将进酒2 PPT课件
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课件《将进酒》课文课件统编版语文2
功②名、富 以贵黄，河身之外阔之大物反，衬得人失生淡之然渺。小，“哀吾生之须臾，羡黄河之无穷”。 主李人白何为以言对少酒钱情，有径独须钟沽？取且对听君他酌在。《将进酒》中的回答。 归①来、依 借旧流少水年这”一，意初象心感不慨改时，光历宝久贵弥，坚如！流水一样一去不返。
个性，像美酒一样，沁人心脾，令人倾 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
《岑将夫进 子酒，》丹是丘汉生乐，府将短进箫酒铙，歌杯。莫停。 作“必者有借用酒”，抒传怀达，出将高对度人的生自与信功，业高的扬感自慨我的旗帜； ②李、白以 的黄诗河既之洋阔溢大着反仙衬气人，生又之氤渺氲小着，酒气“哀。吾生之须臾，羡黄河之无穷”。
倒！
谢谢观看！
融入酒中，，哀而不伤，悲而能壮。诗 天生我材必有用，千金散尽还复来。
二钟、鼓品 馔酒玉中不之足“贵味，”，但体愿会长作醉者不积愿极醒的。 归 《来将依进旧 酒少 》年 是”汉，乐初府心短不箫改铙，歌历。久弥坚！ 与李君白歌 何一以曲对，酒请情君有为独我钟倾？耳且听。他在《将进酒》中的回答。
人的乐观自信的人生态度，豪迈奔放的 “②人、生以达黄命河岂之暇阔愁大，反且衬饮人美生酒之登渺高小楼，”！“哀吾生之须臾，羡黄河之无穷”。
总结
这作才者是 借李酒白抒，怀光，风将霁对月人，生玉与洁功冰业清的！感慨
作者借酒抒怀，将对人生与功业的感慨 “必咸有阳用市中”，叹传黄达犬出，高何度如的月自下信倾，金高罍扬”自，我酒的让旗他帜勘；破名利。
《古将来进 圣酒贤》皆是寂汉寞乐，府惟短有箫饮铙者歌留。其名。 “生活虐我千万遍，我待生活如初恋”，对生活的热 动二，、其 品宗酒旨中为之“文味章”，合体为会时作而者著积，极歌的诗合为事
酒中之味
“必有用”，传达出高度的自信，高扬自我的旗帜； “还复来”，流露出豪迈的气概，尽显丈夫的胸怀。 “生活虐我千万遍，我待生活如初恋”，对生活的热 爱，绝不仅仅体现为对美好的热爱，更体现为看透 了生活的残酷，反而更加执着。“万水千山走遍， 归来依旧少年”，初心不改，历久弥坚！
个性，像美酒一样，沁人心脾，令人倾 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
《岑将夫进 子酒，》丹是丘汉生乐，府将短进箫酒铙，歌杯。莫停。 作“必者有借用酒”，抒传怀达，出将高对度人的生自与信功，业高的扬感自慨我的旗帜； ②李、白以 的黄诗河既之洋阔溢大着反仙衬气人，生又之氤渺氲小着，酒气“哀。吾生之须臾，羡黄河之无穷”。
倒！
谢谢观看！
融入酒中，，哀而不伤，悲而能壮。诗 天生我材必有用，千金散尽还复来。
二钟、鼓品 馔酒玉中不之足“贵味，”，但体愿会长作醉者不积愿极醒的。 归 《来将依进旧 酒少 》年 是”汉，乐初府心短不箫改铙，歌历。久弥坚！ 与李君白歌 何一以曲对，酒请情君有为独我钟倾？耳且听。他在《将进酒》中的回答。
人的乐观自信的人生态度，豪迈奔放的 “②人、生以达黄命河岂之暇阔愁大，反且衬饮人美生酒之登渺高小楼，”！“哀吾生之须臾，羡黄河之无穷”。
总结
这作才者是 借李酒白抒，怀光，风将霁对月人，生玉与洁功冰业清的！感慨
作者借酒抒怀，将对人生与功业的感慨 “必咸有阳用市中”，叹传黄达犬出，高何度如的月自下信倾，金高罍扬”自，我酒的让旗他帜勘；破名利。
《古将来进 圣酒贤》皆是寂汉寞乐，府惟短有箫饮铙者歌留。其名。 “生活虐我千万遍，我待生活如初恋”，对生活的热 动二，、其 品宗酒旨中为之“文味章”，合体为会时作而者著积，极歌的诗合为事
酒中之味
“必有用”，传达出高度的自信，高扬自我的旗帜； “还复来”，流露出豪迈的气概，尽显丈夫的胸怀。 “生活虐我千万遍，我待生活如初恋”，对生活的热 爱，绝不仅仅体现为对美好的热爱，更体现为看透 了生活的残酷，反而更加执着。“万水千山走遍， 归来依旧少年”，初心不改，历久弥坚！
高三语文将进酒2(PPT)5-1
(《答王十二寒夜独酌有怀》) • “……唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。”《把酒问月 • “兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。 • 但使主人能醉客，不知何处是他乡。”(《客中作》) • ……
起都向后梳的发式：留～。 【背债】∥动欠债；负债。 【背子】?〈方〉名用来背东西的细而长的筐子，山区多用来运送物品。 【椑】［椑柿］（）〈方〉 名①油柿，落叶乔木，是柿树的一个变种，果实小，青黑色，不能吃，汁液可用来做涂料。②这种植物的果实。 【悲】①悲伤：～痛｜～喜交集。②怜悯：； 书法班加盟 书法加盟 书法培训机构加盟 硬笔书法加盟 书法培训加盟 书法培训班加盟 硬笔书法培训加盟 书法加盟品牌排行榜；～｜～天 悯人。 【悲哀】’形伤心：感到～｜显出十分～的样子。 【悲惨】形处境或遭遇极其痛苦，令人伤心：～的生活｜身世～。 【悲愁】形悲伤忧愁：她成天 乐呵呵的，不知道什么叫孤独和～。 【悲楚】〈书〉形悲伤凄楚；悲苦。 【悲怆】〈书〉形悲伤：曲调～凄凉。 【悲悼】动伤心地悼念：～亡友。 【悲愤】 形悲痛愤怒：～填膺（悲愤充满胸中）。 【悲歌】①动悲壮地歌唱：慷慨～｜～当哭。②名指悲壮的或哀痛的歌：一曲～。 【悲观】形精神颓丧，对事物的 发展缺乏信心（跟“乐观”相对）：～失望｜虽然试验失败了，但他并不～。 【悲号】动伤心地号哭。 【悲欢离合】泛指团聚、别离、欢乐、悲伤的种种遭 遇。 【悲剧】名①戏剧的主要类别之一，以表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨结局为基本特点。②比喻不幸的遭遇：决不能让这种～重演。 【悲苦】形悲哀痛苦：脸上露出～的神情。 【悲凉】形悲哀凄凉：～激越的琴声。 【悲悯】动哀怜；怜悯：～她的不幸遭遇。 【悲鸣】动悲哀地叫：绝望 地～◇号角～。 【悲凄】ī形悲伤凄切：远处传来～的哭声。 【悲戚】ī形悲痛哀伤：～的面容。 【悲泣】动伤心地哭泣：暗自～。 【悲切】形悲哀；悲痛： 万分～。 【悲情】①名悲伤的情感：诗中充满～。②形令人产生悲伤情怀的；充满悲伤情感的：～故事｜～告白。 【悲伤】形伤心难过：他听到这一噩耗， 不禁～万分。 【悲声】〈书〉名悲痛的哭泣声：大放～。 【悲酸】形悲痛心酸：阵阵～，涌上心头。 【悲叹】动悲伤叹息：老人～时光的流逝。 【悲天悯 人】对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平：抗战时期，这位作家以～的情怀关注社会。 【悲恸】形非常悲哀：～欲绝。 【悲痛】形伤心：十分～｜ 化～为力量。 【悲喜交集】悲伤和喜悦的感情交织在一起：劫后重逢，～！ 【悲喜剧】名戏剧类别之一，兼有悲剧和喜剧的因素，一般具有圆满的结局。 【悲辛】ī形悲痛辛酸。 【悲咽】动悲哀哽咽：说到伤心处，她不禁～起来。 【悲壮】形（声音、诗文等）悲哀而雄壮；（情节）悲哀而壮烈：～的乐曲｜ 剧情～，催人泪下。 【碑】名刻着文字或图画，竖立起来作为纪念物语本曹植《箜引》： “中厨办丰膳，烹羊宰牛。”
