高中政治知识点：科学发展观的内涵和基本要求
科学发展观的具体科学内涵
科学发展观的具体科学内涵科学发展观是中国共产党提出的关于科学发展的一种理论指导，是对马克思主义关于社会发展规律和科学发展的基本原理的创新发展。
科学发展观的具体科学内涵可以分为三个方面：全面发展、协调发展和可持续发展。
首先，全面发展是科学发展观的基本要求。
全面发展强调全面，即要全面发展经济、政治、文化、社会、生态文明等各个方面，实现社会各个方面的协调发展。
全面发展是指人的全面发展，包括物质文明和精神文明的全面发展。
物质文明的全面发展是指经济的发展、产业结构的升级、科技进步等方面的全面发展；精神文明的全面发展是指文化、教育、健康、道德、法治等方面的全面发展。
只有全面发展才能实现经济、政治、文化等各方面的协调发展，才能实现社会的可持续发展。
其次，协调发展是科学发展观的重要内容。
协调发展是指经济、政治、文化、社会、生态文明等各个领域之间的协调发展。
只有各个领域之间协调发展，社会才能实现全面发展。
例如，经济发展必须与社会发展相协调，经济的快速增长必须伴随着社会制度的完善、社会公平的实现；经济发展还必须与环境保护相协调，不能以牺牲生态环境为代价换取经济发展。
协调发展是指各个领域之间的相互促进、相互制约，实现全面发展的目标。
最后，可持续发展是科学发展观的核心要求。
可持续发展是指在满足当代人民的经济、社会和环境需求的基础上，不损害未来世代满足其需求的能力。
可持续发展要求人类在发展的过程中注重环境的保护和资源的节约利用，实现经济发展与资源环境的协调发展。
可持续发展要求经济、社会和环境之间保持动态平衡，不以牺牲环境和资源为代价实现经济增长。
可持续发展的核心是人与自然的和谐共生，是人类与自然相互依存、相互促进、永续发展的发展模式。
总的来说，科学发展观的具体科学内涵包括全面发展、协调发展和可持续发展。
全面发展要求全面发展经济、政治、文化、社会、生态文明等各个方面，实现社会各个方面的协调发展。
协调发展要求各个领域之间的协调发展，各个领域之间相互促进、相互制约，实现全面发展的目标。
请论述科学发展观的科学内涵和主要内容
请论述科学发展观的科学内涵和主要内容科学内涵：科学发展观，第一要义是发展，核心立场是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
这是对科学发展观的集中概括。
主要内容：（1）以人为本是科学发展观的核心立场。
以人为本就是以最广大人民的根本利益为本，集中体现了马克思主义历史唯物论的基本原理，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和推动经济社会发展的根本目的。
坚持以人为本，就要坚持发展为了人民，始终把最广大人民的根本利益放在第一位。
坚持以人为本，就要坚持发展依靠人民，坚持以人为本，就要坚持发展成果由人民共享，坚持以人为本，最终是为了实现人的全面发展。
（2）全面协调可持续是科学发展观的基本要求坚持全面发展，就是要按照中国特色社会主义事业总体布局，正确认识和把握经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设是相互联系、相互促进的有机统一体。
坚持协调发展，就是保证中国特色社会主义各个领域协调推进。
坚持可持续发展，必须走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
坚持可持续发展，还必须建设生态文明。
（3）统筹兼顾是科学发展观的根本方法统筹兼顾是科学发展观的根本方法，深刻体现了唯物辩证法在发展问题上的科学运用，深刻揭示了实现科学发展、促进社会和谐的基本途径，是正确处理经济社会发展中重大关系的方针原则。
坚持统筹兼顾，必须正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系。
坚持统筹兼顾，必须认真考虑和对待各方面的发展需要，正确反映和兼顾各阶层各群体前利益要求。
坚持统筹兼顾，要牢牢掌握统筹兼顾的科学思想方法，努力提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，不断增强统筹兼顾的本领，更好地推动科学发展。
坚持统筹兼顾，还要求我们既立足当前，又着眼长远，做到兼顾各方、综合平衡。
科学发展观的三大基本要求
科学发展观的三大基本要求科学发展观是党的十六大以来党的理论创新的重要成果，是用来统领和指导我国经济社会发展的一种指导思想。
科学发展观的核心是全面发展，坚持以人为本，可持续发展，这是科学发展观的三大基本要求。
一、全面发展全面发展是科学发展观的核心要求之一。
全面发展是指在经济、政治、文化、社会、生态等各个领域实现协调发展，不偏废、不偏颇，充分发挥各个方面的优势，实现整体和谐发展。
只有通过全面发展，才能够实现经济的持续增长，社会的全面进步，人民的全面发展。
全面发展要求我们坚持科学发展观，注重协调发展，注重内外联动，注重城乡协调发展，注重经济社会和人的全面发展。
在国家发展的过程中，要注重各个方面的平衡发展，不能只重视经济发展而忽视社会发展和生态环境保护。
二、以人为本以人为本是科学发展观的第二个基本要求。
以人为本是指发展的目的在于增加人民的福祉，关注人民的利益，坚持人的全面发展。
在经济发展的过程中，要注重解决人民群众的实际问题，提高人民的生活水平和幸福感。
以人为本要求我们坚持人民主体地位，坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。
只有把人民的利益放在首位，才能够实现经济社会的可持续发展。
三、可持续发展可持续发展是科学发展观的第三个基本要求。
