高考论述题的答题模式
论述题答题技巧与方法
论述题答题技巧与方法一、论述题答题方法对论述题的考察，一般是给出一段案情，然后让考生根据材料，按要求做答。
对于论述题，首先要根据题目的要求，以法律的视角发现问题，从材料中提炼考点。
比如说让你根据行政法的有关原则，谈谈对材料的看法或者建议。
那你就要在读材料时，带着“行政法的原则”这个问题去读。
读完后，你觉得案件涉及了哪几个行政法原则，在试卷的旁边以铅笔注明。
然后就要用法言法语组织答案，用法律思维把答案整合起来，但一定要有理论高度。
好多考生都会忽视这个问题，法律专业的考生可能还好，不过非法律专业的考生会经常出现这样的问题，文笔很好，写得也很流畅，可就是得不了高分，为什么呢？因为你用的不是法言法语，用的不是法律思维，看问题也不是法律视角，这是一个长期的修养，如果考生在这方面有意识地做出一些改变的话，还是能够做的不错的。
还有些考生倾向把论述题写成像政论一样的文章，或者是纯粹的社会伦理文章，这就不对了，因为这是司法考试，考的是法律。
此外要注意，在格式上要分段，把每段的论点要写在句首或者在段尾总结出来，因为阅卷老师不会逐行看你的文章，只是看一下你的文章有没有采分点，如果有采分点就会给分数的。
所以要在句首句尾把观点体现出来。
论述题的分值比较大，所以答题的时候一定要注意有开头、结尾，结尾要升华一下，中间部分笔者认为写出两、三个点是比较好的。
再有一点，在做论述题时一定要深挖材料，努力拓展。
不能仅就特定行为引发的问题或个案谈具体适用法律的意见。
因为，这是论述题，不是案例分析题，如果仅谈法律适用的意见，就与案例分析题无异了，也不符合论述题高分值的要求。
因此，如果材料涉及到了其它问题，可以简单的表明一下。
最后，要在论述题上拿高分，除了内容上要符合要求外，还应当在形式上下功夫，注意做到卷面整洁，逻辑严谨，语言流畅，并且最好能够符合“要点化”、“简练化”与“清晰化”的论述题的形式要求。
此外，字数方面的要求也应当引起考生的注意，避免因字数不够而被扣分。
高中地理九类论述题的答题模式
一:生态问题1,水土流失问题我国典型地区:黄土高原,南方低山丘陵地区产生的原因:(1)自然原因:季风气候降水集中,多暴雨:地表植被稀少;黄土土质疏松(黄土高原).(2)人为原因:植被的破坏;不合理的耕作制度，开矿。
治理的措施:压缩农业用地,扩大林、草种植面积；植树造林；小流域综合治理。
治理的意义:有利于因地制宜地进行产业结构的调整,使农林牧副渔全面发展,可以增加农民收入,促进当地经济发展,改善农民生活条件,提高生活质量;有利于改善当地的生态环境,建立良性生态系统;建立生态农业模式,有利于促进生态和经济可持续发展.2,荒漠化问题我国典型的地区:西北地区(新疆,青海,内蒙等地)产生的原因:(1)自然原因:全球变暖,蒸发旺盛;处于内陆地区,降水少;鼠害;蝗害。
(2)人为原因:过度放牧樵采;过度开垦;水资源的不合理利用;交通线等工程建设保护不当.治理措施:制定草场保护的法律,法规,加强管理;控制载畜量：营造“三北防护林”建设；退耕还林,还牧;建设人工草场;推广轮牧;禁止采挖发菜等.治理意义:有利于因地制宜地进行产业结构的调整,使农林副渔全面发展,可以增加农民收入,促进当地经济发展,改善农民生活条件,提高生活质量;有利于保护土地资源改善当地的生态环境;有利于促进生态和经济可持续发展.3干旱缺水问题我国典型地区:华北地区,西北,长江中下游地区华北地区:产生原因:(1)自然原因:温带季风气候,全年降水少,河流径流量小;降水变率大；春季蒸发旺盛。
(2)人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大；水污染严重；浪费多，利用率低；春季春播用水量大。
治理措施：南水北调；修建水库；控制人口数量，提高素质；减少水污染；减少浪费，提高利用率；限制高耗水工业的发展，发展节水农业：采用滴灌、喷灌农业灌溉技术，提高利用率；实行水价调节，树立节水意识；海水淡化等。
（思考：我国东北地区为何没有形成春旱？）4、土壤次生盐碱化我国典型地区：黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等。
十类论述题的答题模式之九
十类论述题的答题模式之九——工程建设区位因素（一）铁路建设区位1.自然因素；经济因素；政治因素；战略因素；科技因素等2.典型铁路：京九铁路；南昆铁路；青藏铁路；泛亚铁路等。
3.南昆铁路建设的区位因素：（1）合理布局交通网（2）经济意义：①有利于资源开发和物资输出：西南区地域辽阔，人口众多，资源丰富，少数民族集中。
南昆铁路的修建解决了云南磷矿和贵州煤炭的外运，促进了红水河水能和广西平果铝矿的开发。
②有利于发挥铁路对经济辐射的作用：铁路的辐射作用可加快对外开放，使西南区形成“沿海、沿江、沿边”的形势，背靠大西南，面向东南亚，促进外向型经济发展。
③有利于开发旅游资源，带动第三产业发展：开辟旅游热线，使西南丰富的旅游资源得到开发（喀斯特地形，少数民族风情、世界文化遗产等），并能带动该地区相关产业乃至整个第三产业的发展。
（3）政治意义①有利于巩固民族团结：西南区是我国少数民族聚居地区，少数民族人口占全国少数民族人中总数的一半以上，仅云南省就有20多个少数民族。
