GRE写作ARGUMENT逻辑技巧
英语考试作文-GRE写作Argument开头如何写好？6篇官方范文开头写法逐一解读
英语考试作文GRE写作Argument开头如何写好？6篇官方范文开头写法逐一解读看了这么多官方范文的开头，总结出Argument的开头的写法：1. 首句开门见山指出文章逻辑错误。
可以先通过一个小小的让步，指出文章的论证有其道理(这里可以高度概括一下文章逻辑论证思路和方法by comparison …with…)relatively/appear to/seem to/well presented/after all(注意这里不要summery the argument,要immediately engage the argument!)，然后笔锋一转however/while指出文章逻辑是有问题的。
2. 简单概括文章的逻辑错误，用高度凝练的语言提示下文论证思路。
这里又分为好几种方法：a. 用first/in addition/also等清晰地列出文章逻辑错误和下文反驳要点。
b. 指出施行题目中建议的后果。
c. 只提示下一段的论证，承接下一段(不推荐)。
d. 用列举他因的方式提示下文论证要点。
以官方范文为例Argument test 1: Speed Limits in Forestville.Discuss how well reasoned you find this argument.“Six months ago the region of Forestville increased the speed limit for vehicles traveling on the region’s highways by ten miles per hour. Since that change took effect, the number of automobile accidents in that region has increased by 15 percent. But the speed limit in Elmsford, a region neighboring Forestville, remained unchanged, and automobile accidents declined slightly during the same six-month period. Therefore, if the citizens of Forestville want to reduce the number of automobile accidents on the region’s highways, they should campaign to reduce Forestville’s speed limit to what it was before the increase.”Models from Practice Book6分：The agrument is well-presented, but not thoroughly well-reasoned. By making a comparison of the region of Forestville, the town with the higher speed limit and therefore automobile accidents, with the region of Elmsford, an area ofa lower speed limit and subsequently fewer accidents, the argument for reducing Forestville’s speed limits in order to decrease accidents seems logical.However,这篇开头一开始就直截了当指出这篇argument是not well reasoned,然后高度概括了题目中的要点和题目的观点，下文反驳的第一段就用however承接，逻辑连贯，是大家比较喜欢的argument开头。
GRE的Argument写作方法：让步式攻击法
GRE的Argument写作方法：让步式攻击法本文是为广大考生整理的GRE Argument写作技巧：让步式攻击，希望协助大家解决GRE考试难题，取得好的成绩。
让步式攻击：首先，攻击原文第一个错误，例如是调查类错误，攻击其调查过程、调查数据是否具有代表性等等。
然后，在攻击第二个错误时，假定上面的调查即便是在没有错误的情况下实行的，也不能导出作者原文的第二个论断，言外之意就是何况这个调查还是有错误的。
最后，在攻击第三个错误时，假定第二个问题也是成立的(没有错误)，也无法导出第三个论断。
这样一种让步式的体系，到最后就彻底驳斥了原文的整个逻辑体系，让原文的逻辑无法成立，题目最后的结论自然就成为了空中楼阁。
下面我们拿例题来做一个讲解ArgumentThe following memo appeared in the newsletter of the West Meria Public Health Council.“An innovative treatment has come to our attention that promises to significantly reduce absenteeism in our schools and workplaces. A study reports that in nearby East Meria, where fish consumption is very high, people visit the doctor only once or twice per year for the treatment of colds. Clearly, eating a substantial amount of fish can prevent colds. Since colds are the reason most frequently given for absences from school and work, we recommend the daily use ofIchthaid, a nutritional supplement derived from fish oil, asa good way to prevent colds and lower absenteeism.”分析：A.调查类错误+因果类错误：论断引用一份在东部地区的研究，说当地人吃鱼多，一年只去医院看一两次感冒。