可持续发展是指在满足当前需求的基础上，保障未来世代的发展需求，实现经济发展与环境保护的良性互动。
可持续发展要求我们坚持节约资源，保护环境，促进经济社会的协调发展。
可持续发展要求我们注重生态文明建设，促进经济的绿色发展，提高资源利用效率，降低能源消耗，减少环境污染。
只有通过可持续发展，才能够实现经济的长期稳定发展。
科学发展观的三大基本要求是全面发展、以人为本和可持续发展。
全面发展要求各个领域实现协调发展；以人为本要求发展的目的在于增加人民的福祉；可持续发展要求在保障当前需求的基础上，实现经济发展与环境保护的良性互动。
只有坚持科学发展观的三大基本要求，才能够实现经济社会的可持续发展，为人民谋福祉，为国家谋发展。
高三政治-专题二：科学发展观 最新
专题一、关于科学发展观东关中学；18、1坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面进步(一)这是中共发展观的新发展与坚持发展是硬道理，发展是执政兴国第一要务，是一脉相承的，是对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化。
(二) 科学发展观的基本含义：以人为本、全面、协调可持续发展。
1、以人为本是指党和国家一切工作都要维护广大人民利益，以提高人民群众物质文化水平，这是根本出发点和落脚点，这是科学发展观的本质和核心。
2、全面发展是指要坚持以经济建设为中心，同时要着眼于经济、政治、文化等各方面的全面发展和人的身体健康、思想道德、科学文化的素质的全面发展(一个中心，两个全面)3、协调发展是指城乡之间、地区之间、经济与社会之间、人与自然之间，国内发展与对外开放要相互衔接，相互促进，良性互动。
4、可持续发展是指要正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系，既考虑当前发展的需要又考虑到未来发展的需要。
(三) 相关链接：绿色GDP、循环经济1、GDP：为国内生产总值的英文缩写，是指一国在一定时期（通常为一年）内，在其领土范围内，本国居民和外国居民生产的最终产品和劳务总量的货币表现。
GDP是世界通用的综合反映一国经济活动的重要指标。
能把三大产业的水平和劳务成果反映出来，它是经济发展的核心。
有利于促进产业结构的合理化，也便于进行国际经济的横向比较。
但GDP不能反映经济增长结构、质量和效益，更不能反映一个国家社会发展的整体面貌。
2、绿色GDP：将资源成本和环境成本纳入国民核算体系，即在现有的GDP中扣除资源的直接经济损失及为恢复生态平衡、挽回资源损失而必须支付的经济投资。
3、循环经济：传统经济模式是资源—产品—污染排放的单向流动的线形经济；循环经济是资源—产品—再生资源的反馈式流程。
4、绿色GDP、循环经济都是落实科学发展观的具体体现；有助于从根本上改变党政官员的政绩观；有助于推动经济增长方式从粗放型向集约型转变；有助于实现经济社会的全面、协调、可持续发展。
简述科学发展观的科学内涵和主要内容。
简述科学发展观的科学内涵和主要内容。
科学发展观是中国共产党在新时代下提出的一种科学的发展观，它是在对中国特色社会主义发展规律的深刻认识和总结基础上形成的。
科学发展观的科学内涵是指它是一种科学的、全面的、协调的、可持续的发展观，是对人类社会发展规律的深刻认识和总结，是对中国特色社会主义发展规律的深刻认识和总结，是对中国特色社会主义建设的科学指导。
科学发展观的主要内容包括以下几个方面：
一、全面发展。
科学发展观强调要全面发展，即要在经济、政治、文化、社会、生态等各个方面实现全面发展，不断提高人民的生活水平和社会文明程度。
二、协调发展。
科学发展观强调要协调发展，即要在各个领域之间实现协调发展，避免单一领域的过度发展而导致其他领域的滞后。
三、可持续发展。
科学发展观强调要可持续发展，即要在经济、社会、环境等方面实现可持续发展，保护生态环境，保障资源的可持续利用，实现经济社会的可持续发展。
四、人民为中心。
科学发展观强调要以人民为中心，即要把人民的利益放在首位，坚持以人民为中心的发展思想，不断提高人民的生活水平和社会文明程度。
五、创新驱动。
科学发展观强调要创新驱动，即要以创新为动力，推动科技进步和经济发展，不断提高国家的综合实力和竞争力。
六、共同发展。
科学发展观强调要共同发展，即要在国内和国际上实现共同发展，推动全球化进程，促进各国之间的合作与发展。
科学发展观是中国特色社会主义发展的科学指导，是实现中华民族伟大复兴的重要理论基础和实践指南。
只有坚持科学发展观，才能实现中国特色社会主义事业的全面发展和长远发展。
科学发展观的深刻内涵和基本要求
科学发展观的深刻内涵和基本要求是：科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展。
这三个方面相互联系、有机统一，其实质是实现经济社会又快又好发展。
——坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治、文化权益，让发展成果惠及全体人民。
——全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。
——协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各个环节、各个方面相协调。
——可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
