三笔字测验资料
教师、企业培训师《“三笔字”书写技能训练》(PDF 44页)
教师/企业培训师职业技能训练“三笔字”书写技能训练◎<第一章>◎<第二章>◎<第三章>◎<第四章>※<第一章 “三笔字”书写概论>第一节 汉字的规范标准与意义一、汉字的规范标准汉字是中国文化得以传承的重要载体,是中国文化的重要组成部分。
在中国的历史长河中,汉字是信息传播的主要工具,汉字经历各种书体演变之后,在唐朝逐渐走向成熟,为北宋方块活字印刷奠定了基础。
新中国成立之后,汉字书写逐渐走向规范化。
汉字的规范就是统一汉字的形体标准,每一种文字都有统一的形体标准,这就是正字法。
正字法就是指汉字的形体标准的使用规范,即使用文字的规范,也是汉字规范化的结果。
汉字规范的标准是:1.简化字以1986年10月经国务院批准重新发表的《简化字总表》为准。
(该表共收简化字2235个)2.异体字中的选用字以1955年12月文化部和中国文字改稿委员会联合发布的《第一批异体字整理表》为准。
(该表实际淘汰异体字1027个)3.字形以1988年3月国家语委和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》为准。
(该表共收字7000个)。
推行规范汉字是国家的一项语言文字政策。
有关汉字的各项规范,标准都是由政府部门批准发布的,因此,每一个使用汉字的人都应遵照使用,使我们在使用汉字上合乎规范标准。
二、汉字规范标准的意义(一)从文字的基本功能看,它是记录语言的书写符号,是传递信息、表达思想的交流工具,供全社会使用,因此必须有一个共同遵守的标准。
汉字规范化是提高文字的社会交际作用,是推进社会发展和进步的一种有效手段。
用字规范,可以使信息传播不会产生人为的障碍,可以加强交流,提高工作效率,加快社会生活的节奏;用字混乱,必然削弱文字的基本功能,妨碍工作及社会的正常发展。
因此,文字规范化是实现文字交流功能的必要保证。
(二)从教育来看,教师的职责是教书育人,汉字书写的规范首先应从教师抓起。
教师书写工整规范的汉字,不仅直接关系到教学的效果,而且对学生的书写习惯也会有潜移默化的影响。
(完整版)三笔字考核评分标准
净、清撤、流通
(20—24分)
3、笔画不太干
净、清撤、流通
(16—19分)1、字体结构特别合理、
规范、美观、大方(24
—30分)
2、字体结构基本合理、
规范、美观、大方(20
—24分)
3、字体结构不太合理、
规范、美观、大方(16
—19分)1、字体大小、布局、安
排特别清撤、美观(16
—20分)
笔
字1、笔画特别干
净、清撤、流通、
美观(24—30分)
2、笔画基本干
净、清撤、流通
(20—24分)
3、笔画不太干
净、清撤、流通
(16—19分)1、字体结构特别合理、
规范、美观、大方(24
—30分)
2、字体24分)
3、字体结构不太合理、
规范、美观、大方(16
—19分)1、字体大小、布局、安
2、字体大小、布局、安
排基本清撤、美观(14
—16分)
3、字体大小、布局、安
排不太清撤、美观(10
—14分)1、整体感觉特别满意(16—20分)2、整体感觉基本满意(14—16分)3、整体感觉不太满意(10—14分)要求:书写字体为楷书、行书和隶书。
2、字体结构基本合理、
规范、美观、大方(20
—24分)
3、字体结构不太合理、
规范、美观、大方(16
—19分)1、字体大小、布局、安
排特别清撤、美观(16
—20分)
2、字体大小、布局、安
排基本清撤、美观(14
—16分)
3、字体大小、布局、安
排不太清撤、美观(10
—14分)1、整体感觉特别满意(16—20分)2、整体感觉基本满意(14—16分)3、整体感觉不太满意(10—14分)钢
三笔字考试
三笔字考试考纲将三笔字考试经验介绍如下,供大家参考。
三笔字考试分毛笔、钢笔、粉笔三种,各100分。
一般先考钢笔,再考毛笔、粉笔,下面就具体情况分别介绍:进考场先领钢笔考试试卷,进行作答。
钢笔部分分为三部分:一、基础知识部分,二、临摹部分,三、自由创作部分。
一、基础知识部分:基础知识部分涉及到的主要有:1、文房四宝;2、天下第一行书(作者,作品名);3、书法五体(篆书、隶书、草书、行书、楷书);4、汉字的构造“六书”(象形、指事、会意、形声、假借和转注)。
另外有一道比较特殊的考题就是改错题,特别之处在于要将繁体字视为错别字。
答此题要领:通读小短文,将自己认为可疑为繁体字的字改为简化汉字即可。
(该短文很简单,不必担心读不懂且错误基本全为繁体字改为简化字)二、临摹部分:临摹部分有两道题,一道楷书临摹,一道行书临摹,两道二选一即可。
楷书临摹一般为:送杜少府之任蜀州城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
三、自由创作部分:自由创作部分一般为让考生写200字左右的练习钢笔字的感受体会心得。
钢笔字考试约为35分钟,考完后将考卷交给老师,再领取毛笔字考试试卷,毛笔字考试部分也分为三部分:一、基础知识部分,二、临摹部分,三、自由创作部分。
