《材料连接原理及工艺》课程教学大纲
《材料成型原理与工艺》教学大纲
《材料成型原理与工艺》课程教学大纲课程编号：MSEN3009课程类别：专业教学课程授课对象：材料科学与工程专业开课学期：春季学分：3学分指定教材：应宗荣，材料成形原理与工艺，哈尔滨工业大学出版社，2005一、教学目的：金属材料、高分子材料、陶瓷材料和复合材料实质上是一个不可分割的整体。
在材料成形工程领域，这些材料的成形原理，包括工艺原理和工艺过程都是极其相似的。
掌握这些材料的成形问题，对从事特定分支材料成形理论、工艺和应用研究的科研工程技术人员，借鉴其它分支材料的成形原理与工艺来发展成形新理论、开发成形新工艺以及移植成形技术等具有重要意义，本课程即以此为出发点，系统讲述金属材料、高分子材料、陶瓷材料和复合材料四大材料的成形原理与成形工艺,使学生能用理论来阐明材料成形过程的本质，掌握材料成形的理论来解决实际生产中出现的各种问题，从而为今后从事材料生产和新材料研究、开发提供坚实的理论基础。
二、课程内容第一章材料的结构与成形性1、教学内容主要介绍材料的结构与特性、材料的形变和成形工艺性能。
2、教学要点了解不同材料表现出的不同结构与性能特点，不同的成形工艺性能，成形方法的特点。
第二章材料成形的流变学基础1、教学内容主要介绍液体的流动性特性，悬浮液流变学，流体在圆形流道中的流动分析、流体在流动过程中的弹性行为及流体流变性的测量方法。
2、教学要点重点讨论材料液体的流变学行为，掌握材料流动与形变的规律。
第三章成形过程中材料的固化主要介绍冷却凝固、传质固化、化学反应固化的特点、原理与基本过程。
2、教学要点认识固化，了解固化方式的机理与规律。
第四章材料在成形过程中的物理变化1、教学内容主要介绍材料在成形过程中的结晶与取向问题。
2、教学要点了解材料在成形过程中最基本的聚集态的结构变化及对材料制品性能的影响。
第五章材料在成形过程中的化学变化1、教学内容主要介绍金属成形过程中的化学冶金学，聚合物成形过程中的降解与交联过程中的化学变化特征。
（完整版）材料工艺教学大纲（设计类）
（完整版）材料⼯艺教学⼤纲（设计类）“材料⼯艺”课程教学⼤纲英⽂名称：Material and Crafts课程编号：1711327课程性质：公共基础必修课学分：3 学时：48⾯向对象：⼯业设计专业本科⽣第⼆学期先修课程：造型基础1、造型基础2、实验室基础1、⽊⼯实习、⾦⼯实习使⽤教材及参考书：[1] 邱潇潇、许熠莹、延鑫. ⼯业设计材料与加⼯⼯艺. 北京：⾼等教育出版社，2009.8⼀、课程简介材料与⼯艺课程在⼯业设计专业教学中占有⼗分重要的地位。
⼯业设计作为⼀门交叉性很强的设计类学科，与它相关的材料与⼯艺教学也必然存在着特殊性。
本课程经过对知识理论体系的整合和细分，全课程共分为三个层次、九章内容：第⼀层次（第⼀、⼆章）是对⼯业设计材料和加⼯⼯艺的概述，以材料为主线进⾏发展，介绍了设计与材料之间紧密的联系以及材料的分类和各项特性。
第⼆层次（第三⾄第⼋章）则以材料为主体展开，分别针对塑料、⾦属、⽊材、玻璃、陶瓷和复合材料这⼯业设计中最常⽤的六⼤类材料的性能及各种⼯艺技术进⾏讲解。
第三层次（第九章）⾸先是分别从材料和⼯艺的选⽤、材料与环境以及材料的发展三⽅⾯进⾏全课程的总结。
⼆、课程地位与教学⽬标课程地位：本课程是⼯业设计学科基础必修课，本课程在第⼆学期为本科四年课程中的的第⼀门与材料相关的课程，也是⼯业设计课程中很重要的基础课程，它是学⽣第⼀次接触到与绘画和图⾯不是很接近的理论实践相结合的课程。
为后⾯的设计课题做好基础的准备⼯作。
课程教学⽬标：重点了解各种材料及其⼯艺在⼯业设计当中所起到的重要作⽤，掌握与⼯业设计相关的基本材料的和加⼯⼯艺及表⾯处理的功能属性、可加⼯性和象征特征，通过讲授、参观、市场调查、和材料⼯艺的分析练习，学⽣可以积累⼀定的材料与⼯艺知识，并具备⼀定的对材料及⼯艺的选择和分析能⼒。
使艺术类学⽣毕业后能够较理性理解和分析各种材料的特性和在设计中的作⽤，在今后的设计中充分的利⽤各种材料及加⼯⼯艺完成设计任务。
