创业培训工作计划(完整版)
创业培训计划方案5篇
创业培训计划方案5篇创业培训计划方案篇1一、总体要求为加快推进经济发展，实现以创业促就业，以就业促和谐，进一步推动创建国家级创业型城市工作，以激发创业创新活力，促进市场主体发展为重点，强化创业培训，大力培训一批有创业愿望和初创业者，为经济加快发展做出新的贡献。
二、培训对象及工作目标辖区内城镇失业人员、农村劳动力、在校中学生均列入培训范围。
完成创业意识培训500人，创业能力培训300人。
三、工作措施(一)职责分工区创建工作领导小组办公室负责创业培训的统筹协调工作。
格里坪镇和各街道办事处负责组织城镇失业人员、农村劳动力参加创业培训。
区教育局负责组织在校中学生参加创业意识培训。
区工商局负责组织本年新增创业人员参加创业培训。
区就业局负责创业培训工作的具体实施，对全区创业培训工作进行细致规划，着力解决创业培训过程中出现的主要问题。
(二)动员招收学员格里坪镇和各街道办事处、区工商局、区教育局要认真做好创业培训宣传工作，积极动员和推荐符合条件的人员参加创业培训。
把好报名人员初选关，做好培训意向分类统计，并在每季度初上报就业局汇总，以便确定培训项目，联系培训专家和培训基地。
(三)建立创业培训服务团队市定点培训学校加强与街办、社区及相关部门联系，密切协作，做好创业培训和创业后续跟踪服务工作。
四、目标考核各相关部门和责任单位要按规定将创业培训工作统计报表和总结上报至区创建办，年底区创建办将对照工作目标完成情况对各单位进行年度目标考核，并将考核内容纳入各相关部门(单位)绩效考核项目中。
创业培训计划方案篇2一、创业培训会的定义通过会议的形式，利用客户资源，采取现场讲演与引导，达到杂志品牌推广、征订、产品促销等工作的高效整合形式，是实现杂志直达受众人群的过程。
通过定期组织会议的形式与当地的读者(创业者)群体进行有效沟通，逐步增进广告客户、政府部门、读者对《某某品牌广告》杂志及相关产品的认知度，最终促进业务合作、产品购买的一种销售方式。
创业培训的计划书大全5篇
创业培训的计划书大全5篇创业培训的计划书大全篇1一、选择此项目创业的目的当今社会就业形势严峻，就业压力日益增加，教师岗位也要求越来越高。
如何让自己在应聘中脱颖而出?这就需要不断完善自己，提高自己的执教能力。
在学校办培训班，可以让大学生提前感受教师这个岗位。
在这个过程中，积累总结经验，真真正正把讲台站好站稳，为以后的找工作打下扎实的基础。
现如今，在校大学生有充裕的课余时间，有的学生可能因为没事做或者找不到事做，一直放纵自己，生活学习上慢慢失去方向。
这样，不利于大学生自身综合素质的提高，更不利于我校人才的培养与教育成果的提高。
兼职家教工作既能让大学生充分利用课余时间，又能促进他们的学习，让他们觉得生活变得充实而富有挑战性，同时也锻炼了我们同学自立自强的品格，为以后自主创业打下基础。
更有利于文明、奋斗、活泼、安宁、和谐的校园氛围的塑造。
二、方案的可行性1、我校培养了一大批文理工等学科上有专长的学生，加上我校学生的精神风貌与热情，以及我们同学之间很好的协调配合，可以保证教学的效果，这是家长最看重的，也是我们最自信的地方。
2、学校教育深入人心，培训班热浪涌起，整个家教市场面临着扩大。
教育部规定，所有中小学生不给补课与上晚自习，许多家长担心孩子的成绩，希望给孩子找合适的家教，这种需求的不断增长，有潜在巨大的市场。
3、投资成本比较低，可以先从小规模做起，当知名度日益提高时，再慢慢扩大规模。
4、我们团队自身都有过兼职家教的工作经验，可能操作起来会显得更加得心应手。
此外，联系身边同学做家教也十分便利。
三、培训班开课时间星期一至星期五18：45—21：00星期六星期日上午：8:00—12:00下午：14:00—18:00四、上课形式培训班以分年级班级的`方式授课，帮助学生复习课本知识，检查培训家庭作业，配合同步练习，引导新课预习。
五、上课老师安排总负责人将在培训班值班，以确保学生安全与教学正常有效进行。
同时招聘在校优秀大学生进行执教。
创业培训会策划书3篇
创业培训会策划书3篇篇一创业培训会策划书一、培训会主题激发创业潜能，助力创业梦想二、培训会目的1. 为创业者提供一个学习和交流的平台，帮助他们提升创业技能和知识。
2. 提供创业项目展示和交流的机会，促进创业者之间的合作与发展。
3. 邀请创业成功人士分享经验，激发创业者的创业热情和信心。
三、培训会时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、培训会对象创业者、有意创业者、创业团队成员等五、培训会内容1. 主题演讲邀请知名创业专家、成功创业者等进行主题演讲，分享创业经验、成功案例和行业趋势。
2. 创业项目展示提供创业项目展示和交流的平台，创业者可以展示自己的项目，与其他创业者和投资人进行交流和对接。
3. 互动环节设置互动环节，如小组讨论、问答环节等，鼓励创业者之间的交流和合作。
4. 培训课程提供创业培训课程，包括商业模式设计、市场营销、财务管理、团队建设等方面的内容。
5. 资源对接邀请投资人、创业服务机构等参与，为创业者提供资源对接和合作机会。
六、培训会流程1. 签到入场：[签到时间]，参会人员签到入场，领取资料和纪念品。
2. 主题演讲：[演讲时间]，邀请嘉宾进行主题演讲。
3. 创业项目展示：[展示时间]，创业项目进行展示和交流。
4. 互动环节：[互动时间]，设置互动环节，鼓励创业者之间的交流和合作。
5. 培训课程：[培训时间]，安排创业培训课程。
6. 资源对接：[对接时间]，邀请投资人、创业服务机构等参与，为创业者提供资源对接和合作机会。
七、培训会宣传1. 社交媒体宣传利用、微博、抖音等社交媒体平台进行宣传，发布培训会的相关信息和海报，吸引更多的创业者关注和参与。
2. 邮件宣传向创业者、创业团队成员等发送邮件宣传，介绍培训会的时间、地点和内容，邀请他们参加。
3. 合作伙伴宣传与创业服务机构、投资机构等合作伙伴进行宣传，通过他们的渠道和平台宣传本次培训会。
4. 线下宣传在创业园区、孵化器等场所张贴宣传海报，发放传单，提高培训会的知名度和影响力。
