2020届语文高考二轮专题复习测试：语言表达简明、得体练 Word版含解析
2020年浙江省语文高考二轮复习训练：“简明、得体题”专项练含解析
“简明、得体题”专项练(时间：40分钟满分：85分)1．(2018·全国卷Ⅰ)下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
(5分)我校学生宿舍下水道时常堵住。
后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。
学校打算7月15日开始施工。
施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。
望大家配合。
答：解析：这是一则启事，应该采用书面语，题干中也有“不合书面语体的要求”的提示。
“堵住”“管子”“换掉”“打算”“正遇上”这些都是口语，为了和启事的书面语风格一致，应将它们改为相应的书面语。
参考答案：①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”；③“换掉”改为“更换”；④“打算”改为“计划”；⑤“正遇上”改为“正值”。
2．(2018·全国卷Ⅱ)下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
要求修改后语意准确，语体风格一致。
(5分)如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。
本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。
答：解析：首先要准确理解所给材料的基本意思：为报纸栏目征集新闻线索。
根据语境，注意词语的正确搭配、语体色彩及其表达效果等。
“参加”的一般是某种组织或某种活动，而“重大事件”既非“组织”，亦非“活动”，可用“参与”或“亲历”。
与“业界内幕”相搭配的，应该是“知情者”，即知道事件情节的人。
“关爱”指关怀爱护，对“社会热点”应该是“关注”。
“征询”指征求询问(意见)，报社的栏目应用“征集”，即收集。
“等着”生硬且口语化，可改为“期待”或者“等待”。
参考答案：①“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”；②“打探者”改为“知情者”；③“关爱者”改为“关注者”；④“征询”改为“征集”；⑤“等着”改为“期待”或者“等待”。
3．今年国庆节期间，在北京工作的小张收到了老家邻居送的土特产，他写了一封回信，其中有五个词语运用不得体，请指出并改正。
2020届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破之简明得体作业(全国卷用)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破之简明得体作业（全国卷用）1.下面是某人给朋友写的短信,按要求回答后面的问题。
(5分)不知不觉又有一段时间没见贵兄了,心中甚是非常想念,近来一切可好。
那日的交谈,对我来讲堪称指路明灯,迷惘中跋涉的我,又有了新的奋斗方向。
大约还有一个月左右我就回家了,到时候,我定会光临贵府,相信我的到来定会使蓬荜生辉。
(1)在不改变语意的前提下,为了表达简明,文中必须删掉两个词语,分别是和。
(2)文段中不得体的三个词语分别是、和。
2.下面是某学生给校园文学社的一封应聘信,在语法、表达得体方面都有不妥之处,请指出5处错误并加以修改。
(5分)校园文学社是同学们自己的社团,举办的活动很有意义,由于主办刊物丰富多彩,深受同学们的喜爱。
作为一名学生,我申请加入贵社,本人对文学很有造诣,读初中时曾在学校刊物上发表过几篇作品,贵社若接受我的申请,将是贵社的荣耀,我会积极参与贵社组织的各项活动,多投大作的。
请务必批准我的请求。
3.下面一段文字中,有一句话多余,请指出来(只填序号)并说明理由。
(5分)①几天前,收到挪威使馆的一张请柬,是用再生纸做的一张卡片,朴素精致,显示着主人的情谊。
②对比我们平时收到的一些请柬,不免心生感叹。
③不少单位的请柬,一张比一张豪华精美:加厚铜版纸、烫金大字、色彩艳丽,更甚者还要绒面、磨砂、带上音响。
④只是构图稍差,美中不足。
⑤请柬的功能很简单,没有必要那么奢华。
⑥挪威是个富裕国家,尚且如此节俭,我国作为发展中国家,不是更应该节约吗?4.下面是一则通知的主体部分,在表达上有五处不妥当,请指出并改正。
(5分)学校打算于5月18日在学术厅举办天府文化专题讲座。
我们应邀到了天府文化研究专家赵教授,他将以深入浅出的讲解、图文并茂的材料,为大家带来具有天府味的文化大餐。
请各班班主任认真宣传和组织,拜托同学们踊跃参加,提前到达学术厅,等着赵教授到来,听取他的精彩讲座。
5.下面是某小区一则通知初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。
2020高考语文二轮复习测试：第1部分 语言文字应用 专题三 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动
专题三语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动本考点主要考查学生用词是否准确,语言是否简约、合乎语境、得体恰当,语脉是否贯通,主题是否明确,语句是否有文采等能力。
这几年的考查情况呈现以下特点:1.连贯是一个重要考点,全国卷2017年以前均单独设置题目考查,并且在“补写句子”中也有明确要求。
考查形式多样化,有语句排序题、语句复位题、关联词语复位题。
2018年又采用了语句复位的考查形式,不过是让考生在具体语境中去选择补写正确的一项。
补写句子题是全国卷别具特色、出现频率很高的一种语言表达题型,应多加复习。
2.语言表达得体题是2017年全国卷新增题型,重点考查的是运用日常用语进行交际的能力,特别是谦辞、敬辞、雅辞的运用。
题型是四选一的选择题,考查形式为选出“表达得体的一句”。
2018年全国卷也考查了语言表达得体题,重点考查了语境、语体类,题型为简答题,体现出命题人一再强调的“重视传承中国优秀文化传统”这一指导思想。
3.“准确”是指词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达的目的。
2017年全国卷出现了逻辑推断题,考查思维的严密性,这是全国卷首次将“语言表达准确”这个考点独立命题来考查。
此类题目一般先设置一个例句,然后让考生参照例句说明语段其他地方存在的推断问题,既考查语言表达准确,同时也考查仿写句子的能力。
