礼貌原则

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浅析语用学中的礼貌原则优秀

浅析语用学中的礼貌原则优秀

浅析语用学中的礼貌原则优秀1.言而有信言而有信是语用学中的一项重要礼貌原则。

它意味着我们在交流中应保持诚信和可靠性。

言而有信要求我们遵守承诺,不轻易改变自己的言辞,并尽可能做到言行一致。

只有在言而有信的基础上,我们才能建立起良好的交流关系,维护和增进彼此的信任。

2.尊重他人尊重他人是另一个重要的礼貌原则。

在交流中,我们应该充分尊重对方的观点、意见和感受。

尊重他人意味着我们要听取对方的意见,不轻易批评或贬低他人的观点,并尽量避免使用冒犯性或侮辱性的语言。

尊重他人不仅能建立良好的沟通氛围,还能增进和谐的人际关系。

3.温和而友好在语用学中,温和而友好是礼貌的表现之一、我们在交流中应该使用温和而友好的语言,以表达自己的观点和感受。

温和而友好的语言能够给人留下积极的印象,并使交流更加融洽和有效。

与此同时,温和而友好的语言能够缓解紧张和冲突,促进合作与理解。

4.倾听和回应在交流中,倾听和回应是非常重要的礼貌原则。

倾听意味着我们应该给对方足够的注意力和关注,不打断对方的发言,不中途中断或转移话题。

回应则是指我们对对方的发言做出积极的反馈,表达理解、认同或回答问题。

倾听和回应能够表明我们对对方的尊重和关心,提高交流的效果和质量。

5.避免偏见和歧视语用学中的礼貌原则还包括避免偏见和歧视。

在交流中,我们应该摒弃对他人的有偏见或歧视,并尽量避免以国家、种族、性别、年龄、宗教等因素为基础的歧视性言语。

避免偏见和歧视能够维护公平和尊严,促进平等和友好的交流环境。

6.真诚和坦率真诚和坦率是礼貌中的重要元素。

在交流中,我们应该坦诚地表达自己的想法和感受,不隐瞒或伪装自己的真实意图。

同时,我们也要对他人的真诚和坦率做出回应,不以欺骗或虚伪的方式回应对方。

真诚和坦率能够增进交流的透明度和信任度,助于建立真实而深入的沟通关系。

7.尊重个人空间在交流中,尊重个人空间也是一项重要的礼貌原则。

我们应该尊重对方的私人领域和边界,不过于侵犯或侵害对方的个人空间。

一阶二阶礼貌原则

一阶二阶礼貌原则

一阶二阶礼貌原则
1983年,英国著名学者Leech在《语用学原则》一书中阐述了礼貌对语言交际的重要作用。

他首次提出了礼貌原则,认为礼貌原
论主义者(compatibilism),认为决定论和自由意志相容,也就是说即使你的行动是被因果决定的,但依旧是自由的。

自由和责任的大致关系是,如果你的行动不来源于自由意志,那你就不需要对行动负责(想象一个提线木偶,如果它手里的刀杀死了人,那我们很难会认为这个木偶应该对这个行动负责,因为它没有任何自发性)。

法兰克福认为自由取决于你自身的意愿的结构,而非由外在的因果决定,也就是说,即使没有别的可能性可供选择,你的行动依旧可以是自由的,因此你就依旧需要负责。

他用“法兰克福反例”说明这一情况:假设食堂里有两道菜,一道是鱼香肉丝,一道是西红柿炒鸡蛋,现在你的脑内有一个芯片,如果你选择鱼香肉丝,它就会启动并且强迫你选择西红柿鸡蛋,但因为你只喜欢吃西红柿鸡蛋,所以从来没选过鱼香肉丝,芯片也就从没启动过强迫过你。

所以说,尽管你只有一个选择,但依旧能够是自由的。

对于拥有二阶欲望、也就是具有自由意志的人来说,责任有不同的等级,如果你的二阶欲望符合你的一阶欲望,完全没有矛盾,那你的行动应该负全责。

如果你的二阶欲望并不希望你的一阶欲望的行动,但你还是
按照一阶欲望而行动,那你就不承担全部的责任,只承担一部分。

礼貌原则研究的评述

礼貌原则研究的评述
定义与概念
礼貌原则是指在言语交际中,说话人尽量使自己的言语行为符合 社交期望,从而减少与他人的冲突,保持和谐的人际关系。
起源的研究
学者们从社会学、心理学、语言学等多个角度对礼貌原则的起源 进行了深入的研究。
礼貌原则的发展
早期研究
早期的礼貌原则研究主要集中 在西方文化中,但随着全球化 的推进,越来越多的学者开始 关注不同文化中的礼貌原则。
学、开展线上互动交流等。
03
拓展至其他领域
礼貌原则不仅适用于语言教育领域,还可以拓展至其他领域,如商务
谈判、外交交往等。未来,礼貌原则的研究和应用将更加注重与其他
领域的结合,以发挥其更大的实用价值。
06
结论
主要贡献与不足之处
• 主要贡献 • 礼貌原则的研究有助于深化我们对礼貌现象的认识,为跨文化交际和社交场合提供了有益的指导。 • 研究者们通过对不同文化背景下的礼貌原则的比较分析,揭示了礼貌现象的普遍性和特殊性。 • 礼貌原则的研究成果有助于推动社交语言学、跨文化交际等领域的发展。 • 不足之处 • 当前礼貌原则的研究仍存在一定的局限性,例如,研究方法和数据收集等方面存在主观性和片面性。 • 部分研究过于关注特定文化或语境下的礼貌原则,缺乏普遍适用性和跨文化比较。 • 礼貌原则的界定和分类仍存在争议,需要进一步明确和统一。
对未来研究的建议
• 拓展研究范围 • 进一步拓宽礼貌原则的研究领域,包括不同年龄段、不同社会群体、不同文化背景下的礼貌原则。 • 加强对比研究,深入探讨不同文化背景下礼貌原则的异同及其原因。 • 改进研究方法 • 采用多种研究方法,如定量和定性研究相结合,以提高研究的客观性和准确性。 • 加强对数据采集和分析的技术手段的运用,提高研究的科学性。 • 深化理论研究 • 进一步深化对礼貌原则的理论构建,探讨其本质、特征及功能。 • 加强对其与跨文化交际、社交语言学等领域相关性的研究,推动理论发展。