一、科学发展观是推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想1.科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展2.科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的3.科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现二、以人为本是科学发展观的核心1.以人为本就是以最广大人民的根本利益为本2.以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求3.坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享4.把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来三、全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求1.坚持以经济建设为中心2.坚持“五个统筹”3.增强把握全面协调可持续发展要求的辩证思维能力四、推动经济又快又好发展1.加快转变经济增长方式，切实走新型工业化道路2.坚持做好“三农”工作，建设社会主义新农村3.推进自主创新，建设创新型国家4.建设资源节约型、环境友好型社会五、毫不动摇地坚持改革开放1.在新的历史起点上继续推进社会主义现代化建设，说到底要靠深化改革、扩大开放2.不失时机地在一些重要领域和关键环节实现改革的新突破3.不断提高改革决策的科学性、增强改革措施的协调性4.全面提高对外开放水平六、促进社会全面进步1.促进社会全面进步是科学发展观的内在要求2.大力加强社会主义民主政治建设3.大力推进社会主义先进文化建设4.努力构建社会主义和谐社会5.最广泛、最充分地调动积极因素七、牢固树立和全面落实科学发展观1.坚持用科学发展观武装头脑，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性2.坚持用科学发展观指导实践，推动经济社会发展转入科学发展的轨道3.加强党的执政能力建设和先进性建设，为贯彻落实科学发展观提供有力保证。
简述科学发展观的科学内涵和主要内容。
简述科学发展观的科学内涵和主要内容。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是以马克思主义为指导，以中国实践为基础，结合当代世界科学技术和文化发展的新理论、新观点、新思想，对科学发展规律和科学发展战略作出的科学判断和科学指导。
科学发展观的科学内涵主要包括以下几个方面：一、科学发展观是以人为本的发展观。
科学发展观强调人的全面发展，把人民群众的根本利益放在首位，把人的自由、平等、民主、法治、公正、诚信等基本权利作为发展的前提和目标。
二、科学发展观是协调发展的发展观。
科学发展观强调经济、社会、环境三个方面的协调发展，强调经济发展要以社会进步和生态文明建设为前提和基础，实现经济、社会、环境的协调发展。
三、科学发展观是可持续发展的发展观。
科学发展观强调经济发展要以可持续发展为前提和目标，实现经济、社会、环境的可持续发展，保障人民群众的生存和发展权利。
四、科学发展观是创新发展的发展观。
科学发展观强调创新是推动发展的第一动力，强调要加强科技创新、制度创新、文化创新等方面的创新，推动经济、社会、文化等各个领域的创新发展。
五、科学发展观是全面发展的发展观。
科学发展观强调全面发展，强调要实现经济、政治、文化、社会、生态文明等各个方面的全面发展，实现人的全面发展和社会全面进步。
科学发展观的主要内容包括以下几个方面：一、坚持以人为本，推动人的全面发展。
二、坚持协调发展，实现经济、社会、环境的协调发展。
三、坚持可持续发展，保障人民群众的生存和发展权利。
四、坚持创新发展，推动经济、社会、文化等各个领域的创新发展。
五、坚持全面发展，实现人的全面发展和社会全面进步。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是中国特色社会主义发展的科学指导和理论基础，是实现中华民族伟大复兴的重要思想武器。
简述如何理解科学发展观的科学内涵
简述如何理解科学发展观的科学内涵
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是中国共产党关于经济社会发展的重要指导思想。
其科学内涵包括以下几个方面:
1. 科学发展观的核心是以人为本。
科学发展观强调以人民为中心，促进人的全面发展。
在科学发展观的指导下，经济社会发展不再是单纯的经济增长，而是全面、协调、可持续的发展。
2. 科学发展观的基本要求是统筹兼顾。
科学发展观要求综合考虑经济、政治、文化、社会等领域的发展，促进各个领域的协调发展。
同时，科学发展观还要求统筹国内发展和对外开放，促进国际收支平衡。
3. 科学发展观的重要前提是把握发展阶段。
科学发展观强调要准确判断发展阶段，根据发展阶段制定相应的发展战略和政策。
科学发展观还要求不得盲目追求高速增长，要注重可持续发展。
4. 科学发展观的核心原则是可持续发展。
科学发展观强调要促进经济发展和环境保护之间的平衡，坚持可持续发展的战略。
可持续发展要求满足当代人的需求，不损害未来人类的发展。
科学发展观的科学内涵主要体现在以人为本、统筹兼顾、把握发展阶段和可持续发展等重要问题上。
科学发展观的指导思想是促进经济社会的全面、协调、可持续发展，实现人与自然的和谐共生。
科学发展观的科学内涵
科学发展观的科学内涵科学发展观的重要意义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、和谐、可连续，基本方法是兼顾兼顾。
以下是作者分享的科学发展观的科学内涵，一起来和作者看看吧。
