文明礼仪古诗词
关于文明礼仪的古诗
关于文明礼仪的古诗关于文明礼仪的古诗一、尊敬师长地势艰险万千重，师长耕耘祈丰收。
敬仰心灵如轻灵，温情款待浇颗苗。
二、待人有礼云卷云舒山川间，相遇日暮礼献闲。
微笑盈盈传情意，和谐友善暖人心。
三、言行得体心行合一如融液，言语举止有度时。
真诚礼貌传真情，和谐社交赏芳菲。
四、守时守约晨钟暮鼓声声响，千载传统久崇尚。
守时守约自克己，翻开新篇向前行。
五、互助合作同舟共济大河航，齐心协力任东方。
团结合作强大国，品德高尚展英芳。
六、尊重他人人皆有情皆有意，相互尊重成共识。
唯有平等无偏见，和睦相处尔归宿。
七、谦虚好学江山如画心犹在，虚心好学知天足。
囊装不深无智趣，博学不倦步虚靡。
八、环保意识绿树成荫满山峦，环保意识根植间。
保护环境人人动，美好家园显英颜。
九、文明旅游山河秀丽游中观，脚踏青山心漫游。
驻足闲谈互问答，爱护景点传山楼。
十、乐善好施乐善好施渡世人，贫富悬殊心相亲。
微笑善举传美德，善行感恩广扬云。
以上，是关于文明礼仪的古诗十篇。
这些诗篇以古人智慧和文明礼仪为题材，旨在弘扬中华民族传统美德，教育人们尊敬他人、待人有礼、言行得体、守时守约、互助合作、尊重他人、谦虚好学、环保意识、文明旅游以及乐善好施的道德观念和行为准则。
希望这些古诗能够成为我们文明礼仪的指南，铭记于心，指引我们迈向文明进步的道路。
让我们坚持传承美德，共同创造和谐、美丽的社会共同体。
关于讲文明懂礼貌的古诗
关于讲文明懂礼貌的古诗1.关于“文明礼仪”的诗句有哪些1、不学礼，无以立。
———《论语.季氏》2、君子以仁存心，以礼存心：仁者爱人，有礼者敬人。
爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
———孟子：《孟子.离娄下》3、礼尚往来。
往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。
———《礼记.曲礼上》4、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。
——诸葛亮5、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
——德谟克利特6、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。
——孟德斯鸠7、人在智慧上、精神上的发达程度越高，人就越自由，人生就越能获得莫大的满足。
——契诃夫8、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。
——张衡9、蜜蜂从花中啜蜜离开时营营地道谢，浮夸的蝴蝶却是相信花是应该向他道谢的。
——泰戈尔10、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。
——管仲11、读诗书，尚礼仪，守纲常。
——界李典《三国杀》12、贵族重权利，百姓重礼仪。
——阿·奥斯汀13、四书五经入庭训，儒行月令记燕居；所谓礼仪者，学之端也。
——楚君仪《霹雳布袋戏》14、言非礼仪，谓之自暴也，吾身不能属仁由义，谓之自弃也。
15、恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。
——孟子《孟子》2.关于礼仪的古诗句“不学礼，无以立。
”———《论语.季氏》君子以仁存心，以礼存心：仁者爱人，有礼者敬人。
爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
———孟子：《孟子.离娄下》礼尚往来。
往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。
———《礼记.曲礼上》举止是映照每个人自身形象的镜子。
———歌德：《亲和力》文明的最重要任务之一，是使人在他纯粹的物质生活中也受形式的支配，使人在美的王国能够达到的范围内成为审美的人。
———席勒：《审美教育书简》礼貌是一个人自己的真实思想中进行选择的艺术。
———阿.史蒂文斯：《德.斯蒂尔夫人》礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
文明礼仪的古诗十首简单
文明礼仪的古诗十首简单《文明礼仪的古诗十首简单》这是优秀的古诗词合集文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、【中吕】喜春来六艺礼夙兴(元代-马致远)六艺礼夙兴夜寐尊师行，动止浑绝浮浪名，身潜诗礼且陶情。
柳溪中，人世小蓬瀛。
乐宫商律吕随时奏，散虑焚香理素琴，人和神悦在佳音。
不关心，玉漏滴残淋。
射古来射席观其德，今向樽前自乐心，醉横壶矢卧蓑阴。
且闲身，醒踏月明吟。
御昔驰铁骑经燕赵，往复奔腾稳似船，今朝两鬓已成斑。
机自参，牛背得身安。
书笔尖落纸生云雾，扫出龙蛇惊四筵，蛮书写毕动君颜。
酒中仙，一恁醉长安。
数盈虚妙自胸中蓄，万事幽传一掌间，不如长醉酒垆边。
是非潜，终日乐尧年。
2、幽居二首简时彦学夔习礼其二(明代-杨士奇)二十年来列从官，玉堂高处切金銮。
哀迟有幸迁清秩，匡辅无才愧素餐。
朝退书帷閒独坐，吟馀尘事不相干。
自怜此乐从前少，身荷君恩欲报难。
3、望海潮·地雄河岳(金朝-折元礼)地雄河岳，疆分韩晋，潼关高压秦头。
山倚断霞，江吞绝壁，野烟萦带沧州。
虎旆拥貔貅。
看阵云截岸，霜气横秋。
千雉严城，五更残角月如钩。
西风晓入貂裘，恨儒冠误我，却羡兜鍪。
六郡少年，三明老将，贺兰烽火新收。
