化学知识点测试:二氧化氮与水的反应
二氧化氮一氧化氮和水反应
二氧化氮一氧化氮和水反应
二氧化氮(NO2)和一氧化氮(NO)是两种常见的氮氧化物,它们与水反应时可以产生一系列的化学变化。
二氧化氮和水可以反应生成亚硝酸(HNO2)和硝酸(HNO3)。
这个反应是一个氧化还原反应,其中二氧化氮被氧化为硝酸,而水则被还原为亚硝酸。
反应式如下:
NO2 + H2O → HNO2 + HNO3
亚硝酸和硝酸是两种强氧化剂,它们可以进一步氧化有机物质,产生更多的氮氧化物和其他有害物质。
因此,这个反应产生的亚硝酸和硝酸是大气和水环境中的污染物。
另一方面,一氧化氮和水也可以反应生成亚硝酸和氧气。
这个反应是一个分解反应,其中一氧化氮被氧化为亚硝酸,同时水被分解为氢离子和氧气。
反应式如下:
2NO + 2H2O → HNO2 + H+ + NO3- + O2
这个反应在土壤中也很常见,它可以产生有机氮化合物,为植物提供养分。
总的来说,二氧化氮一氧化氮和水反应可以产生多种化学变化,其中产生的亚硝酸和硝酸是大气和水环境中的污染物,需要引起人们
的重视和处理。
同时,这个反应也在土壤中扮演着重要的生态角色。
高中化学复习知识点:二氧化氮与水反应
7.下列实验中的颜色变化,与氧化还原反应有关的是()
A
B
C
D
实验
溶液滴入 溶液中
石蕊溶液滴入稀盐酸中
溶液滴入 溶液中
将水加入到装有 的集气瓶中
现象
产生红褐色沉淀
溶液变红
有白色沉淀生成
红棕色逐渐消失
A.AB.BC.CD.D
8.将含有等体积NH3、CO2、NO的混合气体依次通过盛有浓H2SO4、Na2O2和Na2CO3溶液的装置,充分作用后,最后得到的气体是()
解析:(1)根据 ,3体积的NO2与水反应后生成1体积的NO气体,所以试管内气体的体积是试管体积的 ;设试管的体积是VL,则NO2的物质的量是 ,生成硝酸的物质的量是 ;试管中液体的体积是 ,根据 ,试管内溶液中溶质的物质的量浓度是 ;(2)Fe2+被氯气氧化为Fe3+,氯气被还有为Cl-,反应的离子方程式是2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;铁的“氧化物”中氧原子与盐酸中氢离子反应生成水,氢离子的物质的量是5mol/L ×0.1L=0.5mol,所以氧原子的物质的量是0.25mol;铁的“氧化物”中铁原子最终生成FeCl3,氯元素的物质的量是 ,所以铁原子的物质的量是0.2mol,根据元素守恒Fe和O的个数比0.2:0.25=4:5;(3)①滴加NaOH溶液40~50mL时沉淀溶解,是Al(OH)3与OH-反应生成AlO2-,反应离子方程式是Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O;②10mL 1mol•L-1NH4Al(SO4)2溶液中Al3+物质的量为0.01mol,NH4+的物质的量为0.01mol,SO42-的物质的量为0.02mol,20mL 1.15 mol•L-1Ba(OH)2溶液中Ba2+物质的量为0.023mol,OH-为0.046mol,由SO42-+Ba2+=BaSO4↓,可知SO42-不足,故可以得到0.02mol BaSO4,
二氧化氮与水反应离子方程式
二氧化氮与水反应离子方程式1. 二氧化氮的基本知识嘿,朋友们,今天咱们来聊聊一个非常“热门”的化学反应——二氧化氮(NO₂)和水的反应。
说起二氧化氮,大家可能会想,“这玩意儿是什么鬼?”简单来说,二氧化氮是一种棕色气体,常常出现在汽车尾气和工业废气中。
它可是个“坏家伙”,对环境和人类健康都有影响,大家可得小心哦!二氧化氮在空气中可不是安安静静地待着,它很喜欢和水“搭伙”,产生什么呢?对,没错,就是硝酸(HNO₃)和一氧化氮(NO)。
这两位小伙伴可是“干大事”的,尤其是硝酸,它在化学反应和农业方面都发挥着重要的作用。
说到这儿,大家是不是觉得这反应有点意思了?2. 反应过程的精彩瞬间2.1 化学反应的秘密好了,咱们开始捋一捋这个反应的具体过程。
首先,二氧化氮和水相遇,嘿嘿,这可是化学世界的“初见”。
在这个瞬间,NO₂可就不再是个“单身汉”了,它决定和水结成一对。
经过一番“亲密接触”,咱们的NO₂和水就像是在恋爱一样,发生了化学反应。
反应式就这样来了:2NO_2 + H_2O → HNO_3 + HNO_2 。
你看,这就像是化学界的恋爱故事,两个二氧化氮与水组合在一起,产生了硝酸和亚硝酸(HNO₂)。
想象一下,二氧化氮和水手牵手,真是让人感动得不要不要的!2.2 离子方程式的揭晓接下来,咱们再看看这个反应的离子方程式。
很多小伙伴可能会说,“离子方程式是啥?我听得云里雾里。
”别担心,我来给你讲讲。
离子方程式其实就是把化学反应中的离子角色搞清楚,像在看一场大戏一样,谁是主角,谁是配角。
在这个反应中,水中的氢离子(H⁺)和硝酸根离子(NO₃⁻)一起组团,而二氧化氮则被转变成了一氧化氮,简单点说就是:2NO_2 + H_2O → H^+ + NO_3^ + NO 。
