最新初三年级教师会议发言稿
九年级全体教师会议发言稿7篇
九年级全体教师会议发言稿7篇九年级全体教师会议发言稿篇1各位初三的任课老师:教学质量是学校的生命线,毕业班的质量关系到学校的形象和声誉,关系到学生的前途,关系到每一个家庭的幸福。
从某种角度来说,毕业班是学校的“窗口”。
因此,全体初三老师要牢牢树立窗口意识和质量意识。
我们初三老师都很认真、很敬业,大家都在为提高教学质量起早摸黑,很累、很苦。
我想在这里提出一个观点,叫“绿色质量观”,质量是生命线,应科学的抓,不能仅靠加班加点,不能仅靠时间加汗水。
要提高课堂45分钟的效率,提高课堂教学的有效性。
我曾看到过一篇文章,说学生什么时候学习效果最好,作者认为以下七种情况下,学生学得最好:一是当学生最有兴趣的时候,他们学得最好。
二是当教学内容能够用多种形式来呈现时,他们学得最好。
三是当学生能够自由参与探索和创新时,他们学得最好。
四是当学生遇到挑战时,他们学得最好。
五是当学生被鼓舞和被信任能够做重要的事情时,他们学得最好。
六是当学生能够学以致用时,他们学得最好。
七是当学生对教师充满信任和热爱时,他们学得最好。
这七种情况分析下来,告诉我们这样一个事实:师生关系就是教学质量;非智力因素是决定教学质量的重要因素。
建立良好的师生关系,重视非智力因素,不仅是知识上的传授与获取,还有情感上的交流,价值观上的引领。
任何时候,我们都不能忘记:学生才是学习的主人,学习方法对学习影响至关重要。
作为初三的班主任,我认为有两点必须注意:一是仍然要重视班集体的建设。
良好的积极向上的班风是转化学困生的关键,可以使他们自觉调整和规范自己的言行。
一个优秀的班集体可以使差生变好,相反一个差的班集体也可以使好学生变坏。
毕业班学生的思想工作和心理问题更为复杂、更为严峻,千万不要借教学任务忙,学习任务重而不管教室的卫生,不管学生的行为,不管学生中出现的思想问题。
毕业班的学生更需要在这紧张的时候给他们学习方法的指导,心理情感的抚慰和疏导。
稳定他们而不是激化他们,理解他们而不是苛刻他们,宽容他们而不是冷漠他们。
初三教师代表发言稿表决心(精选4篇)
初三教师代表发言稿表决心(精选4篇)1. 尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!作为初三教师代表,我今天非常荣幸能够站在这里向大家发言。
我们即将迎来新的学年,也将面对新的挑战和机遇。
作为教师,我们要倍加珍惜这个职业,对待每个学生负责,为了学生的成长与发展,我们决心:首先,加强师德修养。
我们要时刻铭记肩上的使命,要以高尚的师德和职业道德来要求自己,做到言行一致,做学生们的榜样。
我们要以耐心和爱心对待每个学生,给予他们更多的关爱和理解,引导他们走上正轨。
其次,提高教育教学质量。
我们要不断学习和研究教育教学理论,提高自身的专业水平,在课堂上积极探索,采用灵活多样的教学方法,激发学生的学习兴趣,培养他们的创新能力和实践能力。
再次,关注学生的全面发展。
我们要关注学生的身心健康,注重学生素质的培养,不仅要注重学生的学业成绩,更要培养他们的动手能力、思维能力和社交能力,让每个学生都能全面发展。
最后,加强与家长的沟通合作。
家长是学生的第一任教师,我们要与家长建立起良好的沟通渠道,及时向家长传达学生的学习情况和表现,共同关心和引导学生的成长。
让我们共同发挥自己的专业优势和教育使命感,为初三年级的学生做出更大的贡献,努力实现每个学生的梦想。
谢谢大家!2. 尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!作为初三教师代表,我非常荣幸能够在这里发言。
新的学年即将开始,我们要面对新的挑战和机遇。
为了更好地帮助学生取得好成绩,我代表初三教师们表决心:首先,提高教学质量。
我们要不断学习和更新教育教学理念,注重教学方法的创新,使我们的课堂更加生动有趣。
我们要善于引导和启发学生的思维,培养他们的学习兴趣和学习能力。
我们要倾注更多的心血和精力,努力让每个学生都能有所收获。
其次,加强学生的素质教育。
学生的发展不仅仅局限于学科成绩,我们要注重培养学生的人文素养和社会责任感。
我们要注重学生的品德教育,引导他们树立正确的价值观和人生观,让他们成为有责任心、有担当的公民。
初三科任教师会议发言稿
大家好!今天,我们在这里召开初三科任教师会议,旨在共同探讨和交流初三教学工作中的经验和问题,为我校初三教学工作的发展献计献策。
在此,我代表全体初三科任教师,向各位领导表示衷心的感谢,向各位老师表示诚挚的敬意!首先,我想回顾一下过去一年初三教学工作的基本情况。
在过去的一年里,我们初三全体科任教师紧密团结在学校的周围,紧紧围绕学校的工作目标,认真履行职责,努力提高教学质量,为学生的全面发展付出了辛勤的努力。
以下是我在此期间的一些思考和体会:一、强化责任意识,提高教学质量教学质量是学校工作的生命线,也是我们初三科任教师工作的核心。
在过去的一年里,我们始终把提高教学质量放在首位,强化责任意识,明确教学目标,努力提高教学效果。
1. 认真备课,吃透教材。
我们深知备课是教学工作的基础,因此,我们认真研究教材,吃透教材,力求在备课过程中做到有备无患。
2. 优化教学方法,提高课堂效率。
我们根据学生的实际情况,不断优化教学方法,提高课堂效率,让学生在课堂上充分吸收知识。
3. 关注学生个体差异,因材施教。
