人教部版编七年级上册历史:第11课 西汉建立和“文景之治”

合集下载

人教部版编七年级上册历史:第11课 西汉建立和“文景之治”

人教部版编七年级上册历史:第11课 西汉建立和“文景之治”
——《汉书·景帝纪第五》
汉文帝、汉景帝都认以为农天为下本之,本关是心什农么桑?
“休息”之策之文帝、景帝 轻徭薄赋
材料:汉文帝时期,将原来每年服役一个 月改为“三年而一事”,徭役大大减轻。
“休息”之策之文帝、景帝
[tí yíng]
“夫刑至断支体,刻肌肤,终身不 息,何其楚痛而不德也,岂称为民 父母之意哉!其除肉刑。
第11课 西汉建立和“文景之治”
主讲人:戚金鹏
咏汉高祖 【唐】王珪
汉祖起丰沛,乘运以跃鳞。 手奋三尺剑,西灭无道秦。 十月五星聚,七年四海宾。 高抗威宇宙,贵有天下人。 忆昔与项王,契阔时未伸。 鸿门既薄蚀,荥阳亦蒙尘。 虮虱生介胄,将卒多苦辛。 爪牙驱信越,腹心谋张陈。 赫赫西楚国,化为丘与榛。
chún sì
——《汉书》
根据你材认料为这,汉种说初社一统会说治局,者面你面出看临现到的原了首因怎要是样问什的题么社是?会什境么况??
社会生产如秦遭何朝恢到的复破残和坏暴发统展百治生和姓产秦,饥末巩荒的固战新人乱王口朝锐减
情景再现——高祖的烦恼
汉高祖:今朕已得天下,然天下竟有如此多 的困难,该当如何是好啊?
A.消灭项羽的残余势力 B.加强中央集权制度 C.恢复和发展社会生产 D.解除朝中大将兵权
3.下列哪些是汉高祖采取的休养生息政 策( )
①兵皆罢归家 ②奴婢释放为平民 ③轻徭薄赋 ④以德化民
A.①②③ B.②③④ C.①③④D.①②④
4.下列古代帝王中,吸取暴政导致速 亡的教训,采取休养生息政策的是 ()
9.以下是四位同学排演的历史课本剧 “文景之治”的片段,哪一项不符合历 史史实 ( )
A.农民张三因为努力耕作受到官府奖励 B.县官王平因为关心农桑受到景帝提拔 C.文帝夫人因为铺张浪费受到训斥 D.汉文帝命人仿照阿房宫修建皇宫

人教部版编七年级上册历史:第11课 西汉建立和“文景之治”

人教部版编七年级上册历史:第11课 西汉建立和“文景之治”

秦的暴政
西汉建立 汉高祖
汉文帝、汉景帝
“文景之治”
议一议,与秦朝的统治政策相比,汉初实行 的休养生息政策对社会的安定和发展有怎样的好 处?
有利于农民安心从事农业生产,轻徭薄赋,有利于
提高农民的生产积极性,使农业生产逐步恢复起来,从
而有利于整个社会的安定和经济的发展。从而有利于巩
固汉王朝的统治。
社会生产遭到严重的破坏,到处 是残破荒凉的景象。
第11课西汉建立和“文景之治”
长 期 战秦 乱的 造暴 成政 的、 。
形势很严峻啊! 亲,怎么办好
呢?
说一说:面对当时的情形,你觉 得可以从什么方面着手解决?
汉高祖刘邦
时间:3分钟 任务:请同学们快速的阅读课本 “休养生息 政策”,然后思考:
汉高祖推行修养生息 政策的措施有哪些?
第11课西汉建立和“文景之治”
二、休养生息政策
背景: 1、秦亡的教训:秦的暴政
①让士兵还乡务农 ②将奴婢释放为平民
2、秦末战争导致的社会状况: 社会生产遭到破坏 人口锐减 土地荒芜
③鼓励人民致力农业生产 ④减轻农民的赋税、徭役及兵役
经济逐渐恢复和发展,社会 局势稳定下来。
第11课西汉建立和“文景之治”
第11课 西汉建立和“文景之治”
一、西汉的建立
时间:公元前202年
建立者: 刘邦(汉高祖)
汉高祖刘邦 都城: 长安 (历史上称西汉)
第11课西汉建立和“文景之治”
材料研读: 《汉书.食货志》记载,西汉刚建立 时,“民失作业,而大饥饿。凡米石 五千,人相食,死者过半”。
根据材料,说一说,当时的社会处 于什么样的境况?
汉文帝、汉景帝的措施:
③重视“以德化民”,废除了一些严刑苛法,如断残肢体的肉 刑。

人教部编版七年级历史上册第11课《西汉建立和“文景之治”》 教案

人教部编版七年级历史上册第11课《西汉建立和“文景之治”》 教案

人教部编版七年级历史上册第11课《西汉建立和“文景之治”》教案一. 教材分析本课《西汉建立和“文景之治”》是人教部编版七年级历史上册的第11课。

教材主要讲述了西汉的建立和文景之治时期的繁荣景象。

内容包括:刘邦建立汉朝,汉朝的统治政策,文帝和景帝的治理,文景之治的表现。

通过本课的学习,学生可以了解西汉建立的历史背景,掌握文景之治的特点及其对后世的影响。

二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的历史知识基础,但对于西汉建立和文景之治的具体内容可能较为陌生。

