新课标人教版六年级数学下册课课练精编版

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六年级下数学(课课练)第6单元第16课时-立体图形的认识(2)人教新课标

六年级下数学(课课练)第6单元第16课时-立体图形的认识(2)人教新课标

人教新课标(2014秋)六年级下数学(课课练) 第6单元第16课时-立体图形的认识(2)一、选择。

1.如果长方体的长、宽、高都扩大3倍,则它的体积扩大( )。

A . 3B . 9C . 6D . 27【考点】:长方体和正方体的体积。

【解析】:利用长方体的体积公式V=abh ,代入数值答即可。

【答案】:解:1V =abh ;长、宽、高都扩大3倍,2V =(a ×3)×(b ×3)×(h ×3)=27abh ,即体积扩大了27倍。

故选:D 。

【总结】:此题也可用假设法答,先假设长、宽、高各是多少求得体积,再令长、宽、高都扩大3倍求得体积,最后比较即可。

2. 一个正方体的底面周长是12cm ,它的体积是( )3cm 。

A . 9B . 27C . 36D . 72【考点】:长方体和正方体的体积。

【解析】:正方体的底面是一个正方形,根据正方形的周长=边长×4,即可求出这个正方体的棱长是12÷4=3厘米,再利用正方体的体积公式即可答。

【答案】:解:正方体的棱长是:12÷4=3(厘米),正方体的体积是:3×3×3=27(立方厘米),故选:B 。

【总结】:此题考查了正方形的周长公式和正方体的体积公式的计算应用。

3.等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较( )。

A . 正方体体积大B . 长方体体积大C . 圆柱体体积大D . 体积一样大【考点】:长方体和正方体的体积;圆柱的侧面积、表面积和体积。

【解析】:由它们的体积公式可知,它们的体积都等于底面积×高,由此可以解决问题。

【答案】:解:由它们的体积公式V=Sh可知,等底等高,所以它们的体积一定相等。

故选:D。

【总结】:此题考查了圆柱、正方体、长方体的体积计算公式。

4.把一段圆钢切削成一个最大的圆锥体,切削掉的部分部分重4千克,这段圆钢重()千克。

A. 24 B. 6 C. 12 D. 8【考点】:圆柱的侧面积、表面积和体积;圆锥的体积。

六年级下数学(课课练)第6单元第24课时-有趣的平衡人教新课标

六年级下数学(课课练)第6单元第24课时-有趣的平衡人教新课标

人教新课标(2014秋)六年级下数学(课课练)第6单元第24课时-有趣的平衡一、填空题。

1.右面三个天平正好平衡,那么的重量是270 克。

【考点】:简单的等量代换问题。

平衡【解析】:由第三个图可知:两个球拍的重量是60克,由此可以求出1个球拍的重量;再由第二个图可知:3个球拍的重量等于2个足球的重量,求出3个球拍的重量再除以2就可以求出一个足球的重量;由第一个图可知:1个橄榄球的重量等于6个足球的重量,用足球的重量乘6就是橄榄球的重量。

【答案】:解:2个球拍的重量是60克,那么1个球拍的重量是:60÷2=30(克);3个球拍的重量等于2个足球的重量,那么1个足球的重量是:30×3÷2=90÷2=45(克);1个橄榄球的重量等于6个足球的重量,橄榄球的重量就是:45×6=270(克)。