《材料连接原理及工艺》课程教学大纲
了解焊接接头的组织与性能变化的规 律，对于控制焊接质量、防止焊接缺陷 具有重要的意义
焊条的分类、工艺性能，焊剂
掌握焊条的分类、工艺性能，焊剂的分
的分类及性能，焊丝的分类、
2
类及性能，焊丝的分类、保护气体种类
课程性质 (Course Type)
授课语言 (Language of Instruction)
*开课院系 （School） 先修课程 （Prerequisite）
授课教师 （Teacher）
连接模块的必修课程
中文
材料学院
材料科学与工程专业基础课料
芦凤桂、李铸国
/G2S/site/previ 课程网址
保护气体种类及特点
及特点，自学焊条、焊丝的牌号部分
掌握焊接缺陷的类型、危害及防止措
焊接缺陷的类型、危害及防止
6
施，为防止和控制焊接缺陷的产生提供
措施
依据
合金结构钢的焊接、不锈钢的 焊接、铝及其合金的焊接工艺
10 特点、铜及其合金的焊接工艺 特点、钛及其合金的焊接工艺
掌握不同钢种及合同的焊接特点
特点 不同金属焊接性试验研究
《材料连接原理及工艺》课程教学大纲
课程基本信息（Course Information）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课程代码
*学时
MT445
48
（Course Code）
（Credit Hours）
*学分 3
（Credits）
*课程名称
（中文）材料连接原理及工艺
（Course Name） （英文）Materials Joining Principle &Technology
《材料连接方法与设备》课程教学大纲
课程基本信息（Course Information）
课程代码 （Course Code）
*课程名称 （Course Name）
MT446
*学时 （Credit Hours）
48
材料连接方法与设备
Material Joining Method and Equipment
2.4 能将相关知识和数学模型方 法用于专业工程问题解决方案 的比较与综合
3.设计/开 发解决方
案
3.1 了解与材料相关的方法、概 念、设备，材料工程设计中存 在的问题和发展趋势
3.2 具备对材料工艺和设备进行 优化、调整和改进的基本能力
课程目标 1 1 2 2
达成途径
课程讲授、实际工 程案例分析
课程讲授、焊接电 弧模拟、测试等案 例分析、讨论
课程教学大纲（course syllabus）
*课程目标
(Learning Outcomes)
1. 掌握材料连接方法的原理、特点、设备及应用，提高发现、分析、解决问题 的能力（支持毕业要求 2.3、2.4）
2. 具备运用所学知识来分析解决实际问题的能力，掌握材料连接方法的选择、 应用，优化工艺参数的能力（支持毕业要求 3.1 和 3.2）
教学内容 学时 教学方式 作业及要求 基本要求
考查方式
课堂讲授 第一章 绪论 2 及讨论
无
了解材料连接技术 的概念、发展、分
课堂 提问
类与历史
第二章 电弧 焊
课堂讲授、 10 实验、讨论
第三章 埋弧
课堂讲授、
焊
4 实验、讨论
小作业 无
掌握电弧焊的基本 原理，掌握电弧的 物 理特 征及 焊丝 熔 小作业 化、焊缝成形规 律，了解弧焊电源 要求
材料连接原理与工艺-绪论
School of Materials Science & Engineering
焊接是材料连接的最重要的方法
特点突出： 高性能（可达到与母材等强度、等塑性、等韧性，尤
其是动载性能）； 高可靠（永久连接）； 高适应性（在各种环境下能焊接各种复杂构件） 高效率（适应大工业批生产）。
应用面广： 机械制造、石油化工、造船、车辆、 航天航空、冶
材料连接是材料加工方法、产品制造技术。 制造技术是人类制造财富的基本手段，也是生产力的核心 内容。制造技术的三大基本功能： 成形、连接、表面改性。
School of Materials Science & Engineering