我们关注学生的个体差异,根据学生的不同特点,采取有针对性的教学方法,使每个学生都能在课堂上得到充分的发展。
4. 加强教学反思,提高自身素质。
我们不断加强教学反思,总结教学经验,查找教学中的不足,努力提高自身素质。
二、加强团队合作,形成教育合力初三教学工作是一项系统工程,需要全体科任教师的共同努力。
在过去的一年里,我们加强团队合作,形成了良好的教育合力。
1. 主动沟通,增进了解。
我们主动与班主任、其他科任教师沟通,了解学生的学习和生活情况,共同制定教育措施。
2. 共同研究,提高教学质量。
我们定期召开备课组会议,共同研究教学问题,探讨教学方法,分享教学经验。
3. 互相支持,共同进步。
在教育教学过程中,我们互相支持,共同进步,为学生的全面发展提供了有力保障。
三、关注学生心理健康,促进学生全面发展初中阶段是学生身心发展的重要时期,关注学生的心理健康,促进学生全面发展是我们初三科任教师的重要任务。
初三教师会议讲话(通用5篇)
<meta charset="utf-8"/><div bdsfid="139" class="content"><p bdsfid="140">初三教师会议讲话(通用5篇)</p><h2 bdsfid="141">初三教师会议讲话篇1</h2><p bdsfid="142"> 各位领导、老师,晚上好:</p><p bdsfid="143"> 首先,我非常感谢领导给我执教初三的机会,这也是我第一次执教初三,深感肩上责任之重大。
临近中考,作为初上初三毕业班的物理教师。
在此,应学校的安排,结合所教学科,班门弄斧,谈一些自己的个人想法。
在座的各位经验比我丰富,知识比我渊博,见识比我广泛,说的不对之处,还请各位批评指教。
</p><p bdsfid="144"> 本学年本人执教126班,这个班的大部分学生是我一直带上来的,对他们的学习情况比较了解。
就我们目前的班级现状而言,学生在物理学习方面普遍存在三个方面的问题:1、缺乏目标2、缺乏兴趣3、缺乏积极性,也就是动力。
主要体现在</p><p bdsfid="145"> 1、学生计算能力差,过分依赖计算器</p><p bdsfid="146"> 2、抄袭现象严重</p><p bdsfid="147"> 3公式、概念、定义不记。
即便教师要求要背,也就是上一分钟背好,下一分钟忘记。
</p><p bdsfid="148"> 4部分学生学习主动型较差这些问题的存在就导致学生对学习就失去了信心!因此我们首先要做的就是帮助学生树立学习的信心。
初三全体教师会发言稿(通用3篇)
初三全体教师会发言稿(通用3篇)初三全体教师会发言稿(通用3篇)在当今社会生活中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。
为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是小编为大家收集的初三全体教师会发言稿(通用3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
初三全体教师会发言稿1尊敬的各位家长:下午好!我是初三年级74、75两班的数学老师--周毅君老师。
受初三年级组和初三数学备课组的托付,由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。
首先,十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。
其次,想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。
第一:教学内容的安排。
因本学期时间较长,初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重,所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。
因此,本期教学内容十分繁多,任务很重。
尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。
第二:家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。
你可以和数学老师打电话,或到学校找老师了解,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。
如果他的家庭作业做得很认真,错误及时认真更正,课堂笔记记得很细致,并且经常研究和复习笔记,这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。
反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人中意。
所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业--《原创新课堂》,周末作业--《三点一测》和报纸练习、笔记本,就能了解孩子学习情况,也能督促孩子平时的数学学习。
第三:家长如何引导自己孩子正确使用参考书。
要学好数学,必须多做题--这是大多数家长的看法。
因此,每到开学初,家长都会帮孩子买不少参考书。
初三年级教学工作会议讲话稿(精选6篇)