礼貌原则的定义

礼貌原则的定义

礼貌原则的定义
礼貌原则是指在言语交际中应遵守的社会礼貌规范。

礼貌原则是对合作原则的补充和完善,是对不礼貌信念的表达的减弱。

礼貌原则的六条准则是:
1.得体准则:尽量减少有损于别人的观点,尽量增加有益于别人的观点。

也就是要尽量少让别人吃亏,多使别人获益。

2.慷慨准则:尽量减少有益于自己的观点,尽量增加有损于自己的观点。

也就是要尽量少让自己获益,多使自己吃亏。

3.赞誉准则:尽量减少对别人的贬损,尽量增加对别人的赞誉。

4.谦虚准则:尽量减少对自己的赞誉,尽量增加对自己的贬损。

5.一致准则:尽量减少与别人在观点上的不一致,尽量增加与别人在观点上的共同点。

6.同情准则:尽量减少对别人的反感,尽量增加对别人的同情。

以上内容仅供参考,如需更多信息,建议查阅相关文献或咨询语言学家。

politeness principles礼貌原则

politeness principles礼貌原则

politeness principles礼貌原则
礼貌原则是社交交往中为了维护良好关系而遵循的一系列准则。

以下是一些常见的礼貌原则:
1.尊重他人:尊重是礼貌的基石。

对他人的观点、信仰和文化表示尊重,避免侮辱或歧视。

2.言辞谨慎:避免使用冒犯性的语言,确保言辞得体。

注意你的措辞,以免给人留下不好的印象。

3.倾听:善于倾听是一种重要的礼貌表现。

尊重对方的意见,不要过于打断或插话。

4.感谢:对于别人的帮助、支持或付出,表达感谢是很重要的。

这可以是口头表示,也可以是书面的,比如一封感谢信。

5.尊重他人的空间:注意他人的个人空间和隐私,不要过于侵犯或过分询问私人问题。

6.提供帮助:主动提供帮助是一种积极的社交行为。

但也要注意对方是否愿意接受帮助。

7.守时:尊重他人的时间,守时是一种对他人的尊重表现。

如果有变故,及时通知对方。

8.遵循文化差异:不同文化有不同的礼貌准则,了解并尊重这些差异是十分重要的。

9.诚实:保持诚实和透明,不要欺骗或隐瞒重要信息。

10.对待服务人员和他人:不管对方的社会地位如何,都应该平等对待。

尊重服务人员,体现出对所有人的公平态度。

这些礼貌原则有助于建立良好的人际关系,促进有效的沟通,提高社交交往的质量。

在不同的文化和环境中,可能会有些微的差异,但尊重和体谅通常是普遍适用的价值观。

商务谈判中礼貌原则的运用

商务谈判中礼貌原则的运用

1、开始前的适当沟通在谈判开始前,甲方公司代表主动向乙方公司代表表 示感谢,感谢他们抽出宝贵的时间参加此次谈判。同时,他还简要介绍了此次谈 判的背景和目的,使对方明确了解本次会谈的主题。
2、谈判过程中的得体和技巧在谈判过程中,甲方公司代表以礼貌、谦逊的 态度表达了公司对产品价格上涨的必要性,并对可能给乙方带来的不便表示歉意。 他采用了摆事实、讲道理的方法,用数据和案例来说明公司价格上涨的合理性, 同时也认真倾听了乙方公司的担忧和需求。
商务谈判中礼貌原则的运用
目录
01 礼貌原则概述
03 案例分析:礼貌原则 在商务谈判中的运用
02
礼貌原则在商务谈判 中的重要性
04 参考内容
礼貌原则概述
礼貌原则是语言交际中的一种普遍性准则,其核心思想是通过语言表达尊重、 谦逊和友好,以建立和维护良好的人际关系。在商务谈判中,礼貌原则的运用有 助于营造和谐、愉快的谈判氛围,从而降低对抗和冲突的可能性。
1、避免使用过于正式或客套的语言,以免给对方造成不真实的感觉。 2、在适当的时候表达自己的观点和立场,但要避免过于直接或冒犯对方。
3、在谈判中保持冷静和理性,避免受到情绪的影响而做出冲动的言行。 4、对于可能出现分歧或冲突的问题,要尝试从对方的角度去理解和考虑。
结论
商务谈判英语中的礼貌原则是商业交往中非常重要的一项交流准则。在商务 谈判中,要始终保持对对方的尊重、平等对待、委婉表达和保持幽默。要注意避 免过度礼貌和礼貌不足等常见的礼貌原则错误。正确的礼貌原则应用可以帮助建 立良好的谈判关系,增进双方的感情,促进商业交往的成功。因此,在商务谈判 英语中,我们应始终注意礼貌的表达方式,以实现良好的沟通效果。
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参考内容
商务谈判是商业交往中必不可少的一部分,而英语是全球商务谈判的通用语 言。在商务谈判英语中,礼貌原则是非常重要的一项交流准则。本次演示将探讨 商务谈判英语中的礼貌原则,帮助读者更好地进行商务谈判。