下面分别介绍:一、基础知识(5分),就是五道填空题,所涉及知识即:1、文房四宝;2、天下第一行书(作者,作品名)(会分成两道填空题);3、书法五体(篆书、隶书、草书、行书、楷书);4、汉字的构造“六书”(象形、指事、会意、形声、假借和转注)。
二、临摹部分(35分),也有两道题:一道楷书临摹,一道行书临摹。
两道二选一。
楷书临摹内容为:八月凉风天气清,万里无云河汉明(柳体)。
行书临摹内容为《兰亭序》中的“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”。
三、自由创作部分(60分),以前常考:含弘光大,继往开来,特立西南,学行天下。
上次考的是:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
教师基本技能考试(三笔字)测评方案
2017年教师职业技能提高培训(三笔字)测评方案附件2测评试题(一)中青年教师“三笔字”(钢笔)测试题绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
注:要求用正楷认真书写在下列方格内,做到字迹端正清晰,布局整齐美观。
考号学校姓名 .测评试题(二)射洪县中青年教师“三笔字”(钢笔)测试题滁州西涧唐韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
注:要求用正楷认真书写在下列方格内,做到字迹端正清晰,布局整齐美观。
考号学校姓名 .射洪县中青年教师“三笔字”(钢笔)测试题出塞唐王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山!注:要求用正楷认真书写在下列方格内,做到字迹端正清晰,布局整齐美观。
考号学校姓名 .中青年教师“三笔字”(钢笔)测试题春怨唐刘方平纱窗日落渐黄昏,金屋无人见泪痕。
寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。
注:要求用正楷认真书写在下列方格内,做到字迹端正清晰,布局整齐美观。
考号学校姓名 .附件3测评试题(一)中青年教师“三笔字”(粉笔)测试题出塞唐王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳?春风不度玉门关。
注:要求用正楷认真书写在小黑板上,做到字迹端正清晰,布局整齐美观。
小黑板射洪县职中教师培训 2017年下期(共印180份)中青年教师“三笔字”(粉笔)测试题滁州西涧唐韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
注:要求用正楷认真书写在小黑板上,做到字迹端正清晰,布局整齐美观。
小黑板射洪县职中教师培训 2017年下期(共印180份)中青年教师“三笔字”(粉笔)测试题出塞唐王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳?春风不度玉门关。
注:要求用正楷认真书写在小黑板上,做到字迹端正清晰,布局整齐美观。
小黑板射洪县职中教师培训 2017年下期(共印180份)测评试题(四)中青年教师“三笔字”(粉笔)测试题枫桥夜泊唐张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
(完整版)三笔字考核评分标准
项目
线条
(30分)
结构
(30分)
章法
(20分)
整体效果
(20分)
得分
粉
笔
字
1、笔画特别干净、清晰、流畅、美观(24—30分)
2、笔画基本干净、清晰、流畅(20—24分)
3、笔画不太干净、清晰、流畅(16—19分)
1、字体结构特别合理、规范、美观、大方(24—30分)
1、字体大小、布局、安排特别清晰、美观(16—20分)
2、字体大小、布局、安排基本清晰、美观(14—16分)
3、字体大小、布局、安排不太清晰、美观(10—14分)
1、整体感觉特别满意
(16—20分)
2、整体感觉基本满意
(14—16分)
3、整体感觉不太满意
(10—14分)
要求:书写字体为楷书、行书和隶书。
2、整体感觉基本满意
(14—16分)
3、整体感觉不太满意
(10—14分)
钢பைடு நூலகம்
笔
字
1、笔画特别干净、清晰、流畅、美观(24—30分)
2、笔画基本干净、清晰、流畅(20—24分)
3、笔画不太干净、清晰、流畅(16—19分)
1、字体结构特别合理、规范、美观、大方(24—30分)
2、字体结构基本合理、规范、美观、大方(20—24分)
(10—14分)
毛
笔
字
1、笔画特别干净、清晰、流畅、美观(24—30分)
2、笔画基本干净、清晰、流畅(20—24分)
3、笔画不太干净、清晰、流畅(16—19分)
1、字体结构特别合理、规范、美观、大方(24—30分)
2、字体结构基本合理、规范、美观、大方(20—24分)
三笔字考试题库