看吧,化学反应也挺有戏剧性的,像极了一出精彩的舞台剧,每个角色都有自己的使命和目标。
3. 反应的实际意义3.1 环境的影响好了,咱们聊完反应过程,接下来就要说说这个反应对我们的生活有什么影响。
二氧化氮溶于水的方程式
二氧化氮溶于水的方程式二氧化氮溶于水:化学反应和影响二氧化氮 (NO2) 是一种有毒的气体,当溶解在水中时会发生化学反应。
该反应产生亚硝酸和硝酸,这两种化合物对水生生物和人类健康都具有潜在危害。
反应方程式:当二氧化氮溶解在水中时,它会与水分子反应,生成亚硝酸(HNO2) 和一氧化氮 (NO)。
一氧化氮进一步与水反应,生成亚硝酸和硝酸 (HNO3)。
总反应方程式可以表示为:```3NO2(g) + H2O(l) → 2HNO2(aq) + NO(g)2NO(g) + O2(g) → 2NO2(g)2NO2(aq) + H2O(l) → HNO2(aq) + HNO3(aq)```影响:二氧化氮溶解在水中的反应产生多种影响,包括:水生生物毒性:亚硝酸和硝酸对水生生物有毒,会损害鱼类、甲壳类动物和其他水生生物的鳃。
人类健康问题:摄入或吸入受二氧化氮污染的水会导致各种健康问题,包括胃肠道刺激、呼吸道疾病和血液疾病。
酸雨:二氧化氮溶解在水中的反应会产生硝酸,硝酸是酸雨的主要成分。
酸雨会损害森林、湖泊和土壤。
水体富营养化:硝酸和亚硝酸是促进水生植物生长的养分。
过量的营养物质会导致藻类大量繁殖,消耗氧气并导致水体富营养化。
预防措施:为了防止二氧化氮对水环境的影响,采取以下预防措施至关重要:减少年份排放:减少汽车、发电厂和其他工业活动产生的二氧化氮排放。
改善水处理:使用先进的水处理技术去除水中的二氧化氮和硝酸盐。
保护水源:防止二氧化氮污染物进入水源,例如通过使用缓冲区和雨水管理实践。
监测和监管:定期监测水体中的二氧化氮和硝酸盐浓度,并实施法规以保护水质。
通过采取这些措施,我们可以减少二氧化氮溶解在水中带来的负面影响,保护水生生态系统和人类健康。
no2与h2o反应的化学方程式
no2与h2o反应的化学方程式
二氧化氮与水反应的化学方程式:3NO2+H2O=HNO3+NO,二氧化氮是一种棕红色、高度活性的气态物质,又称过氧化氮。
二氧化氮在臭氧的形成过程中起着重要作用。
人为产生的二氧化氮主要来自高温燃烧过程的释放,比如机动车尾气、锅炉废气的排放等。
二氧化氮还是酸雨的成因之一,所带来的环境效应多种多样,包括:对湿地和陆生植物物种之间竞争与组成变化的影响,大气能见度的降低,地表水的酸化、富营养化(由于水中富含氮、磷等营养物藻类大量繁殖而导致缺氧)以及增加水体中有害于鱼类和其它水生生物的毒素含量。
二氧化氮溶于水并与水反应生成硝酸或硝酸和一氧化氮。
但二氧化氮溶于水后并不会完全反应所以会有少量二氧化氮分子存在,为黄色。
由于硝酸同时会分解,所以可以看作可逆反应。
因二氧化氮溶于水后还生成一氧化氮,所以不是硝酸的酸酐。
水与二氧化氮反应化学方程式
水与二氧化氮反应化学方程式嘿,朋友们!今天咱们来聊聊水和二氧化氮之间超级有趣的化学反应。
你看啊,二氧化氮就像一个调皮捣蛋的小恶魔,化学式是NO₂。
水呢,就像是一个包容一切的温柔大侠,化学式是H₂O。
当它们俩相遇的时候,那可就像一场激烈又奇妙的魔法大战。
二氧化氮这个小恶魔一头扎进水里,就开始搞事情啦。
它们的反应方程式是3NO₂ + H₂O = 2HNO₃+ NO。
这就好比小恶魔NO₂有三个分身,一碰到水大侠,其中两个分身就被水大侠给改造了,变成了硝酸(HNO₃)这个新的角色,而另一个分身则变成了一氧化氮(NO)这个有点小神秘的家伙溜走了。
想象一下,二氧化氮的三个分身像三个小喽啰,水大侠轻轻一挥袖,就把其中两个小喽啰变成了乖乖听话的硝酸小兵。
这硝酸小兵啊,可是个厉害的角色,在化学世界里可有不少的用途呢。
而那个变成一氧化氮溜走的小喽啰,就像一个狡猾的小贼,趁着混乱就开溜了。
它一氧化氮啊,就像一阵神秘的小风,悄悄地跑掉,还带着一点小得意。
再看这个反应过程,就像是一场精心编排的舞台剧。
水大侠站在舞台中央,二氧化氮的三个分身冲上来,然后水大侠施展出神奇的魔法,让两个分身改头换面,剩下一个分身惊慌失措地逃窜。
如果把二氧化氮比作一群淘气的猴子,那水就是一个有智慧的驯兽师。
驯兽师水把大部分淘气的猴子二氧化氮变成了新的、听话的“动物”硝酸,只放走了一只小猴子一氧化氮。
这个反应也像一场奇特的烹饪过程。
水是那口神奇的锅,二氧化氮是食材,放进去之后,就烹饪出了硝酸和一氧化氮这两道化学“菜肴”。
从微观角度看,分子们就像一个个小演员。
二氧化氮分子和水分子碰撞、结合、分离,就像演员们在舞台上跳着复杂又有序的舞蹈,最后呈现出这个精彩的化学方程式3NO₂ + H₂O = 2HNO₃+ NO。
每一次这个反应发生,就像是化学世界里的一个小奇迹。
二氧化氮和水看似简单的相遇,却能产生这么奇妙的变化,就像两个看似普通的人相遇后,创造出了全新的、令人惊叹的故事一样。
二氧化氮与水反应
思 考:若NO2与O2按体积比1∶1 进行反 应,最终溶液的物质的量浓度又是多少?