起都向后梳的发式：留～。 【背债】∥动欠债；负债。 【背子】?〈方〉名用来背东西的细而长的筐子，山区多用来运送物品。 【椑】［椑柿］（）〈方〉 名①油柿，落叶乔木，是柿树的一个变种，果实小，青黑色，不能吃，汁液可用来做涂料。②这种植物的果实。 【悲】①悲伤：～痛｜～喜交集。②怜悯：； 书法班加盟 书法加盟 书法培训机构加盟 硬笔书法加盟 书法培训加盟 书法培训班加盟 硬笔书法培训加盟 书法加盟品牌排行榜；～｜～天 悯人。 【悲哀】’形伤心：感到～｜显出十分～的样子。 【悲惨】形处境或遭遇极其痛苦，令人伤心：～的生活｜身世～。 【悲愁】形悲伤忧愁：她成天 乐呵呵的，不知道什么叫孤独和～。 【悲楚】〈书〉形悲伤凄楚；悲苦。 【悲怆】〈书〉形悲伤：曲调～凄凉。 【悲悼】动伤心地悼念：～亡友。 【悲愤】 形悲痛愤怒：～填膺（悲愤充满胸中）。 【悲歌】①动悲壮地歌唱：慷慨～｜～当哭。②名指悲壮的或哀痛的歌：一曲～。 【悲观】形精神颓丧，对事物的 发展缺乏信心（跟“乐观”相对）：～失望｜虽然试验失败了，但他并不～。 【悲号】动伤心地号哭。 【悲欢离合】泛指团聚、别离、欢乐、悲伤的种种遭 遇。 【悲剧】名①戏剧的主要类别之一，以表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨结局为基本特点。②比喻不幸的遭遇：决不能让这种～重演。 【悲苦】形悲哀痛苦：脸上露出～的神情。 【悲凉】形悲哀凄凉：～激越的琴声。 【悲悯】动哀怜；怜悯：～她的不幸遭遇。 【悲鸣】动悲哀地叫：绝望 地～◇号角～。 【悲凄】ī形悲伤凄切：远处传来～的哭声。 【悲戚】ī形悲痛哀伤：～的面容。 【悲泣】动伤心地哭泣：暗自～。 【悲切】形悲哀；悲痛： 万分～。 【悲情】①名悲伤的情感：诗中充满～。②形令人产生悲伤情怀的；充满悲伤情感的：～故事｜～告白。 【悲伤】形伤心难过：他听到这一噩耗， 不禁～万分。 【悲声】〈书〉名悲痛的哭泣声：大放～。 【悲酸】形悲痛心酸：阵阵～，涌上心头。 【悲叹】动悲伤叹息：老人～时光的流逝。 【悲天悯 人】对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平：抗战时期，这位作家以～的情怀关注社会。 【悲恸】形非常悲哀：～欲绝。 【悲痛】形伤心：十分～｜ 化～为力量。 【悲喜交集】悲伤和喜悦的感情交织在一起：劫后重逢，～！ 【悲喜剧】名戏剧类别之一，兼有悲剧和喜剧的因素，一般具有圆满的结局。 【悲辛】ī形悲痛辛酸。 【悲咽】动悲哀哽咽：说到伤心处，她不禁～起来。 【悲壮】形（声音、诗文等）悲哀而雄壮；（情节）悲哀而壮烈：～的乐曲｜ 剧情～，催人泪下。 【碑】名刻着文字或图画，竖立起来作为纪念物语本曹植《箜引》： “中厨办丰膳，烹羊宰牛。”
《将进酒》ppt课件24张
陈王曹植过去曾在平乐观大摆酒宴，即使一斗酒价值十千也在所不惜，恣 意畅饮。主人啊，你为什么说钱已经不多，只管买酒来让我们一起喝个够。牵 来我名贵的五花马，取出价钱昂贵的千金裘，统统让侍者去换来美酒，与大家 共同来消解这千年万载也消解不尽的愁情。
赏析：陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑
这两句呼应“唯有饮者留其名”，亦是诗人以陈王曹植自况。 古来酒徒历历，何以偏举“陈王”？因为“陈王”曹植与酒联系 较多，且才华横溢、有志难展。
“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”二句亦属
愤语。诗人曾喟叹“自言管葛竟谁许”，所以说古人“寂 寞”，也表现出自己“寂寞”，因此才做“饮者”，才愿 长醉不醒了。这里，诗人是用古人之酒杯，浇自己心中之 块垒。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对
目 录 君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠； 天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
——杜甫《饮中八仙歌》
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 ——李白《南陵别儿童入京》
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! ——李白《梦游天姥吟留别》
学习过程
壹 初读通文 贰 研读深悟 叁 再读入情
壹 初读通文
全诗的基调：豪放 诵读时应当伴随着诗人感情的发展变化，适当 地变换声调和节奏，展示诗文的韵律音乐性。
曹植受其兄曹丕排挤迫害，于曹丕、曹叡两朝备受猜忌，抑 郁不得志。曹植在《名都篇》中描写洛阳饮宴时说：“归来宴平 乐,美酒斗十千。”这里是用典手法，诗人欲以尽情饮酒来消解心 中的忧愁。
赏 析 ： 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
●主人不必在乎买酒破费，只管尽情地痛饮吧！ 即便千金 散尽，也当不惜将出名贵宝物──“五花马”（毛色作五 花纹的良马）、“千金裘”来换取美酒，图个一醉方休。
赏析：陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑
这两句呼应“唯有饮者留其名”，亦是诗人以陈王曹植自况。 古来酒徒历历，何以偏举“陈王”？因为“陈王”曹植与酒联系 较多，且才华横溢、有志难展。
“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”二句亦属
愤语。诗人曾喟叹“自言管葛竟谁许”，所以说古人“寂 寞”，也表现出自己“寂寞”，因此才做“饮者”，才愿 长醉不醒了。这里，诗人是用古人之酒杯，浇自己心中之 块垒。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对
目 录 君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠； 天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
——杜甫《饮中八仙歌》
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 ——李白《南陵别儿童入京》
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! ——李白《梦游天姥吟留别》
学习过程
壹 初读通文 贰 研读深悟 叁 再读入情
壹 初读通文
全诗的基调：豪放 诵读时应当伴随着诗人感情的发展变化，适当 地变换声调和节奏，展示诗文的韵律音乐性。