syb创业培训班工作计划
SYB创业培训班工作计划一、培训目标通过SYB创业培训班，旨在帮助学员掌握创业的基本知识和技能，激发学员的创业意识，提升学员的创业能力和成功率。
具体目标包括：帮助学员了解创业的基本知识和流程，包括市场调研、项目选择、营销策略等；培养学员的创业意识和创新思维，提高学员的商业策划和项目管理能力；指导学员制定切实可行的创业计划，并提供创业指导和资源对接，支持学员实现创业梦想。
二、培训内容创业基础知识：介绍创业的基本概念、特点和流程，帮助学员了解创业的全貌。
市场调研与分析：指导学员如何进行市场调研和分析，了解市场需求和竞争情况。
项目选择与评估：引导学员选择适合自己的创业项目，并进行项目评估和风险分析。
营销策略与销售技巧：教授学员如何制定营销策略和销售技巧，提升产品或服务的市场竞争力。
团队建设与管理：培养学员的团队意识和协作精神，提高团队管理能力。
财务规划与融资技巧：指导学员如何进行财务规划和融资，为创业提供资金支持。
创业计划书撰写与路演：教授学员如何撰写创业计划书和进行路演，提升商业策划和表达能力。
资源对接与创业支持：为学员提供创业资源对接和创业支持，助力学员实现创业梦想。
三、培训形式理论授课：通过课堂讲解、案例分析等形式传授创业知识和技能。
实践操作：组织学员进行市场调研、制定营销策略等活动，提高学员的实际操作能力。
小组讨论：分组进行讨论和交流，分享经验和心得，促进学员之间的互动和学习。
名企参观：组织学员参观成功企业，了解企业运营和管理模式，激发学员的创业灵感。
路演展示：组织学员进行路演展示，提升商业策划和表达能力。
导师辅导：邀请创业导师对学员进行一对一辅导，提供个性化的指导和建议。
资源对接：组织资源对接活动，为学员提供与投资人、合作伙伴等交流和合作的机会。
课程评估：对学员的学习情况进行评估和反馈，及时调整教学计划和方法，确保培训效果。
四、培训时间与周期培训时间：共计X周，每周X天，每天X小时。
具体时间安排根据报名时间和班级排课情况而定。
2024年创业培训工作计划
2024年创业培训工作计划一、前言随着经济的快速发展，越来越多的人选择创业来实现自己的梦想。
然而，创业是一条充满艰辛和挑战的路，需要创业者具备全面的知识和技能。
所以，创业培训显得尤为重要。
本计划旨在通过一系列的培训活动，帮助创业者掌握相关知识和技能，提升其创业成功的可能性。
二、目标与任务1. 目标：通过2024年的创业培训工作，帮助更多的创业者掌握创业技能，提升创业成功率，促进创新创业文化的发展。
2. 任务：（1）制定创业培训内容与方式：根据市场需求、创业者需求，制定合理的创业培训内容与方式。
（2）组织创业导师团队：邀请资深企业家、行业专家组建创业导师团队，提供专业的辅导和指导服务。
（3）组织创业讲座与沙龙：通过定期举办创业讲座、沙龙等形式，邀请创业成功人士分享经验，激发创业者的创业热情和创新思维。
（4）开展实践培训活动：组织参观考察、商务洽谈、实践操作等活动，让创业者更好地了解市场、树立正确的经营理念。
（5）搭建创业交流平台：建立创业交流平台，为创业者提供信息共享、资源交换、合作机会。
（6）开展创业赛事和比赛：组织创业赛事与比赛，提供创业者展示成果与交流合作的机会。
三、工作内容与具体措施1. 创业培训内容与方式（1）创业基础知识培训：包括市场分析、商业模式设计、融资、税务等方面的基础知识培训，帮助创业者建立全面的商业素养。
（2）创业管理技能培训：涉及人力资源管理、财务管理、营销策略、风险管理等方面的创业管理技能培训，提升创业者管理能力。
（3）创新创业训练营：组织创新创业训练营，引导创业者进行创新思维和创意孵化，培养创业者的创新意识和创新能力。
2. 组织创业导师团队（1）邀请资深企业家担任导师：通过对资深企业家的邀约与培训，激发他们的积极性，提供创业者独一无二的导师服务。
（2）邀请行业专家担任导师：拓展与行业专家的深入合作，推动行业专家为创业者提供专业化的服务。
3. 组织创业讲座与沙龙（1）定期举办创业讲座：安排每月一次的创业讲座，邀请成功创业者、专家学者等分享经验与见解。
创业培训的策划书3篇
创业培训的策划书3篇篇一创业培训的策划书一、培训主题创业培训，助力梦想起航二、培训目的1. 激发学员的创业意识，培养创业精神。
2. 提高学员的创业能力，掌握创业方法和技巧。
3. 为学员提供创业资源和支持，帮助他们实现创业梦想。
三、培训对象有创业意愿和潜力的人群，包括大学生、失业人员、农村转移劳动力等。
四、培训时间和地点1. 时间：[具体培训时间]2. 地点：[具体培训地点]五、培训内容1. 创业意识培训：通过讲座、案例分析等方式，让学员了解创业的概念、意义和价值，激发学员的创业意识。
3. 创业资源整合：邀请创业成功人士、投资人等与学员进行交流，分享创业经验和资源，为学员提供创业项目展示和对接平台。
4. 创业实践指导：为学员提供创业实践指导和支持，帮助学员解决创业过程中遇到的问题和困难。
六、培训师资1. 专业的创业培训师：具有丰富的创业培训经验和专业知识，能够为学员提供系统、全面的创业培训。
2. 创业成功人士：邀请创业成功人士担任培训讲师，分享他们的创业经验和教训，为学员提供实践指导和支持。
七、培训组织与管理1. 成立培训筹备组：负责培训的策划、组织、实施和管理等工作。
2. 制定培训计划：根据培训需求和目标，制定详细的培训计划和课程安排。
3. 加强培训管理：建立学员档案，对学员的学习情况进行跟踪和评估，确保培训质量和效果。
4. 提供优质服务：为学员提供优质的培训服务，如培训资料、场地设施、餐饮等。
八、培训效果评估1. 学员满意度调查：在培训结束后，对学员进行满意度调查，了解学员对培训内容、师资、服务等方面的评价和建议。
2. 创业项目评估：对学员的创业项目进行评估，了解学员的创业进展和成果，评估培训的效果。
3. 数据分析：通过数据分析等方式，对培训效果进行全面评估和分析，为后续培训提供参考和依据。