学生在学习过程中需要通过图片、文字等多媒体材料来帮助理解。

此外,学生对于历史事件的时间顺序、历史人物的特点等方面需要加以引导和巩固。

三. 教学目标1.知识与技能:了解西汉的建立过程,掌握文景之治的特点及其对后世的影响。

2.过程与方法:通过自主学习、合作探讨的方式,提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观:培养学生对中华文明的自豪感,增强民族认同感。

四. 教学重难点1.重点:西汉的建立过程,文景之治的特点及其对后世的影响。

2.难点:文帝和景帝的治理策略,文景之治的表现。

五. 教学方法1.自主学习:引导学生自主阅读教材,了解西汉建立和文景之治的基本内容。

2.合作探讨:分组讨论,分析文帝和景帝的治理策略,归纳文景之治的特点。

3.案例分析:通过典型历史事件,引导学生深入理解文景之治的表现。

4.师生互动:教师提问,学生回答,巩固所学知识。

六. 教学准备1.教材:人教部编版七年级历史上册。

2.多媒体课件:图片、视频等教学资源。

3.历史地图:展示西汉疆域变迁的地图。

4.参考资料:相关历史文献和论文。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用多媒体课件展示西汉建立的历史背景,如秦朝的衰落、楚汉争霸等,引导学生回顾已学知识,为新课的学习做好准备。

2.呈现(10分钟)介绍刘邦建立汉朝的过程,重点讲解刘邦称帝、定都长安等关键事件。

引导学生了解西汉的建立。

3.操练(10分钟)学生自主阅读教材,了解文景之治的基本内容。

人教部版编七年级上册历史:第11课 西汉建立和“文景之治”

人教部版编七年级上册历史:第11课 西汉建立和“文景之治”

秦 始 皇 兵 马 俑
汉高祖刘邦长陵


“秦始皇陵”气势 磅礴,威武庄严
帝 刘 启
,“兵马俑”气

吞山河文 帝 刘
短命,原因是什 么?

秦的暴政:滥用民力,

横征暴敛,严刑苛法

情景设置:
为了避免在秦亡后新建立的西汉重蹈覆辙,机缘 巧合下我们班同学“穿越”回到了西汉建立初期, 全力辅佐皇帝建设新王朝,分组献策
1.回到哪个时间?哪个地方?是哪个皇帝?
2.面对社会经济凋敝,民不聊生,百姓流离失所 的社会景象,你会为皇帝提出什么样的政策来恢 复经济和生产呢?具体会有哪些内容呢?
3.刘邦去世后,你又“穿越”到文帝景帝身边辅 佐,这时期社会出现了骄奢之风,反对严刑峻法 呼声高涨,你又会为皇帝提出什么建议呢?
建国时间:公元前202年 建国者: 汉高祖 刘邦 都 城: 长安
B.大兴文治
C.休养生息
D.平抑物价
退 出
当堂达标
【3】今天我们强调要“以德治国”
,而西汉重视“以德化民”是在
(B)
A.高祖时期
B.文景时期
C.武帝时期
D.光武帝时期
退 出
当堂达标
【4】下列与“文景之治”相关的表
述不准确是的 ( A )
A.指刘邦统治的时期
B.指汉文帝和汉景帝的统治
C.前后近40余年
3、轻徭薄赋
结果:
汉初的经济逐渐得以恢复和发展, 社会局势稳定下来
文景之治的措施:
1、继续推行休养生息政策。

注重农业生产,关心农桑,进


一步减轻赋税徭役
2、“以德化民”,废除一些
严刑峻法 3、提倡勤俭治国,反对奢

人教部编版七年级历史上册第11课:西汉建立和“文景之治”课件(共16张PPT)

人教部编版七年级历史上册第11课:西汉建立和“文景之治”课件(共16张PPT)
3(、A“文)景之治”这一盛世景象出现的原因有
①吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役 和赋税负担 ②注重发展农业生产,奖励耕作的农民,劝 诫百官关心农桑 ③文帝、景帝提倡节俭,并以身作则 ④重视“以德化民”,社会比较稳定 ⑤“罢黜 百家,独尊儒术”,用儒家思想进行统治 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D. ②③④⑤
17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/92021/8/92021/8/92021/8/9
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021

部编人教版七年级历史上册第11课 西汉建立和“文景之治” (共21张PPT)

部编人教版七年级历史上册第11课  西汉建立和“文景之治” (共21张PPT)