成形是将原材料（或坯料）在一定的条件下加工成零件，保证其形状、 尺寸精度和表面质量达到设计要求。 冷加工（机械加工）：车、铣、刨、磨； 热加工：铸造、锻压、焊接（材料连接）
School of Materials Science & Engineering
焊接（材料连接）是一项应用技术，也是一门涉及 多学科融合的科学。 焊接学是在物理、化学、物理化学、力学、冶金学、 机械、电子学、计算机控制等的基础上发展起来的。 焊接学主要三部分构成：焊接方法学、焊接材料学 和焊接结构学。
焊接是将两种或两种以上材质(同种或异种)，通过加热或加压或两 者并用，使其形成可靠连接，实现物理量的传递。
表面改性是改变零件或产品表面化学成分或微观组织，提高其使用性能。 涂饰：喷漆、电镀、热浸镀、钎涂 化学热处理：渗碳、渗氮、渗硼、渗金属 热喷涂：火焰喷涂、等离子喷涂、堆焊、 表面工程是焊接衍生的一个重要的分支。
世界最大的三峡水轮机转轮 （左图13 叶片转轮；右图：15叶片转轮）
School of Materials Science & Engineering
《材料与工艺》教学大纲
《材料与工艺》教学大纲材料与工艺教学大纲一、课程简介《材料与工艺》是一门综合性的工程类课程，为学生提供材料科学的基础知识和工程实践的操作技能，培养学生的材料选择、设计和加工能力。
通过本课程的学习，学生将掌握材料的基本性质、分类和常见应用，以及材料加工的基本工艺和常见方法。
该课程适用于工程类专业的本科生。
二、课程目标1.理解和掌握材料科学的基础概念和原理；2.熟悉常见材料的性能、特点和应用领域；3.掌握常见材料的加工工艺和方法；4.培养学生的实践操作技能和解决实际问题的能力；5.培养学生的团队合作和创新思维能力。
三、课程内容及安排1.材料科学基础a.材料的概念、特点和功能；b.材料的分类及特性；c.材料的表征和测试方法。
2.金属材料a.金属的基本组织和结构；b.金属的性能与加工；c.常见金属材料的应用。
3.非金属材料a.高分子材料的结构和性能；b.陶瓷材料的特点和应用；c.复合材料的构造和特性。
4.材料的加工工艺a.常见的材料加工方法和工艺流程；b.金属加工的常用工艺；c.非金属材料的加工方法。
5.实践操作与案例分析a.材料性能测试和表征实验；b.材料的选择和设计案例分析；c.材料加工工艺的实践操作。
四、教学方法1.讲授相结合。
通过讲授理论知识并结合实际案例进行讲解，增加学生的兴趣和理解。
2.实验操作。
开设实验课，引导学生进行材料性能测试和加工工艺操作。
3.小组讨论。
组织学生分组进行案例分析和问题讨论，培养学生的团队合作和解决问题的能力。
五、考核方式1.平时成绩占比40%，包括课堂参与、小组讨论等；2.实验成绩占比30%，包括实验报告和实验操作能力评估；3.期末考试占比30%，包括选择题、填空题和简答题等。
六、教材和参考书目1.教材：2.参考书目：七、教学评价通过学生的评价和课程质量评估，及时了解课程的教学效果，对教学内容和方法进行调整和改进，提高教学质量和学生的学习效果。
同时，鼓励学生积极参加课程评价，提出建议和意见，使课程更加完善和实用。
材料连接原理与工艺-绪论PPT课件
推动制造业的发展
材料连接技术是制造业的重要组成部 分，对于产品的制造效率和制造成本 有着重要影响。
02
材料连接的基本原理
熔化焊原理
熔化焊是通过加热使接头部位熔 化，然后通过液态熔融状态实现
材料之间的连接。
熔化焊的优点在于连接强度高， 适用于各种金属材料的连接。
熔化焊的缺点是加热过程中容易 造成接头部位氧化、烧损和变形。
材料连接原理与工艺-绪 论ppt课件
• 材料连接原理与工艺概述 • 材料连接的基本原理 • 材料连接工艺方法 • 材料连接的应用领域 • 材料连接的未来发展趋势
01
材料连接原理与工艺概述
材料连接的定义与分类
定义
材料连接是将两种或两种以上的材料 通过一定的工艺手段结合在一起，形 成一个整体的过程。
粘接工艺方法包括热熔胶、UV胶、环 氧树脂等，广泛应用于非金属材料的连
接。
粘接工艺方法具有操作简便、成本低等 优点，但同时也存在耐久性差、对环境