GRE写作 - ARGUMENT
ARGUMENT写作ARGUMENT作文写作关键问题：识别题目中的推理/论证缺陷和谬误从2～3个方面证明题目在那些逻辑链条上出了问题，梳理推理/论证过程中各个逻辑链条的可靠性与合理性，从题目中论者运用的推理/论证方法的切入，以求发现论证过程各个环节的缺陷和谬误ARGUMENT的分析和写作步骤：1、识别ARGUMENT题目中论者采用的论证方法（十大论证技巧中的某种）2、从每个ARGUMENT论证发的逻辑起点入手，发现每个推理/论证过程在各个逻辑链条上出现的推理/论证缺陷和谬误3、对每个推理/论证缺陷和谬误只展开具体的分析和论证，说明为什么可以认定它们是推理/论证的缺陷和谬误，及其是如何影响题目中论点和结论的有效性十大论证技巧及反驳切入点：1、演绎推理论证将一个具体的事例运用到一个一般性原则而得出结论反驳切入点：其一，该演绎推理的总原则（大前提）是否成立。
其二，该演绎推理的论据（小前提）是否成立。
二者只要一个不成立，则无效2、定义法界定一个概念的关键内涵，或认定某个事物符合某个定义，从而得出结论反驳切入点：该定义反应了问题本质吗？没有例外情况吗？3、因果关系论证法将一个判断放入一个因果关系中，指出它是原因还是结果反驳切入点：是否有其他原因导致了这一结果？是否有其他更重要的原因与所讨论的原因共同导致该结果?4、归纳推理论证法从若干个体事例中推出具有共性的一般结论反驳切入点：归纳所依据的数量足够多吗？具有代表性吗？有没有特殊情况？5、列举特征式论证法指出某事物发生或存在的征候或迹象反驳切入点：有没有其他原因导致同样的征候或迹象？6、类比论证法用已知、熟悉的食物同未知、不熟悉的食物进行比较，并用前者的情况解释后者的情况。
A、纵向类比（过去的事物同现在的同一类食物的类比）反驳切入点：历史会重演吗？B、横向类比（同一时期、同一类事物之间的类比）反驳切入点：比较的对象之间有足够的可比性吗？C、比喻式类比（不同类别事物之间的类比）反驳切入点：一事物和其被比喻成的事物之间有足够的相似性吗？7、引用权威论证法引用工人的权威，或论证自己就是权威从而对自己的观点加以论证反驳切入点：所引用的权威可信吗？8、诉诸常识法利用人们的常识（普遍性的价值观念、人们的普遍动机、生活常识）进行论证A、诉诸普遍性的价值观念反驳切入点：论者强调的价值果真那么重要吗？有没有其他更重要的价值？论者强调的价值的含义明确吗？B、诉诸普遍动机反驳切入点：论者强调的动机果真是大家最需要的吗？这些动机果真能像论者所说的那样得到实现D、诉诸生活常识反驳切入点：论者依据的生活常识成立吗？有无例外？9、反证法假设一个观点是正确的，然而推出荒谬的结论反驳切入点：推导出的这个结果果真荒谬么？10、统计数据论证法提供数据，以资论证反驳切入点：这些数据由谁调查的？这些调查的方案设计（如调查样本的选择、调查问卷的设计、调查数据的处理、调查结果的合适和验证等）和实施过程是严格按照科学程序进行的吗？其结论是客观、中立、可信的吗？调查的实施者没有受其行业及其他利益相关方面的影响吗？独立第三方的相关数据是否支持相同/相似的结论？AGUMENT题目经常在两个地方引用数据论证，须注意：其一，调查统计对于一般的调查统计，如果是随机抽样调查，注意挑选的样本是否足够多、样本空间是否有很大的误差、样本是否具备代表性。
GRE写作ARGUMENT作文6则高分写法思路
GRE写作ARGUMENT作文6则高分写法思路ent?1.首先从头至尾读一遍题，然后搞清楚题目在讲什么，避免发生理解错误。
2.找出题目的大结论，即在经过一大堆分析和延伸之后，作者得出了什么样的结论。
3.找出题目的关键点，即作者为了得出这样的结论给出了几个事实例证。
4.分析作者用了什么样的逻辑推理连接了事实和结论。
大家看到结论的荒谬了吧?还有分析的不可靠，数据没有得到论证，调查时间太短，可攻击点太多了。
但是，请大家看清楚以下这句话：以上这些全都不是攻击点。
真正的攻击点是第4点，即“分析作者用了什么样的逻辑推理连接了事实和结论”。
当作者说“所以”“因此”这样的词的时候，我们一定要提高警惕。
看看上下文，作者是怎么说出“所以”的，那里一定会有问题。
一般来说这样找出的攻击点大概会有2-4个，这样足够了，如果太多了反而不便于展开。
将各个事实与小结论一一对应起来，然后化整为零，各个突破。
如果两个觉得少的话，可以稍微展开一下，这个后面再说。
GRE写作ARGUMENT写法思路：攻击顺序1.大家在整理完攻击点以后一定会有的困惑就是这个应该先说哪个呢?工作总结范文按顺序来说当然可以，只是这样组织出来的文章显得相当生硬。
如果有更好的办法，我们为何要用这样如同肢解一般的写法呢。
2.在确定顺序之前，大家还记不记得前面提到的，大结论?这个时候大家可以想一想，大结论的主要关注点是什么呢?从这个方向来拎，主线一下子就很清楚了。
再把其他小结论安上去，既不会显得生硬，反而会有锦上添花详略得当之感。
3.因此，最重要的点，也即主线，一定要放在正文第一段加以论述。
GRE写作ARGUMENT写法思路：语言1.在看范文的时候不知道大家有没有注意到，高分的作文一等奖一等奖往往并不是以一种敌对、嘲讽或者鄙夷的语气写的，他们往往站在帮助者的角度，以一种温和的态度建议原作者再考虑更多的可能从而得出更好的解决方案。
2.我们也可以想想，当我们提出质疑的时候，无非是给出了一些其他的可能和它因。
英语考试作文-【名师指点】GRE写作Argument驳论文高分写法顺序4步骤拆分讲解
英语考试作文【名师指点】GRE写作Argument驳论文高分写法顺序4步骤拆分讲解在GRE写作中，想要写出高分作文，就需要遵循一定的写作步骤，如此才能有条理的写出优秀的文章。
