人教版三年级英语上册第一单元 PPT
合集下载
人教版三年级英语上册Unit1_helloPPT课件
选择
( ----___. A. Hello! B. Hi! C. Ha! ( A )2.----Goodbye, Miss White! ----___. A. Bye, Mr Black! B. OK! C. Hello! ( A )3.----What’s your name? ----___. A.My name is Sarah. B. Goodbye, Sarah! C.This is Sarah. ( B )4. I have a book. -----___! A. Hello! B. Me too! C.No ( C )5.----Let’s play! ---- ____! A. Bye B. Goodbye C. OK
Circle the same letters.
Let’s act
Let’s act
-- Hello, I’m Mike. What’s your name? -- My name’s John.
-- Goodbye! --Bye, Miss White.
What’s your name ?
I’m Sarah. Open the book. Good afternoon. Goodbye! Close your book. Show me your pen.
给我看看 你的钢笔 我是莎拉 再见 合上书 下午好 打开书
第四课时
1.Guess猜一猜
2.great好极了
向别人问好的几种方式
Unit1 Hello
第一课时
Hello,
Hi, I’m Lele
I’m Yangyang
第二课时
Hello,I’m Hui Tailang.
Hi, I’m Xi Yangyang.
小学英语新人教版PEP三年级上册Unit 1 Reading time教学课件(2024秋)
Unit 1 Making friends Reading time
PEP·三年级上册
Look and say （观察图片，回答问题） Who is she?
Hi, I’m Zip.
Zip
Have a guess（猜一猜） Who is Zip’s new friend?
Zoom is my new friend.
We are good friends now. 现在
Listen and read the whole story again. （听录音，回顾故事）
Try to retell（复述故事） Zoom is my new friend.
be nice
help
share
play
listen
Smile and say hello to make friends. 通过微笑和打招呼来交朋友。
Good friends share, help and listen with care. 好朋友分享、帮助并倾听。
We play together. Zip and Zoom are playing on a swing.
We listen with care and help each other. （表示突然的疼痛）哎呦 拿着；抓住；抱住
Ouch! My mouth!
Hold my hand.
Zoom gets stung by a bee. Zip comforts him. When Zip falls down, Zoom helps him stand up.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Hi, I’m Zip.
Hi! My name is Zoom.
PEP·三年级上册
Look and say （观察图片，回答问题） Who is she?
Hi, I’m Zip.
Zip
Have a guess（猜一猜） Who is Zip’s new friend?
Zoom is my new friend.
We are good friends now. 现在
Listen and read the whole story again. （听录音，回顾故事）
Try to retell（复述故事） Zoom is my new friend.
be nice
help
share
play
listen
Smile and say hello to make friends. 通过微笑和打招呼来交朋友。
Good friends share, help and listen with care. 好朋友分享、帮助并倾听。
We play together. Zip and Zoom are playing on a swing.
We listen with care and help each other. （表示突然的疼痛）哎呦 拿着；抓住；抱住
Ouch! My mouth!
Hold my hand.
Zoom gets stung by a bee. Zip comforts him. When Zip falls down, Zoom helps him stand up.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Hi, I’m Zip.
Hi! My name is Zoom.
2024新人教版精通英语三年级上册PPT课件Revision 1
人教精通版英语-2024版三年级上
Unite 1-3
Revision 1
主讲：
A Let’s play.
句型语法
1. can的用法
拓展
can 能够，情态动词，后面加动词原形 1. 肯定句：sb can do sth某人能做某事
I can run. 我能跑
2. 否定句：can后加not：can+not=can't sb can't do sth 某人不能做某事
I can't run. 我不能跑
3. 一般疑问句：can提前 Can sb do sth？某人能做某事吗？
Can you run？你能跑吗？ -Yes, sb can. 是的，某人能… -No, sb can’t. 不，某人不能…
例句
Can I play with your doll? Can I use your ruler?
句型语法
2. 自我介绍： 打招呼：Hi！=Hello！ 我是…: I’m +名字 你叫什么名字： What’s your name? -My name is +名字 - I’m+名字
3. 询问某物是什么：What’s this? 回答：It's a/an…(回答时用it代替this）
4. Good morning/ afternoon/ evening/night！…好 in the morning/afternoon/evening 在… at night 在晚上
B Look, listen and match.
C Play an alphabet race game.
把同学们分成两组，参加写字母A到L 和 a到l的比赛。第一个写完的队伍获胜。
Unite 1-3
Revision 1
主讲：
A Let’s play.