天外岳莲楼。
想断云横晓，谁识归舟？剩着黄金换酒，羯鼓醉凉州。
4、次韵答蒲元礼病起(宋代-黄庭坚)暖律温风何处饶，莫言先上绿杨条。
梢头红糁杏花发，瓮面浮蛆酒齐销。
吏事困人如缚虎，君诗入手似闻韶。
直须扶病营春事，老味难将少壮调。
5、暮秋梁园言怀呈体方伯振二诗伯其二送时志秀才赴礼闱(元代-王翰)梁园自古文辞盛，解后怜公有俊才。
大器不为三语掾，雄文夺得一经魁。
凤凰台上诗情好，龙虎榜头春意回。
想到京华方二月，须凭归雁寄音来。
6、依韵奉谢原礼先生【元代：朱希晦】枕溪住处溪水深，竹树云屯青满林。
摩诘诗为有声画，渊明趣在无弦琴。
鹓鸾冲霄五彩翮，骐驎伏枥千里心。
雄篇赠我细把玩，光价岂止双南金。
7、集贤学士喀尔喀册奉旨代祭真定路玉华宫仆备鉴礼【元代：卢琦】大禘天香出内宫，孝思兴老总无穷。
文明有礼的诗句
关于“文明有礼”的诗句：
1、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡——管子
2、衣食以厚民生，礼义以养其心。
——元许衡
3、礼义生于富足，盗窃起于贫穷。
——汉王符
4、不学礼，无以立。
——《论语·季氏篇第十六》
5、礼之于正国也，犹衡之于轻重也，绳墨之于曲直也。
——《经解》
6、礼仪三百复三千，酬酢天机理必然。
——宋代吕希哲的《绝句》
7、君子以仁存心，以礼存心：仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》
8、人有礼则安，无礼则危。
——《礼记》
9、博学于文，约之以礼。
—孔子
10、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮。
中国古代文明礼仪的古诗词
中国古代文明礼仪的古诗词中国古代文明礼仪有“五礼”之说，祭祀之事为吉礼，冠婚之事为嘉礼，宾客之事为宾礼，军旅之事为军礼，丧葬之事为凶礼。
民俗界认为文明礼仪包括生、冠、婚、丧四种人生文明礼仪。
下面就是店铺给大家带来的中国古代文明礼仪的古诗词，欢迎大家阅读!1、《经》唐李峤汉室鸿儒盛，邹堂大义明。
五千道德阐，三百礼仪成。
青紫方拾芥，黄金徒满籝。
谁知怀逸辩，重席冠群英。
译文：汉代学术之风盛行，朝廷大义当道。
五千个人都能阐述道德，三百人都能讲好礼仪。
学士们身穿各色衣服，笼子里装满了黄金，大家也不理睬。
谁的学识最渊博呢?大家一起来吟诗作对。
2、《贤者之孝二百四十首·张霸》宋林同幼也知孝让，居然合礼仪。
休疑汝尚小，须信我饶为译文：幼小的孩子也知道孝顺礼让，谈到礼仪滔滔不绝。
别怀疑他年龄很小，应该相信他很有教养。
3、《绝句》宋吕希哲礼仪三百复三千，酬酢天机理必然。
寒即加衣饥即食，孰为末节孰为先。
译文：学习文明礼仪的人从几百人变成了几千人，这是顺应上天的安排啊。
寒冷了就加衣服，饥饿了就吃饭，孰轻孰重大家自有判断。
4、《礼记·经解》商朝荀子礼之于正国也，犹衡之于轻重也，绳墨之于曲直也。
译文：文明礼仪对一个来说，应该放在很重要的位置，就像晒直的绳子不能弯曲一样。
5、《绝句》宋王大烈弧矢重悬旧礼仪，郎君又产玉麟儿。
便烦着眼从头看，的似徐卿二子奇。
译文：重新拿起弓箭，再温习一遍旧时的礼仪，郎君又写下了玉麟儿这样的佳作。
耐心地从头看完，确实让人赞叹不已。
文明礼仪的古诗十首经典
文明礼仪的古诗十首经典《文明礼仪的古诗十首经典》这是优秀的古诗词合集文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、送桓子之郢成礼(唐代-孟浩然)闻君驰彩骑，躞蹀指南荆。
为结潘杨好，言过鄢郢城。
摽梅诗有赠，羔雁礼将行。
今夜神仙女，应来感梦情。
2、暮秋梁园言怀呈体方伯振二诗伯其二送时志秀才赴礼闱【唐代：王翰】梁园自古文辞盛，解后怜公有俊才。
大器不为三语掾，雄文夺得一经魁。
凤凰台上诗情好，龙虎榜头春意回。
想到京华方二月，须凭归雁寄音来。
3、读史偶成【清代：边浴礼】西京人物易消磨，虚设贤良孝弟科。
误尽宣元两朝事，鼠奸难去虱臣多。
4、寄伯礼兄长【明代：朱綝】春来见绿树，日夜忆连枝。
梦断一千里，愁连十二时。
鹡鸰飞雨急，鸿雁度云迟。
无柰音书绝，其如鼓角悲。
5、戊戌冬至南郊礼成庆成宴乐章四十九首其八水龙吟【明代：陆深】春满雕盘献玉桃。
葭管动，日轮高。
熹微霁色，遥映衮龙袍。
千官舞蹈，钧韶迭奏。
曲度升平调。
6、戊戌冬至南郊礼成庆成宴乐章四十九首其二十一水仙子【明代：陆深】万方安堵乐康宁。
九域同仁荷圣明。
千年抚运承天命。
露垂甘，河献清。
见双岐秀麦连茎。
喜雪随冬应。
睹祥云拂曙生。
神与化，并运同行。
7、昭礼在虞山与予分路昭礼举王光远在庐山别周元翁明朝山北山南路各自逢人说胜游之句昭礼用此意作诗因亦次韵二首其二【朝代：宋代|作者：赵蕃】人物君非第一流，周南底事叹淹留。
清名所得盖多矣，骑鹤扬州有是不。
8、用大礼杨少卿韵题冯君山庄图其二【朝代：宋代|作者：魏了翁】入山佳趣已成无，何事犹驰门外车。
书里一丁总忧患，人间六甲有孤虚。
9、礼投子青禅师塔【朝代：宋代|作者：释正觉】塔藏玉骨，云抱山腰。
迹尘外泯，道光内昭。
度金针之玉线，续凤弦之鸾胶。
壶春在而花芳枯木，夜鹤鸣而月浸孤巢。
家风清淡兮石牛饮水，儿孙秀拔兮天柱摩霄。
10、正月二十八日避难至海陵从先流寓兄弟之招仍邂逅冯元礼故人其一【朝代：宋代|作者：晁说之】百困身犹在，尪羸怯镜看。
干戈朝食拙，风雨夜眠难。
文明礼仪的古诗十首小学生
文明礼仪的古诗十首小学生下文是我为您精心整理的《文明礼仪的古诗十首小学生》，您浏览的《文明礼仪的古诗十首小学生》正文如下：1、九歌·礼魂【先秦：屈原】成礼兮会鼓，传芭兮代舞；姱女倡兮容与；春兰兮秋菊，长无绝兮终古。
