《黄山奇松》ppt课件(4篇)
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黄山奇松课件
1、当一次小导游,给爸爸妈妈介绍黄山奇松。 2、今天,我们感受了黄山奇松的奇特,大家 能不能选你印象或最喜欢的松树,把它画 下来。
奇松傲立玉屏前,阅尽沧桑色更鲜。 双臂垂迎天下客,包容四海寿千年。
陪客松正对 玉屏楼,如同一 个绿色的巨人站 在那儿,在陪同 游人观赏美丽的 黄山风光。
送客松姿态独 特,枝干盘曲, 游人把它比作 “天然盆景”。 它向山下伸出长 长的“手臂”, 好像在跟游客依 依不舍地告别。
“黄山绝胜处”的玉屏楼工作 委员会最近招聘导游,条件是:讲 普通话,口才好, 必须将三大名 松的“奇美”介绍到位,给游人留 下深刻的印象。
陡崖
屹立
情有独钟
姿态优美
盆景
宾客
饱经风霜
充满生机
黄 山
奇松
四 绝
怪 石
怪石
温泉
云海
黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为 “黄山决胜处”的玉屏楼了。
黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称 为“黄山决胜处”的玉屏楼了。
•
迎客松姿态优 遒劲 虽 美,枝干遒劲,虽 然 却 然饱经风霜,却仍 郁郁苍苍 然郁郁苍苍,充满 生机。 它有一丛青翠 的枝干斜伸出去, 如同好客的主人伸 出手臂,热情地欢 迎宾客的到来。 如今,这棵迎客 松已经称为黄山奇 乃至 松的代表,乃至整 个黄山的象征了。
黄山奇松的课件
姿态欣赏
01
02
03
04
迎客松
枝干倾斜,如欢迎宾客之姿, 是黄山的标志性景观。
送客松
枝干向下伸出,如送别宾客之 状,故名送客松。
蒲团松
枝干盘曲,枝叶团簇,形似蒲 团,故名。
竖琴松
枝干竖直,如一把大竖琴,故 名。
纹理欣赏
01
02
03
麒麟松
枝干曲折,枝叶层次分明 ,形似麒麟,故名。
龙爪松
枝干扭曲,枝叶舒展,形 似龙爪,故名。
竖琴松
树冠形状
竖琴松的树冠呈扁形, 枝叶向四周伸展,形似 竖琴。
树干特点
树干较粗壮,高度约12 米,直径达1.2米,树皮 呈灰褐色,裂纹纵深, 树冠与树干比例协调, 观赏价值极高。
生长环境
生长在山崖峭壁之上, 扎根于石缝之中,历经 风霜雪雨,仍屹立不倒 ,展现了顽强的生命力 。
03 黄山奇松的欣赏
黄山奇松的分布
分布范围
黄山奇松主要分布在黄山风景区以及 周边地区,其中以北海景区、玉屏景 区和松谷景区最为集中。
生长环境
黄山奇松生长在海拔较高、气候湿润 、土壤肥沃的山地环境中,这些条件 为奇松的生长和形态塑造提供了良好 的条件。
黄山奇松的特点
形态各异
黄山奇松的形态各异,有的曲径 通幽,有的直入云霄,有的枝叶
广黄山奇松的知识和保护意识。
03
数字技术传承
随着数字技术的发展,人们开始利用数字技术手段对黄山奇松进行记录
和传承。例如,通过拍摄纪录片、制作虚拟现实体验等方式,让更多的
人了解和感受黄山奇松的魅力。
未来展望
加强国际合作
为了更好地保护黄山奇松,未来需要进一步加强国际合作。 通过与国外相关机构和专家进行交流合作,引进先进的保护 理念和技术,提高黄山奇松的保护水平。
五年级上黄山奇松精品PPT课件
“耸立” 着重在“耸”,常用来表现雄伟的气势, 只用于物,如高山或高大的建筑物。
“挺立” 着重在“挺”,挺拔而直立。形容精神 饱满,超出一般,可用于物和人。
《黄山奇松》这篇课文以生动的笔墨描写了黄 山风景区有许多奇松,姿态独特,十分有趣。 抒发了作者对他们的赞叹之情和对祖国大好河 山的热爱之情。黄山奇松的“奇”表现在:迎 客松姿态优美,枝干遒劲,郁郁苍苍,充满生 机。枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂, 热情地欢迎宾客的到来。陪客松如同一个绿色 的巨人,在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送 客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作“天 然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好 像在跟游人依依不舍地告别。
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
3、送客松姿态独特,枝干盘曲,游人把它比作 “天然盆景”。
*不是所有带比喻词的句子都是比喻句*
例:它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游 客依依不舍地告别。(表示想象)
玉屏楼前的这三棵松最具代表
性,其实黄山上还有许许多多千姿 百态的奇松,我们去看看好吗?