曹植受其兄曹丕排挤迫害，于曹丕、曹叡两朝备受猜忌，抑 郁不得志。曹植在《名都篇》中描写洛阳饮宴时说：“归来宴平 乐,美酒斗十千。”这里是用典手法，诗人欲以尽情饮酒来消解心 中的忧愁。
赏 析 ： 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
●主人不必在乎买酒破费，只管尽情地痛饮吧！ 即便千金 散尽，也当不惜将出名贵宝物──“五花马”（毛色作五 花纹的良马）、“千金裘”来换取美酒，图个一醉方休。
将进酒课件ppt(完整版)
从李白的《将进酒》看现代人应如何看待人生得失
人生短暂 及时行乐
李白诗中看人生， 得失荣辱皆浮云。
命运不屈 美好事物的珍视
人生无常
追求自由
THANK YOU
汇报人：xxxx 2023.11.11
李白如何通过诗歌表达他对人生的 豁达态度
豁达人生 李白的诗歌中充满了豁达的人生态度，如《将进酒》中的‘人生得意须尽欢，莫使 金樽空对月’，表达了他对人生的豁达和享受。 豪放不羁 李白的诗歌风格豪放不羁，如《将进酒》中的‘君不见黄河之水天上来，奔流到海 不复回’，表达了他对自由和不受拘束的追求。 乐观积极 李白的诗歌中充满了乐观积极的人生态度，如《将进酒》中的‘人生得意须尽欢， 莫使金樽空对月’，表达了他对生活的热爱和对未来的期待。 追求自由 李白的诗歌中充满了追求自由的渴望，如《将进酒》中的‘君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回’，表达了他对自由的向往和追求。
《将进酒》诗歌内容和主题的解 读
人生短暂 李白在《将进酒》中多次表达出对人生的感慨，如‘人生得意须尽欢，莫 使金樽空对月’。他以豪放的笔触描绘了人生的短暂和易逝，强调要珍惜 当下，享受生活。 饮酒助兴 李白在《将进酒》中多次提到饮酒，如‘君不见黄河之水天上来，奔流到 海不复回’。他认为饮酒可以助兴，释放压力，使人心情愉悦。这种观点 反映了他对生活的积极态度和对美的追求。
李白《将进酒》中的人
01. 生哲学概述
对李白个人生活经历与诗歌创作 背景的介绍
李白的诗歌创作背景 李白生活在唐朝晚期，社会动荡，战乱频繁。他的生活经历使他对人生充 满了感慨和思考，这也是他诗歌创作的重要背景。 李白的人生哲学 李白的人生哲学主要体现在他的诗歌中。他主张“人生得意须尽欢，莫使 金樽空对月”，强调要珍惜当下，享受生活。他还主张“天生我材必有 用”，鼓励人们要相信自己的价值。 李白的诗歌创作与个人生活经历的关系 李白的诗歌创作与他的个人生活经历密切相关。他的诗歌中充满了对生活 的热爱和对未来的期待，这些都是他个人生活经历的反映。 李白的诗歌创作与时代背景的关系 李白的诗歌创作与他所处的时代背景密切相关。他的诗歌中充满了对社会 现实的批判和对美好未来的向往，这些都是他所处的时代背景的反映。
《将进酒》 (共32张PPT)
诗人因何而“欢”“乐”？
问题研讨： （1）黄河之水天上来，可以改成“黄河之 水山上来”吗？
不能，作者用夸张和想象的手法，极 言黄河奔腾而来的气势。 （2）作者为什么从黄河水想到了人生？又 想到了什么样的人生？
人生和黄河水一样，水的流逝正像一个人 生命在时间的轨迹上慢慢流逝一样一去不返。
——以黄河水的永恒对比人类的渺小和人 生的短暂
自由诵读体会情感。 提示：注意诗中带有感情色 彩的字词。
指导诵读课文
君不见/黄河/之水/天/上来， 奔流/到海/不/复回。
君不见/高堂/明镜/悲/白发， 朝如/青丝/暮/成雪。 人生/得意/须/尽欢， 莫使/金樽/空/对月。 天生/我材/必/有用， 千金/散尽/还/复来。 烹羊/宰牛/且/为乐， 会须/一饮/三/百杯。
但使主人能醉客，不知何处是他乡。樽、觞为题入诗
• 花间一壶酒，独酌无相亲。
的有200余首，
举杯邀明月，对影成三人。
约占全部作品的
四分之一。
公元７６２年秋，病骨支离的李白什么都不需 要了，惟要酒。他一生醉得太多了，但这是最后一 次。他举杯邀月，却发现月在水里，他悠悠忽忽扑 进水中，抱月而眠。谁像他这样认真又天真一生？ 连死都是一首诗，一首醉酒的诗。
古来圣贤皆寂寞， 惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐， 斗酒十千恣欢谑。
诗人因何而“欢”“乐”？
文句解读： 自古以来圣贤多数都冷落寂寞，只有那些饮中豪客留下美名。 古人陈王曹子建曾经欢宴，斗酒十千在所不惜恣情欢乐。
表现手法： 用典、夸张
问题研讨： 在中国历史上寂寞的圣贤不可胜数，作者为什么单提到“陈王”曹
掀开中国文坛的红盖头，酒香随清风徐来。 在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一 种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少诗 人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时 空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因 酒而成就传世佳作。且听… …
问题研讨： （1）黄河之水天上来，可以改成“黄河之 水山上来”吗？
不能，作者用夸张和想象的手法，极 言黄河奔腾而来的气势。 （2）作者为什么从黄河水想到了人生？又 想到了什么样的人生？
人生和黄河水一样，水的流逝正像一个人 生命在时间的轨迹上慢慢流逝一样一去不返。
——以黄河水的永恒对比人类的渺小和人 生的短暂
自由诵读体会情感。 提示：注意诗中带有感情色 彩的字词。
指导诵读课文
君不见/黄河/之水/天/上来， 奔流/到海/不/复回。
君不见/高堂/明镜/悲/白发， 朝如/青丝/暮/成雪。 人生/得意/须/尽欢， 莫使/金樽/空/对月。 天生/我材/必/有用， 千金/散尽/还/复来。 烹羊/宰牛/且/为乐， 会须/一饮/三/百杯。
但使主人能醉客，不知何处是他乡。樽、觞为题入诗
• 花间一壶酒，独酌无相亲。
的有200余首，
举杯邀明月，对影成三人。
约占全部作品的
四分之一。
公元７６２年秋，病骨支离的李白什么都不需 要了，惟要酒。他一生醉得太多了，但这是最后一 次。他举杯邀月，却发现月在水里，他悠悠忽忽扑 进水中，抱月而眠。谁像他这样认真又天真一生？ 连死都是一首诗，一首醉酒的诗。
古来圣贤皆寂寞， 惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐， 斗酒十千恣欢谑。
诗人因何而“欢”“乐”？
文句解读： 自古以来圣贤多数都冷落寂寞，只有那些饮中豪客留下美名。 古人陈王曹子建曾经欢宴，斗酒十千在所不惜恣情欢乐。
表现手法： 用典、夸张
问题研讨： 在中国历史上寂寞的圣贤不可胜数，作者为什么单提到“陈王”曹