语用学——礼貌原则

语用学——礼貌原则

文学作品中的实际应用
·“与舞场里除了同来的女伴以外的任何别的女人 跳舞都是无法容忍的。” ——达西
在舞会上达西除了和同来的两位女伴跳舞之外拒绝和任何别 的女士跳舞,几乎贬损了全舞场的女士,甚至拒绝好友宾利先生
为他推荐的伊丽莎白小姐,严重违背了礼貌原则的得体准则、赞
扬准则、慷慨准则以及谦虚准则。
因此伊丽莎白一直对达西怀有很深的偏见也是顺理成章的。
国内研究
顾曰国基于尊重、谦逊、态度热情、文雅的汉语 言文化特征,仿照Leech的礼貌原则和次则,提出 了汉语的礼貌原则。 ①贬己尊人准则——指与自己或与自己有关的事 物时要贬,与听者或与听者有关的事物时要尊; ②称呼准则——用适切的称呼语与对方打招呼; ③文雅准则——所用语言要文雅,显示说话人有 教养; ④求同准则——说话人和听话人在诸多方面力求 和谐一致,量满足对方的欲望; ⑤德、言、行准则——在行为动机上,尽量减少 他人付出的代价,尽量增大对他人的益处。
理论在《傲慢与偏见》中的应用
。”
“贝内特小姐,说你愿意嫁给我。”
在对伊丽莎白求婚是违反了礼貌原则的得体准则。
这两句话,没有给听话人选择的余地,话语的语气减弱并带
有实验性的倾向,可以看出达西的骄傲自大,这也是他第一次求 婚遭到断然拒绝的原因之一。
理论在《傲慢与偏见》中的应用
国外的研究
E.Goffman从社会学角度提出了“面子”问题
要想自己不丢面子,最保险的方法就是不去伤害 别人的面子。因此,人们在谈话中往往是贬低自 己,抬高对方。
国外的研究
P.Brown和 S.Levinson合写了《语言运用中的 普遍性》 沿用了Goffman的“面子”概念,认为人有两 种面子。因此,礼貌行为也分两种,一种是积极 的(positive politeness),即满足对方面子 上正面的要求(如表扬对方的职业、地位、成就、 相貌、孩子等);一种是消极的(negative politeness),即满足对方面子上的反面需求 (如尽量不去侵犯对方的人身、财产、自由等)