有一定污染等缺点。
机械连接工艺方法
机械连接工艺方法是通过机械方式，如螺丝、铆钉等，将待连接材料固定在一起，实现材料 连接的过程。
机械连接工艺方法包括螺纹连接、铆接、焊接等，广泛应用于各种材料的连接。
机械连接工艺方法具有连接强度高、耐久性好等优点，但同时也存在操作复杂、成本高等缺 点。
04
材料连接的应用领域
航空航天领域
01
02
03
飞机制造
飞机机身、机翼、尾翼等 部件的连接。
航天器制造
火箭、卫星、空间站等部 件的连接。
航空发动机制造
涡轮叶片、转子等部件的 连接。
汽车工业领域
车身制造
车架、车壳等部件的连接。
《材料工程原理》课程教学大纲
《材料工程原理》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程目标（一）总体目标:本课程是材料科学与工程专业一门重要的专业必修课程，本课程主要涉及流体力学基础、传热学基础、燃料及其燃烧等内容方面的介绍。
本课程很好地将理论知识与工程实践进行有机结合，通过课程学习，学生能较好地适应现代材料科学工程技术的发展，融会贯通工程数理基本知识和材料科学工程专业知识，能对复杂工程项目提供系统性的解决方案，并围绕材料前沿技术，熟练运用现代工具从事本领域相关的产品设计、开发及生产，促进国民经济发展。
（二）课程目标：通过本课程的学习，学生掌握流体力学、传热学、燃料燃烧等方面的基本概念、基本理论及基本运算技能，并能将相关原理应用到材料工程领域内解决相关问题；能识别和判断工程实践中复杂的材料工程问题，考虑到材料与环境、经济、资源等多种因素的制约，利用三传现象（动量传递、热量传递、质量传递）解决材料制备和加工过程中的问题；能够针对材料在应用中的复杂工程问题，分析材料应用的特定需求，确定设计目标和解决方案，体现出一定的创新意识。
课程目标1:能够针对材料科学与工程领域存在的问题，应用数学、自然科学和工程基础和专业知识解决材料科学与工程中的复杂问题。
1.1能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识运用到复杂工程问题的恰当表述之中。
1.2具备对材料科学与工程专业的欠杂工程问题进行分析和求解的能力。
课程目标2：能够基于材料科学原理及材料科学方法对材料工程领域的复杂工程问题进行研究，分析材料工程领域的复杂工程问题产生的原因，能够提出可行的解决方案，设计满足特定需求的系统。
2.1能够根据材料特性，设计满足特定需求的材料和使用相应的成型方法与设备。
2.2能对基于专业理论，根据相关材料特征，选择研究路线，设计可行的实验方案。
课程目标3：能够针对材料工程领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，并基于材料工程相关背景知识进行合理分析，评价材料工程实践以及复杂工程问题的解决方案。
材料连接原理与工艺-绪论课件
压焊工艺
压焊工艺是通过施加压力使待连接的 金属部分紧密结合在一起的方法。常 见的压焊工艺包括电阻焊、超声波焊、 摩擦焊等。
压焊工艺的特点是连接强度高、变形 小、无污染，适用于大批量生产和自 动化生产。但同时，压焊工艺对被连 接材料的表面质量要求较高，且需要 特定的设备和工具。
钎焊工艺
钎焊工艺是利用熔点低于母材的钎料作为媒介，将母材加热至钎料熔化，通过液态钎料的润湿和毛细作用填满母材间的间隙 ，从而实现连接的方法。常见的钎焊工艺包括火焰钎焊、感应钎焊、真空钎焊等。
信息化管理
通过信息化手段对材料连 接过程进行实时监控和管 理，提高生产效率和产品 质量。
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压焊原理
压焊原理是指通过施加压力，使两个待连接的金属材料紧 密接触并产生塑性变形，从而实现连接的方法。压焊具有 连接强度高、可靠性好等特点，广泛应用于电子、电器、 航空等领域。
压焊过程中，需要使用压力设备，如液压机、气压机等， 同时需要控制压力大小和压力时间等参数，以保证焊接质 量。此外，压焊前需要对金属材料进行表面处理，如清洗 、打磨等，以去除杂质和氧化膜，提高焊接质量。
