高中地理-大气环境气压带风带的分布与移动同步练习

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高中地理第3章大气的运动第2节气压带和风带课后习题新人教版选择性必修

高中地理第3章大气的运动第2节气压带和风带课后习题新人教版选择性必修

第二节气压带和风带课后·训练提升基础巩固读近地面主要风带示意图,完成第1~2题。

1.表示北半球西风带的是( )A.①B.②C.③D.④2.下图为三圈环流的局部图,图中甲、乙两风带分别对应的是( )A.甲—①,乙—②B.甲—③,乙—④C.甲—②,乙—④D.甲—①,乙—③答案:1.B 2.B解析:第1题,根据纬度位置和风向判断,①②③④四个近地面风带分别是东北信风带、北半球西风带、东南信风带、南半球西风带。

第2题,由气流运动方向锋面雨以及图中标注的“南”“北”可知,甲、乙两风带位于南半球,分别是东南信风带和西风带。

读全球近地面气压带和风带局部示意图,完成第3~4题。

3.图中的M气压带是指( )A.赤道低压带B.北半球副热带高压带C.南半球副热带高压带D.副极地低压带4.下列关于图中M、N两气压带所反映的节气的叙述,正确的是( )A.M表示春分日B.N表示夏至日C.M表示夏至日D.N表示冬至日答案:3.B 4.D解析:第3题,先根据纬度判断M气压带为副热带高压带,再根据盛行风的偏转方向判断M气压带位于北半球。

第4题,图中M、N气压带均反映了北半球冬至日的气压带分布情况。

读气压带、风带移动规律示意图,完成第5~6题。

5.关于图甲所示季节各纬度带气流运动的说法,正确的是( )A.0°~10°主要盛行下沉气流B.10°~20°盛行东南风C.20°~30°盛行西北风D.30°~40°盛行西南风6.下列关于甲、乙两图反映的时间与季节的判断,正确的是( )A.甲表示3月份、春季B.乙表示7月份、夏季C.甲表示9月份、秋季D.乙表示1月份、冬季答案:5.D 6.B解析:第5题,读图甲可知,该地位于北半球,30°N~40°N受西风带影响,风向为西南风。

第6题,从图甲可知,该图表示北半球冬季,为1月份;图乙30°N~40°N受副热带高压控制,为北半球夏季,为7月份。

地理气压带和风带练习题及答案

地理气压带和风带练习题及答案

第二节气压带和风带1.氢气球在上升到一定的高度时便会破裂,其主要原因是()A.高空有强烈的太阳辐射B.高空空气稀薄,气压低,气球因膨胀破裂C.升空后由于气温上升导致膨胀破裂D.上升后由于气温下降,低温使气球爆炸强化类训练1.有关气压带和风带的叙述,正确的是()A.低气压带均盛行上升气流B.高气压带均是由于空气冷却下沉形成的C.赤道低气压带北邻东南信风D.南半球的盛行西风是西南风2.地球上的风带、气压带与降水的关系非常密切,下列说法正确的是()A.信风一定是干燥的风B.西风一定是湿润的风C.副热带高压带地区降水不一定很少D.西风和信风之间的地区降水一定很多3. 读“北半球中高纬度示意图”(图2-2-1),完成3—4题。

图2-2-13.有关甲、乙的位置,正确的是()A.甲位于30°NB.乙位于30°NC.甲位于90°ND.无法确定4.有关①②气流的叙述,正确的是()A.①是冷性气流B.②是暖性气流C.①是西风带D.②是西南风5.如果图2-2-2表示的是三圈环流中的低纬环流系统,则正确的叙述为…()图2-2-2A.丙为极地高压带B.常年受丙控制的地区往往形成干燥的气候C.气压带丁和风带①交替控制形成地中海气候D.丙为副热带高气压带,其成因与极地高压相同6.如果此图表示的是东亚冬季的季风环流,则下列叙述正确的是()A.丙、丁两地中,丁是陆地B.丙、丁两地中,丙地气温高于丁地C.该环流形成的原因是海陆热力性质的差异D.①气流温暖湿润7.如果气球在英国伦敦施放,在正常的天气情况下刚刚施放时其水平运动的方向为()A.向西北方向B.向东北方向C.向西南方向D.向东南方向1.思路解析:此题主要考查随高度增加气压的变化情况。

随着高度的增加,气压不断降低,在高空的低压状态下,气球内部的压强使其膨胀破裂。

答案:B1.思路解析:气压带和风带是影响天气和气候的一个重要因素,要理解其影响,必须先弄清各个气压带、风带空气运动状况及其特点。

高三地理气压带风带练习题

高三地理气压带风带练习题

高三地理气压带风带练习题气压带和风带是地理学中重要的概念,通过掌握和理解这些概念,可以更好地理解地球大气环流系统和气候分布。

以下是一些高三地理气压带风带的练习题,希望能够帮助大家加深对这些概念的理解。

练习题一:地球上有几条主要的气压带?
练习题二:在地球上,赤道附近有一个低气压区域叫做什么?
练习题三:北半球和南半球的气旋方向有什么不同?
练习题四:在地球的中纬度地区,常见的气象现象是什么?
练习题五:西风带和副热带高压带之间的关系是什么?
练习题六:东亚季风和南亚季风的形成机制有什么不同?
练习题七:地球上的极地气压带的特点是什么?
练习题八:南半球和北半球的气候分布有何不同?
练习题九:为什么夏季北半球副热带高压带在季风影响下会退到南方?
练习题十:描述地球大气环流的整体模式。