解析:公元前202年,刘邦建立汉朝。公元前2世 纪是从公元前199年至公元前100年,此段时间正是西
汉政权存在的时间,故选择B项。
答案:B
(2)实施原因:客观上,经过长期战争的破坏,西汉 初期呈现一派残破的景象,人口减少,经济萧条,粮食奇 缺。在这种情形下,恢复和发展生产成为当务之急。主观
上,汉高祖的布衣将相们出身低微,亲身参加过推翻秦王
朝的起义,因此注意吸取秦朝灭亡的教训,注重研究如何 避免重蹈覆辙,同样出身低微的刘邦接受大臣陆贾的建议, 实施了行仁义、重教化的宽舒政策。
汉高祖死后,继任的统治者继续实行休养生息政 影响 策,注重农业生产,使汉初的经济逐渐得以恢复 和发展,社会局势稳定下来
易错误区
【误区警示】汉初统治者实行休养生息政策的
原因是同情劳动人民。
【误区点拨】这种说法是错误的。汉初统治者 实行休养生息政策不是同情劳动人民,而是为 了经济的恢复和发展以巩固西汉统治。
3.面对汉初的情况,统治者实行休养生息政策,
对我们现在有什么启示? 使农民安定下来,调动农民的生产积极性,才能使 社会秩序安定,社会经济逐步得到恢复。
考点 西汉的建立
例 (湖南邵阳)史载,公元前2世纪,中国人发现
了西沙群岛并且在南海航行。该重大历史事件发生在 ( ) A.商朝 C.南北朝 B.西汉 D.隋朝
方法技巧 绘制图示记忆汉高祖的休养生息政策。
“文景之治” 皇帝 汉文帝和汉景帝
统治策略 继续实行休养生息政策 他们注重农业生产,提倡以农为 措施 轻徭薄赋 本,要求各级官吏关心农桑,并 进一步减轻赋税和徭役,把田赋
降到了三十税一
减轻刑罚
措施 提倡节俭
文帝和景帝时期,重视“以德化民”,
废除了一些严刑峻法

历史人教部编版七年级(上册)第11课西汉建立和“文景之治“(共24张)(2024版新教材)

历史人教部编版七年级(上册)第11课西汉建立和“文景之治“(共24张)(2024版新教材)

汉景帝 (前188-前141)
汉文帝刘恒
汉文帝刘恒,汉高祖刘邦 第四子。刘恒为人宽容平和, 在政治上保持低调。
他在位24年,重德治,兴 礼仪,注意发展农业,使西汉 社会稳定,人丁兴旺,经济得 到恢复和发展。
汉景帝
汉景帝刘启,汉文帝刘恒第五子。刘启 在位16年,葬于阳陵。与其父汉文帝一起开 创了“文景之治”的局面。
汉景帝有感于文帝规定的笞刑过重,受笞者 即使幸免不死,也往往落下终生残疾,因而改革 主要针对笞刑进行,措施有二:一是减少笞数。 二是规定刑具规格、受刑部位和行刑程序。刑具 笞杖用竹板做成,长五尺,宽一寸,末梢厚半寸, 须削平竹节;笞打的部分是臀部;笞打过程中不 得换人。这样就减轻了笞刑的强度。
文帝生前曾留下遗诏: “厚葬以破业,重服以 伤生,吾甚不取。”
秦始皇实行暴政,奢侈浪费,最终 导致秦末农民战争的爆发,最后二 世而亡;汉文帝提倡节俭,出现了
文景之治的局面。
汉文帝灞陵
秦始皇陵
文景之治的表现:
政治清明,经济发展,人民生活安定,国力大增, 国库充盈
汉兴七十年间,……都(都城)鄙(边远地方) 廪(粮仓)庾(露天谷仓)尽满,而府库余财货。京师 之钱累巨万,贯(穿钱的绳子)朽而不可校。太仓之 粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可食。众庶街巷 有马,阡陌之间成群……
刘 邦
长期战争导致汉初人口减少、经济萧条;
背景:统治者注意吸取秦朝灭亡的教训
实 行 目的: 为了巩固政权和社会局势


解甲归田、释奴为民、
生 息
内容:鼓励生产、轻徭薄赋
政 策
作用:汉初的经济逐渐得以恢复和发展,
社会局势稳定了下来
汉初的三位统治者
汉高祖 (前256-前195)

人教部编版历史七上第11课-西汉建立和“文景之治”(共36张PPT)

人教部编版历史七上第11课-西汉建立和“文景之治”(共36张PPT)
措施有: 1、鼓励人民致力农业生产; 2、让士兵复员生产,免除若干年徭役; 3、让逃亡的人回家恢复田宅; 4、释放卖身为奴的人为自由人; 5、减轻田租,十五税一。
“休养生息”的结果是 “治世” 局面的出现。
人教部编版历史七上第11课-西汉建立 和“文 景之治 ”(共36张PPT)
人教部编版历史七上第11课-西汉建立 和“文 景之治 ”(共36张PPT)
三、文景之治
汉文帝刘恒(前203年—
前157年),汉高祖刘邦第 四子,汉惠帝刘盈之弟,西 汉第五位皇帝。
人教部编版历史七上第11课-西汉建立 和“文 景之治 ”(共36张PPT)
汉景帝刘启是汉文帝
刘恒中子,庶出长子, 西汉第六位皇帝 。
“文景之治”内容: 人教部编版历史七上第11课-西汉建立和“文景之治”(共36张PPT)
人教部编版历史七上第11课-西汉建立 和“文 景之治 ”(共36张PPT)
人教部编版历史七上第11课-西汉建立 和“文 景之治 ”(共36张PPT)
自学指导
利用8分钟阅读课文54—56面,并找到 以下问题,8分钟后进行提问
1、西汉建立时间、都城、建立者、首要问 题? 2、造成汉初经济萧条,国家贫困的荒凉景 象的原因、表现? 3、汉初为什么采取“休养生息政策”?措施、 作用是什么? 4、“文景之治”的时期、措施、表现、 (意义)是什么?
人教部编版历史七上第11课-西汉建立 和“文 景之治 ”(共36张PPT) 人教部编版历史七上第11课-西汉建立 和“文 景之治 ”(共36张PPT)
人教部编版历史七上第11课-西汉建立 和“文 景之治 ”(共36张PPT)
人相食,死者过半…… 自天子 不能具醇驷, 而将相或乘牛车。
——《汉书·食货志》 人吃人,死者过半。皇帝的马车