九、培训预算1. 师资费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 培训资料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 培训前需对学员进行需求调研，了解学员的实际需求和问题，针对性地设计培训课程和内容。
(完整版)SYB创业培训计划大纲
(完整版)SYB创业培训计划大纲SYB创业培训计划大纲一、背景介绍本创业培训计划旨在为创业者提供全面的指导和培训，帮助他们在创业过程中解决各种挑战，并提高他们的创新和管理能力。
二、培训目标- 帮助创业者了解创业的基本概念和原则- 培养创业者的创新思维和问题解决能力- 提升创业者的市场营销和销售技巧- 培养创业者的财务管理和项目评估能力- 培养创业者的团队管理和领导能力- 帮助创业者制定和实施切实可行的商业计划三、培训内容1. 创业基础知识- 创业的定义和特点- 创业过程的各个阶段和要点- 创业者应具备的基本素质和技能2. 创新和问题解决- 如何培养创新思维- 如何有效解决创业过程中的问题- 如何应对市场竞争和变化3. 市场营销和销售技巧- 市场调研和定位- 产品推广和销售技巧- 建立客户关系和品牌形象4. 财务管理和项目评估- 创业资金的筹集和管理- 项目投资回报率的评估- 财务报表的分析和利润控制5. 团队管理和领导能力- 如何搭建高效团队- 团队合作和沟通技巧- 如何有效管理和激励团队成员6. 商业计划制定和实施- 商业计划书的写作要点- 商业计划实施过程中的关键问题- 如何评估和调整商业计划四、培训方法- 讲座和案例分析- 小组讨论和团队项目- 角色扮演和模拟创业环境- 实地考察和企业实五、评估和证书- 培训结束后进行知识和能力测试- 成绩合格者颁发创业培训证书六、参加要求- 对创业感兴趣的个人或团队- 具备一定的商业背景或相关工作经验- 积极参与培训活动并完成相关任务七、时间和地点- 培训时间：每周六、周日上午9点-12点，下午2点-5点- 培训地点：XX大学创新中心以上为SYB创业培训计划大纲的完整内容，请按要求参与培训的学员提前做好准备。
创业培训的策划书3篇
创业培训的策划书3篇篇一《创业培训的策划书》一、培训背景随着经济的发展和社会的进步，创业已经成为越来越多人的选择。
然而，创业并不是一件容易的事情，它需要创业者具备多方面的能力和知识。
为了帮助更多的人实现创业梦想，提高创业成功率，我们计划开展一系列创业培训课程。
二、培训目标2. 培养学员的创新思维和创业精神，提高他们的创业能力和竞争力。
3. 为学员提供一个交流和合作的平台，促进他们之间的资源共享和合作。
三、培训对象有创业意愿的个人或团队。
四、培训时间和地点1. 培训时间：[具体时间]2. 培训地点：[详细地址]五、培训内容1. 创业基础知识讲座创业的概念和意义创业的机会和风险创业的流程和步骤2. 市场调研与分析市场调研的方法和技巧目标市场的选择和定位竞争对手分析商业计划书的结构和内容商业计划书的评估和修改4. 营销策略产品定价策略促销策略渠道策略5. 财务管理创业资金的筹集和使用成本核算和利润分析财务报表的编制和分析6. 创业团队建设创业团队的组建和管理团队成员的角色和职责团队沟通和协作7. 创业案例分析成功创业案例的分享和分析六、培训方式1. 课堂讲授2. 案例分析3. 小组讨论4. 实践操作七、培训师资邀请具有丰富创业经验和教学经验的专家、学者、企业家担任培训讲师。
八、培训费用根据培训内容和培训时间的不同，培训费用为[具体金额]元/人。
九、培训效果评估1. 通过学员的反馈和评价，了解学员对培训内容和培训方式的满意度。
2. 通过学员在培训后的创业实践，评估培训对学员创业能力和创业成功率的影响。
十、注意事项1. 请学员在培训前认真阅读培训通知和培训要求，按时参加培训。
2. 请学员在培训期间遵守培训纪律，尊重培训讲师和其他学员。
3. 请学员在培训期间注意安全，保管好个人物品。
篇二《创业培训的策划书》一、培训背景随着经济的发展和就业形势的日益严峻，创业成为越来越多人的选择。
为了帮助有创业意愿的人士提升创业能力，掌握创业知识和技能，特举办此次创业培训。
淮南创业培训工作计划书
淮南创业培训工作计划书一、项目背景随着经济的不断发展，越来越多的人选择创业，特别是年轻人群体，他们渴望通过自己的努力创造更好的未来。
然而，由于缺乏创业经验和知识，很多人在创业初期遇到了很多困难和挑战。
为了帮助更多的创业者更好地开展创业工作，提高创业成功的几率，我们决定举办淮南创业培训工作。
二、培训目标1. 帮助创业者了解创业的基本知识和技能，提升创业能力；2. 帮助创业者了解市场、产品、营销等基本概念，提高商业素养；3. 帮助创业者了解融资、管理、法律等相关知识，提升企业管理水平；4. 帮助创业者树立正确的创业观念，增强创业信心。
三、培训内容1. 创业基础知识- 创业的定义和特点- 创业的成功要素- 创业的失败原因及预防措施2. 市场分析和商业模式- 市场调研方法和技巧- 商业模式的概念和分类- 商业模式创新案例分析3. 产品设计和营销策略- 产品研发的流程和方法- 产品设计的原则和技巧- 营销策略的基本原理和方法4. 融资和风险管理- 融资的方式和途径- 风险的类型和管理策略- 创业项目风险投资案例分析5. 企业管理和法律知识- 企业管理的基本原则和方法- 法律对创业的影响和要求- 企业合规和企业文化建设四、培训形式1. 线下授课- 培训课程设置为1个月，每周末上课，每天4个小时，总计16个课时；- 课程设置为理论课和案例分析课相结合，由专业的创业导师授课；- 每节课后进行互动讨论和案例分析，加强学员对知识的理解和应用。
2. 线上学习- 所有培训资料和视频课程都将提供在线学习，学员可以在课后进行复习和巩固；- 学员还可以通过线上平台提交问题，在线导师会进行解答和指导。
3. 实践指导- 在培训结束后，为学员提供一对一实践指导的机会，由导师和专业人员进行实地指导和辅导；- 学员还可以根据自己的创业想法和项目，进行个性化配套服务。
