语文黄山奇松课件苏教版三年级第二学期
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黄山奇松课件(苏教版)
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黄山松(千姿百态)。它们或
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梦笔生花
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黄山松(千姿百态)。它们或
( 或( ),或( ),或( ),或( ),或( ); );有的
(
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)着黄山,使得黄山更加
不舍地告别。
送客松姿态 独特,枝干蟠曲, 游人把它比作 “天然盆景”。 它向山下伸出长 长的“手臂”, 好像在跟游客依 依不舍地告别。
赏析下面三句话的写法妙在哪里?
1.它(迎客松)有一丛青翠的枝干斜伸出去, 如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到 来。
2.陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人 站在那儿,正陪同游人观赏美丽的黄山风光。 3.它(送客松)向山下伸出长长的“手臂”, 好像在跟游客依依不舍地告别。
它们( )着黄山,使得黄山更加
(
),更加(
)。
黄山松(千姿百态)。它们或
(屹立),或(斜出),或(弯曲); 或(仰),或(俯),或(卧);有的
(状如黑虎),有的(形似孔雀)„„
2018年苏教版三年级语文下册13黄山奇松课件
![2018年苏教版三年级语文下册13黄山奇松课件](https://img.taocdn.com/s3/m/2ab2e2a5cc22bcd126ff0c87.png)
检查预习过关:
1、小组长检查预习作业,汇报预习情况。 2、抽查小组预习过关情况。
观赏 形状 情有独钟
千姿百态
陡崖 卧倒
屏风 遒劲
宾客 蟠曲 饱经风霜充满生机依依不舍郁郁苍苍
抽选小组读课文
黄山奇松“奇”在哪里?
请你朗读课文,找出相关的语句读一 读,以小组为单位谈一谈你的理解。
迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却 仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸 出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的 到来。
陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人 站在那儿,在陪同游人观赏美丽的黄山风光。
送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作 “天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好 像在跟游客依依不舍地告别。
按课文内容填空:
黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为 “黄山绝胜处”的( )了。楼前悬崖上有 ( )( )( )三大名松。迎客松 ( ),枝干遒劲,虽然( ),却仍 然( ),充满生机。 它有一丛青翠的枝 干斜伸出去,如同( ),热情地 欢迎( )的到来。陪客松正对( ),如同 一个( )站在那儿,在陪同游人观赏( ) 黄山风光。送客松( ),枝干蟠曲,游人 把它比作“( )”。它向山下伸出长长的 “( )”,好像在跟游客( )地告别。
拓展阅读
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那 里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一
个大桃子,落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它两只胳
膊抱着腿,一动不动的蹲在山头,望着翻滚的云海。
这就是有趣的猴子观海。
“仙人指路”就更有趣了!远远望去,真像一位 仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。 每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变 成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都 峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天 都”了。 黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子 抢球”“仙女弹琴“……那些叫不出名子的奇形怪 状的岩石,正等你去给他们起名字呢!
2019春新苏教版3三年级语文下册第13课《黄山奇松》公开课课件
![2019春新苏教版3三年级语文下册第13课《黄山奇松》公开课课件](https://img.taocdn.com/s3/m/e539ecde7c1cfad6195fa7ff.png)
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1
古木参天 漫林碧透 盘根错节 枝叶婆娑 枝叶繁茂 苍翠挺拔 青翠欲滴 根深叶茂 遮天蔽日
2
3
黄 山 四 绝
奇松
怪石
云海
温泉
4
迎客松
陪客松
送客松
5
Hale Waihona Puke 迎客松6迎客松姿态优 美,枝干遒劲, 虽然饱经风霜, 却仍然郁郁苍苍, 充满生机。它有 一丛青翠的枝干 斜伸出去,如同 好客的主人伸出 手臂,热情地欢 迎宾客的到来。 如今,这棵迎客 松已经成为黄山 奇松的代表,乃 至整个黄山的象 征了。
陪客松
11
送客松
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13
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15
16
千姿百态的黄山松
双 松 朝 阳
17
翔 龙
18
松 涛
19
黄山松千姿百态。它们或 屹立,或斜出,或弯曲;或仰, 或卧;有的状如黑虎,有的形 似孔雀……它们装点着黄山, 使得黄山更加神奇,更加秀美。
22
作业:
1、向爸爸妈妈、爷爷奶奶介绍黄山奇松。
2、小组合作制作一张 黄山景区的手抄报。
7
陪客松
8
陪客松正对 玉屏楼,如同 一个绿色的巨 人站在那儿, 正陪同游人观 赏美丽的黄山 风光。
9
迎客松
10
像向 游 在山 人 送 跟下 把 客 游伸 它 松 客出 比 姿 依长 作 态 依长 “ 独 不的 天 特 舍“ 然 , 地手 盆 枝 告臂 景 干 别” ” 蟠 。, 。 曲 好它,
新苏教版三年级语文下册《文 13 黄山奇松》研讨课课件_16
![新苏教版三年级语文下册《文 13 黄山奇松》研讨课课件_16](https://img.taocdn.com/s3/m/853a0b8bf90f76c660371a62.png)
陪 客 松
陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨 人站在那儿,陪同游人观赏美丽的黄山风 光。
送 客 松
送客松姿态独特,枝干盘曲,游人把它比作 “天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”, 好像在跟游客依依不舍地告别。
孔雀松
卧龙松
龙爪松
翔 龙
探海松
连理松
黄山松千姿百态。它们或屹立,或斜出,停顿 或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑 稍短
虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,