3
超声波连接技术
超声波连接具有快速、高效、低成本等优点，在 连接各种异种材料时具有较大优势。
智能化与自动化的发展趋势
01
02
03
智能连接设备
随着工业4.0的推进，智能 化的连接设备将成为主流， 如智能焊接机器人、智能 钎焊设备等。
自动化生பைடு நூலகம்线
自动化生产线的建设将进 一步提高材料连接的效率 和稳定性，减少人为因素 对连接质量的影响。
注。
功能材料
随着科技的发展，各种功能材料 不断涌现，如半导体材料、光子 晶体等，其连接技术对于发挥材
材料工艺教学大纲
材料工艺教学大纲
一、教学目的
（一）学习目标
1、了解材料工艺的系统概念，掌握基本知识，培养专业知识及技能；
2、掌握设计与制造过程中材料的选择、性能及其形成机理的基本概念；
3、熟悉材料设计基础理论、工艺及设备，能运用所学材料工艺知识
解决实际设计问题；
4、掌握各种工艺流程、制备工艺、加工工艺、检测和检验技术；
5、深入了解材料及材料性能的经济性、可靠性、可替换性和适宜性；
6、培养实践能力、分析问题能力、解决问题能力、专业能力、科学
研究能力与工程实践能力；
7、形成较好的职业道德、职业素质，树立正确的专业观念，形成终
身学习的能力和思想品质。
（二）教学内容
1、材料分类及其特性：介绍不同材料的分类，包括生物材料、金属
材料、非金属材料、复合材料等特性，以及物理性能、力学性能、化学性能、热机械特性等。
2、材料加工工艺：主要包括成形工艺、焊接工艺、冷加工工艺、表
面处理工艺等，介绍不同类型的成形工艺、冷加工工艺，并详细讲解其原
理及技术应用。
3、材料质量控制：讲解不同材料的检测方法，包括金相检测、显微组织检测、拉伸检测、冲击检测和机械性能检测等。
材料连接原理课程设计
材料连接原理课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解材料连接的基本原理，掌握不同材料连接方法的特点及应用。
2. 学生能够描述常见连接方式的优缺点，并分析其在实际工程中的应用。
3. 学生掌握材料连接的力学性能评价方法，能够进行简单的连接强度计算。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，设计简单的材料连接结构，并进行实验操作。
2. 学生具备分析材料连接失效原因的能力，能够提出改进措施。
3. 学生能够通过查阅资料，了解新型材料连接技术的发展趋势。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对材料科学和工程技术的兴趣，激发探索精神。
2. 学生认识到材料连接技术在工程领域的重要性，增强社会责任感和创新意识。
3. 学生通过团队合作，培养沟通协调能力和团队精神。
课程性质分析：本课程为工程技术类课程，旨在帮助学生掌握材料连接的基本原理和方法，提高解决实际工程问题的能力。
学生特点分析：学生处于高年级阶段，具备一定的专业基础知识，思维活跃，求知欲强，具备一定的自主学习能力。
教学要求：结合学生特点和课程性质，课程目标注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和创新能力。
通过分解课程目标为具体学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 材料连接原理概述：介绍材料连接的概念、分类及重要性，使学生建立整体认识。
- 教材章节：第一章 绪论2. 焊接连接：讲解焊接的基本原理、焊接方法及其应用。
- 教材章节：第二章 焊接连接3. 胶接连接：介绍胶接原理、胶粘剂性能及胶接工艺。
- 教材章节：第三章 胶接连接4. 螺纹连接：阐述螺纹连接的原理、螺纹紧固件及防松方法。
- 教材章节：第四章 螺纹连接5. 键连接与销连接：分析键连接和销连接的原理、结构及应用。
- 教材章节：第五章 键连接与销连接6. 材料连接性能评价：讲解连接接头的力学性能、测试方法及强度计算。