五、培训评估1. 考核方式- 培训课程结束后，将对学员进行知识考核和创业计划书评选；- 优秀学员将被评选为创业计划书的最佳项目，并获得一定的扶持和资金支持。
创业培训工作规划方案
一、背景与目标随着我国经济的快速发展，创业已成为推动经济增长和社会进步的重要力量。
为了响应国家“大众创业、万众创新”的号召，提升创业者的综合素质和创业成功率，特制定本创业培训工作规划方案。
目标：1. 提升创业者的创业意识和创业能力。
2. 增强创业者的市场分析、团队管理和风险控制能力。
3. 促进创业项目落地，助力创业者实现创业梦想。
二、培训内容1. 创业基础知识培训：- 创业政策解读- 创业法律法规- 创业心理素质培养2. 市场分析与定位培训：- 市场调研方法- 市场竞争分析- 产品定位与营销策略3. 团队管理与领导力培训：- 团队建设与管理- 领导力提升- 沟通与协调能力培养4. 财务与风险管理培训：- 财务报表分析- 成本控制与预算管理- 风险识别与控制5. 实战案例分析：- 成功创业案例分析- 失败创业案例分析- 案例讨论与分享三、培训对象1. 有创业意愿的个体或团队2. 初创企业创始人3. 创业辅导人员4. 对创业感兴趣的社会各界人士四、培训方式1. 线上培训：- 开设网络课程，方便学员随时随地学习- 开展在线问答，解答学员在学习过程中遇到的问题2. 线下培训：- 邀请专家学者进行专题讲座- 组织创业沙龙，促进学员交流互动- 开展创业实战演练，提升学员实践能力3. 案例教学：- 邀请成功创业者分享经验- 分析经典创业案例，引导学员思考五、培训时间与地点1. 培训时间：- 每周安排一次线上课程- 每月举办一次线下培训班2. 培训地点：- 线上培训：通过直播平台进行- 线下培训：在创业孵化基地、高校、社区等地举办六、实施步骤1. 需求调研：- 了解创业者的需求，制定针对性的培训计划2. 课程开发：- 邀请专家学者参与课程开发，确保课程质量3. 师资队伍建设：- 组建一支专业、经验丰富的师资队伍4. 宣传推广：- 通过多种渠道宣传培训项目，吸引更多创业者参与5. 培训实施：- 按照培训计划开展线上和线下培训6. 跟踪服务：- 为创业者提供创业指导、项目孵化等服务七、预期效果1. 提升创业者的创业素质和创业能力2. 增加创业项目的成功率3. 推动我国创业创新事业发展通过本创业培训工作规划方案的实施，我们将为创业者提供全方位、多层次、高质量的培训服务，助力创业者实现创业梦想，为我国创业创新事业贡献力量。
创业培训计划书三篇
创业培训计划书三篇创业培训计划书一：一、培训项目简介创业培训是对具有创办企业意向的学生进行企业创办能力、市场经营素质等方面的培训，并在企业开办、经营过程中给予一定的政策指导，使学生在成功地创办企业,解决自身就业问题的同时，创造和增加社会就业岗位，帮助更多的人实现就业或再就业.培训费由政府全额补贴,学生免费参加培训.培训成绩合格者获得西安市人力资源和社会保障局颁发的创业培训合格证书,凭此证有资格申请政府设立的创业两年免息小额贷款5—8万元及税收等方面的优惠和扶持。
二、培训目的通过创业培训，使学生坚定创业信念，掌握创业基本技能，提高抗风险能力和实际操作能力。
边学边干,边干边学，在较短时间内实现微小型企业的创业目标。
在就业市场日益紧张的今天，创业为同学们发挥自身优势，实现自我就业提供了一条新途径。
培训不强求同学们立即开业，而是通过培训使同学对自我创业、市场结构、企业组织等相关知识有初步的了解，为将来的创业奠定基础.三、培训形式(1)理论知识与案例分析相结合；共性辅导与个性辅导相结合；经验交流与观摩见习相结合。
(2）采取游戏、竞赛、讨论、讲座等多种形式，让学员亲身参与进来，提高学习热情和兴趣，保证教学质量.四、培训的具体内容创业培训课程分两大部分，第一部分是创业意识培训，第二部分是创业计划培训,共十步.1、创业适应性分析；2、创业项目构思和选择创业项目；3、产品、客户及竞争对手分析；4、经营上的人员安排；5、申办何种经营许可;6、创业方面的法律法规，创业对你意味着何种法律风险和法律责任;7、预测启动资金需求;8、制定利润计划；9、创业项目的可行性分析，草拟创业计划书；10、介绍开办企业的实际程序和步骤；五、培训特色1、创业训练实行小班教学（国际标准U型教室25人/班）;2、课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法；3、完全模拟创业实际过程；4、学员在不断丰富完善自己创业计划书的同时演绎自己的创业计划；5、强烈感受未来创业的真实世界；6、结业后即可按自己的创业计划书进行成功创业;六、学员培训收获1、经过培训帮助创业者正确认识自我,创业意识得到增强;2、形成一个相对完善的、实际的企业构想;3、对企业即将面临的市场环境有理性的认识，且能够正确对市场进行评估；4、学会对企业员工科学的管理方法；5、掌握开办企业所需启动资金的计算方法，以及科学、实用的一些纳税的技巧。
创业培训的计划书范文5篇
创业培训的计划书范文5篇创业培训的计划书范文篇1为适应我镇经济社会发展和服务广大劳动青年创业成才的要求，加大我镇“创业带动就业”的实施力度，激发我镇青年的创业热情，立足我县经济发展布局、产业结构调整、支柱产业和我镇自身产业化发展实际，制定我镇创业、就业培训计划：一、目标任务为了提高我镇待业青年农民就业创业技能，激发青年就业创业热情，我镇组织200名待业、返乡待业和在岗青年在镇党委、政府和各村(社区)开展青年就业、创业技术培训活动，以创业带就业，解决我镇青年失业问题，加快我镇的经济发展。
二、培训背景根据我镇待业青年和返乡无业青年的实际，结合我镇的经济发展实际和青年的需求把农业产业化和青年培训、就业、创业工作相结合。
组织广大待业青年展开农村种植、养殖技能培训。
三、培训意义我镇结合广大待业青年的需求，开展农村种植技能的培训，结合我镇经济发展的实际，培育一大批有胆识、有作为的创业主体。
以创业带就业，解决我镇青年失业问题，加快我镇的经济发展。
