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仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚, 越坚,钻得越锲而不舍。 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药 方。 深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路, “漂白了四壁”。 他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼” 的主人。
说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,
声震天地!
在情况紧急的生死关头,他走到游行示威
文章从哪些方面记述了 闻一多先生怎样的言行?
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做了再说,做了不说,这仅仅是闻
一多先生的一个方面,----作为学者的 方面。
闻一多先生还有另外一个方面---
作为革命家的方面。 这个方面,情况就迥乎不同,而
且一反既往了。
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……仅……一个方面, ……还有另外一个方面 ……
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6
品词句
作者是如何表现闻一多先生精神 品质的?(提示:可从修辞、句 式、细节、用词等角度品读)
队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。
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Leabharlann Baidu
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目不窥园 兀兀穷年 不动不响 潜心贯注 慷慨淋漓 声震天地 长须飘飘
足不下楼 沥尽心血 无声无闻 心会神凝 气冲斗牛 昂首挺胸
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_____、_____、______……仅是闻一
多先生的一个方面,作为学者的方面
;他还有另一个方面,作为革命家的
方面。这个方面他_____、______、 ______……
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他拍案而起,横眉怒对国民党的手 枪,宁可倒下去,不愿屈服。堪称 民族英雄!
他,是口的巨人。 他,是行的高标。
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析精段,品词句,这仅是我们 这节课的一个方面---学习语言 的方面。这节课还有另一个方 面,----学习做人的方面。这个 方面,就要敢说敢做,而且始 终如一了。
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作业
任选其一,发挥想象,扩写 下面两个句子。要求有具体 细节。
1.十年艰辛,一部《校补》赫然而出。 2. 他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一 下楼”的主人。
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说和做
-----记闻一多先生言行片段
许昌市襄城县斌英中学 孙秋备
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1
学习目标
1.勾画关键语句,把握重点段落 作用。 2.通过品词析句,感受人物精神 品质,体会语言特色。
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2
检测字词
钻探 地壳 衰微 赫然 函寄
锲而不舍 迥乎不同 慷慨淋漓
沥尽心血 一反既往 气冲斗牛
潜心贯注 警报迭起 昂首挺胸
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3
第__段的“……”,这句话运用 了……,我读出了……。
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饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食 粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴 、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开 光明之路,“漂白了四壁”。
为了研究,闻先生废寝忘食, 夜以继日
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十年艰辛,一部《校补》赫然而出。
他潜心贯注,心会神凝,成了“何 妨一下楼”的主人。
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