2、冬至夜斋中不寐遥想郊丘盛礼二首【宋代：宋庠】两扶天御陟圆丘，璧月珠星拂采旒。
谁识从官兴感夜，卧听寒柝宿扬州。
3、太子受册礼成赴西内朝贺退归书事【元代：柳贯】乐舞充庭见象箾，重瞳日月丽璇霄。
双龙承检才升册，九虎开关恰御朝。
内厩皆陈朱鬣马，左珰新换紫金貂。
青袍最困微班忝，亲向前星挹斗杓。
4、寄答刘子礼【元代：刘崧】闻君近赋悼亡诗，憔悴莺花四月时。
流水只今馀恨意，故园何日定归期。
犹传道路兵戈塞，自爱山林岁月迟。
忆过王郎寻不见，子规啼断石楠枝。
5、戊戌冬至南郊礼成庆成宴乐章四十九首其二十六庆太平【明代：陆深】惟天眷我圣明。
礼圜丘，至德精诚。
乾元永，清洪膺。
景命休徵。
应泰阶平。
6、送云南府学司训高宗礼其一【明代：程敏政】昆明池水隔天涯，万里西行喜过家。
莫叹青毡清似水，文风今日似中华。
7、旴江谢郡侯遣钟抡潘玉来习乡射礼二生归裁此以赠之【明代：吴与弼】弥月龙潭讲礼回，从容行李不须催。
黄堂风采超今古，何处闾阎不看来。
8、送彦礼弟赴歙尉四首其三【宋代：张纲】高才自是古梅仙，綵棒何须向壁悬。
晋盗奔秦无一事，炉薰深炷好安禅。
9、赠礼佛名者【唐代：韦庄】何用辛勤礼佛名，我从无得到真庭。
寻思六祖传心印，可是从来读藏经。
10、过灵隐寺至石人岭有怀钝丁借秋阁礼九莲观音之约【清代：朱枫】花飞欲尽奈何春，赖此扶筇自在身。
涧水有香松粉落，寺门无路蕨拳新。
深林数笋频留步，远壑寻源屡问人。
回首借秋高阁上，隔年尚滞九莲因。
讲文明的古诗
在古诗中，有很多作品都体现了文明、礼仪、道德等主题。
以下是一些经典的讲文明的古诗：
1. 《论语》中的"礼之用，和为贵"：这是孔子的名言，强调在人际交往中，和谐是最重要的，而和谐的基础是礼。
2. 杜甫的《春望》："国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
"这首诗表达了诗人对国家和人民深深的忧虑和同情，体现了诗人的家国情怀。
3. 白居易的《赋得古原草送别》："离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
"这首诗描绘了自然界的生生不息，也寓意了人类社会文明的持续发展。
4. 苏轼的《水调歌头》："明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
"这首诗表达了诗人对宇宙和人生的深入思考，展现了诗人的文明素养。
5. 陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》："三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
"这首诗强调了学习的重要性，体现了文明的价值。
这些古诗从不同的角度，表达了诗人们对文明的理解和追求，是我们学习和传承文明的重要资源。
文明礼仪的古诗十首简单
文明礼仪的古诗十首简单《文明礼仪的古诗十首简单》这是优秀的古诗词合集文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、题林纯礼户部山水图三首石室薰风其二绶溪秋月(明代-黄仲昭)忆昔曾同泛烟艇，特访绶溪良夜景。
皓月含秋镜一轮，晴波漾彩金千顷。
萍梗飘零苦不常，又从云路同翱翔。
眼前皓月虽无恙，其奈山川非故乡。
他日青霄济时了，还溯流光共吟眺。
2、翁文尧以美疹暂滞令公大王益得异礼观今日…辄成一章(唐代-黄滔)滋赋諴文侯李盛，终求一袭锦衣难。
如何两度还州里，兼借乡人更剩观。
3、鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首其一【宋代：罗愿】天意欲为雨，川云出相望。
明时揽俊乂，所立固无方。
少小讽二南，美此江汉乡。
猥当兴能职，首辟较艺场。
群儒悦宽简，浩荡出文章。
方观纵壑鱼，忽作抟风翔。
此去升礼闱，旋当对殿廊。
忠言动明主，家国有辉光。
4、闺人礼佛词其一【明代：王彦泓】唵叭香薰扫象图，拜容纤弱不禁扶。
轻妆淡服堪描画，鹦鹉笼前捻数珠。
5、赵子礼劝农回有诗和者盈轴然皆颂德诗非劝农【宋代：郑刚中】山乡穷甿不知春，齿莽这种那复耘。
劝使一日临郊坰，曰尔父老尔勿宁。
勅书劝论因人情，要使秋稼如云平。
馈匀饮食烦厨兵，尔醉且饱其力耕。
麻麦荏菽非一名，农有农事毋虚称。
齿革羽毛上勿登，贳租但议颁殊恩。
知今无问阴雨晴，扎扎听尔耰锄鸣。
6、进和御制南郊礼成喜雪诗【宋代：王安中】竣事觚坛万玉趋，缤纷密雪告休符。
云随太极飞晨盖，天在浮黎大宝珠。
喜色生春临魏阙，恩书掣电过幽都。
愿将上帝居歆意，写作宣和吉礼图。
7、鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首其四【朝代：宋代|作者：罗愿】任子众所许，一鸣居上头。
王高两县来，选拔皆其尤。
里行张可贵，月书苏屡优。
向来丁与虞，颇从别驾游。
嗟我爱群才，不间薪与槱。
既为得者喜，岂忘欲旁搜。
鼓箧五百家，要皆儒者流。
相期作邹鲁，过是我何求。
8、题简寂观【朝代：宋代|作者：钱闻礼】先生旧隐在庐山，幽谷千年竹万竿。
偃松拂尽煎茶石，苦笋撑开礼斗坛。
文明礼仪的古诗十首精选
文明礼仪的古诗十首精选《文明礼仪的古诗十首精选》这是优秀的古诗词合集文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、普元礼御史迁浙省都事奉饯(元代-梁寅)帝命均劳逸，天工赞纪纲。