4. “简明、鲜明、生动”近几年没有直接命题考查过,但也不能忽视,因为这几年高考语言文字应用题型变化很大,每年都会出现新题型,而且这几个考点考查方式灵活,既可以单项考查,又可以几项综合考查,还可以结合语段压缩、图文转换、宣传语、公益广告、新闻评论和启事等进行综合性考查。
技法一语言简明“一妙计”不必要的重复、可有可无的词语都是造成语言啰唆的原因。
要做到语言简明,谨记一条妙计:抓住意思表达的重点,所使用的语言要尽可能少,不重复啰唆,不用可有可无的字词。
话语的意思要表达清楚,不能存在歧义而让人产生误解。
2020届语文高考二轮专题复习测试：语言表达简明、得体练
语言表达简洁、得体练1．(2019·河北衡水中学九模)请依据简洁性原则，改正下边这段文字。
(5 分)十大女杰今受表彰今日，人民大礼堂鼓乐声声①响起②，获取第三届“中国十大女杰”称呼的女性③代表④，以她们艰辛的创业经历，绚烂的事业成就，崇高的人生态度，在⑤为自己博得了鲜花和掌声的同时⑥，也⑦深深地感染和⑧激励了来自⑨各行各业的妇女⑩姐妹。
(1)以上画横线的 10 项字词中，一定删去的三项是：______________ ____________________________(2)绝对不可以删去的两项是：__________ __________分析：题中② “响起”和前方句式杂糅，③ “女性”与“‘ 女杰’ 称呼”重复，⑩ “妇女”和“姐妹”重复；删掉“鼓乐声声”“代表” 会造成成分残破，其他删留均不影响句意。
答案： (1)②③⑩(2)①④2．(2019·山东桓台第二中学4 月月考 )下边是某校语文念书会向各班发出的《提议书》中的部分内容，请阅读并按要求达成后边的题目。
(4 分)南极，人类最后到达的一个大陆，地球最南端的最后一块净土。
这里是极为严寒的地界，更是每一颗心灵愿意到达的诗与远方从今日开始至 6 月 1 日，第 40 届南极合约磋商会讲和第20 届南极环境保护委员会会议也将有幸地在北京举行。
同学们，请趁着“绿色环保”的东风，去拜读对于南极的好书吧！《南极洲：从英豪时代到科学时代》《南极“忍受号”历险记》《库克船长日志》一本本充满奇异、出色纷呈的奇书，将率领我们去真切地感觉、认识南极，去领悟库克船长“我打算不只于比古人走得更远，而是要尽人所能走到最远”的至理名言。
(1)在不改变语意的前提下，为了表达简洁，文中一定删掉两个词语，分别是 ________和________。
(2)文中使用不得体的两个词语，分别是____________和____________。
分析： (1)“严寒”指(天气 )极冷，与“极为”语义重复，应删去“极为”；“ 奇异”指奇怪而空幻，自己就含有“奇”的内容，故应删掉“奇书”中的“奇”字。
2020年高考语文二轮专项提升专题05语言表达连贯、简明、得体、准确、鲜明、生动(疑难突破)(含解析)
专题5 语言表达连贯、简明、得体、准确、鲜明、生动1、【2019年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文字，完成18题。
中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术，但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐_____、甚至被社会遗忘，直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新____了生机。
（），但我认为这恰恰是它的一个特点。
正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器，我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。
“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了____自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是____的工具。
18．下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A．古琴的缺点是音量小，这是很多人的看法B．音量小作为古琴的一个缺点，被很多人所批评C．音量小是古琴的一个缺点，很多人都是这么认为的D．古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点【答案】D【解析】就内容来说，作者不认为古琴音量小是缺点，只有D选项符合这一点，而且D项内容和后文衔接恰当。
故选D。
2、【2019年高考新课标Ⅲ卷】阅读下面的文字，完成19题。
有一个大坑，看着很松软，有点像巧克力蛋糕——这是北京时间2019年1月3日上午11时40分，“嫦娥四号”传回的月背影像图带给人们的。
这张在网络上刷屏的图片，拍自月球背面南极-艾特肯盆地中的冯·卡门撞击坑。
这一盆地是在40亿年前被小天体砸出来的。
到月球背面去看看，一直是人类的梦想，但由于潮汐锁定的关系，月球的自转和公转周期几乎相等，（）。
同样，从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球，使得人类无法对欲求背面的探测器进行远程操控。
这大大了人类对于月球背面的探索。
【2020二轮复习】语言文字运用 题点3简明得体题
解题步骤
第一步，注意题干的要求。 看清选择的是是否恰当、正确的一项，特别要注意若题干有“表意不明”要求， 还应从句子有无歧义、矛盾上去考察。 第二步，分析所给的材料。 从语段结构入手，厘清句子之间的逻辑关系，弄清楚语段的话题（或者陈述对 象）、主要内容。注意陈述对象、陈述角度、语段中心。 第三步，检查句段的成分。 检查主干是否赘余或缺少成分→推敲词语有否重复→关联词位置是否正确→并 列短语或句子语序是否合理→个别短语有否歧义→句子是否符合逻辑。 第四步，善于运用排除法。
2020年高考语文二轮复习
专题9 语言文字运用
题点3 简明得体题
题型概述
简明得体题 语言表达的简明、连贯、得体是语言文字运用的热点。“简明”即语言简要 明白,使对方能够明白无误地理解,不会产生歧义。“得体”即语言表达符合具 体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、 不同目的，选用恰当的语句来表情达意。语言得体的重点是分清文学类语体色 彩、实用类语体色彩和口语语体色彩，并且还要正确使用日常交际中的谦辞、 敬辞。 简明、得体是高考的一个重要考点。语言表达的简明,近年没有直接出题,隐 含在补写和其他题目中。近年,语言表达的得体曾单独命题考查，课标全国卷曾 连续考查过,既有选择题形式,也有实用短文改错的形式。