人教部版编七年级上册历史:第11课 西汉建立和“文景之治”

人教部版编七年级上册历史:第11课 西汉建立和“文景之治”

3、措施:
解甲归田



释奴为民


鼓励农桑
策 的

轻徭薄赋

4、休养生息政策的影响: 讨论:我们可以看到当时的统治者对农业是多么注重,为什么要实行这种以农 为本的政策? 汉初的经济逐渐得到恢复和发展, 社会局势稳定下来。
三、“文景之治”






汉文帝刘恒(前202年—前 157年),西汉第五位皇帝。前 196年,汉高祖封刘恒为代王。 其为人宽容平和,在政治上保 持低调。前180年,吕后一死, 大臣迎立刘恒入京为帝,是为 汉文帝。
材料二:“自如天子何不恢能复具和醇发(展ch社ún会纯)生驷产,,而 将相或乘牛车。” 巩固新的王——朝《。汉书·食货志》
境况:社会生产遭到严重破坏,
汉初到处是残破荒凉的景象。
原因:秦的暴政,秦末战乱
刘邦吸取秦朝因暴政而亡 的教训,采取了
休养生息政策
二、休养生息政策
问题探究:
(1)概括修养生息政策的概念?它源于哪个学派 的什么主张?
A.西汉 B. 东汉 C. 西晋 D.东晋 2.西汉初年,统治者面临的首要问题是( ) A.消灭项羽的残余势力 B. 加强中央集权制度 C.恢复和发展社会生产 D. 解除朝中大将兵权
3.西汉初年,汉高祖为了增加农业劳动力采取 的主要措施包括( )
①士兵还乡务农②提倡勤俭治国③奴婢释放为 平民④废除断残肢体的肉刑
汉 景
用车马和陈列兵器,不许用金银铜等装

饰,只可用瓦器。
三、“文景之治”
进一步推行休养生息政策
措 ①注重__农__业__生__产__,_关__心__农__桑____ 施 ②进一步减轻__赋__税__和__徭__役__,田赋

人教部版编七年级上册历史:第11课 西汉建立和“文景之治”

人教部版编七年级上册历史:第11课 西汉建立和“文景之治”
▪ C、吸取秦朝因暴政导致速亡的教训
▪ D、社会生产力进一步发展
▪ 3、下列哪些内容是汉高祖和汉文帝、汉景
帝实行的休养生息政策的共同之处( A )
▪ ①注重农业发展
②轻徭薄赋
▪ ③“以德化民”
④盐铁官营
▪ A、 ①②
B、 ②③
▪ C、 ①③
D、 ③④
材料研读:
陆生时时前说《诗》《书》,高帝曰: “乃公居马上而得之,安事《诗》《书》!” 陆生曰:“居马上得之,宁可 以马上治之 乎?” … …昔者吴王夫差、智伯极武而亡; 秦任刑法不变,卒灭。 … …高帝不怿而有 惭色。
二、 休养生息 政策
❖ 1、背景:吸取 秦暴政导致速亡 教训
❖ 2、措施:① 兵皆罢归家,将奴婢释放为平民 以增 加劳动力。

② 轻徭薄赋 鼓励农业生产。
❖ 3、结果: 经济逐渐 恢复和发展,社会局势 稳 定下来。
三、“文景之治”
❖ 1、继续推行 休养生息 政策。
❖ 2、措施:
❖ ❖
①注重农业,进一步减轻赋税和徭役。 ②“以德化民”,废除严刑峻法。 ③ 勤俭治国。
❖ 3、结果: 政治 清明, 经济 发展,人民生 活 安定 ,史称“文景之治”。
第11课 西汉建立和“文景之治”
一、 西汉的建立
❖ 1、时 间: 公元前202 年
❖ 2、建立者: 刘邦 就是 汉高 祖
❖ 3、定 都:
长安 (地点)
❖ 4、汉 朝:
西汉
(史称)
汉高祖
“汉并天下”瓦当
材料研读:
▪ 《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时
▪ 1、“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,
汉文帝像
▪ 1、西汉统治者充分认识到“先富民,再强 国”的道理,在王朝建立之初采取的富民

人教部编版七年级历史上册 第11课西汉建立和“文景之治”