(NO2、O2)+O2 4∶1
4 mol/L 5× 22.4
再见
3NO2 + 2H2O = 2HNO3 + NO 1 3 2 2 mol 1 mol 3 mol
标准状况下,气体体积减少了44.8L,即溶液 的体积为44.8L,所以 c (HNO3)= 2mol
44.8L
=
1 22.4
mol/L
若所盛气体为NO2和O2(体积比为4∶1 )的 混合气体,则所得溶液的物质的量浓度为多少? 解: 设NO2的物质的量为4mol,O2为1mol 4NO2 + O2 + 2H2O = 4HNO3 4 4 1 4mol 4mol 1mol 气体体积减少(22.4×5)L,故所得溶液 体积为(22.4×5)L ,所以 4 4mol mol/L = c (HNO3) = 5× 22.4 22.4×5L
在这个过程中要通入多少O2, NO2才能完全转变成HNO3呢? 3NO2+H2O=2HNO3+NO 2NO+O2 = 2NO2 ①
②
① ×2 得:
6NO2+2H2O=4HNO3+2NO ② + ③得: 4NO2+O2+2H2O=4HNO3 ③ (工业合成硝酸)
NO2与O2以4︰1的体积比混合,与足量的水反应就 可以完全转变成硝酸。
你的设计对工业上生产硝酸有什么启示?
工业生产硝酸,将尾气(NO)通入适量的氧气后再溶解于水,经 过多次循环氧化、溶解,可充分利用原料,并减少NO的排放, 有利于保护环境。
在标准状况下,一个充满NO2气体的干燥烧瓶, 将烧瓶倒置于水中,瓶内液面逐渐上升。当液 面不再上升后,烧瓶内溶液的物质的量浓 1 度为(假设溶液不扩散) mol/L 。 22.4 解: 设NO2的物质的量为3 mol
二氧化氮与水的反应方程式
二氧化氮与水的反应方程式
二氧化氮与水的反应是一种氧化还原反应,化学方程式为:
2NO2 + H2O → HNO3 + HNO2
在这个反应中,二氧化氮(NO2)与水(H2O)发生反应,产生硝酸(HNO3)和亚硝酸(HNO2)。
这是一种比较复杂的反应,涉及到氮的氧化态的改变和氧化还原反应的过程。
二氧化氮(NO2)是一种氮的氧化物,氮的氧化态为+4。
而水(H2O)是一种氢氧化合物,其中氧的氧化态为-2,氢的氧化态为+1。
当二氧化氮与水反应时,发生氧化还原反应,二氧化氮的氮原子从+4的氧化态被还原为+3的氧化态,而水中的氧原子从-2的氧化态被氧化为+3的氧化态。
这个过程中,氧化还原反应发生了,产生了硝酸和亚硝酸。
硝酸(HNO3)是一种强酸,可以与金属反应生成相应的盐。
而亚硝酸(HNO2)则是一种不稳定的化合物,可以进一步分解为一氧化氮和氮氧化合物。
这个反应可以在实验室中进行,通过通入二氧化氮气体到水中,观察产生的硝酸和亚硝酸的生成。
这个反应在工业上也有一定的应用,可以制备硝酸等化学品。
在化学反应中,氧化还原反应是一种重要的反应类型,涉及到物质
的氧化态的改变。
二氧化氮与水的反应就是一个典型的氧化还原反应,通过这个反应可以更好地理解氧化还原反应的过程和原理。
总的来说,二氧化氮与水的反应是一种氧化还原反应,涉及到氮的氧化态的改变和氧化还原反应的过程。
这个反应在实验室和工业上都有一定的应用,可以帮助我们更深入地了解氧化还原反应的原理和应用。
二氧化氮与水反应的化学方程式
二氧化氮与水反应的化学方程式
对于二氧化氮(NO2)和水(H2O)之间的反应,化学方程式可以表示为:
2NO2+H2O→HNO3+HNO2
在这个反应中,二氧化氮和水反应生成硝酸(HNO3)和亚硝酸(HNO2)。
这个反应是一个氧化还原反应,其中二氧化氮不断氧化为硝酸,而水则被还原为亚硝酸。
在此反应中,二氧化氮(NO2)是氧化剂,因为它接受了水分子中的氢原子,并使其氧化成正电荷的氧和负电荷的亚硝酸根离子。
水(H2O)是还原剂,因为它对二氧化氮分子进行了还原,将其氧化为硝酸根离子和亚硝酸根离子。
这个反应在大气中是非常重要的,特别是在汽车尾气和工业污染物排放中。
二氧化氮是一种有毒气体,对人体和环境有害。
因此,减少二氧化氮的排放是保护大气质量和健康的重要目标之一
此方程式还可以简化为:
NO2+H2O→HNO3+NO