南昆铁路所经之处分布着10多个少数民族，铁路的通车为他们带来了致富之路。
②有利于加快西南区脱贫速度：西南区是我国贫困人口分布最为集中的地区，南昆铁路通车前，全国贫困人口中的1/3分布在本区，1997年南昆铁路建成通车后，贫困人口数大幅度下降。
③有利于社会稳定；（4）战略意义①有利于加快对外开放，发展外向型经济：南昆线的建设使西南区具有“三沿”的区位优势，南连北海、湛江、钦州和防城港等港口，东西有国际铁路、公路通往滇桂两省众多的过境口岸，有利于发展对外贸易和边境贸易，开拓国际市场，参与国际分工，促进国际区域经济合作。
②有利于巩固国防，保卫边疆：南昆铁路穿越在西南边疆，在战时对于巩固国防，保卫边疆的作用不可忽视。
（二）港口的建设（上海、纽约等）1.荷兰的鹿特丹的区位因素：2.地理位置：位置适中，位于欧洲西部的中部。
3.自然区位：位于莱茵河口，河海联运便利；港阔水深，不淤不冻；地形平坦，有利于建港口。
高考政治论述题答题技巧介绍
高考政治论述题答题技巧介绍政治论述题的答题分析1、作品化的论述题是指考生在应答时要有创作作品的意识，要能综合地运用所学知识和自己的生活经验加以论述，论述中能注意行文的起承转合，有充分的理论论证和事实论证。
2、同学们在答题时应避免成为扫描式的观点堆积，在评分标准上，既然视考生的应答为作品，那么就要认可作品的多样性，因此向社会公布的是论述题的评分标准而非参考答案。
3、作为作品就要以作品的形式按论述题要求全面评价，反映考生的真实能力，因此运用分析型主观题评化方法，从四个方面进行评价，第一方面主要是采意评分，其它三个方面采用等级评分。
从答题情况看，部分考生有了作品化的意识、文体工整，有论点，有论据，论述有层次感，论述也能适当辅之以事实论证。
在答论述题时要注意哪些问题1、审题。
其实论述题要做成小论文，我们就要把题目当作作文题目来审，同学们尤其要注意，特别是对自己熟悉的论题，但也要找准角度，对不熟悉的论题，想到也肯定是用课本相关的知识。
审题时要注意明确是往往明确规定了答案的层面（是什么、为什么、怎么办），答题的角度（政治、经济、哲学）和答题的范围（特殊指向性是强调党、国家、还是人民还是三方面都有所强调）是论述主体的作用还是它们的相互关系。
2、论述。
有一些观点找对了，但是不会论述，这是很遗憾的。
同学们可以把握一点在论述的时候，首先，你可以用相关的知识点进行展开。
例如经济常识中的宏观调控这个知识点，必须系统的理解宏观调控的含义、必要性、目标、手段以及与市场调节的关系。
又如政治常识中的国家政权这个知识点，需要全面把握当代两种国家政权的性质、政权机关和相应的国家职能。
另外同学们在论述时还要详略得当，有一些观点可以详细重点叙述，有一些却可以不作为重点。
其次，同学们在相关论述完成之后，一定要找到与主题的内在联系，要说明你的知识是可以用来为主题服务的。
3、材料。
这是目前同学们最有缺陷的，其实简单的说就像同学们写议论文一样，你要举例说明，你用爱迪生进行一千次实验这个例子来说明要不怕失败这个观点。
高考论述类文本阅读常见题型答题指导
高考论述类文本阅读常见题型答题指导经过近几年的完善，高考论述类文本阅读的命题已经走向成熟，臻于完美。
仔细揣摩，论述类文本阅读的命题思路清晰，题型成熟。
如果能依据命题思路，挖掘内在规律，强化答题思路，那么一定能答到点子上，提高答题的准确性。
如果能根据命题题型，探索答题技巧，加强答题规范，那么就一定能答得规范些，提高得分率。
一、含义类就现有命题而言，主要考查重要词语或关键句子的理解，有客观选择题和主观表达题两种题型。
从命题趋势来看，已经由客观选择与主观表达的两者并存逐渐转向主观表达的一统天下。
答题思路上，主要有三点：一是要放入语境。
无论是重点词语，还是关键句子，都要放到具体的语境之中。
二是要划出要点。
要根据上下文，紧扣重点词语或关键句子，划出相关的有效信息。
三是要筛选领悟。
如果是客观选择题，就要通过筛选来作出正确选择；如果是主观表达题，就要通过领悟来做出正确答案。
例如，2008年高考江苏卷语文题第19题：“连自己的生命都不怜惜的人是最可怕的，所以李逵还是活在书中的好。
”这句话如何理解？粗看全文，立马就可知道：所要理解的关键句子，就是文本的最后一节。
细读关键句子，可以划出三个要点：“连生命都不怜惜”、“最可怕”和“活在书中的好”。
仔细体会，深入进行领悟：“连生命都不怜惜”是说要珍惜生命，无论是自己的，还是他人的；“最可怕”是说要反对崇尚武力，滥用暴力；“活在书中的好”是说李逵破坏性太大，有警醒作用。
根据以上领悟，稍加进行整理，便可形成正确的答案。
规范答题，要做到三点：其一是要点题。
要紧扣题目，在开头标出“理解”。
可直接用“理解”二字，也可用“某词语或句子理解如下”。
其二是要分条。
要分条进行阐述，体现出答题的层次性；要用①②③标示出来，表现出答案的条理性。
其三是要升华。
或略作总结，让答题有所提升；或阐述作用，让解答更加完善。
当然，答题还必须简明扼要，语言精练；大体相当，讲究匀称。
仍以上面列举的例子为例，请先来看看提供的答案：①应当珍惜自己的生命，也要珍惜他人的生命。
论述题怎么答模板示例
