黄冈师范学院2019年研究生招生复试工作指南

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音乐学院2019年硕士研究生招生复试工作方案

音乐学院2019年硕士研究生招生复试工作方案（含：音乐学院2019年硕士研究生招生专业笔试、专业与综合素质测试方案）根据《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》（教学（2018）5号）、《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生考试招生工作的通知》（教学厅（2019）2号）、江西省2019年硕士研究生招生录取工作培训会议精神以及赣南师范大学2019年硕士研究生招生复试调剂及录取办法，结合我院实际，制定全日制研究生招生复试调剂及录取办法。

一、指导原则1.复试是硕士研究生招生考试的重要组成部分，用于考查考生的创新能力、专业素养和综合素质等，是硕士研究生录取的必要环节，复试不合格者不予录取。

2.复试工作坚持公平、公正、公开的原则，做到政策透明、规则公平、程序公正、结果公开、监督机制健全，维护考生合法权益。

3.思想政治素质和品德考核是保证研究生新生质量的重要工作环节。

思想品德考核不合格者不予录取。

二、复试分数线1.我院以国家公布的2019年全国硕士研究生招生考试A区考生进入复试的初试分数线为标准，划定各专业复试分数线。

享受国家规定的加分政策考生的初试成绩以加分后的为准，如加分后达到了学校划定的复试分数线，则一并列入复试名单。

2."退役大学生士兵”计划的一志愿考生和调剂考生进入复试的初试成绩基本要求为：总分低于国家划定的一区考生进入复试的初试总分要求70分以内（含70分），单科低于国家划定的一区考生进入复试的初试单科要求15分以内（含15分）。

3.破格复试按《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》执行。

三、复试的组织机构及职责学院成立研究生招生复试工作小组、复试专家小组、思想品德考核小组和复试监督小组。

（一）研究生招生复试工作小组主要职责是：1.负责制定本学院研究生招生复试工作方案。

负责本学院考生的思想政治素质和品德考核工作。

2.根据本学院学科（专业）特点组织成立各学科（专业）复试专家小组，指导复试专家小组进行相应的复试考核工作。

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黄冈师范学院2019年硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目名称：数学学科综合考试类型：□初试复试笔试□加试一、考试形式与试卷结构1) 试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

2) 答题方式答题方式为闭卷、笔试。

3) 试卷内容结构各部分内容及所占比例为：（一）数学学科专业基础知识（50%-55%）（二）数学学科教学论知识及应用（45%-50%）4) 题型结构(一)选择题(二)简答题(三)教学导入或总结性设计(四)论述或证明题二、考试内容与考试要求数学学科专业基础知识考试目标：1、系统掌握数学学科专业基础知识（包括高中数学、高等数学、线性代数和概率论）。

2、能较灵活地运用数学学科专业基础知识。

考试内容：1、《高中数学》中有关函数、数列、复数、立体几何、平面解析几何、二项式定理、简单规划等知识体系及应用。

2、《高等数学》中有关函数概念与性质，极限与相关性质，函数连续概念及闭区间上连续函数性质与应用，一元微分学及应用，一元函数积分学及应用，多元函数微分学及简单应用。

3、《线性代数》中有关行列式概念、性质及运算，矩阵概念、性质及运算，向量组及其线性相关性，齐次与非齐次线性方程组解的结构及具体求法，二次型的概念及简单应用。

4、《概率论与数理统计》中有关随机事件和样本空间，概率概念与性质，古典概率，条件概率、全概率公式和贝叶斯公式，独立性及以上的简单应用。

数学学科教学论知识及应用考试目标：1、系统掌握本科教育阶段的《数学学科教学论》的相关理论。

2、能运用学科教学论的基本规律理解和解释中小学数学实际教学中的一些现象与问题。

3、了解数学学科教学的最新理论与发展。

4、较全面地了解数学教育概论的相关理论体系与主要观点。

5、能一定程度地运用数学教育概论的相关理论观点去分析和解释中小学数学实际教学中的一些现象与问题。

6、了解数学教育的最新发展理论与观点。

考试内容：1、数学研究的对象，数学科学的教育价值。

黄冈师范学院2019年硕士研究生入学考试自命题考试大纲.doc

黄冈师范学院2019年硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目名称：物理学科综合考试类型：□初试复试笔试□加试一、考试形式与试卷结构1) 试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