渥恩来凤沼，吉日动乌樯。
位应郎官宿，威馀御史霜。
诸曹资倡率，上相待绳匡。
正色吴山悄，清怀浙水长。
当为鲍司隶，行召董贤良。
凛凛科名重，振振士气扬。
明年楚江上，霄汉想鹓行。
2、挽礼上人(宋代-洪咨夔)盘屈虹蜺气，空山老白云。
酒因陶令买，芋为邺侯分。
甘露门知味，毗耶藏著勋。
南轩无复见，岩卉自清芬。
3、周藩册封礼成时中秋夜雨其一(明代-陈仁锡)磐石藩屏骏有声，超然大雅自仙盟。
钦承册命持龙节，式睹宗仪仰圣明。
天子万年周室辅，中州一镜四方平。
汴城自古沾恩地，月到天心雨欲晴。
4、赠谢尚礼归盱江(元代-乃贤)画船绿树映沧波，挝鼓开船发御河。
作恶情怀唯仗酒，落花时节况闻歌。
潮来别浦江声急，云起南山雨气多。
落日都门一分袂，相思千里奈君何。
5、送桓子之郢成礼【唐代：孟浩然】闻君驰彩骑，躞蹀指南荆。
为结潘杨好，言过鄢郢城。
摽梅诗有赠，羔雁礼将行。
今夜神仙女，应来感梦情。
6、贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首其二【宋代：张镃】斯文未摇落，右序启哲人。
胸中悟复悟，笔底新又新。
幻为九色丝，銮坡演明纶。
兵民总疲羸，夜直烦前陈。
7、七夕负约答张奉新礼所【明代：苏升】盈盈一水望清辉，似隔银河会合稀。
七夕已输牛女约，片心先逐片帆飞。
8、再和起晦韵寄礼用黄兄【明代：周是修】前月南溪送远归，别来相念不相违。
几回望眼迷阴雨，无限愁心对夕晖。
万古兴亡云北度，一年寒暑雁南飞。
清时文彩怜君盛，圣代才名愧我微。
酾酒瓮晴春蚁沸，读书窗暖夜萤辉。
纷纷世态寻常改，碌碌人生七十稀。
华焕漫求丰狱剑，夷齐空饿首山薇。
归田始觉耕还好，卜宅长怀善可依。
双履莫从云外蹑，一觞难共月中挥。
临流和得相思曲，寄与西风到竹扉。
9、戊戌冬至南郊礼成庆成宴乐章四十九首其十二开天门【明代：陆深】九重霄。
日转皇州绕。
文明礼仪的古诗十首经典
文明礼仪的古诗十首经典《文明礼仪的古诗十首经典》这是优秀的古诗词合集文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、途次丰县遇家礼垣为基(清代-张晋)一别动万里，相逢奈若何。
清樽故人酒，落日《大风歌》。
征马去不息，离愁谁最多。
来朝重分手，行矣邈关河。
2、礼海云寺新成宝相其一(明代-谢长文)铸就如来买尽金，雷峰一壑结禅林。
霜天片月幽寒里，悟得无言古佛心。
3、荅元奉礼同宿见赠(唐代-白居易)相逢俱叹不闲身，直日常多斋日频。
晓鼓一声分散去，明朝风景属何人。
4、送钟钦礼还上虞(明代-刘泰)豆花风起动归心，取别匆匆出武林。
韫椟宁无求价玉，探囊剩有买山金。
鸥边白雨敲秋点，鸦际苍烟结暮阴。
会面偏难分手易，两情深似越江深。
5、宣和己巳冬祀大礼卿以执绥侍玉辂回銮礼毕以诗来上俯同元韵赐伸仍宣示俅杰(宋代-赵佶)羽卫森严锦绣成，夜寒璧月有馀清。
皇坛奠玉横参近，柴燎升烟宿雾晴。
晏粲九天风露迥，雍容群辟佩环声。
执绥更喜多仪肃，盛事应传伯仲荣。
6、送魏锦衣恩斋礼玄岳其二【明代：孙继皋】斋心稽首礼玄君，帝阙天门度白云。
一自灵峰参玉韭，不须重问五千人。
7、天竺逢僧礼【朝代：宋代|作者：张侃】于今僧辈少，学业又全疎。
日莫山深处，相迎有浩初。
8、和刘端礼其一【朝代：宋代|作者：王庭圭】槐花又是一番黄，天马飘飘不可缰。
但得顷田耕负郭，肯将斗酒博西凉。
9、试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲【朝代：宋代|作者：晁补之】盛世天休沓，真人宝历开。
太任当政闼，元老位公槐。
莫盛官人始，相从试士来。
鸣珂咸俊彦，索米独尘埃。
未叹官曹隔，多惭赏鉴陪。
成川须畎浍，崇厦要条枚。
文武中铨集，丹铅百卷堆。
豚鱼聊可辨，皮弁不应恢。
虎出争亡矢，蛇成屡夺杯。
调钟求雅滥，烈火试珉瑰。
绿暗惊庭叶，朱明换律灰。
得枭夸艾捷，闻鹤悼坚摧。
茧绪谈飞麈，渑波酒挹罍。
赓酬皆绝韵，搜索病非才。
半是仙槎客，曾随禹浪雷。
遭时鱼奋角，失路剑生苔。
胆气冲星在，词源卷汉回。
急求~~~文明礼仪的古诗
关于急求~~~文明礼仪的古诗大全很荣幸同学们能来关注急求~~~有关文明礼仪的古诗诗文内容，由为大家搜集整理发布，让我们赶快一起来学习一下吧！一.急求~~~有关文明礼仪的古诗九歌礼魂屈原成礼兮会鼓，传芭兮代舞；姱[1]女倡兮容与；春兰兮秋菊，长无绝兮终古。
奉和皇帝上（一作丘）陈子昂大君忘自（一作物）我。
应（一作膺）运居紫宸。
揖让期明辟。
讴歌且顺人。
轩宫帝图盛。
皇极礼容申。
南面朝万国。
东堂会百神。
云陛旗常满。
天庭玉帛陈。
钟石和睿思。
雷雨被深仁。
承平信消遣。
王业本艰辛。
愿罢瑶池宴。
来观农扈春。
卑宫昭夏德。
尊老睦尧亲。
微臣敢拜手。
歌舞颂维新。
君子行齐己圣人不生，麟龙何瑞。
梧桐不高，凤凰何止。
吾闻古之有君子，行藏以时，进饲蠹骸H俦匚ٌ煜氯伲？br>耻必为天下耻。
苟进不如此，退不如此，亦何必用虚伪之文章，取荣名而自美？。
二.创作一首关于文明礼仪的诗歌文明礼仪诗朗诵有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求这是一种可以吸引目光的美，它--------光荣夺目有一种美，飘逸在浮之上，深埋在古垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，它--------深藏不漏这就是文明礼仪之美文明礼仪之美发自内心文明礼仪之美来自修养文明礼仪是歌，一首焕发向上的歌；文明礼仪是诗，一首没有结尾的诗；文明礼仪是泉，一股清亮透亮的泉。
