部编版高二《秦风·无衣》PPT

• “同袍”“同泽”“同裳”，表 现战士们克服困难、团结互助的 情景。
• “修我戈矛”“修我矛戟”“修 我甲兵”，表现战士齐心备战的 情景。
• “同仇”“偕作”“偕行”,表 现战士们的爱国感情和大无畏精 神.
123
团结友爱
袍 与子同 泽
裳
齐心备战 同仇敌忾、英勇抗敌
戈矛 修我 矛戟
甲兵
同仇 与子 偕作
思考
• 《无衣》描写的是战争的哪个阶段？
激战前夕
• 体现的是一种怎样的精神？
一种高昂的战斗激情
• 在结构上有怎样的特点？
•
重章叠句
•“与子同仇”，仇敌是共 同的,必须一起抗击. •同仇敌忾,统一思想 •“与子偕作”, 行动步调 一致,投身征战中去。 •准备征战,统一行动 •“与子偕行”，激昂高歌 奋进，团结英勇杀敌. •团结对敌,共赴战场
偕行
统一思想 统一行动 同上战场
提问:诗歌三章中富于变化的部分，在内容上有什么联系？ 每章的一、二句，分别写“同袍”“同泽”“同裳”，表现战士们克 服物质困难，团结互助的情景；三、四句写修理“戈矛”“矛戟”“甲 兵”，表现战士们齐心奋战的情景；最后一句，写“同仇”“偕 作”“偕行”，则由共同对敌的仇恨，写到共同奋起，同赴战场，表现 出一种团结一心，同仇敌忾，誓死保卫疆土的义愤。
• 《无衣》是秦国人民抗击西 戎入侵的军中战歌.它表现了 奴隶社会时期人民保家卫国、
团结对敌、英勇献身的思想 感情,真实感人,慷慨雄壮,是 一首充满民族精神而又富有 艺术魅力的古代军歌.
•感情：表现士兵在战争 中团结友爱、同仇敌忾 爱国之情。
重章叠唱好处
便于记忆 • 回旋反复，便于抒情 • 音乐美
问：《无衣》在表达上有何特点？这属于什么手法？
陈述铺叙，属于“赋”的表现手法。
克服Fra Baidu bibliotek困难
同袍 同泽 同裳
修“戈矛” 修“矛戟” 齐心备战 修“甲兵”
• 这是一首赋体诗,用“赋”的表 现手法,在铺陈复唱中直接表现 战士们共同对敌、奔赴战场的 高昂情绪,一层更进一层地揭示 战士们崇高的内心世界.
• 全诗共三章,章与章句式对应, 诗句大同而小异,在重章复唱中 诗意递进.就如一边歌唱,一边 行军,以往无前.
·
秦 风 无 衣
相关背景
• 秦国尚武，《无衣》为秦地一首战歌，据 《左传》记载，鲁定公四年yǐn（ɡ 前506年）， 吴国军队攻陷楚国的首都郢都，楚臣申包
xū 胥到秦国求援，“立依于庭墙而哭，日夜 不绝声，勺饮不入口，七日，秦哀公为之 赋《无衣》，九顿首而坐，秦师乃出”。 于是一举击退吴兵。
诗歌的句式特点： 每一行均为四个 字－－四言诗,各 章节句式相同.