2013年高考理科数学安徽卷word解析版
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平面内
D.如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的
公共直线
4.(2013安徽,理4)“a≤0”是“函数f(x)=|(ax-1)x|在区间(0,+∞)内
单调递增”的().
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
5.(2013安徽,理5)某班级有50名学生,其中有30名男生和20名女生.随机询问了该班五名男生和五
10.(2013安徽,理10)若函数f(x)=x1,x2,且f(x1)=x1,则关于x的方程3(f(x))
3+ax2+bx+c有极值点x
A.3B.4C.5D.6
第Ⅱ卷(非选择题共100分)
二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在答题卡的相应位置.
8
a
4
的系数为7a__________.,则实数=
6
2
三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.解答写在答题卡
上的指定区域内.
2013安徽理科数学第2页
16.(2013安徽,理16)(本小题满分12分)已知函数f(x)=4cosωx·
期为π.
(1)求ω的值;
sin
π
x(ω>0)的最小正周
4
(2)讨论f(x)在区间0,
2.(2013安徽,理2)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是().
125311
6B.24C.4D.12
A.
3.(2013安徽,理3)在下列命题中,不是..公理的是().
A.平行于同一个平面的两个平面相互平行
B.过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面
C.如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在此
22
+y=1.
所以圆的垂直于x轴的两条切线方程分别为x=0和x=2,再将两条切线方程化为极坐标方程分别为θ=
π
(ρ∈R)和ρcosθ=2,故选B.2
8.答案:B
fxfxfx
解析:12
n
===
xxx
12n
可化为
fx0fx0fx
12n
===
x0x0x0
12n
0
,故上式可理解为y=
f(x)图象上一点与坐标原点连线的斜率相等,即n可看成过原点的直线与y=f(x)的交点个数.
x1<x2x2<x1
2
由图象可知f(x)=x1有2个解,f(x)=x2有1个解,因此3(f(x))+2af(x)+b=0的不同实根个数为3.
第Ⅱ卷(非选择题共100分)
考生注意事项:
请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答.题.卡.上..作答,在.试.题.卷.上.答.题.无.效...
二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在答题卡的相应位置.
π
2
上的单调性.
17.(2013安徽,理17)(本小题满分12分)设函数f(x)=ax-(1+a2)x2,其中a>0,区间I={x|f(x)>
0}.
(1)求I的长度(注:区间(α,β)的长度定义为β-α);
(2)给定常数k∈(0,1),当1-k≤a≤1+k时,求I长度的最小值.
2013安徽理科数学第3页
11.答案:1
2
解析:∵x
3
a
x
8
的通项为
1
rxrarxr
83
C()
8
rr
8r
=CC
88
∴8-r-
r
3
=4,解得r=3.
∴
33
Ca7,得
8
1
a.
2
2
12.答案:π
3
解析:∵3sinA=5sinB,∴3a=5b.①
又∵b+c=2a,②
∴由①②可得,
5
ab,
3
7
cb,
3
∴
cosC
22
57
2
bbb
33
222
11.(2013安徽,理11)若x
的展开式中x
3
x
2
12.(2013安徽,理12)设△ABC的内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c.若b+c=2a,3sinA=5sin
B,则角C=__________.
13.(2013安徽,理13)已知直线y=a交抛物线y=x
2于A,B两点.若该抛物线上存在点C,使得∠ACB为直角,则a的取值范围为__________.
A.θ=0(ρ∈R)和ρcosθ=2
π
B.θ=
2(ρ∈R)和ρcosθ=2
π
C.θ=
2(ρ∈R)和ρcosθ=1
D.θ=0(ρ∈R)和ρcosθ=1
2013安徽理科数学第1页
8.(2013安徽,理8)函数y=f(x)的图象如图所示,在区间[a,b]上可找到n(n≥2)个不同的数x1,x2,,,
fxfxfx
1
6.(2013安徽,理6)已知一元二次不等式f(x)<0的解集为xx1或x,则f(10
2
().
A.{x|x<-1或x>-lg 2}
B.{x|-1<x<-lg 2}
C.{x|x>-lg 2}
D.{x|x<-lg 2}
x
)>0的解集为
7.(2013安徽,理7)在极坐标系中,圆ρ=2cosθ的垂直于极轴的两条切线方程分别为().