论述题怎么答模板示例引言论述题是在学术研究、考试或写作中常见的题型，要求作者对某个问题进行深入思考和分析，然后给出自己的观点并论述支持观点的理由和证据。
本文将提供一个模板示例，介绍如何回答论述题。
主体第一段：理解问题首先，回答论述题的第一步是确保完全理解问题。
阅读题目并确保自己明确问题的要求和范围。
这可以帮助你确定写作时应该包括哪些内容，并避免偏离主题。
第二段：立场表述在回答论述题时，需要明确自己的立场。
在第二段，你可以简明扼要地表明自己的观点。
这种明确性可以帮助读者或考官理解你的立场，并为后续的论述做好铺垫。
第三段：论证观点接下来，你需要展开论述并提供支持观点的理由和证据。
每个论述都应该以一句简洁的主题句开头，并在接下来的句子中提供相关的解释和支持材料。
这些材料可以包括事实、数据、引用或例子。
第四段：反驳及解答质疑在论述题答案中，你可能会遇到一些质疑或不同意见。
在第四段，你可以思考并解答这些质疑或不同意见。
通过反驳不同观点，你可以加强自己的立场，并使答案更具有说服力。
第五段：总结最后，用一段简洁的总结来概括你的观点和论点。
在总结中，可以再次明确自己的立场，并强调支持自己观点的主要理由和证据。
这有助于给读者或考官一个清晰的结束，同时巩固你的答案。
结论答题时使用模板可以提供一种系统性的方法，帮助你清晰地组织和阐述观点。
本文提供的模板示例可以指导你回答论述题，包括如何理解问题、表述观点、论证、反驳质疑以及总结。
然而，记住模板只是一种参考，你仍然需要根据具体的题目和需要进行调整和扩展。
实践和经验也是提高论述能力的关键。
论述题回答格式
论述题回答格式
论述题回答格式通常包括以下几个部分:
1. 引言:简要介绍论述题的背景和主题,说明为什么这个话题很重要,并提供一些相关的文献支持。
2. 主体部分:根据论述题的主题,展开逻辑清晰的论证,阐述自己的观点、理由和证据,可以使用不同的论据和论点进行分组讨论。
3. 反驳部分:如果遇到了反对意见或者反驳,需要积极地回应这些反对意见,并试图证明自己的观点是正确的。
4. 结论:总结论述的主要观点和结论,强调这些观点的重要性,并给出未来建议或展望。
5. 参考文献:列出在论述中使用到的参考文献,遵循相应的学术规范。
需要注意的是,论述题回答格式应该简洁明了,条理清晰,逻辑严密,语言得体,避免使用模糊的词汇和无意义的重复。
同时,要注意尊重对方的意见,积极沟通,建立良好的对话关系。
论述题答题技巧及方法
论述题是一种常见的考试题型，它要求考生对某一问题进行深入的分析和阐述。
以下是论述题答题的一些技巧和方法：1. 理解题目要求：-仔细阅读题目，确保理解题目要求和分析的重点。
-注意题目中的关键词和指令性词汇，如“论述”、“分析”、“比较”等。
2. 构建答题框架：-在草稿纸上或脑海中构建答题的大纲或框架。
-确定主要论点和次要论点，以及它们之间的逻辑关系。
3. 撰写开头段落：-开头段落应简洁明了，直接引入主题。
-可以提出一个引人入胜的问题、一个有趣的事例或一个定义，以吸引读者的注意力。
4.主体段落的展开：-每个主体段落应围绕一个主要论点展开。
-使用事实、数据、例子和引用来支持论点。
-确保论据充分且逻辑清晰。
5. 使用合适的论证方法：-根据题目要求，选择合适的论证方法，如归纳、演绎、比较、对照等。
-保持论证的一致性和连贯性。
6. 结尾段落的总结：-结尾段落应总结全文的主要观点。
-可以提出一些前瞻性的问题或建议，以展示深度思考。
7. 语言和表达：-使用清晰、准确、规范的语言。
-避免使用模糊不清的表述和过于复杂的句子结构。
-保持语言的连贯性和一致性。
8. 时间管理：-合理安排答题时间，确保有足够的时间来构思和撰写答案。
-如果时间紧迫，先写出主要论点和论据，再回头补充细节。
9. 审题和检查：-答题结束后，仔细审题和检查，确保答案符合题目要求。
-检查语言表达是否准确，是否有错别字或语法错误。
10. 练习和反思：-平时多练习写作，尤其是论述题的写作。
-写完后，反思自己的答案，找出可以改进的地方。
通过以上技巧和方法的运用，可以提高论述题答题的质量和效率。
记住，良好的组织结构、清晰的逻辑思维和准确的语言表达是论述题成功的关键。
论述题怎么答模板示例图
论述题怎么答模板示例图1. 引言论述题是在学术研究、考试或写作中常见的一种问答形式。
与选择题或填空题不同，论述题要求学生或研究者对特定问题进行详细的论述和阐述，展示自己的分析能力和思维深度。
因为论述题的答案没有固定的答案范围，所以很多人在回答论述题时感到迷茫，不知道如何下手。
本文将提供一个论述题怎么答的模板示例图，帮助读者更好地理解和回答论述题。
2. 论述题模板示例图2.1 问题概述在开始回答论述题之前，首先需要对问题进行概述。
简要概括问题的背景和主要观点，为后续的回答做好铺垫。
2.2 观点1在这一部分，我们来详细阐述第一个观点。
可以从以下几个方面进行展开：•论据1：列举或引用相关的事实、数据或引用支持观点的研究。
•论据2：提供具体的例子、案例或个人经验来支持观点。
•论据3：解释和阐释论据之间的联系和逻辑关系。
2.3 观点2在这一部分，我们继续详细阐述第二个观点。