2) 答题方式答题方式为闭卷、笔试。

3) 试卷内容及题型结构本试卷试题难度结构要合理，记忆、理解、综合性试题比例大致为3：6：3。

本课程考试试卷可能采用的题型有：单项选择题、填空题、简答题、名词解释题、论述题、案例分析题，实践操作题等题型。

二、考试内容与考试要求第一篇：物理学史1、考试内容中国古代物理学、西方古代及中世纪的物理学、资本主义萌芽时期的科学革命——建立日心说的斗争、从伽利略到牛顿——经典力学的建立、力学的进一步发展、光学的发展、电磁学的发展、热力学发展、世纪之交的三大发现和物理学革命、量子力学的产生和发展、相对论的建立2、考试目标（1）了解物理学发展的历程，了解物理学的进展（2）了解许多重大发现中物理学家的探索历程等（3）掌握科学的认识论和方法论（4）能够运用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点、科学的认识论和方法论，分析和解决实际问题第二篇：普通物理学第一部分质点运动学和刚体的转动1、考试内容质点运动学，牛顿定律，动量守恒定律和能量守恒定律，刚体转动和流体运动2、考试要求(1) 掌握描述质点运动及运动变化的四个物理量——位置矢量、位移、速度、加速度(2) 理解运动方程的物理意义及作用，会处理质点运动学两类问题(3) 掌握牛顿定律的基本内容及其适用条件(4) 熟练掌握用隔离体法分析物体的受力情况，能用微积分方法求解变力作用下的简单质点动力学问题(5) 掌握动量定理和动量守恒定律(6) 掌握动能定理、功能原理和机械能守恒定律，掌握运用动量和能量守恒定律分析力学问题的思想和方法(7) 理解描写刚体定轴转动角速度和角加速度的物理意义，并掌握角量与线量的关系(8) 理解力矩和转动惯量概念，掌握刚体绕定轴转动的转动定理。

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黄冈师范学院2019年硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目名称：计算机基础考试类型：□初试复试笔试□加试一、考试形式与试卷结构1) 试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

2) 答题方式答题方式为闭卷、笔试。

3) 题型结构选择题：20小题，每小题2分，共40分判断题：10小题，每小题1分，共10分简答题：6小题，每小题5分，共30分设计题：1小题，每小题20分，共20分二、考试内容与考试要求考试目标：1．了解井掌握计算机的诞生、发展、分类、特点及应用等基本知识。

2．了解计算机的组成及微型计算机的硬件结构，掌握计算机系统的软件层次结构及计算机的数据表示。

3．了解操作系统、Windows中文操作系统的基本知识，掌握Windows中文操作系统的基本操作和资源管理器、控制面板等部件的使用。

4．了解文字处理的基本知识，掌握文字编辑、表格处理和图文混排的基本操作，并熟练掌握一种汉字（键盘）输入方法。

5．了解电子表格软件的基本知识，掌握工作表的编辑和记录的捧序、筛选，公式、函数的使用及图表操作。

6．了解PowerPoint软件的基本知识、“母版”、“模板”的使用，掌握演示文稿的基本制作技能。

7．了解计算机网络的基本知识；掌握使用IE浏览器进行网页浏览、保存网页的基本操作。

考试内容：一、计算机的诞生、发展、分类、特点及应用等基本知识1．计算机的诞生、发展与分类：2．计算机的特点及其应用。

3．计算机安全：计算机病毒的定义。

来源和传染过程；防范计算机病毒的主要方法。

二、计算机及微型计算机系统的组成1．计算机的基本组成及工作方式；2．微机，硬件：系统的组成和各部分的功能：CPU、存储器系统（ROM、RAM、Cache、外存储器）、总线、常用的输入输出设备（显示器、打印机、键盘、鼠标、图输入输出设备等）的功能及主要技术指标。

3．计算机软件系统的组成和功能：系统软件：和应用软件的概念：指令和程序的概念；程序设计语言（机器语言、汇编语言、高级语言、源程序、目标程序、可执行文件）的概念。

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黄冈师范学院2019年硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目名称：化学综合考试类型：□初试复试笔试□加试一、考试形式与试卷结构1) 试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

2) 答题方式答题方式为闭卷、笔试。

3) 试卷内容及题型结构学科教学论（化学）、无机化学实验分析化学实验各占50％。

选择题：20道小题，每小题1.5分，共30分填空题：15个空，每空1分，共15分简答题：5小题，每小题5分，共25分设计题：3小题，每小题10分，共30分二、考试要求与考试内容：（一）学科教学论（化学）考试要求：熟悉义务教育阶段和普通高中阶段的化学课程中核心素养的内涵；理解新课程改革的核心理念及其含义，能领会现代教学理论的实质以及现代教学理论对化学教学的指导作用；掌握化学课时教学设计的环节、步骤及方法；熟悉几种常见的化学教学模式；掌握创设化学教学情境技能及指导化学学习活动技能；掌握中学化学探究性实验的设计与教学。

考试内容：义务教育阶段和普通高中阶段的化学课程中核心素养的内涵；新课程改革的核心理念及其含义，应用现代教学理论进行化学课时教学设计；几种常见的化学教学模式；化学教学情境创设技能及指导化学学习活动技能；中学化学探究性实验的设计与教学。

（二）无机化学实验考试要求：1、熟悉无机化学实验的基本知识，掌握无机化学基本操作技能；2、掌握常见元素的单质和化合物的性质、制备和分离提纯方法，学会某些常数的测定方法；3、具有正确分析总结、归纳实验现象，合理处理数据，绘制仪器装置图，设计和改进简单实验以及处理实验室一般事故等的能力。