下面就为大家详细分析GRE考试写作步骤。
步骤1：读题审题写开头段首先，要浏览题目、审题(分析题目的结论、论据和假设)并写出开头段。
审题和开头段同时进行，一边看题一边写，这不是回避逻辑错误，而是将审题、找错和写作有机地结合。
第一段的任务无非就是指出论题的结论、假设、论据，并指出题目有错误。
在写作第一段的时候，逻辑错误会不断的涌现出来，而当考生把有问题的假设以及原论证的逻辑结构清理以后，该论证所存在的所有问题也就都暴露出来了。
步骤2：列逻辑问题写提纲在写完开头段并审好题后，要趁着头脑清醒，把主要的逻辑问题都打出来。
原文可能出现六七个逻辑错误，而考生只需要从中挑出3-4个最主要的进行有利的攻击就可以了。
因为这篇文章能不能拿高分，直接取决于与你能否抓住主要逻辑错误。
也就是说，如果忽视了非常致命的逻辑错误，那么即使把其它的错误批驳得再好，所用的语言再美，字数再多，最后照样不及格。
有人担心是不是要把所有的错误都清理出来，实际上只要把主要的错误都清理出来，进行有利的攻击，同样可以拿到六分，正如ETS的六分例文一样。
这样做的另一个好处是可以节约时间，因为考生在正文写作时往往会把顺手的段落大写特写，力争在某点上把敌人驳的体无完肤，但是等到意识到有其它的重要逻辑错误未被谈及的时候，时间却已经到了。
而首先列出提纲则可以提醒考生点到为止，切实做到合理分配时间。
与其把一个问题分析的特别透彻，不如把所有的主要问题都涉及到，即使不很透彻，也比前者要好。
简而言之，Argument这部分展开批驳的时候，与其“断其一指”，不如“伤其四指”。
步骤3：展开正文在完成了提纲之后，就要逐一展开正文段落了。
正文段落的展开有两种的顺序，第一种就是先攻击主要的问题，在第一个段落批驳最重要的逻辑错误，也花最多的笔墨，以后字数和重要性逐级递减。
英语考试作文-GRE写作ARGUMENT快速抓住题目主要逻辑漏洞有诀窍
英语考试作文
GRE写作ARGUMENT快速抓住题目主要逻辑
漏洞有诀窍
GRE作文argument为批判性论述文，需要对给出的一段论述文字进行分析，找到其逻辑漏洞并加以攻击。
因此，能够快速发现文章主要漏洞就成了考生写好argument作文所必须具备的能力。
那么如何快速找到题目的论述切入点和逻辑漏洞呢?下面就为大家介绍其中诀窍。
GRE写作避免意外扣分切忌轻视拼写错误
GRE写作argument题目常见漏洞汇总
首先，为大家介绍一些在argument作文题目中比较常见的标志性逻辑漏洞。
假如大家在读完题目第一时间没有发现逻辑问题，那么考虑一下这些逻辑漏洞可能会为大家带来不少写作灵感。
基本学科类知识
虽然GRE考试本身出于公平的原则并没有对各类学科的高深专业知识提出要求，但考生还是需要具备一定的相关基础常识，比如GRE考试中经常涉及的社会、文化、经济、科技等常见主题的基本概念，都应该有所了解。
因为GRE作文中，常常会出现一些涉及这些
基本知识的逻辑漏洞。
如果考生能够对这些知识有所了解，就能在文章题目中发现。
GRE作文经典背诵句式Argument
GRE作文经典背诵句式Argument第一篇：GRE作文经典背诵句式ArgumentGRE作文经典背诵句式（下）二、逻辑问题分析论证句式1.The mere fact that ticket sales in recent years for screenplay-based movies have exceededthose for book-based movies is insufficient evidence to conclude that writing screenplays now provides greater financial opportunity for writers.唯一的事实这些年以剧本为基础的电影所卖的票已经超过了以书为基础的，是不充分的证据，来得出写剧本现在提供更多作者更多的经济机会。
2.It is possible that fees paid by movie studios for screenplays will decrease in the futurerelative to those for book rights.这是有可能的，电影工作室付给剧本的钱，相比于书，在未来会减少。
3.The argument fails to rule out the possibility that a writer engage in both types of writing aswell as other types.论述没能列出可能性，即同时参与两种形式以及其他的形式写作的作者。
4.In any event, the advertisement provides no justification for the mutually exclusive choice thatit imposes on the writer.在任何情况下，广告没有提供互斥的选择的理由，而这个理由是被强加在作者身上的。
GRE写作(argument )根据老师讲课内容个人整理,供参考
argument论证分析：前提、假设、结论1.质疑前提和假设的合理性提出一些有价值的问题，对这些问题的回答会营销对于结论的可靠性的评价，不一定要完全驳斥，也可看如何更合理地支持2.论证分析的第一步找出前提和结论（一般不质疑价值假设，即人类默认的）第二步：找出假设（没说出来的前提，它成立结论就成立）3.通过反问问题来分析论证攻击点（1）统计数据可靠吗？样本是否具有普遍的代表性代表性样本的量是否足够大数量采用手段是否合理，能真实反应情况手段，是否实话数据收集是否合理如果明显缺陷是统计，会有明显的“标记”，如果一语带过不纠缠（2）类比是否合理？同一时空两个事物同一类（个）事物在两个不同的时空（3）联系必然是因果联系吗？统计只能推出联系但不能推出结果（4）想死的概念是否相等？