故答案为:270。

【总结】:本题从已知重量的图,找出所求的重量与已知的重量之间的关系,由此求解。

2.当x= 18 时,如图的天平才能平衡。

【考点】:方程的解和解方程。

平衡【解析】:要使天平平衡,天平的两边相等,也就是x+x=16+20,然后再根据等式的性质进行答。

【答案】:解:根据题意可得:x+x=16+202x=362x÷2=36÷2x=18;所以,当x=18时,天平才能平衡。

故答案为:18。

【总结】:本题关键是根据题意列出方程,然后再根据等式的性质进行答。

3.怎样使天平平衡: 3 和 6 交换一下就可以了。

【考点】:简单的等量代换问题。

【解析】:因为7+6+4=3+5+9=17,所以将3和6交换一下就可以了,据此答即可。

【答案】:解:因为7+6+4=3+5+9=17,所以将3和6交换一下就可以了,故答案为:3、6。

【总结】:天平平衡的前提是:两边的重量相等,再次应是左右两边的和相等,据此即可得解。

4.已知与平衡,如果,那么质量是80 克,的质量是的5倍。

六年级下数学(课课练)第2单元第4课时-利率人教新课标

六年级下数学(课课练)第2单元第4课时-利率人教新课标

人教新课标(2014秋)六年级下数学(课课练)第2单元第4课时-利率一、填空。

1. 利息= ×利率×时间。

【考点】:存款利息与纳税相关问题。

【解析】:根据利息的计算公式是:本金×利率×时间=利息。

【答案】:故答案为:本金。

【总结】:此题主要考查利息的计算公式。

【考点】:百分率应用题。

【解析】:根据现在银行执行的利率标准进行回答三个月3.10%,半年3.30%,一年3.50%,两年4.40%。

【答案】:3.50%。

【总结】:结合实际情况进行回答,在生活中应该多注意观察。

【解析】:百分数表示一个数是另一个数百分之几的数,由利率的含义:利息与本金的比值叫做利率,据此解答。

【答案】:利息、本金。

【总结】:此题考查了百分数的意义,明确了利率的含义。

4. 存入银行a元,月利率为x,存期一年,到期时利息为。

【考点】:存款利息与纳税相关问题。

【解析】:此题首先要明确月利率为x,那么每个月的利息为ax元,一年有12个月,利息为12ax元。

【答案】:12ax【总结】:此题考查了列式。

5. 把5000元存入银行,定期两年,年利率2.50%,到期可得到利息元。

【考点】:存款利息与纳税相关问题。

【解析】:本金×利率×时间=利息,据此公式解答即可。

【答案】:250。

【总结】:此题考察了银行利息问题,牢记公式即可。

二、选择。

3. 利率是( )的百分率。

A.利息占本金B.利息与时间C.本金占利息【解析】:根据利率的含义解答即可。

【答案】:A三、判断。

(正确的打“√”,错误的打“×”)1. 本金与利息的比值叫利率。

( )【解析】:存入银行的钱叫做本金,取款时银行多付的钱叫做利息,利息与本金的比值叫做利率。

【答案】:×2. 利率就是人们通常所说的利息。

( )【解析】:存入银行的钱叫做本金,取款时银行多付的钱叫做利息,利息与本金的比值叫做利率。

【答案】:×3. 银行存款的利率就是利息与本金的比值。

六年级下数学(课课练)第6单元第6课时-量的计量人教新课标

六年级下数学(课课练)第6单元第6课时-量的计量人教新课标

人教新课标(2014秋)六年级下数学(课课练)第6单元第6课时-量的计量一、填空。

1.一张成人床长约2()。

A.米 B.厘米 C.吨 D.千克【考点】:长度及长度的常用单位。

【解析】:根据生活经验和长度单位及数据的大小得出,一张成人床长约2米,据此答案即可。

【答案】:解:一张成人床长约2米。

故选:A。

【总结】:解决本题要结合实际和数据的大小灵活选择。

2.一辆汽车每分行驶的速度是1()。

A.千米 B.米 C.分米【考点】:长度及长度的常用单位。

【解析】:根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量一辆汽车每分行驶的速度,应用长度单位,结合数据可知:应用“千米”做单位,据此答案。

【答案】:解:一辆汽车每分行驶的速度是1千米;故选:A。

【总结】:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。

3.我们学过的长度单位从大到小排列是()。

A.千米、米、毫米、厘米 B.米、千米、厘米、毫米C.千米、米、厘米、毫米【考点】:长度及长度的常用单位。

【解析】:我们学过的长度单位有千米、米、厘米、毫米,据此进行填空。

【答案】:解:我们学过的长度单位从大到小排列是:千米、米、厘米、毫米。

故选:C。

【总结】:此题考查学过的长度单位有:千米、米、厘米、毫米。

4.5米与5平方米的比较()。

A.一样大 B. 5平方米大 C.不能比较【考点】:长度及长度的常用单位;面积和面积单位。

【解析】:米是长度单位,平方米是面积单位,是不同的两个量,无法比较。

【答案】:解:5米是测量长度所得的名数,而5平方米是测量面积所得的名数,所以无法比较。

故选:C。

【总结】:此题考查对于不同的量是不能比较大小的,只有相同的量才能比较大小。

二、填空。

1.面积单位比体积单位小。

(×)。

【考点】:面积和面积单位。

【解析】:单位要属性相同才能比大小,比如面积单位平方米、平方分米、平方厘米等可进行比较,再如体积单位立方米、立方分米、立方厘米可进率比较。

六年级下数学(课课练)第6单元第4课时-数的运算(2)人教新课标

六年级下数学(课课练)第6单元第4课时-数的运算(2)人教新课标

人教新课标(2014秋)六年级下数学(课课练)第6单元第4课时-数的运算(2)一、选择题。

1.8×278×125=278×(8×125)=278×1000=278000 计算左边题目,用的简便方法的依据是()。

A.乘法交换律 B.乘法结合律C.乘法分配律 D.乘法交换、结合律【考点】:运算定律与简便运算。

【解析】:本题是3个数相乘,运用的可能是乘法交换律或乘法结合律,乘法交换律是指:交换两个因数的位置积不变;乘法结合律是指:先算前两个数或后两个数积不变;由此判断。