例.下面一段话中加点的词语有五处赘余,请在不影响原意的情况下予以删除,并将删 除部分的序号填在下面的横线上。(5分)
①在．日常生活中,人们②大．都．有这样的体验:③常．常．有④那．么．一些自以为聪明的人,为了金 钱⑤竟．把“伪诈”视若拱璧,结果陷进虚妄奸邪的泥淖⑥而．不能自拔。所以,⑦宁．可．与其弄巧,不 如守拙。守拙,就是要人守住⑧其．做人的底线⑨和．根．本．,守住素朴之心、真诚之念、清灵之性; 就是⑩要．坚守一颗平常心,脚踏一片真山水,养育一段浩然气。
2020版语文新高考大二轮检测语言表达的简明、得体准确、鲜明、生动2实战演练Word版含解析
专题五语言表达的简明、得体准确、鲜明、生动实战演练1．下列对联与所写人物对应恰当的一项是()①与国咸休，安富尊荣公府第；同天并老，文章道德圣人家。
②万顷重湖悲去国，一江千古属斯人。
③云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。
④烟柳斜阳，归去东南余半壁；云山故国，望中西北是长安。
A．①孔子②荆轲③苏武④苏轼B．①老子②屈原③王昭君④苏轼C．①孔子②屈原③苏武④辛弃疾D．①老子②荆轲③王昭君④辛弃疾解析：选C。
①曲阜孔府旧称衍圣公府，从“公府第”与“圣人家”可以推知是孔子而不是老子。
②从“万顷重湖”和“一江千古”可以推知是屈原而不是荆轲。
③从“陇上羊归”可以推知是苏武而不是王昭君。
④辛弃疾作有“西北望长安”词句，从“望中西北是长安”可以推知是辛弃疾而不是苏轼。
2．根据诗中人物形象，下列诗句分类恰当的一项是()甲、迁客逐臣乙、游子思妇丙、戍卒征夫①一身去国六千里，万死投荒十二年。
②更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。
③解识行人今古恨，路边惟有短长亭。
④岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。
⑤一春鱼鸟无消息，千里关山劳梦魂。
⑥明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。
A．甲：①④乙：③⑤丙：②⑥B．甲：①⑥乙：③④丙：②⑤C．甲：③④乙：②⑤丙：①⑥D．甲：③⑥乙：②④丙：①⑤解析：选A。
题目中所给诗句分别出自柳宗元的《别舍弟宗一》、王昌龄的《从军行七首(其一)》、何应龙的《行人》、柳宗元的《登柳州城楼寄漳汀封连四州》、秦观的《鹧鸪天·枝上流莺和泪闻》、王昌龄的《从军行七首(其六)》。
作答时，要抓住诗句中的关键词，确定其刻画的人物形象。
如根据②中的“羌笛”“关山月”、⑥中的“宝剑”“楼兰”可知，②⑥塑造的是戍卒征夫的形象，属于丙；根据③中的“行人”“恨”“短长亭”、⑤中的“鱼鸟无消息”可知，③⑤塑造的是游子思妇的形象，属于乙。
据此运用排除法可得出答案为A。
3．下列语句描写的内容与使用场合对应正确的一组是()①音乐室：阳春白雪虽然和寡，高山流水但觅知音。
2020届高考语文二轮复习专题4语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动试题
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动[真题回顾]例1.（2016·全国新课标卷Ⅰ）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别，这是因为花青素①：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境时则是紫色。
更令人称奇的是②，比如有一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。
究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化，③，从而形成花的颜色的变化。
【审题立意】本题重点考查考生正确运用语言文字进行准确表达的能力。
解答本题要从语法、语境、逻辑、连贯等方面进行思考。
第①处答题的关键是看清冒号后面的内容，所要填的句子是对冒号后面内容的总领句。
由“酸性溶液”“碱性溶液”“中性环境”可以，应填“在不同的环境中表现出不同颜色”之类的句子。
第②处从“比如牵牛花”句，所填的句子的主语是“有些花”，再结合“清晨”“之后”“最后”可知，应填“有些花的颜色随时间而变”之类的句子。
第③处是填“花的颜色变化”的原因，前面已经有半句，结合整个句子，pH值导致花青素发生变化，所以应填“花青素也会随之而变”之类的句子。
【参考答案】①在不同环境中会形成不同颜色②有些花的颜色可以一日数变③花青素也就随之发生变化例2.（2017·全国新课标卷Ⅰ）下列各句中，表达得体的一句是（）A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。
B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。
D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。
【审题立意】本题考查学生语言得体能力。
2020届高考语文考点解析语言表达简明、连贯、得体
专题04 语言表达简明、连贯、得体易错点1 语言表达简明1．“空巢老人”，一般指子女离家后的中老年人。
随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不容忽视的社会问题。
请以“关爱空巢老人”为主题，拟写一则公益广告。
要求：主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。
20字左右。
________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________【错因分析】本题要求写一则公益广告，那么在拟写答案时更要注重简明扼要，使人易记易诵，达到广为宣扬的目的。
如果做不到这一点，不够简，就会出现啰唆重复，不够明，就会桀骜难懂。
【试题解析】解答该题，应当全面把握题目要求，结合“关爱空巢老人”这一主题拟写广告语，其中要明确广告语的特点，主题鲜明，言简意赅，适当运用修辞手法，注重押韵，读来上口，易记易诵等，只要能体现“关爱空巢老人”的主题即可，可放宽标准。
【参考答案】（1）关爱空巢老人，别让父母的梦想变成幻想。
（2）他们的今天或许就是你的明天，关心他们就是关心你自己。
现代社会里，一切工作，一切活动，都要求快节奏，高效率，运用语言也不例外。