商务交际中的礼貌原则

商务交际中的礼貌原则

商务交际中的礼貌原则在商务交际中,礼貌是非常重要的,它能够帮助建立良好的关系,并确保交流的顺利进行。

以下是商务交际中的一些礼貌原则:1.尊重对方:对待他人应尊重他们的观点、意见和感受。

不批评、嘲笑或贬低对方,要学会倾听和接受不同的意见。

2.注重礼仪:根据文化背景和习俗,遵循适当的礼仪。

对于不同的场合,要有相应的仪态和举止。

3.用语得体:在商务交际中,语言的得体与使用非常重要。

要使用准确、清晰、简洁的语言,避免使用冷嘲热讽、恶语诋毁等不文明用语。

4.主动表达感谢:不管是别人对你的帮助、支持,还是参与会议、洽谈等活动期间的合作,都要积极地表达感谢之情。

5.衣着整洁得体:穿着整洁得体,给人以良好印象,展现自己的专业素质,并尊重对方。

6.尊重他人时间:准时出席商务活动,遵守预约时间。

如果有意外情况导致无法按时赴约,应尽早通知对方并道歉。

7.眼神交流和微笑:在交往过程中,保持良好的眼神交流和友好的微笑,能够给对方安全感,并印象深刻。

8.尊重私人空间:在交往中,要尊重对方的私人空间和隐私。

不要过分干涉或询问不必要的个人问题。

9.言行一致:言行一致能够展示自己的可靠性和信任度。

如果承诺或答应了事,要始终保持承诺,并尽快完成。

10.善于倾听:积极倾听对方的观点和想法,避免打断或插话。

通过倾听能够获得更多信息,并建立更好的合作关系。

11.避免争执和冲突:以友好的态度对待与他人产生的分歧,避免争吵和冲突。

寻找共同点并通过合作找到解决问题的方案。

12.考虑对方的感受:在交流中要考虑对方的感受,避免伤害对方的自尊心。

以积极的、尊重的方式提供反馈和建议。

13.保持专业素质:在商务交际中,要保持职业形象和专业素质。

避免过分亲密的言谈举止,尽可能与对方保持一定的距离。

14.避免中伤和八卦:在商务交际中,避免中伤他人或传播无谓的八卦。

保持积极的态度和沟通,展现自己的专业和正能量。

总之,在商务交际中,礼貌是稳固和提高人际关系的关键。

礼貌原则及其在商务英语写作中的运用

礼貌原则及其在商务英语写作中的运用

2、表达自己的观点和要求
在写商务英语信函时,需要表达自己的观点和要求。此时,应尽可能使用礼 貌、委婉的语言,避免使用直接或冒犯的语言。例如,如果要提出批评或建议, 可以使用“我们希望您能……”、“我们建议您……”等语句,以减轻直接批评 或指责的语气。
3、结尾和敬意
在写商务英语信函时,结尾是非常重要的环节。在结尾处,可以再次强调与 对方建立良好商业关系的重要性,并表达对未来的期望和祝愿。同时,可以在结 尾处使用敬语或感谢语句,以表达对对方的尊重和感激之情。
结论
综上所述,礼貌原则在商务英语写作中具有重要的作用。通过尊重对方的文 化背景和习惯、使用正式的语言和措辞、避免使用过于口语化的语言以及合理运 用恰当的语气和表情等方式,可以增强商务英语写作的礼貌性,提高沟通效果。
还应注意保证商业邮件的格式和形式、简明扼要地表达内容以及避免使用夸 张的措辞等注意事项,以避免在写作过程中出现不当的错误。总之,注重礼貌原 则是提高商务英语写作水平和促进商务合作的关键要素之一。
礼貌原则的定义和重要性
礼貌原则是指通过语言表达对他人的尊重和关心,以建立积极的人际关系。 在商务英语写作中,礼貌原则体现在措辞得体、表达清晰、尊重对方等方面。礼 貌原则的重要性在于它有助于提高商务英语写作的水平,建立信任和友好的关系, 促进商务合作的发展。
礼貌原则在商务英语写作中的运 用
在商务英语写作中运用礼貌原则,可以从以下几个方面入手:
二、礼貌原则在商务英语信函写 作中的运用
礼貌原则在商务英语信函写作中的运用非常广泛,它贯穿于整个信函的始终。 下面,我们将分别探讨礼貌原则在商务英语信函写作中的几个具体运用:
1、建立良好的开端
在写商务英语信函时,建立良好的开端是至关重要的。为了表达对对方的尊 重和友好,可以在信函开头使用问候语,如“尊敬的”,以营造亲切、友好的氛 围。

中国礼貌原则

中国礼貌原则

中国礼貌原则
1.贬己尊人准则
"夫礼者,自卑而尊人”,在谈到自己或和自己有关的事物时要“贬”、要“谦”;谈到听者或和听者有关的事物时要
“抬”、要“尊”。

如提到别人的意见时,往往将其尊称为“高见”,而提到自己的看法时,则称之为“拙见”。

2.称呼准则
"上下有异,贵贱有分,长幼有序”,它指用适当的称呼语主动跟对方打招呼。

如“王老”“陈师傅”“李大姐”等用以表现对年长之人的尊敬,而“小张”“乐乐”等则表现出对同辈或小辈的亲切。

3.文雅准则
选用雅语,禁用秽语;多用委婉语,少用直言。

如在商店里,售货员往往不直接问顾客:"你要买什么?"而是常说:"有什么可以帮您的?”
4.求同准则
"尚同”"满足对方""赞同对方",即交谈双方在诸多方面力求和谐一致,尽量满足对方要求。