【答案】:解:8×278×125=278×(8×125),它是交换了前两个因数的位置,后又把8与125结合在一起,所以是乘法交换律和乘法结合律。

故选:D。

【总结】:本题是考查乘法交换律和乘法结合律两个运算定律,记住运算定律及其变形,进行应用。

2.计算9×3.7+9×6.3=9×(3.7+6.3)=9×10=90时,利用了()。

A.加法交换律B.乘法交换律C.乘法结合律D.乘法分配律【考点】:运算定律与简便运算。

【解析】:9×3.7+9×6.3转化为9×(3.7+6.3),是运用乘法分配律进行简算。

【答案】:解:9×3.7+9×6.3=9×(3.7+6.3)=9×10=90利用了乘法分配律;故选:D。

【总结】:此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义,并且能够灵活运用乘法分配律进行简便计算。

3.下列各式中,只应用乘法结合律的是()。

A. 7.8×2.5×4=7.8×(2.5×4) B. 2.5×7.8×4=(2.5×4))×7.8C. 2.5×7.8×4=7.8×(2.5×4) D. 4×7.8×2.5=7.8×(4×2.5)【考点】:运算定律与简便运算。

最新人教版小学数学六年级下册全册课课练含答案

最新人教版小学数学六年级下册全册课课练含答案

第1课时负数的认识1.星辉面粉厂的质检员为了检查面粉的质量是否合格,抽查了6袋面粉,并将数据记录在下表中。

(每袋面粉的质量为25000g)(1)第1袋与第4袋的总重量是多少?(2)第2袋与第5袋的平均重量是多少?2.读出下面横线上的数,并说一说这个数的意义。

(1) 吐鲁番盆地最低处的海拔是-155米。

(2) 刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中,110米栏的成绩是13.42秒,当时赛场风速为每秒-0.4米。

(3) 某地的最高气温是+3℃,最低气温是-6℃。

3.判断题。

(对的画“√”,错的画“✕”)(1)0℃就是没有温度。

( )(2)“4米”与“-4米”的意义相同。

( )(3)正数前面的“+”可以省略,如“+8”可以记作“8”。

( )(4)一个数不是正数就是负数。

( )答案提示:1.(1)50000克(2)25000克2.(1)读作:负一百五十五表示低于海平面155米。

(2)读作:负零点四表示风逆向速度为每秒0.4米。

(3)读作:正三表示零上3℃。

读作:负六表示零下6℃。

3.(1)✕(2)✕(3)√(4)✕第2课时负数的实际应用1.下图每格表示2米,小军开始的位置在0处。

(1)小军从0点向东行2米,表示为+2米,那么如果小军从0点出发,到达-4米的位置,说明他是向()行()米。

(2)小军先向西行4米,又向东行6米,这时小军的位置在()米。

2.比较各组数的大小。

-40.4 -5-1 034 0-123.六(2)班第一组有6名女生,通过测量得到她们的体重如下:如果以她们的平均体重为标准来记录每个人的体重。

平均体重记作0kg,超过的记为正数,不足的记为负数。

上面各位同学的体重分别应该怎样表示?答案提示:1.(1)西 4 (2)22.< < < >3.(35+38+37+42+36+40)÷6=38(kg)1号:-3kg 2号:0kg 3号:-1kg 4号:+4kg 5号:-2kg 6号:+2kg第3课时 练习课一、选择题。

人教版数学6年级下册课课练(含答案)人教版数学6年级下册课课练(含答案)第二单元 百分数(二)2.3 税率

人教版数学6年级下册课课练(含答案)人教版数学6年级下册课课练(含答案)第二单元 百分数(二)2.3 税率

第3课时税率
1.填空。

(1)缴纳的税款叫做( ),应纳税额与各种收入的比率叫做( )。

(2)红星小学投保“师生平安保险”,保险金额每人80000元。

按每年保险费率0.05%计算,每年每人应付保险费( )元。

2.某商场上半年的营业额是300万元,如果按照应纳税部分的3%缴纳增值税,这个商场上半年应该缴纳的增值税税多少万元?
3体育彩票兑奖时规定,超过一万元的奖金要按获奖额的20%缴纳个人所得税。

王叔叔幸运地中了500万元的巨奖,他应缴纳的税款是多少万元?
答案提示
1.(1)应纳税额税率(2)40
2. 300×3%=9(万元)
3. 500×20%=100(万元)
2.3税率
1.按营业额的3%缴纳营业税,就是把()看作单位“1”,()占()的3%。

2.杨叔叔所开超市十月份的营业额是30000元,都按5%缴纳营业税,杨叔叔的超市十月份应缴纳营业税多少元?
3.工厂上个月纳税5万元,实际营业额为50万元,由此可知税率是多少?
4.一家饭店八月份的营业额为300万元。