练习题十一:解释为什么赤道地区气压低。

练习题十二:为什么北半球冬季西风带较南半球更稳定?
练习题十三:北半球副热带高压带的移动会受到哪些因素的影响?
练习题十四:赤道上的气候类型是什么?
练习题十五:解释西风带的形成原因。

练习题十六:描述南半球季风的特点。

练习题十七:地球上云量最多的气压带是哪个?
练习题十八:为什么南半球中纬度地区的气温变化较北半球同纬度地区大?
练习题十九:南半球的气旋方向是顺时针还是逆时针?
练习题二十:副热带高压带和副极地低压带之间的风带叫什么?
希望通过这些练习题,大家能够更好地理解和掌握高三地理气压带风带的知识。

如果有不清楚或不理解的地方,可以继续学习和研究相关的地理资料,加深对这些概念的理解。

湘教版必修1——气压带与风带的移动 专项练习题

湘教版必修1——气压带与风带的移动 专项练习题

气压带与风带的移动学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.如图示意三圈环流模式中某一环流圈,其中a、b、c、d代表气流运动方向,完成下题。

有关甲、乙两处的说法,正确的是()A.甲处形成极锋,乙处形成低气压B.乙处遇冷收缩下沉,形成高气压C.甲处冷暖气流相遇上升形成低气压D.甲处形成低气压,乙处形成高气压美国夏威夷地区瓦胡岛(21°30'N,157°50'W)大范围连续性降水少,但受岛屿内高大山地影响,夏季阵性降水多。

据此完成下面小题。

2.瓦胡岛阵性降水多发期间,控制该岛的大气环流是()A.热带气旋B.西南季风C.盛行西风D.东北信风3.瓦胡岛山体高大是由于()A.生物风化较弱B.降水侵蚀强烈C.海水侵蚀较弱D.内力作用剧烈4.热带辐合带是南北两半球信风气流形成的辐合地带,其位置随季节变化而变化。

如图为某区域热带辐合带形成示意图。

图中①①①①处分别吹()A.西南风、东南风、西北风、东北风B.东南风、东北风、西南风、西北风C.东南风、东北风、西风、西风D.东北风、东南风、西风、西风极地涡旋简称极涡,是极地高空冷性大型涡旋系统高度跨越地球的对流层和平流层,是极区大气环流的组成部分。

极端天气的出现常与极地涡旋有关。

极地与赤道之间温差越大,极地涡旋越强、越稳定。

北极极涡中心数量不固定,随极涡强度不同呈现出单中心和双中心变化特征,若暖气流北上挤压北极极涡,造成北极极涡不稳定,中心易分裂。

下图分别示意极涡稳定期和不稳定期。

完成下面小题。

5.2021年2月,美国南部多日遭遇罕见低温和暴雪,主要原因有()①极涡稳定期,冷空气南下至美国南部①极涡不稳定期,大量暖空气到达美国北部,形成暴雪①冷空气势力强盛①南部离海近,水汽量大A.①①B.①①C.①①D.①①6.与北极极涡比较,南极极涡结构稳定,原因有()①高原为主,海拔高①下垫面性质单一①南下暖流影响大①极夜天数较多A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①7.北极极涡冬、夏季比较()①夏季较稳定①冬季强度大①夏季多双中心结构①冬季不会出现双中心A.①①B.①①C.①①D.①①8.下图为部分大气环流图。

鲁教版高中地理选择性必修1第三单元大气变化的效应第二节气压带、风带与气候练习含答案

鲁教版高中地理选择性必修1第三单元大气变化的效应第二节气压带、风带与气候练习含答案

第二节气压带、风带与气候基础过关练题组一气压带、风带的分布(2024江苏南京六校联合体调研)下图为沿20°E经线某大洲地形剖面图及大气环流形势图。

据此完成下面两题。

1.若下图中虚线表示等压面,箭头表示空气运动方向,其中能正确表示上图中a地高低空等压面及空气运动特征的是()2.在c风带的影响下,当地旗帜飘向()A.东北B.东南C.西北D.西南(2024江苏淮安涟水一中月考)下面为某同学绘制的局部地区气压带、风带分布示意图。

据此完成下面两题。

3.绘制完全正确的只有一幅图,它是()A.①B.②C.③D.④4.上题完全正确的图中的气压带为()A.赤道低气压带B.副热带高气压带C.极地高气压带D.副极地低气压带读气压带、风带分布示意图,回答下面两题。

5.该图代表的半球和季节正确的是()A.北半球、夏季B.北半球、冬季C.南半球、夏季D.南半球、冬季6.图中②⑥代表的气压带、风带分别是()A.副热带高气压带和信风带B.副热带高气压带和西风带C.副极地低气压带和西风带D.副极地低气压带和极地东风带题组二气压带、风带与气候读部分纬度大气环流示意图,回答下面两题。

7.有关a气压带大气运动的叙述,正确的是()A.由高纬流向低纬,大气冷干B.由低纬流向高纬,气流暖湿C.气流受热膨胀上升D.高空大气堆积下沉8.此时地中海地区的气候特点是()A.高温多雨B.炎热干燥C.寒冷干燥D.温和多雨下图为地球局部地区近地面气压带、风带分布情况示意图。