掀开中国文坛的红盖头，酒香随清风徐来。 在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一 种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少诗 人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时 空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因 酒而成就传世佳作。且听… …
《将进酒》PPT课件
分组讨论
分组讨论
将学生分成若干小组，每组围绕“如何在现代生活中践行‘将进酒’精神”展开讨论，要求学生结合自己的生活 经验和实际案例进行分析。
分享交流
各小组选派代表上台分享讨论成果，其他小组可提出补充或质疑，促进课堂交流和互动。
课堂小测验：检测学生对《将进酒》理解程度
测验题目
设计针对《将进酒》内容的课堂小测验，包括选择题、填空题等，以检测学生对诗歌的理解和掌握程 度。
审美价值
诗中表现了作者对自由、对生活的热爱和追求，以及对人生的深刻思考和感悟， 具有很高的审美价值。
关键语句解读及情感表达
关键语句
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月” 、“天生我材必有用，千金散尽还复来 ”等。
VS
情感表达
诗中表达了作者对人生的独特见解和深刻 感悟，既有豪放不羁的情感宣泄，也有对 人生的无奈和感慨。通过酒这个媒介，将 内心的情感淋漓尽致地表达出来，让人感 受到作者的真挚和热烈。
此外，诗人还巧妙地运用了反复、设问等修辞手法， 使得整首诗在表现形式上更加丰富多样，同时也增强 了诗歌的艺术感染力。
04 文化内涵与人文精神
酒文化在《将进酒》中体现
酒的象征意义
酒与艺术的结合
在《将进酒》中，酒被赋予了丰富的 象征意义，如欢乐、消愁、壮胆等， 体现了酒文化在诗歌中的重要地位。
李白将酒与诗歌艺术紧密结合，创造 出独特的酒诗文化，成为中国文学史 上的瑰宝。
《将进酒》PPT课件
汇报人： 2023-12-23
contents
目录
• 诗人李白与《将进酒》背景 • 文本解读与赏析 • 艺术手法与风格特点 • 文化内涵与人文精神 • 知识拓展与延伸思考 • 互动环节与课堂实践
《将进酒》ppt课件37张
《将进酒》ppt课件37张
• 诗人李白及其时代背景 • 《将进酒》创作背景与主题思想 • 诗歌内容分析与解读 • 艺术手法与审美特征探讨
• 知识拓展：唐代酒文化及其影响 • 跨文化对比：东西方酒神精神比
较 • 课堂互动环节
01 诗人李白及其时代背景
李白生平简介
01
02
03
出生背景
李白出生于唐朝中期，家 境富裕，从小受到良好的 教育。
情感表达与内涵挖掘
01
02
03
04
对自由、欢乐的向往和追求
对人生短暂、时光易逝的感慨
对青春不再、老之将至的无奈 和哀愁
对生命、历史、宇宙的深刻思 考和感悟
04 艺术手法与审美特征探讨
夸张、比喻等修辞手法运用
夸张
“黄河之水天上来”、“会须一 饮三百杯”等，通过夸张手法表 现诗人豪放不羁的性格和酒后的
探讨唐代书法家在饮酒状态下创作的书法作品风格特点，以及酒对 书法艺术的影响。
酒与唐代绘画的创意表达
展示唐代绘画中与酒相关的题材和作品，并分析酒对画家创作思路 和表达方式的影响。
06 跨文化对比：东西方酒神精神比较
东西方酒神精神起源与发展
东方酒神精神的起源
西方酒神精神的起源
起源于古代农耕文明，与祭祀、庆典等社 会活动密切相关，体现了人们对丰收、和 谐、美好生活的向往。
02
探讨唐代酒产业对经济的贡献，如酒的酿造、销售、税收等方
面对经济的推动作用。
酒在民俗生活中的作用
03
介绍唐代民间饮酒习俗和酒在民俗活动中的意义，如节日庆典
、婚丧嫁娶等场合中的酒文化。
酒对唐ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ文学艺术的影响
酒与唐代诗歌的密切关系
• 诗人李白及其时代背景 • 《将进酒》创作背景与主题思想 • 诗歌内容分析与解读 • 艺术手法与审美特征探讨
• 知识拓展：唐代酒文化及其影响 • 跨文化对比：东西方酒神精神比
较 • 课堂互动环节
01 诗人李白及其时代背景
李白生平简介
01
02
03
出生背景
李白出生于唐朝中期，家 境富裕，从小受到良好的 教育。
情感表达与内涵挖掘
01
02
03
04
对自由、欢乐的向往和追求
对人生短暂、时光易逝的感慨
对青春不再、老之将至的无奈 和哀愁
对生命、历史、宇宙的深刻思 考和感悟
04 艺术手法与审美特征探讨
夸张、比喻等修辞手法运用
夸张
“黄河之水天上来”、“会须一 饮三百杯”等，通过夸张手法表 现诗人豪放不羁的性格和酒后的
探讨唐代书法家在饮酒状态下创作的书法作品风格特点，以及酒对 书法艺术的影响。
酒与唐代绘画的创意表达
展示唐代绘画中与酒相关的题材和作品，并分析酒对画家创作思路 和表达方式的影响。
06 跨文化对比：东西方酒神精神比较
东西方酒神精神起源与发展
东方酒神精神的起源
西方酒神精神的起源
起源于古代农耕文明，与祭祀、庆典等社 会活动密切相关，体现了人们对丰收、和 谐、美好生活的向往。
02
探讨唐代酒产业对经济的贡献，如酒的酿造、销售、税收等方
面对经济的推动作用。
酒在民俗生活中的作用
03
介绍唐代民间饮酒习俗和酒在民俗活动中的意义，如节日庆典
、婚丧嫁娶等场合中的酒文化。
酒对唐ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ文学艺术的影响
酒与唐代诗歌的密切关系
《 将进酒》课件(30张PPT)
你没看见吗？黄河之水是由天上而来。波涛滚滚奔向东海， 永不回头。你没看见吗？ 在高堂上面对明镜，深沉悲叹那一 头白发,早晨如青丝般乌黑，傍晚白得如雪。
流水文化：
➢《论语》子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜 ”
➢ 《长歌行》：百川东到海，何时复西归，少壮不努力老大徒伤悲。
人生和黄河水一样，水的流逝正像一个人生命在时间的轨迹上慢慢流 逝一样一去不返。
文本探析
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君 歌一曲，请君为我倾耳听。
岑夫子，丹丘生，请继续饮酒，酒杯不要停。我要 为你们唱一曲，请你为我侧耳细细听。
连续用了四个“三字句”，与前文的长句形成了鲜明的对比： ①诗歌的节奏不单调，富于变化。 ②加快了诗歌的节奏，旋律的加快实际上就反映出作者情感 的变化，心情是非常激动的，他的情感由原来的欢乐变得狂 放起来。诗人那酒酣耳热的醉态跃然纸上，恍然使人如闻其 高声劝酒。
情感：愤 手法：用典、夸张
文本探析
“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。” 诗人的真心话吗？作者真正想做的事是什 么呢？
不是真心话，真正想做的是建功立业，并不 是“长醉不愿醒”。“钟鼓馔玉”“不足贵” 是诗人仕途失意，志不得伸的愤激之词！一方 面反映了对权贵的蔑视，另一方面更是怀才不 遇的愤慨之词。
文本探析
这种狂放，是诗人的悲之重、欢之浓和愤激之深的 集中表现。