停顿 稍长
使得黄山更加神奇,更加秀美。
玉 屏 楼
陡:坡度很大,近于垂直。 崖:高地的边,陡立的山边 。
涯:水边,泛指边际。
我会写
屏陡 崖
黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为“黄山决胜处”的 玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客” 三大名松。 迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充 满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手 臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇 松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼,如同一 个绿色的巨人站在那儿,陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松 姿态独特,枝干盘曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸 出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别。
屏
闯关
píng (玉屏楼) bǐng (屏气)
多音字
舍
闯关
Shě (舍弃 ) Shè(宿舍 )
闯关
姿态优美 枝干遒劲 依依不舍 闻名于世 饱经风霜 郁郁苍苍 千姿百态 情有独钟
闯关
姿态优美 枝干遒劲 依依不舍 闻名于世 饱经风霜 郁郁苍苍 千姿百态 情有独钟
郁郁苍苍
枝干遒劲
再读课文
苏教版三年级语文下册精品课件13.黄山奇松
![苏教版三年级语文下册精品课件13.黄山奇松](https://img.taocdn.com/s3/m/4c48ec571ed9ad51f01df2b5.png)
姿态优美 ,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍 然 郁郁苍苍 ,充满生机。 它有一丛青翠的枝 干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地 欢迎 宾客 的到来。陪客松正对 玉屏楼 ,如同 一个 绿色的巨人 站在那儿,在陪同游人观赏 美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干蟠曲, 游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的 “手臂”,好像在跟游客 依依不舍 地告别。
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子, 落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它两只胳膊抱着 腿,一动不动的蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣 的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了!远远望去,真像一位仙人站 在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一 只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。 不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
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迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,
充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手
臂,热情地欢迎宾客的到来。
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陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人 站在那儿,在陪同游人观赏美丽的黄山风光。
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送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作 “天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好月”“狮子抢 球”“仙女 弹琴“……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石,正等你去
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16 给他们起名字呢!
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就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子, 落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它两只胳膊抱着 腿,一动不动的蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣 的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了!远远望去,真像一位仙人站 在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一 只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。 不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
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迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,
充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手
臂,热情地欢迎宾客的到来。
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陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人 站在那儿,在陪同游人观赏美丽的黄山风光。
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送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作 “天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好月”“狮子抢 球”“仙女 弹琴“……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石,正等你去
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16 给他们起名字呢!
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苏教版小学语文《黄山奇松课件》
![苏教版小学语文《黄山奇松课件》](https://img.taocdn.com/s3/m/9ab25dade53a580216fcfed9.png)
屹
看了黄山 的松树后, 给你最大 的感受是 什么?