读图,回答下面两题。

9.下列关于图中M、N气压带的叙述,正确的是()A.M气压带反映的时间是7月份B.N气压带反映的时间是7月份C.M气压带控制地区多阴雨天气D.N气压带控制地区天气炎热干燥10.下列关于图中气压带、风带对气候影响的叙述,正确的是()A.受P移动影响,南亚地区夏季多雨B.受Q影响,欧洲西部全年高温多雨C.地中海气候区受M和Q交替控制D.热带沙漠气候区受N和P交替控制题组三季风与季风气候读世界部分区域海平面气压(单位:百帕)分布图,完成下面三题。

2022_2022学年新教材高中地理第三章大气的运动2气压带风带与气候习题含解析湘教版必修1

2022_2022学年新教材高中地理第三章大气的运动2气压带风带与气候习题含解析湘教版必修1

气压带、风带与气候(35分钟100分)一、选择题(每小题5分,共60分)(2020·临沂高一检测)下图示意某手机APP中显示的我国华北某地某时段天气预报。

读图,完成1、2题。

1.未来几天影响该地的天气系统可能是( )A.暖锋B.准静止锋C.反气旋D.冷锋2.图中,甲、乙、丙分别代表的天气状况最可能是 ( )A.多云晴大雪B.小雪晴多云C.大雪小雪晴D.晴小雪大雪【解析】1选D,2选C。

第1题,根据图中天气变化可知,该天气系统过境时出现降雪天气,过境后气温降低,主要是受冷气团控制,说明未来几天影响该地的天气系统可能是冷锋;暖锋过境后气温升高;受准静止锋影响会出现连续的阴雨(雪)天气;在反气旋控制下,多晴朗天气。

第2题,图中,上面显示白天的天气状况,下面显示夜晚的天气状况。

由图可知,甲代表今天白天,昨天晚上是暴雪,今天晚上是小雪,则甲可能是大雪。

乙代表周六夜晚,周六白天是大雪,周日白天是阴,则乙可能是小雪。

丙代表周一夜晚,周日晚上是多云,则丙可能是晴。

综上分析,甲、乙、丙分别代表的天气状况最可能是大雪、小雪、晴。

(2020·淄博高一检测)图甲、图乙分别为沿MN、PQ方向所做的海平面气压分布图。

N、O 两点在气压中心M的西南方向且在同一条直线上,PQ垂直于MN。

据此完成3~5题。

3.M地的气流运动状况是( )A.辐散下沉B.辐散上升C.辐合上升D.辐合下沉4.控制O地的天气系统最可能是( )A.冷锋B.暖锋C.高压D.高压脊5.若该天气系统出现于长江中下游地区的夏初,则O地的天气可能是 ( )A.连绵阴雨天气B.强对流降雨天气C.沙尘暴天气D.晴朗高温天气【解析】3选C,4选A,5选B。

第3题,依图知,该天气系统为低压系统,且M位于低压中心,低压系统气流水平方向上为辐合运动,垂直方向上为上升运动。

第4题,依图知,ON为低压系统中的左侧低压槽部位,结合锋面气旋知识,可判断最可能形成冷锋系统。

31 气压带、风带的形成与移动023高二地理上册同步备课系列(湘教版2019选择性必修1)(解析版)

31 气压带、风带的形成与移动023高二地理上册同步备课系列(湘教版2019选择性必修1)(解析版)

第三章大气的运动第一节气压带、风带的形成和移动近地面水平方向温度分布不均匀的空气在风场的作用下发生水平平流,会引起近地面热量的水平输送,从而导致单位气块内的热量平衡发生变化。

下图示意2017年我国某高原东缘湖畔的气象站夏季平均水平热平流的日变化,正值表示气块向外输出热量,负值表示气块从外界得到热量。

该湖冬季结冰。

据此完成下面小题。

1.与正午相比,傍晚该气象站()A.水平气压梯度较大,水平方向风速较大B.水平气压梯度较小,水平方向风速较小C.水平温度梯度较大,风向变化较大D.水平温度梯度较小,风向变化较小2.冬季,该气象站水平热平流昼夜差异()A.加大,由负转正时间提前B.加大,由正转负时间提前C.减小,由负转正时间推迟D.减小,由正转负时间推迟【答案】1.B2.C【解析】1.读图可知,与正午相比,傍晚水平热平流绝对值较小,说明傍晚水平方向上温度分布较均匀,水平温度差异较小,导致水平气压梯度较小,水平方向风速较小,导致水平方向热量输送较少,B正确,ACD错误。

故选B。

2.该站点位于湖畔,由于湖陆热力性质差异,存在以一日为周期的湖陆风,白天盛行湖风,向外输出热量,气象站水平热平流为正;夜晚盛行陆风,从外界得到热量,气象站水平热平流为负。