同样，可以从以下几个方面进行展开：•论据1：列举或引用相关的事实、数据或引用支持观点的研究。
•论据2：提供具体的例子、案例或个人经验来支持观点。
•论据3：解释和阐释论据之间的联系和逻辑关系。
2.4 观点3在这一部分，我们继续详细阐述第三个观点。
同样，可以从以下几个方面进行展开：•论据1：列举或引用相关的事实、数据或引用支持观点的研究。
•论据2：提供具体的例子、案例或个人经验来支持观点。
•论据3：解释和阐释论据之间的联系和逻辑关系。
2.5 总结在总结部分，对所有观点进行汇总，并强调你对问题的见解和立场。
可以展示你的观点是否有合理性和说服力。
3. 结论本文提供了一个论述题怎么答的模板示例图。
通过该模板，你可以更好地组织和呈现你的论述，使你的论述能够更有条理和逻辑性。
当然，这只是一个示例模板，你可以根据具体问题的要求进行相应的调整和扩展。
最重要的是，要能够清晰地表达自己的观点，并提供有力的论据来支持。
通过充分的准备和实践，你将能够更自信地回答论述题，展示你的分析和思考能力。
高考论述文答题技巧
高考论述文答题技巧一、观点鲜明1、题目就是中心论点的简单概括(或论题)2、开头第一段可能就提出中心论点3、结尾回扣中心论点二、结构清晰1、分论点置于段首或独立成段2、分论点之间要注意过渡衔接(1)阅读文本的选择：题材侧重艺术、科学、文化、现实等等(2)阅读文本的篇幅：都是超过1000字的文本。
(3)选择题的设置：部分设题是原文的相关内容的直接转换。
部分选择题需要适度的迁移。
不少设题不再是较多地照搬原文或稍加改造的思路，不再纠缠于考查局部的、字面上语词概念内涵的细微差别辨析，更多的是着眼于文本内容的整体理解，着眼于繁杂信息的把握、筛选。
采用一种有一定跨度的信息筛选整合方式，语言表达形式的转换中常常还包含了一定的因果推断意味，隐含了一定的能力迁移要求。
这种能力迁移可以看作是以文本的说法(核心概念)为依据，来判断、理解文本未有提及，但又与之相似的某些情形。
解题指导一、通读全文，思考四个问题①文本主要谈的是什么问题或就什么事情阐述道理;②作者的基本立场、观点、情感和态度是怎样的;③本文依照怎样的顺序布局谋篇、组织文章，其段落之间的关系如何;④行文中为突显立意主要运用了哪些手段和材料二、阅读备考中的突出问题("五缺")1缺乏整体感知和整体把握意识2缺乏结构意识，不善于借助层次分析把握内容要点3缺乏文本意识，作答过于主观随意或盲目4缺乏提炼整合手段，有效分析往往不足5缺乏作答规范意识，错字语病频频出现三、选择题解答一般方法第一、比照原文弄清概念把握句意辨析筛选。
设题情形有三种：形同意同(信息吻合直接判断)形异意同(有所转换实质一致)形似意异(迷惑性大格外留意)第二、懂得审辨标志性词语。
可以作为标志性词语的有：顺序词、关联词、指代词、范围词，类别词、过渡词。
此外还有文中不同地方反复出现的同义或近义的词语。
以下的关键词在读文本时要圈划出来：1、有助于理解文章内容、提示信息的词语(1)年代时间(多次出现时间)、数据(多个数据)及其概语(如多数、少量、部分、凡、凡是、所有、都、全、几乎、仅仅、等表范围的词语)(2)重要的修饰限制词语(基本、根本、重要、最、十分、非常、总共等表程度的词语)(3)已然未然(迄今为止、到目前为止、现在所见的等表时间的词语)或然必然(如果、可能、也许、一定、必然等表判断的词语)2、有助于理清文章思路，避免逻辑错误的词语：(1)因果(因为、因此、……的原因是、因而、由于、从而)(2)转折(但、但是、反而、其实、实际上)(3)并列或递进(也、又、不再是……而是、不仅……还)(4)分类分层(首先、其次……";"等等)(5) 举例子(例如、如、人名)抓住关键词要注意：1、尽量落实到词，集中注意焦点;2、可以用符号将有用信息作好标记;3、若有题目根据题目把握全文的中心，若没有题目找出现频率较高的词，尽快弄清文章的论题及观点;4、注意把握全文的顺序，边读边理清思路，读完全文要整理出全文的中心主旨。
论述题解题方法和答案
论述题解题方法和答案组织答题思路（1）、（字迹）文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当；（2）答案内容要语句通顺、平实、语言准确；（3）答案格式，要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观；要点化，一个得分点一句话；序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
2、立足课本，从课本出发。
（课本内容的重要性）要熟读课本，掌握骨干知识，只有掌握好基础知识，论述才能做到内容充实，答案的组织才能是有源之水，才能脉络完整，有血有肉。
3，注重答题的方式，答案的组织方式和方法（解题方法的重要性）如（如一分为二看问题），分有利于和不利于或者进步性和局限性，社会背景、历史条件就要采用三维一体（政治，经济，文化三方面，有时还要兼顾人的作用，阶级作用，如要求根据材料，结合所学知识等提问方式）二、具体解题方法的归纳1.如何解答主观题中“说明了什么”类型的问题（某个历史事件，运动，改革等）基本方法：回答说明了什么，实际上是考查把握历史本质，揭示历史发展规律的能力。