万古之愁
“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”
这句话怎样理解，其中的“万古愁”的内涵是什么？
愁——青春易逝，人生苦短，贤不必用，壮志难 酬。
万古——夸张，这是古往今来许多有理想、不麻 木的人共同的愁绪。因此，李白笔下的愁，不再是 发泄个人情感，而是站在历史的高度，替从古至今 众多怀有梦想的追梦者抒发的共同的愁绪，这的的 确确是“万古愁”。
《将进酒》精品教学课件-PPTppt【统编版】2
不平之气。 ❖ （钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒）
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❖ 4. 感情脉络的四个层次： ❖ （1）悲伤之情：如“君不见”四句。 ❖ （2）欢乐之情：如“人生得意须尽欢
五花马，千金裘，呼儿将(jiāng)出换美酒，
与尔同销万古愁。
思
议
1.作者在这首诗中的情感有着怎样的变化？请 你找出诗中带有情感色彩的字词或句子。 体会诗仙的情感变化。
2、全诗围绕一个“酒”字，而情感又都是 基于一个“愁”字，作者因何而愁？此 “愁”的实质是什么？
1.情感的变化
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回
──会须一饮三百杯”。 ❖ （3）愤激之情：如“钟鼓馔玉不足贵
──斗酒十千恣欢谑”。 ❖ （4）狂放之情：如“主人何为言少钱
──与尔同销万古愁”。
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(xuè)
B
2、下面通假字中有错的一项：
A、径须沽取（沽：酤）B、与君歌一曲（歌：歌曲）
C、与尔同消万古愁（尔：你）D、所守或匪亲（匪：非）
3、解释下面“将”的意义：
①将进酒（ ）②呼儿将出换美酒（
相扶将（ ）④王侯将相宁有种乎（
十五六万（
）
）③爷娘闻女来，出郭 ）⑤ 彼所将中国人不过
⑥一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得（
乐府旧题，相当于“劝酒歌”。 内容多写饮酒放歌时的情感。
李白能跳出前人窠臼，自创新 意，把饮酒和对黑暗现实的批判结 合起来。
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❖ 4. 感情脉络的四个层次： ❖ （1）悲伤之情：如“君不见”四句。 ❖ （2）欢乐之情：如“人生得意须尽欢
五花马，千金裘，呼儿将(jiāng)出换美酒，
与尔同销万古愁。
思
议
1.作者在这首诗中的情感有着怎样的变化？请 你找出诗中带有情感色彩的字词或句子。 体会诗仙的情感变化。
2、全诗围绕一个“酒”字，而情感又都是 基于一个“愁”字，作者因何而愁？此 “愁”的实质是什么？
1.情感的变化
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回
──会须一饮三百杯”。 ❖ （3）愤激之情：如“钟鼓馔玉不足贵
──斗酒十千恣欢谑”。 ❖ （4）狂放之情：如“主人何为言少钱
──与尔同销万古愁”。
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(xuè)
B
2、下面通假字中有错的一项：
A、径须沽取（沽：酤）B、与君歌一曲（歌：歌曲）
C、与尔同消万古愁（尔：你）D、所守或匪亲（匪：非）
3、解释下面“将”的意义：
①将进酒（ ）②呼儿将出换美酒（
相扶将（ ）④王侯将相宁有种乎（
十五六万（
）
）③爷娘闻女来，出郭 ）⑤ 彼所将中国人不过
⑥一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得（
乐府旧题，相当于“劝酒歌”。 内容多写饮酒放歌时的情感。
李白能跳出前人窠臼，自创新 意，把饮酒和对黑暗现实的批判结 合起来。
《将进酒》课件(30张PPT)
10/29/2020
行路难·其一
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
10/29/2020
中年---醉（踌躇满志 傲岸不屈 折翅而返 痴心企盼） （四十四到五十五岁）
余光中《寻李白》
树敌如林，世人皆欲杀
——痛饮狂歌空度日
肝硬化怎杀得死你?
飞扬跋扈为谁雄
酒放豪肠，七分酿成了月光
那一双傲慢的靴子至今还落在 余下的三分啸成剑气
高力士羞愤的手里，人却不见了 秀口一吐就半个盛唐……
把满地的难民和伤兵
凡你醉处，你说过，皆非他乡
把胡马和羌笛交践的节奏
失踪，是天才唯一的下场
留给杜二去细细的苦吟
4、古来饮者无数，为什么偏偏要举曹植为例？
曹植与李白有诸多相似点： 1、曹植“才高八斗”，颇负盛名；李白亦是才情甚高，自命不 凡。 2、曹植行为放任，不拘礼法；李白狂放不羁，个性张扬。 3、两人均好饮酒。 4、曹植在曹丕、曹叡两朝备受猜忌，有志难展；亦与李白的怀 才不遇、壮志难酬有相似之处，容易激起李白的同情与共鸣。 总之，李白是借古人曹植的酒杯，浇自己心中的块垒，不平之 气油然而生。
身后事，究竟你遁向何处?……
自从那年贺知章眼花了
樽中月影，或许那才你故乡
认你做谪仙，便更加佯狂
常得你一生痴痴地仰望?……
用一只中了魔咒的小酒壶
也不必惊动大鹏了，也无须招鹤
把自己藏起来，连太太也寻不到你 只消把酒杯向半空一扔
怨长安城小而壶中天长
便旋成一只霍霍的飞碟
在所有的诗里你都预言
诡缘的闪光愈转愈快
行路难·其一
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
10/29/2020
中年---醉（踌躇满志 傲岸不屈 折翅而返 痴心企盼） （四十四到五十五岁）
余光中《寻李白》
树敌如林，世人皆欲杀
——痛饮狂歌空度日
肝硬化怎杀得死你?
飞扬跋扈为谁雄
酒放豪肠，七分酿成了月光
那一双傲慢的靴子至今还落在 余下的三分啸成剑气
高力士羞愤的手里，人却不见了 秀口一吐就半个盛唐……
把满地的难民和伤兵
凡你醉处，你说过，皆非他乡
把胡马和羌笛交践的节奏
失踪，是天才唯一的下场
留给杜二去细细的苦吟
4、古来饮者无数，为什么偏偏要举曹植为例？
曹植与李白有诸多相似点： 1、曹植“才高八斗”，颇负盛名；李白亦是才情甚高，自命不 凡。 2、曹植行为放任，不拘礼法；李白狂放不羁，个性张扬。 3、两人均好饮酒。 4、曹植在曹丕、曹叡两朝备受猜忌，有志难展；亦与李白的怀 才不遇、壮志难酬有相似之处，容易激起李白的同情与共鸣。 总之，李白是借古人曹植的酒杯，浇自己心中的块垒，不平之 气油然而生。
身后事，究竟你遁向何处?……
自从那年贺知章眼花了
樽中月影，或许那才你故乡
认你做谪仙，便更加佯狂
常得你一生痴痴地仰望?……
用一只中了魔咒的小酒壶
也不必惊动大鹏了，也无须招鹤
把自己藏起来，连太太也寻不到你 只消把酒杯向半空一扔
怨长安城小而壶中天长
便旋成一只霍霍的飞碟
