人教版高中英语必修4unit1课文知识点详解.ppt
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人教版高中英语必修四第一单元单词讲解(共40张PPT)
observe/əb'zɜ:v/
v.观察，遵守 observe sb.do/doing sth. 注意到某人做/正在做某事 observe the rule/law 遵守规则/法律 observe Christmas (National Day)
庆祝圣诞节（国庆节)
➢ observation/'ɒbzə'veɪʃn/ (n.) 观察 ➢ observer (n.) 观察者
argue/'ɑ:ɡju:/
v.争论，辩论 argue for sth.支持某事, 为……而争论
argue against sth.为反对 某事而辩论
argue with sb. about sth.
➢ argument/'ɑ:ɡjʊmənt/ (n.)
➢beyond argument 无可争辩的
…
crowd/kraʊd/
n.人群，观众
a crowd of 一群… in crowds成群，大群地
她想睡觉，但是脑子里的想法不断涌上心头。 she wanted to sleep, but thoughts crowded in.
go with/follow the crowds随大流
➢ crowded (adj.) 拥挤的 be crowded with满是，挤满了 ➢ crowd in （想法，问题）涌上心头
come about 发生 come up （被）提出，升起，发芽 come up with 提出 come out 出版，结果是
➢ when it comes to 当提到…
when it comes to getting things done, he is useless.
人教版必修四unit1单词+语法(共112张PPT)
短语
1. move off 2. crowd in
离开；启程；出发 （想法、问题等）涌上心头；涌入脑海
respect sb for... show/have respect for sb.
① 观察，观测；看到，注意到 观察到某人做某事 观察到某人正在做某事 We must observe the law. obey Some people observe Christmas here.
v.& n.尊敬，尊重
组织 组织，机构，团体
organized
有组织的；有条理的，有安排的
in an organized way 13. behave:
井井有条地 ① vi. 行为，举止；为人处事
She behaved well. ② vt./vi.行为检点，守规矩
The young lady behaved very bravely. + (oneself)使检点，使守规矩
8. devote devote all her life to
v. 致力于；奉献于 将自己的一生献给…/致力于…
devote sth /oneself to +n./pron./doing 奉献......于......
9. encourage
v. 鼓励 encourage sb. to do sth.
3. fight fight____f_o_r___ fight__a_g_a_i_n_s_t _
4. put sb to death 同义短语：
v.与......打仗/斗争 n. 打架，斗争 为……而战斗/奋斗 为反对……而斗争 判处某人死刑 sentence sb to death
5. improve improvement
必修4Unit1单词及语言点讲解ppt课件
抬头看；查找 look up 把---当作 look on ---as 四处环顾，look about/around盼望；期待 look forward to 朝---里看；调查 look into 14.inspire 鼓舞；激发；启示 inspiration灵感；鼓舞 inspire sb.to do sth. 鼓励某人做某事
激烈辩论以后终于做出了决定。 After some heated arguments a decision was finally made. 我们和服务员就账单发生了争吵。
We had an argument with the waiter about the bill. 她和老师争论了起来。 She got into an argument
• C.劝说某人做/不做某人argue sb into/out of doing sth They argued him into
A.他们说服他戒烟。 giving up smoking.
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
wie/lead a..….life
我们过上幸福生活。 We are leading a happy life. 【选择】The villagers in the mountain areas__B__now.
• lives simple life B .lead a simple life
离开，启程，出发
move on 继续前进 信号一发出，车队就出发了。
The signal was given and all the cars moved off.
人教版高一英语 必修4 Unit 1 reading 知识点总结(30张PPT)
专门从事，专注于
6．_c_o_n__n_e_c_t_io_n___ n．连接；关系→connect vt.连接 7．_o_r_g_a_n__iz_a_t_i_o_n_ n．组织；机构；团体→organize vt.组织
8．_b_e_h__a_v_e_ vt.& vi.举动；(举止或行为)表现→behaviour 行为；举止；习性 9．_o_b_s_e_r_v_e_ vt.观察；观测；遵守→observation n．观察；观测→ observer n．观察者 10．_r_e_s_p_e_c_t_ vt.& n．尊敬；尊重；敬意→respectable adj.体面的，值得尊敬的
(1)observe Christmas/New Year's Day/festivals 庆
祝圣诞/元旦/节日
observe sb do sth 观察/看到某人做某事(强调动作的
过程)
observe sb doing sth 观察/看到某人正在做某事(强
调动作在进行)
observe that…
发现,观察……
→respectful adj.尊敬的；表示敬意的
11．__a_r_g_u_e__ vt.& vi.讨论；辩论；争论→argument n．争论；争辩；争吵 12．_e_n_t_e_r_ta_i_n_m__e_n_t_ n．款待；娱乐；娱乐表演→entertain vt.款待；使快乐 13．_i_n_s_p_i_r_e_ vt. 鼓舞；激发；启示→inspiring adj. 令人鼓舞的→inspired adj. 有灵感的； 受鼓舞的→inspiration n．鼓舞；灵感
3 respect vt.尊重;尊敬 n.尊重;尊敬;敬意;问候;方面
6．_c_o_n__n_e_c_t_io_n___ n．连接；关系→connect vt.连接 7．_o_r_g_a_n__iz_a_t_i_o_n_ n．组织；机构；团体→organize vt.组织
8．_b_e_h__a_v_e_ vt.& vi.举动；(举止或行为)表现→behaviour 行为；举止；习性 9．_o_b_s_e_r_v_e_ vt.观察；观测；遵守→observation n．观察；观测→ observer n．观察者 10．_r_e_s_p_e_c_t_ vt.& n．尊敬；尊重；敬意→respectable adj.体面的，值得尊敬的