黄山奇松
1、听课文录音,朗读课文,读准字音,读 出感情。
边读边思考,黄山的松树“奇”在什么地方? 2、文章共有3个自然段,请你分别找出三个 段落中的关键句子,并用自己的语言说说段 落内容。
黄山四绝
奇 松
怪 石
云 海
温 泉
被誉为“天下第
一奇山”的黄山, 以奇松、怪石、云 海、温泉“四绝” 闻名于世。而人们 对黄山奇松,更是 情有独钟。
苏教版 第十六课 第一课时
黄山奇松
我会读:
yù dǒu píng bīn yì wò
誉
陡
屏
宾
屹
卧
(玉屏楼) (宾客)(屹立)(卧倒) (名誉)(陡崖)
情有独钟
郁郁苍苍 充满生机
饱经风霜
依依不舍 姿态优美
遒劲
盆景 屹立
我会读:
yù dǒu píng bīn yì wò
誉
陡
屏
宾
屹
卧
(玉屏楼) (宾客)(屹立)(卧倒) (名誉态
)。它们或
),或(
卧 弯曲
),或(
斜出
);
或( 仰 ),或( 俯 ),或(
);有的
(
状如黑虎 装点
),有的(
形似孔雀
)……
它们(
)着黄山,使得黄山更加
秀美
(
神奇
),更加(
)。
拓展作业:
1.当一次小导游,给爸爸妈妈介绍黄山奇松。 2.认真阅读老师推荐的《黄山奇石》《黄山云海》
《黄山温泉》,仔细体会景物的特点,品味语言的优美。
立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或
13.黄山奇松第一课时课件
![13.黄山奇松第一课时课件](https://img.taocdn.com/s3/m/4b2b227dbe1e650e52ea9963.png)
黄山四绝
奇松
怪石
云海
温泉
被誉为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、 怪石、ห้องสมุดไป่ตู้海、温泉“四绝”闻名于世,而人 们对黄山奇松,更是情有独钟。山顶上,陡 崖边,处处都有它们潇洒、挺秀的身影。
陡
左窄右宽有规律, 左低右高有错落, 走的两竖要对正, 撇收捺放有波折。
苏教版小学语文三年级下册
13 黄 山 奇 松
第一课时
自读要求: (1)结合拼音读准生字,难读的字做标记。 (2)读好长句,注意停顿合理。 (3)画出新词,推测新词的意思,还可以借
助工具书理解,把意思标注在词旁。
誉为 陡崖 玉屏楼 宾客 屹立 卧倒 盆景 装点
姿态优美 充满生机
誉为 陡崖 玉屏楼 宾客 屹立 卧倒 盆景 装点
姿态优美 充满生机
黄山奇松 潇洒挺秀 郁郁苍苍 枝干蟠曲
情有独钟 饱经风霜 绿色巨人 千姿百态
山顶陡崖 枝干遒劲 姿态独特 神奇秀美
黄山奇松 潇洒挺秀 郁郁苍苍 枝干蟠曲
情有独钟 饱经风霜 绿色巨人 千姿百态
山顶陡崖 枝干遒劲 姿态独特 神奇秀美
黄山松千姿百态。它们或屹立,或斜 出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的 状如黑虎,有的形似雀……它们装点 着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀 美。
苏教版小学语文三年级下册
13 黄 山 奇 松
第一课时
被誉为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、 怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,而人 们对黄山奇松,更是情有独钟。山顶上,陡 崖边,处处都有它们潇洒、挺秀的身影。
理解“奇”的字义: (1)罕见的;特殊的;非常的 (2)出人意料的;令人难测的 (3)惊异 (4)姓
苏教版三年级下册语文《黄山奇松》名师课件(第一课时)
![苏教版三年级下册语文《黄山奇松》名师课件(第一课时)](https://img.taocdn.com/s3/m/b8cd17dd7c1cfad6195fa754.png)
2
朗读课文
课文语言优美,朗读本课,要带着和奇。
朗读品味
被誉为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、 怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,而人们对 黄山奇松,更是情有独钟。
“更是”一词,突出了人们对“黄山奇松” 的喜爱之前。
朗读时语调轻快, 读出对黄山奇松的喜爱 之情。
黄山奇松
第一课时
情景导入
你认识哪座山?
泰山
华山
情景导入
你认识哪座山?
香山
黄山
情景导入
五岳归来不看山, 黄山归来不看岳。
情景导入
黄山四绝
奇松 怪石
云海
温泉
引出课题
黄山奇松
初读感知
听老师朗读课文。
1 2 3
展开想象感受文中的美景。
画出你喜欢的句子。 初步感知课文内容。
初读感知
我们自己朗读课文。
打开“基础训练-《黄山奇松》”,
一起来闯关吧!
