健康教育检查表
小学健康教育专项检查表
小学健康教育专项检查表1. 学生日常饮食习惯调查- 蔬果摄入情况调查：每天摄入蔬果的种类和数量。
- 早餐习惯调查：每天是否吃早餐，早餐的种类和摄入量。
- 零食摄入情况调查：每天吃零食的种类和数量。
- 饮水情况调查：每天饮水的种类和摄入量。
- 垃圾食品摄入情况调查：每天吃垃圾食品的种类和频率。
2. 学生体育锻炼情况调查- 每周参加体育课程的次数和时长。
- 每周参加课外体育活动的次数和时长。
- 每天是否进行户外体育活动。
- 运动方式和运动强度。
3. 学生睡眠习惯调查- 每天睡眠时间和起床时间。
- 晚上入睡困难程度。
- 睡眠质量和睡眠时长是否充足。
- 是否有午睡习惯。
4. 学生眼睛保护调查- 每天使用电子产品的时间和间隔。
- 是否有用电子产品时的眨眼和休息眼睛的习惯。
- 是否按时进行视力检查。
5. 学生口腔卫生调查- 每天刷牙的次数和时间。
- 是否有使用牙线和漱口水的习惯。
- 是否进行口腔检查和洗牙。
6. 学生心理健康调查- 是否有良好的情绪管理能力。
- 是否有进行适当的放松活动。
- 是否与家人或朋友进行交流。
- 是否有面对困难时寻求帮助的意识。
7. 学生安全意识调查- 是否遵守交通规则。
- 是否有安全出行的习惯。
- 是否知道应急求助的方法。
- 是否学习过防灾减灾知识。
8. 学生生活习惯调查- 每天的作息时间表。
- 每天的学习和休息时间的平衡度。
- 是否养成良好的卫生习惯，如洗手、整理床铺等。
注意：以上调查内容仅供参考，具体检查表应根据实际情况进行调整。
住院患者健康教育检查表
住院患者健康教育检查表日期:•引言•住院患者健康教育内容•住院患者健康教育实施方式•住院患者健康教育效果评估方法•住院患者健康教育检查表设计•住院患者健康教育检查表应用价值目录CONTENTS01引言健康教育是医院工作的重要组成部分，对于住院患者来说，接受健康教育是非常关键的。
因此，制定一个住院患者健康教育检查表，旨在评估医院对患者健康教育的质量和效果。
背景：随着医疗水平的提高，患者对健康教育的需求不断增加，为了提高医疗服务质量，医院需要重视对患者进行系统的健康教育。
目的和背景健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的教育活动，促使人们自愿地采取有利于健康的行为，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量。
住院患者健康教育是指医院为住院患者提供的健康教育服务，包括饮食指导、用药指导、康复训练等。
定义和概念通过健康教育，患者可以更好地了解自己的病情和治疗方案，从而更好地管理自己的健康状况。
提高患者自我管理能力降低并发症风险提高患者满意度促进医院发展有效的健康教育可以降低患者并发症的风险，减少住院时间和医疗费用。
良好的健康教育可以提高患者对医院的满意度，增强医患之间的信任和合作。
医院通过提供高质量的健康教育服务，可以提高医疗服务质量和品牌形象，吸引更多的患者前来就诊。
重要性02住院患者健康教育内容总结词：传授疾病知识详细描述：向患者介绍疾病的发生、发展、治疗、护理等知识，帮助患者正确认识自己的疾病。
具体内容常见疾病的病因、症状、治疗方法等。
预防和控制的措施和方法。
康复期的注意事项和护理建议。
疾病知识教育技能训练教育总结词：训练生活技能详细描述：对患者进行必要的技能训练，如日常生活能力、自我护理能力等，帮助患者更好地适应医院生活。
具体内容基本生活技能的训练，如穿衣、进食、如厕等。
医院设施的使用方法和注意事项。
自我护理能力的训练，如如何正确使用药物、如何进行病情自我监测等。
总结词：疏导心理问题详细描述：对患者进行必要的心理疏导和支持，帮助患者缓解紧张、焦虑、恐惧等不良情绪。
医务科健康教育专项检查表
病人了解科室作息时间，相关服务时间，贵重物品的保管以及探视、陪护、安全等规章制度
10
病人或家属住院期间知道医疗诊断、饮食原则、活动及休息等
10
病人或家属了解治疗的主要药物作用、副作用及相关注意事项