用语简明，就是达到运用语言高效率的一个基本条件。
简明，就是简要、明白。
“简”反映了量的要求，即说话要尽可能的少，不能罗嗦重复，不要说多余的话；“明”含有效果方面的要求，就是意思要表述得清晰，使对方能够明白无误地接受。
用一句话来概括，简明就是用尽可能少的语言，传递尽可能多的信息，达到尽可能高的准确度和可理解度。
“表达简明”的基本要求：①语言表达要明白易懂：要做到词语选择能让人明白易懂，必须注意避免用冷僻的词语，避免用已经“死去”的词语，避免滥用外来词语与方言词语。
高考语文专题复习辅导测试题：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动02 Word版含答案
二轮复习专题测试题15．将下列句子按顺序排列成一段语意完整的话。
只填序号。
①他们一方面过着声色犬马、腐化糜烂的生活。
②玄言诗和骈体文在此种社会风气影响下风行一时。
③魏晋时期政治局面动乱复杂，世人动辄得咎。
④另一方面又高唱无为，标榜清高，无所事事，空虚度日。
⑤士大夫为明哲保身逃避现实，大多坐而论道，谈玄说理。
⑥而像《兰亭集》这样感情真挚、清淡自然的散文实属难能可贵。
答：___________________________________________________【答案】③⑤①④②⑥板块三得体16．伴随中国第一代独生子女走出家庭，外出求学、工作，他们留守在家的父母进入了新的时期——“中年空巢”期。
一些原来“一切围着孩子转”的全职妈妈给在外地求学或工作的孩子打电话，成了她们每天的必修课。
肖菲刚入大学的第一个月，妈妈天天晚上都要打一个电话给她。
一次因为有事，肖菲错过了妈妈的电话，第二天一早妈妈就打来电话：“菲菲，昨天晚上你干什么去了，没有什么事吧？我一夜没睡，一直在等你的电话。
”妈妈的声音有些哽咽。
假如你是肖菲，请给妈妈回个电话，委婉地告诉妈妈没事不要打电话，语言要得体，不超过60字。
肖菲：_________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 【答案】示例：妈妈，刚入学学习很紧张，昨晚在教室学习，没能及时给您回电话。
高三语文二轮专题复习与测试：专题一(一)语言表达简明、连贯、得体、标准、鲜明、生动 Word版含答案.doc
【例①】根据下面的内容，拟写信的正文，字数不超过90字。
张先生订购了一件衣服，店家发货时，误发了一条围巾给他。
就此情况，请你以店家身份拟一封处理此事的信给张先生。
地址、姓名等信息用×××代替。
尊敬的张先生：您好！________________________________________________________ ________________此致敬礼！店主：××××年×月×日考生答案：因为将你订购的衣服错发成了围巾，所以我们重新把衣服寄给你，衣服现已寄出。
请你务必在收到后将围巾寄回，地址是×××。
邮资由我们承担。
失误原因：谦敬失误导致不得体不准确。
该题主要考查语言简明得体能力。
对顾客应该敬称“您”才显得得体；“务必”一词过于强硬，不得体；没有对自己造成的失误道歉，显得不真诚不得体。
参考答案：(示例)由于我们的失误，将您订购的衣服错发成了围巾，给您添麻烦了，深表歉意！您的衣服已寄出。
烦请您在收到后将围巾寄回，地址是××××，邮资由我们承担。
欢迎再次惠顾。
【例②】不管红绿灯，凑齐一群人，蜂拥过马路，被网友戏称为“中国式过马路”。
针对这一现象，请拟出两条劝阻行人闯红灯的宣传语。
要求：简明生动，幽默警醒；每条不少于10字，不多于20字。
________________________________________________________ ________________考生答案：(1)行路不看红绿灯，这种习惯害人深。
(2)凑够一撮就向前，管它红灯或绿灯。
失误原因：不明要求导致不准确不生动。
宣传语要求简明、生动，准确、醒目，易让人接受，起到教育宣传作用。
本答案无视宣传语的特点，前一句不明具体要求，后一句过于普通平淡。
参考答案：(1)心头常亮红绿灯，安全行路伴人生。
2020届高考二轮语文查漏补缺：表达简明、连贯题型专练 Word版含答案
2020届高考语文查漏补缺表达简明、连贯题型专练1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
美国密西根大学研究发现: ① 。
一个心怀善意、乐于助人和与他人相处融洽的人,预期寿命显著延长;相反,心怀恶意、损人利己和他人相处不融洽的人,易失眠、烦躁、精神压力很大,死亡率比正常人高1.5倍。
可见,行善能延长人的寿命。
而且, ② 。
在哈佛大学的一次试验中,受试者看了一部记录美国妇女终生在加尔各答救助穷人和残疾者的片子,都被他的行善事迹感动了,随后进行的受试者的唾液分析表明,心存善意时,人体内会分泌出令细胞健康的神经传导物质,免疫细胞也变得活跃,他们免疫蛋白A的数量③ 。
(摘编自《微创医学》) 2、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
又到了东滩草长莺飞的时候。
芦苇荡深处,悠然浮出水面的大鱼猝尔游走;不时有鸟儿落下啄食,或是翩然起飞,优美地消失在远方。
5年前,①__________。
那时,广阔的滩涂上没有管护人员和设备,多的倒是偷猎者,毒杀鸟儿的事时时发生。
然而,②__________。
这种原产于北美的入侵植物,在东滩扩展迅猛,所到之处,其他植物“寸草难升”,水质恶化,生态系统退化,迁徙越冬的鸟儿没了事物和休息地。
如今,东滩的互花米草已被剿灭大半。
3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12个字。
大家都知道,①__________,倘若呼吸停止,生命也将终结。
人体通过呼吸,②__________,排出二氧化碳。
那你可知道土壌也有呼吸?土壤呼吸和人的呼吸一样,也是一个③__________的过程。
4、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每句不超过12个字。
①__________:有时它是“黑月亮”,有时是“灰月亮”,有时是“红月亮”。
《创新设计》2020届高考语文二轮复习(全国通用)专题组合(十四) Word版含解析.doc
专题组合(十四)语言文字运用＋名句默写＋文言文阅读(三)一、语言文字运用1.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()①“妈妈好，还是爸爸好？”这种排斥性选择往往会误导孩子挖空心思揣摩大人心理，养成随机应变．．．．的性格。
