是炎帝之少女:这是炎帝的小女
儿.⑥于:在.⑦堙:(yīn)填塞.⑧漹:这里,那边.
【演习题】:
1.说明下列加点词在文章中的意思:
(1)溺而不返(淹逝世)(2)故为精卫(所以)
(3)常衔西山…(用嘴叼)(4)东流注于河(向东)
2.女娃逝世后为什么叫精卫?(用本身的话归纳综合)
答:①其鸣啼声音像“精卫”; ②因为他是炎帝女儿,游东海溺水而
亡,变成这种鸟.
3.请你评价一下精卫的行动.
答:①精卫意志果断,不畏艰苦;②精卫自不量力.
【译文】:
有座山叫发鸠山,山上长了许多柘树.树林里有一种鸟,它的外形像乌鸦,头上羽毛有斑纹,白色的嘴,红色的脚,名叫精卫,它的啼声像在召唤本身的名字.这其实是炎帝小女儿的化身,名叫女娃.有一次,女娃去东海泅水,溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟.经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海.浊漳河就发源于发鸠山,向东流去,注入黄河.。

《精卫填海》阅读答案11篇

《精卫填海》阅读答案11篇

《精卫填海》阅读答案11篇在日常学习、工作生活中,我们都可能会接触到阅读答案,借助阅读答案我们可以检查自己的得与失,并对今后的学习做出调整。

你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗?以下是小编整理的《精卫填海》阅读答案,仅供参考,欢迎大家阅读。

《精卫填海》阅读答案1文言文阅读。

【甲】《愚公移山》(节选)北山愚公者,年且九十,面山而居。

惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。

其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

【乙】精卫填海发鸠之山,其上多柘①木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”,其鸣自詨②。

是炎帝之少女,名曰女娃。

女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。

常衔西山之木石,以堙③于东海。

【注释】①枯(zhè)木:枯树,桑树一类。

②其鸣自詨(xiào):它的鸣声是自己呼叫自己的名字。

詨,呼叫。

③堙(yīn):填。

1.解释划线词语的含义。

年且九十__________ 是炎帝之少女__________2.用“/”划分下面句子的节奏。

(只画一处)常衔西山之木石3.下面划线词语意思用法相同的一组是()A.汝心之固/常衔西山之木石B.河曲智叟笑而止之曰/面山而居C.其上多柘木/其如土石何?D.杂然相许/高可二黍许4.用现代汉语翻译下面语句。

曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?____________________________________________5.甲、乙两文都表现了什么的精神?在当今社会,我们应该怎样看待这种精神,说说你的看法。

精卫填海文言文阅读答案

精卫填海文言文阅读答案

精卫填海文言文阅读答案精卫填海文言文阅读答案「篇一」《精卫填海》阅读答案「精选」精卫填海太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。

有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩,不幸海上起了风浪,像山一样的海浪把小船打翻,女娃就淹死在海里,永远回不来了。

炎帝固然痛念他的女儿,但却不能用他的光和热来使她死而复生,只好独自悲伤罢了。

女娃不甘心她的死,她的魂灵化作了一只小鸟,名叫“精卫”。

精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,大小有点像乌鸦,住在北方的发鸠山上。

她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此她常常飞到西山去衔一粒小石子,或是一段小树枝,展翅高飞,一直飞到东海。

她在波涛汹涌的海面上飞翔着,把石子或树枝投下去,想要把大海填平。

大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮亮的牙齿,凶恶地嘲笑着:“小鸟儿,算了罢,你这工作就算干上一百万年,也休想把大海填平呢。

”精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的终尽,世界的末日,我也要把你填平!”“你为什么恨我这样深呢?”“因为你呀你夺去了我年轻的生命,将来还会有许多年轻无辜的生命,要被你无情地夺去。

” “傻鸟儿,那么你就干吧干吧!”大海哈哈地大笑了。

精卫在高空悲啸着:“我要干的!我要干的!我要永无休止地干下去的!你这叫人悲恨的大海啊,总有一天我会把你填成平地!”她飞翔着,啸叫着,离开大海,又飞回西山去;把西山上的石子和树枝衔来投进大海。

她就这样往复飞翔,从不休息,直到今天她还在做着这种工作。

1.用本单元学过的童话、寓言、神话这几种体裁去衡量,《精卫填海》属于________。

2.“精卫”是________的女儿________的化身。

她想填平大海是因为________。

3.“大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮亮的牙齿”,是联想还是想像?它是由什么想到的?________________________________________________4.在这个故事里,大海被塑造成一个反面角色,为什么?找出描绘大海的可恶的神态和语言。