10
病人或家属知道相关检查及特殊治疗的方法、主要目的、注意事项
10
手术病人或家属知道术前用药、备皮、导尿、置管的意义，术后饮食、活动、创口、置管的护理。
科室健康教育工作专项检查表
科室：住院号：检查时间：分数：
检查项目
分值
扣分理由
得分
健康教育工作标准及评分方法
科室有宣教材料不少于科室病种90%
5
护士掌握健康教育内容
10
入院宣教内容详细,病人了解病室概括(当班完成)
5
病人认识科室护士长、责任护士、主治医师以及相关护理人员
5
宣教方式恰当、易接受，病人及家属能掌握宣教内容
10
在出院当日或前一天，病人或家属知道出院后如何活动、休息、饮食、正确服药、如何与科室联系（告知联系电话）
5
有为育覆盖率100%
5
总分（抽查2份病历）
100
改进措施:
签名：医务科
中小学学校心理健康教育检查表
中小学学校心理健康教育检查表
20XX—20XX学年第一学期，XX市中小学心理健康教育
视导检查表。
学校类型包括中职、完中、普高初中、中心小学、完小、九年一贯制学校。
本表格旨在检查学校的心理健康教育情况。
学校概况：本校共有学生XXX名，其中寄宿生XXX名；教职工总数XXX名，专职心理教师XXX名，兼职心理教师XXX名。
各年级开设心理健康活动课的平均周课时数如下：
一年级：X节；二年级：X节；三年级：X节；四年级：
X节；五年级：X节；六年级：X节。
七年级：X节；八年级：X节；九年级：X节；高一：X 节；高二：X节；高三：X节。
专职心理教师开设心理健康活动课的平均周课时数为X 节。
学校拥有心理辅导室，使用面积为X平方米，每周开放
时间为X小时。
心理辅导室建在相对安静又方便进出的地方。
学校设置了个别辅导室、团体活动室和办公接待区等基本功能区域，并建设了个别辅导室，充分保障学生隐私性要求。
同时，学校免费为本校师生、家长提供心理辅导，学生成长信息记录等资料严格保密。
然而，学校还需建立心理危机干预机制，并建立畅通、快速的转介渠道。
健康教育检查评分表
检查
项目
检查内容
健康
教育
宣传
栏
30分
1、在醒目位置设有符合标准的宣传栏
2、按要求定期更换内容，并保存档案资料
禁烟
标识
10分
在办公室、会议室、走廊、厕所等位置设有醒目的禁烟标识
健康
教育
资料
60分
1、工作有计划、有总结
2、职工健康体检资料（原件、汇总表、培训资料）
3、健康知识培训资料（通知、签到、内容、照片、小结）
4、两率调查资料（成绩单、评价、试卷）
5、对二级单位督导资料
6、经费设备凭证
7、控烟资料（计划、总结、领导小组、规章制度、检查制度、检查记录料发放情况
10、开展其它健康教育活动
合计
中小学健康教育开展情况检查表
5.组织学生健康教育测试。（有汇总表、一个班的成绩和试卷）。
查资料
6.有健康教育活动（视力防控、营养干预、口腔健康、艾滋病专题教育、新冠防控、结核病防治、爱国卫生、洗手日、心理健康教育等）。
查资料
7.有健康教育宣传专栏，定期更换，有健康教育宣传资料。
看现场
8.巩固无烟学校成果，开展无烟环境建设。
看现场，查资料。
9.开展阳光体育锻炼，中、小学生每天锻炼1小时的比例达到100%。
看资料
10.开展学生健康体检（有体检报告、一个班体检表）
查资料
11.开展健康学校创建（申报学校）。
根据指标查阅资料
检查组：校负责人：
检查时间：
中小学健康教育开展情况检查表
学校名称：学校负责人：
地址：联系电话：
具体内容
检查方式
检查结果
1.学校关于成立或调整健。
查资料
2.制定了本学年学校健康教育工作计划、工作总结。
查资料
3.有课表、有师资、有教案，课时足。
查资料，问询学生
4.开展健康教育培训（传染病防控知识、新冠防控等培训）。
病区健康教育专项检查表
山东医学高等专科学校附属眼科医院
(病区)健康教育专项检查表
科室：护士长：检查时间：检查者：总分:100分得分：
注：1.现场询问10名患者，前7项，“是”打“√”；得1分；“否”打“×”，不得分。
2.患者了解内容，根据“护理健康教育质量考核标准”（2015年12月修订版）考核，依据患者知晓全面与否给予相应赋分，全面得5分、部分1-4分，少许不得分。