冬季由于湖水水位低、湖面结冰,湖陆风较弱,水平热平流昼夜差异减小,且冬季白昼缩短,陆风转湖风时间推迟,湖风转陆风时间提前,即由负转正时间推迟,由正转负时间提前。

C正确,ABD错误。

故选C。

下图是某日某时南半球某平原地区500hPa等压面的高度(单位:m)分布图。

读图,据此完成下面小题。

3.图中甲、乙、丙三点气压相比较()A.甲<乙<丙B.甲=乙=丙C.丙>甲>乙D.甲>乙>丙4.此时,甲、丙两点近地面的天气特征是()A.甲近地面晴朗,气温日较差大B.甲近地面阴雨,气温日较差小C.丙近地面阴雨,气温日较差小D.丙近地面晴朗,气温日较差小5.乙点近地面吹()A.西北风B.西南风C.东北风D.东南风下图为冬季某时某地海平面等压线分布图(单位:hPa),完成下面小题。

高中地理必修一 2.2 气压带和风带训练题(一)

高中地理必修一 2.2 气压带和风带训练题(一)

高中地理必修一2.2 气压带和风带训练题(一)某地理学习小组为了深入理解各种气候类型的分布与成因,做了各种模拟演示。

下图为“某理想区域分布图”,结合所学知识完成1~3题。

1.在模拟演示中,当黄赤交角变为0°时,如果甲地气候类型在地球上无法再找到,试分析甲地所在的半球及气候类型( )A.北半球、地中海气候 B.北半球、温带海洋性气候C.南半球、地中海气候 D.南半球、温带海洋性气候2.研究表明,甲、乙两地虽然纬度相当,但气候特征差异很大,造成其差异的主要因素是( ) A.地形 B.下垫面 C.大气环流 D.人类活动3.若图中甲地常年受某风带的影响,图中甲地气候类型是( )A.地中海气候 B.温带海洋性气候C.温带季风气候 D.热带草原气候读近地面气压带、风带示意图,回答4—5题。

4.图中气压带代表 ( )A.赤道低气压带B.副极地低气压带C.极地高气压带D.副热带高气压带5.图中气压带、风带对气候产生的影响,正确的是 ( )A.受该气压带影响,北非地区终年高温少雨B.受风带1影响,台湾东部夏季多暴雨C.受风带2影响,新西兰终年温和湿润D.受气压带和风带2的交替控制,罗马夏季高温干燥,冬季温和多雨下图为某月30°N附近海平面气压分布示意图(单位:hPa)。

读图完成6~8题。

6.乙气压中心的形成主要是由于( )A.海洋与陆地热力性质差异 B.气压带风带的季节性移动C.气流在高空堆积被迫下沉 D.受冷气团顶托暖气团抬升7.此季节( )A.澳大利亚墨累-达令盆地的农民收割小麦正忙B.美国的新奥尔良与南非的开普敦都处于雨季C.北亚的鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河正值凌汛D.北京市太阳高度的日变化幅度为一年中最小8.甲、乙两地自然景观差异明显的主要原因是( )A.海陆位置 B.太阳辐射 C.地形地势 D.大气环流9.1月份,被亚洲高压切断的气压带是()A.副热带高气压带 B.赤道低气压带 C.副极地低气压带 D.极地高气压带10.关于亚洲季风和季风气候的叙述,正确的是()A.形成季风的原因有海陆热力性质差异和气压带风带的移动B.我国的季风都来自太平洋和印度洋C.各类季风气候的特点都是雨热同季,四季分明D.西南季风的强弱和进退的迟早是造成东亚水旱灾害的主要原因11.如图所示,甲图和乙图(沿30°N)表示的是相同季节的大气环流剖面示意图,读图完成下列问题。

2025届高考地理一轮总复习第3章地球上的大气课时规范练15气压带风带的形成和移动

2025届高考地理一轮总复习第3章地球上的大气课时规范练15气压带风带的形成和移动

图2
图1
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(1)从气压带、风带季节移动的角度,分别描述卡奔塔利亚湾周边干、湿季 的大气环流形势。 干季:南半球冬半年,气压带、风带位置偏北,该区域受来自陆地的东南信 风控制。湿季:南半球夏半年,气压带、风带位置偏南,北半球的东北信风 越过赤道偏转为西北季风。 (2)分析干季不易出现“牵牛花云”登陆现象的原因。 干季,空气中的水汽含量较少,水汽不易凝结;受东南信风(偏南风)控制,风 向与“牵牛花云”登陆方向不一致。
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解析 第(1)题,卡奔塔利亚湾周边干、湿季大气环流形势:干季时卡奔塔利 亚湾地处澳大利亚北部,属于南半球冬半年,北半球的夏季,此时气压带、 风带位置偏北,该区域受来自陆地的东南信风控制,降水少,形成干季;湿季 时卡奔塔利亚湾属于南半球夏半年,气压带、风带位置偏南,北半球的东北 信风越过赤道偏转为西北季风,风从海洋上吹来,带来大量水汽,降水多,形 成湿季。第(2)题,干季不易出现“牵牛花云”登陆现象的原因:干季时,天气 干燥,降水少,空气中的水汽含量较少,水汽不易凝结,无法形成“牵牛花云”; 干季时,气压带、风带位置偏北,该区域受来自陆地的东南信风控制,风向 与“牵牛花云”登陆方向不一致,难以形成“牵牛花云”。
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解析 第1题,据所学知识可知,副热带高压控制下盛行下沉气流,气候炎热干 燥,B正确。第2题,读图可知,图中副热带高压区逐渐北移,说明太阳直射点 向北移动,因此5—7月份纬度位置北移,A正确。
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高考地理第二节气压带和风带专题1