(1)observe Christmas/New Year's Day/festivals 庆
祝圣诞/元旦/节日
observe sb do sth 观察/看到某人做某事(强调动作的
过程)
observe sb doing sth 观察/看到某人正在做某事(强
调动作在进行)
observe that…
发现,观察……
→respectful adj.尊敬的；表示敬意的
11．__a_r_g_u_e__ vt.& vi.讨论；辩论；争论→argument n．争论；争辩；争吵 12．_e_n_t_e_r_ta_i_n_m__e_n_t_ n．款待；娱乐；娱乐表演→entertain vt.款待；使快乐 13．_i_n_s_p_i_r_e_ vt. 鼓舞；激发；启示→inspiring adj. 令人鼓舞的→inspired adj. 有灵感的； 受鼓舞的→inspiration n．鼓舞；灵感
3 respect vt.尊重;尊敬 n.尊重;尊敬;敬意;问候;方面
人教版高中英语必修四Unit1-文档资料
考纲知识预览
7．为(某人)准备 be intended for 8．接生 deliver a baby 9．献身于 devote...to 10．提到，参考 refer to 11．继续进行 carry on 12．仅次于 second to 13．死亡率 the death rate
考纲知识预览
14.使自己参与，关心 concerned oneself with 15．解决，制定 work out 16．顾及，体谅 take/give consideration to 17．由于，考虑到 in consideration of 18．举行罢工 go on strike
名师一线讲坛
1. behave vt.& vi. 举动；举止；行为 表现-----behaviour (behavior)(n)
精品
人教版高中英语必 修四Unit1
第一部分 必修四
Unit 1 Women of achievement
考纲知识预览
熟记单词
1．achieve(v.) 完成，达到 2．condition (n.) 条件，状况 3．connection (n.) 连接，关系 4．organization (n.) 组织；机构 5．behave (vi.& vt.) 举止，举动 6．worthwhile (adj.) 值得做的
名师一线讲坛
3observe vt. 观察；观测；遵守；庆祝 observe sth.观察某物 observe sb.do sth.观察某人做某事(全过程) observe sb.doing sth.观察某人正在做某事 observe that... 观察……；注意到……
(1) She likes to observe stars. • He observed her come across the street.
人教版高一英语必修四 Unit1 Reading课件(共23张PPT)
communicate with each other.
Detailed reading
Read the 3rd Paragraph and find out the information.
1. What’s the Jane’s opinion towards wild animals? Jane has argued that wild animals should be left in the wild and not used for entertainment or advertisement.
Para 1 Para 2 Para 3 Para 4
Jane’s way to study chimps and her discoveries.
Jane’s attitude and feeling to the animals.
Jane Goodall’s one day work
Jane’s achievements
She discovered that chimps
hunt and eat meat.
Her She observed that chimps discoveries
as a group hunt a monkey and then eat it.
She also discovered how chimps
B：Yes, please. A: I know that you are studying ______many years? Could you
please give us some introduction about them? B: Yes. In our study, we have found that the first activity of the
Detailed reading
Read the 3rd Paragraph and find out the information.
1. What’s the Jane’s opinion towards wild animals? Jane has argued that wild animals should be left in the wild and not used for entertainment or advertisement.
Para 1 Para 2 Para 3 Para 4
Jane’s way to study chimps and her discoveries.
Jane’s attitude and feeling to the animals.
Jane Goodall’s one day work
Jane’s achievements
She discovered that chimps
hunt and eat meat.
Her She observed that chimps discoveries
as a group hunt a monkey and then eat it.
She also discovered how chimps
B：Yes, please. A: I know that you are studying ______many years? Could you
please give us some introduction about them? B: Yes. In our study, we have found that the first activity of the
高中英语人教新课标必修四 Unit 1PPT课堂课件(24张ppt)
Answer keys for Ex.2 on Page 4:
1.Here are the farmers who discovered the underground city last month.
2. Xi’an is one of the few city in which/where city walls remain as good as before.
2. In Xi’an, I met a teacher who has a strong love for cultural relics and who took me to visit the history museum.
Language points of unit 1
ห้องสมุดไป่ตู้
1. apart adv. separate(ly)
e.g. I can’t get these two things apart. He is standing with his feet wide apart.
take apart ----- separate sth into parts e.g. The boy took a toy plane apart.