回答是可以按照这样的思路进行。
（1）这个历史事件的目的是什么？有何进步或倒退的作用？（2）这个历史事件一种历史的必然还是一种偶然？（3）如果是偶然，说明历史事件发展的曲折复杂，而且要进一步创造条件；如果是必然则说明事件实践的根本无法实现，是空想。
2.外显比较式问答题的解题思路（比较文艺复兴和启蒙运动的相同和不同）基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。
解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。
3.内隐比较式问答题的解题方法（从历史背景来比较文艺复兴和启蒙运动的相同和不同）基本方法：解答此类内隐式比较问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。
如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定；如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
论述题答题格式
论述题答题格式standalone； self-contained； independent； self-governed；autocephalous； indie； absolute； unattached； substantive
答题步骤和要求：①锁定考点――捕捉题干信号，把握材料线索，比对理论框架，确认考点原理。
②原理阐述――表述尽量准确。
但只要理解正确，不苛求一字不差。
如果背住的原理文字量太少，显得内容不丰满，可尝试以正面阐述后，再反面阐述的方式丰富答案。
③展开分析――可适当复述材料，利用题目提供的材料复制部分答案;可根据题目的性质纵向层层递进，或横向分多方面展开;如想到的角度多，话头就别太长，多角度能够提高命中率。
若想到的角度少，就可以多写话，以较丰满的文字加重份量。
④简短结论――归纳并复述基本观点，突出论点，加深印象。
答题的形式化要求：①论点突出――“立片言以居要”，主旨句醒目地写于段落开头。
但不一定下画线。
②层次分明――适度多分自然段，牵引阅卷人视线切入点，变一目十行为一目一段。
③轮廓清晰――前有考点原理，中有论证文字，后有基本结论。
近代史材料题和论述题答题格式
近代史材料题和论述题答题格式
在回答近代史材料题和论述题时，可以遵循以下格式：
1. 认真审题：首先仔细阅读题目，理解题目的要求和问法，确定答题的方向和重点。
2. 列出要点：在答题时，应该将要点清晰地列出，这样既有助于自己理清思路，也方便评卷人快速理解答案。
3. 引经据典：对于材料题，要结合材料来分析问题，引用材料中的关键信息，并适当引用相关的历史事件和人物言论来支持自己的观点。
4. 展开论述：对于论述题，需要在列出要点后，对每个要点进行详细的论述，解释其背景、原因、影响等。
5. 条理清晰：在回答问题时，注意条理清晰，层次分明。
使用序号或分段来标明不同方面的内容，使得答案更加清晰易读。
6. 简洁明了：在保证解释清楚的基础上，尽量做到言简意赅，避免冗长繁琐的表述。
7. 检查答案：最后，检查答案是否有遗漏或错误的地方，确保答案完整、准确。
遵循以上格式，有助于更加有条理、有逻辑地回答问题，提高答题的准确性和完整性。
论述型考试题答题技巧与模板
论述型考试题答题技巧与模板论述型考试题是指在考试中要求学生对某一问题进行详细的阐述、分析和论证的题目。
这类题目通常要求学生具备一定的广度和深度，能够全面地展示自己的知识和思考能力。
在应对这类题目时，学生需要掌握一些答题技巧和模板，以提高答题效果。
首先，对于论述型考试题，学生应该从整体上把握题目的要求。
在阅读题目时，要仔细理解题目的意思，确定问题的范围和要求。
同时，要注意题目中可能存在的关键词或关键短语，这些关键词通常可以指导我们对问题进行更深入的思考和分析。
其次，学生需要进行充分的准备和背景知识的积累。
对于论述型考试题，学生需要具备一定的专业知识和理论基础。
因此，在平时的学习中，要注重理论的学习和实践的积累，通过阅读相关的书籍和文献，了解最新的研究成果和学术观点，以便在考试中能够做到有理有据地进行论述和分析。
接下来，学生需要合理组织答案的结构和内容。
在回答论述型考试题时，要注意答案的逻辑性和连贯性。
通常，可以采用以下的结构来组织答案：1. 引言部分：在引言部分，学生可以对题目进行重新阐释，说明问题的重要性和现实意义，并提出自己的观点和立场。
2. 主体部分：主体部分是整个答案的核心，也是学生展示知识和思考能力的地方。
在主体部分，可以分几个段落来逐步展开论述。
每个段落都应该有一个明确的主题句，用来引导和概括本段的内容。
在每个段落中，可以运用一些论证方法，如举例说明、比较分析、引用权威观点等，以加强论述的可信度和说服力。
3. 结论部分：在结论部分，学生可以对前面的论述进行总结和归纳，再次强调自己的观点和立场，并提出一些具体的建议或展望。
最后，学生需要注意答题的语言表达和文字组织。
在回答论述型考试题时，要注意用简练、准确的语言进行表达，避免使用模糊、含糊不清的词语。
