最新人教版八年级生物上册期中考试试题及答案

人教版八年级生物上册

期中试题

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）

1．下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（）

A．体表有刺细胞B．有口无肛门

C．身体呈辐射对称D．身体呈两侧对称

2．下列动物的生活方式和食物残渣排出的结构正确的是（）

A．血吸虫：寄生、肛门B．涡虫：自由、口

C．蛲虫：寄生、口D．绦虫：自由、肛门

3．下列不属于扁形动物的是（）

A．涡虫B．血吸虫C．珊瑚虫D．猪肉绦虫

4．猪肉绦虫的繁殖力很强，每个猪肉绦虫可产生700～1000个节片，每个节片可产生50000个受精卵．强大的生殖力是自然选择的结果，其原因是（）

A．后代生活条件适宜，成活率高

B．后代生活条件艰苦，成活率低

C．后代生活条件艰苦，成活率高

D．后代生活条件不稳定，成活率低

5．下列关于软体动物的说法，错误的是（）

A．都具有贝壳B．是动物界的第二大类群

C．柔软的体表有外套膜D．运动器官是足

6．观察了蚯蚓的外部形态后，小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的是（）A．身体分节B．身体前端有口；

C．身体腹面粗糙，有刚毛D．体表干燥

7.在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（）

A．身体呈圆柱形B．体表有角质层

C．生殖器官发达D．消化管结构简单

8．在下列蛔虫形态结构中，哪项是比水螅在进化上的高等之处（）

A．虫体细长B．具有消化腔

C．四周围有三片唇D．具有口和肛门

9．下列哪项不是节肢动物所具备的特点（）

A．身体有许多体节构成B．体表有外骨骼

C．都有三对足，两对翅D．足和触角都分节

10．下列有关无脊椎动物形态和生殖特征的描述不正确的是（）

A．节肢动物的附肢分节，身体不分节

B．血吸虫的成虫在人体内交配、产卵

C．蚯蚓的环带可分泌蛋白质形成卵茧

D．乌贼体内有退化的贝壳

11．下列动物中属于鱼类的是（）

A．章鱼B．鳄鱼 C．鲨鱼 D．鲸鱼

12．大鲵又叫娃娃鱼，是最大的两栖动物，下列关于两栖动物的叙述，正确的是（）A．幼体生活在水中，成体生活在陆地上

B．既可以生活在水中，又可以生活在陆地上

C．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸；发育为变态发育

D．以上说法都不正确

13．下列不属于爬行动物的是（）

A．蜥蜴B．变色龙C．蝾螈 D．眼镜蛇

14．生活在北方的蛇和野兔，到了冬季，蛇要冬眠，野兔不需要冬眠，主要原因是（）A．蛇体表的鳞片不能保温

B．野兔体表有毛

C．野兔善于奔跑，体温升高快

D．蛇是变温动物，野兔是恒温动物

15．家兔的消化道与食草生活相适应的特点是（）

A．消化道短、盲肠发达B．消化道长、盲肠不发达

C．消化道长、盲肠发达D．消化道短、盲肠不发达

16．下列动物中都能危害农作物的一组是（）

①菜粉蝶②蚯蚓③七星瓢虫④蝗虫⑤老鼠⑥蜜蜂．

A．①④⑤B．②③⑥C．④⑤⑥D．③④⑥

17．下列关于人体运动系统的叙述正确的是（）

A．人的运动系统由骨和肌肉组成

B．一块骨骼肌就能完成一个动作

C．人的运动过程中关节起支点的作用

D．只要运动系统完好，就能正常运动

18．下面对骨胳肌的叙述中，不正确的是（）

A．两端的肌腱固着在一块骨上

B．由肌腱和肌腹两部分构成

C．受到刺激后能收缩

D．骨骼肌收缩牵引骨绕关节运动

19．下列现象属于动物的学习行为的是（）

①雄鸡报晓②鹦鹉学舌③蜘蛛结网④蜻蜓点水

⑤猴子行礼⑥孔雀开屏⑦狗钻火圈⑧小鼠走迷宫．

A．①③④⑥ B．①②⑤⑦C．②⑤⑦⑧D．②④⑥⑧

20．一只母鸡给一窝小狗崽以无微不至的关爱，俨然一位称职的狗妈妈，关于这只母鸡的行为解释不正确的是（）

A．学习行为B．先天性行为

C．是由遗传因素决定的D．繁殖行为

21．下列是对“观察酵母菌和霉菌”的实验的相关描述，其中错误的是（）A．青霉可进行出芽生殖

B．酵母菌为单细胞真菌

C．放大镜下可见青霉白色的直立菌丝

D．显微镜下可见酵母菌有明显的液泡

22．下列对“制作酸奶”和“制作米酒”的叙述正确的是（）A．制作酸奶需要密封而制作米酒不需要密封

B．制作酸奶和米酒都需要“接种”

C．制作酸奶要接种两种微生物

D．制作米酒不需要保温

23．真空包装和使用保鲜膜能够保鲜食品的原因是（）

A．保持适宜的温度和湿度

B．杀死微生物

C．隔绝空气，抑制微生物的生长

D．防止细菌和灰尘进入

24．下列不属于发酵技术在生活中应用的是（）

A．酒精生产B．抗生素生产C．塑料生产 D．酱制品生产

25．要保持环境中空气的清洁、新鲜，下列措施中不适宜的做法是（）A．经常喷洒杀虫剂，将空气中的细菌杀死

B．要经常保持室内空气的流通，减少室内微生物的含量

C．注意绿化环境，利用绿色植物净化空气

D．经常打扫环境和房间，保持环境卫生和个人卫生

二、对号入座（每连对一组1分，共10分）

26．（5分）请将左侧所列水生动物与其所属的类别连接起来。

海葵A．鱼类

华枝睾吸虫B．扁形动物

海豹C．哺乳动物

对虾D．节肢动物

鲨鱼E．腔肠动物

27．（5分）请将左侧所列生物与其对应的气体交换部位连在一起。

青蛙A．鳃

河蚌B．肺和皮肤

蝗虫C．湿润的体壁

家鸽D．气管

蚯蚓E．肺

三、实验探究（每空2分，共20分）

28．（8分）如图是在“观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构，请据图回答：（1）蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状构成。

（2）图中标号①是蚯蚓身体的（填“前”或“后”）端，依据是这端靠近（填结构名称）。

（3）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做的目的是。29．（6分）小明家买了一条活鲫鱼放在装有清水的盆中。他仔细观察鱼的呼吸，发现鲫鱼的口和鳃盖后缘总是张合，于是他用吸管吸取了一滴红墨水滴在鱼口的前方，发现红墨水从鲫鱼的流出。请问与流入的水比较，流出的水中氧气（填“增多”或“减少”）。

30．（6分）为了探究“鸟类的形态结构适于飞行的特点有哪些”，某同学收集了以下图片，请分析回答：

（1）鸟的身体呈，可以减少飞行中空气的阻力。

（2）鸟的前肢变成，上面生有几排大型的羽毛，适于搏击空气。

（3）鸟的胸肌发达，附着在胸骨上，产生飞行的动力。

（4）鸟的骨骼，有些骨内部中空，可减轻体重，胸骨上高耸的突起叫龙骨突。四．识图分析（每空1分，共20分）

31．（6分）根据关节示意图，回答下列问题：