《精卫填海》原文及阅读答案

《精卫填海》原文及阅读答案

《精卫填海》原文及阅读答案原文夏代有个神话,叫做“精卫填海”。

故事讲述了一个小鸟精卫用自己的体温融化冰山,不停地把这些海面上的碎冰石头重新堆到岸边,以此填海。

这个故事表达了人们对自然的尊重和对美好生活的追求。

以下是全文:远古时代,北方魔海四面环山,山险路难,几乎无人问津。

为了获得霸权,海神都江奇在魔海里建造水晶宫,滋生一大批海族勇士。

兵强马壮的海族勇士们经常出海抢夺其他地方的财物,劫掠人口,使四方百姓过着痛苦的生活。

有一天,一个叫做精卫的小鸟来到魔海边,看到这片魔海闹哄哄的,无不心中不快。

他问了路人之后才知道了弄潮儿要打劫的事情。

当他听到这个时候心中十分愤怒。

他想过马路的人搭成的桥梁来到了海对面,却见到了乱石坪,鸟兽栖息。

这时,精卫脑子里一想,想到了一种通路:只要把天空中的星辰落下去,一个个填到这个海面上去,慢慢的,这片大海就会变成一块大陆,所有人都能过上幸福安详的生活。

小鸟精卫决定要为人民谋福,它开始用自己的体温融化冰山,不停地把这些海面上的碎冰石头重新堆到岸边,以此填海。

它用尽了全身的热量,甚至牺牲了自己的生命,也没能填平魔海。

可是,每一个人们看到它的努力都心中感到十分的感激。

最后,在小鸟精卫英勇不屈的事迹影响深远的时代,无数人们赞颂他的精神,对他矢志不移的理念顶礼膜拜。

事情发生后,太阳对其大为赞许,传说太阳的光芒也因此变得更加灿烂,更加温暖。

而精卫则化作一条微风,轻轻吹过海岸,见证了自己所做的一切。

从此,这个世界上的终究是有一些美妙的传说可以长存于人们的心底。

阅读答案1.神话讲述了哪位小鸟的故事?神话讲述了小鸟精卫的故事。

2.为什么精卫用自己的体温融化冰山?精卫用自己的体温融化冰山是为了把这些海面上的碎冰石头重新堆到岸边,以此填海。

3.小鸟精卫最后是否成功填平了魔海?小鸟精卫最后没有成功填平魔海。

4.为什么精卫被人们感激和敬仰?精卫被人们感激和敬仰是因为他用尽了全身的热量,甚至牺牲了自己的生命,也没能填平魔海,但他的精神却影响了无数人们,被人们顶礼膜拜。

13精卫填海课外阅读题及答案

13精卫填海课外阅读题及答案

类文阅读-13 精卫填海燧人钻木取火遂明国不识.四时昼夜,有火树名遂木,屈盘万顷。

后世有圣人,游日月之外,至.于其国,息.此树下。

有鸟类鸮(xiāo),啄树则灿然火出。

圣人感.焉,因用小枝钻火,号燧(suì)人。

(选自《精编神话故事一百篇》)1.解释文中加点的字。

识:至:息:感:2.“圣人感焉,因用小枝钻火,号燧(suì)人。

”翻译成白话文,意思是:。

3.短文中的圣人从哪里受到启发,发明了钻木取火?从文中找出来,用“”画出来。

4.你能解释一下“钻木取火”的道理吗?5.人类从自然现象或生活现象中受到启发,从而进行发明创造的事例数不胜数。

试着举个例子吧。

【参考答案】1.知道到休息感悟2.圣人受到启发,感悟到钻木取火的道理,就试着用小树枝来钻火,终于引发火花,燃起火种,人们把这位圣人称为“燧人”。

3.有鸟类鸮(xiāo),啄树则灿然火出。

4.钻木取火是根据摩擦生热的原理产生的。

木材比较粗糙,摩擦时会产生热量,而且木材本身就是易燃物,所以就会生出火来。

5.示例:牛顿看到苹果落地,从而受到启发,发现了万有引力。

鲁班受到锯齿状树叶划伤皮肤的启发,发明了锯。

共工怒触不周山昔者..,共工与颛顼(xū)争.为帝,怒而触.不周之山,天柱折.,地维绝。

天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。

(选自《精编神话故事一百篇》)共工原来是一个驾波驭浪、争强好胜的水神。

他挑战权威,天不怕地不怕,要与黄帝之孙颛顼争夺帝位。