如果按营业额的5%缴纳营业税,八月份应缴纲营业税款多少万元?税后余额是多少万元?
答案:
1.营业额应纳税额营业税
2.30000×5%=1500(元)
3.5÷50=10%
4.300×5%=15(万元)300-300×5%=285(万元)。

六年级下数学(课课练)第6单元第14课时-平面图形的周长与面积人教新课标

六年级下数学(课课练)第6单元第14课时-平面图形的周长与面积人教新课标

人教新课标(2014秋)六年级下数学(课课练)第6单元第14课时-平面图形的周长与面积一、选择题。

1.下面图形的周长都是16厘米,()的面积最大。

(单位:厘米)A.B.C.D.【考点】:长方形的周长;正方形的周长;三角形的周长和面积。

【解析】:A、先求出长方形的宽,再根据长方形的面积公式求解;B、先求出长方形的宽,再根据长方形的面积公式求解;C、根据正方形的面积公式求解;D、先求出三角形的底边,再根据三角形的面积公式即可求解。

【答案】:解:A、16÷2﹣6=8﹣6=2(厘米)6×2=12(平方厘米);B、16÷2﹣5=8﹣5=3(厘米)5×3=15(平方厘米);C、4×4=16(平方厘米);D、16﹣5﹣5=11﹣5=6(厘米)6×4÷2=12(平方厘米)。

因为12<15<16,所以选项C的面积最大。

故选:C。

【总结】:本题主要是利用长方形周长公式和面积公式,正方形的周长公式和面积公式与三角形的周长公式和面积公式解决问题。

2.如图的三角形ABC中,AD:DC=2:3,AE=EB.甲乙两个图形面积的比是()。

A. 1:3 B. 1:4C. 2:5 D.以上答案都不对【考点】:三角形的周长和面积;比的应用。

【解析】:因AD:DC=2:3,连接BD,则三角形ADE与三角形EDB的面积相等,又因三角形ADB与三角形DCB是等高的三角形,其比为2:3,由此可求甲乙两个图形面积的比。

【答案】:解:连接BD,则三角形ADE与三角形EDB的面积相等;三角形ADB的面积:三角形DCB的面积=2:3,所以甲的面积:乙的面积=1:4;故选:B。

【总结】:此题主要考查等高不等底三角形之间的关系。

3.一个等腰三角形,它的两边长是5厘米和4厘米,则它的周长为()厘米。

A. 13 B. 14 C. 13或14 D.无答案【考点】:三角形的周长和面积。

【解析】:因为三角形的两边之和大于第三边,从而可知5厘米和4厘米的边长都可以做腰,由此可求其周长。

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新人教版六年级数学下册课课练小学数学六年级下册同步练习人教课标版试题下载试题预览2017最新人教版六年级数学下册课课练负数第1课时负数的意义和读、写法1、填空不困难,全对不简单。

(1)如果50m表示向东走50m,那么-50m表示()。

(2)如果水位升高2m时,水位变化记作+2m,那么水位下降2m时,水位变化记作(),水位不升不降时,水位变化记作()。

(3)- 读作(),+3.2读作()。

2、我是小法官,对错我会判。

(1)0既是正数,也是负数。

()(2)若a是正数,则-a不一定就是负数。

()(3)一个数前面加上“-”号,这个数就是负数。

()(4)若规定收入为“+”,那么-30元表示支出了30元。

()3、脑筋转转转,答案全发现。

(1)下列结论中正确的是()A.0既是正数,也是负数B.0是最大的负数C.0既不是正数,也不是负数D.0是最小的负数(2)在-3,0,+5,-3 ,+3.1,- ,2003,+2008中是负数的有()。

A.2个B.3个C.4个D.5个(3)若规定向西行进为“+”,-50m表示的意义是()。

A.向东行进50mB.向北行进50mC.向南行进50mD.向西行进50m4、指出列各数中,哪些是正数?哪些是负数?-5 +1 0 104 -0.01 +3.2 -2正数:负数5、写出下面各数。

(1)零点八(2)正一百零三(3)负七分之二(4)负一点七八6、如果海平面的高度为0m,潜水艇在海水下30m处航行,一条鲨鱼在潜水艇下方10m处游动,试用负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度。

+2 -4 0 +5 +8 -7 +2 +37、学校六年级男生进行立定跳远测试,以能跳1.6m及以上为达标,将跳远距离与1.6m的差记为成绩,超过1.6m的用正数表示,不足1.6m的用负数表示。