同时，要注意段落之间的过渡和衔接，使答案的结构更加紧凑和连贯。
总之，对于论述型考试题，学生需要掌握一些答题技巧和模板，以提高答题效果。
这包括从整体上把握题目的要求、进行充分的准备和背景知识的积累、合理组织答案的结构和内容，以及注意答题的语言表达和文字组织。
论述题答题模板
论述题答题模板答题模板。
一、引言。
在论述题答题时，我们需要首先明确题目要求，然后结合自己的知识和经验进行分析和论述。
在写作过程中，我们要注重逻辑性和条理性，确保论述清晰、有力、有说服力。
二、问题分析。
首先，我们需要对题目进行仔细分析，理解题目所涉及的主要问题和要求。
在进行问题分析时，我们可以采取分析问题的关键词、提出问题的背景、阐述问题的重要性等方式，以便更好地理解和把握题目。
三、论证观点。
在论述题答题时，我们需要对所涉及的问题进行深入的思考和分析，提出自己的观点和论证。
在论证观点时，我们可以采取举例说明、引用权威资料、分析对比等方法，以确保论证的充分性和说服力。
四、论据支持。
在论述题答题时，我们需要充分运用相关的事实、数据、案例等论据来支持自己的观点和论证。
在论据支持时，我们要注意论据的真实性和可靠性，确保论据的有效性和说服力。
五、结论。
在论述题答题的结尾部分，我们需要对所提出的观点和论证进行总结和归纳，明确表达自己的结论和观点。
在结论部分，我们要注意简洁明了、言之有物，确保结论的准确性和说服力。
六、致谢。
最后，在论述题答题模板中，我们可以适当地表达感谢之情，感谢读者的阅读和支持，感谢相关人士的帮助和指导。
在致谢部分，我们要注意真诚和诚恳，确保表达的真挚和感人。
七、附录。
在论述题答题模板中，我们还可以适当地附上相关的资料、数据、图表等内容，以便更好地支持和论证自己的观点和论述。
在附录部分，我们要注意内容的相关性和有效性，确保附录的完整性和可读性。
八、总结。
综上所述，论述题答题模板是我们在论述题答题时的一个参考范本，我们可以根据具体题目的要求和自己的实际情况进行适当的调整和修改，以确保回答的准确性和完整性。
希望以上内容对大家有所帮助，谢谢！（以上内容仅为模板示例，具体内容请根据题目要求和实际情况进行适当调整和修改。
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论述题的答题方法与技巧【范本模板】
论述题的答题方法与技巧一、认真读材料，仔细审题目论述题的设问方式一般是两种类型：“怎么办？”和“为什么?”1。
“怎么办？”型：常见表述有“运用政治（经济)常识的知识论述如何（怎样）……”2.“为什么？”型:常见表述有“运用政治（经济）常识的知识论述……的重要性或必要性”、“请论述……的政治(经济）意义”、“请运用政治(经济）常识的知识论述……对……的重要性或必要性或意义"等等。
二、搜索教材相关知识，根据设问归纳论点1、“怎么办?"型论点表述方式一般把设问的对象放在后面，根据教材获取的对象放在前面。
基本格式是：（教材知识点）+“可以、能够等"+（设问的对象）例：运用经济常识的知识论述如何切实增加农民收入？答：①扩大农民就业可以增加农民收入.（教材知识点）+“是”+(设问的对象）+“基础、保障、方式、环节、措施”等词语2。
“为什么？”型论点表述方式一般把设问的对象放在前面，根据教材获取的对象放在后面。
基本格式是：1）问意义:（设问的对象）+“可以、有利于、有助于、能够”+（教材知识点)2）问重要性或必要性：（设问的对象）+“是”+（教材知识点）+“要求、需要、体现”等词语三、寻找论据，围绕论点，适当展开论述不管是哪一种设问方式，论述展开过程大致相似。
论述过程实际上就是将所归纳的论点运用科学的原理或事实进行展开,最后又回到论点的过程。
例1：扩大农民就业可以增加农民收入。
随着农业劳动生产率的提高，我国农村出现了大量的剩余劳动力，扩大农民就业是解决我国“三农"问题的当务之急.就业是民生治本.扩大农民就业不但能更加充分地利用农村丰富的劳动力资源，而且能够促进广大农民收入的普遍增长，从而形成收入增长→内需扩大→经济繁荣→就业增加→收入增长的良性循环。
四、要注意的问题1.首先将归纳出来的论点按照与题目的相关性进行排序，分别从设问角度选择论点。
2。
论述过程中材料的选择和运用1）多数情况下材料来自于同学们自己的积累。
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高考地理论述题的答题模式一、生态问题1、水土流失问题我国典型地区：黄土高原、南方低山丘陵地区产生的原因：（1）自然原因：季风气候降水集中，多暴雨；地表植被稀少；黄土土质疏松黄土高原）。
（2）人为原因：植被的破坏；不合理的耕作制度；开矿。
治理的措施：压缩农业用地，扩大林、草种植面积；植树造林；小流域综合治理。
治理的意义：有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于改善当地的生态环境，建立良性生态系统；建立生态农业模式，有利于促进生态和经济可持续发展。
2、荒漠化问题我国典型的地区：西北地区（新疆、青海、内蒙等地）产生的原因：（1）自然原因：全球变暖，蒸发旺盛；处于内陆地区，降水少；鼠害；蝗害。