科学发展观的科学内涵科学发展观的重要意义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、和谐、可连续，基本方法是兼顾兼顾。
[分析]本课题是基础性的知识课题，是科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、和谐、可连续，基本方法是兼顾兼顾。
相应的回答。
科学发展观的内涵十分丰富，触及经济、政治、文化和社会发展的各个领域。
既有生产力和经济基础问题，也有生产关系和上层建筑问题;调解电流，也是长期以来重要的理论和实践问题。
我们要充分认识和正确掌控科学发展观的主要内容和基本要求，认真贯彻落实。
(1)坚持以经济建设为中心。
马克思主义认为，生产力的发展是人类社会发展的终究决定气力。
中国长期处于社会主义低级阶段。
低级阶段是发育不全的阶段。
社会主义低级阶段的主要矛盾，始终是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间矛盾的根本任务。
我们党执政兴国的重要任务是发展经济。
只有不断解放和发展生产力，才能为社会进步和人的全面发展提供物质基础。
因此，以经济建设为中心在任何时候都不能坚定或放松。
坚持以经济建设为中心，必须以高度的历史责任感和紧急感，抓住机遇，加快经济发展，保持较快的发展速度。
我们讲的经济快速发展，就是要优化结构，提高质量和效率，提高速度，提高结构，提高质量和效率。
为此，必须坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势充分发挥的新型工业化道路。
2. 坚持经济社会发展。
经济发展是社会发展的条件和基础，也是社会发展的根本保证。
社会发展是经济发展的目的，也是经济发展的精神动力和智力支持和必要条件。
随着人民物质生活水平的提高，人们对精神文化、健康安全的需求日益增长，对社会经济共同发展的需求也越来越大。
如果社会事业发展滞后，就难以实现经济的连续快速发展。
简述科学发展观的基本内涵
简述科学发展观的基本内涵科学发展观的基本内涵是指导我们认识和处理发展问题的理论体系。
它包括以下几个方面的基本内容：第一，坚持以人为本。
科学发展观强调人的全面发展，要解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，让人民群众有更多获得感、幸福感和安全感。
在发展过程中，必须把增进民生福祉作为出发点和落脚点，促进人的全面发展。
第二，坚持全面协调可持续发展。
科学发展观要求在经济发展的同时，注重协调社会、生态、资源、环境等方面的发展，实现全面、协调、可持续发展。
要把握好城乡发展、区域发展、经济社会发展的协调关系，推动各方面协调发展。
第三，坚持科学发展。
科学发展观强调发展要以科学为导向，注重科技进步和创新驱动发展，促进经济结构优化升级，提高全要素生产率。
要注重科学决策、科学管理，推动科技创新，培育新的经济增长点。
第四，坚持全面深化改革。
科学发展观要求坚持以改革创新推动发展，解决发展中的矛盾和问题，促进经济社会结构优化和完善。
要坚持全面深化改革，不断增强发展动力，推动经济社会发展朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向发展。
第五，坚持人与自然和谐共生。
科学发展观要求坚持人与自然和谐共生，推动建设生态文明，实现经济社会发展与生态环境保护协调统一。
要坚持节约资源、保护环境，推动绿色发展，实现经济增长与资源节约、环境保护的良性循环。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是指导中国发展的根本原则和基本方略，是我们党治国理政的基本思想和行动指南。
我们要牢记科学发展观的基本内涵，坚定不移地贯彻落实，推动经济社会发展取得更大成就，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
科学发展观的基本内涵是什么
科学发展观的基本内涵是什么科学发展观的基本内涵是什么问题：科学发展观的基本内涵是什么？答案：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
【解析】本题是基础知识题，科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
据此回答即可。
【相关阅读】科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济，政治，文化和社会发展的各个领域，既有生产力和经济基础问题，也有生产关系和上层建筑问题;调节电流，但也长期既有重要的理论问题，也是一个重大的实践问题。
我们将充分理解和正确把握科学发展观的主要资料，基本要求，认真贯彻落实。
（一）坚持以经济建设为中心。
马克思主义认为，生产力的发展，人类社会发展的最终决定力量。
中国正处于社会主义初级阶段的长期。
初级阶段就是不发达的阶段。
社会主义初级阶段主要矛盾始终是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾的根本任务是发展生产力。
我们党执政兴国的首要任务是发展，首先是发展经济。
只有不断解放和发展生产力，才能为社会进步和人的全面发展的物理基础设施。
因此，以经济建设为中心在任何时候都不能动摇，不能放松。
坚持以经济建设为中心，务必以高度的历史职责感和紧迫感，抓住机遇加快经济发展，持续较快的发展速度。
我们都在谈论经济的快速发展，是建立在优化结构，提高质量和效益，速度，结构，质量和效益的基础上发展的。