双 松 朝 阳
翔 龙
松 涛
孔雀松
龙爪松
蒲团松
黄山松千姿百态。它们或屹立, 或斜出,或弯曲;或仰,或俯;有 的状如黑虎,有的形似孔雀…… 它们装点着黄山,使得黄山更加 神奇,更加秀美。
这一段作者是按什么顺序写的? 由……到……
由远及近,由部分到整体
省略号说明什么,这段话在写法上有什么 特点? • 总分
立
像山峰一样高耸而稳固地立着,用用来比喻坚定 不可动摇。 造句: 1、这棵大树屹立在山头,勇敢地面对狂风暴雨, 毫无畏惧。 2、虽然他英勇牺牲了,但他的光辉形象永远屹立 在我的心中。
结束语
“挺立” 着重在“挺”,挺拔而直立。形容精神 饱满,超出一般,可用于物和人。
《黄山奇松》这篇课文以生动的笔墨描写了黄 山风景区有许多奇松,姿态独特,十分有趣。 抒发了作者对他们的赞叹之情和对祖国大好河 山的热爱之情。黄山奇松的“奇”表现在:迎 客松姿态优美,枝干遒劲,郁郁苍苍,充满生 机。枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂, 热情地欢迎宾客的到来。陪客松如同一个绿色 的巨人,在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送 客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作“天 然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好 像在跟游人依依不舍地告别。
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
3、送客松姿态独特,枝干盘曲,游人把它比作 “天然盆景”。
*不是所有带比喻词的句子都是比喻句*
例:它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游 客依依不舍地告别。(表示想象)
玉屏楼前的这三棵松最具代表
性,其实黄山上还有许许多多千姿 百态的奇松,我们去看看好吗?
双 松 朝 阳
翔 龙
松 涛
孔雀松
龙爪松
蒲团松
黄山松千姿百态。它们或屹立, 或斜出,或弯曲;或仰,或俯;有 的状如黑虎,有的形似孔雀…… 它们装点着黄山,使得黄山更加 神奇,更加秀美。
这一段作者是按什么顺序写的? 由……到……
由远及近,由部分到整体
省略号说明什么,这段话在写法上有什么 特点? • 总分
立
像山峰一样高耸而稳固地立着,用用来比喻坚定 不可动摇。 造句: 1、这棵大树屹立在山头,勇敢地面对狂风暴雨, 毫无畏惧。 2、虽然他英勇牺牲了,但他的光辉形象永远屹立 在我的心中。
结束语
(赛课课件)苏教版五年级上册语文《黄山奇松》(共22张PPT)
4.它(送客松)向山下伸出长长的“手臂”, 好像在跟 依依不舍地告别。
游人 游客 宾客 1.它(迎客松)有一丛青翠的枝干斜伸出去,如
同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎 宾客 的到来。
2.陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站
在那儿,正陪同 游人观赏美丽的黄山风光。 3.送客松姿态独特,枝干蟠曲, 游人把它比作
“天然盆景”。 4.它(送客松)向山下伸出长长的“手臂”,好
像在跟游客依依不舍地告别。
黄山松千姿百态。它们或屹 立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或 卧;有的状如黑虎,有的形似孔 雀……它们装点着黄山,使得黄山 更加神奇,更加秀美。
拓展作业:
1.当一次小导游,给爸爸妈妈介绍黄山奇松。 2.认真阅读老师推荐的《黄山奇石》《黄山云海》 《黄山温泉》,仔细体会景物的特点,品味语言的优美。 3.小练笔: 仔细观察校园里的树木,运用本课学到的写作手法进 行小练笔。
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
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14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年5月11日 星期二 2021/5/112021/5/112021/5/11
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15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
迎客松( ),( ),虽
然(
),却仍然
(
),(
)。
迎客松姿态优美,枝干遒劲, 虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍 苍,充满生机。
陪客松正 对玉屏楼,如 同一个绿色的 巨人站在那儿, 正陪同游人观 赏美丽的黄山 风光。
•
《黄山奇松》苏教版五年级语文上册ppt课件(4篇)
人教版九年级语文上册:/kejian/yuwe n/167/
①“姿态优美” ② “枝干遒劲” ③“郁郁苍苍,充满生机” ④“饱经风霜”
“它有一丛青翠的枝干斜伸出去, 如同好客的主人伸出手臂,热情 的欢迎宾客的到来”
“它有一丛青翠的枝干斜伸出去, 如同好客的主人伸出手臂,热情 的欢迎宾客的到来”