高考地理第二节气压带和风带专题1

高考地理第二节气压带和风带专题1高考地理第二节气压带和风带专题12020.031,下面关于气压带和风带的叙述,错误的是()A.低压带气流上升,多阴雨天气B.热的地方形成低压,冷的地方形成高压C.全球气压带分布具有高低相间的规律D.高压带气流下沉,多晴朗天气2,由气压带和风带交替控制形成的气候类型是()①热带草原气候②热带雨林气候③地中海气候④温带海洋性气候A.①③B.②③C.③④D.②④3,图表示某地气温(曲线所示)和降水(柱状所示),回答1~2题。

1.该地的气候类型是( )A.北半球亚热带季风气候 B.北半球地中海气候C.南半球地中海气候D.南半球热带草原气候2.气温曲线a部位气温最高的原因是( )A.正午太阳高度大,天气晴朗少雨 B.太阳直射点位于赤道C.气压带和风带北移 D.受高原地形影响4,如果气球在英国伦敦施放,在正常的天气情况下刚刚施放时其水平运动的方向为()A.向西北方向B.向东北方向C.向西南方向D.向东南方向5,对我国东部地区夏季天气影响很大的气压中心是()A.赤道低压B.西太平洋副热带高压C.西伯利亚高压D.副极地低气压带6,氢气球在上升到一定的高度时便会破裂,其主要原因是()A.高空有强烈的太阳辐射B.高空空气稀薄,气压低,气球因膨胀破裂C.升空后由于气温上升导致膨胀破裂D.上升后由于气温下降,低温使气球爆炸7,青藏高原基本上不受冬季风的影响,而夏季风却可进入青藏高原的东南部,这是因为( )A.夏季风的势力强 B.冬季风的势力强C.夏季风的厚度比冬季风大 D.夏季风影响各地的时间比冬季风长8,七月份,被亚洲低压切断的气压带是()A.赤道低压带B.副热带高压带C.副极地低压带D.极地高压带9,关于上海和开普敦两城市气候的叙述正确的是( )A.两地雨热都同期B.开普敦气温较高的月份,上海气温也较高C.上海降水较多的月份;开普敦降水也较多D.开普敦受高压控制的季节上海盛行偏南风10,2000年8月13日,俄罗斯库尔斯克号核潜艇在巴伦支海沉没。

课时作业:2.3.3气压带和风带 同步练习Word版含解析

课时作业:2.3.3气压带和风带 同步练习Word版含解析

2.3.3 ·课时作业读图,椭圆表示地球上的气压带,箭头表示水平气压梯度力。

据此回答1~2题。

1.b气压带的名称是()A.赤道低气压带B.副热带高气压带C.副极地低气压带D.极地高气压带2.当图示区域位于南半球时,a地所在风带及风向是()A.低纬信风带东南B.低纬信风带东北C.中纬西风带西南D.中纬西风带西北1~2.【解析】本题组考查气压带和风带的分布。

第1题,由水平气压梯度力方向可知,b应为高压。

极地高气压的水平气压梯度力方向仅指向一个气压带——副极地低压,图示b高气压带指向两个气压带,因此b为副热带高气压带。

第2题,a气流由高压流向低压,图示区域位于南半球,a处箭头所指方向是赤道地区,因此a是低纬度东南信风带。

【答案】 1.B 2.A读图,回答3~4题。

3.若图示为三圈环流中的低纬环流,则下列说法错误的是()A.a气压带控制的区域干燥B.b气压带的成因为热力因素C.图示为北半球的低纬环流D.Q地位于信风带4.若图示地区在北半球,则下列说法正确的是()A.a为副热带高压带B.b气压带影响下气候干燥C.Q地盛行东北风D.该环流属于高纬环流3~4.【解析】本题组考查对三圈环流的判读。

第3题,低纬环流中,a处气流下沉,则为动力成因的副热带高压,b为热力成因的赤道低压,Q为信风带。

副热带高压(a)控制区域炎热干燥。

结合指向标,赤道低压带在副热带高压带北侧,说明是南半球的低纬度环流圈。

第4题,a处气流下沉,一定是高气压带;b处气流上升,为低气压带。

该地位于北半球,图中低压b位于高压a北侧,因此a一定是副热带高压带,b一定是副极地低压带,图示环流为北半球中纬环流,Q地盛行西南风。

副极地低气压带控制区降水较多。

【答案】 3.C 4.A读世界局部季风示意图,回答5~6题。

5.全球季风气候最典型的地区分布在()A.亚洲东部和南部B.北美洲东部C.欧洲西部D.澳大利亚西部6.P气压中心是()A.副热带高压B.蒙古高压C.亚速尔低压D.亚洲低压5~6.【解析】本题组考查季风气候和北半球冬、夏气压中心。

高中地理选择性必修一第3章第3节 气压带和风带对气候的影响(同步练习)(含答案)

高中地理选择性必修一第3章第3节 气压带和风带对气候的影响(同步练习)(含答案)

第三章大气的运动第三节气压带和风带对气候的影响一、选择题下图为某滨海地区,该地半年被下沉气流控制,另一半年盛行如图所示风向,据此完成1~2题。

1.图中盛行风为()A.东南季风B.中纬西风C.东北信风D.西南季风2.该滨海地区的气候类型是()A.温带海洋性气候B.热带沙漠气候C.地中海气候D.温带大陆性气候【答案】1.B 2.A【解析】第1题,受西风带和北大西洋暖流的影响,欧洲西部气候大陆性自西向东逐渐增强,年降水量自东向西呈递减趋势,全年温和湿润,年太阳辐射量自西向东逐渐变大。