偷换概念根据OG给出的八类体型合并为五类一类：Write a response in which you discuss what specific evidence is needed to evaluate the argument and explain how the evidence would weaken or strengthen the argument.去评价前提和假设能否支持结论，什么样的证据影响它的结论二类：Write a response in which you examine the stated and/or unstated assumptions of the argument. Be sure to explain how the argument depends on these assumptions and what the implications are for the argument if the assumptions prove unwarranted.前提和假设与结论的“差距”找出原文中用到的假设质疑假设的合理性三类：Write a response in which you discuss what question would need to be answered in order to decide whether the recommendation (advice, prediction, and conclusion) and the argument on which it is based are reasonable. Be sure to explain how the answers to these questions would help to evaluate the recommendation (advice, prediction, and conclusion)(合并来自3.4.6.8)寻找使得原文中的结论成立的前提假设，询问这样的前提和假设是否能够成立（有没有证明其合理呢？存在吗？）四类：Write a response in which you discuss what questions would need be answered in order to decide whether the recommendation is likely to have the predicted result. Be sure to explain how the answers to these questions would help to evaluate the recommendation.考察原文中的行为建议的结果，思考如果能够出现这样的结果，需要什么样的假设支撑，询问这样的假设是否能够成立五类：Write a response in which you discuss one or more alternative explanations that could rival the proposed explanation and explain how your explanation(s) can plausibly account for the facts presented in the argument.提出合理的可能原因，解释文中提到的每一个现象写法：通用的准备工作一类1 前提和结论2 理清句子的支持关系，画出逻辑路线图3 考察每一个前提和每一个前提对应的假设思考是否有证据证明这样的前提和假设是否成立4 保留对全文结论成立有重大影响的要点约3到4个，上不封顶【因果关系、类比关系、数据、偷换概念】5 为每个要点构思支持的细节指出需要什么样的证据证明前提和假设是否能够成立，并且讨论这种可能性对于全文结论的影响6 草稿上写要点7 检查错误和漏点段落、句子间添加、修改必要的过度链接二类3 考察每一个前提对应的假设：只有对于全文的结论是否成立有影响的“假设”才能称之为假设5 思考在什么合理的情况下，这些假设是不成立的，把这些细节、例子写下，作为支持的细节三类3 同二类4 保留对全文结论的成立有重大影响的假设约3到4个，上不封顶要点要以问题的形式呈现即：这样的前提或假设成立吗？有充分的证据证明前提和假设成立吗？5 用细节和例子讨论这些问题的答案把这些细节作为支撑的小要点四类3考察每一个前提对应的假设：只有对文中的“措施”或“推荐”是否会有预想的效果有重大影响的假设才是攻击起来比较有力度的假设4 保留3到4个“有力”假设，要点要以问问题的形式出现：这样的前提或假设对于行动的结果有影响吗？这样的前提或假设成立吗？五类3 考察每一个事实分别思考什么样的其他原因能够导致或解释这样的事实（寻找他因）提出的解释必须与原解释不相同；必须能够解释原解释和事实的“巧合”4 每一个事实至少保留一个他因，最多不超过三个选择那些最巧妙、最简洁、最符合常识（少于4句话）、最易于理解他因5 用比较具体的语言（读者能够充分理解，但不能啰嗦）把他因展开对于argument来讲是客观的，开头结尾是装饰的。
GRE写作必看的窍门
GRE写作必看的窍门第一段：开头段。
主要是归纳论点，说明论点有问题，存在逻辑漏洞，准备发起进攻。
第一层：This argument concludes/recommends/argues that…第二层：To support this conclusion the writer cites…/points out that…第三层：However, this argument suffers from several critical flaws and is therefore unconvincing/ unpersuasive as it stands.第二段和第三段甚至第四段：分类别去攻击各个逻辑错误。