Keys :
1. Our friends, who are always late for everything, missed the train again.
2. My aunt, who had two heavy bags, was waiting for me on the steps.
四、限定性、非限定性定语从句
1. 限定性定语从句是对先行词起限定作用的。 去掉这个从句则整句话不完整或不成立。
必修4 UNIT1知识点讲解PPT课件
2020/10/13
2). inspired 3). argument 5). consideration 6). crowded
3
1. campaign / war / battle
【解释】 war “战争”的总称，一般包括多个战役的大规模战争。 battle “战斗”，指有组织的武装部队之间的战斗，有持续几小时
behave oneself 使某人自己举止规矩 behaviour towards/to... 对……的态度/行为 behave well \ badly 表现好\不好 well —behaved 表现好的 badly—behaved 表现不好的 [练习] 根据句子的要求在括号里填入适当的词或翻译。 1). It’ s hard to train children to _______ _______ (举止得体) at the table. 2). She is always _______ _______ (举止得体) at school. 3). Their _______ (behave) _______ (介词) me shows that they do not like me.
必修4 UNIT1
知识点讲解
2020/10/13
1
词性变化 （旨在提供语法填空所需材料）
1. connect vt.连接；联系；接通电话 vi.连接，衔接 connection n.联系，关系；连接
2. argue vt.&vi.讨论；辩论 argument n.[c]争论；争 辩；
3. crowd n. 人群，群众；v. 聚集；挤满；挤，推 crowded adj.充(拥)满了的，拥挤的
4
2 . behave vt.&vi. 举动；(举止或行为)表现 behavio(u)r n. 行为；举止；习惯
2). inspired 3). argument 5). consideration 6). crowded
3
1. campaign / war / battle
【解释】 war “战争”的总称，一般包括多个战役的大规模战争。 battle “战斗”，指有组织的武装部队之间的战斗，有持续几小时
behave oneself 使某人自己举止规矩 behaviour towards/to... 对……的态度/行为 behave well \ badly 表现好\不好 well —behaved 表现好的 badly—behaved 表现不好的 [练习] 根据句子的要求在括号里填入适当的词或翻译。 1). It’ s hard to train children to _______ _______ (举止得体) at the table. 2). She is always _______ _______ (举止得体) at school. 3). Their _______ (behave) _______ (介词) me shows that they do not like me.
必修4 UNIT1
知识点讲解
2020/10/13
1
词性变化 （旨在提供语法填空所需材料）
1. connect vt.连接；联系；接通电话 vi.连接，衔接 connection n.联系，关系；连接
2. argue vt.&vi.讨论；辩论 argument n.[c]争论；争 辩；
3. crowd n. 人群，群众；v. 聚集；挤满；挤，推 crowded adj.充(拥)满了的，拥挤的
4
2 . behave vt.&vi. 举动；(举止或行为)表现 behavio(u)r n. 行为；举止；习惯
人教版英语必修四unit1语言知识点.ppt
3． Suddenly it hit me (我忽然想起) how difficult it was for a woman to get medical training at that time.(it作形式主语 的主语从句)
4．Further reading made me realize that it was hard work and determination as well as her gentle nature that
(17) entertainment/ˌentəˈteInmənt/ n．款待；娱乐；娱乐表 演→v.娱乐；招待 entertain
(18) inspire /InˈspaIə/ vt.鼓舞；激发；启示→adj.品质优 秀的；能力卓越的 inspired →adj.鼓舞人心的 inspiring
(19) support /səˈpɔːt/ n．&vt.支持；拥护；支撑；赡养→n. 支持者；拥护者 supporter
2．核心单词——写一写 (1) specialist/ˈspeʃəlIst/ n．专家；专业工作者 (2) emergency /IˈmɜːdʒənsI/ n．紧急情况；突发事件→adj. 紧急的 emergent (3) childhood /ˈtʃaIldhʊd/ n．童年；幼年时代 (4) rate /reIt/ n．比率；速度 (5) generation /ˌdʒenəˈreIʃn/ n．一代；一辈 (6) kindness/ˈkaIndnəs/ n．仁慈；好意 (7) modest /ˈmɒdIst/ adj.谦虚的；适度的
Ⅲ.精彩写句式 典句背诵 1．Only after her mother came to help her for the first few months was she allowed to begin her project (她得以开始 自己的项目)．(“only＋状语”置于句首句子用部分倒装语序) 2． Once I stop (一旦我停下来)，it all comes crowding in (涌上心头) and I remember the chimps in laboratories.(once引导的时间状语从句；现在分词短语作伴随 状语)
人教版 英语 必修4课文讲解Unit1 课件
英语必修4 Unit 1课文 讲解
Everybody sits and waits in the shade of the trees while the family begins to wake up and move off. 大家坐在树荫下等待着，这时候猩猩们睡醒了， 准备离开。 Then we follow as they wander into the forest. 然后这群黑猩猩向森林深处漫步而去， 我们尾随其后。Most of the time, chimps either feed or clean each other as a way of showing love in their family. 在大部分时间里，黑猩猩或相互 喂食，或彼此擦身，这在它们的家庭里是表示 爱的方式。 Jane warns us that our group is going to be very tired and dirty by the afternoon and she is right. 简预先提醒我们，到下午的时候我 们就会又脏又累。她说对了。
英语必修4 Unit 1词汇拓展 1.achieve v. 取得 achievement n. 成就 2.specialist n. 专家 specialize v. 专门从事 3.connect v. 连接 connection n. 4. organize v. 组织 organization n.
