2019年中考物理第11讲功和机械能第2课时知识清单梳理课件

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第十一章-功和机械能(知识点归纳)

第十一章-功和机械能(知识点归纳)

图甲图乙 图丙第十一章 功和机械能§11.1 功一、力学中的“功”1、“做功”的含义:如果一个力作用在物体上.........,并且物体在这个力的作用下移动了一段距离...............,那么我们就说这个力对物体做了功。

2、做功的两个必要因素:①作用在物体上的力F ;②物体在这个力的方向上移动了一段距离s 。

注:若力与运动的方向垂直,则该力没有做功。

二、功的计算1、定义:功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。

公式:W F s =⋅ 变形公式:W F s =,W s F= 注:当在竖直方向做功......时,公式可表示为:W G h =⋅(如“重力做功”或“克服重力做功”)。

2、功的物理意义:11J N m =⋅表示:用1N 的力使物体移动1m 所做的功是1J 。

三、功的原理使用任何机械都不能省功。

§11.2 功率1、定义:功与做功所用时间之比叫做功率。

2、 公式:W P t=变形公式:W Pt =,Wt P=3、单位换算:11000kW W =4、功率的物理意义:①功率是描述做功快慢的物理量;功率越大,表示物体做功越快。

②11W J s =表示:物体1s 所做的功是1J 。

§11.3 动能和势能一、能量物体能对外界做功,我们说物体具有能量(物体对外界做功越多,说明物体具有的能量越大)二、动能(一)定义:物体由于运动而具有的能,叫动能。

(二)探究:动能的大小与什么因素有关: 1、研究方法:控制变量法2、实验器材:刻度尺...、带斜面的长木板、 木块、质量不等的两个钢球3、实验过程:钢球A 的动能大小是通过观察木块..B .移动的...距离..来体现出来的。

4、结论: (1)与质量..有关: 控制不变的量:速度(图甲和图丙)(使质量不等的钢球在斜面的同一高度自由滚下)结论:当速度相同时,质量越大,动能越大。

(2)与速度..有关: 控制不变的量:质量(图甲和图乙)(使同一钢球在斜面的不同高度自由滚下)结论:当质量相同时,速度越大,动能越大。

人教版八年级物理下册 第十一章《功和机械能》第二节《功率》课件(共 26 张ppt)

人教版八年级物理下册 第十一章《功和机械能》第二节《功率》课件(共 26 张ppt)
人教版八年级物理下册
第十一章《功和机械能》
第二节《功率》
复习 1、力做功的两个必要因素?
(1)物体受到力的作用
(2)物体沿着力的方向通过一段距离
2、力的计算公式?单位?
W F. S
焦耳,简称 焦(J)
想想议议:1 用挖掘机挖土和一个工人单独挖土
都工作10分钟,挖掘机做功和工
人做功的多少一样吗?
W 6 104 J P 4 103 W t1 15 s
的功率为 1000W
功 3000min,它做 11.功率相同的两台机器,做功之比2:1, 则时间之比为 2:1 。
12.甲、乙两人的体重之比是8∶9,他们进行 爬楼比赛,从一楼上到三楼所用的时间之比 是4∶5,则两人克服重力所做的功之比是8∶9 。 两人的功率之比是10∶9 。 13.功率为20kW的小汽车,以10m/s的速度 在水平公路上匀速行驶,则小汽车受的摩擦 阻力是
5、一些常见的功率值:
① 人骑自行车的功率约为: 70 w; ② 举重运动员在瞬间的功率可达:1500 w;
③ 一匹马工作的功率约为:300w;
④ 蓝鲸游动时的功率可达:350 kw。 ⑤ 桑塔纳小轿车:66KW ⑥ 中型货车:99KW ⑦ 万吨级远洋货轮:2.3×107kW
功率70 W表示什么物理意义?
比较做功的快慢呢?
一、功率(P)
1、物理意义:表示物体做功的快慢
2、定义: 单位时间内所做的功。
3、公式:
4、单位:
W P t
焦耳/秒
瓦特
瓦(W)
常用单位:千瓦(KW) 1 kW= 103 W
瓦特 James Watt 英国 1736-1819
在瓦特之前,已经有纽科门 发明的蒸汽机,但是消耗大而效 率低,瓦特花了10年时间,研制 出精巧实用的新型蒸汽机,由此 把英国带入了工业革命。无论是 冶金、矿山、纺织还是交通运输, 都开始使用蒸汽机来替代人和牲 畜,为了纪念瓦特这位伟大的发 明家,人们把常用的功率单位定 为瓦特,简称瓦。