(以因果关系类错误为例)One problem with the argument is that, the editorial observes a correlation between… and …, then concludes that the former is the cause of the latter. However, the editorial fails to rule out other possible explanations for…For example,… Any of these factors, or other social, political or economic factors, might lead to…Without ruling out all other such factors it is unfair to conclude that…第五段：结尾段。
作者的结论似乎是合理的，但是通过论证，不是这样的。
因此作者在做出决定之前，应该还要考虑其他情况。
我们通过一篇文章作为实例来介绍Argument的论证步骤和论证方法以及文章结构。
GRE写作规则(Argument部分)
GRE 写作规则（Argument 部分）一、学会使用TS不仅全文要有TS ，每个段落中也要有自己的TS ，这样写起来思路清晰，看起来也省力，TS 放在段首。
目标：在一个段落中不能找到任何一句与TS 无关或与TS 冲突的句子，但过渡到下一段的过渡句例外。
要善于使用连词二、保证段落的连贯性a)表示时间顺序的连词when, after, meanwhile, at last, soon, … b)运用表示方位的连词beneath, below, over, above, overhead, near to as, …. c)表示转折的词but, yet, however,… d)引出其他说法的词otherwise, on the other hand, still ,yet, …. e)进一步说明前面观点的词moreover, in addition, besides ,what ’s more,… f)表示结论的词thus, as a result, consequently, therefore, in summary, to sum up, all in all,…. g)表示确定的结论of course, no doubt ,undoubtedly, certainly, …三、语言要简洁切忌累赘，表述要完整 四、euphony [和谐, 悦耳]不要一味使用短句，要多用些长句。
尽量避免意群由相同长度的句子构成，要善于使用从句、复合句、并列句⎩⎨⎧,,,,any if not if 插入语 In fact, the problem was so serious that I had to …. = The problem was so serious, in fact, that …. 长句不适合做转折句或小的结论句，此时可以用短句。
“TS（short）＋1～2（long）＋1（short）…”，每段有1～2个短句足矣，短句一定不能多。
GRE写作ARGUMENT逻辑技巧
GRE写作ARGUMENT逻辑技巧GRE作文argument为批判性论述文，需要对给出的一段论述文字进行分析，找到其规律漏洞并加以攻击。
下面我就和大家共享GRE写作ARGUMENT区分主次要规律技巧，来观赏一下吧。
GRE写作ARGUMENT区分主次要规律技巧GRE写作怎样推断主次要规律漏洞?如上文所说，其实许多时候一篇argument题目素材里，存在的规律漏洞往往不止一处，对于一些写作驳论文阅历丰富的考生来说，有些题目甚至一眼望去就是千疮百孔的。
但这并不代表大家随便抓住一点就可以写出很有劝说力的文章。
学会区分规律漏洞的主要和次要，集中精力从主要漏洞入手进行写作才能让文章更有劝说力。
下面我通过一个实例为大家分析：GRE写作ARGUMENT真题实例分析The following appeared as part of an article in a business magazine.A recent study rating 300 male and female Mentian advertising executives according to the average number of hours they sleep per night showed an association between the amount of sleep the executives need and the success of their firms. Of the advertising firms studied those whose executives reported needing no more than 6 hours of sleep per night had higher profit margins and faster growth. These results suggest that if a business wants to prosper, it should hire only people who need less than 6 hours of sleep per night.Write a response in which you examine the stated and/or unstated assumptions of the argument. Be sure to explain how the argument depends on these assumptions and what the implications are for the argument if the assumptions prove unwarranted.作文题目翻译最近一项讨论依据每晚平均睡眠时间对300名男性和女性Mentian广告经理需要的睡眠总量与他们公司的胜利之间的关联。
英语考试作文-GRE写作ARGUMENT入门级写作方法思路透彻分析 新手必看实用写作攻略
英语考试作文GRE写作ARGUMENT入门级写作方法思路透彻分析新手必看实用写作攻略对刚开始接触GRE考试的新手来说，如何写好ARGUMENT可能是大家面临的一个大问题。
虽然议论文相信大家都写过不少，但如何写好英文的驳论文可能刚开始备考GRE的同学还比较缺乏思路。