一,填空题1.书法的表现对象是汉字,汉书的构造“六书”是指:象形,指事,会意,形声,假借,转注2.“五字执笔法”指:擫( yè),押,钩,格,抵3.写字姿势:头正,身直,臂开,足安4.楷书四大家:颜真卿、柳公权、欧阳洵、赵孟頫5.“天下第一行书”是指:《兰亭序》6.书圣是指王羲之7.我国最早的书法作品可以追溯到三千多年前的甲骨文二,选择题1.《史晨碑》属于(D)什么作品?A楷书,B行书,C草书,D隶书2.下列文房四宝产生于安徽的有(C)?A端砚B湖笔C宣纸D夹江纸3.执笔的原则是(B)? A紧而实B虚而实C虚而紧D实而宽4.下列书法家以草书著名的是(D)? A钟繇,B欧阳询C李阳冰D张旭三,判断题1.清代书法家智能光,王文志号称“淡墨探花”,刘墉被称为“浓墨宰相”(对)2.蔡襄是宋代著名书法家,他的代表作是《蜀素帖》(错)3.魏碑指三国曹魏时期的碑刻作品(错)4.《艺舟双楫》的作者康有为是著名的书法家和政治家(对)5.学习钢笔书法,首先要求正字,正字就是使汉字形体标准化,使用规范字(对)6.根据《通用语言文字法》的规范,《简化字总表》中繁体字在任何情况下都可以使用(错)四,谈谈你在练习毛笔字时是如何进行临摹的?(要求120字以上)五,钢笔字填空1.《中华人民共和国通用语言文字法》从(2001年)开始实施2.熟悉钢笔字时,正确的书写姿势是:头正,身直,臂开,足安3.钢笔的字法的用笔包括(机笔)和(运笔)4.书写钢笔时,对基本壁画的要求至少要做到有(力感)和(动感)5.基本笔画的运笔过程包括(起笔),(行笔)和(收笔)6.临帖的基本原则是:始而形神兼备,终而写出自己的风格7.不管是楷书还是行书,结构安排应做到:计白当黑,以中宫为精神挽结处,注意各字体的字形特征8.钢笔书法和毛笔书法的根本区别在于:笔的构造的不同因而有写法有差异9.《简化字总表》的出版时间是(1964年),现在使用的《简化字总表》应该以(1986年)发表的为准六,其他毛笔书法参考知识1. 书法是指以中国传统文化为背景,以文房四宝为工具,通过书写汉字来抒情达意的一门艺术。
三笔字合格考试考核标准
不合格
考核办法
笔
画
25
分
笔画比较准确自然,下笔肯定,运笔沉稳,笔锋明显,用笔轻重提按得体。
笔画含糊,笔锋不明显,用笔无轻重变化。
字体:楷书简化字;
书写内容:由考场提供;
考核时间:毛笔字、钢笔字各20分钟、粉笔字15分钟。评分:60分及以上为合格,59分及以下为不合格。
考核工具:
考核的书写用纸、小黑板、粉笔由考场统一安排,其它工具(如钢笔、毛笔、粉笔、砚台等)自带。
结
构
25
分
结构较严谨、匀称,各部件迎让、穿插得当,组合比例适当,字体端正,重心平稳,无错别字。
结构松散,不工整,出现错别字。
布
局
25
分
书面整洁,行列整齐,章法布局合理到位,整体性强,风格一致。
布局不合理,整体性差。
速
度
25
分
规定时间内,毛笔字不少于14字,钢笔字不少于100字,粉笔字28字以内。
规定时间内达不到书写速度的“合格标准”。
精品资料鼓楼区教师三笔字毛笔粉笔钢笔考核标准及办法为贯彻落实中小学书法教育指导纲要精神提高教师书写水平我区拟于下学期开展全区教师三笔字合格考试
鼓楼区教师三笔字(毛笔、粉笔、钢笔)考核标准及办法
为贯彻落实《中小学书法教育指导纲要》精神,提高教师书写水平,我区拟于下学期开展全区教师三笔字合格考试。考核标准及办法初定如下。
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完整版三笔文字考核评分标准
教育科学系学生三笔字书写水平考试评分细那么工程线条(30 分〕结构(30 分〕章法(20 分〕整体效果〔 20 分〕得分粉笔字 1、笔画特别干净、清撤、流通、美观〔 24—30 分〕2、笔画根本干净、清撤、流通(20—24 分〕3、笔画不太干净、清撤、流通(16—19 分〕1、字体结构特别合理、标准、美观、大方〔 24—30 分〕2、字体结构根本合理、标准、美观、大方〔 20—24 分〕3、字体结构不太合理、—19 分〕 1、字体大小、布局、安排特别清撤、美观〔 16—20 分〕2、字体大小、布局、安排根本清撤、美观〔 14—16 分〕3、字体大小、布局、安排不太清撤、美观〔 10—14 分〕 1、整体感觉特别满意〔 16—20 分〕 2、整体感觉根本满意〔 14—16 分〕 3、整体感觉不太满意〔 10—14 分〕钢笔字 1、笔画特别干净、清撤、流通、美观〔 24—30 分〕2、笔画根本干净、清撤、流通(20—24 分〕3、笔画不太干净、清撤、流通〔 16—19 分〕 1、字体结构特别合理、—30 分〕2、字体结构根本合理、标准、美观、大方〔 20—24 分〕3、字体结构不太合理、标准、美观、大方〔 16—19 分〕 1、字体大小、布局、安排特别清撤、美观〔 16—20 分〕2、字体大小、布局、安排根本清撤、美观〔 14—16 分〕3、字体大小、布局、安排不太清撤、美观〔 10—14 分〕 1、整体感觉特别满意〔 16—20 分〕 2、整体感觉根本满意〔 14—16 分〕 3、整体感觉不太满意〔 10—14 分〕毛笔字 1、笔画特别干净、清撤、流通、美观〔 24—30 分〕2、笔画根本干净、清撤、流通(20—24 分〕3、笔画不太干净、清撤、流通(16—19 分〕1、字体结构特别合理、标准、美观、大方〔 24—30 分〕2、字体结构根本合理、标准、美观、大方〔 20—24 分〕3、字体结构不太合理、标准、美观、大方〔 16—19 分〕 1、字体大小、布局、安排特别清撤、美观〔 16—20 分〕2、字体大小、布局、安排根本清撤、美观〔 14—16 分〕3、字体大小、布局、安排不太清撤、美观〔 10—14 分〕 1、整体感觉特别满意〔 16—20 分〕 2、整体感觉根本满意〔 14—16 分〕 3、整体感觉不太满意〔 10—14 分〕要求:书写字体为楷书、行书和隶书。
