幼儿园大班语言复习识字(三篇)

教学资料参考范本

幼儿园大班语言复习识字(三篇)目录：

幼儿园大班语言复习识字一

幼儿园大班语言大包子二

幼儿园大班语言大叔和男孩三

幼儿园大班语言复习识字一

大班宋薇

一、教学目标：

1、通过识字游戏，激发幼儿主动探索汉字知识的愿望，产生学习汉字的兴趣。

2、锻炼幼儿积极思索，大胆发言，勇于在人前表现自我的能力。

二、教学准备：

1、“小泡泡找妈妈”游戏教育一套。

2、英语磁带一盘、呼啦圈四个。

三、教学过程：

（一）识字游戏：《小泡泡找妈妈》；

1、教师出示“迷宫图”，讲游戏情景：“小泡泡找不到妈妈了，他很着急，小朋友你们能帮帮他吗？”

2、教师讲解玩法：支色子，挑战回答问题。答对了，小泡泡就往前走色子上显示的步数。

3、带领幼儿做游戏。

（二）识字游戏：《识字律动》；

1、教师讲解游戏规则：老师放音乐，小朋友在呼啦圈周围跑，音乐一停，就走进附近的圈中，老师说圈前的字卡内容，这个圈内

的小朋友回到座位中。

2、带领幼儿做游戏。

（三）活动总结：

表扬积极参与游戏的幼儿，鼓励全班小朋友向他们学习，布置课下作业。

幼儿园大班语言大包子二

活动目标：

1、熟悉、理解故事，尝试比较完整地复述故事内容，学习动词：端、抱、扛、抬；

2、初步了解一些好吃的面食，能够例举1——2种好吃的面食。

活动准备：

认知准备：学习《稻子和麦子》

材料准备：蒸锅、碟子、蒸笼、小豆等

活动重难点：复述故事一、复习《稻子和麦子》

——上一次我们一起讲过一个故事，故事的名字《稻子和麦子》，让我们一起来讲一讲好吗？

过渡：这一次老师还要向大家介绍几种好吃的东西，这些好吃

的东西都是面食，他们都是

用麦子做出来的，他们就藏在故事里面，让我们一起来听听

吧！

二、好吃的《大包子》

1、欣赏故事

——在故事里面，你听到几种面食？

——这些面食除了使用面粉做成的，还需要什么材料？

小结：对呀，原来糖包子是用各种各样好吃的糖做馅料，所以

叫糖包子，而豆沙包是用各种

各样的豆作馅料才能够做出好吃的豆沙包。