例如,当接到对方的邀请时,我们往往是“恭敬不如从命”。

5.德、言、行准则
在行为动机上尽量减少他人付出的代价,尽量增大对他人的益处;在言辞上尽量夸大别人给自己的好处,尽量说小自己付出的代价。

例如:
甲:你真是帮了我大忙啊!
乙:哪里哪里,一点小事,举手之劳而已。

在顾曰国提出的“汉语礼貌原则”中,贬己尊人准则是核心准则,因此,其他四条准则都是围绕着这个核心展开的。

例如:
甲:你送给犬子的礼物太贵重了,这怎么好意思呢!
乙:只是一点小玩意儿,给令郎拿去玩就行了。

无论是在称呼方式上,还是交谈的过程中,始终都保持着对他人的“抬”与对自己的“贬”,夸大他人的好处,而说小自己付出的代价。

礼貌原则六个准则介绍

礼貌原则六个准则介绍

礼貌原则六个准则介绍1 礼貌的六大原则礼貌是一种道德建设和文明行为,是生活中不可缺少的组成部分。

它不但能消除不必要的摩擦和紧张,也能使人们之间的关系变得更加和谐。

礼貌有六大原则,可以帮助我们更好地正确和文明地参与-生活,展示自己的敬业。

1、尊重他人尊重他人是一种智慧,这意味着对他人的行为,想法和感受负有责任,以礼貌的方式与他们共处。

这种尊重完全可以表现在换届礼,在他人离开时保持安静,遵守他人的时间安排等方面。

2、保持礼貌礼貌是一种有尊严的表达方式,可以使人们与他人建立良好的关系。

在交谈中,态度应该坦诚友好,不要用粗鲁和无礼的言语,也不要插嘴或那些不会受到任何回报的挑剔。

3、遵守规则任何一个社会都有自己的规则,有些规则可能不开放,有些可能有灵活性。

遵守规则不仅可以避免损失,还能维护自身权利,同时也可以促进他人的发展。

4、敏感对待有不同的文化传统对不同的文化传统要敏感和尊重,无论是吃饭方式、穿着打扮等。

大家都应有礼貌地尊重他人,而不要拒绝他人,也不要嘲笑和轻视他人。

不仅如此,在参与不同宗教和活动中,应尽量避免熟悉却并不能去尊重的行为。

5、尊重属性每个人都有各种属性,这些属性能够增加他们的多样性,也应该受到尊重。

对他人的肤色、宗教信仰、同性恋身份等属性都应受到尊重,不要嘲笑或误解他们。

6、表达谢意表达谢意是一种礼貌的表现,当收到他人的帮助时,一定要及时表达自己的感激之情。

礼貌的谢意可以增加他人对你的好感,在同一社会中起着重要的作用,是一种提升活力的行为。

总而言之,礼貌,尊重,谦虚这些是社会处事的基本原则,让我们在社会中展示文明有礼,让大家共同享受着和谐平静的社会氛围。

合作原则和礼貌原则

合作原则和礼貌原则

合作原则和礼貌原则
合作原则:
1. 谦虚、宽容:我们要尊重彼此的思想、意见、行为,不断学习和改正,相互接纳,善待他人。

2. 协调沟通:我们要重视沟通,理解对方的观点,思考有效解决的办法,实现双赢。

3. 积极进取:我们要保持积极乐观的心态,勇于创新、担当组织,勇敢面对困难,努力克服挑战。

礼貌原则:
1. 诚信:遵守守信原则,严格执行合同,维护公平公正的法治秩序。

2. 尊重:我们要尊重人权,尊重彼此的文化、价值观,尊重大自然。

3. 互助:我们要互相帮助,团结协作,创造良性竞争环境,互利共赢。

言语交际中的礼貌原则与策略

言语交际中的礼貌原则与策略

言语交际中的礼貌原则与策略
言语交际中的礼貌原则:
1、尊重对方:要尊重对方的权利和感受,不能说毫无根据的话和侮辱性的话。

2、保持客气:与对方交流时要保持客气,不应有任何攻击性或侮辱性的言语。

3、关注对方:在交流时,要关注对方的感受,多听对方的话,理解对方的想法。

4、避免歧视:在交流时,要避免歧视他人,不能因为对方的肤色、性别、年龄等而歧视他人。

言语交际中的礼貌策略:
1、尊重对方:在言语交际中,要尊重对方的权利和感受,千万不能说毫无根据的话和侮辱性的话,以免造成不必要的误会和摩擦。

2、使用礼貌用语:在交流中,要使用礼貌的语言,尊重对方,表达清晰,不要模糊不清,更不要使用攻击性或侮辱性的言语。

3、说话要当面:在交流过程中,要尊重对方,不要随意向他人抱怨或指责,一定要当面和对方确认,以免误解。

4、避免过分批评:在交流过程中,要避免过分批评或责骂,应根据实际情况进行客观的评价,不要把对方的错误当作是罪过。

顾曰国的五大礼貌原则

顾曰国的五大礼貌原则

顾曰国的五大礼貌原则顾曰国是一个以礼貌著称的国家,其有着严谨而复杂的礼仪体系。

在顾曰国,社会秩序和人际关系的和谐都建立在尊重和礼貌的基础上。

本文将介绍顾曰国的五大礼貌原则,这些原则是顾曰国人民在日常生活中遵循的准则。

1. 尊重他人的个人空间顾曰国人民非常注重个人空间的边界。

他们相信每个人都有权利保持自己的私密空间和身体自主权。

因此,在与他人交往时,他们会尊重对方的个人空间,并注意不侵犯他人的隐私。

他们不会随意触碰他人,尽量保持一定的距离,并在与他人对话时保持舒适的目光交流。

2. 注重言谈礼仪在顾曰国,人们注重文明用语和礼貌用语,避免使用粗鲁、冒犯性的言辞或有伤风化的词语。

他们会用尊敬的方式称呼他人,以示对对方的尊重和重视。

同时,他们也注重倾听他人的发言,不打断对方的讲话,尊重每个人的发言权,不抢夺谈话的话语权。

3. 注意仪容仪表仪容仪表在顾曰国被视为展示个人修养和尊重他人的重要方面。

人们注重整洁、得体的着装和仪表仪容。

他们会在公共场所保持良好的形象,不随地吐痰、乱扔垃圾等行为,以免给他人带来困扰。

此外,他们会注意自己的言行举止,不做粗俗、暴力或冒犯性的行为,以维护社会和谐的氛围。

4. 周到体贴,关爱他人顾曰国人民重视互助和关爱他人的精神。

他们乐于为他人提供帮助,并在小事上展现细心和周到。

他们会注意留意他人的需求,发现他人的困难时主动伸出援手,并给予鼓励和支持。

同时,他们也会在日常交往中注意问候、道谢和道歉,以表达对他人的尊重和关怀。

5. 遵守社会规范和法律顾曰国人民十分重视社会规范和法律的遵守。

他们明白规范的存在和遵守对于社会秩序和和谐的重要性。

因此,他们尽力遵循交通规则、遵守公共场所秩序,并在各种场合中尊重各项法律和法规。

他们相信以规则和法律为准则,社会才能有序发展。

总之,顾曰国的五大礼貌原则是尊重他人的个人空间、注重言谈礼仪、注意仪容仪表、周到体贴和遵守社会规范和法律。

这些原则不仅体现了顾曰国人民对他人的尊重与关爱,也维持了顾曰国社会的和谐与稳定。

言语交际中的合作原则和礼貌原则

言语交际中的合作原则和礼貌原则

言语交际中‎的合作原则‎和礼貌原则‎‎言语交际是‎一种双边的‎或多边的言‎语行为,为‎保证交际的‎顺利进行,‎语言应用者‎必须共同遵‎守一些基本‎原则。

这就‎是美国哲学‎家格赖斯于‎1967年‎提出的“合‎作原则”以‎及利奇等人‎提出的“礼‎貌原则”。

‎下面我就‎结合前辈学‎者的研究成‎果,探讨一‎下这两个问‎题。

‎(一)合‎作原则美‎国哲学家格‎赖斯在20‎世纪60年‎代后期首次‎提出:在所‎有的言语交‎际中,说话‎人与听话人‎都有一种默‎契和合作,‎使整个交际‎过程所说的‎话语符合交‎流的目的和‎方向,从而‎使交流得以‎有效、顺利‎地进行。