- 教材章节：第六章 材料连接性能评价7. 新型材料连接技术：介绍当前新型材料连接技术的发展趋势及前景。
《材料连接原理及工艺》课程教学大纲
课程教学大纲（course syllabus）
*课程目标 (Learning Outcomes)
1．培养学生分析金属材料连接性的基本能力，提高发现、分析和解决问题的能力（支持 毕业要求 2.2）。 2. 掌握科学研究的基本方法（支持毕业要求 1.1）。 3.正确选择连接材料、制定合理的连接工艺、探索高质量的连接途径提供基础，解决材 料科学与工程相关问题的能力，从而具备较强的社会适应能力（支持毕业要求 2.3， 2.4，3.2）。
焊接缺陷的类型、危害及防
止 措施
6
合金结构钢的焊接、不锈钢 10 的焊接、铝及其合金的焊接 工艺特点、铜及其合金的焊 接工艺特点、钛及其合金的 焊接工艺特点
不同金属焊接性试验研究 4
授课 授课
无 作业
掌握焊条的分类、工艺性 课堂提问 能，焊剂的分 类及性能，焊 丝的分类、保护气体种类 及 特点，自学焊条、焊丝的牌 号部分
课程性质 (Course Type)
限选
授课语言 (Language of Instruction)
中文
*开课院系 （School） 先修课程 （Prerequisite）
授课教师 （Teacher）
材料学院
材料科学与工程专业基础课料
芦凤桂、李铸国
课程网址
/G2S/site/previ
1 课程讲授，问题分
3 析，文献调研，案例 剖析
3
课程讲授，不同材料
3焊接难题及工艺优化 Nhomakorabea教学内容
学时
教学方 作业及 式 要求
基本要求
考查
材料连接（焊接过程）的物 2 理本质
焊接热源的种类及性质，焊 4 接热循环、焊接热效率、焊 接温度场分布、金属的熔化 *教学内容、进度 及焊接熔池的形成过程
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2.3 能运用基本原理，借助文献研究，分析 过程的影响因素，获得有效结论。
graduation
requirements）
2.4 能将相关知识和数学模型方法用于专业工程问题解Fra bibliotek方案的比较与综合。
3 设计/开发 3.2 具备对材料工艺和设备进行优化、调整 解决方案 和改进的基本能力；
2 课程讲授，试验操作
毕业要求
指标点
课程目标
达成途径
1 工程知识 1.1 掌握专业基础理论知识、专业知识、实
与国际前沿 验技能；
*课程目标与毕业要 求对应关系
2.2 能运用相关科学原理，识别和判断复杂
（relationship
工程问题的关键环节并求解；
between learning outcomes and 2 问题分析
1 课程讲授，问题分
3 析，文献调研，案例 剖析
3
课程讲授，不同材料
3
焊接难题及工艺优化
教学内容
学时
教学方 作业及 式 要求
基本要求
考查
材料连接（焊接过程）的物 2 理本质
焊接热源的种类及性质，焊 4 接热循环、焊接热效率、焊 接温度场分布、金属的熔化 *教学内容、进度 及焊接熔池的形成过程
安排及要求 焊接冶金过程特点，焊接区 10 内的气体与熔渣、气相与金
课程教学大纲（course syllabus）
*课程目标 (Learning Outcomes)
1．培养学生分析金属材料连接性的基本能力，提高发现、分析和解决问题的能力（支持 毕业要求 2.2）。 2. 掌握科学研究的基本方法（支持毕业要求 1.1）。 3.正确选择连接材料、制定合理的连接工艺、探索高质量的连接途径提供基础，解决材 料科学与工程相关问题的能力，从而具备较强的社会适应能力（支持毕业要求 2.3， 2.4，3.2）。
ew#/home/v?currentoc=8196 (Course Webpage)
*课程简介 （Description）
*课程简介 （Description）