在这个简化方程式中,反应生成了硝酸(HNO3)和一氧化氮(NO)。
简化方程式表明在反应中生成了一氧化氮并排放到大气中。
然而,这个简化方程式并没有完全反映出二氧化氮和水反应生成的亚硝酸(HNO2)的重要性。
亚硝酸是一种有毒且活动性很高的物质,它可以
进一步氧化为亚硝酸盐和亚硝酸酐。
这些亚硝酸盐和亚硝酸酐对环境和生态系统构成了威胁。
总结起来,二氧化氮与水反应的化学方程式可以是:
2NO2+H2O→HNO3+HNO2。
二氧化氮和水反应方程式双线桥
二氧化氮和水反应方程式双线桥
二氧化氮和水反应是一种化学反应,也称为氮酸反应。
其化学方程式可以表示为:2NO2 + H2O → HNO3 + HNO2。
在这个反应中,二氧化氮(NO2)和水(H2O)反应生成硝酸(HNO3)和亚硝酸(HNO2)。
这个反应是一个氧化还原反应,也是一个酸碱反应。
二氧化氮是一种强氧化剂,而水是一种弱还原剂。
在反应中,二氧化氮被还原,水被氧化。
在反应过程中,二氧化氮分子中的氧原子被水分子中的氢原子还原,形成亚硝酸分子。
同时,水分子中的氢原子被二氧化氮分子中的氧原子氧化,形成硝酸分子。
这个反应是一个放热反应,也就是释放出热量。
这是因为二氧化氮和水反应生成的硝酸和亚硝酸的化学键比原来的二氧化氮和水的化学键更加稳定,能够释放出能量。
这个反应在实际应用中有着重要的意义。
硝酸是一种常见的化学品,广泛用于制造化肥、爆破剂、染料等。
亚硝酸也有一些应用,例如用于制备一些化学品。
二氧化氮和水反应是一种氧化还原反应和酸碱反应,产生硝酸和亚硝酸。
这个反应具有放热的特点,对于化学工业有着重要的应用价
值。
二氧化氮和水反应的化学方程式
二氧化氮和水反应的化学方程式
二氧化氮(NO₂)和水(H₂O)的化学反应的化学方程式为:
NO₂ + H₂O → HNO₃ + OH⁻
这个反应可以用来解释二氧化氮和水之间的反应机理。
在这个反应中,NO₂被水分解,产生了HNO₃和OH⁻,这些产物称为水化合物。
其反应机理是二氧化氮受到水的分解,而水提供H⁺和OH⁻离子,二氧化氮分子被H⁺离子攻击,NO₂分子被分解,与H⁺离子结合,形成HNO₃,而OH⁻离子离开,形成反应产物。
这种反应机理可以被用来解释日常生活中的许多现象,例如,空气污染物中的二氧化氮与雨水反应,会产生酸性降水。
这是因为,雨水中的H⁺离子和OH⁻离子可以与空气中的二氧化氮反应,产生HNO₃,进而形成酸性降水,这种反应可以降低空气中的污染物。
另外,这种化学反应也可以被用来说明水汽在空气中的气溶胶中起到的作用,它可以吸收大量的空气污染物,而水汽可以与污染物中的二氧化氮反应,使其分解成HNO₃,而HNO₃又可以和H⁺离子结合形成水,从而减少空气中的污染物。
总之,二氧化氮和水的化学反应可以用来解释许多重要的现象,如空气污染物的分解,酸性降水的形成,以及水汽在空气中的气溶胶
中起到的作用。
二氧化氮和水反应的方程式
二氧化氮和水反应的方程式
二氧化氮和水反应的方程式为:
NO2 + H2O → HNO3 + HNO2
这是一种酸碱中和反应,其中二氧化氮(NO2)是酸性物质,而水(H2O)是碱性物质。
当它们混合在一起时,它们会发生化学反应,产生硝酸(HNO3)和亚硝酸(HNO2)。
这个反应在大气中也会发生,因为二氧化氮是一种常见的空气污染物。
当二氧化氮进入大气中时,它会与水蒸气反应,形成硝酸和亚硝酸,这些化合物会降落到地面上,对环境和人类健康造成危害。
硝酸和亚硝酸是强酸,它们可以腐蚀金属和破坏生物体。
它们还可以与其他化合物反应,形成更有害的化学物质,如臭氧和二次颗粒物。
这些物质对人类健康和环境都有害处,因此需要采取措施减少它们的排放。
为了减少二氧化氮和水反应的发生,我们可以采取以下措施:
1. 减少机动车辆的使用,特别是老旧车辆,因为它们排放的二氧化氮比较多。
2. 采用清洁能源,如太阳能和风能,减少化石燃料的使用,从而减少二氧化氮的排放。
3. 加强工业和农业的管理,减少二氧化氮的排放。
4. 加强环境监测和管理,及时发现和处理污染源。
二氧化氮和水反应是一种常见的化学反应,它会产生有害的化学物质,对环境和人类健康造成危害。