人教版八年级下册物理 第十一章功和机械第2节 功率(共26张PPT)

人教版八年级下册物理 第十一章功和机械第2节 功率(共26张PPT)

课堂小结
1.定义:功与做功所用时间之比叫做功率。
2.物理意义:表示物体做功的快慢。
3.公式: P= W P=Fv
t
4.单位: 国际单位:瓦特 符号 W 1W=1J/S 常用单位:千瓦(KW)
单位换算: 1KW=1000W
注意:功的符号W,功率的单位瓦的符号W
课堂练习
1.正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5W,那么,在一天时间内心脏做功_1_.2_96_×__1_0J5, 这些功可把一个质量为60 kg的人匀速举高__2_2_0_._4__m。
3、用功率为3.2kw的抽水机将4m3的水抽到16m高的楼上,需要多长的时间?(水的密 度为1×103kg/m3)
ρ 解:G水=m水g= 水V水g=1×103kg/m3× 4m3 ×10N/kg
=4×104N W=G水h==4×104N×16m =6.4×105J t=W/P==6.4×105N/3.2×103W =200S
例4.一辆汽车总重为2×104N,在平直水平路面上以20m/s的速度 匀速行驶,汽车所受阻力为总重的0.03倍,在10s内汽车牵引力 做的功为多少焦耳?功率为多少瓦特?
解:1、因为汽车做匀速运动,由二力平衡条件可知: F牵引=f阻=0.03G车=0.03× 2×104N=600N S=vt =20m/s×10s=200m W=F牵引S=600N× 200m=1.2 × 105J
出( 质量m )、( 高度h )、( 时间t )三个物理量。
(1)测量功率的原理 P=W/t
(2)需要测量的器材
磅秤或体重计 、皮尺、秒表
(3)步骤 1、用磅秤测出质量m ; 2、用皮尺测出上楼的高度h; 3、用秒表测出上楼所用的时间t; 4、用公式P=W/t=mgh/t,求出人上楼的功率P。

详细版中考物理复习第十一章功和机械能复习.ppt

详细版中考物理复习第十一章功和机械能复习.ppt

8
例 下列关于物体是否做功的说法中正确的是( )。
D
A.小丽背着书包站在路边等车,小丽对书包做了功
B.起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离,起重机对 钢筋做了功
C.被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中,脚对足球 做了功
D.小刚从地上捡起篮球的过程中,小刚对篮球做了功
.精品课件.
9
3.物体匀速运动时的功率
12.一辆汽车在平直的高×速公路上以 90Km/h的速度匀速行驶了36Km,汽车发 动机的功率是100KW,在此过程中
求(1)汽车匀速行驶时所受的阻力? 4000N
(2)汽车匀速行驶时发动机所做的功?
.精品课件. 1.44×108J
20
13.在100 m深的矿井里,每分钟积水9 m3,要想 不让水留在矿井里,应该用至少多大功率的水泵 抽水?
功率多大?重力做了多少功?
如果把这个箱子匀速举高1.5米,人又做了多
少功?
500J 100W 0J .精品课件.
150J 19
11.在学校跳绳比赛中,小丽同学1 min跳了120 次,每次跳起的高度为5 cm,已知她的质量是 40 kg,那么(g=10 N/kg)
(1)小丽跳绳时的平均功率多大? 40W (2)跳一次做的功是多少? 20J
D.重力势能减小,动能增加,没有重力势能转变为动能
.精品课件.
18
9.小明用100N的力将50N的铅球掷出10m远, 则在铅球在抛出后在空中的过程中,人对铅
球所作的功是:( c )
A、1000J
B、500J
C、0J
D、1500J
10.在平地上,用50N的水平拉力拉重100N的
箱子, 5s内前进了10m,拉力做了多少功?

人教版八年级物理下册第十一章功和机械能第2节《功率》公开课精品课件

人教版八年级物理下册第十一章功和机械能第2节《功率》公开课精品课件

操场上有一堆砖,需要搬到正在修建的楼房上去,我们可 以采用几种方法搬上去呢?
这两种方法做的功一样多吗? 他们的区别是什么?
人与起重机,哪个做功快? 你是怎样比较出来的?


做一样多的功,所用时间不同。
人与起重机,哪个做功快? 你是怎样比较出来的?