为此，我们务必坚持以科技含量，经济效益好，资源消耗低，环境污染少，人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。
（二）坚持以经济和社会的发展。
经济发展是社会发展的前提和基础，但也是社会发展的根本保证，社会发展是经济发展的目的，也为经济发展带给精神动力和智力支持和必要条件。
随着人们物质生活水平的提高，精神文化，健康和安全等方面日益增长的需求，更多的需求，为社会和经济的共同发展。
如果社会事业发展滞后，这是很难实现经济的持续快速发展。
科学发展观的知识点
科学发展观的知识点科学发展观是中国特色社会主义理论体系中的重要组成部分，是以人民为中心、全面协调可持续发展为核心的发展思想。
本文将从科学发展观的内涵、历史渊源、主要内容和实践意义等方面进行阐述。
一、科学发展观的内涵科学发展观是一种新的发展观念，其内涵主要包括以下几个方面：（一）全面性思想。
强调要全面协调可持续发展，坚持系统思维和辩证思维，全面贯彻不留死角的可持续发展战略。
（二）以人为本。
发挥人的主观作用，尊重人的主体地位，关注人民的根本利益，实现人与自然和谐共处与可持续发展。
（三）创新发展。
强调创新是发展的第一动力，提出了创新、创意、创造等新的发展观念，将创新放在发展的核心地位。
（四）协调发展。
坚持统筹城乡发展、经济社会发展、发展与安全等方面，体现了协调发展的重要性，从而实现均衡发展。
（五）可持续发展。
强调发展应以人的一切发展需要为出发点，坚持“绿色发展、低碳发展、循环发展”，实现可持续持续发展。
二、科学发展观的历史渊源科学发展观是在中国特色社会主义理论创新的过程中形成的，有着丰富的历史渊源。
在这些渊源中，科学技术发展、城乡协调发展、经济社会发展、文化建设等各方面都有着重要的贡献。
（一）科学技术发展。
科学技术发展是科学发展观的基础，在新中国建立后，为了迎接现代化建设，我国对科学技术的研究和创新投入了大量的资源，形成了新中国所有领域共同探索的科学技术的风潮。
（二）城乡协调发展。
中国是一个多民族、多文化、多宗教的大国，城乡协调发展是我国特色社会主义理论的重要方面。
在城乡协调发展的实践过程中，我们发现城市和乡村同样重要，两者有着密不可分的关系，这种关系表现为城乡生产力的同步性和各地区间协同配合。
（三）经济社会发展。
我国经济社会发展的成功经验是绝不可以丢掉的。
在经济发展的过程中，不仅需要保证金融稳定、改革开放等各种经济政策，还要配合人口、自然资源等条件都得到良好的保障。
三、科学发展观的主要内容（一）以人为本。
简述科学发展观的科学内涵和主要内容。
简述科学发展观的科学内涵和主要内容。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是以马克思主义为指导，以实现全面、协调、可持续发展为目标的发展观。
它的科学内涵主要包括了以下几个方面：1. 全面性：科学发展观强调全面发展，不只是经济上的增长，同时也关注社会、环境、文化等方面的发展。
它认为只有全面发展才能实现可持续发展。
2. 协调性：科学发展观注重协调发展，强调各方面的协调性。
它认为只有各方面有机的协调，社会才能实现稳定和可持续的发展。
3. 可持续性：科学发展观认为，发展要有可持续性，不能以牺牲环境为代价。
它强调要在满足当前需要的基础上，保证未来的发展。
4. 人本性：科学发展观注重人本性，即以人为本。
它认为发展要满足人民的需要和利益，和谐发展是最终目的。
5. 创新性：科学发展观强调创新，认为创新是科学发展观的灵魂。
只有创新才能推动社会的全面、协调、可持续发展。
科学发展观的主要内容包括：1. 坚持以人民为中心的发展思想，实现经济发展和社会进步的有机统一。
2. 推动经济转型升级，加快科技创新和产业升级，实现经济结构优化和转型发展。
3. 坚持可持续发展的原则，推动绿色发展，保护生态环境。
4. 推动社会主义民主政治建设，实现政治体制改革和民主制度建设。
5. 加强文化建设，推动中华文化传承和创新。
6. 推进全面深化改革，构建现代化经济体系和社会主义市场经济体制。
7. 加强国际合作，推进共建“一带一路”等对外合作。
总之，科学发展观是一种具有中国特色的发展观，它的核心是全面、协调、可持续发展，以人为本，并强调创新。
在实践中，科学发展观的贯彻落实需要各方面的积极参与和努力，才能实现中国特色社会主义现代化建设的目标。
把握科学发展观内涵（完整版）
把握科学发展观内涵（完整版）把握科学发展观内涵把握科学发展观内涵我的初步体会是，学习科学发展观，首先必须要全面完整准确地把握科学发展观的深刻内涵和基本要求，这是深入学习实践和落实科学发展观的基本前提和基础，因此要原原本本学文件。
一、科学发展观的内涵胡锦涛总书记在党的十七大报告《高举中国特色社会主义旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》中对科学发展观进行了科学阐述：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
具体论述：发展是第一要义：坚持发展作为党执政兴国的第一要务。
要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。
更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，着力把握发展规律，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。
努力实现以人为本、全面协调可持续的科学发展，实现各方面事业有机统一、社会成员团结和睦的和谐发展，实现既通过维护世界和平发展自己、又通过自身发展维护世界和平的和平发展。
