人教新课标四年级语文下册鱼游到了纸上同步练习课课过关00002

鱼游到了纸上

一、看拼音，写词语。

huāɡǎnɡ qīnɡ chè yúɡānɡ yì sī

bùɡǒu

( ) ( ) ( ) ( )

xiù huā huī bǐ lǒnɡ yǎ

yì hú chá

( ) ( ) ( )

) (

二、比一比，再组词。）缸（）挥（）绣（）致（

））缺（锈（）到（）浑（

））描（苟（徽（））巷（

））瞄（句（））港（微（

三、选字填空。徽绣微缺缸诱澈撤）见底。1.小河里的水清（

）除一切职务。他因为有贪污行为被（ 2. ）点，关键看你是否及时改正。任何人都有（ 3. ）骗雨来，雨来也不说李大叔的隐藏之处。 4.鬼子再（）边围了许多人。5.茶室后面的金鱼（）花技巧很高。6.她的（

）笑。她对客人总是面带（7.

），我才知道他是一名大学生。8.看到他胸前的校（

四、在括号里写出加点词语的近义词。） 1.金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。（．．）2.这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。（．．着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。3.围观的人越来越多，大家赞叹．．）（

）“金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇4.地叫起来。（．．）5.我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（．．）见底。（6.玉泉的池水清澈．．

五、填充词语，再选择其中两个造句。清）在））（泉白（（）由（）（澈（）1 / 7

天真（）（）一丝（）（）游（）游（）赏（）悦（）融为（）（）

（）

（）

六、缩句。

1.那位举止特别的青年正在一丝不苟地画金鱼。

2.清澈见底的玉泉池里有许多游来游去的金鱼。

七、回忆课文，填空。

本文是按的顺序叙述的。文中采用了和

的写作方法描写聋哑青年的高超画技。这两个方面反映了聋哑青年的

的品质。文中“画游到了纸上”这句话既是文章的题目，在文中又出现了三次，一次是，一次是，第三是作者与聋哑青年的笔谈。

八、阅读理解。

（一）

我挤过去一看，原本是那位青年在静静地画画。他有时（），把金鱼的每个部位（）地画下来，像姑娘绣花那样（）；有时又（），很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在（）。

1.根据课文填空。

2.用“”画出一个比喻句。

3.用一个成语来形容青年画画时的态度：。

4.文中“鱼游到了我的心里”的意思是：。它和“游到了纸上”之间的关系是：

。

5.文中着重抓住那位青年的外貌和他看鱼、画鱼的样子来写，你能把有关句子摘抄下来吗？

（二）贝多芬

2 / 7

乡下一间（简朴简陋简单）的旅店里，躺着一位客人。他正闭目（观赏倾听欣赏）楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷呜震撼着大地。

“这是谁在弹呢？”他正想着，突然，“滴答”一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊：“来人，来人呀！”

“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。

“楼上是谁，怎么往地板上倒水？”旅客生气地问。

服务员看着滴下的水，答道：“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生！”“哦，是贝多芬！难怪弹得这样好！”旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”

“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧！”

旅客轻步上楼去，透过门缝见贝多芬正（集中精力全神贯注津津有味）地弹着。琴边放着一盆水。他正（纳闷苦闷思索），突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊，原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很久才离开（）当他下楼时（）不禁暗暗感叹道（）真努力啊（）怪不得是位伟大的音乐家（）

1.给文中最后一个自然段加上标点符号。

2.用“”画出描写优美钢琴声的句子。

3.楼上滴水的原因是

。

4.在文中括号内选择一个正确的词，并在上面打“√”

3 / 7

5.本文的主人公应该是（）

A、服务员

B、旅客

C、贝多芬

D、作者

6.你认为贝多芬成功的原因是什么？

九、续写一个片段。

那位年轻人真勤奋、专注啊！我们班的和他一样，学习也

非常认真，下面让我来给你们介绍介绍吧！

参考答案

一、看拼音，写词语。

huāɡǎnɡ qīnɡ chè yúɡānɡ yì sī bù

ɡǒu

( 花港 ) ( 清澈 ) ( 鱼缸 ) (一丝不

苟 )

xiù huā huī bǐ lǒnɡ yǎ yì hú

chá

(绣花 ) ( 挥笔) ( 聋哑 ) (一壶

茶 )

二、比一比，再组词。

绣（绣花）致（致谢）挥（挥手）缸（鱼缸）

锈（生锈）到（到达）浑（挥洒）缺（缺少）

徽（国徽）苟（一丝不苟）巷（小巷）描（描写）

微（微笑）句（句子）港（港口）瞄（瞄准）

三、选字填空。

澈撤缺缸诱绣微徽

1.小河里的水清（澈）见底。

2.他因为有贪污行为被（撤）除一切职务。

3.任何人都有（缺）点，关键看你是否及时改正。

4.鬼子再（诱）骗雨来，雨来也不说李大叔的隐藏之处。

5.茶室后面的金鱼（缸）边围了许多人。

6.她的（绣）花技巧很高。

7.她对客人总是面带（微）笑。

8.看到他胸前的校（徽），我才知道他是一名大学生。

四、在括号里写出加点词语的近义词。

4 / 7

1.金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。（灵活）．．

2.这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。（仿佛）．．

3.围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。（赞．．赏）

4.“金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。（惊讶）．．

5.我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（喜爱）．．

6.玉泉的池水清澈见底。（清晰）．．

五、填充词语，再选择其中两个造句。

泉白（如）（玉）（自）由（自）在清澈（见）（底）天真（活）（泼）一丝（不）（苟）游（来）游（去）赏（心）悦（目）融为（一）（体）

（赏心悦目）小时候在农村，二八月看巧云，是一件赏心悦目的快事。

（一丝不苟）李老师无论做什么事情都是那么认真负责，一丝不苟。

六、缩句。

1.那位举止特别的青年正在一丝不苟地画金鱼。

青年画金鱼。

2.清澈见底的玉泉池里有许多游来游去的金鱼。

池里有金鱼。

七、回忆课文，填空。

本文是按事情发展的顺序叙述的。文中采用了正面和侧面

的写作方法描写聋哑青年的高超画技。这两个方面反映了聋哑青年的专注勤奋、坚持不懈的品质。文中“画游到了纸上”这句话既是文章的题目，在文中又出现了三次，一次是女孩惊奇地赞叹，一次是作者的描写，第三是作者与聋哑青年的笔谈。