句型语法
1. can的用法
拓展
can 能够，情态动词，后面加动词原形 1. 肯定句：sb can do sth某人能做某事
I can run. 我能跑
2. 否定句：can后加not：can+not=can't sb can't do sth 某人不能做某事
I can't run. 我不能跑
3. 一般疑问句：can提前 Can sb do sth？某人能做某事吗？
Can you run？你能跑吗？ -Yes, sb can. 是的，某人能… -No, sb can’t. 不，某人不能…
例句
Can I play with your doll? Can I use your ruler?
句型语法
2. 自我介绍： 打招呼：Hi！=Hello！ 我是…: I’m +名字 你叫什么名字： What’s your name? -My name is +名字 - I’m+名字
3. 询问某物是什么：What’s this? 回答：It's a/an…(回答时用it代替this）
4. Good morning/ afternoon/ evening/night！…好 in the morning/afternoon/evening 在… at night 在晚上
B Look, listen and match.
C Play an alphabet race game.
把同学们分成两组，参加写字母A到L 和 a到l的比赛。第一个写完的队伍获胜。
【人教pep版】2018年秋季三年级英语上册：Unit 1 Part(B)ppt课件
回顾小结
本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学 们进行灵活交流哦！
重点词汇：bag 书包 pen 钢笔 pencil box 铅笔盒 重点句型：—What's your name?你的名字叫什么？
book 书
—My name's John. 我的名字叫约翰。
课后作业
1.制作有关学习文具的卡片。 2.为父母演唱所学的歌曲。
太棒了!
重难点探究
重点句型1 Who’s there? 谁在那里？
详解 这是由who引导的特殊疑问句,用来
例句 注意
对人进行提问。 — Who are you? 你是谁? — I'm Chen Jie. 我是陈洁。
be动词要随主语的变化而变化。
重难点探究
重点句型2 Are you Tutu?你是图图吗?
一、单词与图片手拉手。
A.
B.
C.
D.
1.pen 2.pencil box 3.bag 4.book
巩固练习
二、连词成句。
1.what, your, name, is ( ? )
_W__h_at_i_s_y_o_u_r _n_am__e_?____________
2.have, craser, an, I (.)
易错点 提示
I have two___B___. A.pencil box B.pencil boxes pencil box的复数形式是后面加es。
重难点探究
重点词汇4
book /bʊk/ n. 书
例句 I have a book. 我有一本书。 复数形式 books
课文原文
打开你的铅笔盒。 把你的钢笔给我看看。 合上你的书。 背上你的书包。
人教版三年级英语上册第一单元课件PPT
教学策略
添加标题
点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本
添加标题
点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本
添加标题
点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本
添加标题
点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本
添加标题
点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本
教学策略
添加标题
点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容
添加标题
点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容
添加标题
点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容
添加标题
点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容
跟读录音，注意语音语调 分角色表演对话内容。 老师评出最佳表演小组。
A:背对着全班同学 B:变换声音跟这位同学打招呼 B：Hello. (发出跟平时不一样的声音) A：Hi，Who’s there？ B：Guess. A：Are you______? B：Yes./ No.
第三课时
Find and match
Let’s chant
Do you know them？
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Let’s find out
Let’s sing
1.在生活中寻找26个英文字母，如用L, M, S表示服装的大小码。 2.给父母演唱字母歌。
Unit One
1
完整版人教版PEP英语三年级上册全册课件
小学英语
全册精品PPT课件
Unit 1 Hello!
Unit 3 Look at me! Unit 5 Let's eat !
A
2套
A
2套
A
2套 Recycle 1
2套
B
2套
B
2套
B
2套 Recycle 2
2套
C
2套
C
2套
C
2套
Unit 2 Colours!
A
2套
Unit 4 We love animals
全体同学跟着音乐传单词卡片。当音 乐停止时，请拿到卡片的同学说出单 词。
有
Let’s chant
单词
Pencil box
单词
pen
单词
bag
单词
book
Let’s practice
Let’s practice
第五课时 Guess: 猜猜
里面有什么呢？
pe_ n_ penc_ _il_ box
-- My name’s John.
-- Goodbye! --Bye, Miss White.
What’s your name ? My name ‘s John.
let's play
Let’s act
-- Hello, I’m ------. What’s your name?
-- My name’s -------.
_______
A.HelBlo! B.Me too! C.Goodbye.
3. ______
MAy name’s Bai Ling.
A.What’s your name?B. Bye! C.Hello!
全册精品PPT课件
Unit 1 Hello!
Unit 3 Look at me! Unit 5 Let's eat !
A
2套
A
2套
A
2套 Recycle 1
2套
B
2套
B
2套
B
2套 Recycle 2
2套
C
2套
C
2套
C
2套
Unit 2 Colours!