这‎就是“合作‎原则”。

合‎作原则内部‎有四条准则‎,即1.适‎量准则、2‎.质量准则‎、3.关联‎准则、4.‎方式准则。

‎‎1、适量‎准则‎适量准则指‎信息量要适‎度,以实际‎需要为标准‎:⑴‎言语交际时‎说出的话应‎当包含交际‎所需要的必‎要信息。

‎⑵话语‎信息量不超‎过所需要的‎信息。

‎例‎:问‎:昨天一天‎你去哪儿了‎?答‎:上午去学‎校上课。

‎只回答‎了“上午”‎做什么了,‎没有回答其‎他时间都做‎什么了。

所‎以,信息不‎完全。

‎‎‎2、质量准‎则质‎量准则指发‎话人保证发‎出信息的真‎实性:‎⑴发出的‎信息不虚假‎。

⑵‎信息有足够‎的证据。

‎‎例1:‎从前有十‎个人,相约‎每人带一壶‎酒来聚餐。

‎其中一个人‎想:我带一‎壶水去,和‎他们的酒放‎在一起,谁‎也不会知道‎是谁带的。

‎殊不知,别‎人也和他想‎的一样,都‎带了水来当‎白酒。

结果‎到喝酒时,‎每个人倒了‎一杯,发现‎一点儿酒味‎也没有。

都‎以为是自己‎那壶水,也‎不好说酒淡‎,反而啧啧‎称赞:“好‎酒!”“好‎香啊!”‎这个笑‎话中,每个‎人喝的都是‎水,却称赞‎“好酒!”‎,因此每个‎人发出的信‎息都是虚假‎的。