在相同的时间内,做功多少不一样。
比较做功快慢的方法
例2 大石头质量为6 t,起重机的吊钩在15 s 内将 大石头匀速提升了 1 m,起重机提升大石头的功 率是多少?
解 :因为起重机匀速大石头的拉力宇大石头所受的 重力相等,即
F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是:W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J 起重机提升水泥板的功率是
讨论
1、体重、楼层高度、上楼时间。 2、体重计、卷尺、秒表。 3、P=Gh/t=mgh/t
功率的另一种表达形式
若力与速度的方向在同一直线,如图
P=

t
W=FS
P=
FS
t
v=

t
P=Fv
F
v
F
s
(1)当功率p一定时,牵引力F和v之间关系如何? 若保持P不变,则F与v成反比;
(2)当速度v一定时,牵引力F和P之间关系如何? 若保持v不变,则 P与F成正比;
9、两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是 2250瓦,甲、乙在相同时间里,做功之比是 ( 1:3 );若完成相同的功,甲、乙所用时间 之比是( 3:1 )
W=Pt,t=W/P
为什么汽车上坡时,司机经常用换挡的方法减小速度?

人教版八年级物理下册第十一章功和机械能复习ppt课件

人教版八年级物理下册第十一章功和机械能复习ppt课件

【拓展设问】 (5 )如图甲、乙,让同一质量的小球从同 一斜面的
不 同高度由静止开始滚动,木块在相同木板上被撞得
越远,说明小球的动能
(选填"越小”或“越
大”)。
52
(6)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,目
的是为了
O
(7 )小球碰到木块后,由于受到阻力的作用,最终会停 止,在此过程中小球和木块的动能转化为
垂直无功:力的方向与物体运动方向垂直,该力没有 做功。 2.做功多少跟物体的运动形式和运动环境无关,不论 物体是做匀速运动还是变速运动,不管物体在光滑
5
平面上还是粗糙平面上,做功的多少只由 W=Fs
决定。
3.功率表示物体做功的快慢不仅与做功多少有关,还 跟做功时间长短有关,只知道一个因素是不能确定
是滑雪运动员从山顶加速下滑训练的
情境。在下滑过程中运动员的动能
重力
势能
(均选填“减小”、“增大”或“不变”)。
29
5. (2018 · 云南)如图所示,光滑斜面 PM 与水平面 MN 平滑连接,弹簧左端固定。小物块在斜面上从 P
点由静止滑向 M 点的过程中,机械能 物块压缩弹簧的过程中,弹簧的弹性势能
离:s=2 s物=2×10 m=20 m,
拉 力F 做的功:W=Fs=20
N
×20 m=400J, 故 A 错误;B. 拉
34
力 F 的功率:
W, 故 B 错误;C. 忽
略绳重和滑轮轴的摩擦,则额外功:W=G 动 h=10 N× 10 m=100 J,有用功:W有用=W意—W=400 J— 100 J= 300J, 故 C 错误;D. 有用功的功率: =60 W,故 D 正确。
水平面上所用的木

人教版物理八年级下册第11章 功和机械能 复习课件(共23张PPT)

人教版物理八年级下册第11章  功和机械能  复习课件(共23张PPT)

3. 物体由于受到重力并处于一定_高__度__时所具有的能叫作
_重__力__势___能__。
势能
4. 物体由于发生弹性形变而具有的能叫作_弹___性__势__能__。
5.一个物体具有的能量越大,表示物体做功他形式的能量。
飞驰的汽车
在空中的跳水运动员
造成这种交通事故的根本原因主要是车速过快;事故的严 重程度还与车身有关,同等条件下重车事故比轻车严重,大车 事故比小车严重。
没有做功 (劳而无功)
没有做功 (不劳无功)
1.有力 F≠ 0
2.在力的方向上 没有距离(力的 方向与运动方向 垂直)
没有做功 (垂直无功)
提箱子在水平路上走时做功了吗?
试一试:一个物体重100N,在水平推力F=10N作用下,在 水平面上前进了50m,在撤去推力后,物体又前进了25m, 则推力做的功为( B ) A.5000J B.500J C.750J D.5500J
(4)动能和势能的相互转化过程中,必定有动能和势能各自变 化,而且一定是此增彼减。
机械能守恒
如果只有动能和势能相互转化(只有重力或弹力做功时),
机械能的总和不变,或者说机械能是守恒的。
也就是说: 1)在动能和势能相互转化中,若受摩擦等阻力,则机械

物理学中的功主要是吸 收了“贡献”的意思。如果某 个力对物体的移动做出了贡献, 取得了成效,说这个力对物体 作了功。
F
s
F
F
s F
s F
F
s F
F
s
定义:
如果一个力作用在物体上,
F
物体在这个力的方向上移动了
一段距离,就说这个力对物体
做了功。
做功的两个必要因素:

2019教育人教版物理八年级下册 第十一章 功和机械能 复习课共88张PPT数学

2019教育人教版物理八年级下册 第十一章  功和机械能 复习课共88张PPT数学
3.2.2 知道机械功和功率。用生活中的实 例说明机械功和功率的含义。
中考要求:
1.做功的两个必要因素
功 2.功的单位
3.运用功公式解决有关简单问题

1.功率
和 功 率 2.功率的单位及换算

3.运用功率公式解决有关问题
1.动能、重力势能、弹性势能
机械 能
2.机械能
3.动能、势能的相互转化
√ √
分节教学建议:
第二节 功率
教学目的:
1.知道功率。能说出功率的物理意义,并能写出 功率的定义式P=W/t及其单位。
2.能结合生活中的实例说明功率的含义。
3.能应用功率的定义式进行简单计算,并能利用 功率的概念设计测量生活中功率的大小。
重难点分析:
• 重点: 对功率概念的认识;
• 难点: 结合实例采用类比方法引入功率的概 念,对做功的多少与快慢的区分
1、物理量较多,注意物理量间的联系和区别; 2、探究内容丰富,应让学生多动手自己探究, 使学生的探究水平得以升华,达到一定的高度。 3、研究问题的方法多:转换法、对比、控制变 量法……
本章特点:
4、本章概念抽象,容易与受力、运动等发生混 淆,学生只会对公式简单记忆和基本运算,很难 建立基本概念。所以要强调现象教学,加强演示 实验的可操作性及直观性,同时加强联系学生生 活实际,用熟知的物理情景帮助建立概念。
方法一:W甲 W乙 时,时间短则做功快
方法二: t甲 t乙 时, 做功多则做功快
判断:做功快的物体一定要做功多
在甲、乙搬砖时丙同学也来参加,他搬砖135块用去45分钟时间
砖数(块) 做功(焦) 时间(分)
甲 120 120mgh 30
乙 120 120mgh 60

八年级下册物理第11章 功和机械能复习课件

八年级下册物理第11章  功和机械能复习课件

为W甲、W乙、W丙.关于做功大小的下列说法正确的是
()
A.W甲<W乙<W丙
B. W甲>W乙>W丙 C. W甲=W乙=W丙 D. W甲=W乙<W丙
第4题图
【解析】由题意可知,三种情况下作用在物体上的力大小 相等,且沿着力的方向上移动的距离也相等,根据W=Fs 可知,三个过程中力F所做的功相等.故选C. 【答案】C
适时总结
不做功的三种情况 (1)缺距离无功:物体受力,但没有在力的方向上移动 距离; (2)缺力无功:物体不受力,但由于惯性移动了一段距 离; (3)垂直无功:物体受力,也通过了距离,但移动方向 与力方向垂直.
2. 功的计算
(1)定义:力学中,功等于力与物体在力的方向上
移动的距离的⑤_乘__积__.
b.物体的质量.
3. 势能:⑤_重__力__势能和⑥_弹__性__势能是常见的两种势能. (1)重力势能: 定义:在地球表面附近,物体由于⑦_运__动__并处于一 定高度时所具有的能. 影响因素:物体的质量越大,位置越高,它具有的重 力势能就越⑧_大__. (2)弹性势能 定义:物体由于发生⑨_弹__性__形__变___而具有的能.
【解析】从图甲和图乙中可知,质量相等的 A 和 B, A 的初速度较大,对物体做的功较多,因此,要研究 超速安全隐患时,应选择甲和乙.
命题点5 探究物体的重力势能跟哪些因素有关
1. ( 2015 衡阳 25 题 6 分 )某同学在体育活动中,从铅球 下落陷入沙坑的深度情况猜想到:物体的重力势能可能 与物体的质量、下落高度和运动路径有关.于是设计了如 图所示的实验:用大小、形状相同的 A、B、C、D 四个 铅球,其中 A、C、D 三球的质量为 m,B 球质量为 2m, 让 A、B 两球从距沙表面高 H 静止下落,C 球从距沙表 面高 2 H 静止下落,D 球从距沙表面高 2 H 的光滑弯曲