争战中,怒气冲天的共工一头撞向不周山,结果,撑着天宇的巨柱被撞折,兜着大地的网绳被撞断。

天空向西北倾斜,日月星辰一下也向西北移了位;东南大地塌陷,水土向那里流灌成了海洋。

1.解释文中加点的词。

昔者:争:触:折:2.“天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉”的意思是:。

3.找出文中体现共工性格的句子,用“”画出来。

4.这篇神话故事解释了什么现象?【参考答案】1.从前争夺碰、撞折断2.天向西北方向倾斜,所以日月星辰都向西北方向移动了;大地的东南角塌陷了,所以江河积水泥沙都朝东南角流去了。

《精卫填海》阅读训练题及答案精卫填海的阅读题答案

《精卫填海》阅读训练题及答案精卫填海的阅读题答案

《精卫填海》阅读训练题及答案精卫填
海的阅读题答案
精卫填海
1.解释下列词语
状:_____赤足:_____
溺:_____为:_____
2.用简洁的语言概括故事的大意。

3.这个故事,与“夸父逐日”一样,具有浓重的悲剧色彩,但两个故事中人物的共同精神是什么?
4.你如何理解人死化鸟填海的做法?
5.“精卫”在传说中,还有很多别名,请你猜猜这些别名的各自含义是什么?
①誓鸟:
②冤禽:
③志鸟:
参考答案:
七.1.形状、红、淹死、称为 2.写少女变鸟决心填海的故事。

3.个体生命的结束,并不是奋斗的结束。

4.人死化鸟,只是一种幻想,但故事所表现出来的死而不屈的精神,却永远激励后人。

5.“誓鸟”表现其不达目的永不罢休的精神;“冤禽”表现其死十分冤屈,令人同情;“志鸟”,是说它志向宏伟,意志坚强。

精卫填海文言文阅读答案 (3)

精卫填海文言文阅读答案 (3)

精卫填海文言文阅读答案一、练习题1.精卫是什么鸟?答:精卫是一种传说中的神奇鸟,古代文献中常提及。

2.为什么精卫要填海?答:精卫要填海是因为它的母亲王母娘娘下了一个命令,要求它们填平东海,以报母亲对其的恩情。

3.为什么精卫填海不成功?答:精卫填海不成功是因为海水不停地退却,让它辛辛苦苦填的土地都被冲走了。

4.王母娘娘知道了精卫的努力吗?答:是的,王母娘娘知道了精卫的努力,并为它感到心疼。

5.精卫填海的故事给我们什么启示?答:精卫填海的故事告诉我们,努力和毅力是非常重要的,即使不一定能够取得最终成功,但我们应该勇于面对困难,不畏艰险,勇往直前。

二、解答题1. 精卫填海的故事有何特点?精卫填海的故事是古代神话故事之一,它充满了传奇和想象力。

故事中的角色虽然都是动物,但它们具备了人的思维和情感,通过对比鸟儿与大海的对比,表达了对逆境与困难的积极应对态度。

故事中的主角精卫展现了顽强的毅力和不屈的精神,虽然努力填海最终并未成功,但其崇高的奉献精神值得我们学习。

2. 你怎么看待精卫填海这个故事传递的价值观?精卫填海这个故事传递着坚持,奉献和乐观向上的价值观。

故事中,精卫在遇到困难的时候并没有退缩,而是一直努力填海,表现出坚持不懈的精神。

同时,精卫为了恩情奉献自己,展现了无私奉献的品质。

而即使最后填海没有成功,精卫也没有气馁,反而告诉我们要乐观向上,勇往直前。

这些价值观对我们有着重要的启示意义,鼓励我们在面对挫折与困难时保持乐观,坚持不懈地追求自己的目标。

3. 精卫填海的故事和现实生活有什么联系?精卫填海的故事与现实生活有许多联系。

首先,故事中的海象征着困难与挑战,而精卫填海则代表着我们所要面对的困难和挫折。

无论是学业、工作还是生活中的各种问题,都可以看作是一道海,需要我们努力去填平。

其次,故事中的精卫给予了我们面对困难时的鼓舞和勇气,告诉我们面对挫折要坚持不懈,不畏困难。

最后,故事中的精卫失败的经历也告诉我们,成功与失败并不是最重要的,关键是我们在追求目标的过程中所付出的努力和奉献。

部编版小学语文四年级上册第13课《精卫填海》 课内外阅读训练试题(含答案)