(苏教版)五年级语文上册第五单元
黄山奇松
• 学习并掌握本课的生字词,积累词语。
• 理清文章的条理,整体感知黄山松树的特 点。
• 有感情地朗读课文。
黄山奇松
• 被誉为“天下第一奇山”的黄
山,以奇松、怪石、云海、温泉 “四绝”闻名于世,而人们对黄山 奇松,更是情有独钟。山顶上,陡 崖边,处处都有它们潇洒、挺秀的 身影。
人教版四年级语文上册:/kejian/yuwe n/162/
人教版五年级语文上册:/kejian/yuwe n/163/
人教版六年级语文上册:/kejian/yuwe n/164/
人教版七年级语文上册:/kejian/yuwe n/165/
人教版八年级语文上册:/kejian/yuwe n/166/
PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/
数学课件:/kejian/shuxue/
英语课件:/kejian/yingyu/
人教版一年级语文上册:/kejian/yuwe n/138/
人教版二年级语文上册:/kejian/yuwe n/160/
人教版三年级语文上册:/kejian/yuwe n/161/
黑虎松
连理松
千姿百态的黄山松 (5)
孔雀松
千姿百态的黄山松 (5)
想象说话:
黄山松千姿百态,
《黄山奇松》公开课 优秀课件 (苏教版)PPT
布置作业
1、背诵课文第二自然段。 2、用“饱经风霜”写一句话。
3、查找黄山另外“三绝”的资 料。
陪客松
陪客松
• 陪客松正对玉屏楼,如同一个绿 色的巨人站在那儿,在陪同游人 观赏美丽的黄山风光。
送客松
送客松
• 送客松姿态独特,枝干盘曲,来自 人把它比作“天然盆景”。它向 山下伸出长长的“手臂”,好像 在跟游客依依不舍的告别。
思考后回答
• 说一说黄山奇松“奇”在哪?
黄山松
,真奇特!
盆 景
黄山奇松
读一读
• 荣誉 屹立 情有独钟 姿态优美 · • 盆景 宾客 饱经风霜 充满生机 • 屏风 卧倒 陡崖
分段
一、(1节)人们对黄山奇松情有独钟
二、(2节)三大名松的动人姿态
三、(3节)千姿百态的松树使黄山更加秀美
迎客松
迎客松
• 迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然 饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满 生机。它有一丛清脆的枝干斜伸出 去,如同好客的主人伸出手臂,热 情地欢迎宾客的到来。如今,这棵 迎客松已经成为黄山奇松的代表, 乃至整个黄山的象征了。
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• 理清文章的条理,整体感知黄山松树的特 点。
• 有感情地朗读课文。
黄山奇松
• 被誉为“天下第一奇山”的黄
山,以奇松、怪石、云海、温泉 “四绝”闻名于世,而人们对黄山 奇松,更是情有独钟。山顶上,陡 崖边,处处都有它们潇洒、挺秀的 身影。
• 黄山最妙的观松处,当然是曾被徐 霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。 楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送 客”三大名松。迎客松姿态优美,枝 干遒(qiú)劲,虽然饱经风霜,却仍 然郁(yù)郁苍苍,充满生机。它有一 丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的 主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到 来。如今,这棵迎客松已经成为黄山 奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。
• 黄山最妙的观松处,当然是曾被徐 霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。 楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送 客”三大名松。迎客松姿态优美,枝 干遒(qiú)劲,虽然饱经风霜,却仍 然郁(yù)郁苍苍,充满生机。它有一 丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的 主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到 来。如今,这棵迎客松已经成为黄山 奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。
*初读课文,要求读通顺、流畅。
被誉为“天下第一奇山”的黄山, 以奇松、怪石、云海、温泉“四绝” 闻名于世,而人们对黄山奇松更是情 有独钟。山顶上,陡崖边,处处都有 它们潇洒、挺秀的身影。
*初读课文,要求读通顺、流畅。 *小组被合誉作为讨“论天每下段第的一大奇山意”。的黄山, 以奇松、怪石、云海、温泉“四绝” 闻名于世,而人们对黄山奇松更是情 有独钟。山顶上,陡崖边,处处都有 它们潇洒、挺秀的身影。
黄山四绝
奇
怪
松
石
云
温
海
泉
返回
美 丽 的 黄 山
1、站在玉屏楼前可以看到哪些奇松? 2、读第二自然段,分别找出描写这三大
奇松的句子,用 ( )表示出来。 3、这三大奇松有什么特点?“奇”在哪
里?