英语必修4 Unit 1课文 讲解
• 语言要点： • 20.only 修饰的状语 放句首，后面的谓语部 分倒装。 • (Only after her mother came to help her for the first few months )was she allowed to begin her project. • e.g. Only in this way can we learn English well.
人教版高中英语必修四Unit1精品复习课件
名师一线讲坛
3observe vt. 观察；观测；遵守；庆祝 observe sth.观察某物 observe sb.do sth.观察某人做某事(全过程) observe sb.doing sth.观察某人正在做某事 observe that... 观察……；注意到……
名师一线讲坛
4．完成句子 (1)She ____________________ (观察星星) all her life. (2)He ____________________________________(看 到一个陌生人在商店附近闲逛)．
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名师一线讲坛
1. behave vt.& vi. 举动；举止；行为 表现
behave well/badly towards sb.对某人态 度好/恶劣
behave oneself (某人)规矩点；老实点 Do behave！规矩点！ be on your best behaviour尽量表现得体
名师一线讲坛
【注意】 在口语中，behave as if常用 behave like代替。Behave yourself！用在口 语交际中表示“规矩点！”另外behave可与 某些副词构成形容词，如well behaved(表 现好的)，badly behaved(表现差的)。
名师一线讲坛
1．完成句子 (1)I want you to ____________________(举 止得体)while I’m away. (2)She has been __________________(表现 得颇为古怪)． (3)I’m sorry about what I did last night— ______________________(我太幼稚了)． 答案：(1)behave yourself (2)behaving rather oddly(3)I behaved like a child
高一英语必修4-unit-1课件
二次构造柱泵 https:/Байду номын сангаас 二次构造柱泵
二次构造柱泵机械厂家分析机械工业废水处理技术现状从工程设计、施工、设备研发、制造、安装、运营等方面可从事系列服务。近年来在我国北方也逐渐兴起了一些颇具实力的环保企业。今后我国机械工业含油废水处理技术创新发展前 规划磁吸附分离法主要借助磁性物质作为载体，利用油珠的磁化效应，将磁性颗粒与含油废水相结合，使油吸附在磁性颗粒上，再通过分离装置，将磁性物质及其吸附的油留在磁场中，从而达到油水分离的目的。新型二次构造柱泵、二次 浇注专用设备优点如下：二次构造柱泵上料机泵机的使用功率非常小，只有7.5kw，在无电源的情况下只需配一台小型的发电机即可工作。二次构造柱泵上料机是国内体小的混凝土输送泵，是许多狭窄施工环境的理想选择。二次构造柱泵上 量轻，移动方便。二次构造柱泵上料机配置高，全液压操作，性能稳定，结构紧凑，故障率低，寿命长。二次构造柱泵上料机泵机价格实惠，有微型砂浆泵，微型细石混凝土泵，微型混凝土泵三种配置供客户选择。采用活塞结构自动空压 工作压力大，泵送距离远，泵送高度高二次构造柱泵原理：1.全液控换向液压系统，回路优化设计，发热损耗低，二次构造柱液压浇筑泵系统更稳定。2.S管阀采用高锰钢铸造成型，易磨损面堆焊抗磨材料；眼镜板和切割环采用高硬耐磨合 压耐磨。3.活塞采用进口原材料，油缸密封及关键电气部件采用进口元件。4.二次构造柱液压浇筑泵布局合理，维护空间大。设计严谨，兼顾经济性与可靠性，性价比高。二次构造柱专用泵特点：该泵机质量轻，装有行走轮，方便移动，设 特，移动方便，运行平稳，操作简单，使用寿命长。泵送系统是人工施工的10倍，节约时间和劳动成本，提高劳动生产效率。可直接放于楼面现场浇注，并且不受泵送高度的限制。 二次构造柱泵在其中所发挥的作用更是不可小觑，我国的二次构造柱泵产业经过多年的长足发展，已跃居全球前列二次构造柱泵机械市场，而且机械设备的科技含量已经达到了国际领先水准，二次构造柱泵也已取得不错的成绩。