人教版初中八年级物理下册课件:第11章 功和机械能

人教版初中八年级物理下册课件:第11章 功和机械能

砖数(块) 做功(焦) 时间(分)
甲 120 120mgh 30
乙 120 120mgh 60
比较做功的快慢还有没有其他方法?
比较做功快慢的方法
如何比较运动的快慢?
如何比较做功的快慢?
方法一:所用时间相同, 路程大的速度快
方法一:所用时间相同,做 功多的做功快
方法二:通过相同的路 程,用时少的速度快
物理学中的“功”吸收了一种“贡献”和“成效”意思 在里面。
力学中功的定义 一个力作用在物体上,物体在这个力的
方向上移动了一段距离,力学里就说这个力 做了功。
小孩的拉力F拉小狗移动了一段距离s,我们说小孩的
拉力对小狗做了功,或简单地说小孩对小狗做了功。
F s
叉车的举力F将货物移动
了一段距离s,我们说叉车 的举力对货物做了功,或 简单地说叉车对货物做了 功。
如何测量你从一楼到五楼的功率?
1.指出应测量的物理量; 2.应选择的测量工具; 3.测量功率的依据。
11月8日长江三峡“大江截流”工程中,影响大江截 流的主要因素之一是截流“流量”。这里的“流量”指 用来比较截流“龙口”水量快慢的物理量。 讨论: (1)怎样表示通过某个截面水量快慢? (2)水流量的定义式及单位; (3)水流量表示什么意思?
上海桑塔纳小轿车的功率 约为66 KW
1.功率70 W表示什么意思? 功率70 W表示机械在1s内做了70 J的功
2.功率70 W和功率450 W哪个大?做功哪个快?为什么? 450 W比70 W功率大,做功快 450 W=450 J/s,70 W=70 J/s
1.一台机器用2分钟时间做了6×104 J的功,这台机器 的功率是多少?
第十一章 功和机械能

人教版八年级物理下册 单元复习 第十一章功和机械能 复习课件(共37张PPT)

人教版八年级物理下册 单元复习 第十一章功和机械能  复习课件(共37张PPT)
力和距离的方向相同没有做功劳而无功人用力推石头而没推动人用力推石头而没推动分析没有做功不劳无功分析面上滑行冰壶离开人面上滑行没有做功劳而无功提箱子在水平路上走提箱子在水平路上走分析力的方向与运动方向垂直4
第十一章 功和机械能
考点一、功
F (作用在物体上的力)
必要因素
s (物体在力的方向上移动的距离)
W2 =F s=Gh=100 N 1.5 m=150 J
答:他推箱子做功500 J,举箱子做功150 J。
水平向前推时,箱子的重力做了多少功?
W3=Gs=100 N×10 m=1 000 J
考点三、功率的计算 1.功率定义:表示做功的快慢
2.功率的符号:P 单位:瓦特(w)
3.计算方法:功跟做功时间的比值
B. F2>F3>F1
C. F2>F1>F3
D. F3>F1>F2
F1
F2
F3



三、滑轮组
定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。
滑轮组特点:使用滑轮组既可以省力; 又 可以改变力的方向。
F
1 (G 3
G动 )
F
1 2
(G
G动 )
F F
不算动
滑轮的 重力
F 1G 3
F 1G 2
F 1G 4
F 1G 5
4.不做功的三种典型情况
(1)有力,但是在力的方向上通过的距离为零。 (2)有距离,但是和距离同一方向上没有力的作用。 (3)有力,也有距离,但是力和距离方向是不同的。
考点二、功的计算
1.功的定义:功等于力和物体在力的方向上通过的
距离的乘积。

牛米
F
(J) (N) (m) W-功-J或N ·m

新人教版物理八年级下册复习课件 第十一章 功和机械能(共19张PPT)

新人教版物理八年级下册复习课件 第十一章 功和机械能(共19张PPT)
day!
我们,还在路上……
2、一架匀速上升的直升飞机,它的( ) A、动能增加,重力势能不变 B、动能不变,重力势能增加 C、动能和重力势能都增加 D、动能不变,机械能也不变
3、下列自然灾害中,主要由机械能造成 的破坏的是:( )
A、大火烧毁房屋 B、干旱使庄稼枯死 C、洪水冲垮堤坝 D、汽油燃烧爆炸
知识点四、机械能及其转化 1、机械能:动能和势能之和。
在力F作用下做匀速直线运动时,
有:P=W/t=Fs/t=Fv
练习
1.功率70W表示什么意思?
功率70W表示机械在1s内做了70J的功.
2.功率70W和450W功率哪个大?做 功哪个快?为什么?
450W比70W功率大,做功快. 450W=450J/s,70W=70J/s
3A、.做关功于用功的率时,下间列越叙少述,功正率确越的大是。( C )
一个物体可以既有动能又有势能。
2、动能和势能的相互转化:
如图:A点:重力势能最大,动能为零。
B点:动能最大,重力势能最小(不一定为零)
A—B:动能转化为重力势能。
A
3、机械能守恒
如果只有动能和势能的转化,机械 能的总和保持不变。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
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