六(1)班第一组男生成绩如下:第一组有百分之几的男生达标?第2课时数轴及数的大小比较1、填空不困难,全对不简单。

(1)所有的负数都在0的()边,也就是负数都比0(),而正数都比0(),负数都比正数()。

最新人教版小学数学六年级下册课课练(含答案)—3.6圆锥的体积

最新人教版小学数学六年级下册课课练(含答案)—3.6圆锥的体积

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3.6 圆锥的体积
1.填一填。

(1)一个圆柱的体积是28.26立方米,与它等底等高的圆锥的体积是()立方米。

(2)一个圆锥的体积是47.1立方厘米,与它等底等高的圆柱的体积是()立方厘米。

2.计算出下图圆锥的体积。

3.把一个底面半径1厘米,高9厘米的圆柱表木块加工成一个最大的圆锥。

圆锥的体积是多少?要削去多少立方厘米的木料?
4.一个底面半径是6厘米的圆柱形玻璃器皿里装有一部分水,水中浸没着一个高9厘米的圆锥体铅锤。

当铅锤从水中取出后,水面下降了0.5厘米。

这个圆锥体的底面积是多少平方厘米?(π取3.14)
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答案:
1.(1)9.42 (2)141.9
2.错误!未找到引用源。

×3.14×22×3=12.56dm3 3.错误!未找到引用源。

×3.14×12×9=9.42 cm3错误!未找到引用源。

×3.14×12×9=18.84cm3 4.3.14×62×0.5÷错误!未找到引用源。

÷9=18.84cm2。

六年级下数学(课课练)第2单元第3课时-税率人教新课标

六年级下数学(课课练)第2单元第3课时-税率人教新课标

人教新课标(2014秋)六年级下数学(课课练)第2单元第3课时-税率一、填空。

1. 叫做税率。

【考点】:存款利息与纳税相关问题。

【解析】:根据税率的概念解答即可:应税所得额和税金的比率叫做税率。

【答案】:故答案为:应税所得额,税金。

【总结】:掌握税率的概念,即可解决问题。

【考点】:存款利息与纳税相关问题。

【解析】:根据税率的概念回答即可。

【答案】:税额,各种收入。

【总结】:掌握税率的概念,即可解决问题。

3. 李叔叔月薪3000元,他每月应缴纳个人所得税元。

(税率是10%)【考点】:存款利息与纳税相关问题。

【解析】:因为税率是指应缴纳的税款占总钱数的百分比,要求应缴纳的税款,就用总钱数乘税率即可。

【答案】:300。

【总结】:理解税率的概念是解答此题的关键。

个人所得税=月薪(收入总钱数)×税率。

4. 某餐厅3月份营业额是2万元,是5%,应缴纳营业税元。

【考点】:存款利息与纳税相关问题。

【解析】:在此题中,营业额是2万元,税率是5%,要求应缴纳的营业税,用营业额乘税率即可。

【答案】:1000。

【总结】:此题属于纳税问题,应缴纳的营业税=营业额×税率。

5. 某宾馆9月份营业收入85000元,应缴税款5100元,营业税率是。

【考点】:存款利息与纳税相关问题。

【解析】:已知营业额为85000元,应缴纳税款是5100元,要求税率,用除法计算,列式为5100÷85000,解决问题。

【答案】:6%。

【总结】:此题属于纳税问题,运用了关系式:税率=营业税÷营业额。

二、选择。

1. 国家规定,存款的利息要按()的纳税。

A.5%B.20%年C.4.14%【考点】:存款利息与纳税相关问题。

【解析】:根据个人所得税法第三条第五款之规定,存款利息所得,适用于比例税率,生产率为20%,虽然从2007年8月5日起,居民储蓄利息税率下调为5%,自2008年10月19日起暂免征收储蓄存款利息个人所得税。

[部编版人教版数学六年级下册课课练]六年级下册数学课课练答案人教版

[部编版人教版数学六年级下册课课练]六年级下册数学课课练答案人教版

[部编版人教版数学六年级下册课课练]六年级下册数学课课练答案人教版[部编版人教版数学六年级下册课课练] 六年级下册数学课课练答案人教版第1课时负数的认识1.星辉面粉厂的质检员为了检查面粉的质量是否合格,抽查了6袋面粉,并将数据记录在下表中。

(每袋面粉的质量为25000g)第1袋第2袋第3袋第4袋第5袋第6袋比净重量多多少/g +5 -4 +2 -5 +4 +2 (1)第1袋与第4袋的总重量是多少?(2)第2袋与第5袋的平均重量是多少?2.读出下面横线上的数,并说一说这个数的意义。

(1) 吐鲁番盆地最低处的海拔是-155米。

(2) 刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中,110米栏的成绩是13.42秒,当时赛场风速为每秒-0.4米。