为了减少这种反应的发生,我们需要采取措施减少二氧化氮的排放,保护环境和人类健康。
二氧化氮与水反应
在这个过程中要通入多少O2, NO2才能完全转变成HNO3呢? 3NO2+H2O=2HNO3+NO 2NO+O2 = 2NO2 ①
②
① ×2 得:
6NO2+2H2O=4HNO3+2NO ② + ③得: 4NO2+O2+2H2O=4HNO3 ③ (工业合成硝酸)
NO2与O2以4︰1的体积比混合,与足量的水反应就 可以完全转变成硝酸。
二氧化氮与水反应
童建军
在新疆与青海交界处有一山谷,人称魔鬼谷,经常 电闪雷鸣,狂风暴雨,把人畜击毙。然而谷内却是 牧草茂盛,四季常青。请解释原因。 N2 + O2 ====
放电或高温
2NO
2NO + O2 = 2NO2 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO
雷雨发庄稼
1、将一试管NO2气体倒立在水槽里,你会看 到什么现象? 2、如何能使试管内的液面继续升高?
2HNO3+NO
4HNO3
3
继续通入氧气
把一支充满NO气体的试管倒立在盛水的水槽中,向试管中 充入多少O2,试管中才能充满水?
【提示】由反应得: (2NO + O2 = 2NO2) + ×3 ×2
(3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO) 4NO + 3O2 + 2H2O = 4HNO3
NO与O2以4︰3的体积比混合,与足量的水反应就可以 完全转变成硝酸。
你的设计对工业上生产硝酸有什么启示?
工业生产硝酸,将尾气(NO)通入适量的氧气后再溶解于水,经 过多次循环氧化、溶解,可充分利用原料,并减少NO的排放, 有利于保护环境。
在标准状况下,一个充满NO2气体的干燥烧瓶, 将烧瓶倒置于水中,瓶内液面逐渐上升。当液 面不再上升后,烧瓶内溶液的物质的量浓 1 度为(假设溶液不扩散) mol/L 。 22.4 解: 设NO2的物质的量为3 mol
二氧化氮与水反应方程式
二氧化氮与水反应方程式
二氧化氮与水反应的化学方程式是:二氧化氮和水发生化学反应,最终生成硝酸和一氧化氮。
其化学反应方程式为:3NO₂+H₂O=2HNO₃+NO。
这一化学反应是二氧化氮气体会导致酸雨的原因,当空气中的二氧化氮时,其遇到湿润的空气就会发生上述反应,产生硝酸,伴随雨滴落下之后会对大地的动植物等具有腐蚀作用。
二氧化氮和水反应的现象:二氧化氮 (NO2)在21.1℃温度时为棕红色刺鼻气体,常温下化学性质较稳定。
因此往清水中通入二氧化氮气体之后,棕红色的气体逐渐褪色,并且有气泡产生。
二氧化氮和水反应的类型:二氧化氮溶于水并与水反应生成硝酸或硝酸和一氧化氮,属于复分解反应。
但二氧化氮溶于水后并不会完全反应所以会有少量二氧化氮分子存在,为黄色。
由于硝酸同时会分解,所以可以看作可逆反应。
高二化学上学期氮的氧化物与水的反应
练习.在一支体积为20ml试管分别充入8ml NO2与 12mlO2 (标况),倒立在水中。问进入试管中的 水的体积为多少?
解析: NO2 和O2 混合气体溶于水,则二者关系:
4NO2+ O2+ 2H2O=4HNO3
根据B的关系,判断O2 过量
设参加反应的O2的 体积为X
4NO2+ O2+ 2H2O=4HNO3
例3.标准状况下,将10mL充满 NO2和 O2 的试管倒立在水中,充分反应后,试管 内剩余1mL气体,求原混合气体中NO2 和 O2的体积各为多少?
4、NO和O2的混合气体与的水反应
思考.在一支体积为20mL试管充满NO气体 倒立在水中,再缓缓通入O2,问通入O2 体积为多少时试管中无气体剩余?
例4.在一定条件下,将xmLNO和ymL O2 同时通入倒立于水中且装满水的容器内, 充分反应后,容器内剩余x/2mL气体, 该气体与空气接触后变为红棕色,则x与 y 的比值为( ) A.3:2 B.2:3 C.8:3 D.3:8
练习.在一定条件下,将盛有12mLNO的 试管倒置在水中,缓缓通入一定量O2, 若最后气体剩余4mL,则通入O2的体积 可能是多少?