饱经风霜
说明迎客松年代之久远。
朗读时要用凝重的语气。
朗读品味
送客松姿态独特,枝干盘曲,游人把它比作 “天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好 像在跟游客依依不舍地告别。
“盘曲”一词,写出了送客松曲折环绕的特
点。
朗读时语速稍缓,后 一句句尾语调上扬,体会 作者美好的联想。
朗读品味
黄山松千姿百态。它们或屹立,或斜出,或弯 曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似 孔雀……
1 2 3
正确、流利地朗读课文。
小组之间比赛诵读。 交流自己的心得体会。
认读生字
1
xiāo xú
认读字词
xuán
bì
yì
潇
徐
悬
三年级下册语文《13 黄山奇松》课件(4) 苏教版
![三年级下册语文《13 黄山奇松》课件(4) 苏教版](https://img.taocdn.com/s3/m/32efca28284ac850ad0242b7.png)
陪客松正对玉屏楼,如同一 个绿色的巨人站在那儿,在陪同 游人观赏美丽的黄山风光。
送客松姿态独特,枝干蟠曲, 有人把它比作“天然盆景”。它 向山下伸出长长的“手臂”,好 像在跟游客依依不舍的告别。
学习任务四:我会背
选择三大名松中的任意一棵, 背诵对应介绍的文字。
迎客松
,
,虽然 ,却
仍然
,
。它有
,如
它有一丛青翠的枝干斜伸出 去,如同好客的主人伸出手臂,热 情的欢迎宾客的到来.
陪客松正对玉屏楼,如同一 个绿色的巨人站在那儿,在陪同 游人观赏美丽的黄山风光。
送客松姿态独特,枝干蟠曲, 有人把它比作“天然盆景”。它 向山下伸出长长的“手臂”,好 像在跟游客依依不舍的告别。
它有一丛青翠的枝干斜伸出 去,如同好客的主人伸出手臂,热 情的欢迎宾客的到来.
在电闪雷鸣的夜晚……
在悬崖绝壁的山间……ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
就这样,
走过了冬,走过了夏……
就这样,
日复一日,年复一年……
饱经风霜
学习任务三:我会读
迎客松姿态优美,枝干遒劲, 虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍, 充满生机。
注意停顿、重音、感情
迎客松姿态优美,枝干遒劲, 虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍, 充满生机。它有一丛青翠的枝干 斜伸出去,如同好客的主人伸出 手臂,热情的欢迎宾客的到来。
陡崖 屹立 情有独钟 姿态优美 盆景 宾客 饱经风霜 充满生机 郁郁苍苍 依依不舍 千姿百态
学习任务一:我会辨
陪客松正对玉屏楼,如同一 个绿色的巨人站在那儿,在陪同 游人观赏美丽的黄山风光。
送客松姿态独特,枝干蟠曲, 有人把它比作“天然盆景”。它 向山下伸出长长的“手臂”,好 像在跟游客依依不舍的告别。
送客松姿态独特,枝干蟠曲, 有人把它比作“天然盆景”。它 向山下伸出长长的“手臂”,好 像在跟游客依依不舍的告别。
学习任务四:我会背
选择三大名松中的任意一棵, 背诵对应介绍的文字。
迎客松
,
,虽然 ,却
仍然
,
。它有
,如
它有一丛青翠的枝干斜伸出 去,如同好客的主人伸出手臂,热 情的欢迎宾客的到来.
陪客松正对玉屏楼,如同一 个绿色的巨人站在那儿,在陪同 游人观赏美丽的黄山风光。
送客松姿态独特,枝干蟠曲, 有人把它比作“天然盆景”。它 向山下伸出长长的“手臂”,好 像在跟游客依依不舍的告别。
它有一丛青翠的枝干斜伸出 去,如同好客的主人伸出手臂,热 情的欢迎宾客的到来.