以人为本是核心：坚持以人为本。
党的一切奋斗和工作都是造福人民。
要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
基本要求是全面协调可持续发展：要按照中国特色社会主义事业的总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。
坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。
科学发展观要点
科学发展观要点科学发展观是中国共产党党章规定的党的指导思想，是胡锦涛为总书记的党的第四代领导集体对马克思主义、毛泽东思想的发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
1，科学发展观第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续性；根本方法是统筹兼顾。
2，意义：指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略；明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想；标志着中国共产党对于社会主义建设规律、社会发展规律、共产党执政规律的认识达到了新的高度；标志着马克思主义的中国化，标志着马克思主义和新的中国国情相结合达到了新的高度和阶段。
3，内容：第一，以人为本的发展观。
第二，全面发展观。
第三，协调发展观。
第四，可持续发展观。
4，以人文本为核心的原因：第一，以人为本是历史唯物主义的一项基本原则。
第二，以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现。
第三，以人为本全面回答了科学发展观的一系列基本问题。
5，实现五大转变：一要进一步转变发展观念。
二要进一步转变经济增长方式，大力推进经济增长方式向集约型转变，走新型工业化道路。
三要进一步转变经济体制。
四要进一步转变政府职能。
五要进一步转变各级干部的工作作风。
6，科学发展观的第一要义是发展。
坚持发展是第一要义，就是要坚持“发展是硬道理”和“发展是党执政兴国第一要务”的思想，不断推进我国的社会主义现代化进程。
发展就是在实现工业化、信息化的基础上摆脱贫困，发展就要在实现工业化、信息化的基础上推进社会全面进步。
科学发展观的核心是以人为本。
坚持以人为本，就是坚持人民群众是历史创造者的唯物史观基本原理，坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨，把依靠人作为发展的根本前提，把提高人作为发展的根本途径，把尊重人作为发展的根本准则，把为了人作为发展的根本目的，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
科学发展观的基本要求和深刻内涵
科学发展观的基本要求和深刻内涵一、要用科学发展观统领经济社会发展全局１．科学发展观是在坚持毛泽东、邓小平、江泽民同志关于发展的重要思想，充分肯定新时期特别是十三届四中全会以来我国举世瞩目的发展成就的基础上，从新世纪新阶段的实际出发，适应现代化建设需要，努力把握发展的客观规律，汲取人类关于发展的有益成果，着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题提出来的。
提出科学发展观是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华，是我们党执政理念的一个飞跃，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
２．科学发展观总结了２０多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验，吸取了世界上其他国家在发展进程中的经验教训，概括了战胜非典疫情给我们的重要启示，揭示了经济社会发展的客观规律，反映了我们党对发展问题的新认识。
３．科学发展观符合我国的实际，是全面建设小康社会和推进社会主义现代化建设始终要坚持的重要指导思想。
我国人口众多，人均资源占有量少，正处在工业化、城镇化、市场化和国际化程度不断提高的发展阶段。
这些年来，在经济总量不断扩大，经济发展保持着较快增长速度的同时，城乡之间、区域之间、经济发展与资源环境保护之间、经济发展与社会发展之间不协调的问题越来越突出，已日益成为制约经济发展和社会和谐的重要因素。
我国社会发展中出现的种种矛盾和问题，反映出经济工作的不少方面还不符合科学发展观的要求。
无论消除当前经济运行中的不健康不稳定因素，还是解决经济社会发展中的深层次矛盾，都要求我们全面准确地把握科学发展观的深刻内涵，并切实加以贯彻落实。
４．科学发展观来源于实践，是我们党长期发展实践的经验总结和理论升华，是指导我们抓住机遇、加快发展的世界观和方法论，是我们应对更加复杂的国际国内环境和各种新挑战的强大思想武器。
全面实现经济社会发展预期目标，最主要的是以科学发展观统领经济社会发展全局。
５．用科学发展观统领经济社会发展全局，就要继续加强和改善宏观调控，确保经济平稳较快发展；就要大力推进结构调整；就要坚定不移的推进改革开放；就要坚持以人为本、努力构建社会主义和谐社会。
科学发展观的深刻内涵和基本要求
科学发展观的深刻内涵和基本要求第二讲科学发展观的深刻内涵和基本要求科学发展观既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。