初三年级教学工作会议讲话稿初三年级教学工作会议讲话稿(精选6篇)在日新月异的现代社会中,需要使用讲话稿的情况越来越多,讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好,不至于走题或者把话讲错。
怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编为大家收集的初三年级教学工作会议讲话稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初三年级教学工作会议讲话稿篇1针对初三寒假考试的情况,对新学期毕业班工作提出了四点要求:一是要明确目标,关注每一个学生的发展。
我们要正视我们寒假的考试成绩。
特别在初二时地理和生物成绩较差,我们压力很大。
要面向全体学生,不抛弃、不放弃每一个学生,做好各层次学生思想工作,加大感情投入,靠爱心提高质量,确保每个学生都能挖出自己的潜力,考上适合自己的学校。
二是要抓好集体备课,分层教学,分类推进,因材施教。
我们要落实好全员导师制。
在本学期抓好集体备课,初三的集体备课领导班子要包到学科。
立足学生现状、发挥团队优势、实施分层教学,使每一个学生都有明确的奋斗目标。
对优生、边缘生、学困生要做到对症下药,因材施教。
特别是对学困生,要耐心细致,循循善诱,多和他们交流,提振他们的信心,特别是引导学困生在基本题上下功夫。
要实施分类作业,切实提高作业的实效,减轻过重的作业负担。
三是要强化学科研究和协作。
用好教材、教辅。
要求教师心往一处想,劲儿往一处使,拧成一股绳,打好团体战和协作战。
认真总结了去年毕业班教学的经验教训,研究近三年的中考试题,老师们要亲自做一做,研究社会热点和焦点,研究学科教材,研究创新作业,研究家校共育。
我们初三教师在博客建设、网络教研各个方面要走在全校的前面。
四是要有奉献精神。
扎实做好中考前的各项工作,强化时间观念,做到分秒必争!当好学校教学质量的代表队,为打造亮丽泉沟中学,建设质量强校贡献自己的力量。
五是加强信息收集。
用好泰安、新太教研网;基础教育网、对周边肥城、泰山区的好学校的网站要积极关注。
初三教师会发言稿4篇
初三教师会发言稿初三教师会发言稿精选4篇(一)尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是初三班级的班主任,我很荣幸能站在这里,为大家做一次发言。
今天,我想向大家分享一些关于初三教育的心得体会。
初三,是一个关键的年级,也是一个令人充满期待的年级。
在这个阶段,同学们即将迎来中考,他们即将结束初中学业,迈入新的人生阶段。
作为初三的教师,我们要承担起重要的责任,培养学生的综合素质,帮助他们顺利渡过这个关口。
首先,我们要深入了解每个学生,因为他们每个人都是独一无二的。
我们要耐心倾听他们的想法、需求和困扰,为他们提供个性化的教育和关心。
每个学生都有自己的特长和潜能,我们要发现并激发他们的兴趣,鼓励他们发挥优势,从而培养他们的自信心和自主学习的能力。
其次,我们要注重学生的全面发展,而不仅仅是追求分数。
当然,考试成绩是重要的参考指标,但更重要的是培养学生的综合素质,包括思维能力、创新意识、合作精神等。
我们要给学生提供全方位的教育资源,鼓励他们积极参与各种课外活动,培养他们的综合实践能力。
最后,我们要关心学生的心理健康。
初三是一个紧张的阶段,学生面临着各种压力和挑战。
我们要给予他们足够的支持和关爱,不仅关注他们的学业进步,更要关心他们的身心健康。
通过心理辅导和情感教育,我们帮助他们建立正确的人生观和价值观,增强应对困难的能力。
亲爱的同事们,初三教育是一项艰巨的任务,但它也是一项充满希望和成就感的事业。
只要我们秉持着责任和爱心,真正关心每个学生,相信他们的潜力和能力,我们一定能为他们创造一个美好的成长环境。
最后,我希望我们能够团结一心,共同努力,为初三学生的成长和发展贡献我们的力量。
谢谢大家!初三教师会发言稿精选4篇(二)尊敬的各位领导、教师们:大家好!我是XX学校初三年级的班主任,非常荣幸能够在这次教师会议上发表我的发言。
首先,我想对全体初三教师们表示衷心的感谢和敬意。
正是在你们的辛勤工作和倾力付出下,我们的初三年级工作能够有如此出色的发展。
九年级中考教师动员会发言稿范文(精选7篇)
九年级中考教师动员会发言稿九年级中考教师动员会发言稿范文(精选7篇)在现在的社会生活中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编整理的九年级中考教师动员会发言稿范文(精选7篇),欢迎阅读与收藏。
九年级中考教师动员会发言稿1尊敬的各位领导,各位老师;亲爱的同学们:大家上午好!请允许我作为九年级教师代表在今天的大会上作一个发言。
时光飞逝,三年弹指一挥间。
三年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。
此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘都会变成盛放的蔷薇。
一步,又一步,中考,近了,更近了。
那场期待已久战争,马上就要爆发了!时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票。