三.关于文明礼仪的诗歌文明礼仪诗歌一、《礼仪是什么》礼仪是恭谦，行为要规范；礼仪是束缚，日久成习惯；礼仪是形式，互敬成自然；礼仪是商定，照做成经典；礼仪是程序，活动有规律；礼仪是律已，时时被激励。
礼仪是商定，照做成经典；礼仪是程序，活动有规律；礼仪是律已，时时被激励。
二、《礼是人的魂》礼是人的魂，无魂在世脚无根；礼是一杆秤，无秤难知轻与重；礼是世间理，无理万事难说起；礼是文之精，有文有化有人生；礼是道之法，各行其路无关卡；礼是德之形，大家相处情意浓。
家庭是个小集体，人人都要讲礼仪，家庭和谐邻里好，共同建设新社区。
关于礼仪的古诗十首
关于礼仪的古诗十首引言礼仪作为人与人之间相处的规范，自古以来就被认为是社会秩序和文明的基石。
在古代中国，人们通过诗歌来传承和弘扬礼仪之道。
下面将介绍十首关于礼仪的古诗，通过这些诗歌，我们能够深入了解古人对礼仪的看法和追求。
一、《礼仪》礼之用，和为贵，先王之道，斯为正。
先王之道，斯为守。
有国者，不可不慎；无国者，不可不修。
守则不败，守则固。
君子勇于修身，戒欲不形；勇于修家，戒欲不融；勇于修乡，戒欲不悟；勇于修国，戒欲不恭。
莫见乎难，莫见乎险，莫见乎色，莫见乎利，莫见乎五者。
宠辱若惊，贵大患若身。
何莫患夫修身？合诸侯之道也。
解读：这首诗是《礼记·礼仪》中的名篇，通过古人对礼仪的思考，强调了礼仪的重要性。
诗中指出，礼仪的作用在于和谐相处，而和谐则是社会秩序的基础。
古代君主认为，只有通过礼仪，才能守正和保持国家的稳定。
诗中还强调了修身齐家治国平天下的重要性，表示君子应当具备修身齐家治国的能力，才能舍弃私欲而追求公义。
二、《礼筵》彤庭执昙，维百有余。
齐侯膳夫，有觯有壶。
瑜典其酌，既备且喜。
齐侯举觞，彻觯卓诗。
谦谢齐趣，庭爰咸被。
齐侯乘殷，饮此休居。
解读：这首诗描述了一场盛大的宴会场景，强调了对宾主之间的礼仪规范。
文中所提到的齐侯举觞敬酒和庭爰咸被（主人和客人共享宾主之礼），表明了中国古代礼仪中对于宴会礼节的重视。
人们在宴会中通过合适的姿势饮酒、行礼，并以诗词表达自己的心意，体现了对宾主关系的尊重和友好。
三、《礼乐》前有事而后可乐，农之事也。
左暴右称，农之事也。
诲民耆艾，农之事也。
齐唱麻风，农之时也。
左右辰，农官之事也。
解读：这首诗以农耕为背景，通过描述农民的工作和生活，表达了农耕文化中对于礼仪的追求。
诗中提到的左暴右称，表示农事中需要遵守规范的要求。
诗中还提到的齐唱麻风和左右辰，则表示在农耕的重要节点，人们会进行特定的仪式和歌舞，以祈求丰收和祈福。
这些农耕活动中的礼仪和仪式，体现了古代中国人民对于礼仪的高度重视。
有关文明礼仪的古诗集
有关文明礼仪的古诗集
以下是三条有关文明礼仪的古诗集的诗句、出处、意思及例子：
1. “不学礼，无以立。
”——《论语》
- 意思：不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。
- 例子：哎呀，你想想看，要是在社交场合，大家都不懂礼，那场面得乱成啥样啊！就像一场聚会，大家都自顾自地乱说话、乱做事，那还能愉快地玩耍吗？我们可得时刻记住这句话，做个有礼貌的人，才能在各种场合都游刃有余呀！
2. “礼尚往来。
往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。
”——《礼记·曲礼上》
- 意思：礼注重相互往来。
有往无来，不符合礼；有来无往，也不符合礼。
- 例子：嘿，这就好比朋友之间送礼物嘛！别人送你了，你不回送，那多不合适啊！这不是让人觉得你不懂事嘛！就像我上次送小王礼物，他后来也回送我了，这样大家的感情才越来越好呀，这才是真正的礼尚往来呀！
3. “凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。
”——《晏子春秋》
- 意思：人之所以比动物高贵，就是因为有礼仪。
- 例子：哇塞，可不是嘛！你看动物们它们可不懂什么礼仪。
但我们人就不一样啦！我们会互相问候、互相帮助，这就是我们和动物的区别呀！比如说在公共场合排队，要是都像动物一样乱挤乱撞，那得多糟糕呀！所以我们得珍惜我们的文明礼仪呀！
我的观点结论：这些诗句都深刻地提醒着我们文明礼仪的重要性呀，我们可不能忽视，要时刻践行文明礼仪，让我们的生活更加美好和谐！。
讲文明懂礼仪的诗句
讲文明懂礼仪的诗句
我国是一个文明古国,素有“礼仪之邦”的美称,传统礼仪文化源远流长,特别是中国的古诗文绵延不决。
让小编带你来重温一下吧!
1、《荀子.富国》商朝：礼之正于国家也,如权衡之于轻重也,如绳墨之于曲直也。
礼法对于国家的治理，就如同天平用于称轻重，木工的黑线用以判曲直，圆规与直角尺用于量度方与圆。
2、《礼记·经解》商朝荀子: 礼之于正国也：犹衡之于轻重也，绳墨之于曲直也。
把礼看作治理国家的最重要的“道”，实际上即是礼法对于国家的治理，就如同天平用于称轻重。
3、《荀子·王霸》商朝荀子: 礼之所以正国也，譬之：犹衡之于轻重也，犹绳墨之于曲直也。
礼法对于国家的治理，就如同天平用于称轻重于国家的治理，就如同天平用于称轻重。
4、《荀子·大略》商朝荀子: 礼之于正国家也，如权衡之于轻重也，如绳墨之于曲直也。
把礼看作治理国家的最重要的“道”，实际上即是礼法对于国家的治理，就如同天平用于称轻重。
5、《群书治要·经解》商朝荀子: 夫礼之于国也。
犹衡之于轻重也。
绳墨之于曲直也。
人立身处事必须遵照执行的基本原则。
人如果失去了立身之处，就一定会跌倒沉沦。
文明礼仪的古诗七言
文明礼仪的古诗七言1.