(3) 某地的最高气温是+3℃,最低气温是-6℃。

3.判断题。

(对的画“√”,错的画“✕”) (1)0℃就是没有温度。

() (2)“4米”与“-4米”的意义相同。

() (3)正数前面的“+”可以省略,如“+8”可以记作“8”。

() (4)一个数不是正数就是负数。

() 答案提示:1.(1)50000克(2)25000克2.(1)读作:负一百五十五表示低于海平面155米。

(2)读作:负零点四表示风逆向速度为每秒0.4米。

(3)读作:正三表示零上3℃。

读作:负六表示零下6℃。

3.(1)✕(2)✕(3)√(4)✕第2课时负数的实际应用1.下图每格表示2米,小军开始的位置在0处。

(1)小军从0点向东行2米,表示为+2米,那么如果小军从0点出发,到达-4米的位置,说明他是向()行()米。

(2)小军先向西行4米,又向东行6米,这时小军的位置在()米。

2.比较各组数的大小。

-40.4-5-1 0 0- 3.六(2)班第一组有6名女生,通过测量得到她们的体重如下: 1号35kg 4号42kg 2号38kg 5号36kg 3号37kg 6号40kg 如果以她们的平均体重为标准来记录每个人的体重。

六年级下数学(课课练)第2单元第2课时-成数人教新课标

六年级下数学(课课练)第2单元第2课时-成数人教新课标

人教新课标(2014秋)六年级下数学(课课练)第2单元第2课时-成数一、填空。

【解析】:解决此题关键在于2.25,把2.25的小数点向右移动两位,同时添上百分号即可化成百分数225%,225%也就是二十二成五。

【答案】:故答案为:225%,二十二成五。

【总结】:此题考查小数和百分数的互化,根据它们之间的关系转化即可。

【考点】:小数、分数和百分数之间的关系及其转化。

【解析】:把小数化成百分数时,只要把小数点向右移动两位,同时添上百分号即可;根据成数与百分数的关系即可把百分数化成成数。

【答案】:72%,七成二。

【总结】:本题是考查小数、百分数、成数之间的关系及转化,属于基础知识,要记住。

【考点】:比与分数、除法的关系。

【解析】:解答此题的关键是8÷10,根据比与分数的关系,8÷10=8:10,根据比的基本性质,比的前、后项都乘0.3就是2.4:3;8÷10=0.8,把0.8的小数点向右移动两位,添上百分号就是80%;根据成数的意义,80%就是八成。

【答案】:故答案为:3,80,八成。

【总结】:本题主要是考查除式、百分数、比、成数之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可。

【考点】:百分数的意义、读写及应用。

【解析】:表示一个数是另一个数十分之几的数,叫做成数。

成数一般在农业用于表示农作物的产量。

例如在本题中五成即十分之五,改写成百分数为:五成= =50%。

【答案】:解:五成 50% 七成 70%三成五 35% 十成100%【总结】:在做本题时要注意成数与分数及百分数之间的互化。

【考点】:比与分数、除法的关系,小数、分数和百分数之间的关系及其转化。

【解析】:解答此题的关键是75%,把75%化成分数并化简,根据比与分数的关系,把75%的小数点向左移动两位,同时去掉百分号就是0.75;根据成数的意义,75%就是七成五;根据折扣的意义,75%就是七五折。

【答案】:0.75,七成五,七五折,3,4。

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1.读出下面各数,再把这些数填入相应的圈内。

-8 读作:;+12读作:;5.37读作:。

-710读作:;2.一座高山比海平面高234米,记作();一个盆地比海平面低64米,记作();海平面记作()。

3.在—1, 2.5,—3.6, 0, 6, +34,—72中,()是正数,()是负数,()既不是正数,也不是负数。

4.如果60m 表示向南走60m ,那么—40m 表示()。

5.如果+15分表示比平均分高15分,那么比平均分低8分应记作()。

6.写出四个连续的正整数和四个连续的负整数。

正整数:()、()、()、()。

负整数:()、()、()、()。

7.选择。

按照“神州”五号飞船环境控制和生命保障系统的设计指标,“神州”五号飞船返回舱的温度为21℃±4℃,则返回舱的最高温度为()℃。

A、25B、21C、17、8、判断。

(1)、零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是两种相反意义的()(2)、0是正数。

()(3)、数轴上左边的数比右边的数小。

()(4)、死海低于海平面400米,记作+400米。

()1.按要求填空。

(1).写出A、B、C、D、E表示的数。

(1)(2)在数轴上表示下列各数。

-4 2.5 -3 -52+2 +3.5(3)在数轴上表示下列各数,并比较各组数的大小。

-7()-5 1.5()25 0()-1.5 -3.5()3.5 2.升降机上升5米,记作+5米,那么它下降3米,记作()。

3.在下面的上填上“>”或“<”。

-7 0.5 -9 -10 2.5 0 -5 24.一个点从数轴上某点出发,先向右移动5个单位长度,再向左移动2个长度单位,这时这个点表示的数为1,则起点表示的数是多少?四、解决问题。