无论二次 泵的市场前景如何辉煌，所有机械厂的重点都要放到行业的投入上，一批优质、眼光长远的科研团队才会推动这个行业的发展，这对于助推二次构造柱泵的发展是有着积极作用，同时这也会从根本上提升二次构造柱泵机械产品的品质。适 围：该泵广泛用于城市建筑工程室内二次浇筑施工，公路铁路隧道城市地铁水电站地下洞室等锚固灌浆，固结灌浆及回填注浆工程。还可以用于边坡，软岩加固时的锚桩的注浆工程。越南等国家。我们将以诚信立企，品质制胜，与时俱进 如一的经营理念，愿与天下广友结交，合作。我厂生产的二次结构专用浇注机可以大大提高浇筑二次结构浇注机工作效率，节省人力，以机代人。新型二次构造柱泵细石砂浆输送泵用于隧道开凿与维护道路桥梁水坝矿山建设高层建筑的基 类注浆施工。二次构造柱填充、水库、水电站、港口码头中各种压力注浆、基础处理、软弱地基、加固注浆、隧道、地铁矿山施工中回填灌浆锚杆支护。优势：泵机的使用功率非常小，只有11kw，在无电源的情况下只需配一台小型的发电 工作采用双泵双回路液压系统，冲击小、可靠性高，具有反泵功能，利于及时排除堵管故障，并可短时间的停机待料，采用先进的S管分配阀，可自动补偿磨损间隙，密封性能好，耐磨金眼镜板和切割环，使用寿命长，长行程的料缸，延长 和活塞的使用寿命，优化设计的料斗，吸料性能更好，工作效率更高，自动集中润滑系统，保证机器运行中得到有效的润滑，产品人性化的设计，使操作更方便，维护更简捷。 二次构造柱泵的发展，越来越多不同型号不同外形的泵出现，市场上的泵林亮满目，价格不等。价格低而品质好的产品，始终是大众选择的标准。建议购买者不要相信低价格产品，也不要盲目相信越贵的质量越好，要根据实际需要来选择 程合适的机型，如果单纯的浇筑二次构造柱用，那就选择单一的故障率低效率高的专门打柱子用的液压型二次构造柱泵专用机，如果又要打高层地面，近年来，我国的建筑行业一直保持着高速的发展，随着构造柱输送泵的行业规模和经营 不断扩大，细石混凝土泵在中国建筑领域起着越来越重要的角色。细石混凝土泵，既能输送水泥砂浆又能输送带有石料的水泥混凝土，上料、配料、加水、定量混合、搅拌、高压输送为一体，浆料均匀，稳定性好，砂浆、石料和水泥的比 意调节轻松自如。细石混凝土泵的研发成功，给建筑行业带来了翻天覆地的改变，节省了人工成本，提高了整体施工效率，给建筑施工队带来了很多好处。高压灌浆泵技术先进、功用安稳、工作牢靠、操作简略，是目前国内质量牢靠的一 注浆设备。结合当前中国经济的现实情况，提升有效供给的最便捷方式即去产能，优化产业结构。细石砂浆泵锚杆注浆泵可完成单液注浆，注浆而且可作为清水泵、污水泵、泥浆泵运用，运送砂浆、真实到达一机多用，省工节能之成效， 于地道开凿与保护路途桥梁塘坝矿山建造高层修建的根底及各类注浆施工。
二次构造柱泵机械厂家分析机械工业废水处理技术现状从工程设计、施工、设备研发、制造、安装、运营等方面可从事系列服务。近年来在我国北方也逐渐兴起了一些颇具实力的环保企业。今后我国机械工业含油废水处理技术创新发展前 规划磁吸附分离法主要借助磁性物质作为载体，利用油珠的磁化效应，将磁性颗粒与含油废水相结合，使油吸附在磁性颗粒上，再通过分离装置，将磁性物质及其吸附的油留在磁场中，从而达到油水分离的目的。新型二次构造柱泵、二次 浇注专用设备优点如下：二次构造柱泵上料机泵机的使用功率非常小，只有7.5kw，在无电源的情况下只需配一台小型的发电机即可工作。二次构造柱泵上料机是国内体小的混凝土输送泵，是许多狭窄施工环境的理想选择。二次构造柱泵上 量轻，移动方便。二次构造柱泵上料机配置高，全液压操作，性能稳定，结构紧凑，故障率低，寿命长。二次构造柱泵上料机泵机价格实惠，有微型砂浆泵，微型细石混凝土泵，微型混凝土泵三种配置供客户选择。采用活塞结构自动空压 工作压力大，泵送距离远，泵送高度高二次构造柱泵原理：1.全液控换向液压系统，回路优化设计，发热损耗低，二次构造柱液压浇筑泵系统更稳定。2.S管阀采用高锰钢铸造成型，易磨损面堆焊抗磨材料；眼镜板和切割环采用高硬耐磨合 压耐磨。3.活塞采用进口原材料，油缸密封及关键电气部件采用进口元件。4.二次构造柱液压浇筑泵布局合理，维护空间大。设计严谨，兼顾经济性与可靠性，性价比高。二次构造柱专用泵特点：该泵机质量轻，装有行走轮，方便移动，设 特，移动方便，运行平稳，操作简单，使用寿命长。泵送系统是人工施工的10倍，节约时间和劳动成本，提高劳动生产效率。可直接放于楼面现场浇注，并且不受泵送高度的限制。 二次构造柱泵在其中所发挥的作用更是不可小觑，我国的二次构造柱泵产业经过多年的长足发展，已跃居全球前列二次构造柱泵机械市场，而且机械设备的科技含量已经达到了国际领先水准，二次构造柱泵也已取得不错的成绩。