因为(
迎客松姿态优美, 枝干遒劲,虽然饱经 风霜,却仍然郁郁苍 苍,充满生机。它有 一丛青翠的枝干斜伸 出去,如同好客的主 人伸出手臂,热情地 欢迎宾客的到来。如 今,这棵迎客松已经成 为黄山奇松的代表,乃 至整个黄山的象征了.
五岳归来不看山, 黄山归来不看岳。
——徐霞客
学写广告词
假期到了,神湾的教育旅行社准备开辟 “黄山三日游”的游览线路,请你代写一句广告词。
竹苑小学 梁少芬
五岳归来不看山, 黄山归来不看岳。
——徐霞客
整体把握
品味三松
总结全文
课外拓展
作业设计
荣誉 情有独钟 陡崖 姿态优美
以遒奇劲被松誉、饱为怪经“石风天、霜下云郁第海郁一、苍奇温山苍泉”“的充四黄满绝山”生,机 闻有宾名独客于钟玉世。屏,山而顶盆人上景们,屹对陡立黄崖山边卧奇,倒松 处更处是都情有 它们潇洒、挺秀的身影。
(苏教版)五年级语文上册第五单元
黄山奇松
• 学习并掌握本课的生字词,积累词语。
• 理清文章的条理,整体感知黄山松树的特 点。
• 有感情地朗读课文。
黄山奇松
• 被誉为“天下第一奇山”的黄
山,以奇松、怪石、云海、温泉 “四绝”闻名于世,而人们对黄山 奇松,更是情有独钟。山顶上,陡 崖边,处处都有它们潇洒、挺秀的 身影。
“它有一丛青翠的枝干斜伸出去, 如同好客的主人伸出手臂,热情 的欢迎宾客的到来”
“如今,这棵迎客松已经成为黄山奇 松的代表,乃至整个黄山的象征了”
“如今,这棵迎客松已经成为黄山奇 松的代表,乃至整个黄山的象征了”
陪客松
“绿色的巨人”
送客松
姿态独特,枝干蟠曲,就像“天然盆景”
它向山下伸出长长 的“手臂”,好像在跟游 客依依不舍地告别”
它向山下伸出长长 的“手臂”,好像在跟游 客依依不舍地告别”
“黄山的松千姿百态”
(或……或……或……;或……或…… 或……有的……有的……有的……)
作业
1.当一次小导游,给爸爸妈妈 介绍黄山奇松。
2.画一画你最喜欢的松树。
(苏教版)五年级语文上册第五单元
黄山奇松
• 学习并掌握本课的生字词,积累词语。
五岳归来不看山, 黄山归来不看神湾的教育旅行社准备开辟 “黄山三日游”的游览线路,请你代写一句广告词。
16 黄山奇松
①“姿态优美” ② “枝干遒劲” ③“郁郁苍苍,充满生机” ④“饱经风霜”
“它有一丛青翠的枝干斜伸出去, 如同好客的主人伸出手臂,热情 的欢迎宾客的到来”
),所以人们称这棵松为“迎客松。
奇松傲立玉屏前, 阅尽沧桑色更鲜。 双臂垂迎天下客, 包容四海寿千年。
陪客松正 对玉屏楼,如 同一个绿色的 巨人站在那儿, 正陪同游人观 赏美丽的黄山 风光。
送客松姿态独特, 枝干蟠曲,游人把 它比作“天然盆 景”。它向山下伸 出长长的“手臂”, 好像在跟游客依依 不舍地告别。
陡崖 盆景 声誉
屹立 宾客 屏障
情有独钟 饱经风霜 卧室
姿态优美 充满生机
• 陪客松正对玉屏楼,如同一个 绿色的巨人站在那儿,在陪同 游人观赏美丽的黄山风光。送 客松姿态独特,枝干蟠曲,游 人把它比作“天然盆景”。它 向山下伸出长长的“手臂”, 好像在跟游客依依不舍地告别。
• 黄山松千姿百态。它们或屹立,或 斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧; 有的状如黑虎,有的形似孔雀…… 它们装点着黄山,使得黄山更加神 奇,更加秀美。
被誉被为誉“为天“下天第下一第奇一山奇”山的”黄的山黄,山, 以奇以松奇、松怪、石怪、石云、海云、海温、泉温“泉四“绝四”绝” 闻名闻于名世于,世而,人而们人对们黄对山黄奇山松奇更松是更情是 有独情钟有。独山钟顶。上山,顶陡上崖,边陡,崖处边处,都处有处 它们都潇有洒它、们挺潇秀洒的、身挺影秀。的身影。