四、培训对象：1、我镇失业青年2、返乡待业青年、大中专毕业生和创业人员3、我镇农村转移就业青年五、培训内容1.培训工种：猕猴桃、茶叶2.培训人数：200人3.培训等级：初级4.培训时间及地点：创业、就业培训计划在20XX年8月份全面完成，共举办2期，猕猴桃种植技术培训100人，茶叶种植技术培训100人。
六、工作措施(一)宣传发动大力开展政策宣传，将我县有关促进就业创业工作的政策、法律、法规及文件整理装订成册，制作宣传海报向社会公布;充分利用新闻媒体、网络平台，加强对农村劳动力的培训就业宣传。
(二)制定方案深入基层调研，制定具体方案。
一是镇劳动保障事务所，对农村劳动力登记造册,及时了解就业意向，同时要加强与企业联系，了解企业用工情况，制定“订单培训”计划，促使劳动力需求与供给信息有效对接。
二是结合我镇产业结构确定培训工种，不搞形式，确保劳动者通过培训切实提高就业技能。
(三)组织实施一是发动一批用工需求量大的企业，整理工种及数量，形成用工“订单”;二是联系职业技能培训基地，制定培训计划，设立培训项目和内容;三是镇劳动所组织富余劳动力就近参加就业前培训，引导有就业创业愿望的农村青年积极参加。
(完整版)创业培训工作计划(完整版)
创业培训工作计划第一篇：201X年毕业生创业培训工作实施计划丰城市职业中学201X年毕业生创业培训工作实施计划为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《促进就业法》，根据201X年我市经济和社会发展工作总体要求，围绕“产业升级年”活动，认真扎实开展创业培训工作，全面提升我校学生就业创业服务水平，结合我校实际，特制定丰城市职业中学201X年毕业生创业促就业工作实施方案。
一、指导思想认真贯彻党的十七大精神，“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”的总体部署和国务院“关于促进以创业带动就业工作的指导思想”的有关要求，进一步加大培训力度，充分发挥我职业中学的作用，不断提高服务质量和服务水平，助推全市“创业带就业” 活动。
二、组织领导为了切实做好201X年创业培训工作，我校特成立创业培训工作领导小组，万校长亲自担任组长，统筹协调各部门工作。
组长：万津波副组长：罗雨平、余逊云、熊琪辉、熊雪峰、徐中辉组员：第1页共29页雷江、余飞凤、陈瑜、喻德军、魏鹏三、培训目标全年分5个时间段，举办创业培训班10期，每期30 人，共培训职校应届毕业生300 人。
四、培训内容1、sb （创办你的企业）培训模块；2、创业实训；五、师资力量邀请国家创业培训师高爱兰老师、涂世跹老师担任主讲，并邀请本市知名培训师陈芳华老师共同参与创业培训教学研究。
六、教学计划根据我市“创业带就业”活动的工作要求，201X年我校创业培训拟按以下几个步骤实施：第一阶段：自5月14日起至6月8日，重点完成前期准备与学生组织工作。
第二阶段：自6月9日起至6月15日，同时举办sb创业培训班第一，第二期。
第三阶段：自 6 月20 日起至 6 月26 日，同时举办sb 创业培训班第三，第四期。
第四阶段：自6月27日起至7月3日，同时举办sb创业培训班第五，第六第五阶段：自7月4日起至7月10日，同时举办sb创业培训班第七，第八期。
第六阶段：自7月11日起至7月17日，同时举办sb创业培训班第九，第十期。
SIYB创业培训工作计划
SIYB创业培训工作计划一、培训目标通过SIYB创业培训，帮助学员掌握创业基本理论知识，提高创业技能，培养创新创业精神，激发创业潜能，拓展创业思维，提高创业成功率，推动创业者持续发展。
二、培训内容1. 创业基础知识- 创业概念- 创业流程- 创业环境分析- 创业机会识别2. 商业计划书编写- 商业模式- 目标市场分析- 竞争分析- 财务预测3. 创新创业精神培养- 创新意识培养- 创新方法和工具- 创新策略与实践4. 初创企业管理- 人才招聘与团队建设- 资金管理- 销售与营销策略- 风险管理5. 营销策略- 品牌建设- 市场定位- 销售渠道管理- 客户关系管理6. 创业法律法规- 知识产权保护- 合同法律知识- 税务法律法规7. 成功创业案例分享- 创业者经验分享- 创业者故事分享- 创业者成功之道三、培训方式1. 线上培训通过视频教学、在线直播等方式，进行课程教学和互动交流。
2. 线下培训在课程结束时，组织线下交流活动，邀请成功创业者分享经验，进行实地考察等。
四、培训流程1. 报名学员提交报名信息，筛选合适学员。
2. 前期准备教学材料准备、讲师培训等。
3. 开班培训按照培训内容进行系统讲解和案例分析。
4. 课程实战参与实践操作、商业计划书编写等。
5. 结业考核考核学员对课程内容的掌握情况。
6. 结业证书颁发五、培训师资1. 主讲老师具有丰富创业经验，熟悉创业生态环境的专业人士。
2. 助教培训团队成员辅助老师进行教学辅导。
六、培训效果评估1. 考核对学员进行知识理解程度的考核。
2. 反馈收集学员对课程的反馈意见，作为下一次培训改进的参考。
3. 跟踪培训结束后，对学员进行一年的创业进展跟踪，以了解培训效果。
七、培训支持1. 线上交流提供在线学习平台，学员可在平台上进行学习交流。
2. 咨询服务提供创业咨询服务，解答学员创业问题。
3. 创业指导给予学员一定的创业指导和支持。
八、培训结果1. 创业者能够掌握创业基础知识和创新创业精神。
创业培训的策划书3篇
创业培训的策划书3篇篇一创业培训策划书一、培训主题“点燃创业梦想，开启创业之路”二、培训目的为了帮助创业者提升创业能力和素质，提供一个学习和交流的平台，促进创业成功。
三、培训对象有创业意愿或已经创业的人员。
四、培训内容1. 创业知识与技能培训包括市场调研、商业模式、营销策略、财务管理等方面的知识。
2. 创业实践指导邀请成功创业者分享经验，提供创业实践指导，帮助学员解决实际问题。
3. 创业项目路演组织创业项目路演，提供展示和交流的机会，促进创业项目的对接和合作。
4. 创业政策解读介绍国家和地方的创业政策，帮助学员了解相关优惠政策和扶持措施。
五、培训方式1. 集中授课邀请专业讲师进行理论知识讲解和案例分析。
2. 实践操作通过实践项目和案例分析，让学员亲身体验创业过程。