下面就为大家带来GRE写作ARGUMENT的入门级写法思路透析。
一、如何分析GRE写作ARGUMENT题目内容？1.首先从头至尾读一遍题，然后搞清楚题目在讲什么，避免发生理解错误。
2.找出题目的大结论，即在经过一大堆分析和延伸之后，作者得出了什么样的结论。
3.找出题目的关键点，即作者为了得出这样的结论给出了几个事实例证。
4.分析作者用了什么样的逻辑推理连接了事实和结论。
二、如何寻找逻辑漏洞攻击点？1.GRE写作ARGUMENT题目中的文章存在很多明显漏洞，比如荒谬的结论，分析过程中的疏漏，以及缺乏可信度的论据等等，但实际上这些都不能算是最重要的逻辑漏洞和攻击点，因为这些东西都是流于表面人人都能发现的问题，如果考生仅从这些地方进行展开，就会写出一篇无关痛痒缺乏深度没有驳到点子上的表面文章，这种ARGUMENT的得分显然很难让人满意。
2.实际上一篇GRE写作ARGUMENT的真正攻击点往往在于上面分析部分的第4点，也就是“分析作者用了什么样的逻辑推理连接了事实和结论”。
当作者说“所以”“因此”这样的词的时候，我们就需要提高警惕了。
大家可以仔细看看上下文中作者是怎么说出“所以”的，这种推论的前后一般来说都是逻辑问题最大最适合作为主要反驳攻击点的地方。
3.一般来说这样找出的攻击点大概会有2-4个，这些攻击点已经足够大家展开以后完成一篇ARGUMENT了，攻击点太多太分散反而不便于展开。
接下来大家就可以将各个事实与小结论一一对应起来，然后化整为零，逐个反驳个个突破。
三、如何确定驳论的攻击顺序？1.大家在整理完攻击点以后一定会有的困惑就是一堆攻击点应该先反驳哪个呢？按照发现的顺序来展开当然是可以的，但是这样缺乏逻辑条理每个段落各自为政最后组织出来的文章一般都会显得相当生硬。
英语考试作文-GRE写作ARGUMENT5大常见逻辑错误分析 实例讲解驳论文正确写法思路
英语考试作文
GRE写作ARGUMENT5大常见逻辑错误分析实例讲解驳论文正确写法思路
GRE写作中ARGUMENT是两种题型中相对更容易得分的题型，不少中国考生拿到4分以上的GRE写作成绩也往往离不开ARGUMENT部分更高的得分。
所以GRE写作想要提分，从ARGUMENT入手来提升显然是一条更为便捷的快车道。
下面就结合GRE 写作ARGUMENT写法实例来分析作文高分写法套路。
GRE写作ARGUMENT5大常见逻辑错误分析
想要写好GRE写作的ARGUMENT作文，考生首先要对ARGUMENT作文题目中存在的常见逻辑错误漏洞攻击点有比较全面清晰的认识，以下5种逻辑问题几乎每道GRE写作ARGUMENT的题目中都存在：
基本概念常识出错
虽然GRE考试本身出于公平的原则并没有对各类学科的高深专业知识提出要求，但考生还是需要具备一定的相关基础常识，比如GRE考试中经常涉及的社会、文化、经济、科技等常见主题的基本概念，都应该有所了解。
因为GRE作文中，常常会出现一些涉及这些
基本知识的逻辑漏洞。
如果考生能够对这些知识有所了解，就能在文章题目中发现。
GRE作文argument写作技巧介绍
GRE作文argument写作技巧介绍GRE写作部分，想要写出一篇高分作文，同学们还是需要苦下功夫。
那么在具体的备考中，又有哪些写作技巧能够减少我们的备考障碍，更好地拿到写作高分呢?下面小编为大家整理了详细的内容，供大家参考，希望帮助考生更好地提分。
GRE作文argument写作技巧介绍GRE作文中的Argument是分析一个论证过程，所以考生需要写出一篇驳论。
由于题目所给的Argument一般是不完整因而不可信的，所以我们的文章是以削弱为主要形式的评论型文章什么是Argument?Argument译为论证过程，指的是作者为了说服他人而使用一个前提——结论式结构得出自己观点的推理过程一个完整的Argument包含以下四个要素l Premise——前提，能直接退出结论的一个条件l Assumption——假设，为了使论证更可信而额外设定的条件l Evidence——论据，为了使论证更可信而引用的客观事实l Conclusion——结论，作者最终用于说服他人而得出的观点、立场一个说服力较强的，完整的argument通常包含多个Assumption+Evidence来支持文章整体结构。
为什么要写Analysis?从ARGUMENT结构角度来讲：我们题库中的Argument文章一般是Assumption和Evidence大量缺失甚至出现错误，导致原文的结论很容易无法得出的文章。
所有的ARGUMENT文章，其基本表现形式为：“原文作者无法得出结论(因为)——削弱条件1+削弱条件2+削弱条件3——因此作者结论无法得出，如果想得出结论，就必须考虑到可能的削弱条件(123)”。
详解GRE作文2大扣分重灾区GRE写作扣分主要原因1：观点类问题GRE写作在论点上出问题的情况是非常多的，其中最主要的情况有两种，一种是论点过于宽泛，另外一种则是论点过于狭窄。
a. 观点过于宽泛在各类教导写作的材料中，大家应该时常会发现关于强调GRE写作论点一定要写得具体，越细越好的指导建议。
GREargument应如何进行有效分析
GREargument应如何进行有效分析GRE argument应如何进行有效分析在GRE的备考过程中，很多同学拿到argument的时候不知道如何下手，虽然知道要去寻找其中的逻辑错误，但是具体如何寻找，找到之后如何处理却依旧很困惑。
为了帮助同学们更好地去分析argument，一般我们拿到一篇argument之后，会对其中的证据进行如下的三步处理：● Assumption：也就是文章中的evidence 要推到conclusion必须满足的条件。
● Weaken：指出有哪些细节和其他可能性的存在能够削弱这个推理过程。
● Strengthen：通过什么样的改变能够让argument的推理过程变得合理。