《材料连接原理与工艺》是针对材料加工专业（材料成型及控制专业）金属材 料专业的本科主要基础课程，也可作为机械、船舶与海洋工程、石油化工等专业的 通识课程。本课程主要学习焊接热过程、焊接化学冶金、焊接接头的组织与性能、 焊接材料、焊接缺陷、金属焊接性及试验方法、常用金属材料的焊接等内容，使学 生掌握金属材料熔化连接的基本理论，培养学生分析金属材料连接性的基本能力和 试验研究的基本方法，为正确选择连接材料、制定合理的连接工艺、探索高质量的 连接途径提供基础。通过课堂教学使学生掌握“材料连接原理与工艺”的基本内 容，并通过列举实际应用的例子使学生将所学知识与生产实际联系起来，培养学生 选择正确焊接材料，制定合理焊接工艺、分析焊接过程中遇到的问题并提出相应解 决措施的能力，为今后从事该行业提供理论基础知识。
《材料连接原理及工艺》课程教学大纲
课程基本信息（Course Information）
课程代码 （Course Code）
MT376
*学时 （Credit Hours）
48
*学分 （Credits）
3
*课程名称
材料连接原理及工艺
（Course Name） Materials Joining Principle &Technology
The course of ‘Materials Joining Principle &Technology’ is one of the important foundation courses, which is open to the students major in materials science and engineering, mechanical engineering, shipbuilding engineering and so on. The main contents of this course include welding heating process, welding chemical metallurgy, microstructures and mechanical properties of welded joint, welding materials, defects and the weldability of some materials. The students would understand some basic principle of metallic materials joining, and also have ability in choosing welding materials, developing welding technology and improving welding quality. Combination the knowledge delivery and welding application, makes the students sense and then having the ability to solve welding issues happened in welding process with the development of new materials.
(Class Schedule 属的作用（氮、氢、氧对金 & Requirements) 属的作用）焊缝金属的氧化
还原反应、合金化、脱硫脱 磷等
授课 无 了解焊接基本特征
课堂提问
授课
作业
掌握焊接热过程对于焊接化 作业 学冶金、焊接接头组织和性 能、应力变形及焊接缺陷等 具有重要的影响
授课
作业
冶金反应和焊缝金属成分、 作业 性能之间的关系及变化规 律，并利用这些规律合理地 选择焊接材料，正确地控制 和调整焊缝金属的成分和性 能
课程性质 (Course Type)
限选
授课语言 (Language of Instruction)
中文
*开课院系 （School） 先修课程 （Prerequisite）
授课教师 （Teacher）
材料学院
材料科学与工程专业基础课料
芦凤桂、李铸国
课程网址
/G2S/site/previ