关于三笔字
关于三笔字第一篇:关于三笔字人文艺术系中文2班:三笔字测试具体要求一、测试内容及相关要求1、内容:在3500个常用字中选取一段话(含诗文,书写内容由测试教师指定)。
包括上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构、半包及全包结构和独体字。
2、繁简要求:一律写规范的简化字,不得写已废除的简化字。
二、测试方法1、毛笔字和钢笔字连堂考,粉笔字独立测试。
2、参考者须将规定内容写在规定的书写纸和小黑板上,并署名落。
3、毛笔字10分钟,钢笔字10分钟,允许考生在总时间不超过20分钟的前提下套用,粉笔字测试时间为5分钟。
4、三笔字均按百分制评分,然后分别按毛笔字、钢笔字、粉笔字4:3:3的比例折算记总分。
三、要求三笔字均以楷书或行楷为主,书写内容待定;毛笔字字数在15字左右、格式不限、统一提供纸张,自备笔墨;钢笔字字数在100字左右;粉笔字在28字左右。
大约考试时间在2012年11月,具体时间和考试地点逾期另行通知,请各班学生认真练习做好考试准备。
第二篇:三笔字材料毛笔字:1、送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
2、出赛秦时明月汉时关,万里长征人未还,但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
3、浪淘沙九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯,如今直上银河去,同到牵牛织女家。
4、题金陵渡金陵津渡小山楼,一宿行人自可愁,潮落夜江斜月里,两三星火是瓜州。
5、枫桥夜泊月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠,姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
6、山行远山寒山石径斜,白云深处有人家,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
7、清明清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
8、小池泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
9、渭城曲渭城朝雨轻尘,客舍青青柳色新,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
10、寒食春城无处不飞花,寒食东风御柳斜,日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
11、出塞黄河远上白云间,一片孤城万仞山,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
三笔字考试重点(精)
一,填空题1 书法的表现对象是汉字,汉书的构造“ 六书” 是指:象形,指事,会意,形声,假借,转注。
2“ 五字执笔法” 指押,钩,格,抵,3写字姿势:头正,身直,臂开,足安。
4楷书四大家;颜真卿、柳公权、欧阳洵、赵孟頫5“ 天下第一行书“ 是指东晋王羲之的《兰亭序》6书圣是指;王羲之7我国最早的书法作品可以追溯到三千多年前的甲骨文8“ 圣书” 是指:能使自身得到休养的书9“ 五体书” 就是指 --------五种书体。
篆书 , 隶书 , 楷书 , 行书 , 草书二、选择题1《史晨碑》属于 (D什么作品? A 楷书, B 行书, C 草书, D 隶书2下列文房四宝产生于安徽的有(C ? A 端砚 B 湖笔 C 宣纸 D 夹江纸3执笔的原则是(B ?A 紧而实 B虚而实 C 虚而紧 D 实而宽4下列书法家以草书著名的是(D ?A 钟繇, B 欧阳询 C 李阳冰 D 张旭下列书法家宋四家之一的是(A A. 米芾 B. 王献之 C. 李 D 朱熹三、判断题1, 清代书法家智能光,王文志号称“ 淡墨探花” ,刘墉被称为“ 浓墨宰相” (对2, 蔡襄是宋代著名书法家,他的代表作是《蜀素帖》 (错3, 魏碑指三国曹魏时期的碑刻作品 (错4, 《艺舟双楫》的作者康有为是著名的书法家和政治家 (对5, 学习钢笔书法,首先要求正字,正字就是使汉字形体标准化,使用规范字 (对6, 根据《通用语言文字法》的规范,《简化字总表》中繁体字在任何情况下都可以使用 (错 2、书法史上四大楷书是欧阳询、颜真卿、柳公权、苏东坡 (错四,谈谈你在练习毛笔字时是如何进行临摹的?(要求 120字以上五,钢笔字填空1,《中华人民共和国通用语言文字法》从(2001年开始实施2,熟悉钢笔字时,正确的书写姿势是:头正,身直,臂开,足安。