无论二次 泵的市场前景如何辉煌，所有机械厂的重点都要放到行业的投入上，一批优质、眼光长远的科研团队才会推动这个行业的发展，这对于助推二次构造柱泵的发展是有着积极作用，同时这也会从根本上提升二次构造柱泵机械产品的品质。适 围：该泵广泛用于城市建筑工程室内二次浇筑施工，公路铁路隧道城市地铁水电站地下洞室等锚固灌浆，固结灌浆及回填注浆工程。还可以用于边坡，软岩加固时的锚桩的注浆工程。越南等国家。我们将以诚信立企，品质制胜，与时俱进 如一的经营理念，愿与天下广友结交，合作。我厂生产的二次结构专用浇注机可以大大提高浇筑二次结构浇注机工作效率，节省人力，以机代人。新型二次构造柱泵细石砂浆输送泵用于隧道开凿与维护道路桥梁水坝矿山建设高层建筑的基 类注浆施工。二次构造柱填充、水库、水电站、港口码头中各种压力注浆、基础处理、软弱地基、加固注浆、隧道、地铁矿山施工中回填灌浆锚杆支护。优势：泵机的使用功率非常小，只有11kw，在无电源的情况下只需配一台小型的发电 工作采用双泵双回路液压系统，冲击小、可靠性高，具有反泵功能，利于及时排除堵管故障，并可短时间的停机待料，采用先进的S管分配阀，可自动补偿磨损间隙，密封性能好，耐磨金眼镜板和切割环，使用寿命长，长行程的料缸，延长 和活塞的使用寿命，优化设计的料斗，吸料性能更好，工作效率更高，自动集中润滑系统，保证机器运行中得到有效的润滑，产品人性化的设计，使操作更方便，维护更简捷。 二次构造柱泵的发展，越来越多不同型号不同外形的泵出现，市场上的泵林亮满目，价格不等。价格低而品质好的产品，始终是大众选择的标准。建议购买者不要相信低价格产品，也不要盲目相信越贵的质量越好，要根据实际需要来选择 程合适的机型，如果单纯的浇筑二次构造柱用，那就选择单一的故障率低效率高的专门打柱子用的液压型二次构造柱泵专用机，如果又要打高层地面，近年来，我国的建筑行业一直保持着高速的发展，随着构造柱输送泵的行业规模和经营 不断扩大，细石混凝土泵在中国建筑领域起着越来越重要的角色。细石混凝土泵，既能输送水泥砂浆又能输送带有石料的水泥混凝土，上料、配料、加水、定量混合、搅拌、高压输送为一体，浆料均匀，稳定性好，砂浆、石料和水泥的比 意调节轻松自如。细石混凝土泵的研发成功，给建筑行业带来了翻天覆地的改变，节省了人工成本，提高了整体施工效率，给建筑施工队带来了很多好处。高压灌浆泵技术先进、功用安稳、工作牢靠、操作简略，是目前国内质量牢靠的一 注浆设备。结合当前中国经济的现实情况，提升有效供给的最便捷方式即去产能，优化产业结构。细石砂浆泵锚杆注浆泵可完成单液注浆，注浆而且可作为清水泵、污水泵、泥浆泵运用，运送砂浆、真实到达一机多用，省工节能之成效， 于地道开凿与保护路途桥梁塘坝矿山建造高层修建的根底及各类注浆施工。
Unit1 Reading and thinking 知识点课件-高中英语人教版选择性必修第四册
(4) The road conditions there turned out to be very good, which was more than we
could expect.
很，非常； 超过； 不仅仅是
5
Activity 2
1. On the second morning，Tony brought her breakfast and then asked her whether she needed help dressing. (whether引导的 宾语 从句)
minutes.
少于
(2) You can’t get to the island other than by boat. 除…以外
(3) The children are learning to eat. Or rather they are learning table manners. 更确切地说
UNIT 1 SCIENCE FICTION ------READING(2)
REVIEW KEY WORDS IN THE TEXT.
1. 科幻小说 2. bonus 3. integrity 4. ridiculous 5. 庄重；尊严 6. 约会；预约；委任 7. nail 8. 内疚的 9. 检验；测试 10. 更像是；更接近
1. science fiction 2. n.意外收获；奖金；红利 3. n. 诚实正直；完整；完好 4. adj.荒谬的 5. dignity 6. appointment 7. n.指甲；钉子 v.钉牢；固定 8. adj. guilty 9. test out 10. more like
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stadium.