结果统计：
1.患者对责任护士知晓率： 6.患者对所用药知晓率：
2.患者对护士长知晓率：7.患者对入院教育知晓率：
3.健康教育覆盖率: 8.患者对住院教育知晓率：
4.两种健康教育方式执行率：9.患者对手术前后（特殊检查、治疗前后）教育内容知晓率：
5.患者对饮食指导知晓率：10.健康教育合格率（＝检查项目得分/总分值）：
护士长签名:
修订日期: 2016年1月5日第3次修订
修订部门:护理部。
护理健康教育检查表
入院介绍不及时，不熟悉环境，不了解规
章制度，不能说岀相关人员名字各扣1分
（2）疾病相关知识：病人应知道疾病名称、治疗原则、治疗、护理 配合要点，操作相关内容、疾病主要诱因，原因，防治知识；正确卧 位意义，活动的目的，预防并发症的注意事项。术前病人应知道术前 各项准备的意义，配合要点等。术后病人应知道各类管道放置的目的 和注意事项，饮食种类、康复锻炼的方法。
（5）特殊检查注意事项及检查前准备：病人应了解所做化验检查的 名称，目的、意义、配合方法。
10
一项不能回答扣1分
（6）执行各项操作前向病人告知，并与病人保持有效沟通。
5
一项操作未告知扣1分
（7）岀院指导：病人在岀院前2~3天，护士应及时对病人或家属进
行出院宣教。包括①出院后的休息时间、活动方法、活动量②功能锻 炼方法③饮食营养知识④用药知识⑤注意事项⑥复诊时间
10
不知道疾病名称、诱因、原因、防治知识， 治疗原则，配合要点，护士操作前未告知 病人等各扣1分
（3）用药知识：能回答所用主要药物的名称，作用，副作用及注意 事项。
10
回答不出用药名称，不知道作用、副作用
及注意事项各扣1分
（4）饮食知识：能回答出饮食原则，具体食物名称，搭配。
15
不能说出饮食原则扣1分
Hale Waihona Puke 住院病人护理健康教育检查表科室：
项目
分
值
患者床号、姓名及扣分值
评分方法
扣分原因
质检追踪
床
床
床
床
床
1.各科有专科疾病健康教育计划，并建立健康教育记录本。
10
没有不得分，不完整处扣1分
2.每位病人应有相应的健康教育计划单，岀院后归档，对已宣教的内 容，应有宣教日期，需加强项目按规定时间加强，并有宣教者和被宣 教者签字，宣教者签名自己工整。入院宣教挡板完成，三天内完成加 强宣教。
健康教育查检表
4
运动及康复指导
1
办理手续介绍
1
饮食要求
1
出院前 出院服用药物方法及注意事项
1
宣教 复查时间
1
疾病预防知识
1
连心卡发放
1
知晓率
48
责任护士
原因分析
查检 对象：
知晓项次
查检 对象：
知晓项次
查检 对象：
知晓项次
整改措施 效果评价
妇二科健康教育查检表
质控护士：
查检内容
形式 患者接受两种以上形式健康宣教，如口头、文字资料、多媒体广播等，有健康指导单发放患者
质控日期：
查检
查检 对象：
项次
知晓项次
2
查检 对象：
知晓项次
责任护士、主管医生、科室主任、护士长和同时病友介绍
5
病室环境：配餐室、卫生间（含公共卫生间）、医护办公室
3
病房配套设施：呼叫系统、床栏及摇把、床头柜物品摆放、床下物品摆放、储物柜、生 入院宣 活置物架物品定位摆放、阳台晾衣架、卫生间设施。
8
教
日常生活指导：就餐、作息时间、便民措施
3
时间介绍：医生查房、护理治疗
2
制度介绍：外出请假制度、陪护制度并发放陪护告知书
2
安全介绍：电器使用、微波炉使用、禁止吸烟、电梯、消防通道
5
疾病知识宣教
1
药物宣教
1
检查宣教
1
内容
治疗宣教
1
住院宣 饮食宣教
教
管道知识宣教
1 1
心理指导Biblioteka 1护理安全指导：压疮、坠床、跌倒、烫伤
健康教育检查表
入院介绍不及时,不熟悉环境，不了解探视制度，不能说出相关人员名字各扣1分，护理级别不知晓扣2分。
(2)疾病相关知识：病人或家属应知道疾病名称、治疗原则、护理配合要点，操作相关内容、疾病主要诱因、原因，防治知识：正确卧位意义,活动的目的，预防并发症的注意事项.
10
不知道疾病名称、诱因、原因、防治知识，治疗原则,配合要点扣1分，护士操作前未告知扣2分.