②一些运营商通过虚假广告吸引用户，明知网速无法契合相关的宽带资费，却照样营销、售卖，这与消费欺诈毫无二致．．．．。
③NBA总决赛结束，金州勇士队以总比分4：2击败了骑士队，历经40载终于旗开得胜．．．．，再次夺取总冠军。
④国有企业面临着更加复杂的环境，我们必须坚持正确的改革方向，坚定不移地推进改革进程，理直气壮．．．．地发展壮大国有经济。
⑤90后女孩小姬和男友双双辞职，二人轻车简从．．．．，以徒步和搭车的方式走访56个民族，并记录下当地的特色文化。
⑥第88届奥斯卡金像奖颁奖典礼在好莱坞举行，莱昂纳多凭《荒野猎人》中不瘟不火．．．．的表演成为奥斯卡影帝得主。
A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑥D.③⑤⑥解析①随机应变：随着情况的变化灵活机动地应付。
褒义贬用，应为“见风转舵”。
②毫无二致：丝毫没有两样。
③不合语境，“旗开得胜”比喻一开始就取得好成绩。
④理由正当充分，胆子壮，说话十分有气势。
⑤对象错误，指有地位的人。
⑥不瘟不火：表演既不沉闷也不过火。
答案 C2.下列各句中，没有语病的一句是()A.陶寺遗址博物馆项目的建设是临汾市发展文物旅游的重头戏，各相关部门能否高度重视、各司其职、密切配合，影响着该项目各项工作的进展。
B.清晨，火车站候车室大门刚一打开，一身戎装的民警们在例行检查各种设备后便和安检职工、车站验票员、候车大厅工作人员一起守在了进站口。
C.身着橙色工作服的辛勤扫雪的环卫工人与挺拔的雪松拍照合影的市民形成鲜明对比；虽然棉衣厚实，但长时间户外作业，多厚的衣服都会被冻透。
D.资助贫困学子的爱心企业代表来到忻州一中校园，在学校报告厅与学生齐聚一堂，举办了一场以“快乐阳光行，温暖健康年”为主题的爱心捐赠活动。
2020高考语文二轮复习考点学与练专题05 语言表达连贯、简明、得体、准确、鲜明、生动(讲)(含解析)
专题5 语言表达连贯、简明、得体、准确、鲜明、生动简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动：①主观题和客观题互现。
“连贯”多采用选择题形式考查，其余采用主观题形式考查。
②考点既可以综合考查，也可以单项考查，还可以就其中几项结合起来考查。
以考查“连贯”、“得体”为最多。
③可以在语段压缩、图文转述、句式变换、新闻评论(如湖南卷)等等多种形式中用综合性的主观题考查。
④继续出现了近年来与文学知识、修改病句考查结合的命题；“连贯”多考查语句的衔接；“得体”的考查多以主观表述题为主，体现日常实用的特点，新颖的考法如：模拟情境对话(安徽卷)，补写话语(重庆卷)。
知识点一、语言表达准确“准确”指在正确理解文意、句意的基础上，把握句段的关键信息、内容要点、中心思想，按照题目的要求，使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。
“准确”的含义是“没有偏差地反映主客观情况”，使语言表达完全符合实际情况，实际上强调的是语言的确定性，因此，解答准确题时要本着“没有偏差”原则，讲究语言表达不走样，简单说来，就是语言表达不多、不少、不错。
本考点在语言运用试题的各种题型中均有考查。
包括所用语言符合特定的情境，符合特定的身份地位，正确地运用谦尊称呼，准确表达褒贬感情，准确表达喜怒哀乐的心理状态，正确使用口语、书面语，准确表达范围大小、程度深浅等等。
1．符合情境。
选择词语要注意情境的制约，写作中使用的词语都处在全篇或上下文的具体语境中，只有根据特定语境选择恰当的词语才能准确地表达意思，同样的词语用于不同的语境效果迥然不同。
2．造句要符合语法、逻辑。
组句应依照一定语言的语法、逻辑规则进行，否则会出现语病。
应注意以下几点：句子结构要完整，词语搭配要稳妥，正确使用关联词语。
句义要有逻辑性，有些句子语法上没有问题，但概念不清，语意不明，判断和推理不当，也是不通顺的。
3．符合对象。
应仔细辨析同义词的基本意义和附加意义(包括风格、色彩和用法等)的同中之异，这有助于恰如其分地叙事写景、表情达意、释物明理。
2020届高三语文二轮复习 语言表达简明 连贯 得体 图文转换精品资料 精品
第九单元：语言表达简明、连贯、得体、图文转换《考试大纲》对本考点的要求是“语言表达简明、连贯、得体”。
简明：语言不冗余，无歧义。
连贯：语序得当，前后衔接、照应。
得体：符合语境和语体要求。
语言表达简明、连贯、得体这一考查内容有时单独出题，有时以选择题的形式单独命题，兼考连贯和得体，紧密联系学生生活实际，注意学生在生活中的语言运用能力。
“图文转换”题，表面看来是“看图说话”，其实隐含着简明、连贯、得体、修辞等知识，实际上是对语言表达运用能力的综合考查。
纵观近几年的高考试题，从题型看，有选择题(包括选句归位题，如1997年至2001年的高考卷；排序题，如1996年高考的试题)；文字表述题。
从命题形式看，“简明”、“得体”的考查既单独命题(如1998年高考试卷第32题)，又常常和病句、病文的考查结合进行，“连贯”的考查2001年前单独命题，且形式多变：2002年与病句的考查结合进行，且以主观题形式出现。
本考点“连贯”的考查为重点，今后考查可能会将扩展语句、修改病句、语言仿用、语言连贯同时进行，或选其中两至三项同时进行。
从题型看，主要是主观题。
结合近几年的高考试题发现，有如下特点：1．综合程度越来越高。
本单元三个方面的内容结合在一起出题的趋势开始呈现出来，单纯地考查某一点知识的情况已经很少见了；本单元的内容与其他单元的内容结合在一起出题(如与修辞运用结合)也可能出现。
可以说，只要涉及到语言表达，那么，语言简明、连贯、得体的基本要求就都存在，所以复习时应予以足够的重视。
2．突出语言运用的实践性。
高考语言表达题的考查，应用性、生活性越来越强。
比如公益广告词、节目主持开场自(或串联词)、欢迎辞、活动主题词等，我们要有一种新语言观，即生活处处有语文。
这样，我们才能在备考时注意题型变化的动态，准确应对。
1．（全国卷Ⅰ18题）下面文字中画线的部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的这段文字衔接自然，语意连贯，逻辑严密.（4分）三仙姑对女儿小芹一直管得很严。
2020届语文高考二轮专题复习测试：语言表达准确、鲜明、生动练 Word版含解析
语言表达准确、鲜明、生动练1．(2019·湖北元月高考模拟调研考试)阅读下面的材料，根据要求回答问题。
(6分)2016年11月，习近平总书记在中国文联十大、中国作协九大开幕式上引用“文人之笔、劝善惩恶”鼓励文艺工作者用文艺温暖人、启迪人，引导人们提升思想认识、文化修养，永葆积极向上的乐观心态和进取精神。