18.(2013安徽,理18)(本小题满分12分)设椭圆E:
(1)若椭圆E的焦距为1,求椭圆E的方程;
22
xy
22=1
a1a
的焦点在x轴上.
(2)设F1,F2分别是椭圆E的左、右焦点,P为椭圆E上第一象限内的点,直线F2P交y轴于点Q,并且F1P
⊥F1Q.证明:当a变化时,点P在某定直线上.
19.(2013安徽,理19)(本小题满分13分)如图,圆锥顶点为P,底面圆心为O,其母线与底面所成的角
(1)对每个n∈N*,存在唯一的xn∈
*,存在唯一的x
n∈
2
3
,1
,满足fn(xn)=0;
1
(2)对任意p∈Nn构成的数列{xn}满足0<xn-xn.
*,由(1)中x
+p<
n
21.(2013安徽,理21)(本小题满分13分)某高校数学系计划在周六和周日各举行一次主题不同的心理测
试活动,分别由李老师和张老师负责.已知该系共有n位学生,每次活动均需该系k位学生参加(n和k都
bac
1
5
2ab2
2bb
3
,∴
2
C.
3
π
13.答案:[1,+∞)
解析:如图,设C(x0,2
x)(
0
2
x≠a),A(a,a),B(a,a),
0
则CA=(
ax,
0
2
ax),CB=(ax0,
0
2
ax).
0
∵CA⊥CB,∴CA·CB=0,
2013安徽理科数学第8页
即-(a-
14.
2
x)+(a-
0
2
x)
0
2=0,(a-2
14.(2013安徽,理14)如图,互不相同的点A1,A2,,,An,,和B1,B2,,,
Bn,,分别在角O的两条边上,所有AnBn相互平行,且所有梯形AnBnBn+1An
+1的面
积均相等.设OAn=an.若a1=1,a2=2,则数列{an}的通项公式是__________.
15.(2013安徽,理15)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,P为BC的
2013年普通高等学校夏季招生全国统一考试数学理工农医类
(安徽卷)
第Ⅰ卷(选择题共50分)
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题
目要求的.
1.(2013安徽,理1)设i是虚数单位,z是复数z的共轭复数.若z·zi+2=2z,则z=().
A.1+iB.1-iC.-1+iD.-1-i
,所以D1Q=AP,又因为AD1∥2PQ,所以
②正确;当0<CQ<
1
2
时,截面为APQM,且为四边形,故①也正确,如图(1)所示;
图(1)
1
如图(2),当CQ=
3
4
时,由△QCN∽△QC1R得C1QC1R
CQCN
,即
C R
4
1
31
4
,C1R=
1
3
,故③正确;
图(2)
3
如图(3)所示,当<CQ<1时,截面为五边形APQM,F所以④错误;
2
s=
1
22222
86909490889092909090
5
=8,
2
五名女生成绩的方差为
s
2
22
2889139391
=
5
22
ss,故选C.
所以
12
6
,
2013安徽理科数学第6页
6.答案:D
解析:由题意知-1<10x<1
x<1
2
,
所以x<
lg
1
2
=-lg 2,故选D.
7.答案:B
解析:由题意可知,圆ρ=2cosθ可化为普通方程为(x-1)
名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为86,94,88,92,90,五名女生的成绩分别为
88,93,93,88,93.下列说法一定正确的是().
A.这种抽样方法是一种分层抽样
B.这种抽样方法是一种系统抽样
C.这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差
D.该班男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数
是固定的正整数).假设李老师和张老师分别将各自活动通知的信息独立、随机地发给该系k位学生,且
所发信息都能收到.记该系收到李老师或张老师所发活动通知信息的学生人数为X.
(1)求该系学生甲收到李老师或张老师所发活动通知信息的概率;
(2)求使P(X=m)取得最大值的整数m.
2013安徽理科数学第5页
2013年普通高等学校夏季招生全国统一考试数学理工农医类
中点,Q为线段CC1上的动点,过点A,P,Q的平面截该正方体所得的截面记为
S.则下列命题正确的是__________(写出所有正确命题的编号).