礼仪之邦古今同，举止言谈见素风。
衣冠整齐尊卑分，礼乐齐备乐和同。
礼法温和传家教，礼让互助显人容。
2.
古人讲究仪态端，礼仪之邦尊重颜。
行走坐卧身姿正，言语举止有分寸。
宴席酒会重规矩，互相尊敬和谐美。
3.
古代文明注重礼，言行举止皆规矩。
宴席上座有高低，各自安排按等级。
尊长有位少年恭，互相尊重和睦情。
4.
文明礼仪是美德，身体语言皆要节。
行走坐卧姿态好，说话声音要温柔。
宴席上客主有别，长幼有序不乱窜。
5.
古人注重文明道，礼仪之邦风俗好。
衣着整洁端庄雅，言谈举止慎言笑。
宴席上座次分明，长幼有序不混乱。
文明礼仪的古诗十首推荐
文明礼仪的古诗十首推荐《文明礼仪的古诗十首推荐》这是优秀的古诗词合集文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、再和元礼春怀十首(宋代-黄庭坚)风光琰琰动春华，回首烟波万里赊。
山似翠屏西子国，溪如罨画越王家。
2、和刘端礼(宋代-王庭圭)槐花又是一番黄，天马飘飘不可缰。
但得顷田耕负郭，肯将斗酒博西凉。
3、赠崔礼驸马(唐代-王建)凤皇楼阁连宫树，天子崔郎自爱贫。
金埒减添栽药地，玉鞭平与卖书人。
家中弦管听常少，分外诗篇看即新。
一月一回陪内宴，马蹄犹厌踏香尘。
4、赤侄孙敢名圭行冠礼一首(宋代-刘克庄)冠非责童子礼，儿必读手泽书。
箪瓢回也不敢，宗庙赤尔何如。
5、庚戌书事(清代-边浴礼)帛书牛腹术堪惊，采药虚传海上行。
岂有禁方贻扁鹊，共欣阴道授容成。
触邪直指真名士，执法云司少定评。
太息诸公俱富贵，又从富贵学长生。
6、礼云门千岁塔(宋代-释绍昙)越山清绝无尘翳，不到胡僧取次埋。
辄莫更加千岁寿，也须和骨洗将来。
7、次海东书院山长宋荔乡归粤西兼赴礼闱留别元韵其四【宋代：章甫】声价由来十倍论，君才早自擅雄浑。
空群万马行文势，扫阵千军落笔痕。
赤帜任凭坛上拔，红绫看取阁中存。
泥金好寄春潮信，飞渡佳音到鹿门。
8、钟钦礼画牛【明代：庄昶】东风渺渺平原绿，几鼻浮江春带犊。
短蓑耕罢一犁归，数亩山陂雨初足。
薄田我亦耕定山，六角未能终日閒。
一笑还寻饮牛处，夕阳疏柳前溪湾。
君不见江山万古驱牛样，用则耕田閒则放。
9、题礼上人壁画山水【朝代：唐代|作者：钱起】连山画出映禅扉，粉壁香筵满翠微。
坐来炉气萦空散，共指晴云向岭归。
10、颂古五十三首其三一【朝代：宋代|作者：释文礼】剩噇生菜似头馿，临济堂前捉败渠。
耸耳长鸣随踢踏，不知业债倩谁除。
11、送番阳程令出乡行古问百年礼【朝代：宋代|作者：袁甫】黄柏冈前百岁翁，婆娑终日酒杯中。
此行得得烦君问，荒政如今惬老农。
12、访黄给事承往宝陀礼普门大士留偈【朝代：宋代|作者：释正觉】泛舟谁畏海门津，丈室来寻彼上人。
文明礼仪诗歌摘抄
文明礼仪诗歌摘抄
1.《礼仪经》-董仲舒
礼乐之教，人之始业也；趋吉避凶，止留修身也；别礼异俗，绍秩序也；风俗易，政
教亦易也。
此所以融儒、墨人谓之不著、博学、精广、克己、自禁，而不为不敬，虽有人众老幼
之不尽行，犹俨然其有以使之也。
2.《礼记》-司马迁
举所事君，心洗于义除欲，虑用心之情也；言所事亲，理先犹公，劝言得礼也；行所
事朋友，有同有㬖，劝行得义也。
举不事君而事怨，力能得之而弗事，势所诱而不行，有所容而不答，多愧辱而弗息，
实考意而制之，有虚名而不同。
申也，了也，义也。
3.《周礼·冬官·注》-伏生
仪者，所以涤生也；礼者，所以成人也；乐者，所以和志也。
教立贤圣，使明得其道；教止对忍，使行得其理；教兢兢亲民，使和得其谋；教芬芬
禁违，使安得其所。
礼作乐之用，谨其制于中庸，抑而无近，疏而无迨，事产事离，势至势离，用是故也，可操作则可止。
礼立而不废，乐作而不迁，犹贞矣哉！不虢不韎，不墐不南，流钟往来，传之后昆。
兼声而张，和之以熙，欣以张之，松以德之，群之以令德，使然矣。
4.《太康行礼歌》-唐敬宗
谙我无隐，夏禹前祖；推之为德，民化拯救者；太康有风，周公作云；实伉俪之德，
式固世之昐。
纺织首术，师承祖器；典礼雅风，长终其问；礼出修身，智者反计；邦我乃民，终保全毗。
礼节离世，王命就行；升女随葬，劝率即金；应劭奏志，古圣以经；传之子孙，纪我先皇。
立典立累，洪福有穹；休明克殷，作恭尚毂；永石必载，仁智之章；实伉俪之德，式固世之显。
关于五言绝句礼仪的古诗大全
关于五言绝句礼仪的古诗大全古诗是中国文化宝库中的重要组成部分，它以简洁精炼的文字表达方式，表达了作者对于生活、人情、自然等的思考和感悟。
五言绝句则是古代最为常见、最为流传的一种古体诗形式。
在古代社会中，礼仪是人们生活的重要一环，因此，许多诗人以五言绝句的形式，将自己对礼仪的思考和看法表达出来。
下面是一些关于五言绝句礼仪的古诗：1. 《礼仪》- 杨万里礼乐充天地，词章绕四方。
礼无高下位，仪不大小量。
2. 《觉悟》- 张子容当礼义于心间，凡尘为道可开。
头带百官之冠，心怀皇恩之艳。
3. 《谦逊》- 朱淑真世间皆有礼，世道多谦恭。
一己虚心行，渊源自赓续。
4. 《礼拜山庄》- 黄庭坚山庄虽豪奢，礼仪甚谨严。
曲沼花香气，乐舂簧响山。
5. 《谕民》- 仲由礼乐名山祀兹堂，农功酿酒敬王昌。
杀牲拜神繁瑞贵，五福临门永无忘。
6. 《升堂拜母》- 白居易拜陵草盛应观者，拜堂蛛丝宜欲空。
颠汝马腾冯子云，少贤凡愚一拜同。
7. 《宫词》- 杜甫正殿含祥仪，朝朝曙色频。
芬芳春日早，富贵劫云深。
8. 《上太宗皇帝》- 白居易三代得天子，四表呈宗室。
九人承圣符，十口泪沾臆。
礼乐方鸣凤，文物共薮麟。
千官齐黼黻，万里赞荣光。
风散江山曲，星移海象真。
龙蛇丽晨曦，麒麟集晓昏。
盈禄受人庆，儿孙其中人。
皇天降多寿，国家丰万年。
9. 《兵车行》- 杜甫车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。
耶将军、高冠 天下混战风激激。
争霸玉门关，东西去腴福。
万户萧萧草色绿，汉家青冢路。
10. 《更漏子》- 杜甫更漏子，暮角吹。
衔泥燕，夜声迟。
谁家瑟瑟庭前种？翠阴风欲来时。
以上是关于五言绝句礼仪的一些古诗。
这些诗作通过简洁而精华的文字表达，传达了古代人们对礼仪的重视，对礼乐之美的歌颂，以及对社会秩序和和谐的追求。
这些古诗在文学史上占据了重要地位，也为我们了解古代礼仪文化提供了宝贵的参考。