3,钢笔的字法的用笔包括(机笔和(运笔4,书写钢笔时,对基本壁画的要求至少要做到有(力感和(动感5,基本笔画的运笔过程包括(起笔,(行笔和(收笔6,临帖的基本原则是:始而形神兼备,终而写出自己的风格7, 不管是楷书还是行书,结构安排应做到:计白当黑,以中宫为精神挽结处,注意各字体的字形特征8, 钢笔书法和毛笔书法的根本区别在于:笔的构造的不同因而有写法有差异9, 《简化字总表》的出版时间是(1964年,现在使用的《简化字总表》应该以(1986年发表的为准10、汉字的五种书体是 --------、 ---------、 ---------、 ---------、 ---------.六,其他毛笔书法参考知识1. 书法是指以中国传统文化为背景,以文房四宝为工具,通过书写汉字来抒情达意的一门艺术。
宁波大学教师教育学院三笔字过关考核有关规定【精品-doc】
宁波大学教师教育学院三笔字过关考核有关规定【精品-doc】宁波大学教师教育学院三笔字过关考核有关规定三笔字(毛笔、钢笔、粉笔)是教师教学的重要基本功之一,所以,师范院校的学生修完《书写技能》后,除了必须通过学期考试外,教务办还要对学生进行三笔字过关考核。
就过关考核的办法、要求、评分标准、内容规定如下: 一( 考核办法1、本科生第一次过关安排在第四学期短学期,以后每年一次补测。
专科生第一次过关安排在第二学期短学期,以后每年一次补测。
毕业班在毕业前加补一次。
具体补测时间由教务办通知。
2、过关考核的具体时间、地点、监考教师、评卷教师由教务办统一安排。
3、根据课程安排和专业特点,小教系学生过三笔(毛笔、钢笔、粉笔),学前系学生只过钢笔。
二( 考核要求1、书写字体必须为简化的楷书或行楷字。
2、考核时间和字数:毛笔:28字(一首七言绝句),30分钟。
钢笔:112字(四首七言绝句),30分钟。
粉笔:21——25字(一首五言绝句,带题目),5分钟。
3、不准临写字帖。
4、考生必须在规定时间内独立完成规定的字。
三( 评分标准1、成绩评定分不合格、合格和优秀。
2、合格要求:A、不写错别字(包括繁体字和不规范字)。
B、在规定时间内完成。
C、笔画形态准确。
D、结构端正。
E、字的大小和间距适宜。
3、优秀要求:A、不写错别字(包括繁体字和不规范字)。
B、在规定时间内完成。
C、用笔正确、笔画形态准确、行笔流畅。
D、结构端正、收放适宜。
E、字的大小和间距适宜、全篇一气呵成。
4、内容:设立题库。
具体内容由教务办临时抽定。
(附三笔字过关考核题库)。
三笔字考核办法
三笔字考核办法说明:目前我校还没有广泛展开三笔字的检测工作,各班级的考核形式和内容也不统一,此纲要的制定就是为了进一步完善教学体系,使之与师范技能检测相接轨,夯实学生教学基本书写技能训练。
《三笔字》课程考核纲要【检测目的】本课程涉及到学生的书写技巧及美感的培养,对此课程的检测或考核非常重要,也是检验教学目的的重要手段。
【检测的内容范围】第一章绪论第二章毛笔楷书技法第三章毛笔行书技法第四章钢笔楷书技法第五章钢笔行书技法第六章书法作品的章法布局第七章粉笔字技法课程考核方法与要求本课程考核的方式为考查,只考书写技能,不考理论。
钢笔字、毛笔字要求用楷体书写,粉笔字用行楷书体书写。
由于三种字体实行分阶段教学,故不搞中期考查。
平时成绩占30℅,期末成绩占70℅。
【检测方法】开卷,纸笔测验.可根据古诗词来创作一幅书法作品;也可根据学生所临习的碑帖进行临摹; 最终完成一幅书法作品。
【对试题的要求】一、采用诗词做为命题的作品,应注意做到用笔到位,注意笔法、笔势、笔力,应当在部分法构思上巧妙一些。
二、应在追求技法层面的基础上,适当进行形式美感上的探索,做到二者有机结合。
题型比例:专业技法以书法作品形式出现。
难度等级:中等“三笔字”检测样题A【样题】试题:以唐诗李白《望庐山瀑布》为题材,毛笔临摹(创作)作品一幅(100分)。
要求:用笔得法、结构合理、卷面整洁、用墨得当。
评分标准:1.笔法方面:正确用笔,笔势连贯,轻松自然。
40分2.结构方面:结构合理,通篇统一协调。
40分3.部分法方面:卷面整洁,用墨得当。
20分“三笔字”检测样题B1、书写:包括钢笔、粉笔、毛笔字2、“三笔字”书写要做到结字美观,笔法规范,章法布局符合规律。
3、达到“三笔字”的考核标准,在实习时的教案和板书要做到书写正确、设计合理、行款整齐、美观大方。
训练及检测办法:课堂练习与课外训练相结合,检测成绩以毕业前进行三笔字基本功考核为准。
60分以上为达标;80—89分为良好;90分以上为优秀。
三笔字考核要求
资环学院,刘志鹏书----小楷
3.毛笔字:主要指中国书法史上经典楷书、 隶书或者行书范本字帖的临摹考察,重点考察学 生的临摹方法与临摹效果。 毛笔字测试操作要求: (1)统一使用书法练习纸。内容书为范本临 摹,楷书、隶书或者行书。考察学生执笔的姿势 ,读帖的能力与方法,笔法的掌握程度,结构的 分析与表现,线条的流畅与精神面貌。要求姿势 正确,笔法纯正,结构美观,章法布局合理。姓 名,专业班级注明在作品的边缘。 (2)毛笔字:30分钟
第四章 楷书笔画、部件书写训练 一 二 三 四 五 六 七 八 楷书基本笔画书写训练 楷书笔画组合训练Ⅰ 楷书笔画组合训练Ⅱ 楷书常用部件Ⅰ——左偏旁 楷书常用部件Ⅱ——右偏旁 楷书常用部件Ⅲ——字头 楷书常用部件Ⅳ——字底 楷书常用部件——字框