陡崖 盆景 声誉
屹立 宾客 屏障
情有独钟 饱经风霜 卧室
姿态优美 充满生机
• 陪客松正对玉屏楼,如同一个 绿色的巨人站在那儿,在陪同 游人观赏美丽的黄山风光。送 客松姿态独特,枝干蟠曲,游 人把它比作“天然盆景”。它 向山下伸出长长的“手臂”, 好像在跟游客依依不舍地告别。
• 黄山松千姿百态。它们或屹立,或 斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧; 有的状如黑虎,有的形似孔雀…… 它们装点着黄山,使得黄山更加神 奇,更加秀美。
• 有感情地朗读课文。
黄山奇松
• 被誉为“天下第一奇山”的黄
山,以奇松、怪石、云海、温泉 “四绝”闻名于世,而人们对黄山 奇松,更是情有独钟。山顶上,陡 崖边,处处都有它们潇洒、挺秀的 身影。
• 黄山最妙的观松处,当然是曾被徐 霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。 楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送 客”三大名松。迎客松姿态优美,枝 干遒(qiú)劲,虽然饱经风霜,却仍 然郁(yù)郁苍苍,充满生机。它有一 丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的 主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到 来。如今,这棵迎客松已经成为黄山 奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。
• 黄山最妙的观松处,当然是曾被徐 霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。 楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送 客”三大名松。迎客松姿态优美,枝 干遒(qiú)劲,虽然饱经风霜,却仍 然郁(yù)郁苍苍,充满生机。它有一 丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的 主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到 来。如今,这棵迎客松已经成为黄山 奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。
*初读课文,要求读通顺、流畅。
被誉为“天下第一奇山”的黄山, 以奇松、怪石、云海、温泉“四绝” 闻名于世,而人们对黄山奇松更是情 有独钟。山顶上,陡崖边,处处都有 它们潇洒、挺秀的身影。
*初读课文,要求读通顺、流畅。 *小组被合誉作为讨“论天每下段第的一大奇山意”。的黄山, 以奇松、怪石、云海、温泉“四绝” 闻名于世,而人们对黄山奇松更是情 有独钟。山顶上,陡崖边,处处都有 它们潇洒、挺秀的身影。
黄山四绝
奇
怪
松
石
云
温
海
泉
返回
美 丽 的 黄 山
1、站在玉屏楼前可以看到哪些奇松? 2、读第二自然段,分别找出描写这三大
奇松的句子,用 ( )表示出来。 3、这三大奇松有什么特点?“奇”在哪
里?
因为(
迎客松姿态优美, 枝干遒劲,虽然饱经 风霜,却仍然郁郁苍 苍,充满生机。它有 一丛青翠的枝干斜伸 出去,如同好客的主 人伸出手臂,热情地 欢迎宾客的到来。如 今,这棵迎客松已经成 为黄山奇松的代表,乃 至整个黄山的象征了.