人教部编版七年级历史上册 第11课西汉建立和“文景之治”

三十税一
徭役 一年数次
一年一次
服役年龄从17岁始
三年一次 服役年龄从20岁始
武帝时期
刑罚 连坐、肉刑
开支
大兴土木
人教部编版七年级历史上册 第11课西汉建立和“文景之治”
减轻刑罚
废除连坐和部分肉刑 以德化民
减少开支
提倡节俭
数据来源:《汉书》《史记》
人教部编版七年级历史上册 第11课西汉建立和“文景之治”
影视形象-汉文帝
汉景帝刘启(公元前188年— 公元前141年),汉文帝刘恒第五 子,西汉第六位皇帝。刘启在位 16年,葬于阳陵。
汉景帝刘启在西汉历史上占有重要地 位,他继承和发展其父汉文帝的事业,与 父亲一起开创了“文景之治”的统治局面。
措施:
夫农,天下之本也,朕亲率天下农耕以供粢盛(zi cheng)(古代盛在祭器内以供祭祀的谷物),皇后亲桑以奉 祭服,其具礼仪。
朝 代
建立者:刘邦(汉高祖)

立 三
都城:
长安
史称“西汉”


西汉的建立
“汉并天下”瓦当:为纪念刘邦 战胜项羽,统一天下,建立汉朝 而作的“汉并天下”瓦当。大家 可以感受一下模型。设计在长安 城宫殿的屋檐上。我们从中看出 了一种王者之气。
当时的社会状况及原因:
材料:《汉书·食货志》记载:西刚刚建立时,“民失作业, 而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半……,自天子不能 具醇驷,而将相或乘牛车。”
③重视“以德化民”,废除一些严刑苛法。
淳于意21岁开始学医,博采众医家的治病经验,逐渐成为当时齐医的代表。慕名求治者络绎不绝。 淳于意对患者一视同仁,他不愿做贵族的奴仆,因此得罪了统治者。有人上书告发淳于意,说他 是错治了病。当地的官吏判他切断肢体的 “肉刑”,要把他押解到长安去受刑。淳于意无子, 只有五个女儿。15岁的女儿缇萦听后挺身而出,愿意随父起解,以便路上照顾老父。 进京后缇 萦冒死上书,向皇上表达“入官为奴,替父赎罪”的决心。见到缇萦的上书,汉文帝深受触动。 他不但立刻免除了淳于意的刑罚,而且颁布诏书,废除由来已久的残酷肉刑,不久,丞相张苍等人 根据这个诏书废除了肉刑制定,颁布了新刑法。缇萦救父的故事得以广为流传,成为“二十四孝” 之一的“上书救父”。

历史人教部编版七年级(上册)第11课西汉建立和“文景之治”(2024版新教材)

历史人教部编版七年级(上册)第11课西汉建立和“文景之治”(2024版新教材)
C
C
西汉统治者在充分认识到“先富民,再强国”的道理后,在王朝建立之初采取的富民政策是____
A.力倡节俭 B.大兴文治 C.休养生息 D.平抑物价
C
第11课 西汉建立和“文景之治”
汉祖起丰沛,乘运以跃鳞。手奋三尺剑,西灭无道秦。十月五星聚,七年四海宾。高抗威宇宙,贵有天下人。忆昔与项王,契阔时未伸。鸿门既薄蚀,荥阳亦蒙尘。虮虱生介胄,将卒多苦辛。爪牙驱信越,腹心谋张陈。赫赫西楚国,化为丘与榛。
了解西汉建立初期面临的问题。熟知休养生息政策及“文景之治”。
A
D
西汉的都城是______
A.咸阳 B.镐京 C.长安 D.洛邑下列皇帝在历史上出现的先后顺序是 ______ ①汉景帝 ②汉高祖 ③汉武帝 ④汉文帝
A.①②③④ B.④③①② C.②④①③ D.③②④①
实际上,在封建社会的“盛世”,朝廷的作用只是限制统治阶级不要剥削过重,使多数自耕农能维持基本上的生活和再生产。
西汉的建立和“文景之治”
西汉的建立
时间:公元前202年
人物:刘邦
定都:长安
休养生息政策
去兵还农
鼓励农业生产
轻徭薄赋
“文景之治”
注重农业生产
进一步轻徭薄赋
以德化民,勤俭治国
汉初社会状况
文景之治时的盛世景象:
“海内安宁,家给人足。” ——《资治通鉴》“都鄙廪庾尽满,而府库余财。” ——《汉书·食货志》
封建王朝的治世
在中国古代历史上,出现过很多所谓的“治世”和“盛世”,像文景之治、贞观之治、开元盛世、康乾盛世等等。所谓“治世”和“盛世”,指的就是社会安定、政治清明,百姓丰衣足食。
一、西汉的建立
西汉建立的时间:
公元前202年

人教部编版历史七年级上册 第11课 西汉建立和“文景之治” (共27张PPT)

人教部编版历史七年级上册 第11课 西汉建立和“文景之治” (共27张PPT)