比如我们来看题库中的这样一道题：The following was written as a part of an application for a small-business loan by a group of developers in the city of Monroe."A jazz music club in Monroe would be a tremendously profitable enterprise. Currently, the nearest jazz club is 65 miles away; thus, the proposed new jazz club in Monroe, the C-Note, would have the local market all to itself. Plus, jazz is extremely popular in Monroe: over 100,000 peopleattended Monroe's annual jazz festival last summer; several well-known jazz musicians live in Monroe; and the highest-rated radio program in Monroe is 'Jazz Nightly,' which airs every weeknight at 7 P.M. Finally, a nationwide study indicates that thetypical jazz fan spends close to $1,000 per year on jazz entertainment."Write a response in which you discuss whatspecific evidence is needed to evaluate the argument and explain how the evidence would weaken or strengthen the argument.首先我们先找到作者的结论：在Monroe建立爵士音乐俱乐部将会是非常盈利的产业。
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GRE写作ARGUMENT逻辑技巧GRE作文argument为批判性论述文，需要对给出的一段论述文字进行分析，找到其逻辑漏洞并加以攻击。
下面就和大家分享GRE写作ARGUMENT区分主次要逻辑技巧，来欣赏一下吧。
GRE写作ARGUMENT区分主次要逻辑技巧GRE写作怎样判断主次要逻辑漏洞?如上文所说，其实很多时候一篇argument题目素材里，存在的逻辑漏洞往往不止一处，对于一些写作驳论文经验丰富的考生来说，有些题目甚至一眼望去就是千疮百孔的。
但这并不代表大家随便抓住一点就可以写出很有说服力的*。
学会区分逻辑漏洞的主要和次要，集中精力从主要漏洞入手进行写作才能让*更有说服力。
下面通过一个实例为大家分析：GRE写作ARGUMENT真题实例分析The following appeared as part of an article in a business magazine.A recent study rating 300 male and female Mentian advertising executives according to the average number of hours they sleep per night showed an association between the amount of sleep theexecutives need and the success of their firms. Of the advertising firms studied those whose executives reported needing no more than 6 hours of sleep per night had higher profit margins and faster growth. These results suggest that if a business wants to prosper, it should hire only people who need less than 6 hours of sleep per night.Write a response in which you examine the stated and/or unstated assumptions of the argument. Be sure to explain how the argument depends on these assumptions and what the implications are for the argument if the assumptions prove unwarranted.作文题目翻译最近一项研究根据每晚平均睡眠时间对300名男性和女性Mentian广告经理需要的睡眠总量与他们公司的成功之间的关联。
被研究的广告公司中，那些报告每晚需要的睡眠不超过6小时的经理有较高的利润率和较快的增长。
这些结果表明，如果一个企业想要成功，就应该雇佣那些每晚只需要不超过6小时睡眠时间的人。
写一篇回应*，探讨上述论据中明示和/或隐含的假设，并解释该论据如何建立在这些假设之上;如果这些假设不合理，会对该论据产生什么影响";逻辑链整理如果一个企业想要成功，就应该雇佣那些每晚只需要不超过6小时睡眠时间的人。
写作思路解读这道题目选自20XX年9月18日GRE考试机经，可以看出这道题目其实本身存在许多逻辑漏洞。
比如STUDY的结论是否权威，300人的样本数是否足够，还有受访者的男女比例，企业成功能否只靠经理，该现象是否只存在特定行业中等等。
逻辑漏洞一大堆，但并不代表着每个都值得大家大写特写一番。
一般来说，比较主要的漏洞往往是从题目本身出发的，比如刚才提到的企业成功能否只靠经理以及广告行业现象是否只是特定行业问题等等。
对这些漏洞进行攻击，可以让你的*更有说服力。
而其他诸如针对调查结果合理性权威性的漏洞，只能说是次要漏洞，大家可以在写到最后的时候稍微提一提，但如果把这些次要问题当成主要问题来展开写作，就显得有些小题大做了。