3. 小组讨论组织学员进行小组讨论，促进学员之间的交流和合作。
4. 创业导师辅导安排创业导师对学员进行一对一辅导，提供个性化的指导和建议。
六、培训时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]七、培训师资邀请具有丰富创业经验和教学经验的专业讲师、成功创业者和创业导师。
八、培训考核通过考勤、作业、考试等方式对学员进行考核，考核合格者颁发结业证书。
九、培训宣传1. 制作宣传海报和传单，在社区、高校、创业园区等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体、公众号等网络平台进行宣传推广。
3. 邀请已参加过培训的学员进行分享和宣传。
十、培训效果评估通过问卷调查、学员反馈等方式对培训效果进行评估，根据评估结果不断改进和完善培训内容和方式。
十一、培训预算培训预算主要包括讲师费用、场地租赁费用、教材资料费用、宣传费用等，预计总费用为[具体金额]。
十二、注意事项1. 培训期间，学员需遵守培训纪律，按时参加培训。
2. 学员需认真完成培训作业和项目实践，积极参与小组讨论和创业路演。
3. 培训期间，需注意安全，遵守场地规定。
篇二创业培训策划书一、培训背景随着社会经济的发展，创业已经成为了越来越多人的选择。
syb创业培训工作计划
syb创业培训工作计划一、概述随着我国经济不断发展，创业已成为一个热门话题。
越来越多的人选择创业，创业者们需要更多的支持和帮助。
因此，创业培训成为必不可少的一部分。
本文旨在搭建一套切实可行的创业培训工作计划，为创业者提供全方位的帮助和支持。
二、目标1.帮助创业者了解创业的基本知识和技能；2.提供实用的创业指导和方法；3.促进创业者的创业精神和自信心；4.促进创业者的交流和合作。
三、培训内容1.创业基础知识创业是一个非常复杂的过程，需要创业者拥有一定的基础知识和技能。
创业基础知识包括市场分析、商业模式、融资等内容。
通过专业的讲座和教学，帮助创业者了解创业的基本知识，为创业者提供前期准备。
2.创业指导和方法创业者还需要掌握切实可行的创业指导和方法，帮助他们在实际创业过程中更加顺利。
创业指导和方法包括如何找到切入点、如何寻找合作伙伴、如何有效推广等内容。
通过专家讲座、案例分析等形式，为创业者提供实用的指导和方法。
3.创业精神和自信心创业是一个充满挑战的过程，创业者需要有足够的创业精神和自信心。
通过精神鼓舞、励志演讲等形式，促进创业者的创业精神和自信心，让他们在创业过程中更加坚定和果敢。
4.创业者交流和合作创业者之间的交流和合作是非常重要的。
通过组织不同形式的创业者交流活动，促进创业者之间的交流和合作，让创业者们相互学习、相互支持，共同成长。
四、培训形式1.讲座通过专家讲座的形式，专门就创业基础知识、创业指导和方法进行讲解。
讲座内容具体、系统，适合创业者对创业知识进行系统学习。
2.案例分析通过案例分析的形式，深入剖析成功创业者的成功经验、失败案例的原因。
让创业者通过案例分析，更好地理解创业过程中可能会遇到的问题和挑战。
3.训练营构建创业者训练营，通过现场实战模拟和角色扮演等形式，让创业者亲身体验创业过程，提升创业者的实战能力和团队协作能力。
4.沙龙建立创业者沙龙，定期举办创业者之间的交流活动，为创业者提供一个合作、学习的平台。
创业培训工作工作计划
创业培训工作工作计划一、引言随着经济的不断发展，创业成为了越来越多人的选择。
然而，创业的道路充满了挑战和困难，许多创业者在刚开始的时候就会遇到各种各样的问题。
为了帮助创业者更好地开展创业，我们计划开展一次创业培训工作，通过专业的课程和指导，帮助创业者提升创业技能和认识风险，提高创业成功的几率。
二、培训目标1. 提升创业者的创新意识和创业思维能力；2. 帮助创业者了解市场情况，分析市场需求，确定创业项目；3. 提供必要的法律、财务和管理知识，提高创业者的综合素质；4. 培养创业者的团队合作意识和领导能力，增强创业团队的凝聚力。
三、培训内容本次创业培训工作主要包括以下内容：1. 创业意识和创新思维- 创业者必须具备的创业思维和创新意识；- 如何挖掘商机，开发创新的产品或服务；- 利用市场和技术变革带来的机遇，助力创业者成功创业。
2. 项目策划和定位- 分析市场需求，确定创业项目；- 制定详细的项目计划，明确目标和路径；- 合理的定位和目标市场选择，确保创业项目成功。
3. 法律、财务和管理知识- 创业者需要了解的法律法规，避免法律风险；- 初步的财务知识，包括资金筹集和风险控制；- 管理知识，包括团队建设、营销策略、财务管理等。
4. 团队合作和领导力- 培养创业者的团队合作意识和领导能力；- 培训创业者如何激发团队潜力，增强团队的凝聚力；- 提供团队管理的技巧和经验，帮助创业者打造强大的创业团队。
四、培训方法为了达到以上的培训目标和内容，我们将采取多种培训方法，包括：1. 专业的讲座和课程- 邀请行业内的专家和成功创业者进行专业的讲座；- 设计系统的课程，涵盖创业的方方面面，为创业者提供全面的培训。
2. 实践案例分析- 通过实际的创业案例分析，帮助创业者深入了解创业的真相；- 分析成功和失败的案例，总结经验和教训。
3. 个性化辅导和指导- 针对创业者的个性化需求，提供一对一的辅导和指导；- 定期进行创业项目的进展检查和指导。
开展创业培训工作计划
开展创业培训工作计划一、工作目标和目标规划1.1 目标：开展创业培训工作，提高职场人员的创业意识和能力，引导他们成功创业。
1.2 目标规划：①针对职场人员的创业需求，组织特别定制的创业培训课程。
②通过活跃讨论、布置作业、现场演练等多种形式，使参与人员全面了解创业的重要性和方法。
③邀请成功创业者进行分享，开展创业故事分享、创业项目孵化等活动。
④引导参与人员制定个人创业计划，为创业者提供一定的资金和资源支持。
二、工作任务和时间安排2.1 工作任务：①确定创业培训课程内容，设计课程大纲。
②邀请创业领域专家、成功创业者等嘉宾，进行讲座、分享等活动。
③组织现场演练，模拟创业场景，帮助参与人员练习和提高创业能力。