高中英语必修四第一单元知识点 PPT
A、 to hurt; to hurt B、 hurting;
hurting
1、CW、htaot hduoryt;ouhumrteianntgo_d_o__D_、(do ) with it? 2、hMu_ri_tsi_sni_gn_;g_t_o (hmuirsts) the train meanwsa_i_ti_n_g__ (wait)
try to do 努力、企图做某事 try doing 试验、试着做某事
go on to do 做完一件事后,接着做另一件事 go on doing 继续做原来做得事
plete each sentence in the correct form of the given word、
1、 The light in the office is still on、 I forgot _t_o_t_u_r_n_ (turn) it off、
left the chimp family sleeping in a tree the night before、 2) leave vt、留下 她把她得帽子留在教室里。
He left his hat in the classroom、 使…处于… leave sth、 adj、 Don't leave the door open! leave+sb、+ doing sth、 “让某人做某事” She left the baby crying the whole night、 她让婴儿一直哭了个晚上。 leave sth、 done Don't leave the work half done、不要半途而废。
Did you b__eh__a_v_e_y_o_u_r_s_e_lf_ at the party today? 2) 这孩子在校行为良好。 The child _b_e_h_a_v_e_d_w__e_ll_ at school、 3) 她对顾客得态度不好。
hurting
1、CW、htaot hduoryt;ouhumrteianntgo_d_o__D_、(do ) with it? 2、hMu_ri_tsi_sni_gn_;g_t_o (hmuirsts) the train meanwsa_i_ti_n_g__ (wait)
try to do 努力、企图做某事 try doing 试验、试着做某事
go on to do 做完一件事后,接着做另一件事 go on doing 继续做原来做得事
plete each sentence in the correct form of the given word、
1、 The light in the office is still on、 I forgot _t_o_t_u_r_n_ (turn) it off、
left the chimp family sleeping in a tree the night before、 2) leave vt、留下 她把她得帽子留在教室里。
He left his hat in the classroom、 使…处于… leave sth、 adj、 Don't leave the door open! leave+sb、+ doing sth、 “让某人做某事” She left the baby crying the whole night、 她让婴儿一直哭了个晚上。 leave sth、 done Don't leave the work half done、不要半途而废。
Did you b__eh__a_v_e_y_o_u_r_s_e_lf_ at the party today? 2) 这孩子在校行为良好。 The child _b_e_h_a_v_e_d_w__e_ll_ at school、 3) 她对顾客得态度不好。
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6.The first period of the engineering _p_r_o_j_e_c_t (项目) is now complete.
7.He is a _s_p_e_c_i_a_l_i_s_t_ (专家) in geography. 8.He gained our respect by his great
Book 4
Unit 1 Women of achievement
基础落实
Ⅰ.高频单词思忆
1.They started a campaign to protect the wildlife.
2.Recently they have held a fierce argument about the advantages and disadvantages of ads.
_a_c_h_i_e_v_e_m_e_n_t_s_ (成就). 9.A jazz band provided the _e_n_t_e_r_t_a_i_n_m_e_n_t_(娱
乐),while we ate and drank under the stars. 10.Mind your _b_e_h_a_v_i_o_r_(举止)！It’s bad
He was too tired to argue the point. 他太累了，不想讨论这个问题。 归纳总结 argue _v_i_. _&__v_t_._争__论__；__辩__论__；__讨__论。 argue with sb.on/about/over sth.与某人争论某事 argue against/for为反对/赞成……而辩论 argue sb.into/out of doing sth.说服某人做/不 做某事 argue that-clause辩论说…… argument n.争论，辩论；论据；理由 an argument against反对……的理由 an argument for/in favor of赞成……的理由 put forward an argument提出论点
2.Watching a family of chimps wake up is our first activity of the day.我们当天的首项任 务就是观察黑猩猩一家是如何醒来的。 考点提炼 watching a family of chimps wake up是_动__名__词__短__语__,在句中作主__语__。动名词作 主语往往表示一种概念、习惯或经验。
A library with 100 books was denoted a busy life but she says： “Once I stop,it all comes crowding in and I remember the chimps in laboratories.”她 的生活是繁忙的，然而，她却说：“我一旦停下 来，所有的一切都会涌上心头，我就会想起实验 室里的黑猩猩。” 考点提炼 once I stop是once引导的_时__间__状__语_ 从句,主句是由_a_n_d连接的两个并列分句,crowding in为现在分词短语作伴随状语，修饰comes。
导练互动
重点单词 1.argue
She has _a_r_g_u_e_d_ that wild animals should be left in the wild...(回归课本P2) 观察思考 They argued the plan for a long time. 他们就该计划辩论了很长时间。 We’re always aruging with each other about money. 我们总是为钱吵嘴。
manners to do like that.
Ⅱ.重点短语再现
1._m_o_v_e__o_f_f_ 离开；起程 2._l_e_a_d__a_._._._l_i_f_e_ 过着……的生活 3._c_r_o_w_d__i_n_(想法、问题等)涌上心头 4._l_o_o_k__d_o_w_n__u_p_o_n_/_o_n_ 蔑视；瞧不起 5._r_e_f_e_r__t_o_ 查阅；谈到；参考 6._c_o_m_e__a_c_r_o_s_s__ (偶然)遇见 7.b_y__c_h_a_n_c_e__ 碰巧；凑巧 8._c_a_r_r_y__o_n_继续；坚持 9._d_e_v_o_t_e_._._._t_o_._._. 献身于…… 10._p_u_t__s_b_._t_o__d_e_a_t_h__ 判……死刑 11._b_e__i_n_t_e_n_d_e_d__f_o_r_ 为……设计 12._o_f__o_n_e_’__s__o_w_n_ 某人自己的
4.I say to myself，“Aren’t they lucky?”我 会对自己说，“难道它们不幸运吗？” 考点提炼 aren’t...是否定式疑问句，表示 “_难__道__不__…__…__吗___？”，可以用来表示责备等。
5.Why not study at medical college like Lin Qiaozhi and carry on her good work?为什么不 像林巧稚那样去医学院学习然后继续她的有益的 事业呢？ 考点提炼 Why (not) do sth.是一个很常见 的句型。肯__定__形式有时还含有责备的意味;否__定__ 形式则常用来表示建议。 Why come so late?为什么这么晚才来？ Why not ask him?为什么不问问他呢？
Ⅲ.典型句式运用
1.Following Jane’s way of studying chimps， our group are all going to visit them in the forest.我们一行人准备按照简研究黑猩猩的 方法去森林里拜访它们。 考点提炼 现在进行时除表示现在外,还可以表示 _将__来__常__有__的__意_图__、__安__排__或__打__算__等__,用进行时表示一 种期待感，比较生动。常用的动词有：come,go, leave,start,begin,arrive,stay,take,stop等。
3.It’s considerate of you to include me. 4.I urge my colleagues to join us in support
of this plan.