某地 12月10日的最低气温是-3℃,最高气温是9℃,这一天的最高气温与最低气温相差多少?1.3 在直线上表示正数、0和负数1.在直线上表示出各数。

3-1121-3.5-12-4-3这些数在直线上从左到右的顺序就是从小到大的顺序,从中我们可以看出,负数都比0(),正数都比0(),负数都比正数()。

2.下图每一个小格代表1米。

(1)小明向东走2米,表示为+2米;小明向西走5米表示为()米。

(2)如果小明的位置是+6米,说明他向()走了()米。

(3)如果小明的位置是-3米,说明他向()走了()米。

(4)如果小明先向东走6米,又向西走11米,这时小明所在的位置表示为()米。

3.一只蚂蚁出洞觅食。

它先向东爬了10cm,记作+10cm,又爬了-40cm,找到食物。

这时它在什么位置?请在直线上表示出来。

它要把食物搬回洞,需要爬行()。

4.我会判。

(对的画“√”,错的画“✕”)(1)0可以看成是正数,也可以看成是负数。

()(2)正数和负数表示一对相反意义的量。

()(3)不带“-”号的数都是正数。

()(4)用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。

()1.填空。

(1)四折是十分之(),改写成百分数是()。

(2)六折是十分之(),改写成百分数是()。

(3)七五折是十分之(),改写成百分数是()。

(4)九二折是十分之(),改写成百分数是()。

1.填一填。

(5)一种商品打八折出售,就是按原价的()%出售。

(6)一种彩电打九五折出售,现价比原价便宜()%。

2.算出下面各物品打折后的价钱。

打五折:打八八折:3.一种衣服原价每件80元。

现在打九折出售,每件售价多少钱?4.某商场服装打九折促销,妈妈买了一件衣服,原价为180元,妈妈买衣服便宜了多少元?5.一台笔记本电脑,打八折出售后价格是4800元,这台电脑原价为多少元?3、一种衣服原价每件50元,现在每件45元,你知道商场正在打几折出售?30元1.填一填。

(1)一成=()%四成二=()%(2)今年十一,某省出游人数比去年增加三成二,表示今年出游人数是去年的()%。

(3)某超市第一季度比第二季度的营业额少二成,则第二季度的营业额比第一季度增加()成。

2.拖拉机厂去年生产拖拉机1000台,今年比去年增产了二成五,今年生成了多少台?3.东东家前年秋粮产量28000斤,去年秋粮产量是33600斤,去年比前年增产了几成?4.拖拉机生产厂今年比起去年产量增加了一成二,增加了2400台拖拉机,拖拉机厂今年生产拖拉机多少台?1.按营业额的3%缴纳营业税,就是把()看作单位“1”,()占()的3%。

2.杨叔叔所开超市十月份的营业额是30000元,都按5%缴纳营业税,杨叔叔的超市十月份应缴纳营业税多少元?3.工厂上个月纳税5万元,实际营业额为50万元,由此可知税率是多少?4.一家饭店八月份的营业额为300万元。

如果按营业额的5%缴纳营业税,八月份应缴纲营业税款多少万元?税后余额是多少万元?5、小明爸爸九月份工资2100元,按规定超过1600元的部分必须按5%缴纳个人所得税。

小明爸爸九月份应交纳个人所得税多少元?6、祖厉大酒店平均每月营业额40万元,按规定除了按营业额的5%交纳营业税以外,还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税。

祖厉大酒店一年应缴纳这两种税多少万元?一、填空。

1、()叫做本金;()叫做利息;()利率。

2、利息=()×()×()二、、解决问题;1、徐明在银行存了4000元钱,定期两年,年利率为 2.70 % 。

他可以获得本金和利息一共多少元?2、小明爸爸买了18000元的国家建设债券,定期5年。

如果年利率为 3.60 %。

到期小明爸爸可以获得本金和利息一共多少元?3、老李把5000元钱存入银行,存期一年,年利率是2.25 %,到期时他一共可以取回多少元?5、小明家有5万元钱,若存入银行,每年的年利率是 2.25 %;若买国债券每年的年利率是 3.14 %。

把这些钱全部用来买国债券比存入银行一年可以多得多少实际利息?6.小兰两年前将500元存入银行,存两年定期,今年到期时小兰共取出了527元,你知道银行的年利率是多少?2.5 解决问题1.某品牌的旅游鞋搞促销活动,在 A 商场按“满100元减40元”的方式销售,在B 商场打六折销售。

妈妈准备给小丽买一双标价120元的这种品牌的旅游鞋。

(1)在A 、B 两个商场买,各应付多少元?(2)选择哪个商场更省钱?2.运动队要买70个足球,甲、乙两个体育用品商店采取不同的促销方式销售这种足球,到哪家商店购买更省钱?3.从甲城到乙城的飞机票全价是1280元,小王买的是上午的机票,八五折优惠;小李买的是晚上的机票,票价五折优惠。

