动词的时态 PPT课件
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动词时态PPT课件
It can’t be Jim. he has gone to town . John knows the way well. He has been to the city before .
第25页/共48页
D. 瞬间动词和持续性动词 1. 他来北京五天了。
√ He has been in Beijing for 5
过去将来完成时 现在完成进行时
过去完成进行时 将来完成进行时
过去将来完成进行时
第14页/共48页
三、时态的用法
１、一般现在时：是表述现在或经 常性的动作，状态．
A. 表述现阶段或经常性的动作，状态。 他每天骑自行车上学。
He goes to school by bike every day. B. 表客观真理
days.
× He has come to Beijing for 5 days.
第26页/共48页
D. 瞬间动词和持续性动词
2. 小明入团三年了。
Xiao Ming has been in the League for 3 years.
√
√ Xiao Ming has been a League
member for 3 years
Xiao Ming has joined the League for three years.
×
第27页/共48页
D. 瞬间动词和持续性动词
3. 这本书他买了一年了。
He has had this book
√
for a year.
× He has bought this book
练习。
完 成
先结构，
后改1，
完成 和加1
进行
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D. 瞬间动词和持续性动词 1. 他来北京五天了。
√ He has been in Beijing for 5
过去将来完成时 现在完成进行时
过去完成进行时 将来完成进行时
过去将来完成进行时
第14页/共48页
三、时态的用法
１、一般现在时：是表述现在或经 常性的动作，状态．
A. 表述现阶段或经常性的动作，状态。 他每天骑自行车上学。
He goes to school by bike every day. B. 表客观真理
days.
× He has come to Beijing for 5 days.
第26页/共48页
D. 瞬间动词和持续性动词
2. 小明入团三年了。
Xiao Ming has been in the League for 3 years.
√
√ Xiao Ming has been a League
member for 3 years
Xiao Ming has joined the League for three years.
×
第27页/共48页
D. 瞬间动词和持续性动词
3. 这本书他买了一年了。
He has had this book
√
for a year.
× He has bought this book
练习。
完 成
先结构，
后改1，
完成 和加1
进行
高中英语语法：动词的时态课件
二、一般过去时
（2）语境中的一般过去时，往往表示“刚才，在过去”之意，暗 示现在“已不再这样”。 Oh，how nice of you! I never thought you were going to bring me a gift.噢，你真是太好了！我没想到你会给我送礼物。 I didn’t notice where I was going.我当时没有注意到正往哪儿走。 Oh, it’s you, Mary. I didn’t know you would come.噢，是你啊，玛 丽，我不知道你会来。 （3）在时间和条件状语从句中，代替过去将来时。 Mary said as soon as she arrived there, she would ring me up.玛丽说 她一到达那里就给我打电话。
read reads读
write writes写
become becomes变成
know knows知道
一、一般现在时
（2）以字母s，x， ch， sh，o结尾的单词在词尾加-es。
watch watches观看
do does做
guess guesses 猜测
finish finishes完成
（3）以“辅音字母+y”结尾的动词，先变y为i，再加-es。
动词的时态综述
英语动词的时态变化共有一般、完成、进 行和完成进行4种形式，每种形式又包括现在、 过去、将来和过去将来4个时间，共组合成16 种时态形式。 高中英语课程标准要求同学们掌握的时态只有 8种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、 现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去 完成时、过去将来时。
stir
stirred搅拌
planΒιβλιοθήκη planned计划二、一般过去时
初中英语动词八大时态讲解PPT课件
疑问找助动词：do, does
否定找助动词：don’t ,doesn’t
.Hale Waihona Puke 3二、一般过去时 1、be 式动词：
was were 一般过去时 2、实义动词： 使用动词的过去式 （分为规则与不规则） 疑问否定：. did, did’t 4
三 、现在进行时
Is / am /are + doing （注意现在分词的构成）
六、过去完成时：过去的过去
在过去某时间（或动作）看来已经
完成了的动作 ：had + done
常见的句型：
①过去完成时 + by the time …
②过去完成时 + by the end of+ 过去的时间
③过去完成时+ when + 一般过去时的句子
④过去完成时+ before + 一般过去时的句子
1、直接+ing
2、去掉e,+
ing
现在进行 时
3、双写+ing
.