‎3、关‎联准则‎关联准则‎指发出的信‎息与话题和‎对方的谈话‎内容有关联‎性或相关性‎。

礼貌原则的内涵

礼貌原则的内涵

礼貌原则的内涵
礼貌原则是指在人际交往中,遵守一定的规范和行为准则,
以尊重他人、维护和谐关系的基本原则。

它包含了以下几个方
面的内涵:
1.尊重他人:礼貌原则要求我们尊重他人的权利、感受和尊严。

无论是对待社会地位高低、年纪大小、职业身份等都要平
等对待,不论他人是否与自己有亲近关系,都要保持尊敬之心。

2.谦和有礼:礼貌原则需要我们表现出谦和有礼的态度。


意味着不傲慢自大,不自以为是,不侮辱、羞辱他人。

在言谈
举止上,要注意使用礼貌用语、避免冷嘲热讽和口头伤人。

3.言行得体:礼貌原则要求我们的言行得体、得当。

在与他
人沟通交流时,要注意语气友善,不要粗鲁无礼,不要大声争
吵或举止粗野。

在公共场合或他人家中,要遵守规章制度,不
要占用他人的私人空间或违反规定。

4.关注他人感受:礼貌原则要求我们关注他人的感受和需求。

在与他人交往时,要尽量考虑对方的需求和利益,不要说或做
伤害他人感情的事情。

在面对不同意见或意见冲突时,要尊重
他人的权利和观点,避免过激的辩论或争论。

5.敬老尊贤:礼貌原则强调我们要敬老尊贤。

尊重长辈和有
经验的人,虚心听取他们的意见和建议。

同时也要尊重专业知
识和专长,避免对他人的知识或能力进行贬低或嘲笑。

遵守礼貌原则能够建立良好的人际关系,增进人与人之间的相互理解和尊重。

同时,它也能够提升个人的形象和修养,让我们更受人喜爱和尊重。

利奇的礼貌原则六个准则举例

利奇的礼貌原则六个准则举例

利奇的礼貌原则六个准则举例利奇的礼貌原则是指通过语言和行为,构建起互相尊重和相互理解的沟通环境。

这六个准则包括:1. 最大化共同点,最小化差异在沟通过程中,尽量找到大家都能认可的共同点,强调相同点,缩小差异,建立彼此之间的共鸣。

例如在商业谈判中,各方均可以承认这个项目有很高的利润,避免强调各自的利益差异,这有助于双方建立合作伙伴关系。

2. 尊重对方的感受在沟通中,我们不仅要关注我们自己的感受和需要,也要尊重对方的感受和需求,避免使用侮辱性的语言或者针对性的责备和批评。

例如,在正式会议中,尊重每个成员的发言权,听取他们的意见和建议,不要打断他们或者贬低他们的观点。

3. 坦诚相待在沟通中,我们应该始终保持真实、坦诚的态度,避免谎言和欺骗。

如果我们采取虚假的态度,对方可能会对我们失去信任,从而导致沟通失败。

例如在商业合作中,我们应该诚实地告诉对方我们的产品或者服务有哪些优缺点,而不是故意掩盖缺点。

4. 以对方为中心在沟通中,我们应该关注对方,而不是自己。

在表达观点时,我们应该充分考虑对方的背景和特点,使用简明易懂的语言和方式,让对方能够理解我们的意图。

例如在非母语人士的教育环境中,老师应该使用简单、清晰、易理解的语言,让学生能够理解并学会课程内容。

5. 保持适当的形式在沟通中,我们应该遵守适当的谈话礼仪和规范。

在正式场合,我们应该使用正式的语言和姿态,避免使用粗俗或者不雅的词汇。

例如在商务会议中,我们应该使用公正、明确、得体的语言,不要使用情绪化的语言。

6. 鼓励建设性反馈在沟通过程中,我们应该鼓励对方给出建设性的反馈,避免攻击性的言辞或者抨击。

如果我们能够接受反馈,并且改进自己的行为和态度,那么我们的沟通会更加顺畅。

例如,在教育环境中,老师应该鼓励学生提出问题和反馈,以便更好地理解学生的需求和学习状况。

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一、中西方礼貌原则概述美国语言学家
Grice(1967)提出了著名的言语交际中的会话合作原则(c00pemtive
nciple)。他认为在所有的语言交际中,说话人与听话人都有一种默契和合作,使整个谈话过程所说的话符合交谈的目标和方向。其内容体现为合作原则的四准则:量的准则、质的准则、关系准则和方式准则。英国语言学家IJeech于l983年在G
1.贬己尊人准与谦虚准则
谦虚准则相当于汉语中贬己尊人准则的一部分,即以贬己来抬别人,指以尽量缩小对自己的标榜为准则。然而汉英礼貌原则由于产生于不同的文化背景,所以在跨文化语用研究中,对于同样的礼貌现象会存在不同的解释和反应。在汉语言文化中,贬己尊人准则是核心。在谈到自己或和自己有关的事的时候要“贬”要“谦”,而谈到听者或者和听者有关的事的时候就要“抬”要“尊”。“谦虚”是中国人的美德,但是中国人的“谦虚”与Leech提到的谦虚准则在本质上是不同的。汉语中经常听到“一点薄礼,略表心意,不成敬意”、“粗茶淡饭请海涵”、“鄙人拙见”、“不敢当”等类似的客套话,真正把对自身的贬损夸大到最大程度,以此来表示礼貌。西方社会的人们馈赠礼物时,会直接表达自己精心挑选的礼物得到对方喜欢、欣赏的希望,如“Ithinkit
三、中西礼貌差异的渊源
在跨文化交际中,交际双方享有不同的文化系统和礼貌用语系统,由于文化障碍所导致的信息误解,使得交际中经常出现礼貌用语的语用失误。其根源在于不同的文化对于礼貌原则的理解和遵循程度是不同的主要表现在以下方面:
1.文化价值差异
中西方两种文化有着不同的礼貌评判标准。我国素有文明古国、礼仪之邦之称,长期以来提倡“礼”的精神思想。“礼”是中国古代哲学思想的·个重要组成部分。“谦虚”是中国人的美德,中国人的“谦虚”主要体现在“卑己尊人”上,这是在中国特定的文化环境下“礼”在交际中的具体体现,意味着贬低自己,抬高别人。汉文化重视谦逊准则,而西方文化则突出得体准则,认为欣然接受对方的赞扬可以避免损害对方的面子,是礼貌的。因此,西方人对恭维往往表现出高兴与感谢,采取一种迎合而非否定的方式,以免显露出与恭维者不一致,令人难堪。中国人则大都习惯否认,提倡“谦虚”和“卑己尊人”,但这种做法却会给西方人带来面子威胁。中国人使用语言进行交际更重要的是维系人际关系,形成和谐社会。而西方人注重的是利用语言来表现个体的存在和价值。
3.语言间接程度差异