5.There is a close connection between smoking and lung cancer.
7.He is a _s_p_e_c_i_a_l_i_s_t_ (专家) in geography. 8.He gained our respect by his great
Book 4
Unit 1 Women of achievement
基础落实
Ⅰ.高频单词思忆
1.They started a campaign to protect the wildlife.
2.Recently they have held a fierce argument about the advantages and disadvantages of ads.
_a_c_h_i_e_v_e_m_e_n_t_s_ (成就). 9.A jazz band provided the _e_n_t_e_r_t_a_i_n_m_e_n_t_(娱
乐),while we ate and drank under the stars. 10.Mind your _b_e_h_a_v_i_o_r_(举止)！It’s bad
He was too tired to argue the point. 他太累了，不想讨论这个问题。 归纳总结 argue _v_i_. _&__v_t_._争__论__；__辩__论__；__讨__论。 argue with sb.on/about/over sth.与某人争论某事 argue against/for为反对/赞成……而辩论 argue sb.into/out of doing sth.说服某人做/不 做某事 argue that-clause辩论说…… argument n.争论，辩论；论据；理由 an argument against反对……的理由 an argument for/in favor of赞成……的理由 put forward an argument提出论点
2.Watching a family of chimps wake up is our first activity of the day.我们当天的首项任 务就是观察黑猩猩一家是如何醒来的。 考点提炼 watching a family of chimps wake up是_动__名__词__短__语__,在句中作主__语__。动名词作 主语往往表示一种概念、习惯或经验。
A library with 100 books was denoted a busy life but she says： “Once I stop,it all comes crowding in and I remember the chimps in laboratories.”她 的生活是繁忙的，然而，她却说：“我一旦停下 来，所有的一切都会涌上心头，我就会想起实验 室里的黑猩猩。” 考点提炼 once I stop是once引导的_时__间__状__语_ 从句,主句是由_a_n_d连接的两个并列分句,crowding in为现在分词短语作伴随状语，修饰comes。
导练互动
重点单词 1.argue
She has _a_r_g_u_e_d_ that wild animals should be left in the wild...(回归课本P2) 观察思考 They argued the plan for a long time. 他们就该计划辩论了很长时间。 We’re always aruging with each other about money. 我们总是为钱吵嘴。
manners to do like that.
Ⅱ.重点短语再现
1._m_o_v_e__o_f_f_ 离开；起程 2._l_e_a_d__a_._._._l_i_f_e_ 过着……的生活 3._c_r_o_w_d__i_n_(想法、问题等)涌上心头 4._l_o_o_k__d_o_w_n__u_p_o_n_/_o_n_ 蔑视；瞧不起 5._r_e_f_e_r__t_o_ 查阅；谈到；参考 6._c_o_m_e__a_c_r_o_s_s__ (偶然)遇见 7.b_y__c_h_a_n_c_e__ 碰巧；凑巧 8._c_a_r_r_y__o_n_继续；坚持 9._d_e_v_o_t_e_._._._t_o_._._. 献身于…… 10._p_u_t__s_b_._t_o__d_e_a_t_h__ 判……死刑 11._b_e__i_n_t_e_n_d_e_d__f_o_r_ 为……设计 12._o_f__o_n_e_’__s__o_w_n_ 某人自己的
4.I say to myself，“Aren’t they lucky?”我 会对自己说，“难道它们不幸运吗？” 考点提炼 aren’t...是否定式疑问句，表示 “_难__道__不__…__…__吗___？”，可以用来表示责备等。
5.Why not study at medical college like Lin Qiaozhi and carry on her good work?为什么不 像林巧稚那样去医学院学习然后继续她的有益的 事业呢？ 考点提炼 Why (not) do sth.是一个很常见 的句型。肯__定__形式有时还含有责备的意味;否__定__ 形式则常用来表示建议。 Why come so late?为什么这么晚才来？ Why not ask him?为什么不问问他呢？
Ⅲ.典型句式运用
1.Following Jane’s way of studying chimps， our group are all going to visit them in the forest.我们一行人准备按照简研究黑猩猩的 方法去森林里拜访它们。 考点提炼 现在进行时除表示现在外,还可以表示 _将__来__常__有__的__意_图__、__安__排__或__打__算__等__,用进行时表示一 种期待感，比较生动。常用的动词有：come,go, leave,start,begin,arrive,stay,take,stop等。
3.It’s considerate of you to include me. 4.I urge my colleagues to join us in support
of this plan.
5.There is a close connection between smoking and lung cancer.