第六章 从楷书到行楷书写训练 第七章 行楷笔画、部件书写训练 第八章 板书书写训练
具体评分依据及标准 (1)书写姿势与执笔正确 10% (2)楷书(隶书、行书)的基本点画控制较好(针对 范本临摹) 30% (3)楷书(隶书、行书)结构 (针对范本 临摹) 30% (4)章法布局 (针对范本临摹) 30%
考核方式 1.钢笔字, A,楷体,采用钢笔楷书书写浅易 诗词或短文等进行考核;B,行书,采用钢笔行书 书写浅易诗词或短文等进行考核。汉字范围在 3500个常用字以内; (1)将所有试卷集中后统一由评委评分; (2)参加考核的考生必须在试卷的上方注明 专业、班级、姓名 (3).考核内容:3500个常用字以内; (4).考核必须在规定的时间和地点进行, 钢笔字考核统一用专用纸书写(可书写两遍); (5)考核时间:20分钟(开考后由监考老师 宣读考试内容。)
八 运笔训练
Ⅰ——起笔、收笔的控制 Ⅱ——收笔时小角度钩回 Ⅲ——折笔 Ⅳ——转笔 Ⅴ——等距线条 章 毛笔字基础技法及点画练习 第一节 第二节 第三节 第四节 “文房四宝” 书写姿势与执笔 毛笔用笔原理 楷书的基本点画 楷书的用笔特点 楷书笔画的表现技法 楷书偏旁部首的写法 楷书的结构原则和方法
1.三笔字评价标准
3.章法:版面安排合理,整体布局美观,字距、行距合理。
3分
4.书写规范:写规范汉字,无错别字、漏字、多字,不得写繁体字、异体字。
3分
5.书写顺序:掌握基本笔画的起笔、行笔、收笔的运笔方法。楷体字按笔顺规则书写,不写倒画笔;行楷字笔顺可按传统习惯或书法习惯书写。
3分
6.书写效果:美观大方,写错之处宜用黑板擦改正,不得用手涂改。
3分
毛笔字
(20分)
整体美感
1.点画准确,用笔精熟;线条劲健,行笔流畅。
4分
2.疏密有致,节奏感强.;字结构正确,行距恰当。
4分
3.布局合理科学、美观;款识规范,章法自然。
4分
创作状态
1.线条流畅,无涂改迹象;形神兼备,风格一致。
4分
2.书写内容完整,正确;在规定时间内完成。
4分
选项
1.钢笔字
2.粉笔字
5分
2.结构:结构合理,笔画流畅,明亮度高,力量感强,分布匀称。
5分
3.字形:章法自然,整体感观舒适,字形大小适中;字迹清楚、优美。
5分
4.效果:美观大方,卷面整洁,无涂改。
5分
粉笔字
(20分)
1.笔法:有轻重、粗细,讲5分
2.字法:结构平正,均匀,字迹工整、规范、紧凑。
3.毛笔字
总分
三笔字三笔字考试西南大学三笔字三笔字大赛策划书西南大学三笔字考试三笔字考试内容三笔字教学大纲三笔字比赛三笔的字三笔字教案
莫旗第二轮新理念下教师常规教学基本功达标
三笔字评价标准:(试行)
学校:教师:时间:
项目
评价标准及要求
分值
得分
钢笔字
(20分)
1.书写:格式标准、规范,必须用正楷或行楷书写,笔画清楚到位,无错别字、漏字、多字,不得写繁体字、异体字。
三笔字考试基础知识1
一、填空题1. 文房四宝是指:笔、墨、纸、砚2. 书法的表现对象是汉字,汉字的构造“六书”是指:象形、指事、会意、形声、假借和转注3. “五笔执字法是指”: 按”“压”“钩”“格”“抵”。
4. 写字姿势可概括为八个字:头正、肩平、腰直、足安5. “楷书四大家”是指:唐朝欧阳询(欧体)、唐朝颜真卿(颜体)、唐朝柳公权(柳体) 、元朝赵孟頫(赵体)。
6. “宋四家”是指:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄7. “天下第一行书”是指:被称为“天下第一行书”的书法作品,是东晋王羲之的《兰亭序》8. “圣书”是指:能使自身得到休养的书9. 我国最早的书法作品可以追而溯到三千年的:《出师颂》10. “五体书”就是指:篆书,隶书,楷书,行书,草书--------五种书体。
二、选择题(10分)二、选择题1、下列书法家宋四家之一的是(A )A.米芾B.王献之C.李D朱熹2、《史晨碑》属于(D )作品A楷书B行书C草书D隶书3、下列文房四宝中,产于安徽的有(C )A端砚B 湖笔C 宣纸D 夫江纸4、执笔的原则是(B )A 而实B 虚而宽C 虚而实D 实而虚5、下列书法家以草书著书的是(A )A 钟繇B 欧阳询C 马阳冰D 张旭三、判断题1、清代书法家中,王文志号称“淡墨探花”,刘墉被称为“淡墨宰相” ( 错)2、书法史上四大楷书是欧阳询、颜真卿、柳公权、苏东坡(错)3、蔡襄是宋代著名书法家,他的代表作品是《蜀素帖》(错)4、魏碑指三国曹魏时期的碑训作品(对)5、《艺州双楫》作者康有为是著名的书法家、政治家(对)。
三笔字实验教学大纲
《三笔字》实验教学大纲实验课程名称:三笔字实验室名称:教师口语与三笔字测试实验室实验学时数:36学时开设实验项目数:6考核方式:考查实验成绩评分办法:平时训练成绩占70%,实验报告成绩占30% 一、课程的性质与任务“三笔字”即毛笔字、钢笔字、粉笔字。
“三笔字”教学是大学书法教育中的一个重要组成部分,是提高大学生汉字艺术书写技能的重要手段和方法。