①当0<CQ<
1
2
时,S为四边形
②当CQ=
1
2
时,S为等腰梯形
③当CQ=
3
4
时,S与C1D1的交点R满足C1R=
1
3
④当
3
4
<CQ<1时,S为六边形
⑤当CQ=1时,S的面积为
3x,
y.
由于|λ|+|μ|≤1,λ,μ∈R,
可得
3x3,
1y1,
画出动点P(x,y)满足的可行域为如图阴影部分,故所求区域的面积为
232=43.
2013安徽理科数学第7页
10.答案:A
2
解析:由f′(x)=3x+2ax+b=0得,x=x1或x=x2,
2
即3(f(x))+2af(x)+b=0的根为f(x)=x1或f(x)=x2的解.如图所示,
2+b2=2b,a
所以a=1,b=1,即z=a+bi=1+i.
2.答案:D
解析:开始2<8,
11
s0+,n=2+2=4;
22
返回,4<8,
113
s,n=4+2=6;
244
返回,6<8,
3111
s,n=6+2=8;
4612
返回,8<8不成立,输出
3.答案:A
11
s.
12
解析:由立体几何基本知识知,B选项为公理2,C选项为公理1,D选项为公理3,A选项不是公理.
xn,使得12n
===
xxx
12n
,则n的取值范围是().
A.{3,4}B.{2,3,4}
C.{3,4,5}D.{2,3}
9.(2013安徽,理9)在平面直角坐标系中,O是坐标原点,两定点A,B满足OA=OBOAOB2,
则点集POP=OA+OB,1,R所表示的区域的面积是().
A.22B.23
C.42D.43
4
4.答案:C
解析:函数f(x)的图象有以下三种情形:
a=0a>0a<0
由图象可知f(x)在区间(0,+∞)内单调递增时,a≤0,故选C.
5.答案:C
解析:五名男生成绩的平均数为
1
5
(86+94+88+92+90)=90,
五名女生成绩的平均数为
五名男生成绩的方差为
1
5
(88+93+93+88+93)=91,
如图所示,由数形结合知识可得,①为n=2,②为n=3,③为n=4.
9.答案:D
解析:以OA,OB为邻边作一个平行四边形,将其放置在如图平面直角坐标系中,使A,B两点关于x轴
对称,由已知|OA|=|OB|=OA·OB=2,可得出∠AOB=60°,点A(3,1),点B(3,-1),点
D23,0).
现设P(x,y),则由OP=λOA+μOB得(x,y)=λ(3,1)+μ(3,-1),即
11
∵所有梯形AnBnBn+1An
+1的面积均相等,
且△OA1B1∽△OAnBn,
∴
S
OA1S1
OAB
11
OASS3n1S3n2nFra bibliotekABnn
.∴
a11
an
n
32
,∴a3n2.
n
15.答案:①②③⑤
解析:当CQ=
1
2
时,D1Q
2=2
DC+C1Q
2=5
11
4
,AP2=AB2+BP
2=AB2+BP
2=5
4
(安徽卷)第Ⅰ卷(选择题共50分)
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题
目要求的.
1.答案:A
解析:设z=a+bi(a,b∈R),则由z·zi+2=2z得(a+bi)(a-bi)i+2=2(a+bi),
22
即(a+b)i+2=2a+2bi,
所以2a=2,
为22.5°,AB和CD是底面圆O上的两条平行的弦,轴OP与平面PCD所成的角为60°.
(1)证明:平面PAB与平面PCD的交线平行于底面;
(2)求cos∠COD.
2013安徽理科数学第4页
20.(2013安徽,理20)(本小题满分13分)设函数fn(x)=
明:
1x
23n
xxx
222
23n
*).证
(x∈R,n∈N
x)(-1+a-
0
2
x)=0,∴
0
2
x=a-1≥0,∴a≥1.
0
答案:a3n2
n
S=S,解析:设
OAB
11
∵a1=1,a2=2,OAn=an,
∴OA1=1,OA2=2.
又易知△OA1B1∽△OA2B2,
SOA
OAB
1
∴11
SOA
OAB2
22
2
2
2
11
24
.
∴
S梯形=3
ABBA
1122
S=3S.