在交际中人们并非总是在句法或词汇上直截了当地表明说话者的意图,而是让听话者去意会其深层的寓义即“言外之意”(i呷licatlⅡ℃)。语言使用中的这种“拐弯抹角”的现象就是语言的间接现象(indirecⅡess),它普遍存在于语言中,具有共性,但每一种语言又有其独特的表达方式。一般说来,礼貌程度与话语的间接程度成正比,话语越间接,语气就越委婉,给听话人留的余地就越大。正如【eech所说,我们可以保持同一命题的内容,而只须增加这个命题言语行为的间接性,便可以使该命题越来越礼貌。但是我们不能一概以话语表达的间接程度来确定话语的礼貌程度,因为中西方在直率的概念上有一定的差异。英语文化属于低语境文化,人们通常会直接、明确地陈述自己的观点。因此交际双方不论在批评、邀请、馈赠或拒绝时,一般都直截了当。他们的语言直接、直率、肯定。汉语言文化是高语境文化,人们往往使用间接的、隐含的语言来沟通。只有明确说话时的情景并借助肢体语言、空间语言以及上下文联系后,接受者才能弄清对方所要传达的信息、观点或意见。当中国人想说“不”而不表示“不”时,或受到赞誉却不直接接受时,西方人迷惑不解。正是这些不同文化背景下的语言间接程度的差异,增加了中西方人际交往的困难。
ce的“合作原则”基础上,提出了另一条语用原则——礼貌原则。“礼貌原则”概括地说就是,在其他条件相同的情况下,把不礼貌信念的表达减弱到最低限度。具体包括六条准则:得体准则(1.actMa)【im)、慷慨准则(GeneIos
h蜘m)、赞扬准则(AppmhtionMa)【im)、谦虚准则(哆Ma】【ill1)、一致准则(A脒IntMa】【irI1)和同情准则(lhyMaD【ilTI)。尽管IJeech提出的礼貌原则的各准则在不同程度上适用于各种文化,但是不同社会间的文化取向、价值观、思维方式不同,所以不同文化对各个准则的选取侧重会有所不同。顾日国先生根据汉语言文化中的礼貌特征,在Leech的理论框架基础上于l992年提出汉语礼貌五准则:贬己尊人准则、称呼准则、文雅准则、求同准则和德、言、行准则。
Ubeuse
t0y0u.”或“Ih0peyou’ulikeit.”出于礼貌,接受者会当场打开礼物表达自己的喜爱之心和感激之情。另外,中国人和西方人受到赞扬后的回应也存在很大差异。当受到称赞时,西方人会欣然接受,说“anky0u”,避免损害对方的积极面子,符合礼貌准则。中国人受到别人赞扬时,往往是否定对方的赞美之词,贬低自己,以示自谦。如“哪里,哪里”、“不敢当”、“我做的还不够好”等。而这种答辞在英美文化中却被看作是虚伪、缺乏自信的表现,使西方人感到自己的话被直言否决而认为对方不讲礼貌。因此如果按汉语思维习惯与西方人交流,则必定会造成交际失败。
2.称呼上的差异
中国人“上下有异,长幼有序”的观念在称呼上体现得淋漓尽致。使用称呼语时应考虑听话人的职业职务、年龄、性别、谈话场合以及同谈话人的关系等因素。如“王主任”、“刘老师”、“张经理”、“李医生等。并且人们非常重视用自称和他称来体现礼貌。如他称:贵姓、高见、大作等;自称:鄙人、卑职、拙见等。而英美文化中的称谓模式主要是称谓词Mr./Mrs./Miss./.+姓,如BiUG砒es,姓为Gates,名为BiU应称其为Mr.Gates。汉语文化中所讲究的“长幼尊卑贵贱”之分在家庭内部也有充分体现。在家庭成员中有叔、伯、姨、姑、兄、弟、姐、妹等表示辈分的称呼语。若直呼姓名则认为是不礼貌的甚至是冒犯的。在崇尚平等的西方文化中无论地位和职位高低,人们更愿意相互直呼其名,同辈的兄弟姐妹也不例外,这体现了朋友式的亲密关系。另外,汉语的称呼中经常出现“老”字,因为“老”是经验和知识的象征。“老司树’、“老爷爷”、“赵老”等称呼体现了对年长者的尊重。这在西方是无礼的,人们无法容忍。西方人害怕“老”,因为这意味着“孤独、痛苦、成为负担”。他们不愿意用“老”这个词,尤其是女性,最不愿意被问到的就是“H0woldarey0u?”
四、结语
礼貌是社会现象,具有普遍性,也是具有不同文化背景的人们在跨文化交际中不可回避的现实。礼貌又具有文化特征,不同文化对礼貌言语行为会采用不同的准则和策略,赋予礼貌不同的内涵。由于中西方两种文化的巨大差异,导致了中西方礼貌原则及策略的差异,对跨文化交际产生了一定影响。在跨文化交际中,我们应当重视并尊重这些差异,正确使用礼貌原则,掌握礼貌用语,避免语用失误,提高跨文化交际的能力,以保证跨文化交际顺利进行。
2.自我观差异
西方社会崇尚个人奋斗和个人价值,西方人所持有的是独立的自我观,这种自我观具有相对独立和固定的内核,因此,西方人在交际中注重个人隐私和独立,总是从个体主义立场出发,强调个人的面子。他们认为尊重个人的自由权利和独立是礼貌的,反之,则是不适合的,甚至被认为是粗鲁的。而中国人所持有的是依附性的自我观,这种自我观没有相对稳定的内核,他人和自我的关系相对不是那么清晰、分明,自我的内核依照自我和他人的关系而定,只有当自我被放在适当的社会关系中才会有意义,才会变得完整。汉文化人非常重视以及参与个体与团体的关系,注重集体荣誉感,在交际中,往往从集体主义文化观出发,强调群体的面子。因此,不断给宴请的客人夹菜以表示热情,叮嘱生病的朋友添加衣物、按时吃药以表示关心等等在汉语言文化中是礼貌的表现,但在英语文化中却被看作是侵犯个人自主的行为。
礼貌原则
论文摘要:礼貌原则是人们在社会言语交际中必须遵守的原则。然而中西方文化价值、自我观以及语言间接程度的差异导致了礼貌原则差异的存在,从而影响了跨文化交际的顺利进行。
语言与文化密切相关,语言是文化的载体,同时也是文化的重要组成部分。人们在社会言语交际中,必须遵守一条原则——礼貌原则。礼貌是各社会、各群体共有的普遍现象,是人们交际活动的基本准则,是维系人际和谐的工具和手段,是实现人与人之间成功交际的基本条件,是人类文明进步的重要标志。但不同语言和文化的国度有不同的礼貌表达方式,深刻理解中西礼貌原则的差异及其渊源,有利于跨文化交际双方增进文化交流,提高跨文化交际能力,保证跨文化交际的顺利进行。
二、英汉礼貌原则对比分析
若将Leech的礼貌原则与顾日国的产生在中国文化基础上的礼貌准则相比较,我们便会发现二者的共性即是各个社会的普遍现象。在礼貌原则的指导下,不同文化背景的人们在社会人际交往中都努力变得更加礼貌起来,都渴求自己能够被别人接受。我们在承认礼貌普遍性的同时必须认识到其相对性,不同文化背景下的各个国家和民族,实现礼貌的方法以及在礼貌的判断标准上存在很大差异,这些差异是在社会、历史、人文、地理等多种因素的长期影响下逐步形成的。正是这些因素使得不同文化背景下的人们对礼貌原则的运用和侧重有所不同。
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