它的深刻内涵和基本要求是：——以人为本，即以实现人的全面发展为根本目的，从人民群众的根本利益出发谋发展促发展，不断满足人民群众日益增长的物质化需要，切实保障人民群众的经济政治和化权益，让发展的成果惠及全体人民。
——全面发展，即以经济建设为中心，全面推进经济政治化和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。
——协调发展，即要统筹城乡发展统筹区域发展统筹经济社会发展统筹人与自然和谐发展统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系经济基础和上层建筑相协调，推进经济政治化和社会建设的各个环节各个方面相协调。
——可持续发展，即要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口资环境相协调，走生产发展生活富裕生态良好的明发展道路，保证一代一代永续发展。
概括地讲，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展。
这三个方面相互联系有机统一，其实质是实现经济社会又快又好地发展。
我们要全面准确地理解把握科学发展观的深刻内涵和基本要求，切实把思想认识统一到科学发展观上。
一以人为本是科学发展观的核心以人为本的观念有着深远的历史渊。
春秋时期我国著名政治家管仲最先提出了“以人为本”的概念。
其他一些古代思想家也都曾对民本思想作过论述，逐步形成了“民本君末”“民贵君轻”“天地之间，莫贵于人”的思想。
西方社会提出的以人为中心的人本主义学说，出现在欧洲艺复兴和启蒙运动时期。
它高扬人的价值，强调保护个人权利，反对神学统治和封建特权，在历史上具有进步作用，但其历史观是唯心主义的。
马克思主义从现实的人和一定社会的经济关系出发，从社会历史现象中找到了决定历史发展的基本矛盾，把人类社会的发展看作是一个自然历史过程，认为资本主义的灭亡和社会主义的胜利是不可避免的，无产阶级只有消灭阶级剥削和压迫，解放全人类，才能最终解放自己。
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高中政治知识点：科学发展观的内涵和基本要求中央经济工作会议指出：最根本的是要以科学发展观统领经济社会发展全局，并切实贯穿于经济社会发展的各个方面。
要坚持经济发展以提高质量效益为中心;按照“五个统筹”的要求，切实加强薄弱环节;加快建设节约型社会，努力缓解资源约束矛盾;抓住有利时机，着力推进改革;坚持以人为本，维护和实现广大人民群众的利益。
科学内涵：科学发展观就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。
科学发展观的本质和核心是坚持以人为本全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。
生源地：湖北省。
本文适合对象：本文为基础性的学习方法介绍，适合基础不太好的同学学习。
第一单元第一课：货币。
关于商品，首先是定义，要主意劳动产品，其次就是商品的判定方法，如要同时具有价值和使用价值等等，；关于货币，注意流通手段和支付手段的区别；关于纸币，搞懂通货膨胀和通货紧缩的本质、原因、影响、对策，这是这一课的重点，；关于外汇，记住人民币升值的影响，和本币汇率及外币汇率的不同计算方式。
这一刻在考试中常常会有计算题，考的都是通胀率、纸币贬值率、汇率，所以这些公式都要牢记，记住了公式计算其实就是套用公式了。
*第二课：价格。
把价格的影响因素、稳定物价的措施、价格波动的影响联系起来记忆。
影响价格的因素中还要记住社劳率、个劳率、社必时、个劳时怎样影响价格及他们的相互关系，；价格波动的影响中，要区分高档消费品和生活必需品影响程度的不同，会画图会看图；价值规律是这一课的重点，关于价值规律的所有东西都要一字不差的记下来。
第二单元*第四课：生产与经济制度。
生产与消费的相互关系，决定与反作用关系、发展生产力的意义；我国的基本经济制度是这一课的重点，公有制和非公有制的地位、坚持和完善基本经济制度中的两个毫不动摇要注意区分，此外要格外注意公有制的主体地位和国有经济的主导地位！！！这是选择题的常设陷阱。
第五课：企业和劳动者。
关于企业，企业经营成功的因素及企业兼并破产的意义在主观题可能会有所涉及；关于劳动，重点是就业，怎么解决就业难的问题，要与后面的政治生活联系起来，分党和政府及劳动者两个主体去记，几种择业观也可以附带记忆，记择业观的时候要完整的记，记住后面的扩充内容，不然主观题没话写。
第三单元*第七课：个人收入分配。
关于分配，主要是我国的分配制度，按劳分配的意义，还要注意区分按劳分配与按劳动要素分配，不能用错地方；这一课的重点是效率与公平的相互关系和在社会主义市场经济条件下应该坚持的分配原则，后者要重点记忆。
第八课：国家收入的分配。
财政的本质、财政收入的来源(税利债费，记住税收是主要来源)、影响财政收入的两大因素(要清楚哪个是基础性因素)，财政支出相对不那么重要，记下财政支出的四个方面就好，本课重点在于财政的作用，要重点记。
第四单元**第十课：走向社会主义市场经济。
首先是市场经济，市场的地位(决定性)、市场的三大杠杆(要理解价格供求竞争怎样影响市场)、市场的作用及局限、规范市场经济秩序的必要性及必要性措施；再就是社会主义市场经济，主要就是政府的宏观调控与市场调节相结合(有形的手和无形的手相结合)，宏观调控的重要性、宏观调控的目标及三大手段。
总的来说，这一课基本所有内容都是考点，都要记。
第十一课：小康社会的经济建设。
重点是科学发展观的内涵(第一要义、核心、基本要求、根本方法要能区分)，关于全面发展、协调发展、可持续发展的具体内容也可以适当性了解，但考试无要求。
促进经济社会又好又快发展的措施也是一个常考点。