5
四、过去进行时 过去进行时
was / were + doing
注意过去进行时与一般过去时的
区别：
1、意义上：过去进行时指过去某
点或某段时间正在进行的动作；而
一般过去时指在过去的时间里所
发生事实。
2、动词使用的形式. 不同
6
五、现在完成时 1、have/ has + done （动作发生在过去对现在造成的 结果或影响） 2、常见的时间状语或句型 ①already,just,ever,never,yet
考点：主句为一般将来时，从句（条件）
用一般现在时。
•We will not go out if it snows tomorrow.
动词的时态与语态共67张PPT
was/were going to do 或 would do
the next day等
专题9 动词的时态与语态3
时态 现在进行时 过去进行时
现在完成时
过去完成时
结构 am/is/are doing was/were doing
has/have done
had done
常连用的时间状语
now, these days等 at this time yesterday, at that time, when引导的时间 状语从句等 already, yet, ever, never, so far, for three days, since two days ago等 before, when引导的时 间状语从句， by＋过 去时间
结构 am/is/are＋过去分词
was/were＋过去分词 will be或is/are going to be＋过去分词 has/have been ＋ 过去分词
情态动词＋be＋ 过去分词
示例
All these things are made by machines.
This book was written by Lu Xun.
专题9 动词的时态与语6态
4．在现在完成时的句子中，如果有持续的时间状语，要把非延续性动词变为 延续性动词。如： I have had the book for two days. 这本书我已经买了两天了。(用had，而不用bought) How long may I keep the book? 这本书我可以借多长时间？(用keep，而不用borrow)
The meeting took place in a beautiful city. 会议在一座美丽的城市举行。 A fire broke out during the night.
动词的时态和语态-PPT课件
8. The man _h_a_d__h_o_p_e_d__ (hope) to catch the last train, but he was too late.
9. The boys __w_e_r_e_p_l_a_y_in_g___ (play) basketball from 5:00 to 6:00 yesterday.Βιβλιοθήκη .19练习
.
20
用所给动词的正确形式填空： 1. She _l_e_ft__ (leave) the office two
hours ago. 2. As son as she arrived home, the girl
discovered that she _h_a_d__t_a_k_e_n__ (take) her friends book by mistake. 3. Who _c_o_m__e_s__ (come) to school earliest in your class every morning? 4. Great changes _h_a_v_e_t_a_k_e_n_p__la_c_e__ (take place) in this city since 1979. 5. By the time he was twelve, Edison _h_a_d__b_e_g_u_n_ (begin.) to sell newspape21rs.
I’ll go to see you when I have time. I’ll go to see you if I have time tomorrow. 2. 某些动词，如：stand, continue, wish, love, like, hate, feel, find, think等常用一般现在时态
9. The boys __w_e_r_e_p_l_a_y_in_g___ (play) basketball from 5:00 to 6:00 yesterday.Βιβλιοθήκη .19练习
.
20
用所给动词的正确形式填空： 1. She _l_e_ft__ (leave) the office two
hours ago. 2. As son as she arrived home, the girl
discovered that she _h_a_d__t_a_k_e_n__ (take) her friends book by mistake. 3. Who _c_o_m__e_s__ (come) to school earliest in your class every morning? 4. Great changes _h_a_v_e_t_a_k_e_n_p__la_c_e__ (take place) in this city since 1979. 5. By the time he was twelve, Edison _h_a_d__b_e_g_u_n_ (begin.) to sell newspape21rs.