讲授新课
农,天下之本也。黄 金珠玉,饥不可食,寒不 可衣,都不如谷物和丝麻。 《汉书—景帝纪第五》
这一材料体现了汉景帝哪一方面的思想?
讲授新课
汉文帝:提倡节俭、以德化民
汉文帝从代来,即位二十三 年,宫室苑囿(you)、车骑服御 无所增益。 (代:代国;苑囿: 供帝王玩 乐的园林。)
——《汉书·文帝纪第四》
B
3、“高祖兴、汉业建,至孝平,王
C A、秦朝 B、商朝 C、西汉 D、东汉
莽篡。”高祖建立的政权称(

4、汉初统治者面临的首要问题是

A、王国问题 C、人口问题
B

B、恢复发展生产 D、王权问题
5、西汉以节俭著称的皇帝是(
A、汉高祖 B、汉文帝 C、汉景帝 D、汉武帝
B

•6、刘邦称帝建立汉朝, 这一事件发生在(D )
提倡节俭、以身作则
汉文帝节俭
汉文帝即位时,有人献千里马, 文帝说:皇帝出行,前有仪仗, 后有从车,一日走50里我一 个人乘千里马能走到哪里,于 是把马 还给献马人。
讲授新课
文景之治:
文景时期,政治清明,经济 发展,人民生活安定。国力 强盛,国库充盈,这一时期 的统治局面,历史上称之为 “文景之治”。
• • • • • •
目的:巩固政权、稳定社会局势 内容: a.“兵皆罢归家”,让士兵还乡务农 b.释放奴婢为平民 c.鼓励人民致力于农业生产 d.采取轻徭薄赋的政策,减轻人民的 赋税,相应地减免徭役及兵役。
•影响:
使汉初的社会经济逐 渐恢复和发展,社 会局势稳定下来。
讲授新课

“文景之治”
• 文帝、景帝注重农业生产,提 倡以农为本,要求各级官吏关 、 心农桑,进一步减轻赋税和徭 役,重视以德化民,废除严刑 苛法,提倡节俭。

人教部版编七年级上册历史:第11课 西汉建立和“文景之治”

人教部版编七年级上册历史:第11课 西汉建立和“文景之治”

汉景帝刘启, 汉文帝刘恒第五子, 西汉第六位皇帝。刘 启在位16年,葬于阳 陵
三、励精图治——“文景之治”
汉高祖刘邦开启, 文景二帝承发展。 祖孙三代齐努力, 奠基西汉两百年。
源于道家的无为而治的思想。
三、励精图治——“文景之治”
①注重农业生产,提倡以农为本
农,天下之大本也,民所恃以生也。……朕忧其然, 故今兹亲率群臣农以劝之。其赐天下民今年田租之半。
汉 景 帝
三年后,完全废除了田租。
三、励精图治——“文景之治”
③重视“以德化民”,废除一些严刑峻法
废除连坐,废除肉刑。把割鼻子改 为打三百板子,把斩去左脚改为打
汉 文 帝
五百板子。
一是减少笞(chī)数。 二是规定刑具规格、受刑部位和行刑程序。
汉 景
刑具笞杖用竹板做成,须削平竹节;笞打

的部分是臀部;笞打过程中不得换人。
农民赋税沉重,要将收获物的三分之二 减轻赋税,把收获物的三十分之一上缴
上缴国库
国家
徭役、兵役繁重
减免徭役、兵役
奢侈
节俭
暴政,刑罚残酷,激起反抗
仁政,以德化民,减轻刑罚
பைடு நூலகம்
得出秦亡,汉兴的原因
秦亡:残暴的统治,沉重的赋税,徭役、兵役繁重 汉兴: (1)吸取秦亡的教训
(2)减轻农民的赋税、徭役、兵役负担 (3)注重发展农业生产
一、创业维艰——汉初现实
1、西汉建立
时间: 公元前202年 人物: 刘邦(汉高祖) 建都: 长安
汉高祖刘邦
一、创业维艰——汉初现实
2、汉初现实
(1)西汉建立之初到处是残破荒凉的景象。 (2)人民流离失所,人口锐减,大片田地荒芜
(3)当时连皇帝的马车也配不起毛色相同的四 匹马,有些将相出行只能乘牛车,人民得不到温 饱。

人教部版编七年级上册历史:第11课 西汉建立和“文景之治”

人教部版编七年级上册历史:第11课 西汉建立和“文景之治”

汉高祖——刘邦
西汉统治者面临的 首要问题是什么?
汉初统治者采用什么政策扭转经济 状况的?
休养生息政策
休养:休息保养;生息:增加人口。 指在战争或社会大动荡之后,减轻人民负担, 安定人民生活,使其经济力量得到恢复和发 展。
休养生息政策具体措施:
1、“兵皆罢归家” (士兵还乡务农) 2、“民以饥饿自卖为人奴婢者,皆免为庶人”
补充材料:我们考古发现西汉酒器里 面残留了大量的液体,是2000年前的 西汉美酒。这说明当时有很多人喜欢 饮酒了,而这个酒就是粮食谷物酿成 的,也就意味着这个时候的粮食产量 多起来了,可以证明当时的粮食已经 很充足了。
文景之治的影响
政治清明,经济发展,人们生活安定。 使西汉度过了贫弱的难关,国力增强。
西汉的建立 休养生息政策 文景之治