（2）、人为原因：过度放牧；过度樵采；过度开垦；水资源的不合理利用；交通线等工程建设保护不当。
治理措施：制定草场保护的法律、法规，加强管理；控制载畜量；营造“三北防护林”建设；退耕还林、还牧；建设人工草场；推广轮牧；禁止采伐发菜等治理意义：有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于保护土地资源改善当地的生态环境；有利于促进生态和经济可持续发展。
3、干旱缺水问题我国典型地区：华北地区、西北、长江中下游地区华北地区：产生原因：（1）自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小；降水变率大；春季蒸发旺盛。
（2）、人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大；水污染严重；浪费多，利用率低；春季春种用水量大。
治理措施：南水北调；修建水库；控制人口数量，提高素质；减少水污染；减少浪费，提高利用率；限制高耗水工业的发展；发展节水农业；采用滴灌、喷灌农业灌溉技术，提高利用率；实行水价调节，树立节水意识；海水淡化等。
（思考：我国东北地区为何没有形成春旱？）4、土壤次生盐碱化我国典型地区：黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等产生原因：（1）自然原因：频繁的旱涝气候（黄淮海平原）；地形低洼；大气降水少，以灌溉水源为主。
（2）人为原因：不合理的灌溉；不合理的水利工程建设（渭河平原）治理措施：引淡淋盐；井排井灌；生物措施；农田覆盖；合理的灌溉，不能只灌不排；采取喷灌、滴灌技术等5、地面下沉、沿海地区盐泽化我国典型地区：北方广大地区和南方城市产生的原因：过度抽取地下水治理措施：控制抽取地下水；实行雨季回灌6、赤潮我国典型地区：珠江口、杭州湾、渤海等产生的原因：（1）自然原因：气温高；静水；静风；海域相对封闭。
（2）人为原因：沿岸地区人口稠密、经济发达，排入海洋的工业和生活污水多；农业生产过程中大量使用化肥、农药；由于海洋开发程度高和养殖业规模的扩大，严重的污染了养殖水域。
二、自然灾害（既有天灾，又有人祸）1、洪涝灾害我国典型地区：东北；黄河、长江中下游地区；淮河流域；珠江流域等产生的原因：（1）自然原因：降水持续时间长，降水集中（如长江流域的梅雨天气）；夏季风的强弱变化（副高强：南旱北涝；副高弱：南涝北旱）；台风的影响；缺少天然的入海河道（淮河）；地势低洼（海河、珠江）；水系支流多（扇形水系、树枝状水系）；河道弯曲（荆江河段）；厄尔尼若现象等。
（2）人为原因：滥砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬升；围湖造田；不合理水利工程建设（渭河流域）治理措施：植树造林，建设防护林体系；退耕还湖；修建水利工程；裁弯取直，加固大堤；开挖入海河道（淮河）；修建分洪区；建立洪水预报预警系统等。
2、沙尘暴现象我国典型地区：西北；华北地区产生的原因：（1）自然原因：快行冷锋天气影响；气候干旱，降水少；春季大风日数多；地表植被稀少等（2）人为原因：过度放牧；过度樵采；过度开垦治理措施：制定草场保护的法律、法规，加强管理；控制载畜量；营造“三北防护林”建设；退耕还林、还牧；建设人工草场；推广轮牧；禁止采伐发菜等3、地震我国典型地区：东部沿海；西南、西北地区形成原因：位于亚欧板块和太平洋板块、印度洋板块的交界处，地壳活动剧烈。
造成重大人员和财产损失的原因可能有：震级大，破坏性大；震中附近城市分布多，人口集中；浅源地震；发生的时间可能在夜间；诱发其他灾害等减轻灾害的措施：积极开展防灾、减灾的宣传教育，提高公众的环保和减灾意识；建立灾害监测预报体系；加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系；提高建筑物的抗震强度；植树造林，建立防护林体系；加强国际合作等。
4、西南地区地质灾害严重形成原因：（1）自然原因：山区面积广大，岩石破碎，风化严重；干湿季分明、暴雨集中；地壳运动强烈、山体中断层发育。
（2）人为原因：对植被的破坏治理措施：恢复植被三、农业区位分析1、灌溉农业区位分析典型地区：宁夏平原、河套平原、河西走廊、南疆等分析自然区位因素：热量充足，温差大；地形平坦；土壤肥沃；灌溉水源充足不足：水资源短缺；冬季受寒潮和暴风雪影响；土壤的盐碱化等2、商品谷物农业典型地区：东北地区分析区位因素：（1）自然因素：温带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期；地形平坦开阔；耕地面积广大；土壤肥沃；水源充足。
（2）社会经济因素：地广人稀，农产品商品率高；生产规模大，机械化水平高；交通便利；市场广阔；工业比较发达；国家政策扶持。
不足：热量不足；土地沙化、水土流失加剧；土壤肥力下降；冬季受寒潮和冻害的影响等。
与美国商品谷物农业比较：相同点；农业地域类型相同；地广人稀，农产品商品率高；生产规模大，机械化水平高；交通便利；市场广阔；工业比较发达；农业生产过程的自然条件相似。