第一单元第一课：生活在人民当家做主的国家。
我国的国家性质、我国人民民主专政的本质和特点、我国人民民主的广泛性和真实性、坚持人民民主专政的必要性、我国公民的政治权利和义务、我国公民参与政治生活的基本原则这些都是较为重要的知识点，其中国家性质常作为党和政府做某事的原因，公民参与政治生活的原则也是一个常考点。
*第二课：我国公民的政治参与。
民主选举相对考得少一点，记一记直选间选、等额差额的优缺点及适用范围；民族决策是重点，参与民主决策的方式、公民直接参与民主决策的意义都是常考的知识点；基层民主，村民自治和居民自治的内容要了解，但不要求全记下来，发展基层民主的意义是不是也会考；民主监督，主要是公民要负责地行使监督权利。
第二单元*第三课：我国政府是人民的政府。
这一课的内容不多，但都是重要考点。
政府的四大职能、政府的宗旨和政府工作的基本原则，为人民服务，对人民负责，建设服务型政府。
*第四课：我国政府受人民的监督。
政府依法行政的意义、提高政府依法行政水平的措施、对政府权力进行制约和监督的意义，都是常考的内容。
我国的行政监督体系要知道哪些是体系内哪些是体系外的。
第三单元第五课：我国的人民代表大会制度(根本政治制度)。
人大的职权(四个最高)、人民代表大会制度的基本内容、人民代表大会与其他国家机关的关系(唯一一个单向的监督与被监督关系)，还要理清人民、人民代表、人大会议三者的关系。
第六课：我国的政党制度。
首先是党，中国共产党的性质(两个先锋队)、宗旨和指导思想，党科学(前提)、民主(本质)、依法执政(基本方式)的含义，再就是政党制度，执政党与参政党的分工与关系、多党合作的首要前提和根本保证、多党合作的基本方针、多党合作的根本准则、政协的两大职能。
第七课：我国的民族区域自治制度及宗教政策。
首先是民族区域自治制度，我国处理民族关系的基本原则、民族区域自治的机关、核心和优越性，再就是宗教政策，了解宗教信仰自由政策的基本内容就可以。
第四单元第八课：走近国际社会。
构成主权国家的四大要素和主权国家的四大权利和三大义务都只需要了解就行，选择题可能会有所涉及。
国际关系的决定因素是重点，考试只要考国际关系一般都有这一点，我国在国际关系中必须维护自己的国家利益，这个点就一句话，不难记，考试也常常都要写上去。
第九课：维护世界和平促进共同发展。
时代的和平主题，当代国际竞争的实质也是只需要了解的内容；我国独立自主和平外交政策的基本内容是重点。
第一单元第一课：文化与社会。
记住文化与政治经济的相互关系就可以了。
第二课：文化对人的影响。
文化对人的影响的特点、优秀文化塑造人生。
内容不多，较简单。
*文化在综合国力竞争上的地位及作用、如何增强文化竞争力，这是这一章的重点，在课后探究讨论部分。
第二单元第三课：文化的多样性与文化传播。
首先会文化多样性，民族文化的多样性(重点是民族节日的相关内容，文化遗产的标志性作用)、尊重文化的多样性(态度和原则)，文化传播相对不重要，要会区分文化传播的途径与方法(媒介)、中学生应怎样做中外文化交流的友好使者。
第四课：文化的继承性与文化发展。
继承性主要指传统文化，考点有传统文化的特点，怎样对待传统文化，教育在文化传承中的作用；文化发展，继承与发展的相互关系，要注意是统一过程的两个方面，不分先后，影响文化发展的因素，注意生产力与生产关系的矛盾运动的决定性作用。
看看网友们都有什么想法网友11.时代背景和实践基础:科学发展观，是立足社会主义初级阶段的基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
2.科学发展观的时代内涵和基本要求：第一要义是发展，本质是以人文本，根本方法是统筹兼顾，基本要求是全面协调可持续.他科学的回答了实现什么样的发展.怎样发展的重大理论和实际问题。
3.科学发展观与构建社会主义和谐社会的关系：科学发展观，是同马克思列宁主义.毛泽东思想.邓小平理论和"三个代表"重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
网友2科学发展观的基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”科学发展观的理论内涵极为丰富。
科学发展观强调以人为本，强调实现经济社会全面协调可持续的发展。
坚持以人为本，就是以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。
全面发展，就是以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化与社会建设，实现经济发展和社会全面进步。
协调发展，就是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化、社会建设的各个环节、各个方面相协调。
可持续发展，就是促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
科学发展观的精神实质是实现经济社会又快又好地发展。
科学发展观是用来指导发展的，坚持用发展的办法解决前进中的问题，这是改革开放以来我们的一条重要经验。
确保实现全面建设小康社会的宏伟目标，最根本的是要坚持发展是硬道理的战略思想，把发展作为解决中国一切问题的关键，坚持以经济建设为中心，继续聚精会神搞建设、一心一意谋发展。
同时，我们要求的发展，必须是科学的发展。
转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，更加注重优化结构、提高效益、降低消耗、减少污染，更加注重实现速度和结构、质量、效益相统一，更加注重经济发展和人口、资源、环境相协调，我们才能避免经济大起大落，保持经济社会长期平稳较快发展。