“惩恶扬善”是我国文学创作的优秀传统，请从《边城》《红楼梦》《呐喊》中任选一部或一篇，结合小说内容，谈谈该作品中表现了怎样的“惩恶”或“扬善”的意图。
要求：观点鲜明，内容具体，表述准确，语言连贯，不超过100字。
答：解析：本题考查语言表达准确、连贯及鉴赏文学名著的能力。
题干是“从《边城》《红楼梦》《呐喊》中任选一部或一篇，结合小说内容，谈谈该作品中表现了怎样的‘惩恶’或‘扬善’的意图”。
首先要选择自己最熟悉的一部或一篇小说，选该小说中自己最熟悉的人物，结合这个人物的事情，从这个人物的身上看作品惩恶或扬善的意图。
注意题干中的关键词是任选一部或一篇“惩恶或扬善的意图”。
选择好作品后，回答本题分三步走：首先要叙述小说中人物惩恶或者扬善的表现，然后分析人物的性格特点，最后指出惩恶或扬善的意图。
注意观点鲜明，内容具体，表述准确，语言连贯，不超过100字。
如：选择《边城》这部小说，可以抓住小说中淳朴善良、热情助人的湘西人来谈湘西人身上的美好人性优美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式。
如翠翠天真清纯，傩送真诚热心，爷爷倔强朴实。
答案：(示例一)《边城》里描写了一群淳朴善良、热情助人的湘西人。
翠翠天真、清纯，傩送真诚、热心，爷爷倔强、朴实，他们身上都闪耀着人性美好的光辉。
作者通过这些形象，讴歌了“优美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式”。
(示例二)《红楼梦》中的贾宝玉鄙视功名利禄，厌闻“仕途经济”，蔑视封建礼教，对寄人篱下的林黛玉情深意痴，对身为奴仆的晴雯无私关爱，对底层百姓充满同情和怜悯。
作者通过这一形象，歌颂了追求自由、平等、爱情的可贵。
2020届高考语文二轮专题复习教案：专题三 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明 打印带解析版
专题三语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动挖命题【考情探究】分析解读语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动考点从内容上讲主要考查考生简明、连贯、得体,准确传递信息的能力。
这六个考查点从知识结构上讲,既是独立的,又是相互关联的,一般很少单独设题。
所选材料多是现实生活或新闻媒体的热门话题。
此类题是高考创新的阵地,考点是考纲中的表达应用层级。
命题组往往将最新颖的资讯、最前瞻的理念、最独特的形式在这里展现,充分表现语文包罗万象的学科特点,综合考查考生的语言运用能力。
2018年,将表达连贯放在语段中与成语、病句进行了综合考查;表达得体一改客观题的考查形式,以主观题的形式出现,考查了语言得体。
考生备考时要注意这些变化。
【真题典例】破考点【考点集训】考点一语言表达准确1.(2017课标全国Ⅱ,21)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
(5分)云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后,城市的知名度都有了很大提高,经济有了较快发展,可见,更名必然带来城市经济的发展。
我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经济发展。
如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞,因此,更名的事要尽快提到日程上来。
①更名并不一定能带来城市的发展。
②。
③。
答案②城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展③更名并不一定会带来经济腾飞2.(2018山东省实验中学二诊,21)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
(5分)每年进入6月,都会看到很多高考生“撕书”宣泄的新闻。
尽管很多学校都会在高考前专门下发禁令,严禁“撕书”,但禁绝并无可能。
这是因为,在高中生普遍缺乏压力疏导途径的背景下,仅仅从行为上限制即将离校的学生“撕书”,并非治本之策。
笔者认为只要创新毕业仪式,就能让学生的毕业需求得到满足;只要学生的毕业需求得到满足了,毕业情感就能得到全部释放;毕业情感释放了,学生们就不会在“撕书”中感受毕业的滋味了。
2020高考语文课标二轮(天津专用)专题能力训练：6 语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动 Word版含解析
专题能力训练六语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15字。
由于抗生素可用于治疗各种感染性疾病,①。
然而,我们要知道,滥用抗生素,可能会引起许多不良的后果。
因为抗生素虽然可以治病,②。
如链霉素、庆大霉素等可能会损害第八对脑神经而造成耳聋;青霉素可能会引起皮疹和药物热,甚至过敏性休克。
因此强调③,重视抗生素的副作用是很有必要的。
②但同时也会产生副作用③合理使用抗生素,根据“抗生素可用于治疗各种感染性疾病”,推知,这导致的一个错误的做法,就是滥用抗生素,将抗生素作为万能药。
第②处,后面说的是抗生素的危害,也就是副作用,结合前面的关联词“虽然”,推断第②处应填“但同时也会产生副作用”。
文段最后一句是全段的结论,指出要合理使用抗生素,重视其副作用。
2.阅读下面的材料,按要求作答。
2月17日下午,故宫发布“紫禁城上元之夜”的元宵节灯会活动信息后,引发持续关注和抢票热潮,元宵节当晚的灯会活动预约票几乎是“秒光”。
在18日0点时,再尝试登陆故宫门票预售系统时,甚至已经无法打开网站。
一场传统灯会竟然能点燃如此巨大的参与热情,元宵佳节在如今所展现出的文化魅力,可见一斑。
在传统节日中回归传统习俗、品味传统文化,已经成为今天许多人过节时的首选。
不只是元宵节,在刚刚过去的春节假期,许多传统的年俗和文化元素换个形式、换个空间,就成了人们热捧的对象。
在国家图书馆,小读者们可以参与写“福”字、画门神、换脸谱、做花灯、剪纸等体验活动;在内蒙古博物院,孩子们围坐在蒙古包里,亲身体验蒙古族小年祭火仪式,品尝麻糖、果条和奶茶等传统食品;在南京的一些老茶馆,不少人饶有兴致地欣赏着“南京白局”“苏州评弹”“扬剧折子戏”等传统节目……这些丰富多彩的文化活动烘托出浓浓的节日氛围,更让传统文化、传统节日在当代社会生活中放射出新的光芒。