部编版小学语文四年级上册第13课《精卫填海》 课内外阅读训练试题(含答案)

统编版小学语文四年级上册第13课课内外阅读专项训练一、延伸阅读精卫填海在浩瀚的东海上,有一种名叫精卫的鸟。

这种鸟整天忙忙碌碌,到西山上衔来小树枝、小石子,丢到大海里去。

它为什么要这样做呢?原来,它立志要以坚韧不拔的毅力,把大海填平。

这种鸟原来生长在北方的发鸠山上,它把窝筑在柘(zhè)木和桑树上。

它的形状跟乌鸦差不多,头部有花纹,白色的嘴,血红的爪,叫声就像在呼唤自己的名字。

那它为什么要飞到东海来,并且衔树枝和石子想填平大海呢?这里有一个美丽的传说:相传在古时候,炎帝有个最小的女儿,名叫女娃。

有一次,女娃到东海去游玩,不幸被汹涌的海水吞没了。

女娃死后化成了一种鸟,这种鸟就是精卫。

直到现在,东海边上还留有精卫誓水处——据说女娃就是在此处落水淹死的,所以精卫鸟誓死不饮这里的水。

精卫鸟以它微弱的力量想要填平浩瀚无垠的大海,这当然是不可能实现的。

但是,它认定目标,坚持不懈地努力的精神却是难能可贵的,是鼓舞人奋发向上的。

这大约就是《精卫填海》这则神话故事一直流传的原因吧。

(有删改)1.“浩瀚无垠”的意思是___________________________2.用“____”画出短文中的一个设问句。

3.精卫是一种怎样的鸟?用“﹏﹏﹏”画出短文中描写它外形的句子。

4.《精卫填海》这则神话故事一直得以流传的原因是什么?_______________________________________________________________________________________ 5.精卫填海的故事对你有怎样的启发?请你说一说。

_______________________________________________________________________________________二、课外阅读。

妈妈是最美丽的①清晨,小猫头鹰从窝里掉了下来。

它在林子里爬呀爬,爬得很远很远,怎么也找不到自己的家了。

(完整word版)小学六年级课外古文阅读练习题

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小学六年级课外古文阅读练习题(一)精卫填海——《山海经》北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫” ,其鸣自詨。

是炎帝之少女,名曰女娃。

女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

漳水出焉,东流注于河。

1、填空。

“精卫”的样子是它是2、“精卫填海”这个故事象征了中华民族的精神。

(二)刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契(jùqì)其舟,曰:“是吾剑之所从坠。

”舟止,从其所契者入水求之。

舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!1、楚人刻舟求剑的结果,原因是(用文中原话回答):2、这个故事告诉我们:(三)夸父追日夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。

未至,道渴而死。

弃其杖,化为邓林。

1、理解词句意思。

夸父与日逐走渴,欲得饮“邓林”是指:2、夸父追日象征着:(四)郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。

至之市,而忘操之。

已得履,谓曰:“吾忘持度!”返归取之。

及返,市罢,遂不得履。

人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。

”1、理解词句意思。

履:度:遂:何不试之以足?宁信度,无自信也。

2、这是一则故事,告诫我们做事(五)晏子使楚晏子使楚。

楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。

晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入。

今臣使楚,不当从此门入。

”傧者更道,从大门入。

见楚王。

王曰:“齐无人耶,使子为使?”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人!”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主。

