人教新课标数学四年级下册《减法的运算性质》1完整-(1)ppt课件

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1.234 – 66 – 34 1.266– 34 – 66 2.234– 34 – 66 2.266– 66 – 34 3.234 – (66+34) 3.266 – (66+34)
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(一)我的发现:
第一和第二个算式都是: 从一个数里 ( 减去 ) 两个数。
第三个算式是:从一个数里( 减去 )两个数 ( 和 )。
三个算式的结果都( 相等 )。
从一个数里依次减去两个数,等于从个数里 减去这两个数的和。(减法的运算性)
用字母表示a、b、c表示这三个数,我会用字母式
表示这个规律:a-b-c=a-(b+c)
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我还能举出这样的几组算式:
用字母表示a、b、c表示这三个数,我会
用字母式表示这个规律:
a-b-c = a-(b+c)
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(二)尝试练习:
5.提高练习:怎样简便就怎样算: 3842-1567-433-842
1356-748+644-1252
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(二)巩固练习:
1.填空: 868-52-48 = 868○(52+ ) 1500-28-272 = -(28〇272) 415-74-26 = 〇( ○ ) 2.判断:
- - 638 (438+57)=638 438+57 ( ) 901-109-91= 901-(109+91 ) ( ) - 3456 (481+519)= 3456-481-519( )
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(二)尝试练习: 3.怎样简便就怎样算: 372-126-74 238-87-138
964-464-250 565-(65+150)
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(二)尝试练习:
4.解决问题: 滨河小学买来作业本1288本,其中单 行本712本,课文本288本,其余的是 田字本。学校买来田字本多少本? (用两种方法解答)
人教新课标四年级数学下册
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1
用字母表示下面各运算定律。
加法交换律: a+b=b+a
乘法交换律: a×b=b×a
加法结合律: (a+b)+ c=a+ (b+c)
乘法结合律: (a×b) ×c=a× (b×c)
乘法分配律: (a+b) × c=a × c+b × c
运用这些运算定律有什么好处呢?
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2
这本书一共234页
还剩多少页没看?
这本书一共266页,还剩多少页没看?
266- 34-66 266- (66+34) 266-66-34
=232-66 =266-100
=200-34
=166(页) =166(页) =166(页)
答:还剩166页没看完整版。课件
4
观察这两组算式,有什么异同?
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