“三笔字”教学具有实用性强、注重基础书写技法练习的特点,重在培养学生对毛笔、钢笔和粉笔楷、行二体书写技巧的熟练掌握与运用,在此基础上简要了解楷、行书基础知识及书法欣赏等相关内容,并具备欣赏传统经典作品的能力。
二、课程教学基本要求通过教学,使学生了解汉字的形成及演变发展,掌握汉字结构原则和组成类别;学会毛笔字、钢笔字、粉笔字的练习方法,练就一手漂亮的毛笔字、钢笔字、粉笔字,能正确使用规范汉字传递信息,交流思想,并能在今后的教育教学中为提高教学效果服务。
在完成汉字书写规范化基础上,还应学习继承书法艺术成果,了解掌握书法艺术的特性,学会欣赏书法,具备书法创作的初步常识,从而提升作为未来教师的文化素质品位。
三、课程教学内容实验一:初识“三笔字”目的:1.了解汉字演变发展的概况;2.明确学习“三笔字”的重要性、必要性。
内容:1.以小组为单位,讨论汉字的起源及构造。
2.以小组为单位,讨论汉字与书法的关系。
3.以小组为单位,归纳总结出学习书法的重要性、必要性。
实验二: “三笔字”学习方法训练目的:1.掌握“三笔字”的练习方法和基本要求。
内容:1.准备一份钢笔和毛笔字帖,仔细比较二者的侧重点。
2.以小组为单位,讨论选贴有哪些标准。
3.对照准备好的钢笔、毛笔字帖,分别进行临摹。
4.以小组为单位,总结归纳出临帖的基本步骤和方法。
5.以小组为单位,讨论临摹的注意事项有哪些。
实验三:书写姿势与执笔方法训练目的:1.掌握毛笔、钢笔、粉笔的执笔要求和书写姿势,养成良好的书写习惯。
内容:1.结合经验,讨论书写姿势有哪些。
三笔字考核要求
二,考核标准、评分细则及考核方式
(一)考核标准 1.一级(优秀):90—99分。现代汉语常用汉字的 字形、结构、笔画和笔顺。书写规范,字迹清楚,行列整 齐,书写熟练。形体美观,笔画有力,节奏流畅,重心稳 定。 一级甲等:95—99分之间 一级乙等:90—94分之间 2.二级(良好):80—89分。正确掌握《现代汉语 通用字表》中3500个现代汉语常用汉字字形、结构、笔 画和笔顺。做到正确的执笔、运笔的方法,书写规范,结 构合理,形体比较美观,笔画比较有力,节奏较为流畅, 重心较稳。 二级甲等:85—89分之间 二级乙等:80—84分之间 二级以上为合格
三,考核要求 考核成绩分为优秀(一级乙等以上,包括一级 乙等)、良好(二级乙等以上,包括二级乙等) 、合格(三级乙等以上,包括三级乙等)、不合 格四个等级。在全国师范院校师生“三笔字”定 级考核中获得四段、五段为合格等级,6段为良好 等级,7段-九段为优秀等级;参加湖北省书法水 平等级考试,四级为合格等级,六级为良好等级 ,7级以上为优秀等级。 所有教师教育类专业学生必须参加“三笔字” 的考核,且必须取得二级乙等以上成绩,包括二 级乙等。 毕业前一学期,教务处组织成绩复核,对等级 在良好以下的学生进行强化训练,对不合格成绩 进行认定。
3.三级(合格):70—79基本掌握《现代 汉语通用字表》中3500个现代汉语常用汉字字形 、结构、笔画和笔顺。做到正确的执笔、运笔的 方法,书写较为规范,结构比较合理,形体不够 美观,笔画力度不够,节奏感较差,重心把握不 好。 三级甲等:75—79分之间 三级乙等:70—74分之间 4.四级(不合格):69以下分。未能完全掌 握《现代汉语通用字表》中3500个现代汉语常用 汉字字形、结构、笔画和笔顺。书写不规范,结 构不合理,形体不美观,笔画软弱无力,连贯性 差,重心不稳。
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三笔字考试资料
毛笔字水平测试内容及形式
毛笔字水平测试内容主要包括书法基础知识、书写基本技能、临摹和创作。
书法基础知识主要包括一些应当掌握的基础知识,如文房四宝、书法简史、书家常识、历代书法名家名作等。
书写基础技能主要包括执笔、用笔、楷书、行书、隶书的书写技能,尤其是楷书书写技能。
临摹是对应试人基本功的检测。
要求应试人应准确了解所临写作品的风格特征和用笔、结构特征。
临摹时突出一个“似”字,力争形似神似。
创作是对应试人创造能力的检测。
要求应试人应根据书写内容,在用笔、结体、章法上下功夫,充分展示自己的风格和个性,写出自己的真是水平。
毛笔字水平测试的形式
毛笔字水平测试采用现场书写、闭卷答题的方式。
评分采用百分制,书法基础知识和书写基本技能知识占40%,临摹占30%,创作占30% 。
毛笔字基础知识
一、基础书法常识
1、书法是指以中国特有的文房四宝为工具表情达意的一门艺术。
2、书法的发展简史:甲骨文—金文—石鼓文—小篆—隶书—草书—行
书—楷书
3、文房四宝:笔、墨、纸、砚
4、五指执笔法:擫( yè,)、押、钩、格、抵,
5、书法造字时的“六书”:象形、指事、会意、形声、假借和转注
6、选笔原则:尖、健、圆、齐
7、写字姿势可以概括为八个字:头正、肩平、腰直、足安
8、五书体:篆书、隶书、草书、行书、楷书
9、天下第一、二、三行书分别是:《兰亭序》(王羲之)《祭侄文稿》(颜
真卿)《黄州寒食帖》(苏轼)
10、圣书是指:能使自身得到休养的书
11、我国最早的书法作品可以追溯到三千年前的《出师颂》
12、执笔原则:虚而宽
13、墨色五种:浓、淡、干、枯、湿
14、用笔的方法有:中锋和侧锋,藏锋和露锋,提和按,节奏,笔势