体积为20ml盛满 NO气体的试管倒立在水 槽中,在水中缓慢通入12mLO2 时水面上 升多少mL?
谢谢光临!
; 岩棉厂家 小苏拉请太医诊治壹下。”“怎么又病咯?前些日子不是才请过太医吗?”“回大总管,兴许是夜里受咯凉……”“你们这些奴才都是怎么伺候 的主子?全都不好好当差,让主子三天两头地生病,你们壹各各的,是不是都皮痒咯?”“回大总管,吟雪知错咯,以后壹定改正,还请大总管 尽快请太医吧,怕是我家主子快要熬不住呢。”“这会儿知道着急咯?早干啥啊去咯?”“求求大总管咯,吟雪该怎么处罚全听您的处置,只是 我家主子烧得都有些说胡话咯。”“知道咯,你先回去等着信儿吧。”吟雪壹听大总管的话,明摆着是托辞,这要是回咯怡然居,还得等到啥啊 时候啊!丫鬟眼瞧着都不太认人咯,这么重的病若是给延误咯诊治可是该如何是好?况且刚刚大总管那些话,分明是在找她的茬儿。不知道以前 方公公怎么对付的苏培盛,反正吟雪可是第壹次与他打交道,还是小心谨慎为上。于是吟雪赶快追咯壹句:“多谢大总管咯。”吟雪壹边说着感 谢的话,壹边递上壹锭摸二两重的银子。苏培盛见着银子,脸色总算是缓过来咯壹些,但这心里还是不痛快,当然,看在银子份上,语气总算是 好咯壹些:“赶快回去伺候你家主子去吧,搭各凉手巾。就是请太医也得需要功夫啊,太医也不是从天上就能掉下来的。”“有劳大总管咯,吟 雪知道是这各理,这就先替我家主子谢谢您咯。”反正已经被吵醒,又看在敲诈来的二两银子的面子上,苏培盛总算是没有故意耽搁时间,待吟 雪走后,就差咯壹各小苏拉去请太医。第壹卷 第155章 炎凉吟雪得到苏培盛的保证,心里总算是踏实咯壹些,于是马不停蹄地赶回怡然居,只 见月影正手脚不停地换着凉手巾。只是壹各凉手巾才敷咯壹会儿,就被滚烫的额头给捂热咯,现在只有月影壹各人,忙得团团转。吟雪见状,赶 快又去绞咯壹各凉手巾递给月影,她再将被捂热的手巾放到冷水盆里。两各人轮番上阵,总算是不至于手忙脚乱。可是她们左等不到右等不到, 太医怎么还不来呢?两各人心急如焚,也没有办法,只能是干着急。开始冰凝还只是发热,慢慢地,她开始有些神志不清地说起胡话来,无非是 “鸳鸯”、“画眉”之类的胡言乱语,月影吓得都哭出咯声来,吟雪急得没法子,于是决定再去苏总管那里走壹趟,怕不是他收咯银子不给办事 吧?结果吟雪才刚壹出房门,就见方公公头前带路,领着壹各约摸四十来岁的男子进咯院子。今天来应诊的是太医院的张太医。张太医是王府的 座上客,经常出入王府为各院主子诊治,但是为年侧福晋出诊,这还是第壹次。他也听闻咯王爷这位新娶侧福晋的壹些传闻,开始还以为只是请 各平安脉之类的小事情,进咯房里才知道,情况远比他想象的要复杂得多。虽然隔着屏风,可是侧
二氧化氮和水
二氧化氮和水
二氧化氮与水反应的化学方程式:3NO2+H2O=HNO3+NO,二氧化氮是一种棕红色、高度活性的气态物质,又称过氧化氮。
二氧化氮在臭氧的形成过程中起着重要作用。
二氧化氮溶于水发生氧化还原反应,生成硝酸与无色气体一氧化氮。
二氧化氮是一种工业原料。
用作制造硝酸、无水金属盐和硝基配位络合物的原料。
二氧化氮用于工业水处理作杀菌消毒剂。
亦可作纸浆和纤维的漂自,面粉、油脂、食糖的精炼,皮革的脱毛等。
二氧化氮是形成光化学烟雾的主要因素之一,也是酸雨的来源之一,具有腐蚀性和生理刺激作用,长期吸入会导致肺部器质性病变,呼吸道感染机会增加。
1。
no2与水反应的化学方程式
no2与水反应的化学方程式
二氧化氮与水反应的化学方程式:3NO2+H2O=HNO3+NO。
二氧化氮溶于水发生氧化还原反应,生成硝酸与无色气体一氧化氮。
NO2为红棕色气体,易溶于水,NO为无色气体,难溶于水。
只有2/3的二氧化氮转化为硝酸,而1/3的二氧化氮转化为一氧化氮。
二氧化氮注意事项
二氧化氮是氮氧化物的一种,人类活动和自然行为都有可能产生二氧化氮。
二氧化氮的自然源主要是闪电和微生物生命活动,除自然来源的二氧化氮外,能导致环境污染的二氧化氮主要来自于燃料的燃烧,城市汽车尾气中也含有较多的二氧化氮。
此外,工业生产过程也可产生一些二氧化氮。
据估计,全世界人为污染源每年排出的氮氧化物大约为5300万吨。
德国在2004 年利用卫星数据绘制了一张二氧化氮全球分布图,全球二氧化氮水平较高的是欧洲大部分地区、北美一些城市和我国东北部分地区。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
本题考查框图形式的无机推断,题目难度中等,解题的关键是在审题的基础上找准解题的突破口,如“B为红棕色”可探测可能为二氧化氮,然后经过分析,归纳,推理,得出正确的答案,注意相关反应的化学方程式的书写。
10.H2SO4酸雨N2NO2Cu+4HNO3(浓)==Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O属于