第2题,a-e城市海陆位置的差异使得其受大气环流的影响也不相同,从而造成了气温的差异。

下图为世界部分地区三圈环流示意图,图中箭头表示气流的运动方向。

读图,回答3~5题。

3.通常能够为其所影响地区带来降水的有( )A.①③④B.①③⑤C.①⑤⑥D.④⑤⑥4.图示环流状况出现时( )A.内蒙古高原北风吹雪B.地中海沿岸碧海晴空C.南非高原上草木葱茏D.南极大陆紫外线强烈5.能够正确表示气流②运动模式的是( )【答案】3.C 4.B 5.C【解析】第3题,上升气流,气温降低,水汽易凝结形成降水,西风带较为多雨,故选C。

第4题,图示气压带北移,为北半球夏季,地中海气候夏季炎热干燥,故选B。

第5题,气流②为北半球低纬环流圈的高空气流,结合北半球地转偏向力可推导出选项是C。

下图示意欧洲部分城市冬、夏季气温状况。

读图完成6~7题。

6.城市a~c( )A.气候大陆性自东向西逐渐增强B.年降水量自西向东呈递减趋势C.夏季温和,冬季寒冷,全年湿润D.年太阳辐射量自东向西逐渐变大7.影响城市a~e气温差异的主要因素是( )A.大气环流、海陆位置B.纬度位置、海陆位置C.大气环流、地形地势D.纬度位置、地形地势【答案】6.B 7.A【解析】第6题,由a至c地,气候受大陆影响增强,温差增大,降水减少,故选B。

第7题,a~e温差增大,主要是盛行西风影响减弱,受大陆影响增强,故选A。

2020_2021学年新教材高中地理第三章大气的运动第一节气压带风带的形成与移动课时练习含解析湘教版

2020_2021学年新教材高中地理第三章大气的运动第一节气压带风带的形成与移动课时练习含解析湘教版

气压带、风带的形成与移动(30分钟·70分)一、选择题(每小题5分,共12小题,共60分)下图是以极点为中心的半球示意图,箭头表示地球自转方向。

读图,完成1、2题。

1.图例所示的气压带名称是( )2.下图中能正确表示P风带风向的是( )【解析】1选B,2选B。

第1题,从图中气压带分布的大致位置可判断出该气压带应为副热带高气压带。

第2题,P风带为北半球的西风带,应为西南风。

C、D由低压吹向高压;A地方向向左偏,为南半球的西风带。

读图,完成3、4题。

3.图中所示北半球被切断的气压带是( )4.此季节,我国东部地区的风向是( )【解析】3选B,4选C。

第3题,亚洲高压切断的气压带为副极地低气压带。

第4题,欧亚大陆形成高压中心时为北半球的冬季,故我国东部地区主要吹西北风。

【方法技巧】高、低气压活动中心的判断方法(1)根据等压线的闭合情况判断。

等压线闭合,中心气压偏低,为低压中心,中心气压偏高,为高压中心。

(2)根据季节判断。

夏季,陆地上形成低压,海洋上形成高压;冬季,陆地上形成高压,海洋上形成低压。

(3)根据风向判断。

风由陆地吹向海洋时,陆地上是高压,海洋上是低压;风由海洋吹向陆地时,海洋上是高压,陆地上是低压。

下图为全球性大气环流示意图。

读图完成5、6题。

5.图中字母代表的气压带和风带名称正确的是( )6.关于气压带和风带的叙述,正确的是( )°相遇【解析】5选B,6选B。

第5题,由图可知,a为东南信风带,b为副热带高气压带,c为西风带,d 为副极地低气压带。

第6题,盛行西风与极地东风在南北纬60°附近相遇抬升,形成副极地低气压带;极地高气压带是空气冷却下沉形成的;气压带和风带的位置随太阳直射点的移动而移动。

【补偿训练】读某半球局部大气运动示意图,完成(1)、(2)题。

(1)关于图中四处气流运动的叙述,正确的是( )A.①是极地高气压带B.②处气流上升,多阴雨天气C.③气流为西北风D.④为东北信风带(2)根据图中气压带、风带分布位置,判断此时可能是( )【解析】(1)选B,(2)选A。

高二地理气压带风带练习题

高二地理气压带风带练习题

高二地理气压带风带练习题一、选择题1. 气压带是指地球上某一纬度带上气压的形成和演变的一种自然现象,其中气温最高的气压带是:A. 低压带B. 高压带C. 气温带D. 中压带2. 根据大气环流的原理,季风气候主要出现在:A. 低纬度地区B. 高纬度地区C. 赤道附近地区D. 极地地区3. 关于气候类型和气候带的关系,下列说法错误的是:A. 高纬度地区的温带气候和中纬度地区的亚热带气候处于同一气压带B. 赤道附近的热带雨林气候与赤道上热带草原气候处于同一气压带C. 非洲撒哈拉沙漠位于副热带高压带上D. 春末夏初,靠近赤道的地区正处于副热带带风带上4. 影响气候的因素包括下列哪些?A. 经度B. 纬度C. 海拔高度D. 水陆分布二、简答题1. 请简述顺时针方向上,在赤道附近纬度为5°~30°之间的气流组成。