晚上的票价比上午便宜多少元?4.一套服装,如果定价240元,将获利60%。

如果再打八折出售,将获利多少元?甲买十送一乙打八折销售2.6 生活与百分数调查国债的最新利率和一种理财产品的利率,填写下表。

存期一年期三年期五年期国债利率存期一年期三年期五年期理财产品2.张阿姨为孩子攒了2万元钱,留着孩子六年后上大学用。

张阿姨想把这些钱先存入银行,请你结合调查到的银行普通储蓄、理财产品及国债利率情况,为张阿姨设计几个合理的存款方案, 并计算出到期时所得的利息。

存款方法年利率/% 到期利息/元方案一方案二方案三方案四通过计算比较,其中收益最大的是方案(),存款的方法是(),到期能获得利息()元。

3.1圆柱的认识1.下图中是圆柱的请在括号内画“√”,不是的画“×”。

()()()()2.指出下列圆柱的底面、侧面、高。

33.转动长方形ABCD,可以生成()个圆柱。

说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。

A 2cm B1cmC D4.将下面的纸板以一边为轴快速旋转一周,能形成底面直径4厘米,高4厘米的圆柱的是()A B4cm4cm2cm4cm1.选一选,并填空。

做一个水桶需要多少铁皮()求圆柱形蓄水池的占地面积()压路机滚筒一周压路的面积()油漆大厅柱子的面积是多少()做一节通风管需多少铁皮()A、求圆柱的2个底面积与侧面积的和B、求圆柱的1个底面积与侧面积的和C、求圆柱的侧面积D、求圆柱的底面积2.一个圆柱的底面直径是8分米,高是3分米,它的侧面积是多少平方分米?2.一个圆柱的底面周长是12.56厘米,高是4厘米,求它的表面积。

3.一个圆柱形蓄水池,底面周长是25.12米,高是4米,将这个蓄水池四周及底部抹上水泥。

如果每平方米要用水泥20千克,一共要用多少千克水泥?1.填空题。

(1)为了推导圆柱的体积,我们可以将圆柱转化为(),转化后立体图形的底面积等于圆柱的(),它的高等于圆柱的(),它的体积等于圆柱的()。

因为长方体的体积=()×(),所以圆柱的体积=()×()。

2.一个酸奶瓶,它的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),底面半径4厘米,当瓶子正放时,瓶内酸奶高为8厘米,瓶子倒放时,空余部分高为2厘米.请你算一算,瓶内酸奶体积是多少立方厘米?3..一瓶装满的矿泉水,小明喝了一些,把瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分高10厘米,内直径是6厘米。

小明喝了多少水?4.一个圆柱形玻璃容器的底面直径是10cm,把一块完全浸在这个容器的水中的铁块取出后,水面下降2cm,求这块铁块的体积。

5.把一块长31.4cm、宽20cm、高4cm的长方体钢坯熔铸成底面半径是4cm的圆柱,圆柱的高是多少厘米?3.4 解决问题1.圆柱的侧面展开图不可能是一个()。

A、长方形B、正方形C、梯形D、平行四边形2.计算下面各圆柱的表面积和体积。

3.一只圆柱形的杯子从里面测量高是15厘米,底面直径是8厘米。

用这样的杯子装水,一桶纯净水有18.9升,能倒出多少杯水?(得数保留整数)4.一个圆柱形木桩,沿直径切开,截面是一个正方形,圆柱底面周长是6.28分米,求圆柱形木桩的体积。

5.一个圆柱形粮囤的底面积是2平方米,高是80厘米。

每立方米稻谷约重600千克。

这个粮囤能存放多少千克的稻谷?6.一个圆柱形水槽的底面半径是8厘米,水槽中完全浸没一个铁块,当铁块取出时,水面下降了5厘米。

这个铁块的体积是多少立方厘米?1.填一填。

(1)圆锥的底面(),侧面展开图()。

(2)从圆锥的()到底面()的距离是圆锥的高。

(3)圆柱的高有()条,圆锥的高有()条。

1.下列图形中,是圆锥的在括号里画“ ”。

2.举出三个形状是圆锥形的物体:()、()、()。

3.下图的第一个圆锥的底面直径是()厘米,底面积是()平方厘米,高是()厘米。

第二个圆锥的底面半径是()厘米,底面积是()平方厘米,高是()厘米。

2.图①小旗绕一条直角边快速转动形成的圆锥,底面半径是()cm,高是()cm。

图②小旗绕一条直角边快速转动形成的圆锥,底面半径是()cm,高是()cm。

2cm4cm 4cm2cm3.下面这些平面图形绕轴旋转一周,会得到什么图形,请你连一连。

①②1.填空题。

(1)一个圆柱和一个圆锥等底等高,如果圆柱的体积是12立方分米,那么圆锥的体积是()立方分米;如果圆锥的体积是12立方分米,那么圆柱的体积是()立方分米。

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