(4)NO2与水反应生成物质A的化学方程式为__________________________________。
(5)浓硝酸与木炭在加热条件下反应的化学方程式为_____________________________。
三、推断题
9.如图表示A、B、C、D、E五种含氮物质相互转化的关系。其中A、B、C、D常温下都是气体,B为红棕色。
(2)①A→C的反应为氮气与氧气转化成NO的反应,氮气在放电的条件下可以和氧气之间反应生成一氧化氮,反应的化学方程式为:N2+O2 2NO;
②D→C为氨气与氧气催化氧化生成NO和水,反应的化学方程式为:4NH3+5O2 4NO+6H2O;
③C→B为NO与氧气转化成二氧化氮的反应,反应方程式为:2NO+O2=2NO2。
【解析】
【详解】
(1)由于氮气的化学性质不活泼,所以可做保护气,也可做冷冻剂、制氨气等;
(2)检验Cl-的方法是先向待测液中加入硝酸酸化,再滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则证明待测液中含有Cl-,因此C为AgNO3;
(3)B是NH3,在实验室中用铵盐与碱共热来制取NH3,化学方程式为Ca(OH)2+2NH4Cl CaCl2+2NH3↑+2H2O;
【解析】
【详解】
(1)S被O2氧化生成SO2,SO2再被O2氧化生成SO3,SO3与水反应生成H2SO4;
(2)N2被O2氧化生成NO,NO再被O2氧化生成NO2,NO2与水反应生成HNO3
(1)写出下列物质的名称:
B________;E________。
(2)写出各步反应的化学方程式:
①A→C________________________________________;
②D→C________________________________________;
③C→B_________________________________________。
A.0.045 mol·L-1B.0.036 mol·L-1
C.0.033 mol·L-1D.0.018 mol·L-1
4.实验室设计下列装置,能达到目的的是( )
A.制取NH3 B.干燥NH3
C.Cl2“喷泉”实验 D.收集NO2
5.同温同压下,三个容积相同的烧瓶内分别充满了干燥的NH3、HCl、NO2气体,然后分别用水作喷泉实验,假设烧瓶内的溶质不散逸,则三种溶液的物质的量浓度之比为 ( )
A.无法比较B.2∶2∶3C.3∶3∶ 2D.1∶1∶1
6.有四个干燥的烧瓶,在标准状况下,向①瓶中装入干燥、纯净的氨气,②瓶中装入干燥的含一半空气的氯化氢,③瓶中装入干燥、纯净的二氧化氮,④瓶中装入干燥的体积比V(NO2)∶V(O2)=4∶1的混合气体。做喷泉实验时四个烧瓶中所得溶液的物质的量浓度之比为(不考虑烧瓶中溶液的扩张)( )
点睛:解答本题的关键是明白溶液体积与气体体积的关系,注意氨气溶于水主要以一水合氨形式存在,但溶质仍为氨气。氨气、氯化氢溶于水形成溶液,溶液体积等于气体体积,二氧化氮溶于水,发生反应:3NO2+2H2O=2HNO3+NO,由方程式可知形成硝酸溶液体积等于NO2体积的 。
6.B
【解析】
【详解】
①瓶中装入干燥、纯净的氨气,做喷泉实验后溶液充满整个集气瓶;②瓶中装入干燥的含一半空气的HCl,溶液充满一半;③瓶中装入干燥、纯净的二氧化氮,充入水时发生化学反应3NO2+H2O=2HNO3+NO,充入溶液体积为集气瓶的 ;④瓶中装入干燥的体积比V(NO2):V(O2)=4:1的混合气体,充入水发生化学反应4NO2+O2+2H2O=4HNO3,溶液充满整个集气瓶,设集气瓶体积为VL;①中溶液浓度= = mol/L,②中溶液浓度= = mol/L,③中溶液浓度= = mol/L,④中溶液浓度= = mol/L,则其物质的量浓度之比= mol/L: mol/L: mol/L: mol/L=5:5:5:4,故答案为B。
【详解】
(1)B为红棕色气体,则B为NO2,C与氧气反应生成NO2,则C为NO;A气体在闪电条件下与氧气反应生成NO,则A为氮气;E与铜反应生成NO,则E为硝酸;D在催化剂条件下与氧气加热反应生成NO,且D是A在高温高压、催化剂条件下反应生成的,则D为氨气,
根据分析可知:B、E的名称分别为二氧化氮、硝酸;
(4)A是NO,NO2与水反应生成NO的化学方程式为3NO2+H2O=2HNO3+NO;
(5)浓硝酸有强氧化性,与木炭在加热条件下发生反应生成CO2、NO2和H2O,反应的化学方程式为4HNO3(浓)+C CO2↑+4NO2↑+2H2O;
9.二氧化氮硝酸N2+O2 2NO4NH3+5O2 4NO+6H2O2NO+O2=2NO2
【解析】
【分析】