考试内容：1、无机化学基本操作技能实验（1）称量练习与溶液的配制（2）由海盐制备试剂级氯化钠2、无机化学原理实验（1）镁的相对原子质量的测定（2）醋酸电离和电离常数的测定（3）化学反应速度与活化能的测定（4）氧化还原反应与氧化还原平衡3、重要元素及其化合物的性质实验（1）P区非金属元素（一）（卤素、氧、硫）（2）P区非金属元素（二）（氮族、硼、硅）（3）主族金属（碱金属和碱土金属、铝、锡、铅、锑、铋)（4）ds区金属（铜、银、锌、镉、汞）（5）第一过渡系元素（一）（钛、钒、铬和锰）（6）第一过渡系元素（二）（铁，钴，镍）4、无机合成与表征实验（1）硫酸亚铁铵的制备及组成分析（2）过氧化钙的合成及其组成测定（3）三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的制备,组成测定及表征三、参考书目1. 《新理念化学教学论》（第二版），王后雄主编北京大学出版社，20152. 《无机化学实验》（第四版），北师大等编，高等教育出版社，20143. 《无机化学实验》(第三版)，大连理工大学无机化学教研室编，牟文生主编,高等教育出版社， 20144. 《无机化学实验》(第二版)，武汉大学化学与分子科学学院实验中心编，武汉大学出版社， 2012。

黄冈师范学院2019年教育管理、现代教育技术研究生招生复试录取工作实施细则【模板】

**学院2019年教育管理、现代教育技术研究生招生复试录取工作实施细则根据教育部《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》等文件精神和**学院研究生处的工作安排，结合教育学院的实际，特制定教育学院教育硕士研究生招生复试录取工作方案。

一、复试工作原则复试与录取工作是研究生招生入学考试的重要组成部分，是保证生源质量的关键环节。

教育学院根据学校的相关要求，进一步完善复试考核体系，结合学科特点，积极运用心理测试、教育评价的手段与方法，采用多样化的考察方式方法，加强对考生的教育专业素养、教师职业技能和献身农村教育的职业情感等方面的考查，提高复试工作科学性与有效性。

复试工作要坚持公开、公平、公正和科学选拔的原则；坚持德智体美劳全面衡量、择优选拔、确保质量的原则；坚持选拔具有突出创新实践能力、具有教师专业素养的原则；坚持第一志愿优先原则；坚持尊重考生，服务考生的原则。

复试工作要做到政策透明、标准科学、程序公正、结果公开，监督机制健全，维护考生合法权益。

二、复试组织管理教育学院成立教育硕士研究生招生复试工作小组，主要负责研究生复试考试的有关组织与管理协调工作，教育管理和教育技术学两个专业领域分别成立不少于五人组成的复试考核小组，负责本组研究生复试面试的考核工作。

另外，每个复试考核组配备材料员1员，材料员不参加考核打分，只记录面试考核主要内容和整理相关材料。

教育学院教育硕士研究生招生复试工作小组组长：林永希陈中文成员：胡周友韩冰清徐小双黄克斌程云教育管理领域研究生招生复试考核小组组长：陈中文成员：李金奇、王仕杰、林永希、韩冰清、杨甲睿、韦耀阳、宋淑娟、何兰田、李洁材料员：裴军现代教育技术领域研究生招生复试考核小组组长：王锋成员：徐小双、黄克斌、程云、韦海梅、曹贤中、邹功平、陈倩材料员：宋国柱三、调剂(一)调剂原则考生同时符合以下条件方可调剂：1.符合我校招生简章中规定的调入专业的报考条件。

2.初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。

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黄冈师范学院2019年硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目名称：语言综合考试类型：□初试复试笔试□加试一、考试形式与试卷结构1) 试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

2) 答题方式答题方式为闭卷、笔试。

3) 题型结构单项选择题：20小题，每小题1分，共20分改错题：10小题，每小题1.5分，共15分阅读理解题：15小题，每小题2分，共30分翻译题：1大题，15分作文：1大题，20分二、考试内容与考试要求语言综合考试目标：1、掌握语言知识：掌握英语语法知识和词汇知识。

2、掌握语言技能：语篇理解能力3. 掌握语篇语言能力4、掌握翻译能力。

5. 掌握写作能力考试内容：一、考生应掌握下列语言知识和技能1. 语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：1）名词、代词的数和格的构成及其用法；2）动词时态、语态的构成及其用法；3）形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；4）常用连接词的词义及其用法；5）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；6）虚拟语气的构成及其用法；7）各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法；8）倒装句、插入语的结构及其用法。

2. 词汇考生应能较熟练地掌握8000个左右常用英语词汇以及相关常用3.词组：考生应能根据具体语境、句子结构或上二．语言技能1. 阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。

题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

根据阅读材料，考生应能：1）理解主旨要义；2）理解文中的具体信息；3）理解语篇的结构和上下文的逻辑关系；4）根据上下文推断重要生词或词组的含义；5）进行一定的判断和推理；6）理解作者的意图、观点或态度。

三．语篇语言能力要求根据英语语篇语言知识改正短文中的语法和词汇错误四．翻译要求翻译一段中等难度的英语短文，体裁不限。

五．写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。