向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命白驹过隙。
回首三年的中学生活,曾有欢畅的笑,曾有痛快的哭,曾有挥洒的汗,曾有收获的甜……是的,经过了春耕夏耘,我们终于迎来了收获的季节。
如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,我们的心在一起跳动。
同学们,决战的号角已经吹响。
俗话说:三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。
“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖逖,面壁静修的达摩,程门立雪的杨时……告诉我们:目标引导行动,行动决定命运,衣带渐宽终不悔,不到长城非好汉。
未经风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。
所以我们必须确立明确的目标,树立信心。
目标是我们奋战中考的方向和动力,充满信心是决战中考的前提。
要相信自己,用“我行!我能行!我一定行!”这些富有激情的话语时刻提醒自己,点燃热情,进行自我鼓励和鞭策。
伟人告诉我们:只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。
鲁迅说过:“不耻最后。
即使慢,驰而不息,定能达到他所向往的目标。
”在这中学阶段最后的时光里我们决不气馁。
全体初三教师中考备考会议发言稿11篇
全体初三教师中考备考会议发言稿11篇全体初三教师中考备考会议发言稿精选篇1各位领导、老师:大家好!今天有机会与各位同仁一起交流语文中考复习经验,探讨提高语文成绩的方法策略,我感到非常荣幸。
下面我就简单地向大家介绍一下我们在中考复习阶段的一些做法。
在制定复习计划前,我们组的老师们共同解读了__年的《考试说明》并对近几年中考试卷进行分析研究,明确考试方向,洞察考试热点,同时也要求学生在老师的引导下,认真学习《考试说明》中所列考项,明确目标,依项对照,全部落实,使复习真正做到有的放矢。
通过对《语文考试说明》的研读,我们明确近几年的语文考试题在稳中微变,考试侧重于考查学生的语文能力,调整了主观试题和客观试题的比例,压缩了客观内容。
考察的方向更侧重于学生在文本方面的独特赏析,联系学生的生活实际,充分发挥学生的创新精神。
试卷结构板块明晰,分为“知识积累与运用,口语交际及综合性学习,阅读理解及分析和写作”四个部分。
下面我就试卷结构将我们的.复习策略详尽的和大家谈一谈。
(一)知识积累与运用1、针对字音和字形要加强广泛地识记和积累,先引导学生整理每册书中的重点字词,主要是课下注释和课后“读一读、写一写”中的字词,重点放在学生易写错读错的字词和同音字、多音字、形似字上,再针对每册的字词都设计一张检测卷,做到逐一过关。
强化学生的书写,要求正确、工整、美观。
2、关于语言运用的复习,主要通过反复专项训练来落实。
如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑的复习,要化繁为简。
引导学生注意敏感考点,比如:看到“是否”“通过……使”“防止”“避免”这样的关联词,就要想到出现的相应错误。
3、对于古诗文默写,学生主要存在的问题有:张冠李戴、记忆混乱;默写时不审题,胡乱填写;书写时添字、漏字,写错别字。
针对上述状况,复习时应注意:一是先理解再背诵。
二是加强对三种句子的理解、背诵,体现古诗文主旨或表明作者志向的句子,如范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
在初三教师会议上发言稿
在初三教师会议上发言稿尊敬的各位老师、领导们:大家好!我是××中学初三×班的班主任,今天我很荣幸能够在这里与大家交流分享我的教学心得和初三班级管理经验。
首先,我要感谢学校领导对我的信任与支持,同时也感谢各位老师的合作与努力,才使得我们班级的管理工作能够取得不错的成绩。
一、充分了解学生需求,制定个性化学习计划在初三年级,学生的学习压力和心理压力比较大。
在班级管理中,我秉持着“了解学生需求,关怀学生情感”的原则,与学生建立起良好的师生关系。
在每个学期开始时,我会开展班级会议,了解学生的学习情况、生活状况以及对班级管理的建议。
基于这个基础,我会制定出个性化的学习计划,根据学生的不同需求进行指导,帮助他们合理规划时间,提高学习效果。
二、建立良好的班级规范和管理制度班级规范和管理制度是促进班级和谐氛围的重要保证。
我们班级制订了一系列的班级规范,如起立、排队、上课等行为规范,以及学习方法、作业整理等方面的管理制度。
每日早读过程中,我会与同学们一起重温班级规范,学习班级管理制度,以培养良好的纪律观念和自我约束能力。
同时,我也会邀请优秀的同学作为班级骨干,帮助管理班级事务,推动班级的良好运行。
三、积极开展家校合作,形成良好的育人环境家校合作是学生全面发展的关键。
我与家长保持密切的联系,定期召开家长会,详细介绍学生的学习情况和班级管理情况。
同时,我也会与家长共同探讨学生的问题和困惑,并给出相应的解决方案。
通过与家长的积极沟通、合作,形成学校、家庭与学生三位一体的良好育人环境,为学生的成长提供有力的支持。
四、高效的教学方法,提高学生学习效果在教学过程中,我采用了多种多样的教学方法,如讲解、讨论、小组合作等,以激发学生的学习兴趣和主动性。