I’ll go to see you when I have time. I’ll go to see you if I have time tomorrow. 2. 某些动词，如：stand, continue, wish, love, like, hate, feel, find, think等常用一般现在时态
动词的时态一等奖-完整版PPT课件
eg We have lived here for ten years We had lived here for ten years when we had to move last year
现在完成时 & 一般过去时
现在完成时可表示过去发生的某一动作对现 在造成的影响或结果，强调过去发生的事情 和现在有联系； 一般过去时表示过去的动作或状态，强调过 去发生的事情与现在没有联系。
主语was/were/行为动词 过去式其他
考点一：一般过去时可表示过去发生的动作 或存在的状态，常与其连用的时间状语有 yesterday，the day before yesterday，a few minutes ago，last wee，just now，in 1999 等。 考点二：一般过去时可表示过去的习惯或经 常发生的动作，句中常有always, often, usually等频度副词。
助动词will / shall 动词原形 be going to动词原形
考点一：一般将来时表示将来要发生的动
作或存在的状态，常与表示将来的时间状
语tomorrow，net time，in a few days，net Monday，in the future，in时间段，soon， right away 等连用，其结构为“will动词原 形”。
eg She watched a movie last night 她昨晚看了一部电影。（已经看完）
She was watching a movie at nine last night 她昨晚九点在看电影。（当时正在观看）
根据句意用括号内所给动词的正确时态填 空。 1 The girl often __p_l_a_y_s_ oment Lucy
现在完成时 & 一般过去时
现在完成时可表示过去发生的某一动作对现 在造成的影响或结果，强调过去发生的事情 和现在有联系； 一般过去时表示过去的动作或状态，强调过 去发生的事情与现在没有联系。
主语was/were/行为动词 过去式其他
考点一：一般过去时可表示过去发生的动作 或存在的状态，常与其连用的时间状语有 yesterday，the day before yesterday，a few minutes ago，last wee，just now，in 1999 等。 考点二：一般过去时可表示过去的习惯或经 常发生的动作，句中常有always, often, usually等频度副词。
助动词will / shall 动词原形 be going to动词原形
考点一：一般将来时表示将来要发生的动
作或存在的状态，常与表示将来的时间状
语tomorrow，net time，in a few days，net Monday，in the future，in时间段，soon， right away 等连用，其结构为“will动词原 形”。
eg She watched a movie last night 她昨晚看了一部电影。（已经看完）
She was watching a movie at nine last night 她昨晚九点在看电影。（当时正在观看）
根据句意用括号内所给动词的正确时态填 空。 1 The girl often __p_l_a_y_s_ oment Lucy
《动词时态》课件
《动词时态完整版》PPT课件
时态介绍
简单现在时
表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
现在进行时
表示现在正在进行的动作。
简单过去时
表示过去发生的动作或存在的状态。
过去进行时
表示过去某一时刻正在进行的动作。
时态形式
基本形式
动词的基本形式，不带任何时 态标记。
进行时的形式
动词+be动词+现在分词形式。
完成时的形式
动词+have+过去分词形式。
一般将来时的形式
将来时态的特殊形式，用于表 示将要发生的动作或存在的状 态。
时态用法
1
简单现在时的用法
表示经常性的动作、客观事实或存在
简单过去时的用法
2
的状态。
表示过去发生的动作或存在的状态。
3
现在进行时的用法
表示现在正在进行的动作。
过去进行时的用法
4
表示过去某一时刻正在进行的动作。
时态错误
1 使用时态不规范
使用不正确的时态形式。
3 时态混淆
在表达意思时混淆时态的用法。
2 时态不一致
在同一句子或段落中使用不一致的时态。
4 常见时态错误
列举一些常见的时态错误及其纠正方法。
时态练习
单项选择题
测试学生对各种时态的掌握 程度。
完成句子
要求学生根据上下文选择合 适的时态形式填空。
翻译练习
提供一些句子，要求学生将 其翻译成英文。
总结生的时间和状态。
熟练掌握各种时态
学生需要熟练掌握各种时态， 以提高口语表达能力。
错误多练习，优化口语 表达能力
通过多次练习时态的正确使用， 可以帮助学生减少错误，提高 口语表达能力。
时态介绍
简单现在时
表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
现在进行时
表示现在正在进行的动作。
简单过去时
表示过去发生的动作或存在的状态。
过去进行时
表示过去某一时刻正在进行的动作。
时态形式
基本形式
动词的基本形式，不带任何时 态标记。
进行时的形式
动词+be动词+现在分词形式。
完成时的形式
动词+have+过去分词形式。
一般将来时的形式
将来时态的特殊形式，用于表 示将要发生的动作或存在的状 态。
时态用法
1
简单现在时的用法
表示经常性的动作、客观事实或存在
简单过去时的用法
2
的状态。
表示过去发生的动作或存在的状态。
3
现在进行时的用法
表示现在正在进行的动作。
过去进行时的用法
4
表示过去某一时刻正在进行的动作。
时态错误
1 使用时态不规范
使用不正确的时态形式。
3 时态混淆
在表达意思时混淆时态的用法。
2 时态不一致
在同一句子或段落中使用不一致的时态。
4 常见时态错误
列举一些常见的时态错误及其纠正方法。
时态练习
单项选择题
测试学生对各种时态的掌握 程度。
完成句子
要求学生根据上下文选择合 适的时态形式填空。
翻译练习
提供一些句子，要求学生将 其翻译成英文。
总结生的时间和状态。
熟练掌握各种时态
学生需要熟练掌握各种时态， 以提高口语表达能力。
错误多练习，优化口语 表达能力
通过多次练习时态的正确使用， 可以帮助学生减少错误，提高 口语表达能力。
人教8下语法课：动词四大时态(一现、一过、一将、现进)和主将、情、祈从现 (35张PPT)
tomorrow.