——-
备注：请根据患者评价阶段将相应选项A、B、C、D填到左侧空格内。
责任护士
注：以患者为单位评价≧95分合格 检查人:
10
口服药不知晓扣3分，其他一项不知晓各扣1分.
（6）特殊检查注意事项及检查前准备：病人应了解所做化验检查的名称，目的、意义、配合方法.
5
一项不能回答扣1分。
(7）康复指导：讲解康复锻炼的方法、意义及注意事项。
5
一项回答不全扣2分.
（8)出院指导：病人在出院前，护士应及时对病人或家属进行出院宣教，包括：①出院后的休息时间、活动方法、活动量 ②功能锻炼方法 ③饮食营养知识④用药知识 ⑤注意事项 ⑥复诊时间
（3）术前病人应知道术前各项准备的意义，配合要点等，术后病人应知道各类管道放置的目的和注意事项，饮食种类及有效止痛的目的及方法。
10
每处不符合扣1分。
（4）饮食知识：能回答出饮食原则，具体食物名称，搭配.
5
不能说出饮食原则扣2分
（5)用药指导：能回答所有主要药物的名称，作用，副作用及注意事项,尤其知晓口服药相关事项。
10
出院教育不及时或是提前签名未实际执行者扣2分，其他一项不了解各扣1分。
5.认真执行健康宣教评价工作,并有评价者签名，对不掌握内容及时进行宣教.
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
备注：请根据患者评价阶段将相应选项A、B、C、D填到左侧空格内。
责任护士
注：以患者为单位评价 ≧95分合格 检查人：
住院病人护理健康教育检查表
科室：评价时间：年月日
项目ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
分值
患者床号、姓名及扣分值
评分方法
扣分原因
床
床
床
床
床
1.制定相关疾病健康教育计划，并建立健康教育记录本。
10
没有不得分，不完整处扣1分。
2.每位病人应有相应的《健康教育实施及出院指导记录单》，出院后归档，对已宣教内容，应有宣教日期，需加强项目按规定时间加强，并有宣教者签字，签名字迹工整。
10
入院介绍不及时，不熟悉环境，不了解探视制度，不能说出相关人员名字各扣1分，护理级别不知晓扣2分。
（2）疾病相关知识：病人或家属应知道疾病名称、治疗原则、护理配合要点，操作相关内容、疾病主要诱因、原因，防治知识：正确卧位意义，活动的目的，预防并发症的注意事项。
10
不知道疾病名称、诱因、原因、防治知识，治疗原则，配合要点扣1分，护士操作前未告知扣2分。
10
口服药不知晓扣3分，其他一项不知晓各扣1分。
（6）特殊检查注意事项及检查前准备：病人应了解所做化验检查的名称，目的、意义、配合方法。
5
一项不能回答扣1分。
（7）康复指导：讲解康复锻炼的方法、意义及注意事项。
5
一项回答不全扣2分。
（8）出院指导：病人在出院前，护士应及时对病人或家属进行出院宣教，包括：①出院后的休息时间、活动方法、活动量 ②功能锻炼方法 ③饮食营养知识④用药知识 ⑤注意事项 ⑥复诊时间
（3）术前病人应知道术前各项准备的意义，配合要点等，术后病人应知道各类管道放置的目的和注意事项，饮食种类及有效止痛的目的及方法。
10
每处不符合扣1分。
（4）饮食知识：能回答出饮食原则，具体食物名称，搭配。
5
不能说出饮食原则扣2分
（5）用药指导：能回答所有主要药物的名称，作用，副作用及注意事项，尤其知晓口服药相关事项。
10
出院教育不及时或是提前签名未实际执行者扣2分，其他一项不了解各扣1分。
5.认真执行健康宣教评价工作，并有评价者签名，对不掌握内容及时进行宣教。
5
评价不及时或未进行评价不得分，漏签名或字迹不清扣1分。
应得分
100
100
100
100
100
100
扣分
实得分
平均分 检查数 合格数 合格率 %
评价阶段：A刚入院 B治疗中 C术后 D即将出院
10
床头无健康宣教计划单、护士签名不工整扣1分，未及时宣教、加强扣2分。
3.认真执行患者健康教育制度，健康宣教内容记录完整、准确，宣教者采取适宜的形式，在适当的时机进行健康宣教。
10
一处不符合要求扣1分。
4.健康教育效果
（1）责任护士应及时对病人及家属进行入院介绍，包括病区环境、探视制度、床旁设施，安全教育、护理级别及科护士长、主管医生、责任护士的姓名。