同时,我注重提高学习过程的趣味性和互动性,结合学生的实际情况和兴趣爱好,设计有趣的教学活动和案例分析,以增强学生对知识的理解和运用能力。
此外,我也注重开展各科目的竞赛活动,鼓励学生积极参与,提高他们的学科素养和竞争意识。
2024年迎中考百日誓师大会初三教师代表发言稿(4篇)
2024年迎中考百日誓师大会初三教师代表发言稿在抚宁区第四中学庄严的礼堂内,九年级的全体同学齐聚一堂,共同举行一场意义非凡的中考动员大会。
我,作为九年级的教师代表,有幸在此发表讲话,为即将步入考场的同学们加油鼓劲。
回想起上学期的新学期开学典礼,我曾以教师代表的身份站在这里,引用了柳青先生的名言:人生的道路虽然漫长,但关键处常常只有几步,特别是当你年轻的时候。
而中考,便是这关键几步中的第一步,只有走好了这一步,我们才有资本去追求属于自己的人生。
同学们,你们经历了无数个日日夜夜的努力,曾经享受过成绩稳步提升的喜悦,也曾经面临过付出与收获不对等的困境。
在时间的匆匆流逝中,我们即将在未来的日子里迎接中考的考验。
面对这场考试,我们不应袖手旁观、犹豫不决,更不能浪费宝贵的时间。
我们绝不能做逃避困难的懦夫。
你们正处于青春的年华,正如朱自清笔下的春天,有着坚不可摧的意志;你们正朝气蓬勃,就像宗璞笔下的紫藤萝瀑布,拥有充满生命力的紫色花舱,正扬帆远航。
请抛开那些无谓的纷扰和迷茫,青春正是最适合拼搏的时期,此时不搏,更待何时?不努力的人生毫无滋味,奋斗的青春最美丽。
春雷已经响起,战旗已经飘扬,让我们擂响中考的战鼓,整装待发,一鼓作气,向着中考全力冲刺。
请相信,百天的汗水可能换来终生的幸福;但请记住,百天的安逸必将留下一生的遗憾。
因此,唯有奋斗!奋斗百天,让梦想在六月展翅高飞。
奋斗百天,让智慧和雄心在六月闪耀。
那么,如何有效利用这百天的时间呢?同学们,请唤醒你身上所有的潜能,凝聚你全部的力量,用拼搏换取成功,用奋斗铸就辉煌,发起冲锋,全速起航!排除一切干扰,挑战所有困难!注重知识的整合与梳理,以理智补充薄弱科目,少一点空谈,多一点实际行动。
奋斗百天,挑战百天。
将骄傲献给父母和师长,将捷报传递给学校和四方。
作为你们的老师,我们有幸陪伴大家走过生命中最美好的季节;在中考的冲刺阶段,我们将与你们同在,并肩作战。
我代表所有老师向同学们承诺:我们愿意成为你们冲刺路上的加油站,愿意成为你们获取中考信息的查询台,愿意成为你们的心理咨询师,愿意为你们诊断学习中所遇到的一切难题。
初三誓师大会教师发言稿
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初三教师工作会上发言稿优秀5篇
初三教师工作会上发言稿优秀5篇初三教师工作会上发言稿优秀5篇喜欢欣赏一杯清淡的茶,几片茶叶,浮浮沉沉于盛满热水的古色的杯中,像群清瘦女子,着青衫,起舞于一片青翠竹林。
下面给大家分享初三教师工作会上发言稿,欢迎阅读!初三教师工作会上发言稿【篇1】尊敬的姚校长,尊敬的各位同仁:大家下午好!首先,请允许我代表初三年级全体师生,对姚校长于百忙之中,亲临我们初三年级指导工作,表示衷心的感谢。
上一届初三,在校领导班子的正确领导下,通过全体教师的共同努力,取得了相当的成绩,这对我们这一届的初三来讲,既是动力,更是压力,从上学期期末考试成绩来看,我们部分学科虽有优势但不明显,部分学科尚有差距,总体优势与去年相比不算太小。
因此,如何保持去年的中考成绩,下一年取得更好的成绩,这对于我们来说,将是一场艰巨的任务和严峻的考验。
为此,我作为初三年级领导小组的办公室主任,今天在这里首先表示一下我个人的态度:姚校长亲自指导初三年级工作,这充分说明姚校长对初三工作的重视和关爱,为了不辜负校长的期望,我将以身作则,下周我就搬到初三年级办公室去办公,和大家同甘苦、共患难,群策群力,及时发现问题,及时解决问题,坚决做好大家的服务兵,和大家一起奋力拼搏,全面搞好初三年级的各项工作。
本届初三现有学生335人,整体水平参差不齐,特别是各班发展也不均衡。
为此,我们只有扎实工作,花大力气,发扬苦干、实干加巧干的精神,全面提高教育教学质量。
为此,我提出以下四点和大家共勉:1、努力提高课堂效率,积极探索新课程教学的课堂模式,充分利用现代化技术,向四十五分钟要效率。
2、发扬教研组组团队协作精神,统筹安排各班的教学工作。
各教研组要认真研究教材教法、学生学法,充分利用我们电脑里的“畅想资源库”,要做到"统一要求、统一备课、统一进度、统一考查",把教学工作落到实处。
3、认真抓好体育训练,合理安排训练时间,狠抓三个中考体育测试项目,力争体育考试成绩达到全县较高的水平,为我们的优等生能闯入全县前十、二十名再加一把劲。
中考总结大会教师代表发言稿大全5篇
中考总结大会教师代表发言稿大全5篇中考总结大会教师代表发言稿大全5篇老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
下面给大家分享中考总结大会教师代表发言稿,欢迎阅读!中考总结大会教师代表发言稿篇1各位领导、各位家长、老师们、同学们:大家下午好!首先,请允许我代表初三年级组对各位领导及家长的到来表示衷心的感谢,同时也感谢大家三年来对我们年级组工作的大力支持与帮助。
岁月如歌,青春如画,转眼间20__年中考悄悄向我们走来,回顾近三年所走过的路,感慨万千。