在所有的诗里你都预言
诡缘的闪光愈转愈快
李白将进酒ppt课件
05
李白的其它诗歌作品
《静夜思》
总结词：思乡之情
详细描写：《静夜思》是李白的一首脍炙人口的短诗，通过描画夜晚的月光，表达了作者深深的思乡之情。诗中“床前光， 地上霜”等句子，以简洁的语言，勾画出了一幅XXX而清冷的夜晚画面，而“举头望，低头思故乡”更是直接表达了作者的 思乡之情。
《行路难》
总结词
详细描写
后世的评论家和学者对《将进酒》给予了极高的评判，认为 这首诗不仅展示了李白杰出的诗歌才华，而且显现了唐代社 会的风貌和人文精神，是唐代诗歌的杰出代表之一。
对后世文学的影响ห้องสมุดไป่ตู้
总结词
李白的《将进酒》对后世文学产生了深远的影响，被视为豪放派诗歌的典范， 鼓励了后世诗人创作出大量优秀的诗歌作品。
详细描写
提高审美素养
李白诗歌的美学价值极高，通过欣赏和学习李白诗歌，可 以提高人们的审美素养和艺术鉴赏能力。
如何更好地欣赏和理解李白诗歌
01
02
03
了解时期背景
了解李白所处的时期背景 、历史环境和社会状态， 有助于更好地理解他的诗 歌创作。
深入品读诗歌
通过深入品读李白的诗歌 ，理解其主题、意象、意 境和语言技能，感受其特 殊的艺术魅力。
酒”，展现出豪放的一面。
生动形象
诗歌中的语言形象生动，如“烹 羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯 ”，使读者能够更好地理解和感
受诗人的情感。
修辞丰富
李白在诗歌中运用了丰富的修辞 手法，如比喻、拟人、借代等，
使诗歌的表达更加丰富多彩。
04
《将进酒》的影响与评判
后世评判
总结词
后世对《将进酒》的评判极高，认为它是李白诗歌的代表作 之一，具有豪放、奔放的特点，是唐代诗歌的杰出成绩。
古诗词诵读《将进酒》课件2(共34张PPT)024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册
！ 手法：
悲：时光流逝，人生易老
• 起兴：先言黄河以引起所咏之悲。
• 比喻：以黄河一去不复返比喻青春难在。“朝如青丝暮成雪”，早上
是“青丝”，傍晚就青丝成雪，
、
• 想象、夸张：天上来、朝-暮。空间范畴的想象夸张，极言黄河奔腾
而来的气势； 时间范畴的夸张，人生由青春至衰老的全过程说成“朝
”“暮”之事，把本来短暂的说得更短暂，悲叹人生短促。“悲白发
酒 这些很多人苦苦追求的东西到了李白这里却抵不过一碗美 ，在李白的
眼中充满着鄙视之情。
与尔同销万古愁。
➢其中的“万古愁”的内涵是什么？
怀才不遇，可以说是封建时代多数有理想、不麻木的人的 共同命运，所以说是“万古愁”。
李白又悲又欢，又乐又愁，找到矛盾的诗句，思考为何会产生这种矛盾？
“且为乐”VS“万古 愁”，这是乐的短暂 和愁的久远；
狂？
如何表现“狂”的？
借酒消愁，释放豪情
• 口气甚大：“呼儿”“与尔”，形骸之放浪。 • 出手甚阔：不惜将出名的五花马、千金裘“换美酒”
，以图一醉。 • 反客为主：本是友人招待于他，此时竟忘形高踞一席
，颐指气使，甚至提议典裘当马。
ห้องสมุดไป่ตู้将进酒
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将 出换美酒,
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
岑勋先生呵，丹邱先生呵，快快进酒吧，杯儿 不要停！让我为你们唱一曲，请你们侧耳仔细 听：钟鸣鼓响饮食如玉，何足珍贵？我只愿长 醉享乐，不愿醒来受罪！古来圣贤，生活恐怕 都寂寞，世上唯有酒徒，他们却芳名永驻。古 时陈王曹植曾在平乐观宴饮寻欢，斗酒十千不 嫌贵，任性地享乐一番。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
李白《将进酒》PPT教学课件
译文：
主人你为什么说钱已经不多，你
欢 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，
与尔同销万古愁。
尽管端酒来让我陪朋友喝。 管它名贵五花马还是狐皮裘，快
叫侍儿拿去统统来换美酒，与你
愤 同饮来消融这万古长愁。
狂
思考：作者狂什么？是如何表现“狂”的。
狂：释放情感
夸张：“呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”，夸张，反 客为主，诗人要将一切昂贵的东西都拿来“换美酒”——狂放!
文章主旨
诗人因愁而悲叹时光易逝，因愁 而纵酒作乐，因愁而慷慨愤激，也因 愁而狂放失态，表现了一种怀才不遇 又渴望用世的矛盾复杂的情感。
四、理解性默写
1、《将进酒》表现诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强
性格的诗句是：
，
。
2、以乐观好强的口吻，肯定人生自我的诗句：
。
3、《将进酒》中显示诗人对未来充满信心的诗句
• 李白有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写 的，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀 道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》 等多首。 [3] 李白所作词赋，宋人已有传记 （如文莹《湘山野录》卷上），就其开创意义 及艺术成就而言，“李白词”享有极为崇高的 地位。
风格
豪迈奔放，清新飘逸，想象丰富，意境奇妙，语言奇妙，浪漫主义，立意清晰。
李白在沉醉中可以暂时忘却现实中 的痛苦。什么样的现实让他痛苦呢？社 会黑暗，朝廷奸佞当道，权贵掌权，达 官贵人结党营私，排斥贤能。这样的现 实还曾让李白发出过“安能摧眉折腰事 权贵，使我不得开心颜”的呼声。李白 “怀抱利器而无所用”，“大道如青天， 我独不得出”，只好以酒为解脱。
文白对译
悲 原文 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
将进酒课件
真正的豪情壮志和骨气
诗人通过对主人言少钱的反问，强调了真正的豪情壮志和骨气才是人生追求的关键，物质财富的追求应该放在 其次。
第四部分：“衣带渐宽终不悔”
通过描写追求自我完善和成长，诗人传递了国家进步和人民崛起的激励与期 望。
追求自我完善和成长
《将进酒》的第四部分描绘了诗人不断追求自己的完善和成长，表达了对于 人生追求和自我超越的追求。
突出国家命运的意义
作者以黄河之水从天上来的壮丽场景，寓意着国家命运的荣光和重要性，表 达了自己对国家前途的忧虑和关切。
第二部分：“我饮羽衣未食”
通过描写自由无拘束的生活态度，诗人表达了对自由生活的向往和对追求艰苦卓越的执着追求。
描述自由无拘束的生活态度
诗中的第二部分描写了诗人放荡不羁、无拘无束的生活态度，向人们展示了 对自由的追求和享受生活的信念。
艰苦的追求和热爱生活的信仰