第 三

单 元
统统

一 国

家 的
朝建 立
一、西汉的建立
建立时间: 公元前202年
都城: 长安
建立者:
汉并天下(瓦当)
刘邦(汉高祖)
西汉建立初期的景象
民失作业,而大饥馑①。……人相食,死者过 半。自天子不能具醇驷②,而将相或乘牛车。 ---<<汉书·食货志>>
(释放奴隶为平民)
3、“农,天下之大本也。故今亲率群臣农以劝之。”
(鼓励农桑)
4“减田租,复十五税一。” (轻徭薄赋)
1、增加劳动力 2、鼓励农业生产 3、轻徭薄赋;
汉初休养生息政策的影响
使汉初的经济逐渐得以恢复和发展, 社会局势稳定下来。
三、文景之治
汉文帝
汉景帝
你知道汉高祖后,我和景 帝采取哪些措施发展了汉 朝经济吗?从教材中找一Байду номын сангаас找。

人教部版编七年级上册历史:第11课 西汉建立和“文景之治”

人教部版编七年级上册历史:第11课 西汉建立和“文景之治”

自主学习 :根据教材52页归纳汉文帝和汉景帝推行了哪些休养生息政策?
汉文帝
①提倡以农为本,进一步减免徭赋 ②重视“以德化民”,废除一些严刑苛法 ③提倡勤俭治国,反对奢侈浮华
“成由勤俭败由奢”
汉景帝


篇 章
汉景帝、汉文帝推行休养生息政策的影响?
人教版七年级上册 第11课西汉建立和“文景之治”
文景 之治
材料一: “将军(指陈胜)身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之吸取秦亡于暴政的教训
材料二:由于秦末的战乱,社会生产遭到严重的破坏。 ——新部编人教版七上第51页
汉朝建立之初,人口锐减,粮食奇 材料三:“汉兴,接秦之敝…民失作业,而大饥馑。凡米石五千,缺人相,食社,会死残者破过荒半凉…自天子不
能具醇驷(不能配齐四匹毛色一样的马),而将或乘牛车。” ——《汉书.食货志》
根据材料所述的有关秦亡的信息和汉初社会境况,说说汉初推行休养生息政策的原因?


篇 章
合作探究
02 汉初休养生息政策的表现
人教版七年级上册 第11课西汉建立和“文景之治”
解读以下材料(材料2、3、4引至班固《汉书·高帝纪下 》),(1)将材料 与右边的相关措施连接起来。(2)归纳右边措施对改变汉初社会境况有什 么帮助?
政治清明
实况报道经济发展
根据“实况报道生”活,安说定一说文景时期出现什 么样的统治局面?
国力增强


篇 章
感悟历史
人教版七年级上册 第11课西汉建立和“文景之治”
(1)文景之治产生的原因有哪些?
(2)启示?


人教版七年级上册 第11课西汉建立和“文景之治”

章 砥砺前行 踏上新征程
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

秦始皇陵
汉文帝霸陵
文帝生前曾留下遗诏:“厚葬以破业,重服以伤生,吾甚不取。”
文帝和景帝的“勤俭治国”和“以德化 民”给我们什么启示?对现在的国家治理 有何现实意义?
(1)成由俭、败由奢; (2)我们现在既要依法治国,更要以德治国。
汉文帝、汉景帝休养生息的措施:
①注重农业生产,提倡以农为本 ②进一步减轻赋税和徭役 ③重视“以德化民”,废除一些严刑苛法 ④提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。
依据原 2. 目
因:
生产破坏严重,人民流离失所; 吸取秦朝暴政导致速亡的教训.
的:
巩固政权和稳定社会局势
二、休养生息政策
材料:
(1)“兵皆罢皆归家” (2)“民以饥饿自卖为人奴婢者,皆免为庶人。” (3)“农,天下之大本也。……故今兹亲率群臣农以劝之。” (4)“减田租,复十五税一。” (5)“令士卒从入蜀、汉、关中者皆复终身。”
依据材料分析汉高祖的休养生息政策有哪些内容?起到什么效果?
(1)让士兵还乡务农。 内容: (2)释放奴婢为平民。
(3)鼓励农业生产,采取轻徭薄赋政策,减轻赋税、徭役及兵役。
效果: 汉初经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。
三、“文景之治”
汉文帝
汉景帝
汉文帝刘恒(前202年—前157年),汉高祖刘邦
——《