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文明礼仪小诗歌新世纪好少年讲文明懂礼貌见老师老师好一句话不离口谢谢你对不起常用语成习惯红领巾佩带好仪表正人人爱胸挺直腿站好手放平收起腹站如松坐如钟卧如弓行如风不追逐不打闹讲团结会合作勤学习爱动脑虚心问不骄傲诚实好不撒谎不贪心说真话早睡觉早起床好习惯早养成读书好好读书读好书爱读书文明礼仪好习惯，人人都当好少年。
孔融让梨孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。
4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。
”父亲听后十分惊喜。
孔融让梨的故事，这个故事告诉人们，凡事应该懂得谦让的礼仪。
这些都是年幼时就应该知道的道德常识。
文明礼貌诗朗诵爸爸常说，中华是文明古国。
妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
（合）老师教导我们，知书达礼儿时起。
我告诉自己，文明礼貌要发扬。
（男）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。
（女）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。
（合）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。
大方热情懂礼貌，言行处文明礼仪倡议书尊敬的老师，亲爱的同学们：我国自古以来就是“礼仪之邦”，讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。
作为小学生我们应该认真学习《小学生日常行为规范》，树立现代文明意识，争做文明人；从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯；我四年级全体学生围绕礼仪教育主题郑重向全体同学倡议:一、在校园里，我们是文明的学生。
我们能做到：师生见面点头问好,师长见面鞠躬行礼。
课间不追撵,不打闹,上下楼道靠右行。
不说脏话,不喧哗,轻声细语讲文明。
二、在家庭中，我们是文明的孩子。
我们能做到:尊老爱幼，勤俭节约。
三、在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
我们能做到：遵守公共秩序，爱护公共财物。
同学们，我们是祖国的花朵和希望，让我们从自身做起，从现在做起，抵制不良信息、告别不文明行为，好好学习，天天向上，为将来能肩负起建设祖国的重任，时刻准备着！四年级全体学生 2011、5、15 小小公民小小学生讲公德，爱家爱当爱祖国尊敬老师由礼貌，团结合作争第一社会是个大家庭，人人都要多关心花草树木有感情，请你别上他的心随地吐痰不文明，果皮纸学不乱扔过马路走人行道，这条千万别忘掉红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行我们都要讲公德，人人才能夸你棒夸你棒刘备仰慕诸葛亮的才干，想请他出山帮助自己统一国家大业。
第一次，三人来到隆中，得知孔明不在，失望而归。
第二次，刘备听说诸葛亮回来了，立即叫人备马，到了草屋，诸葛亮还是不在，三人又怏怏而回。
春天来了，刘备打算三访孔明，张飞和关羽都不耐烦了。
三人第三次到隆中，来到草屋，知道诸葛亮在睡觉，刘备便等他。
孔明醒了，，两人礼让一番，便谈论起国家大事，刘备一再邀请，诸葛亮见刘备三顾茅庐，又诚心诚意，便答应刘备了！汉末，黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室豫州牧刘备听徐庶和司马徽说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。
恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去不久，刘备又和关羽、张飞冒看大风雪第二次去请。
不料诸葛亮又出外闲游去了。
张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。
刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。
过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。
关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。
张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把地捆来。
刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。
到时，诸葛亮正在睡觉。
刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。
诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。
亲爱的妈妈:您好你从小把我养到大,您就像一阵阵春雨,滋润着我,一点一滴流入我幼小的心田.妈妈的爱如同温暖的阳光,照耀着我,走出寒冷.总而言之,妈妈的爱数也数不胜数.既像天上的星星,又像地上的花.记得有一次,那天有体育课,早上起床,发现运动鞋坏了.我就穿着姐姐的运动鞋去上学.姐姐找不到鞋子,就穿普通鞋子去上学,晨跑的时候,姐姐把脚扭了.这事让妈妈知道了,罚站了我一会儿.又让我写检讨书.后来,姐姐的体育老师来了.他说:鞋子大了,就容易掉,鞋子太紧了,就容易脚起泡.跟穿什么鞋子无关.有时,由于姐姐经常没锻炼身体经常扭伤的.妈妈知道误会我了,立即把我抱入她的怀中.还有一次,我放学正要回家,突然下起了大雨,我在门口站了很久,才见到妈妈那着雨伞过来.她全身湿透了,身体微微颤抖着,我连忙那过伞来,挡住她身上的雨点.我们到家了,我和妈妈换了身衣服,我叫妈妈躺在床上,我给她盖被子.三八妇女节那天,我决定给她一个惊喜.爱,好像一座桥梁,妈妈的养育之恩,我永远都不会忘记的.祝你身体健康! 您的女儿陈 2011年3月8日篇二：古诗文中的礼仪文化古诗文中的礼仪文化（南川西路中学李婷）我国是一个文明古国，素有“礼仪之邦”的美称，传统礼仪文化源远流长，特别是中国的古诗文绵延了几千年，植根于中国的历史，保留了中华民族传统文明礼仪的精髓，是中华民族文化永远的根。