不同点：经营方式不同，美国以家庭农场主生产为主，我国以国营农场位主；科技水平存在差异；专业化水平不同；粮食单产不同，美国粮食单产高3、我国水稻种植业典型地区：太湖平原、珠江三角洲等分析区位因素：（1）自然因素：热量充足，雨热同期；三角洲地形平坦；土壤肥沃；河网密布，水源充足。
（2）社会经济因素：机械化水平高；交通便利；市场广阔；工业比较发达；科技发达；国家政策扶持。
不足：人多地少；受台风、暴雨造成的洪涝灾害影响；酸雨危害4、畜牧业典型地区：内蒙古草原（四大草场：内蒙古、青海、新疆、西藏）分析区位因素：（1）自然因素：草场面积广阔；没有大型食肉动物；东部地区夏季降水多些，有利于牧草生长（降水从东向西递减）。
（2）社会经济因素：牧业生产经验丰富；市场潜力广阔；国家政策扶持等不足：气候干旱，降水少；草场退化；荒漠化加剧；冬季暴风雪、寒潮影响；鼠灾、蝗灾严重。
5、乳畜业典型地区：西欧、美国东北部、新西兰等地区和国家分析区位因素：（1）自然因素：气候温和湿润，不利于种植业成熟，有利于多汁牧草的生长；草场面积广阔；地形平坦，平原面积广（新西兰除外）（2）社会经济因素：城市分布集中，人口密集，消费市场广阔；交通便捷。
6、大牧场放牧业典型地区：阿根廷的潘帕斯草原分析区位因素：（1）自然因素：气候温和，草类茂盛；草场面积大（2）社会经济因素：地广人稀，土地租金低；距离海港近；交通条件改善，冷藏技术的进步。
7、混合农业（见必修下册书16）8、郊区农业典型地区：上海市郊区农业分析区位：（1）自然因素：热量充足，雨热同期；地形平坦，土壤肥沃；水源充足。
（2）社会经济因素：市场消费量大；交通方便；发展花卉、蔬菜等农作物单位面积的价值高，可获得更高的经济利益；土地面积小，有利于集约化生产。
发展方向：绿色农业；观光农业；生态旅游四、工业区位分析1、辽中南重工业基地区位分析：（1）地理位置：濒临渤海、黄海；靠近俄罗斯、朝鲜、韩国；地理位置优越。
（2）自然因素：气候温和，地形平坦；土壤肥沃；以辽河为水源。
（3）社会经济因素：煤铁资源丰富；水陆交通便利；劳动力丰富；农业资源支持；国家政策支持；国防安全，土地租金不高等。
不足：许多矿产资源濒临枯竭，资源相对不足；水资源不足；科技发展水平不高；产业结构相对单一；市场经济不发达，计划经济影响大；区内环境污染大。
调整措施：调整产业结构，大力发展新兴产业和第三产业；加强交通、通信等基础设施的建设；大力发展科技，提高劳动者的素质；国家政策的大力支持；加大改革开放的力度，积极引进外资；治理环境污染。
2、京津唐工业基地（北方最大的综合性工业基地）区位分析：（1）地理位置：位于温带季风区，濒临渤海，区内有全国的政治中心和重要的经济中心，地理位置重要。
（2）自然因素：温带季风区，气候温和，地形平坦。
（3）社会经济因素：资源丰富（华北油田、开滦煤田、长芦盐场、棉花等）；交通便利（海运、铁路、高速公路、航空、管道类型齐全）；科技发达；劳动力丰富；市场广阔；能源充足（靠近山西能源基地）。
不足：水源、能源不足；污染严重发展方向：资源型工业和高新技术产业3、沪宁杭工业基地（我国历史最悠久、规模最大、结构最完整、技术水平和经济效益最高的综合性工业基地）区位分析：（1）位于亚热带地区；濒临长江、东海，地理位置优越。
（2）自然因素：亚热带季风气候，热量充足，降水丰富，雨热同期；三角洲地形，地形平坦；土壤肥沃；河网密布，水源充足。
（3）社会经济因素：历史悠久；工业基础雄厚；科技力量强；水陆交通便利；劳动力丰富，素质高；市场广阔；经济腹地宽广；工业联系好；政策扶持；浦东开发提供新的发展机遇；丰富的农副产品等。
不足：能源、资源缺乏；人多地少，土地紧张；污染严重。
发展：高、精、尖方向发展；结构轻型化。
4、珠江三角洲轻工业基地（轻工业为主）区位分析：（1）地理位置：位于亚热带地区，濒临南海，靠近港澳地区。
（2）自然因素：亚热带季风气候，降水丰富；三角洲地形地形平坦；土壤肥沃；水源充足。
（3）社会经济因素：海陆交通便利；劳动力丰富；靠近港澳地区便于引进外资和技术管理；地处侨乡，借助华侨和华人引进外资和技术;市场经济发达。
不足：能源、资源不足5、东部沿海工业地带范围：5个经济特区（深圳、珠海、厦门、汕头、海南）、14个沿海开放城市（江苏：连云港、南通）、四个工业基地优势条件：有众多优良港口和通达国内外许多地区和国家的海运航线；便于引进外资、发展外向型企业，开展对外贸易；经济发达、技术雄厚、基础好。
发展：大秦铁路、神黄铁路；秦皇岛港煤炭输出港；秦山、大亚湾、田湾、岭澳核电站；西电东送、西气东输等工程6、长江沿岸工业地带范围：以沪宁杭为中心工业区；以武汉为中心钢铁、轻纺工业；以宜昌、重庆为中心电力、金等工业发展；以攀枝花为中心钢铁工业；以西昌为中心的火箭发射基地；湘赣地区多种有色金属工业等。
优势条件：工农业发达；人口众多；矿产、水利资源丰富；水运得天独厚；经济腹地广阔7、陇海-兰新铁路工业地带范围：连云港、徐州、郑州、洛阳、西安、兰州、新疆乌鲁木齐优势条件：能源丰富、资源丰富；第二条欧亚大陆桥8、意大利新兴工业基地和我国乡镇企业（浙江温州）区位分析：大批廉价劳动力；20世纪70年代原料和能源大幅度张价；发达的银行信贷体系；意大利经济高度开放；政府的大力支持。