在赤道附近纬度为5°~30°之间,主要有两个气流组成,即副热带高压和副热带低压。

其中,副热带高压带有下沉气流,空气下沉后导致大气稳定,降水较少;而副热带低压则带有上升气流,空气上升后容易形成云和降水。

这种气流组成可形成副热带草原气候和沙漠气候等。

2. 解释气压带和风带的形成原因。

气压带和风带的形成主要源于地球的辐射和旋转。

根据地球纬度的不同,阳光照射地球的方式也不同,导致气温分布不均匀。

地球表面相对较热的地区空气上升形成低压,而相对较冷的地区空气下沉形成高压。

由于地球自转,使得空气在赤道附近由东向西偏转,形成东风带;在副热带高压带则由西向东偏转,形成西风带。

这样,形成了不同纬度上的气压带和风带。

三、计算题1. 某城市所在的纬度为30°N,该城市处于副热带高压带的哪一侧?如果该城市的海拔高度为500米,与该城市相同纬度处的海平面气压为1000毫巴,请计算该城市的海平面气压。

该城市处于副热带高压带的东侧。

根据地理常识,副热带高压带的东侧多为大陆,所以该城市处于大陆上。

高二地理全球气压带风带的分布移动规律及其对气候的影响试题答案及解析

高二地理全球气压带风带的分布移动规律及其对气候的影响试题答案及解析

高二地理全球气压带风带的分布移动规律及其对气候的影响试题答案及解析1.读下图,回答下列问题。

【1】图示区域从沿海向内陆,陆地自然带依次为热带雨林带、热带草原带。

给该区域带来降水的主导风是()A.西北风B.西南风C.东北风D.东南风【答案】B【解析】根据图示纬度的排列判断该地位于北半球,有可能位于非洲大陆或南亚地区;根据题目叙述“从沿海向内陆陆地自然带依次为热带雨林带、热带草原带”,热带草原在非洲分布最为广泛.所以本地区为非洲西海岸。

该地区1月盛行东北风,为离岸风,降水较少;7月南半球的东南信风北移越过赤道偏转成西南风,从陆地吹向海洋,带来丰沛的降水。

【2】 R河段()A.流量季节变化大B.春汛明显C.河流堆积作用强D.河谷横剖面呈槽型【答案】A【解析】R河段位于内陆地区,应为热带草原气候,全年高温,具有明显的干、湿两季,故河流流量季节变化大;热带草原气候降水主要集中在5—10月份,河流春汛不明显;R河段主要流经山区,河流流速快,侵蚀作用强,河谷横剖面呈“V”型。

【考点】气压带、风带的季节移动;河流的水文特征和水系特征2.某中学地理探究性学习小组对该中学与高速公路之间的一片林地与裸地气温进行连续监测,测得林地与裸地月均温差值变化如下表。

据此完成下列小题。

【1】探究结果表明A.学校所在地位于南半球B.林地的年温差大,裸地的年温差小C.该地7、8月份的月均温较低D.林地比裸地的年均气温低【答案】D【解析】观察图表分析可知,正值表示林地月均温高于裸地,负值代表裸地月均温高于林地,因森林树木高大,阻碍光照,所以裸地月均温夏季最高,且高于林地,所以7月负值最大,应为夏季,学校所在地在北半球,A错;林地年温差小于裸地,年均气温低,B错,D对;位于北半球,7、8月气温高,C错;【2】该片林地的作用主要体现在①涵养水源②保持水土③减弱噪声④吸烟滞尘⑤防风固沙A.①②B.②⑤C.③④D.③⑤【答案】C【解析】森林在河流上游主要作用为涵养水源、保持水土,在城市中的作用主要为降低噪音、吸烟滞尘、美化环境,在东北、西北、华北主要为防风固沙,所以选C项。

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气压带、风带的分布与移动练习
(答题时间:30分
钟)
读90°E附近海平面气压图(单位:hPa),回答下
题。

EOiABn ra F r r E mm
*1.气压最高值出现的纬度和气压值最低处的气压带名称分别是
( A. 50° N (南半球)副极地低压带
C. 30° S、(北半球)副极地低压带下图中①②③④分别为二
分二至日气压带、

B. 90° N赤道低压带
D. 60° S、赤道低压带风带分布示
意图的一部分,读图回答第
题。

①② 气
压带
6A.5°
2. 处于同一日的一组是()
A.①②
B.②③
C.
下图为气压带、风带移动示意图。

读图完成
3.
4.