议一议,与秦朝的统治政策相比,汉初实行的 休养生息政策对社会的安定和发展有怎样的好处?
有利于农民安心从事农业生产,轻徭薄赋,有利 于提高农民的生产积极性,使农业生产逐步恢复起来, 从而有利于整个社会的安定和经济的发展。从而有利 于巩固汉王朝的统治。
1.根据材料,说一说汉初的社会处于什么样的境况?
社会生产遭到严重的破坏,人口锐减,土地荒芜 2.当时的社会处于这样境况的原因?
秦的暴政 长期战乱造成的
3.针对上述现象,汉初的统治者首要的问题是什么?
恢复和发展社会生产,巩固新的王朝。
二、休养生息政策
请同学们快速阅读课本“休养生息政策”一目, 并结合材料来分析思考回答问题:
农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……其令郡国务 劝农桑,益种树可得衣食物。
——《汉书·景帝纪第五》
汉文帝时,大臣贾谊上书建议“驱民而归之农,皆著于本” 大臣晁错提出“务民于农桑,薄赋敛”。文帝采纳了他们的建 议,提倡以农为本。
想一想,为什么要实行以农为本的政策?
一方面,农业是主要生产部门,是当时社会的根本,农 业收入是国家主要财源。
什么是休养生息政策?
二、休养生息政策
汉高祖刘邦
是指国家在战争或社会大 动荡之后,实施减轻人民负 担,增加人口,恢复社会经 济、稳定政局的政策。
二、休养生息政策
材料:
汉 得 天 下 后 , 刘 邦 曾 说 :" 我 马 上 打 得 天 下 , 要 诗 书 何 用 !" 陆 贾 反 驳 说:"马上得到天下,岂能在马上治理!"随后陆贾援引历史,以商周和秦朝 的兴亡为例,向刘邦说明行仁义的重要性。刘邦听后面有惭色,便命陆贾 著书论述秦亡汉兴、天下得失的道理,以资借鉴。
第四子,西汉第五位皇帝。前196年,汉高祖封刘恒为代 王,其为人宽容平和,在政治上保持低调。前180年,吕 后死,刘恒入京为帝,是为汉文帝。
汉景帝刘启(公元前188
年-公元前141年),汉文帝刘 恒第五子,西汉第六位皇帝。 刘启在位16年,葬于阳陵。
汉景帝刘启在西汉历史上占有重要 地位,他继承和发展其父汉文帝的事业, 与父亲一起开创“文景之治”。
结合视频资料和下列材料,说出文帝景帝实施一系列措 施后,汉朝社会状况发生了哪些转变?
材料:
材料一: “自今上即位数岁,汉兴七十余年之间,国家无
事。”
——《史记·平淮书政》治清明 社会安定
材料二:“京师之钱累巨万,贯朽而不可校。太仓之栗陈陈相 因,充溢露积于外,至腐败不可食。”
人—经民生济—活发《富展汉,裕书。•食货志》 材料三:“海内安宁,家给人足。”
《咏汉高祖》
汉祖起丰沛, 乘运以跃鳞。 手奋三尺剑, 西灭无道秦。
上述诗反映了什么?刘邦和项羽之间发 生了什么战争?结果如何?
人教版﹒七年级上册
第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
第11课 西汉建立和“文景之治”
一、西汉的建立
请同学们快速阅读课本“西汉的建立”一目, 并结合材料,思考并回答问题:
景帝:针对笞刑,一是减少笞数,二是规定刑具规格、受刑部 位和行刑程序。
废除一些严刑苛法
汉文帝、汉景帝休养生息的措施:
④提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。
材料四:
文帝在位23年,车骑服御之物都没有增添;屡次下诏禁 止郡国贡献奇珍异宝;平时穿戴都是用粗糙的黑丝绸做的衣服。 在中国历代帝王中,文帝是一生都注重简朴为世人称道的皇帝。
田租的一半,十三年后,完全废除了田租。
汉文帝、汉景帝休养生息的措施:
③重视“以德化民”,废除一些严刑苛法
材料三:
年八十已上,赐米人月一石(dan),肉二十斤;九十已上,又 赐帛人二匹,絮三斤。
——《汉书·文帝纪第四》
重视“以德化民”
文帝:废除连坐,废除肉刑。把割鼻子改为打三百板子,把斩 去左脚改为打五百板子-----
西汉的建立者、建立的时间以及都城在哪?
一、西汉的建立 时间: 公元前202年 建立者: 刘邦(汉高祖) 都城: 长安
汉高祖刘邦
西汉初年面临的问题
材料:
牛车
《汉书·食货志》记载:“汉兴,接秦之敝(同
弊)……,民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,
死者过半……,自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。”
请同学们阅读课本第三目“文景之治”内 容,并结合材料分析思考回答:
汉文帝、汉景帝推行休养生息政策 的措施有哪些?
汉文帝、汉景帝休养生息的措施:
①注重农业生产,提倡以农为本
材料一: 夫农,天下之本也,朕亲率天下农耕以供粢盛(zi cheng)(古代盛在
祭器内以供祭祀的谷物),皇后亲桑以奉祭服,其具礼仪。 ——《汉书·文帝纪第四》
另一方面,农业发展有利于保障人民的生存,有利于社 会安定,有利于巩固统治。
汉文帝、汉景帝休养生息的措施:
②进一步减轻赋税和徭役
材料二:
汉文帝时期,把服役由一年一次改为
汉 文
“三年而一事”。

为发展农业生产,汉景帝进一步减轻农
汉 民负担,在位的第一年,虽然复收田租,坚
景 帝
持三十税一。他即位的第二年,就免去天下
相关文档
最新文档