OAB
D.如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的
公共直线
4.(2013安徽,理4)“a≤0”是“函数f(x)=|(ax-1)x|在区间(0,+∞)内
单调递增”的().
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
5.(2013安徽,理5)某班级有50名学生,其中有30名男生和20名女生.随机询问了该班五名男生和五
10.(2013安徽,理10)若函数f(x)=x1,x2,且f(x1)=x1,则关于x的方程3(f(x))
3+ax2+bx+c有极值点x
A.3B.4C.5D.6
第Ⅱ卷(非选择题共100分)
二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在答题卡的相应位置.
8
a
4
的系数为7a__________.,则实数=
6
2
三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.解答写在答题卡
上的指定区域内.
2013安徽理科数学第2页
16.(2013安徽,理16)(本小题满分12分)已知函数f(x)=4cosωx·
期为π.
(1)求ω的值;
sin
π
x(ω>0)的最小正周
4
(2)讨论f(x)在区间0,
2.(2013安徽,理2)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是().
125311
6B.24C.4D.12
A.
3.(2013安徽,理3)在下列命题中,不是..公理的是().
A.平行于同一个平面的两个平面相互平行
B.过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面
C.如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在此
22
+y=1.
所以圆的垂直于x轴的两条切线方程分别为x=0和x=2,再将两条切线方程化为极坐标方程分别为θ=
π
(ρ∈R)和ρcosθ=2,故选B.2
8.答案:B
fxfxfx
解析:12
n
===
xxx
12n
可化为
fx0fx0fx
12n
===
x0x0x0
12n
0
,故上式可理解为y=
f(x)图象上一点与坐标原点连线的斜率相等,即n可看成过原点的直线与y=f(x)的交点个数.
x1<x2x2<x1
2
由图象可知f(x)=x1有2个解,f(x)=x2有1个解,因此3(f(x))+2af(x)+b=0的不同实根个数为3.
第Ⅱ卷(非选择题共100分)
考生注意事项:
请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答.题.卡.上..作答,在.试.题.卷.上.答.题.无.效...
二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在答题卡的相应位置.
π
2
上的单调性.
17.(2013安徽,理17)(本小题满分12分)设函数f(x)=ax-(1+a2)x2,其中a>0,区间I={x|f(x)>
0}.
(1)求I的长度(注:区间(α,β)的长度定义为β-α);
(2)给定常数k∈(0,1),当1-k≤a≤1+k时,求I长度的最小值.
2013安徽理科数学第3页
11.答案:1
2
解析:∵x
3
a
x
8
的通项为
1
rxrarxr
83
C()
8
rr
8r
=CC
88
∴8-r-
r
3
=4,解得r=3.
∴
33
Ca7,得
8
1
a.
2
2
12.答案:π
3
解析:∵3sinA=5sinB,∴3a=5b.①
又∵b+c=2a,②
∴由①②可得,
5
ab,
3
7
cb,
3
∴
cosC
22
57
2
bbb
33
222
11.(2013安徽,理11)若x
的展开式中x
3
x
2
12.(2013安徽,理12)设△ABC的内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c.若b+c=2a,3sinA=5sin
B,则角C=__________.
13.(2013安徽,理13)已知直线y=a交抛物线y=x
2于A,B两点.若该抛物线上存在点C,使得∠ACB为直角,则a的取值范围为__________.
A.θ=0(ρ∈R)和ρcosθ=2
π
B.θ=
2(ρ∈R)和ρcosθ=2
π
C.θ=
2(ρ∈R)和ρcosθ=1
D.θ=0(ρ∈R)和ρcosθ=1
2013安徽理科数学第1页
8.(2013安徽,理8)函数y=f(x)的图象如图所示,在区间[a,b]上可找到n(n≥2)个不同的数x1,x2,,,
fxfxfx
1
6.(2013安徽,理6)已知一元二次不等式f(x)<0的解集为xx1或x,则f(10
2
().
A.{x|x<-1或x>-lg 2}
B.{x|-1<x<-lg 2}
C.{x|x>-lg 2}
D.{x|x<-lg 2}
x
)>0的解集为
7.(2013安徽,理7)在极坐标系中,圆ρ=2cosθ的垂直于极轴的两条切线方程分别为().