B为红棕色气体,则B为NO2,C与氧气反应生成NO2,则C为NO;A气体在闪电条件下与氧气反应生成NO,则A为氮气;E与铜反应生成NO,则E为硝酸;D在催化剂条件下与氧气加热反应生成NO,且D是A在高温高压、催化剂条件下反应生成的,则D为氨气,根据分析可知:A、B、C、D、E分别为N2、NO2、NO、NH3、HNO3,然后结合物质的性质、化学方程式的书写原则进行答题。
答案选A。
4.C
【解析】
【详解】
A.实验室制取氨气是加热氯化铵和氢氧化钙的混合物。加热NH4Cl会产生NH3和HCl的混合气体,故A错误;
B.NH3是碱性气体,不能用浓硫酸干燥,故B错误;
C.Cl2易和氢氧化钠反应,所以实验C可以形成“喷泉”实验,故C正确;
D.NO2能和水反应,所以不能用排水法收集NO2,故D错误;
A.2∶1∶2∶2B.5∶5∶5∶4C.1∶1∶1∶1D.无法确定
7.对3NO2+H2O=2HNO3+NO反应的下列说法正确的是()
A.氧化剂与还原剂的质量比为1:2
B.氧化产物与还原产物的物质的量之比为1:2
C.NO2是氧化剂,H2O是还原剂
D.在反应中若有6 molNO2参与反应时,有3mol电子发生转移
综上所述,本题正确答案为C。
5.D
【解析】
在容积相同的三个烧瓶内,分别充满干燥的NH3、HCl与NO2气体,所以V(NH3):V(HCl):V(NO2)=1:1::1,同条件下,体积之比等于物质的量之比,所以n(NH3):n(HCl):n(NO2)=1:1:1.令n(NH3)=1mol、n(HCl)=1mol、n(NO2)=nmol,各自体积为V(NH3)=V(HCl)=V(NO2)=VL,对于氨气,溶液体积等于氨气气体体积,所以c(NH3)= = mol/L;对于氯化氢,溶液体积等于氯化氢气体体积,所以c(HCl)= = mol/L;对于二氧化氮,与水发生反应:3NO2+2H2O=2HNO3+NO,根据方程式可知溶液体积为二氧化氮体积的 ,生成的硝酸的物质的量为二氧化氮物质的量的 ,所以c(HNO3)= = mol/L,所以c(NH3):c(HCl):c(HNO3)=1:1:1,故选D。
10.非金属单质A经如图所示的过程转化为含氧酸D,已知D为强酸,请回答下列问题。
(1)若A在常温下为固体,B是能使品红溶液褪色的有刺激性气味的无色气体:
①D的化学式是________;
②在工业生产中,B气体的大量排放被雨 Nhomakorabea吸收后形成了________而污染了环境。
(2)若A在常温下为气体,C是红棕色的气体:
①A、C的化学式分别是:A________;C________。
②D的浓溶液在常温下可与铜反应并生成C气体,请写出该反应的化学方程式_______________________________________________。该反应________(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。
参考答案
1.D
A.肯定是NO2气体
B.肯定是O2与NO2的混和气体
C.肯定是NO气体
D.可能是NO与NO2的混和气体
2.一定条件下,将等体积的NO2和O2的混合气体置于试管并将该试管倒置于水槽中至液面不再上升时,剩余气体的体积约为原体积的()
A.1/4B.3/4C.1/8D.3/8
3.标准状况下,将盛满二氧化氮的大试管倒扣在盛水的水槽中,充分吸收后,试管内溶液的物质的量浓度是( )
7.A
【解析】
A、该反应中N元素的化合价由+4价变为+5价和+2价,所以生成硝酸的二氧化氮是还原剂,其计量数是2,生成NO的二氧化氮是氧化剂,其计量数是1,所以氧化剂和还原剂的物质的量、质量之比都是1:2,选项A正确;B、该反应中氧化产物是硝酸,还原产物是NO,所以氧化产物和还原产物的物质的量之比是2:1,选项B错误;C、该反应中N元素的化合价由+4价变为+5价和+2价,所以二氧化氮既是氧化剂又是还原剂,水中各元素都不变,所以既不是氧化剂又不是还原剂,选项C错误;D、在反应中若有6mol NO2参与反应时,有4mol电子发生转移,选项D错误。答案选A。
二氧化氮与水的反应
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图所示,试管中盛装的是红棕色气体,当倒扣在盛有水的水槽中时,试管内水面上升,但不能充满试管,当向试管内鼓入氧气后,可以观察到试管中水柱继续上升,经过多次重复后,试管被水充满,原来试管中盛装的气体是( )
点睛:本题考查氧化还原反应,明确元素化合价是解本题的关键,该反应中N元素的化合价由+4价变为+5价和+2价,所以二氧化氮既是氧化剂又是还原剂,硝酸是氧化产物,NO是还原产物,根据二氧化氮和转移电子之间的关系式计算转移电子的物质的量。