清乾隆年间的“三希堂”所藏“三希”是指:《快雪时晴帖》(王羲之)《中秋帖》(王献之)《伯远帖》(王珣)
16、书法作品常见的副式有11种:尺牍、手卷、中堂、条幅、对联、
斗方、横幅、册页、屏风、匾额和扇面
17、书法临写和摹写各有的三种方法:
临写:对临、背临、意临;摹写:双钩、单钩、满摹
18、“草圣”——张芝“书圣”——王羲之“二王”——王羲之、
王献之父子“楷书四大家”——欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫“宋四家”——苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄书法上的“初唐四杰”——欧阳询、虞世南、褚遂良、薛稷
19、书法史上的书论有:秦李斯的,《论用笔》汉卫恒《四体书势》东
晋卫夫人《笔阵图》王羲之《提笔阵图后》《书论》五代隋智永《永字八法》唐欧阳询《三十六法》孙过庭《书谱》张怀瓘《书议》《书信》《书断》颜真卿《述张长史笔法十二意》宋苏轼《论书》《东坡题跋》米芾《书史》姜夔《续书谱》清包世臣《艺舟双楫》康有为《广艺舟双楫》(注:在此只列举了一部分为常考书论)
二、常见书法家及其朝代、代表书体、代表作(基本不会考)
1、李斯——秦代——一篆书——泰山封山刻石》、《琅琊刻石》和《峄山刻石》、《会稽刻石》等。
2、张芝——东汉——草书——《八月帖》《终年帖》
3、钟繇——三国时期曹魏——楷书之祖——《宣示帖》
4、卫夫人——东晋——隶书(为王羲之启蒙老师)
5、王羲之——东晋——小楷、行书、草书——《乐毅论》《黄庭经》
(小楷)《兰亭序》《快雪时晴帖》(行书)《丧乱帖》《十七帖》《初月帖》(行草书)等。
6、王献之——东晋——小楷、行书、草书——《洛神赋十三行》(小
楷)《中秋帖》《鸭头帖》(行草书)等
7、王珣——东晋——行书、草书——《伯远帖》(行草书)
注:王献之乃为王羲之之子,王珣乃为王羲之之侄
8、智永——五代陈国至隋朝——草书,楷书——《真草千字文》(真
书为楷书)
9、欧阳询——隋唐——楷书,行草书——《九成宫碑》《虞恭公碑》
《皇甫诞君碑》《化度寺碑》《兰亭记》(《兰亭记》为欧阳询楷书作品)《张翰帖》《仲尼梦奠帖》《千字文》等。
10、虞世南——隋唐——楷书、行书——《孔子庙堂碑》《临兰亭序》
11、褚遂良——唐——楷书——《雁塔圣教序》
12、孙过庭——唐——草书——《书谱》
13、颜真卿——唐——楷书、行书——《颜勤礼碑》《多宝塔碑》《麻
姑仙坛记》《祭侄文稿》
14、柳公权——唐——楷书、行书——《玄秘塔碑》《神策军碑》《蒙
诏帖》《王献之送梨帖跋》等
15、苏轼——宋——行书——《前赤壁赋》《黄州寒食帖》,《归去来兮辞》
16、黄庭坚——宋——草书——《李白忆旧游诗卷》、《诸上座帖》
17、米芾——宋——行书、草书——《蜀素帖》《研山铭》
18、蔡襄——宋——楷、行书——《脚气帖》
19、赵孟頫——宋元——楷书、行书、草书——《胆巴碑》,《龙门颂》
《千字文》、《洛神赋》、《汲黯传》、《归去来兮辞》、《兰亭十三跋》、《赤壁赋》、《道德经》、《仇锷墓碑铭》等。
著有《尚书注》、《松雪斋文集》
20、董其昌——明——楷书、行书——《路马湖记》
21、文徵明——明——小楷、行草书——《归去来兮》《太上老君说
常清净经》《老子列传》行书《千字文》《滕王阁序》草书《赤壁赋》
22、唐寅——明——行书——《落花诗集》
23、祝枝山——明——草书——《滕王阁序并诗》《草书千字文》《草
书赤壁赋》
24、王铎——明清——行草书——《拟山园法帖》《琅华馆帖
25、邓石如——清——篆书、隶书——《篆书朱熹四斋铭》《篆书白
氏草堂记》《隶书文心雕龙轴》
26、吴昌硕——清——篆书、行书——,《临石鼓文》《临散氏盘》
钢笔字水平测试内容及形式
钢笔字水平测试包括以下一些内容:钢笔字基础知识、规范汉字的基础知识及钢笔字的临写与创作
钢笔书法基础知识主要是指钢笔书法基础理论、基本常识和技法理论知识。
如钢笔书法学习方法、钢笔书法材料、钢笔书法的笔法、钢笔书法的临摹、钢笔书法创作以及书写技法(主要是楷书、行书技法理论知识)
规范汉字基础知识主要是汉字常识,汉字的各项规范标准,国家有关规范汉字工作的方针、政策、法律知识,纠正不规范字等知识。
钢笔字临写和创作主要包括常用3500规范汉字的正确书写以及楷书行书作品创作的临写,根据内容进行创作等方面。
钢笔字水平测试的形式
笔试作答试卷,现场进行书写。
钢笔书法基础知识和规范汉字基础知识占30%,临写与创作占70%
钢笔字考试理论知识少,主要是考查书写这一方面,大家下去之后多多练习钢笔书法!
钢笔考试时,临写部分一般不会超过30字,注意临写时,特别是行书临写
时不要“亦步亦趋”为追求形象,而致使字形呆滞,不连贯、不流畅!注意创作时不要写错别字,一个错别字扣2分,不要写繁体字,因为在纠错这道题里面大家要将繁体字归为错别字对待并将其找出!
粉笔字考试时创作部分的考试内容:每年都不一样哦
毛笔字考试时创作部分的考试内容:
含弘光大
继往开来
特立西南
学行天下
钢笔字考试时创作部分的考试内容:
一般为谈谈学习钢笔书法的体会或感受之类!
祝大家三笔字考试顺利通过!!!。