初三级是一个和谐的大集体,由6个班19位教师和320名学生组成。
我们初三全体教师将精诚团结,通力合作。
我们将统一部署,协调步骤,统一资料,共享资源。
对于初三的每一位学生,全体教师都是你们的参谋。
每个班级,班主任和科任教师将齐抓共管;整个年级,将是上下一盘棋,交流先进,缩小差距,万众一心,黄土成金。
我们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,努力完善教学方法。
中考试题是我们的蓝本,日常教学是我们的手段,课堂效率是我们的追求,金榜题名是我们的愿望。
教无止境,艺海无涯,我们谨希望以主导者的身份最大能量地服务于作为主体的——初三学子的——你们!我们将随时关注中考动态,采集中考最新信息,海纳百川,广我体魄。
我们将搜集中考名校资料,交流中考心得:他山之石,攻我璞玉。
我们将做好全体考生考前、考试、考后的一切工作:当你们发挥出色成绩傲人时,我们将为你骄傲;当你们感觉稍有遗憾时,老师会与你分忧。
一句话,我们与你们同在!亲爱的同学们,我们离中考决战还有90天,90天就是90次冲锋,90天就是90次搏击!中考时你们人生旅途的第一个加油站,他意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运和未来,如何在中考中脱颖而出,考出理想的分数,我认为要有明确的目标,正确的学习方法,端正的态度,良好的心理素质和对中考形势的正确分析,我们要以顽强拼搏的精神去迎接挑战,我们的现实是机遇和挑战并存。
初三教师会议发言稿(18篇)
初三教师会议发言稿(18篇)篇1:初三教师会议发言稿各位领导、老师们:大家下午好!第一次月考已经结束了,老师们都辛苦了。
成绩尚未统计出来。
在这里暂时不谈成绩。
好的方面我就不一一列举了,现说说存在的一些不足之处。
我个人比较注意细节,关注细节,如有对号入座的嫌疑就请谅解了。
一、晚修的管理1、不可以随便占用学生的晚修时间。
开设晚自习的目的是让学生有充分的时间完成作业、温习功课和预习功课,但有些老师就把晚修时间全部用来读背自己任教的科目或者完成任教科目的作业。
一两次可以,次数多了学生就反感,而且会影响其他科目的学习。
2、管好晚修的眼保健操。
尽管有班干部在管理,但有些班级的学生自觉性不够,仍然需要老师的督促和管理,这点希望晚修值日老师特别注意。
3、按时到位,不要在办公室里停留时间太长。
我们要求学生在7点20分左右开始进入晚修状态,管理者主要是班干部。
老师们既然到了学校就提前到教室,让学生安静下来或者安排晚读的内容。
4、晚修结束后要督促学生尽快离开教室,按时回家。
5、突发情况的处理。
周日晚修电闸出了问题,电工修了将近一个小时都没有结果,报给值日领导批准晚修提前结束,我们先发校讯通给家长,告诉他们晚修提前结束,然后组织学生按楼层有序离开。
假如以后遇到这种情况,怎么处理呢?一值日老师一定在教室里安定好学生,要求学生呆在教室保持安静,二和值班领导联系,听取他们的处理意见,三要组织学生按楼层有序离开。
绝对不可以放任学生在教室里大声喧哗或者追逐打闹!6、看晚修的老师一定要督促班干部进行考勤登记,第一节课要登记,第二节课同样要登记,防止学生溜出去做坏事或者发生意外。
如有特殊情况,一定及时和班主任联系或和值日领导联系,以便及时处理。
看第三节晚修的老师同样要进行考勤。
我们的工作做细致了,就能避免很多的麻烦。
二、办公室的卫生六楼南和七楼南的班主任办公室卫生还算过得去,但六楼北和七楼北的办公室,垃圾较多,而且经常不按时清理。
第一次月考期间,七楼北的办公室垃圾散了一地,实在看不下,就叫了袁晓明老师负责处理了。
九年级中考动员会教师代表发言稿5篇
九年级中考动员会教师代表发言稿5篇九年级中考动员会教师代表发言稿1各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!今天,是一个不同寻常的日子。
因为从今天起你们离中考只有100天。
刚才,各位誓言铮铮,让我们心潮澎湃。
是的出征的战鼓已经擂起,进军的号角已经吹响,此时此刻,我们全体初三老师的心正和同学们一起跳动!在你们出征迎战之时,蓄势待发之际,我们郑重向你们承诺:我们将用最雄厚的实力、最无私的奉献、最贴心的关怀成为你们最坚强的后盾!“三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢!”我们的未来应该由我们自己来掌控!纵使前景无法测定,也一定要顶着风雨,披荆斩棘!人生因拼搏才精彩,只要生命依旧鲜活,前行的脚步就不该停止!鼓起勇气,抓住每一天的机遇,抓住每一秒时间,不要枉费年少时光,不达目的,绝不言弃!短短一年,弹指一挥间,同学们,在这关键时刻,最忌讳的是空有想法而没有行动。
课堂上你们一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影;自习课上一定要用紧张高效的思考替换你左顾右盼磨磨蹭蹭的行为,重中之重,你们要有计划地跟着老师的节拍走,一拍都不能走慢、走乱。