针对以上材料,分析传统文化成为新时尚的原因。
(新人教版)2020高考语文大二轮复习 增分专题一专题能力增分训练六 语言表达的简明、连贯、得体【提高练习
专题能力增分训练六语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动1.下图是一张火车票,请用简洁的语言向李明介绍与乘车有关的信息。
不超过60字。
2.下面是某中学学生会向各班级班长所发通知的正文,请阅读并按要求完成后面的题目。
为了进一步弘扬优秀传统文化,提高同学们的国学素养,校学生会定于10月18日下午4点,在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。
届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导,并向各班奉送其最新研究著作。
请拨冗组织班委推荐两名发言的同学,并告知他们一定务必按时到会。
(1)在不改变语意的前提下,为了表达简明,文中必须删掉两个词语,分别是和。
(2)文中使用不得体的两个词语,分别是和。
3.在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。
(两处字数各不超过40个字)倡议书各位同学:乘坐公交是很多市民日常出行的选择。
众所周知, 。
可是,我市不文明乘车现象时有发生,甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。
为此,我们向全校同学发出倡议:。
文明乘车,从我做起!让我们用自己的行动为城市增光添彩!××中学学生会×年×月×日4.下面一段文字节选自某校的一则电脑培训班招生广告,其中在语言的简明、连贯、得体方面存在若干不当之处,请你找出其中的四项填入下表(只写序号),并加以修改。
信息时代,电脑已进入社会生活的各个领域①,人们的工作、学习几乎须臾都离不开电脑②。
各位学员,您不想快速拥有操作电脑的能力吗③?您不想获得一技之长吗④?请赶快报名由我校举办的“电脑培训班”⑤。
该班分三个小班:计算机基本操作培训、网页制作培训、多媒体制作培训⑥。
每班均由我校专门聘请的本市有名的电脑专业人员莅临执教⑦。
您可以任意选择“计算机基本操作培训”“网页制作培训”“多媒体制作培训”三个班中的一个⑧,每班均保证一人一台电脑⑨,包教包会⑩。
不当之处序号修改5.下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改。
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语言表达简明、得体练1．(2019·河北衡水中学九模)请根据简明性原则，修改下面这段文字。
(5分)十大女杰今受表彰今天，人民大会堂鼓乐声声①响起②，获得第三届“中国十大女杰”称号的女性③代表④，以她们艰辛的创业经历，辉煌的事业成就，高尚的人生态度，在⑤为自己赢得了鲜花和掌声的同时⑥，也⑦深深地感染和⑧激励了来自⑨各行各业的妇女⑩姐妹。
(1)以上画横线的10项字词中，必须删去的三项是：__________________________________________(2)绝对不能删去的两项是：____________________解析：题中②“响起”和前面句式杂糅，③“女性”与“‘女杰’称号”重复，⑩“妇女”和“姐妹”重复；删掉“鼓乐声声”“代表”会造成成分残缺，其余删留均不影响句意。
答案：(1)②③⑩(2)①④2．(2019·山东桓台第二中学4月月考)下面是某校语文读书会向各班发出的《倡议书》中的部分内容，请阅读并按要求完成后面的题目。
(4分)南极，人类最后到达的一个大陆，地球最南端的最后一块净土。
这里是极为酷寒的地界，更是每一颗心灵愿意抵达的诗与远方……从今天开始至6月1日，第40届南极条约协商会议和第20届南极环境保护委员会会议也将荣幸地在北京举行。
同学们，请趁着“绿色环保”的东风，去拜读关于南极的好书吧！《南极洲：从英雄时代到科学时代》《南极“忍耐号”历险记》《库克船长日记》……一本本充满奇幻、精彩纷呈的奇书，将带领我们去真切地感受、了解南极，去领会库克船长“我打算不止于比前人走得更远，而是要尽人所能走到最远”的至理名言。
(1)在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是________和________。
(2)文中使用不得体的两个词语，分别是____________和____________。
解析：(1)“酷寒”指(天气)极冷，与“极为”语义重复，应删去“极为”；“奇幻”指奇异而虚幻，本身就含有“奇”的内容，故应删掉“奇书”中的“奇”字。
(2)“荣幸”指光荣而幸运，用于自谦，文段中用于修饰会议举行，使用不得体；“拜读”是敬辞，用于自己阅读别人的作品或书信，文段中是说让同学们去读书，使用不得体。
答案：(1)极为“奇书”中的“奇”(2)荣幸拜读3．(2019·山西一模)下列各句中，表达得体的一句是(3分)() A．李先生以一己之力、一孔之见解读中华传统文化，自成一家之言，值得点赞！B．王馆长，原定下午去贵处谈参观一事，因事不得不改期，何时再去，另行磋商。
C．老张在单位里是有名的老好人，老实巴交的，从来没听说他和谁有睚眦之怨。
D．凡报名加入诗歌爱好者协会的，一经批准，立即发给会员证，并奉赠诗集一册。
解析：A项，“一孔之见”是谦辞，用于评价别人，不恰当。
B项，“磋商”，反复商量。
此处大词小用。
C项，“睚眦之怨”，文言词语，此处文白夹杂，语体风格不协调。
答案：D4．(2019·河南漯河高级中学三模)下列各句中，表达得体的一句是(3分)()A．这次我们专程从全国各地回到母校，给张老师做寿，张老师又把最近出版的大作赠送给我们几个学生。
B．我在电话里和小明进行了磋商，相约星期六下午一起去看电影《战狼Ⅱ》，共同度过一个愉快的周末。
C．日前惠顾贵公司网站，得知招聘员工的信息，现寄上我的相关资料，贵公司如有意向，请与我联系。
D．为了庆贺我们夫妇喜得贵子，各位亲朋好友在百忙之中前来喝满月酒，我代表全家表示衷心的感谢。
解析：A项，“大作”是敬辞，称对方的著作。
使用得体。
B项，“磋商”用于较高层次的、较正式的场合。
C项，“惠顾”是敬辞，指对方到自己这里来。
D项，“贵子”是敬辞，称别人的儿子(多含祝福意)。
答案：A5．(2019·东北育才学校一模)下列交际语言最为得体的一项是(3分)()A．某主持人采访嘉宾时说：“咱们已经八年未见了，您看上去一直没变，还是那么年轻。
”嘉宾谦虚地说：“哪里，哪里，献丑，献丑。
”B．某高三教室挂着励志对联，横批是：“吾日三省吾身：高否，富否，帅否？”上联：“是，滚回家里。