\ \凤帯及风向
③④ D.①④
3〜4题。

固M气斥带乙
正确的是(
宙N气压带
fP
关于甲图所示季节各纬度带气流运动的说法,
A. 0°—10°N
B. 10° N— 20°
C. 20° N- 30°
D. 30° N- 40°
甲、乙两图反映的时间与季节正确的是(甲
表示3月份、
乙表示7月份、甲表示9月份、
乙表示1月份、
F图示意一年中赤道低气压带位置的变化规律
A.
B.
C.
D.
6
题。

盛行下沉气流
N盛行东南风
N盛行西北风
N盛行西南风
春季
夏季
秋季
冬季
(图中数字为月份与日期)。

读图完成5〜
**5.赤道低气压带影响北半球的时间长于南半球的主要原因是( )
A •北半球的陆地面积大于海洋面积 B. 南极地区的极夜时间长于北极地区 C. 北半球的夏半年时间长于南半球 D. 北半球的陆地面积大于南半球 *6.从图中可看出赤道低气压带位置的变化( )
A. 与太阳直射点的变化同步
B. 滞后于太阳直射点的变化
C. 与太阳直射点的变化相反
D. 超前于太阳直射点的变化
F 图为大气运动示意图,
**7.若此图表示大气三圈环流中的低纬环流,则( )
A. ③气流比较湿润
B. ④气流给我国夏季带来丰沛降水
C. 甲是副热带高气压带
D. 乙处高压的形成与②气流有关
读气压带、风带移动规律模式示意图,回答下题。

8.
下列关于图示各纬度带气流运动与干湿性质的正确叙述是(

A. 0°〜10°盛行下沉气流,干燥
B. 10°〜20°盛行东北风,干燥
C. 20°〜30°盛行西南风,湿润
图侧
匚二1飞
斥带
M 线代表地球表面。

据图回答下题。

D. 30°〜40°盛行下沉气流,干燥
读“某区域对流层大气运动理想模式图”,回答下题。

9. 关于a、b两点近地面空气性质的说法,正确的是( )。

A. a点近地面空气高温湿润
B. a点近地面空气低温干燥
C. b点近地面空气低温干燥
D. b点近地面空气低温湿润
*10.下图中,图甲为地表三圈环流剖面图(局部,N为北极点);图乙为某季节某半球近
地面风带分布模式图,读图完成下列各题。

甲乙
(1) 图甲中字母所表示的纬度为_____ 30°、60°的点分别是
、____________________________ 。

(2) ____________________ 图甲中B处是___________ 风带,与图乙中 (a或b)处的风向一致。

(3) ____________________ 图甲中C处是___________ 气压带,D处是
_______________________________ 风带,图乙所示季节是___
(4) ________________________ N气压带的成因是 _________ ,E气压带的成因是
(动力或热力)原因。

1. A 解析:看图可知,气压最高值为1036hPa,而它位于60°N靠右一点,因此可以推断它的纬度可能为50° No气压最低值为988hPa,位于60°S处,可知该处为南半球的副极地低气压带。

2. A解析:①为西南风,为北半球西风带,气压带为副极地低气压带,处于偏北(北极圈以北)位置,因而可推知,①为夏至日;同理,根据风向和气压带可推知,②为夏至日,③为冬至日,④为二分日。

3. D
4.B 解析:第3题,甲图位于北半球,由甲图中气压带的位置可知,此时的副热
带高气压带位置偏南,为冬季;该季节30° N- 40°N之间的地区受西风带控制,盛行西南
风。

第4题,由上题分析可知,甲图表示北半球的冬季;乙图也表示北半球,图中赤道低气压带、副热带高气压带的位置偏北,表示北半球的夏季。

5. D
6. B解析:第5题,由于北半球陆地面积大,增温快,所以北半球低纬度地区高温期明显长于南半球,则赤道低气压带位于北半球的时间要长于南半球。

第6题,太阳直射
点位置:9月23日前后在赤道、12月22日应该在南回归线、3月21日在赤道,而图中显示赤道低气压带在相同日期位置分别在北半球、赤道附近、南半球,明显滞后于太阳直射点
的变化。

7. D 解析:若此图表示低纬环流,则甲处为赤道低气压带,多对流雨。

③处为信风带,
气流比较干燥;④气流为赤道地区的上升气流,对我国没有影响。

乙处应为副热带高气压带,
此气压带是由来自赤道上空的气流在北进过程中,受地转偏向力影响不断右偏,在北纬30°
附近高空堆积下沉而形成的,故D选项正确。

8. D解析:由图可知,该地为南半球,且气压带向南移动,可判断此时为南半球的夏季。

0°〜10°为赤道低气压带,盛行上升气流,湿润;10°〜30°盛行东南风,干燥;30°〜40°为副热带高气压带,盛行下沉气流,干燥。

9. A 解析:a点为亚马孙河河口,位于(0°, 50° W附近,地处赤道低压区,盛行上升气流,近地面空气高温湿润。

b点位于副热带高气压带,盛行下沉气流,近地面空气高温干燥。

10. (1)C E (2)东北信a
(3)副热带高西夏季
(4)地处高纬,气温低,空气收缩下沉动力
解析:(1)30°处为副热带高气压带,气流下沉,C处正确;60°处为副极地低气压带,
气流上升,故E处正确。

(2)图甲中B处位于北半球低纬度,应为东北信风带;图乙中低纬度风向为顺时针方向,因低纬度为东北或东南信风,因此可判断该半球为北半球,a位于低纬度,与B处风向一致。

(3)图甲中C处盛行下沉气流,为副热带高气压带,D位于中纬度,为盛行西风带;图乙中副热带高气压带移动到30°N以北,故为北半球的夏季。

(4)N为极
地高气压带,因为地处高纬,气温低,所以是空气冷却下沉形成的;E为副极地低气压带,是由来自于低纬的暖轻空气与来自高纬的冷重空气相遇,暖轻空气上升而形成的,为动力因素。

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