()失去的时间无法换回,但失去的知识却可凭坚强的意志,实际的行动来换回!要坚信,只要付出,就一定会有回报!初三是人生征途中的重要一站,千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中,老师知道你们很累,但寒窗苦读是为的就是把信念点燃!老师知道你们很苦,但披星戴月为的就是拥有美好的明天!同学们,前面的时间我们都从风雨中走来了,在这最后一年,为了我们的理想,头悬梁锥刺股有何不可?为了我们的人生,三更睡五更起又有何惧?同学们,你们的肩上承载着太多的希望,作为老师,我们愿意为你们分担责任,为你们倾尽我们全部的精力和心血,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。
我们相信,通过我们师生的共同努力,以我们共同的智慧驾驭战场,定能决胜中考!就让我们用信心,用耐力,用压倒一切的劲头,勇敢地接受来自命运的挑战!同学们,青春的脚步,为我们敲响了出征的战鼓;誓言的手臂,为我们扬起了奋蹄的长鞭。
初三下教师会议发言稿
大家好!今天,我们在这里召开初三下学期教师会议,共同探讨和规划新学期的教学工作。
首先,我代表全体初三教师,向各位领导表示衷心的感谢!感谢你们一直以来对我们工作的关心和支持。
接下来,我将就以下几个方面进行发言。
一、回顾过去,总结经验过去一个学期,我们在学校领导的正确领导下,紧紧围绕教学目标,认真开展教育教学工作,取得了一定的成绩。
以下是我总结的几个方面:1. 加强教学管理,提高教学质量。
我们严格执行教学计划,确保教学进度和质量。
通过集体备课、听课、评课等活动,不断提高教师的教学水平。
2. 注重学生个体差异,实施分层教学。
针对学生的不同特点,我们制定了分层教学方案,使每个学生都能在适合自己的学习环境中得到充分发展。
3. 深入开展教研活动,提高教师专业素养。
我们积极参与各类教研活动,通过交流、研讨,不断提高自身的教育教学能力。
4. 加强家校沟通,形成教育合力。
我们与家长保持密切联系,共同关注学生的成长,形成良好的家校教育氛围。
二、正视不足,明确目标在取得成绩的同时,我们也应正视存在的问题,以便在新学期里更好地改进工作。
以下是我们需要关注和改进的几个方面:1. 部分教师对教材的把握不够深入,教学设计不够合理。
在新学期,我们要加强对教材的研究,提高教学设计的质量。
2. 部分学生基础薄弱,学习动力不足。
我们要关注这部分学生,采取有效措施,激发他们的学习兴趣,提高他们的学习成绩。
3. 家校沟通还需进一步加强。
我们要加强与家长的沟通,共同关注学生的成长,形成良好的教育合力。
三、新学期工作计划针对以上问题,结合新学期的工作要求,我们制定了以下工作计划:1. 深入学习新课程改革精神,把握教材,提高教学设计质量。
我们要深入学习新课程改革精神,把握教材内涵,创新教学方法,提高教学设计质量。
2. 加强集体备课,提高教师教学水平。
我们要充分发挥集体备课的优势,共同研讨教学问题,提高教师的教学水平。
3. 实施分层教学,关注学生个体差异。
初三大会教师发言稿(精选6篇)
初三大会教师发言稿(精选6篇)初三大会教师发言稿(精选6篇)在不断进步的时代,我们都可能会用到发言稿,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的初三大会教师发言稿(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初三大会教师发言稿1各位领导、各位家长、亲爱的同学们:大家好!再过7个多月,中考就要到了。
做为一名教师,我很荣幸陪伴同学们一起度过这段难忘的岁月。
初中三年犹如一次长跑,今日的同学们无疑已开始了最后的拼搏与较量。
人生能有几回搏,此时不搏待何时?课堂上,同学们奋笔疾书,目光灼灼,不放过一个字,错过一句话。
操场上,同学们汗水淋漓,不言放弃,有许多同学跑步时脚上绑着沙袋,自己给自己加压,老师知道,那是少年的志气。
课下,那么多同学追着老师问问题,不愿留下一点儿遗憾。
许多同学在课间仍然争分夺秒地学习,力求更完美。
有些同学虽然基础差一点儿,但他们从一章小测、一首古诗默写、一项工整地作业做起,点滴中彰显着少年的坚持与毅力。
少年心事当拿云,咱们学校的孩子,全都有志气。
心中有大志,手中做小事。
咱们学校的学生,关键时刻个个都给力。
中午有那么多老师为同学们补课、辅导,批作业,判小测;下午放学很久,那么多的办公室还亮着灯。
老师的心与同学们的心一起跳动着,你拼搏时,我们愿为战友;你奋飞时,我们愿为后盾;你攀登时,我们愿做人梯。
孩子,只要你愿意为自己的理想努力,只要你能飞得更远更高,再苦,再累,老师们无怨无畏!借此机会,请允许我代表初三年级全体教师许下庄重的誓言。
请各位家长,各位领导放心,请每一位同学放心,初三全体教师必当。
全力拼搏,无畏付出,以我们的耐心和爱心陪伴每一个孩子成长,用我们的心血和汗水续写辉煌!也愿同学们:立壮志,迎中考,激情飞扬无畏拼搏!待明年,试剑锋,笑迎六月骄阳似火!初三大会教师发言稿2尊敬的全体初三教师、尊敬的校长、书记:大家下午好,今天是我们初三教师进入初三年级之后的第一次会议。
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初三年级教师会议发言稿
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。
初三年级教师会议发言稿,一起来看看。
各位初三的任课老师:
教学质量是学校的生命线,毕业班的质量关系到学校的形象和声誉,关系到学生的前途,关系到每一个家庭的幸福。
从某种角度来说,毕业班是学校的“窗口”。