在电闪雷鸣的夜晚……
在悬崖绝壁的山间……ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
就这样,
走过了冬,走过了夏……
就这样,
日复一日,年复一年……
饱经风霜
学习任务三:我会读
迎客松姿态优美,枝干遒劲, 虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍, 充满生机。
注意停顿、重音、感情
迎客松姿态优美,枝干遒劲, 虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍, 充满生机。它有一丛青翠的枝干 斜伸出去,如同好客的主人伸出 手臂,热情的欢迎宾客的到来。
陡崖 屹立 情有独钟 姿态优美 盆景 宾客 饱经风霜 充满生机 郁郁苍苍 依依不舍 千姿百态
学习任务一:我会辨
陪客松正对玉屏楼,如同一 个绿色的巨人站在那儿,在陪同 游人观赏美丽的黄山风光。
送客松姿态独特,枝干蟠曲, 有人把它比作“天然盆景”。它 向山下伸出长长的“手臂”,好 像在跟游客依依不舍的告别。
2019春苏教版三年级语文下册黄山奇松课件
![2019春苏教版三年级语文下册黄山奇松课件](https://img.taocdn.com/s3/m/980bef3c6c85ec3a87c2c569.png)
岩前倩影侧枝伸, 青翠容颜满目春。 黄海大夫真好客, 天天挥手送游人 。
千姿百态 或屹立, 黄山松千姿百态。它们或屹立 或弯曲;或仰,或俯 或仰 或俯,或 或斜出 ,或弯曲 卧 有的 有的 卧;有的状如黑虎,有的形似孔 雀……它们装点着黄山,使得黄 山更加神奇,更加秀美。
邀 得 白 云 共 缠 绵
夏天,迎客松饱受—— 冬天,迎客松饱受—— 暴雨中,迎客松经受—— 少雨年份,迎客松又经受—
饱经风霜
迎客松姿态优美, 姿态优美 枝干遒劲 饱经风 枝干遒劲,虽然饱经风 霜 郁郁苍苍 霜,却仍然郁郁苍苍, 充满生机。它有一丛青 充满生机 青 翠的枝干斜伸出去,如 翠 斜伸出去 同好客的主人伸出手臂, 好客 热情地欢迎宾客的到来。 热情 如今,这棵迎客松已经 成为黄山奇松的代表, 乃至整个黄山的象征了。
山顶上,陡崖边,处处都有它们潇洒、 挺秀的身影。
五岳归来不看山, 黄山归来不看岳。
——徐霞客
作业设计:
1、当一次小导游,给爸爸妈妈绍黄山奇松。 让他们“无需跋山涉水,黄山胜境一览无余。 2、今天我们感受了黄山奇松的奇特,大家 能不能选你印象最深或最喜欢的松树,把它 画出来 。
天下第一奇山 五岳归来不看山, 黄山归来不看岳。
——徐霞客
黄 山 四 绝
奇松
怪石
云海
温泉
按要求自学。 (1)默读第二自然段,用横线 划出描写迎客松的句子;用波浪 线划出描写陪客松的句子;用虚 线划出描写送客松的句子。 (2)哪些词、句最能表现它们的 “奇”,用“。”标出来,并在 旁边写 批注。
形如蛟龙卷波浪
势若黑虎啸山涧
体如孔雀云中舞
神 似 仙 人 醉 归 晚
• 探海松
卧龙松
形如蛟龙卷波浪
新苏教版三年级语文下册《文 13 黄山奇松》研讨课课件_4
![新苏教版三年级语文下册《文 13 黄山奇松》研讨课课件_4](https://img.taocdn.com/s3/m/5cbcbb74844769eae009eded.png)
迎客松 伸手相迎
黄 山
陪客松 陪客观光
奇
松
送客松 挥手送别
黄山松千姿百态。它们或屹 立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯, 或卧;有的状如黑虎,有的形似 孔雀……它们装点着黄山,使得 黄山更加神奇,更加秀美。
想象说话:
黄山松千姿百态,有的像
(
),有的如同(
)。
扇子松
连理松
想象说话:
因为(
),所以人们称这棵松为
“迎客松。
陪客松正对
玉屏楼,如同一
个绿色的巨人站
在那儿,正陪同
游人观赏美丽的
黄山风光。
因为
(
),
所以人们称这棵
松为“陪客松。
送客松姿态独 特,枝干盘曲, 游人把它比作 “天然盆景”。 它向山下伸出长 长的“手臂”, 好像在跟游客依 依不舍地告别。
因为( ),所以人们称这棵松为“送客松“。
黄山松千姿百态,有的像
(
),有的如同(
),
它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,
更加秀美。
宾
像山峰一样高耸而稳固的立 着,比喻坚定不可动摇。
情有独钟 饱经风霜 姿态优美
形容经历过很多困苦。
充满生机 枝干遒劲 郁郁苍苍
形容草木翠绿茂盛。
千姿百态 依依不舍
形容人或事物的形态多种多样。 非常留恋,不忍分离。
迎客松 陪客松 送客松
迎客松姿态优美, 枝干遒劲,虽然饱经风 霜,却仍然郁郁苍苍, 充满生机。它有一丛青 翠的枝干斜伸出去,如 同好客的主人伸出手臂, 热情地欢迎宾客的到来。 如今,这棵迎客松已经 成为黄山奇松的代表, 乃至整个黄山的象征了。
黄山位于安徽省黄山市,名 称取自“黄帝之山”之意。黄 山是世界自然和文化双遗产, 世界地质公园,中国十大名胜 古迹之一,国家5A级旅游景 区。黄山以奇松、怪石、云海、 温泉“四绝”闻名于世,拥有 “天下第一奇山”之称。徐霞 客曾说:“五岳归来不看山, 黄山归来不看岳”,这是对黄 山最好的评价。
2019春最新苏教版三年级语文下册16、《黄山奇松》公开课课件
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依依不舍
闻名于世
4
黄山最妙的观松处,当然是曾 被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉 屏楼了。
5
自由读描写三大名松的句子,喜欢 哪棵松,就多读几遍,品味品味,把自 己喜欢的理由说一说,也可以写在书的 空白处。 先自学,然后小组合作学习,如果 需要老师帮助,可以举手,老师会随时 帮助你。
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五岳归来不看山, 黄山归来不看岳。
——徐霞客
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迎客松姿态优美, 枝干遒劲,虽然饱经 风霜,却仍然郁郁苍 苍,充满生机。 它有一丛青翠的枝 干斜伸出去,如同 好客的主人伸出手 臂,热情地欢迎宾 客的到来。 如今,这棵迎客松已 经成为黄山奇松的代 表,乃至整个黄山的 象征了。
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课外链接
黄山上的松树生长在岩石缝中,忍受风吹 日晒,没有泥土,仅靠一丁点空气或腐花 败草的营养养活。下无寸土,只得扎根于 岩缝中,置身于海拔1700多千米的悬崖, 饱受风吹雨淋,从坚硬的岩缝中,从雨后 的空气中,从腐花败草中汲取一切可以汲 取的力量……尺把高的小树就已经生长了 几十年。这棵迎客松更是经历了800多个寒 来暑往。
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岩前倩影侧枝伸, 青翠容颜满面春。 黄海大夫真好客, 天天挥手送游人。