④鼓励参与人员制定个人创业计划，并提供一定的资金和资源支持。
2.2 时间安排：①确定创业培训课程内容，设计课程大纲—— 2周；②邀请创业领域专家、成功创业者等嘉宾，进行讲座、分享等活动——每月举办1次周末活动；③组织现场演练，模拟创业场景，帮助参与人员练习和提高创业能力——每2个月组织1次；④鼓励参与人员制定个人创业计划，并提供一定的资金和资源支持——每6个月进行1次评选和资助。
三、资源调配和预算计划3.1 资源调配：①人力资源：创业培训师、嘉宾演讲者、志愿者；②场地资源：会议室、演讲厅、创业孵化基地；③资金资源：活动经费、创业计划资金等。
3.2 预算计划：①策划费用：500元；②嘉宾费用：2,000元；③物料费用：1,500元；④场地费用：3,000元；⑤其他费用：500元；⑥共计：7,500元。
四、项目风险评估和管理4.1 项目风险评估：①参与者意识不强；②举办时间与职场人员工作时间冲突；③创业培训课程不够鲜活有趣；④创业计划评选不公平。
4.2 项目风险管理：①加强对参与人员的宣传和引导，提高创业意识；②在选择举办时间时，考虑参与人员工作时间，尽量减少冲突；③创新培训课程的形式，增加参与人员的兴趣和参与度；④在创业计划评选中，建立公正的评选机制。
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创业培训工作计划创业培训工作计划第一篇：201X年毕业生创业培训工作实施计划丰城市职业中学201X年毕业生创业培训工作实施计划为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《促进就业法》，根据201X年我市经济和社会发展工作总体要求，围绕“产业升级年”活动，认真扎实开展创业培训工作，全面提升我校学生就业创业服务水平，结合我校实际，特制定丰城市职业中学201X年毕业生创业促就业工作实施方案。
一、指导思想认真贯彻党的十七大精神，“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”的总体部署和国务院“关于促进以创业带动就业工作的指导思想”的有关要求，进一步加大培训力度，充分发挥我职业中学的作用，不断提高服务质量和服务水平，助推全市“创业带就业”活动。
二、组织领导为了切实做好201X年创业培训工作，我校特成立创业培训工作领导小组，万校长亲自担任组长，统筹协调各部门工作。
组长：万津波副组长：罗雨平、余逊云、熊琪辉、熊雪峰、徐中辉组员：雷江、余飞凤、陈瑜、喻德军、魏鹏三、培训目标全年分5个时间段，举办创业培训班10期，每期30人，共培训职校应届毕业生300人。
四、培训内容1、sb（创办你的企业）培训模块；2、创业实训；五、师资力量邀请国家创业培训师高爱兰老师、涂世跹老师担任主讲，并邀请本市知名培训师陈芳华老师共同参与创业培训教学研究。
六、教学计划根据我市“创业带就业”活动的工作要求，201X年我校创业培训拟按以下几个步骤实施：第一阶段：自5月14日起至6月8日，重点完成前期准备与学生组织工作。
第二阶段：自6月9日起至6月15日，同时举办sb创业培训班第一，第二期。
第三阶段：自6月20日起至6月26日，同时举办sb创业培训班第三，第四期。
第四阶段：自6月27日起至7月3日，同时举办sb创业培训班第五，第六期。
第五阶段：自7月4日起至7月10日，同时举办sb创业培训班第七，第八期。
第六阶段：自7月11日起至7月17日，同时举办sb创业培训班第九，第十期。
七、学员筛选为了确保培训质量，将对我校420名应届毕业生进行动员与筛选工作，要求参加培训的学员必须与市创业指导中心签订培训承诺书，并完成培训班预定的全部教学课程。
八、培训地点丰城市职业中学创业培训教室九、培训要求针对职业学校特点，将来要把创业教育作为重要教学内容，开设创业教育的课程体系，努力培育与时俱进的创业文化，从新生入学开始宣传、普及有利于激发创业热情的事业观、财富观、信用观和成败观；进一步加强校企合作，为工业园区培养更多实用型人才。
第二篇：201X年创业培训和创业服务计划就业创业服务指导中心201X年创业培训和创业服务计划201X年就业创业服务指导中心全年计划举办x期创业指导培训班，培训总人数x人。
其中，失业人员x人，未就业大中专毕业生x 人，复原军人x人，农村妇女创业人员x人，实现成功创业人数x人，创业成功率达60%，并做好小额担保贷款发放和创业服务后续工作。
201X年对有创业能力的群体通过组织开展创业培训，帮助创业人员搞好融资和小额担保贷款服务，为创业者开发、论证、评估和推介可行创业项目，协调有关部门做好税费减免落实政策，对成功创业者做好创业指导专家跟踪扶持服务工作，搞好孵化基地的建设工作，更好的为创业者提供创业平台。
就业创业服务指导中心2016年三月十一日第三篇：创业教育培训计划生物工程系创业与就业实践教育培训计划近年来我国大学毕业生人数剧增,加上由美国次贷危机引发的全球性金融危机对我国经济的冲击,可以预见今后几年我国大学生就业问题将面临前所未有的挑战。
因此，自我创业成为大学毕业生的重要就业方式。
由于缺乏实践经验和社会阅历,某些大学生在创业过程中往往会遭遇很多坎坷，所以，转变就业观念,鼓励和引导大学生创业,对缓解我国大学生就业压力具有非常重要的现实意义，加强对大学生创业教育的必要性、紧迫性也已成为了社会人士的共识。
通过让学生接受系统的创业教育,大学生必将成为推动我国创业型经济发展的一支重要力量但是,就现实来看,大学生创业意识往往比较薄弱,创业所需要的经济、法律、企业管理等方面的知识相对缺乏;大学生创业所需要的社会实践经验、人际沟通和交往能力也明显不足;大学生对创业过程缺乏基本的了解,对创业所面临的各种风险也缺乏基本的认识。
所有这些都需要我们建立完整的大学生创业教育体系,通过对大学生进行良好的创业教育,为他们日后的成功创业奠定坚实的基础。