其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。

婴最不肖,故宜使楚矣!”1、理解词句意思。

短:“更”的读音是():“不肖”的“肖”读音():使狗国者,从狗门入。

齐无人耶,使子为使?张袂成阴、挥汗成雨、比肩继踵这三个成语运用了修辞手法,来表现齐国人多。

我知道成语的的意思是:2、这两个小故事,告诉我们晏子是一个的人。

精卫填海课外阅读题及答案精选

精卫填海课外阅读题及答案精选

精卫填海课外阅读题及答案精选燧人钻木取火遂明国不识四时昼夜,有火树名遂木,屈盘万顷.后世有圣人,游日月之外,至于其国,息此树下.有鸟类鸮(xiāo),啄树则灿然火出.圣人感焉,因用小枝钻火,号燧(suì)人.(选自《精编神话故事一百篇》)1.解释文中加点的字.识:至:息:感:2.“圣人感焉,因用小枝钻火,号燧(suì)人.”翻译成白话文,意思是: .3.短文中的圣人从哪里受到启发,发明了钻木取火?从文中找出来,用“”画出来.4.你能解释一下“钻木取火”的道理吗?5.人类从自然现象或生活现象中受到启发,从而进行发明创造的事例数不胜数.试着举个例子吧.【参考答案】1.知道到休息感悟2.圣人受到启发,感悟到钻木取火的道理,就试着用小树枝来钻火,终于引发火花,燃起火种,人们把这位圣人称为“燧人”.3.有鸟类鸮(xiāo),啄树则灿然火出.4.钻木取火是根据摩擦生热的原理产生的.木材比较粗糙,摩擦时会产生热量,而且木材本身就是易燃物,所以就会生出火来.5.示例:牛顿看到苹果落地,从而受到启发,发现了万有引力.鲁班受到锯齿状树叶划伤皮肤的启发,发明了锯.共工怒触不周山昔者,共工与颛顼...........(x..ū.).争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝.....................天倾西北,故日月星辰移焉........................;.地不满东南,故水潦尘埃归焉(选自《精编神话故事一百篇》)共工原来是一个驾波驭浪、争强好胜的水神.他挑战权威,天不怕地不怕,要与黄帝之孙颛顼争夺帝位.争战中,怒气冲天的共工一头撞向不周山,结果,撑着天宇的巨柱被撞折,兜着大地的网绳被撞断.天空向西北倾斜,日月星辰一下也向西北移了位;东南大地塌陷,水土向那里流灌成了海洋.1.解释文中加点的词.昔者:争:触:折:2.“天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉”的意思是: .3.找出文中体现共工性格的句子,用“”画出来.4.这篇神话故事解释了什么现象?【参考答案】1.从前争夺碰、撞折断2.天向西北方向倾斜,所以日月星辰都向西北方向移动了;大地的东南角塌陷了,所以江河积水泥沙都朝东南角流去了.3.共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山.4.这篇神话故事解释了日月星辰移动和江河向东南流的自然现象.。

部编版四年级上册语文阅读训练《精卫填海》

部编版四年级上册语文阅读训练《精卫填海》

精卫填海
炎帝.()之少.()女,名曰.()女娃。

女娃游于东海,溺.()而不返.(),故为卫精,常衔.()西山之木石,以堙.()于东海。

1.本文选自《》。

2.给文中划横线的字注音。

3.解释句子划横线的字以及句子的意思。

(1)女娃游于东海,溺而不返,故.为卫精。

(2)常衔西山之木石,以堙.于东海。

4.人们通常在什么情况下赞扬精卫填海的精神?
参考答案
1. 点拨:了解与本文有关的知识。

答案:山海经
2.点拨:掌握本文中的识字和认字。

答案:dì shào yuē nì fǎn xián yīn
3.点拨:熟悉故事内容,结合故事内容进行解释。

答案:(1)因此女娃在东海里游历,淹死在海里而未能回来,因而变为精卫鸟(2)填塞
精卫常常衔西山的树枝和石子,来填塞东海。

4.点拨:结合生活实际谈谈即可。

答案:征服大自然、改造大自然。

精卫填海阅读练习及答案

精卫填海阅读练习及答案

精卫填海阅读练习及答案篇1:《精卫填海》阅读答案文言文阅读。

【甲】《愚公移山》(节选)北山愚公者,年且九十,面山而居。

惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。

其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不行彻,曾不若孀妻弱子。

虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

【乙】精卫填海发鸠之山,其上多柘①木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”,其鸣自詨②。

是炎帝之少女,名曰女娃。

女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。

常衔西山之木石,以堙③于东海。

【解释】①枯(zhè)木:枯树,桑树一类。

②其鸣自詨(xiào):它的鸣声是自己呼叫自己的名字。

詨,呼叫。

③堙(yīn):填。

1.解释划线词语的含义。

年且九十__________ 是炎帝之少女__________2.用“/”划分下面句子的节奏。

(只画一处)常衔西山之木石3.下面划线词语意思用法相同的一组是()A.汝心之固/常衔西山之木石B.河曲智叟笑而止之曰/面山而居C.其上多柘木/其如土石何?D.杂然相许/高可二黍许4.用现代汉语翻译下面语句。

曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?____________________________________________5.甲、乙两文都表现了什么的精神?在当今社会,我们应当怎样看待这种精神,说说你的看法。

____________________________________________参考答案:1.且:将近是:这2.常衔/西山之木石3.B4.连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?5.歌颂了我国古代劳动人民的矢志不渝坚忍不拔的精神。

精卫填海阅读题附答案

精卫填海阅读题附答案

精卫填海阅读题附答案精卫填海发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自?。

是炎帝之少女,名曰女娃。

女娃游于东海,溺而不返;故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

《山海经·北山经》[注释]文首:花脑袋。

喙huì:鸟嘴。

自?jiào:自己称呼自己。

堙yín:填塞。

1.解释下列词语状:_____赤足:_____溺:_____为:_____2.用简洁的语言概括故事的大意。

3.这个故事,与“夸父逐日”一样,具有浓重的悲剧色彩,但两个故事中人物的共同精神是什么?4.你如何理解人死化鸟填海的做法?5.“精卫”在传说中,还有很多别名,请你猜猜这些别名的各自含义是什么?①誓鸟:②冤禽:③志鸟:参考答案:七.1.形状、红、淹死、称为 2.写少女变鸟决心填海的故事。

3.个体生命的结束,并不是奋斗的结束。

4.人死化鸟,只是一种幻想,但故事所表现出来的死而不屈的精神,却永远激励后人。

5.“誓鸟”表现其不达目的永不罢休的精神;“冤禽”表现其死十分冤屈,令人同情;“志鸟”,是说它志向宏伟,意志坚强。

【译文一】有一座叫发鸠的山,它的上面有很多柘树。

在它上面有一种鸟,它的形状像乌鸦,有花纹的头,白色的喙嘴,红色的脚,名叫精卫,它的名字自己叫出来的;传说这种鸟是炎帝的小女儿的化身,名叫女娃。

女娃到东海游泳,被溺死了,就不能返回了,所以化为精卫鸟。

它经常口衔西山上的树枝和石块,用来填塞到东海里。

【译文二】再向北走二百里,有座山叫发鸠山,山上长了很多柘树。

树林里有一种鸟,它的形状像乌鸦,头上羽毛有花纹,白色的嘴,红色的脚,名叫精卫,它的叫声像在呼唤自己的名字。

这其实是炎帝的小女儿,名叫女娃。

有一次,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟。

经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。

浊漳河就发源于发鸠山,向东流去,注入黄河。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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【文言文课外阅读训练十三】
精卫填海
发鸠之山①,其上多柘木②,有鸟焉,其状如乌,③文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”,其鸣自詨④。

是炎帝之少女⑤,名曰女娃。

女娃游于⑥东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以埋⑦于东海。

漳水出漹,东流注于河。

——《山海经》【注释】:
①发鸠:古代传说中的山名。

②柘(zh e)木:柘树;桑树,叶可以养蚕。

③文首:头上有花纹。

文,同“纹”,花纹。

④其鸣自詨(xi a o):它的叫声是在呼唤自己的名字。

⑤是炎帝之少女:这是炎帝的小女儿。

⑥于:在。

⑦埋:(y i n)填塞。

⑧漹:这里,那里。

【练习题】:
1、解释下列加点词在文章中的意思:
(1)溺而不返(淹死)(2)故为精卫(所以)
(3)常衔西山…(用嘴叼)(4)东流注于河(向东)
2、女娃死后为什么叫精卫?(用自己的话概括)
答:①其鸣叫声音像“精卫”;②因为他是炎帝女儿,游东海溺水而亡,变成这种
鸟。

3、请你评价一下精卫的行为。

答:①精卫意志坚决,不畏艰难;②精卫自不量力。

【译文】:有座山叫发鸠山,山上长了很多柘树。

树林里有一种鸟,它的形状像乌鸦,头上羽毛有花纹,白色的嘴,红色的脚,名叫精卫,它的叫声像在呼唤自己的名字。

这其实
是炎帝小女儿的化身,名叫女娃。

有一次,女娃去东海游泳,溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟。

经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。

浊漳河就发源于发鸠山,向东流去,注入黄河。

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