18.(2013安徽,理18)(本小题满分12分)设椭圆E:
(1)若椭圆E的焦距为1,求椭圆E的方程;
22
xy
22=1
a1a
的焦点在x轴上.
(2)设F1,F2分别是椭圆E的左、右焦点,P为椭圆E上第一象限内的点,直线F2P交y轴于点Q,并且F1P
⊥F1Q.证明:当a变化时,点P在某定直线上.
19.(2013安徽,理19)(本小题满分13分)如图,圆锥顶点为P,底面圆心为O,其母线与底面所成的角
(1)对每个n∈N*,存在唯一的xn∈
*,存在唯一的x
n∈
2
3
,1
,满足fn(xn)=0;
1
(2)对任意p∈Nn构成的数列{xn}满足0<xn-xn.
*,由(1)中x
+p<
n
21.(2013安徽,理21)(本小题满分13分)某高校数学系计划在周六和周日各举行一次主题不同的心理测
试活动,分别由李老师和张老师负责.已知该系共有n位学生,每次活动均需该系k位学生参加(n和k都
bac
1
5
2ab2
2bb
3
,∴
2
C.
3
π
13.答案:[1,+∞)
解析:如图,设C(x0,2
x)(
0
2
x≠a),A(a,a),B(a,a),
0
则CA=(
ax,
0
2
ax),CB=(ax0,
0
2
ax).
0
∵CA⊥CB,∴CA·CB=0,
2013安徽理科数学第8页
即-(a-
14.
2
x)+(a-
0
2
x)
0
2=0,(a-2
14.(2013安徽,理14)如图,互不相同的点A1,A2,,,An,,和B1,B2,,,
Bn,,分别在角O的两条边上,所有AnBn相互平行,且所有梯形AnBnBn+1An
+1的面
积均相等.设OAn=an.若a1=1,a2=2,则数列{an}的通项公式是__________.
15.(2013安徽,理15)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,P为BC的
2013年普通高等学校夏季招生全国统一考试数学理工农医类
(安徽卷)
第Ⅰ卷(选择题共50分)
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题
目要求的.
1.(2013安徽,理1)设i是虚数单位,z是复数z的共轭复数.若z·zi+2=2z,则z=().
A.1+iB.1-iC.-1+iD.-1-i
,所以D1Q=AP,又因为AD1∥2PQ,所以
②正确;当0<CQ<
1
2
时,截面为APQM,且为四边形,故①也正确,如图(1)所示;
图(1)
1
如图(2),当CQ=
3
4
时,由△QCN∽△QC1R得C1QC1R
CQCN
,即
C R
4
1
31
4
,C1R=
1
3
,故③正确;
图(2)
3
如图(3)所示,当<CQ<1时,截面为五边形APQM,F所以④错误;
2
s=
1
22222
86909490889092909090
5
=8,
2
五名女生成绩的方差为
s
2
22
2889139391
=
5
22
ss,故选C.
所以
12
6
,
2013安徽理科数学第6页
6.答案:D
解析:由题意知-1<10x<1
x<1
2
,
所以x<
lg
1
2
=-lg 2,故选D.
7.答案:B
解析:由题意可知,圆ρ=2cosθ可化为普通方程为(x-1)
名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为86,94,88,92,90,五名女生的成绩分别为
88,93,93,88,93.下列说法一定正确的是().
A.这种抽样方法是一种分层抽样
B.这种抽样方法是一种系统抽样
C.这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差
D.该班男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数
是固定的正整数).假设李老师和张老师分别将各自活动通知的信息独立、随机地发给该系k位学生,且
所发信息都能收到.记该系收到李老师或张老师所发活动通知信息的学生人数为X.
(1)求该系学生甲收到李老师或张老师所发活动通知信息的概率;
(2)求使P(X=m)取得最大值的整数m.
2013安徽理科数学第5页
2013年普通高等学校夏季招生全国统一考试数学理工农医类
中点,Q为线段CC1上的动点,过点A,P,Q的平面截该正方体所得的截面记为
S.则下列命题正确的是__________(写出所有正确命题的编号).