因此,全体初三老师要牢牢树立窗口意识和质量意识。
我们初三老师都很认真、很敬业,大家都在为提高教学质量起早摸黑,很累、很苦。
我想在这里提出一个观点,叫“绿色质量观”,质量是生命线,应科学的抓,不能仅靠加班加点,不能仅靠时间加汗水。
要提高课堂45分钟的效率,提高课堂教学的有效性。
我曾看到过一篇文章,说学生什么时候学习效果最好,作者认为以下七种情况下,学生学得最好:
一是当学生最有兴趣的时候,他们学得最好。
二是当教学内容能够用多种形式来呈现时,他们学得最好。
三是当学生能够自由参与探索和创新时,他们学得最好。
四是当学生遇到挑战时,他们学得最好。
五是当学生被鼓舞和被信任能够做重要的事情时,他们学得最好。
六是当学生能够学以致用时,他们学得最好。
七是当学生对教师充满信任和热爱时,他们学得最好。
这七种情况分析下来,告诉我们这样一个事实:师生关系就是教学质量;非智力因素是决定教学质量的重要因素。
建立良好的师生关系,重视非智力因素,不仅是知识上的传授与获取,还有情感上的交
流,价值观上的引领。
任何时候,我们都不能忘记:学生才是学习的主人,学习方法对学习影响至关重要。
作为初三的班主任,我认为有两点必须注意:
一是仍然要重视班集体的建设。
良好的积极向上的班风是转化学困生的关键,可以使他们自觉调整和规范自己的言行。
一个优秀的班集体可以使差生变好,相反一个差的班集体也可以使好学生变坏。
毕业班学生的思想工作和心理问题更为复杂、更为严峻,千万不要借教学任务忙,学习任务重而不管教室的卫生,不管学生的行为,不管学生中出现的思想问题。
毕业班的学生更需要在这紧张的时候给他们学习方法的指导,心理情感的抚慰和
疏导。
稳定他们而不是激化他们,理解他们而不是苛刻他们,宽容他们而不是冷漠他们。
聊聊天,谈谈心,开个玩笑,搞些活动,加强家访,都是有益的举措。
利用德育课,多搞一些活动。
如“如何做一名合格的毕业生”、“为创建温馨班级献一计”等主题班会。
讲一些励志故事进行讨论等。
针对考试焦虑情绪,进行团体心理疏导、教给他们自我放松的方法等。
任课教师发现问题及时指出纠正并通报班主任,对违纪现象批评教育,有利于保持良好的学习环境和教学秩序。
年级组内定期、不定期召开班主任会议,及时了解各班学生动态,商量办法,制定措施,解决问题。
二是要加强对学困生的帮教。
首先要树立“不让一位学生掉队,决不放弃每一位学生”的理念。
关心学困生、帮助学困生,让每一位学困生感到老师没有放弃我,很在乎我,让学困生树立信心,看到希望。
我们要对学困生做到“三个心”、“三个不”、“三个多”、“三个优先”:“三个心”:爱心、细心、耐心。
“三个不”:不歧视、不挖苦、不放弃。
“三个多”:多鼓励、多谈心、多家访。
“三个优先”:提问优先、作业批改优先、表扬奖励优先。
其次,我们要建立起年级组内的帮教制度。
上学期我们施行了“校内家长责任制”,就是由学困生自己在班中选二位学生和一位信得过的任课老师做自己的“校内家长”来帮助他,很受学生的欢迎。
第三,我们还要建立“班级帮教会诊”制度。
由班主任不定期组织召开任课老师联席会议,共同诊断学困生的诊状,开出药方。
对初三年级在思想品德、行为规范上有严重偏差的学生,班级也可参照学校的情况实行班级警示制。
第一次警示为C级警示,第二次警示为B级警示,第三次警示为A级警示。
受到A级警示的'学生,送学校处理。
老师们,根据本届初三的实际情况,学校对今年中考提出目标是“争取8
名优秀生”,应该说,“争取8名优秀生”的任务是艰巨的,道路是曲折的,但前途是光明的。
只要我们全体初三教师心怀“以人为本”的理念、手持“科学育人”的利剑、振奋精神,增强信心,勤勉用
心,凝心聚力,家校互动,就一定能在中考打一个漂亮的翻身仗,力争完成任务!
尊敬的各位领导,亲爱的老师们!上午好!
今天,我校召开全体领导及初三教师参加的教学工作会议,听了领导的讲话深受鼓舞,也倍感压力。
今年我校在中考中创出了史上最强的成绩,在全区同类学校中名列前茅,这是上任初三全体教师的结晶,也是全校教师的光荣,成绩的取得离不开各位教师的辛勤工作和无私奉献。
正是他们的这种奉献意识,吃苦精神和过硬的教学本领写就了我们的初三精神,才铸就了我们冯中今年中考成绩的辉煌!现在新一轮的目标、新一轮的考验又交到了我们的肩上。
在此,我代表初三年级教师表态如下:
第一、我们有信心。
尽管我们的工作面临着很多的困难,如这一届学生本身存在的一些问题,兄弟学校的残酷竞争,但我们有信心,这信心来自于学校领导的高度重视、来自于结构合理、敬业爱业的教师队伍、也来自于初一、初二老师为学生打下的较为坚实的基础。
第二、我们有决心。
我们的教学有决心做到以下几点:1、加强集体备课,努力改进现有的教学方式,提高课堂教学效益。
在抓实基础知识和基本技能教学的同时,努力提高学生的综合素质及应试能力。
2、弘扬团队精神,发挥集体的力量。
老教师的经验、中年教师的踏实、青年教师的激情是我们的财富,也是我们成功的基础。
3、拓宽信息渠道,集思广益。
信息时代,信息的作用越来越重要。
我们不能盲目蛮干、不能年年摸着石头过河,我们要踩着别人铺好的石头过河,这就要求我们多借鉴别人的经验,特别是教学资料。
我们每个老师将利用一切关系协助学校,采集有价值的教学及考试信息为我所用。
我们力求,通过我们的辛勤工作和学生的刻苦学习,在明年中考中取得新的成绩,不辜负校领导的厚望和社会的期盼,为我校的辉煌再作新的贡献。