诗中的诗人通过对自己的追求和对人生的热爱，表达了人们对成就个人价值 和享受生活的向往和追求。
第三部分：“主人何为言少钱”
通过反映物质财富的无关紧要，诗人强调了真正的豪情壮志和骨气的重要性。
反映物质财富的无关紧要
诗人在《将进酒》中表达了对物质财富的不重要，强调人们应该注重追求真 正的豪情壮志和塑造自己的骨气。
国家进步和人民崛起的激励
通过诗中对衣带渐宽终不悔的描述，诗人寄托了对国家进步和人民崛起的殷切期望，并对这种追求给予了激励 和动力。
第五部分：“银鞍照白马，飒沓如流星”
通过描写英雄追求卓越和超越自我的生命历程，诗人将精神追求和个性塑造完美结合。
描述英雄追求卓越和超越自我 的生命历程
《将进酒》的最后一部分通过描写银鞍照白马、飒沓如流星的场景，表达了 英雄追求卓越和超越自我的生命历程。
将进酒(全)ppt课件
23
开头四句
一落笔就写黄河景象，有慷慨生悲之意。诗人 仿佛站在高山之巅，顷刻间就看遍了它的万里流 程，因有“不复回”之叹，尽管也写出了黄河的 气魄之大，其基调却是悲。由此联想人生，诗人 头脑中便出现了这样一幅图景：高堂之上，人们 对镜自视，“不知明镜里，何处得秋霜”(《秋 浦歌·其十五》)。真是流光易逝，人的一生竟像 朝暮之间一样短促啊!至此，诗人的悲意更浓 24
天人 生生 我得 尽材 樽意 还必 空须 复有 对尽 来用 月欢 。， 。， 千莫 金使 散金
25
人生得悲哀：悲而能壮，哀而不
伤，极愤慨而又极豪放。
•
表是在感叹人生易老，里则在感叹怀才不
遇。理想的破灭是黑暗的社会造成的，诗人无
力改变，于是把冲天的激愤之情化做豪放的行
乐之举，发泄不满，排遣忧愁，反抗现实。
26
天
生
散 尽 还 复 来
我 材 必 有 用 ，
千
金
27
佳句赏析
——天生我材必有用，千金散尽还复来
这是诗人自我价值的宣言。诗人一反
“人生得意须尽欢”的失望与消极，有力地
展示了诗人深藏着的一颗怀才不遇而渴望积
极用事的痛苦的心灵，完全可以和“长风破
浪会有时，直挂云帆济沧海”相媲美。他相
39
化用曹植《名都篇》
“归来宴平乐，美酒斗十千” 之句.作者有感于自己像曹植一
样备受排挤，怀才不遇，有志 难展。这既是对陈王昔时宴饮 的倾慕，更是对现实遭遇的愤 恨与控诉。
。
40
文有文眼，诗有诗眼。“诗眼”大致分为两类：一是诗中最精练 最传神的词语，或增强诗歌的形象性，使诗歌充满情趣，给人以 丰富的想像；或使诗意更精确，或使诗句翻出新意。这是“一字之 妙”，这是局部的诗眼。二是表现为一首诗思想的凝聚点，揭示全 诗的主旨，这是全诗的诗眼。你发现了它就等于抓住了诗的中心。 《将进酒》的“诗眼”是什么？【用原句回答；并分析】
开头四句
一落笔就写黄河景象，有慷慨生悲之意。诗人 仿佛站在高山之巅，顷刻间就看遍了它的万里流 程，因有“不复回”之叹，尽管也写出了黄河的 气魄之大，其基调却是悲。由此联想人生，诗人 头脑中便出现了这样一幅图景：高堂之上，人们 对镜自视，“不知明镜里，何处得秋霜”(《秋 浦歌·其十五》)。真是流光易逝，人的一生竟像 朝暮之间一样短促啊!至此，诗人的悲意更浓 24
天人 生生 我得 尽材 樽意 还必 空须 复有 对尽 来用 月欢 。， 。， 千莫 金使 散金
25
人生得悲哀：悲而能壮，哀而不
伤，极愤慨而又极豪放。
•
表是在感叹人生易老，里则在感叹怀才不
遇。理想的破灭是黑暗的社会造成的，诗人无
力改变，于是把冲天的激愤之情化做豪放的行
乐之举，发泄不满，排遣忧愁，反抗现实。
26
天
生
散 尽 还 复 来
我 材 必 有 用 ，
千
金
27
佳句赏析
——天生我材必有用，千金散尽还复来
这是诗人自我价值的宣言。诗人一反
“人生得意须尽欢”的失望与消极，有力地
展示了诗人深藏着的一颗怀才不遇而渴望积
极用事的痛苦的心灵，完全可以和“长风破
浪会有时，直挂云帆济沧海”相媲美。他相
39
化用曹植《名都篇》
“归来宴平乐，美酒斗十千” 之句.作者有感于自己像曹植一
样备受排挤，怀才不遇，有志 难展。这既是对陈王昔时宴饮 的倾慕，更是对现实遭遇的愤 恨与控诉。
。
40
文有文眼，诗有诗眼。“诗眼”大致分为两类：一是诗中最精练 最传神的词语，或增强诗歌的形象性，使诗歌充满情趣，给人以 丰富的想像；或使诗意更精确，或使诗句翻出新意。这是“一字之 妙”，这是局部的诗眼。二是表现为一首诗思想的凝聚点，揭示全 诗的主旨，这是全诗的诗眼。你发现了它就等于抓住了诗的中心。 《将进酒》的“诗眼”是什么？【用原句回答；并分析】
《将进酒》优秀PPT课件
开展社会教育
利用博物馆、图书馆、文化馆等公共文化机构，开展传统文化普及 活动。
鼓励家庭传承
倡导家长在家庭教育中注重传统文化的传承，通过言传身教、家庭活 动等方式，培养孩子对传统文化的兴趣和热爱。
THANKS
感谢观看
对文学艺术的影响
唐代酒文化为后世文学艺术提供了丰富的素材和灵感来源，如诗词、歌赋、小说等作品 中经常出现对唐代、饮酒习俗等对后世社会生活产生了影响，如现代社交场合中 的酒桌文化、敬酒礼仪等。
05
跨文化对比：东西方酒文化差 异与融合
东西方酒文化差异比较
• 译文：你难道看不见那黄河之水从天上奔腾而来，波涛翻滚直奔东海，从不再 往回流。你难道看不见那年迈的父母，对着明镜悲叹自己的白发，早晨还是满 头的黑发，怎么才到傍晚就变成了雪白一片。人生得意之时既需纵情欢乐，莫 让金樽空淌一波月色。我的才华必定会有用武之地，千金散尽亦有重逢之日。 烹煮肥羊宰杀大牛姑且尽情享乐，一气喝他三百杯也不要嫌多。岑夫子，丹丘 生啊，快喝酒吧，不要停下来。我要为你们唱一首歌，请你们为我倾耳细听。 山珍海味的豪华生活算不上什么珍贵，只希望能醉生梦死而不愿清醒。自古以 来圣贤都是孤独寂寞的，只有会喝酒的人才能够留传美名。陈王曹植当年设宴 平乐观，喝着名贵的酒纵情地欢乐。你为何说我的钱不多？只管把这些钱用来 买酒一起喝。名贵的五花良马，昂贵的千金皮衣，快叫侍儿拿去统统来换美酒 吧，让我们一起来消除这无尽的长愁！
李白在诗歌中运用了豪放、奔放的语言和形象，表达了自己内心的激情和热血。他通过饮酒、 高歌等形式来表达自己内心的豪情壮志，使读者能够感受到他内心的澎湃和激荡。
丰富多彩的意象描绘
诗歌中运用了丰富多彩的意象描绘，如“黄河之水天上来”、“高堂明镜悲白发”等，这些 意象不仅具有视觉上的冲击力，还能够引发读者的联想和想象，使诗歌的意境更加深远和广 阔。
利用博物馆、图书馆、文化馆等公共文化机构，开展传统文化普及 活动。
鼓励家庭传承
倡导家长在家庭教育中注重传统文化的传承，通过言传身教、家庭活 动等方式，培养孩子对传统文化的兴趣和热爱。
THANKS
感谢观看
对文学艺术的影响
唐代酒文化为后世文学艺术提供了丰富的素材和灵感来源，如诗词、歌赋、小说等作品 中经常出现对唐代、饮酒习俗等对后世社会生活产生了影响，如现代社交场合中 的酒桌文化、敬酒礼仪等。
05
跨文化对比：东西方酒文化差 异与融合
东西方酒文化差异比较