选入中学教材中的古诗文反映传统礼仪的篇目很多，而且涉及礼仪的面也很广。
所以，在中学语文的古诗文教学中渗透文明礼仪教育，不但能将文明礼仪教育常态化，而且也是古诗文教学担负文化教育责任的重要价值体现。
根据传统文明礼仪的形式以及在教材中呈现方式的不同，古诗文教学在渗透文明礼仪教育时，可采用不同的方法手段。
一、直接讲解教材中有些涉及文化礼仪的内容，因为时代久远，流传下来已不多见，与学生的现实生活会有不小的隔膜，所以阅读起来会有一些障碍。
这就需要教师直截了当做一阐释。
例如，在教学王羲之的《兰亭集序》时，不少学生对文中提到的“修禊事也”、“流觞曲水”一无所知。
这时，教师可以在收集一些相关资料后，为学生做详细讲解：“《后汉书·礼仪志上》曰：‘三月上巳，官民皆洁于东流水上，曰洗濯祓除，去宿垢疢为大洁。
洁者，言阳气布畅，万物讫出，始洁之矣。
’也就是说，‘上巳’这天，人们要相携往水边焚香沐浴，以祓除不祥，这就是‘修禊’。
修禊祭祀仪式后，进行曲水流觞的活动，尤为文人所喜爱。
流觞，也称‘流杯’，就是投杯于水的上游，听其流下，停在何处，则其人取而饮其酒。
”这样，学生一方面了解了中国古代的传统风俗礼仪，另一方面也体会了文本中传达的那种魏晋雅士文人的流风遗韵。
二、结合文本古诗文中的很多篇章与传统文明礼仪的内容血肉相不可分割。
这时候，教师只须结合文本，适当点拨，就能水到渠成，让学生心领神会。
《陈情表》是高中语文的名篇，李密想辞谢晋武帝的再三征召，在封建社会里，辞诏的话可不是那么好说的，稍不留神便会以“不忠”之罪招致杀身大祸。
为此他找到了一个响当当的政治依据，这就是晋武帝自己提出来的“以孝治天下”的口号。
在这里，教师可以适时点拨“孝悌”这一传统文化礼仪：孝，指对父母要孝顺、服从；悌，指对兄长要敬重、顺从。
孔子非常重视孝悌，把孝悌作为实行“仁”的根本，提出“三年无改于父道”、“父母在，不远游”等一系列孝悌主张。
孟子也把孝悌视为基本的道德规范。
秦汉时的《孝经》则进一步提出：“孝为百行之首。
”再结合文本看，李密在结构全篇时，就是紧紧扣住了一个“孝”字，将他对祖母的深情，祖母病情加重，使他进退两难、狼狈不堪的情境描绘得淋漓尽致，以致晋武帝不仅没有对李密的“辞不赴诏”表示不满，而且还痛快地答应了他的请求，甚至赏赐他两个奴婢，命郡县按时给他的祖母送饭。
传统文明礼仪的讲解与文本紧密相连，不知不觉中达到了研习文本和渗透礼仪的双重目的。
三、当堂演示传统文明礼仪从交际的角度看是传统人际交往中的一种方式方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
因此，它具有较强的操作性和现场感。
教学中，择机演示一些传统礼仪规范，不仅可以激发学生兴趣，更可强化他们对文明礼仪的记忆了解。
教学《史记·项羽本纪》，其中对座次的介绍就是这样一个典型的例子。
文中写道：“项王即日因留沛公与饮。
项王、项伯东向坐，亚父南向座。
亚父者，范增也。
沛公北向坐，张良西向侍。
”教师可以向学生介绍：古时官场座次尊卑有别，十分严格。
官高为尊居上位，官低为卑处下位。
室内最尊的座次是坐西面东，其次是坐北向南，再次是坐南面北，最卑是坐东面西。
由此可见，项王座次最尊，张良座次最卑。
项羽和刘邦都是秦末农民起义军的领袖，身份地位应该是相同的，但项羽却把自己置于尊位，而把客人置于卑位，这不但反映了刘、项的矛盾，更表现了项羽的惟我独尊的思想性格。
此时，请学生分别以古代常规的座次礼仪和项羽鸿门宴的待客座次分别演示，让传统的礼仪形式和项羽的人物特点，在演习的举手投足间表现得形神兼备。
四、归纳比较除了针对某一篇章在教学中渗透礼仪教育之外，我们还可以跳出文本的局限，从“面”上加以整理，并进行横向的比较，进一步加深学生的印象。
例如，教师可以将古人宾主见面的常用礼节加以归纳：“拱”是古代的一种相见礼，两手在胸前相合表示敬意。
《论语·微子》中有这样的记载：“子路拱而立。
”“长揖”是古时不分尊卑的相见礼，拱手高举，自上而下。
“顿首”是古时一种拜礼，俗称叩头。
行礼时，头碰地即起。
通常用于下对上及平辈间的敬礼，也常用于书信中的起头或末尾，如丘迟《与陈伯之书》：“陈将军足下无恙，幸甚幸甚??丘迟顿首。
”“跪”是两膝着地，挺直身子，臀不沾脚跟，以示庄重。
如《廉颇蔺相如列传》：“于是相如前进缶，因跪请秦王。
”??然后让学生搜集整理关于古人分别时的常见礼仪：1 . 饮酒作别，王维《送元二使安西》“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
”2.音乐作别，白居易的《琵琶行》“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
”3.折柳相送。
李白《春夜洛城闻笛》“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？”4.设帐饯行。
柳永《雨霖铃》“都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。
”??教师与学生的归纳互动，对激发学生学习传统文明礼仪的兴趣，锻炼举一反三的能力，大有裨益。
《文明礼仪伴我行》诗歌朗诵稿礼仪是歌，一首焕发向上的歌；礼仪是诗，一首没有结尾的诗；礼仪是泉，一股清澈透亮的泉；遵守礼仪，是你生活中的亮点；学会礼仪，说明你正走向成熟。
如果礼仪已经在你心中成长，那么用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养！中国礼仪代代传孔融让梨敬父母黄香暖被教育人中国礼仪不能忘文明礼仪伴我行文明是一朵花，一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让文明之花尽情绽放在你我的心中。
礼仪是一首诗，一首清新淡雅的诗。
我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。