①当0<CQ<
1
2
时,S为四边形
②当CQ=
1
2
时,S为等腰梯形
③当CQ=
3
4
时,S与C1D1的交点R满足C1R=
1
3
④当
3
4
<CQ<1时,S为六边形
⑤当CQ=1时,S的面积为
3x,
y.
由于|λ|+|μ|≤1,λ,μ∈R,
可得
3x3,
1y1,
画出动点P(x,y)满足的可行域为如图阴影部分,故所求区域的面积为
232=43.
2013安徽理科数学第7页
10.答案:A
2
解析:由f′(x)=3x+2ax+b=0得,x=x1或x=x2,
2
即3(f(x))+2af(x)+b=0的根为f(x)=x1或f(x)=x2的解.如图所示,
2+b2=2b,a
所以a=1,b=1,即z=a+bi=1+i.
2.答案:D
解析:开始2<8,
11
s0+,n=2+2=4;
22
返回,4<8,
113
s,n=4+2=6;
244
返回,6<8,
3111
s,n=6+2=8;
4612
返回,8<8不成立,输出
3.答案:A
11
s.
12
解析:由立体几何基本知识知,B选项为公理2,C选项为公理1,D选项为公理3,A选项不是公理.
xn,使得12n
===
xxx
12n
,则n的取值范围是().
A.{3,4}B.{2,3,4}
C.{3,4,5}D.{2,3}
9.(2013安徽,理9)在平面直角坐标系中,O是坐标原点,两定点A,B满足OA=OBOAOB2,
则点集POP=OA+OB,1,R所表示的区域的面积是().
A.22B.23
C.42D.43
4
4.答案:C
解析:函数f(x)的图象有以下三种情形:
a=0a>0a<0
由图象可知f(x)在区间(0,+∞)内单调递增时,a≤0,故选C.
5.答案:C
解析:五名男生成绩的平均数为
1
5
(86+94+88+92+90)=90,
五名女生成绩的平均数为
五名男生成绩的方差为
1
5
(88+93+93+88+93)=91,
如图所示,由数形结合知识可得,①为n=2,②为n=3,③为n=4.
9.答案:D
解析:以OA,OB为邻边作一个平行四边形,将其放置在如图平面直角坐标系中,使A,B两点关于x轴
对称,由已知|OA|=|OB|=OA·OB=2,可得出∠AOB=60°,点A(3,1),点B(3,-1),点
D23,0).
现设P(x,y),则由OP=λOA+μOB得(x,y)=λ(3,1)+μ(3,-1),即
11
∵所有梯形AnBnBn+1An
+1的面积均相等,
且△OA1B1∽△OAnBn,
∴
S
OA1S1
OAB
11
OASS3n1S3n2nFra bibliotekABnn
.∴
a11
an
n
32
,∴a3n2.
n
15.答案:①②③⑤
解析:当CQ=
1
2
时,D1Q
2=2
DC+C1Q
2=5
11
4
,AP2=AB2+BP
2=AB2+BP
2=5
4
(安徽卷)第Ⅰ卷(选择题共50分)
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题
目要求的.
1.答案:A
解析:设z=a+bi(a,b∈R),则由z·zi+2=2z得(a+bi)(a-bi)i+2=2(a+bi),
22
即(a+b)i+2=2a+2bi,
所以2a=2,
为22.5°,AB和CD是底面圆O上的两条平行的弦,轴OP与平面PCD所成的角为60°.
(1)证明:平面PAB与平面PCD的交线平行于底面;
(2)求cos∠COD.
2013安徽理科数学第4页
20.(2013安徽,理20)(本小题满分13分)设函数fn(x)=
明:
1x
23n
xxx
222
23n
*).证
(x∈R,n∈N
x)(-1+a-
0
2
x)=0,∴
0
2
x=a-1≥0,∴a≥1.
0
答案:a3n2
n
S=S,解析:设
OAB
11
∵a1=1,a2=2,OAn=an,
∴OA1=1,OA2=2.
又易知△OA1B1∽△OA2B2,
SOA
OAB
1
∴11
SOA
OAB2
22
2
2
2
11
24
.
∴
S梯形=3
ABBA
1122
S=3S.
OAB