为此，学校有关领导发出的大学生创业教育是很明智的也是很有前瞻眼光的，为更好的配合学校进一步加大在校生创业实践教育力度的号召，我们特制订培训计划如下：一、聘请有关教师或专家对学生开展创业所需基本知识的理论培训，解决一些诸如观念更新、信心建立、风险意识、创办流程等理论问题，此环节主要帮助学生了解小企业开办的程序和管理的基本原理和理论等。
二、与我专业有关企业的领导人或企业创办人建立长期友好协作关系，定期通过请进来的方式，由有关成功人士为同学们举办关于创业史回顾、企业发展历程方面的讲座，以实际案例帮助同学们树立信心，了解企业创办的可行性。
三、将一些对某专业方向有较浓厚兴趣的学生组成专业兴趣小组和相关专业老师组成若干个小分队，由带队老师负责联系该小分队学生和相关企业的零距离接触，通过到企业走访与毕业实习、生产实习相结合的方式充分接触企业接触社会，为将来的创业路奠定社会经验和人际关系基础。
生物工程系2016年三月十二日《创业教育》课程教学大纲一、课程的性质、目的和任务本课程是我院所有专业开设的一门专业基础课。
是顺应新时代发展的要求，以市场变化及其趋势为背景，从企业微观角度出发，运用企业管理新观念，培养学生的创业意识和创业能力，让学生掌握小企业开办与管理全过程的理论和实务的一门创业课程。
目的在于培养学生的创业能力和创业意识，培养学生积极进取、勇于挑战、勇于创新的能力，为其就业开拓广阔的空间。
二、课程教学的基本要求⑴ 培养学生的创业能力和创业意识，培养学生积极进取、勇于挑战、勇于创新能力。
⑵ 为学生将来开办和从事小企业管理工作奠定一定的基础、掌握一定实际操作技能。
⑶ 学生个人创业能力培养。
掌握个人进行创业选择、用人、决断、应变、承担风险、品格等能力方面的知识。
⑷ 帮助学生了解小企业开办的程序和管理的基本原理和理论。
⑸ 帮助学生掌握市场环境因素以及存在的机会和威胁，掌握企业经营计划、生产布局、质量工艺、资金筹措、人力资源管理、产品组合、厂（店）址选择等方法与程序；⑹ 教会学生初步撰写创业计划和模拟创业。
三、课程教学内容、重点和难点a、理论教学环节（16课时）第一讲创业学概述（2课时）1、基本内容：⑴、创业的意义⑵、课程总体介绍⑶、创业与就业2、基本要求：⑴、创业的内涵⑵、个人创业素质要素⑶、个人创业能力要素⑷、就业环境与空间重点：创业意识、创业能力难点：处理好创业与就业的关系；从从业型向创业型转换第二讲创业成功的基石（2课时）1、基本内容：⑴、积极心态的力量⑵、积极心态的基本原则⑶、培养积极心态的途径2、基本要求：⑴、认识和重视积极心态对创业的重要⑵、心态和行为的辨证关系⑶、培养积极心态，排除消极情绪重点：认识和重视积极心态的力量难点：培养的积极心态--成功创业的基石第三讲创业者能力培养（一）（2课时）1、基本内容：⑴、成为一个创业者⑵、创业者的品格魅力⑴、创业准备⑵、选择合适的创业方式⑶、创业者的品格重点：创业，从那里开始；提高创业素质的途径难点：创业者品格塑造第四讲创业者能力培养（二）（2课时）1、基本内容：⑴、创业者的创新能力⑵、创业者的应变能力⑶、创业者的决断能力⑷、创业者的领导能力2、基本要求：⑴、创新能力培养⑵、应变能力培养⑶、决断能力培养⑷、领导能力培养重点：把握创新规律；学会授权难点：创造性思维；决策程序第五讲成功创办与经营（一）（2课时）⑴、小企业准确定位⑵、小企业创办准备2、基本要求：⑴、看清环境再投资⑵、选择创业行业的诀窍⑶、提出经营设想、计划⑷、市场分析、资金筹措重点：为创办小企业准确定位；市场分析难点：制定创办计划第六讲成功创办与经营（二）（4课时）1、基本内容：小企业营销策略2、基本要求：⑴、小企业市场营销知识⑵、小企业营销管理程序⑶、小企业市场营销策略重点：营销知识、营销管理程序难点：小企业市场营销策略第七讲小企业申办（2课时）1、基本内容：⑴、小企业申办要点⑵、小企业开业步骤2、基本要求：⑴、开业登记要点⑵、工商登记⑶、税务登记⑷、用工手续、供水、供电申请⑸、资金注册⑹、银行贷款重点：申办要点；难点：开业步骤和申办程序b、实践教学环节（8课时）第八讲成功创业的实践和经验（6课时）1、基本内容：⑴、参观成功创办小企业典型⑵、举办创业大讲坛2、基本要求：⑴、学会市场调研⑵、了解运作情况⑶、实地了解创业的真实情况⑷、与专家或成功创业者互动交流重点：实地参观、考察、学习、思考难点：个人带着实际问题积极参与，并有解决思路和方案第九讲做创业实干家（2课时）1、基本内容：⑴、介绍成功创业的案例⑵、分析创业失败的案例⑶、特色经营案例讲评2、基本要求：⑴、带着问题分析研究⑵、了解运作情况⑶、了解风险分析、收益回报⑷、全面的专业知识和经验重点：创业者的眼光和理念难点：先做人，后做事，有创意、有毅力、有务实精神、模拟创业环节（4课时）第十讲模拟创业（4课时）1、基本内容：⑴、创业选择⑵、创业计划⑶、咨询评议2、基本要求：⑴、撰写创业计划书⑵、分组评议各自的创业项目、资金筹措、经营风险分析、企业内外环境分析、投资回报预测、市场开拓、人员管理等⑶、可行性分析⑷、咨询评议重点：创业计划书撰写难点：模拟创业的实施四、课程各教学环节的要求采用交互式因素集成法，教学实施分为理论教学、实践教学和模拟创业三部分进行。
1、理论教学（20学时）n 教学内容包括个人创业能力培养、成功创办小企业两方面。
（1）个人创业能力培养运用管理学的原理，从小企业经营的微观角度出发，结合客观实际问题，运用案例分析，阐述个人创业应具备的能力及根据实际环境如何培养和提高个人的素质。
（2）成功创办小企业系统介绍现代市场经济体制下小企业经营环境因素、小企业开办程序、经营计划、生产技术管理、销售管理、成本与财务管理、经济效果评价、员工管理与岗位责任制度、企业发展管理等。
n 教学形式（1）电化教学课程教学过程采用电化教学，一方面可以大大增加教学内容的信息量，加快教学进程；另一方面可以大大提高教学过程的直观性，将教学内容部分制成poerpoint片自动播放，部分制成投影片进行投影，并录制一些音像资料作为教学片段，以丰富多彩的文字、图表、声音令学生容易接受，极大提高教学效果，运用多媒体进行教学。
（2）专题讨论将课程中重点内容、热门话题、发展方向等进行专题讨论，一方面让学生更深了解掌握专业知识；另一方面让学生自己去搜集资料，看到更多的学习背景知识，扩大知识面。