GRE写作高分范文：审查的公正性GRE作文题目：Censorship is rarely, if ever, justified.审查很少能够做到公正。
GRE写作正文：“Censorship” is a word which seems to be authoritative rather than democratic, which implies the will of the governors rather than the will of general people. Since the occurrence of the censorship, which could be traced back to the Ancient Rome, it has been playing an important part in the domestic affairs while arousing applause and condemnation as well. Here the our government faces a dilemma, is it fair to carry on the censorship at the cost of sacrificing part of democracy, or just open the gate letting flows of ideas and thoughts in, at the risk of losing its own rampart.Since censorship suggest an act of changing or suppressing speech, writing or any other forms of expression that is condemned as subversive of the common good, it must have a close relationship with the one who applies such supervision, and the wor d “common good” should be redefined under different conditions. There is time when we were all under a powerful monarchy, and the “common good” is the “monarch good”, then the censorship itself is the instrument of the monarch which solely depended on the will of the monarch; in the Middle Ages, both the Roman Catholic and the Protestant Churches practiced censorshipthat seemed to be oppressive to any ideas challenging the doctrines of churches and the existence of God; even now, in some authoritative countries, the censorship is used to rule its people by restricting their minds, of course, for the stability of their governing over the people. With these regards, censorship itself is questioned at the rationality of existing, regardless of the practices made by the democratic government, while the justice of the democratic government is quite doubtable.The matter concerning is not only who practices the censorship but also how it is practiced. Since different men make different comments on the same work of art, for example, it is hard to set up a measure by which we could decide whether one should be prohibited, especially to the work of arts, as its content always labeled as “subversive” and “revolutionary”, two words detested by the governors most. Such cases could be found in Ulysses by J. Joyce and Lady Chatterley’s Lover by D.H Lawrence, these two great novels were firstly considered to be guilty of obscenity and were put to prohibition by the American government, but turned out to be true masterpieces today. So any form of censorship, to some extent, lags behind the development of ideas and will put more or less a negative effect on their development.。