• 译文：你难道看不见那黄河之水从天上奔腾而来，波涛翻滚直奔东海，从不再 往回流。你难道看不见那年迈的父母，对着明镜悲叹自己的白发，早晨还是满 头的黑发，怎么才到傍晚就变成了雪白一片。人生得意之时既需纵情欢乐，莫 让金樽空淌一波月色。我的才华必定会有用武之地，千金散尽亦有重逢之日。 烹煮肥羊宰杀大牛姑且尽情享乐，一气喝他三百杯也不要嫌多。岑夫子，丹丘 生啊，快喝酒吧，不要停下来。我要为你们唱一首歌，请你们为我倾耳细听。 山珍海味的豪华生活算不上什么珍贵，只希望能醉生梦死而不愿清醒。自古以 来圣贤都是孤独寂寞的，只有会喝酒的人才能够留传美名。陈王曹植当年设宴 平乐观，喝着名贵的酒纵情地欢乐。你为何说我的钱不多？只管把这些钱用来 买酒一起喝。名贵的五花良马，昂贵的千金皮衣，快叫侍儿拿去统统来换美酒 吧，让我们一起来消除这无尽的长愁！
李白在诗歌中运用了豪放、奔放的语言和形象，表达了自己内心的激情和热血。他通过饮酒、 高歌等形式来表达自己内心的豪情壮志，使读者能够感受到他内心的澎湃和激荡。
丰富多彩的意象描绘
诗歌中运用了丰富多彩的意象描绘，如“黄河之水天上来”、“高堂明镜悲白发”等，这些 意象不仅具有视觉上的冲击力，还能够引发读者的联想和想象，使诗歌的意境更加深远和广 阔。
2024年《将进酒》ppt课件43张
2024/2/29
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月下影
诗人在诗中多次提到月下影，通过这一意象来表达自己孤独、寂寞的情 感。月下影的孤独与诗人的内心感受相互映衬，增强了诗歌的艺术感染 力。
其他意象
除了酒中仙和月下影之外，诗人还运用了黄河之水、白发三千丈等意象 来表达自己内心的豪情壮志和人生感慨。这些意象的运用丰富了诗歌的 内涵，使得诗人的形象更加鲜明、生动。
诗中通过描绘宴饮场景，表达了作者对自由、放纵生活的向往和对人生短暂的感慨 。
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诗歌主题与思想内涵
2024/2/29
诗歌主题
以宴饮为题材，通过豪放的笔触 歌颂了人生短暂、及时行乐的思 想。
思想内涵
诗中体现了李白的人生观和价值 观，即追求自由、忘却名利、珍 视友情、把握当下。
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文本解读与赏析
2024/2/29
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篇章结构和写作特点
篇章结构
全诗由发端、入题、举杯劝酒、酒酣 放歌、愤激之情、狂放之语等部分组 成，结构严谨，脉络清晰。
写作特点
采用以七言为主，以三、五、十言句 参差错综其间的手法，形成长短Байду номын сангаас一 的句式，使诗歌更富有节奏感和韵律 美。
2024/2/29
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关键句段分析及意义阐释
关键句段
如“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”等，这些句 子以夸张的手法表现了时光的流逝和人生的短暂，寓意深刻 。
《将进酒》ppt课件43张
2024/2/29
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2024/2/29
• 诗人李白与《将进酒》背景 • 文本解读与赏析 • 人物形象塑造及其特点 • 情感表达与意境营造 • 文化内涵及价值体现 • 知识拓展与课堂互动环节
古诗词诵读《将进酒》课件(共44张PPT).ppt
世太：他急初? ”入长安，抱济世之志，却为小人排挤，
最后落个“赐金还山”的下场。 用典，以曹植自况，表达对陈王昔时宴饮
蔑视权贵、怀才不遇
的倾慕，更是借曹植自比，表达怀才不遇的愤
慨。对现实遭遇的愤恨与控诉
结合李白的思想经历，分析李白为什么不愿醒来?
李白在沉醉中可以暂时忘却现实中 的痛苦。什么样的现实让他痛苦呢?社 会黑暗，朝廷奸佞当道，权贵掌权，达 官贵人结党营私，排斥贤能。这样的现 实还曾让李白发出过“安能摧眉折腰事 权贵，使我不得开心颜”的呼声。李白 “怀抱利器而无所用”,“大道如青天， 我独不得出”,只好以酒为解脱。
反衬： 以黄河的伟大永恒形出生命的渺小脆弱。
适意高兴的时候
人生/得意/须尽欢，莫使/金樽/空对月。 天生/我材/必有用，千金/散尽/还复来。 烹羊/宰牛/且为乐，会 须/一饮/三百杯。
正应当
人生得意之时就应当纵情欢乐，不要让这金杯无酒空对明月。 每个人的出生都一定有自己的价值和意义，黄金千两(就算)一 挥而尽，它也还是能够再得来。
我们烹羊宰牛姑且作乐，(今天) 一 次性痛快地饮三百杯也不为 多!
思考：作者欢什么?是如何表现“欢”的。
欢：朋友相聚，及时行乐
明确：
①既然人生短暂，既然此处失意，就应另外去寻找寄托，朋友相聚，正好 开怀畅饮及时行乐。 ②不是真正的快乐，开怀畅饮，及时行乐，是对心中“愁”的发泄方式 而已，是一种自我安慰。
高堂：父母
会须：应当 不足贵：值得
恣欢谑：放纵
径须沽取：即、就
划分节奏，诵读感悟
君不见，黄河/之水/天上/来，奔流/到海/不复/回! 君不见，高堂/明镜/悲/白发，朝如/青丝/暮成/雪!
人生/得意/须/尽欢，莫使/金樽/空/对月。 天生/我材/必有/用，千金/散尽/还复/来。 烹羊/宰牛/且为/乐，会须/一饮/三百/杯。
最后落个“赐金还山”的下场。 用典，以曹植自况，表达对陈王昔时宴饮
蔑视权贵、怀才不遇
的倾慕，更是借曹植自比，表达怀才不遇的愤
慨。对现实遭遇的愤恨与控诉
结合李白的思想经历，分析李白为什么不愿醒来?
李白在沉醉中可以暂时忘却现实中 的痛苦。什么样的现实让他痛苦呢?社 会黑暗，朝廷奸佞当道，权贵掌权，达 官贵人结党营私，排斥贤能。这样的现 实还曾让李白发出过“安能摧眉折腰事 权贵，使我不得开心颜”的呼声。李白 “怀抱利器而无所用”,“大道如青天， 我独不得出”,只好以酒为解脱。
反衬： 以黄河的伟大永恒形出生命的渺小脆弱。
适意高兴的时候
人生/得意/须尽欢，莫使/金樽/空对月。 天生/我材/必有用，千金/散尽/还复来。 烹羊/宰牛/且为乐，会 须/一饮/三百杯。
正应当
人生得意之时就应当纵情欢乐，不要让这金杯无酒空对明月。 每个人的出生都一定有自己的价值和意义，黄金千两(就算)一 挥而尽，它也还是能够再得来。
我们烹羊宰牛姑且作乐，(今天) 一 次性痛快地饮三百杯也不为 多!
思考：作者欢什么?是如何表现“欢”的。
欢：朋友相聚，及时行乐
明确：
①既然人生短暂，既然此处失意，就应另外去寻找寄托，朋友相聚，正好 开怀畅饮及时行乐。 ②不是真正的快乐，开怀畅饮，及时行乐，是对心中“愁”的发泄方式 而已，是一种自我安慰。
高堂：父母
会须：应当 不足贵：值得
恣欢谑：放纵
径须沽取：即、就
划分节奏，诵读感悟
君不见，黄河/之水/天上/来，奔流/到海/不复/回! 君不见，高堂/明镜/悲/白发，朝如/青丝/暮成/雪!
人生/得意/须/尽欢，莫使/金樽/空/对月。 天生/我材/必有/用，千金/散尽/还复/来。 烹羊/宰牛/且为/乐，会须/一饮/三百/杯。