五岳归来不看山, 黄山归来不看岳。
——徐霞客
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假期到了,神湾的教育旅行社准备开辟 “黄山三日游”的游览线路,请你代写一句广告词。
竹苑小学 梁少芬
五岳归来不看山, 黄山归来不看岳。
——徐霞客
整体把握
品味三松
总结全文
课外拓展
作业设计
荣誉 情有独钟 陡崖 姿态优美
以遒奇劲被松誉、饱为怪经“石风天、霜下云郁第海郁一、苍奇温山苍泉”“的充四黄满绝山”生,机 闻有宾名独客于钟玉世。屏,山而顶盆人上景们,屹对陡立黄崖山边卧奇,倒松 处更处是都情有 它们潇洒、挺秀的身影。
(苏教版)五年级语文上册第五单元
黄山奇松
• 学习并掌握本课的生字词,积累词语。
• 理清文章的条理,整体感知黄山松树的特 点。
• 有感情地朗读课文。
黄山奇松
• 被誉为“天下第一奇山”的黄
山,以奇松、怪石、云海、温泉 “四绝”闻名于世,而人们对黄山 奇松,更是情有独钟。山顶上,陡 崖边,处处都有它们潇洒、挺秀的 身影。
“它有一丛青翠的枝干斜伸出去, 如同好客的主人伸出手臂,热情 的欢迎宾客的到来”
“如今,这棵迎客松已经成为黄山奇 松的代表,乃至整个黄山的象征了”
“如今,这棵迎客松已经成为黄山奇 松的代表,乃至整个黄山的象征了”
陪客松
“绿色的巨人”
送客松
姿态独特,枝干蟠曲,就像“天然盆景”
它向山下伸出长长 的“手臂”,好像在跟游 客依依不舍地告别”
它向山下伸出长长 的“手臂”,好像在跟游 客依依不舍地告别”
“黄山的松千姿百态”
(或……或……或……;或……或…… 或……有的……有的……有的……)
作业
1.当一次小导游,给爸爸妈妈 介绍黄山奇松。
2.画一画你最喜欢的松树。
(苏教版)五年级语文上册第五单元
黄山奇松
• 学习并掌握本课的生字词,积累词语。
五岳归来不看山, 黄山归来不看神湾的教育旅行社准备开辟 “黄山三日游”的游览线路,请你代写一句广告词。
16 黄山奇松
①“姿态优美” ② “枝干遒劲” ③“郁郁苍苍,充满生机” ④“饱经风霜”
“它有一丛青翠的枝干斜伸出去, 如同好客的主人伸出手臂,热情 的欢迎宾客的到来”
),所以人们称这棵松为“迎客松。
奇松傲立玉屏前, 阅尽沧桑色更鲜。 双臂垂迎天下客, 包容四海寿千年。
陪客松正 对玉屏楼,如 同一个绿色的 巨人站在那儿, 正陪同游人观 赏美丽的黄山 风光。
送客松姿态独特, 枝干蟠曲,游人把 它比作“天然盆 景”。它向山下伸 出长长的“手臂”, 好像在跟游客依依 不舍地告别。
陡崖 盆景 声誉
屹立 宾客 屏障
情有独钟 饱经风霜 卧室
姿态优美 充满生机
• 陪客松正对玉屏楼,如同一个 绿色的巨人站在那儿,在陪同 游人观赏美丽的黄山风光。送 客松姿态独特,枝干蟠曲,游 人把它比作“天然盆景”。它 向山下伸出长长的“手臂”, 好像在跟游客依依不舍地告别。
• 黄山松千姿百态。它们或屹立,或 斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧; 有的状如黑虎,有的形似孔雀…… 它们装点着黄山,使得黄山更加神 奇,更加秀美。
被誉被为誉“为天“下天第下一第奇一山奇”山的”黄的山黄,山, 以奇以松奇、松怪、石怪、石云、海云、海温、泉温“泉四“绝四”绝” 闻名闻于名世于,世而,人而们人对们黄对山黄奇山松奇更松是更情是 有独情钟有。独山钟顶。上山,顶陡上崖,边陡,崖处边处,都处有处 它们都潇有洒它、们挺潇秀洒的、身挺影秀。的身影。
陡崖 盆景 声誉
屹立 宾客 屏障
情有独钟 饱经风霜 卧室
姿态优美 充满生机
• 陪客松正对玉屏楼,如同一个 绿色的巨人站在那儿,在陪同 游人观赏美丽的黄山风光。送 客松姿态独特,枝干蟠曲,游 人把它比作“天然盆景”。它 向山下伸出长长的“手臂”, 好像在跟游客依依不舍地告别。
• 黄山松千姿百态。它们或屹立,或 斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧; 有的状如黑虎,有的形似孔雀…… 它们装点着黄山,使得黄山更加神 奇,更加秀美。