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迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经 风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一 丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸 出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵 迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄 山的象征了。陪客松正对玉屏楼,如同一个绿 色的巨人站在那儿,正陪同游人观赏美丽的黄 山风光。送客松姿态独特,枝干盘曲,游人把 它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的 “手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别。
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迎客松姿态优美,( ),虽然饱经 风霜,却仍然( ),( )。它有一 丛青翠的枝干斜伸出去,如同( )。 如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表, 乃至整个黄山的象征了。 陪客松正对玉屏楼,如同( ), ( )。 送客松( ),( ),游人 把它比作“( )”。它向山下伸出长长 的“手臂”,好像( )。
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每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变 成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都 峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天 都”了。
黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子 抢球”“仙女弹琴“……那些叫不出名子的奇形怪 状的岩石,正等你去给他们起名字呢!
山中问答 李白
陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人 站在那儿,在陪同游人观赏美丽的黄山风光。
送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作 “天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好 像在跟游客依依不舍地告别。
按课文内容填空:
黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为
“黄山绝胜处”的(
)了。楼前悬崖上有
( )( )( )三大名松。迎客松
检查预习过关:
1、小组长检查预习作业,汇报预习情况。 2、抽查小组预习过关情况。
观赏 陡崖 屏风 宾客 形状 卧倒 遒劲 蟠曲 情有独钟 依依不舍 饱经风霜 千姿百态 郁郁苍苍 充满生机
抽选小组读课文
黄山奇松“奇”在哪里?
请你朗读课文,找出相关的语句读一 读,以小组为单位谈一谈你的理解。
迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却 仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸 出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的 到来。
拓展阅读
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里 景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一 个大桃子,落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它两只胳 膊抱着腿,一动不动的蹲在山头,望着翻滚的云海。 这就是有趣的猴子观海。
“仙人指路”就更有趣了!远远望去,真像一位 仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
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(
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),却仍
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干斜伸出去,如同(
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欢迎( )的到来。陪客松正对( ),如同
一个( )站在那儿,在陪同游人观赏( )
黄山风光。送客松( ),枝干蟠曲,游人
把它比作“(
)”。它向山下伸出长长的
“( )”,好像在跟游客(
)地告别。
黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为 “黄山绝胜处”的 玉屏楼 了。楼前悬崖上有 “迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态 优美 ,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然 郁郁苍 苍 ,充满生机。 它有一丛青翠的枝干斜伸出去, 如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎 宾客 的到 来。陪客松正对 玉屏楼 ,如同一个 绿色的巨人 站 在那儿,在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松 姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。 它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客 依依 不舍 地告别。
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问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。
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天都奇伟海云幽,莲蕊莲花高入秋。
欲识黄山真面目,风华半在玉屏楼。
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