”下联：“否，滚去学习。
”C．某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我十分乐意。
D．某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。
解析：A项，“献丑”是谦辞，在展示自己作品或表现自己技能时，称自己水平不高。
用在此处不合语境。
B项，这副对联暗含的价值观不正确，难道“高富帅”就不用学习了？难道学习就是为了挣得资本？另外，“滚”字用语鄙俗。
C项，“莅临”特用于上级对下级的光临，属于客套的书面语，用在此处不合适。
答案：D6．(2019·湖北二模)下列各句中，表达得体的一句是(3分)() A．朋友为答谢我的帮助，给我送来了一精致盆栽，我推辞不过，只好说：“这次我就笑纳了，下不为例。
”B．这家饭店无论选址装修、菜单及菜品设计还是服务礼仪等都做得非常好，我常光顾这一家饭店。
C．再次见到刘老师，我激动万分，走上前对他说：“您二十年前的留言，还惠存在我家，我时常拿出来欣赏一下。
”D．昨日去朋友家做客，受到朋友的热情招待。
今日又见，朋友迎上前来说：“昨日匆忙，招待不周，还望海涵。
”解析：A项，“笑纳”是敬辞，用于请人收下礼物。
B项，“光顾”是敬辞，称客人到来，商家多用来欢迎顾客。
C项，“惠存”是敬辞，用于请别人保存。
答案：D7．(2019·广东化州一模)下列各句中，表达得体的一句是(3分)()A．这位高级技师深情地说：“师傅对我垂爱有加，我感激不尽。
”B．请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
C．贵书店即将开张大吉，无论多忙，到时我一定会拨冗出席！D．你的文稿，我已经认真拜读，由于鄙人才疏学浅，水平有限，只对其中有疑的一处，斗胆进行了斧正。
解析：B项，“府上”是对别人的家的尊称。
此处应改为“寒舍”。
C项，“拨冗”是推开繁杂事务，抽出时间前来参加的意思。
该词适用于他人出席，不适用于自己。
D项，“斧正”是请别人修改自己的文章的敬辞。
答案：A8．(2019·四川成都二诊)下列各句中，表达得体的一句是(3分)()A．在欢迎张笃行重回母校的晚会上，主持人发言：“这套丛书，收录了多位大师的作品，张先生的作品忝列其首。
”B．父亲季尧是著名学者，儿子季舜也新晋教授，朋友真诚赞美季氏父子说：“季氏伯仲，一门双杰，虎父无犬子！”C．为恭贺张老师乔迁新居，我送上画作，对张老师说：“学生水平有限，画艺不精，敬奉涂鸦之作，权当补壁。
”D．小李大学毕业求职，在自荐信中写道：“虽然我只有本科学历，但能力不逊于研究生，请领导任人唯贤，唯才是用。
”解析：A项，“忝列”谦辞，使用对象错误。
B项，“伯仲”指兄弟，语义理解错误。
D项，“请领导任人唯贤，唯才是用”不符合自荐情境，也包含以贤才自诩之意，显得自高自大。
答案：C9．(2019·广州市高三年级调研测试)下面是学校广播站的一份广播稿初稿，其中有五处表述不当，请找出并作修改。
(5分)各位同仁，大家好！校园广播恳求你们的聆听。
今天的主题是“礼行天下”。
中华文明延续已逾五千年，中国对“礼仪”甚是重视，是世界公认的“礼仪之邦”。
作为新一代青年，知礼守礼乃我们必备的素质。
答：解析：本题考查语言表达得体的能力。
这是学校广播站的一份广播稿，广播稿的语言要求少用书面语和单音词。
“同仁”用于称在同一单位工作的人或同行业的人，不合语境。
“恳求”即恳切地请求，用在此处不合适。
“聆听”是敬辞，主语一般是说话人自己，表示对对方的尊敬，用在此处不合适。
“乃”为书面语，应作相应的修改。
另外，结合广播稿的特征，要注意避免读音上的歧义或读音不清。
如“逾”与“已”连用，读音不好区分。
同时“逾”又是书面语，需进行修改。
答案：①“同仁”改为“同学”；②“恳求”改为“期待”；③“聆听”改为“收听”；④“逾”改为“超过”；⑤“乃”改为“是”。
10．(潍坊市2019届高三上学期统一考试)下面是某市文明办发出的倡议书，其中有五处表达不得体，请指出并作修改。
(5分) 尊敬的市民：大家好！广大学子备战已久的高考快要来了。
在此向大家发出倡议：6月7日和8日高考期间，奉献爱心，让路高考。
请您务必选择步行、骑自行车或乘公交车等绿色方式出门儿，让出一条高考绿色通道，为学子们的高考尽绵薄之力。
十二年寒窗，一朝金榜，在他们放飞梦想的关键时刻，我们应当鼎力相助，以行动助力高考！答：解析：本题考查语言表达得体的能力。
本题材料为倡议书，属应用文，应使用书面语体，且要注意谦敬辞的正确使用。
“快要来了”“出门儿”偏口语化，不符合书面语体要求；“务必”语气过于生硬，不适用于倡议书；“绵薄之力”是谦辞，不能用于指他人；“鼎力”是敬辞，用于请托或表示感谢时，不能用于指自己。
答案：①“快要来了”改为“即将到来”；②“务必”改为“尽量”；③“出门儿”改为“出行”；④“绵薄之力”改为“一分力量”；⑤“鼎力”改为“全力”。
11．(洛阳市2019届高中三年级第二次统一考试)下面几处情境中的用语分别存在表述不当之处，请指出并加以修改。
(5分)(1)扶贫对象李大爷的一段话：“要问我明年有啥愿望？就是盼望国家能够拿出更多、更好的扶贫政策，让我能修补一下我的府第。
这些扶贫干部差不多天天都在村里忙活，忒不容易。
”(2)《新白娘子传奇》中张员外答谢白娘子时说：“久闻白娘子大名，今日一见，果然是名不虚传，您虽是一介女流，但您的作风丝毫不让须眉。
”(3)某报报道：“‘八一三’淞沪会战健在老兵重返昔日战场，重游谢晋元墓地，祭奠团长和死难战友的英灵。
”(4)某网站体育频道讯：“并非体育大省的河南只有7名运动员参加奥运会，却有3人染指金牌，成为全国夺金成功率最高的省份。
”(5)一则社区活动通知：“为弘扬雷锋精神，传承敬老美德，居委会与某美发学校磋商，将组织学生志愿者到社区开展义务理发活动。
”答：解析：本题考查语言表达准确、得体的能力，“府第”指贵族官僚或大地主的住宅，此处使用不当，可改为“房子”；“一介女流”含轻蔑之意，可改为“一位女子”；“重游”有再次游览、游赏之意，用于此处有失敬重，可改为“拜谒”；“染指”借指分取非分的利益，也指插手或参与分外的某种事情，不合语境，可改为“夺得”；“磋商”一般用于正式场合，不合语境，可改为“商定”。
答案：(1)“府第”改为“房子”；(2)“一介女流”改为“一位女子”；(3)“重游”改为“拜谒”；(4)“染指”改为“夺得”；(5)“磋商”改为“商定”。
12．(2019·广州普通高中毕业班综合测试一)下面是某学生社团一则录用通知的初稿片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。