A
2套
Unit 4 We love animals
全体同学跟着音乐传单词卡片。当音 乐停止时，请拿到卡片的同学说出单 词。
有
Let’s chant
单词
Pencil box
单词
pen
单词
bag
单词
book
Let’s practice
Let’s practice
第五课时 Guess: 猜猜
里面有什么呢？
pe_ n_ penc_ _il_ box
-- My name’s John.
-- Goodbye! --Bye, Miss White.
What’s your name ? My name ‘s John.
let's play
Let’s act
-- Hello, I’m ------. What’s your name?
-- My name’s -------.
_______
A.HelBlo! B.Me too! C.Goodbye.
3. ______
MAy name’s Bai Ling.
A.What’s your name?B. Bye! C.Hello!
人教pep版小学三年级英语上册Unit1PartB课件
I have a bag. 我有一个包。
重难点探究
bags
bag/bæɡ / n.(名词)包I have a bag.
pen/ pen/ n.钢笔
I have a pen. 我有一支钢笔。
pens
重难点探究
重点词汇2pen/ pen/ n.钢笔I have a pe
pencil box /ˈpensəl，bɑ:ks/ n.铅笔盒
回顾小结本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能
课后作业
1.制作有关学习文具的卡片。
2.为父母演唱所学的歌曲。
课后作业1.制作有关学习文具的卡片。2.为父母演唱所学的歌曲
Thank You
Thank You五、教学进度计划及课时安排第一球元 位置
pencil 1
pencil box 1
bag 2
book2
crayon2
ruler 3
eraser2
课文原文pen 2pencil 1pencil box 1b
点击“Let's check”，跟我一起练听力吧！
Let's check
课文朗读
点击“Let's check”，跟我一起练听力吧！Let's
—What‘s your name?你叫什么名字？此句是由w
课文原文
-你的名字叫什么？-我的名字叫丽丽。
课文原文-你的名字叫什么？在空间与图形方面，教材安排了位置、
课堂互动
Let's act
What's your name?My name's…
课堂互动Let's actWhat's your name?
Let's sing
重难点探究
bags
bag/bæɡ / n.(名词)包I have a bag.
pen/ pen/ n.钢笔
I have a pen. 我有一支钢笔。
pens
重难点探究
重点词汇2pen/ pen/ n.钢笔I have a pe
pencil box /ˈpensəl，bɑ:ks/ n.铅笔盒
回顾小结本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能
课后作业
1.制作有关学习文具的卡片。
2.为父母演唱所学的歌曲。
课后作业1.制作有关学习文具的卡片。2.为父母演唱所学的歌曲
Thank You
Thank You五、教学进度计划及课时安排第一球元 位置
pencil 1
pencil box 1
bag 2
book2
crayon2
ruler 3
eraser2
课文原文pen 2pencil 1pencil box 1b
点击“Let's check”，跟我一起练听力吧！
Let's check
课文朗读
点击“Let's check”，跟我一起练听力吧！Let's
—What‘s your name?你叫什么名字？此句是由w
课文原文
-你的名字叫什么？-我的名字叫丽丽。
课文原文-你的名字叫什么？在空间与图形方面，教材安排了位置、
课堂互动
Let's act
What's your name?My name's…
课堂互动Let's actWhat's your name?
Let's sing
人教版三年级英语上册Unit1Hello(第1课时)课件
小练习: Hello, ___B___ Mei Yangyang.
A. I’ am
B. I’m
【讲解】B。 根据句意：你好，我是美羊羊。
Words
miss / mɪs/
名词，（用于姓名或姓之前，对未婚女子的称呼）小姐；女士。 动词，错过，想念。
eg：Hello, I’m Miss Zhang. 你好，我是张老师。 He missed the 9:30 train. 他没赶上9：30的火车。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
(A) 1. 当你和别人见面打招呼时，你说：______________. A. Hello ! B. Miss ! C. Mike !
(C) 2. 当你告诉别人你叫 Mingming时，你说_____________. A. Hello ! Mingming! B. Mingming ! C. Hello ! I’m Mingming.
Expressions
Hello, I’m Miss White. 你好，我是怀特老师。
Hello 为“您好” ，一般作为亲朋好友之间的打招呼用语。 eg：Hello, I’m Sam. 你好，我是Sam。
Hello, I’m Amy. 你好，我是Amy。
小练习： --___A___ , I’m Zhang Tao. --______, Zhang Tao. A. Hello, Hi B. Hello, Good morning
【讲解】A。根据句意：--你好，我是张涛。 -- 你好，张涛。hello = hi
Expressions
Hello, I’m Wu Yifan. 你好，我是Wu Yifan。