-- We’ll have it when Tom ________.
A.you are, will finish
B.you will, finishes
C.you will, is finished D.you will, is finish
二、用所给动词的适当形式填空。
1. Tell Lily to call me as soon as she __a_rr_i_v_es___(arrive). 2. --Hi, Kate. You look tired. What’s the matter? --I ___d_id_n_'_t _sl_e_ep___(not sleep) well last night. 3. --Excuse me, look at the sign over there, please.
语法课
动词四大时态（一现、一过、 一将、现进）和（主将/情/祈从 现)
内容简介
1.一般现在时
一、动词的时态
2.现在进行时 3.一般过去时
4.一般将来时
｛ 二、拓展
1. 主将从现 2.主情从现 3.主祈从现
一、背景及现状 在日益国际化的今天,不同地域的政治, 文化, 经济都 需要获 得更大 程度的 交流,信 息 的共享更是当前的一大主题。英语作 为一种 国际性 的通用 语言,在 世界范 围,尤其 是 非英语国家,起着越来越重要的作用,学 习和提 高英语 更是当 代大学 生立业 创功的 基
B．will make
C．am making D．making
( A )4.I am waiting for my friend.________ ,I will go swimming alone.
英语动词时态PPT课件
01
introduction
Course Introduction
This PowerPoint courseware is designed to help learners understand and master the usage of English verb tenses. It provides a comprehensive overview of the different tenses used in English, including present, past, future, and conditional tenses.
The courseware is divided into multiple slides, each focusing on a specific aspect of verb tense usage. It includes examples, explanations, and exercises to help learners understand and apply the knowledge they have gained.
06
Non finite verb tense
Present participle tense
01
02
Summary: The present participle tense is used to show actions happening at the same time as the main verb, or actions that are ongoing.
They will understand the differences between the various tenses and when to use each one.
小学英语动词时态ppt课件
• Mom is sleeping at the moment. • The scientist is doing an experiment this week. • Jack is coming soon. (按计划将要发生的动作) • It is getting dark. (表示事物发生变化的过程)
一般将来时 • 将要发生的动作或事先计划好将要发生的动作。 • next week , tonight , in five minutes
• I / We + shall + 动词原形 + …… • 各人称单/复数 + will + 动词原形 + …… • be going to + 动词原形 + …… • Shall I / We + 动词原形 +…… （征求某人意见时） • 例句：Shall I open the window?
•
I have not finished my homework.
常用助动词：be , do , have , shall(should) , will(would)
• 4. 谓语为“情态动词+实意动词”时：
•
情态动词 + not + 动词原形
• 例句：
•
We can not go swimming this weekend.
三单
does not + 动词原形 He doesn't like ... She doesn't like ... It doesn't like ...
过去时 did not + 动词原形
• 3.谓语为“助动词+实意动词”时：
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2. --- You’ve left the light on.
--- Oh, so I have. __A___ and turn it off. (2000 N)
A. I’ll go B. I’ve gone C. I go
D. I’m going
说明：本句的重点是“并行结构”，关键是看后面的 turn，
时态和语态的主要考点
1、考查在语境中判断动词时态的运用能力。常考的时 态为：一般现在、一般过去、一般将来、现在进 行、过去进行、现在完成、过去完成、现在完成进 行、过去将来等。
2、时间、条件、让步等状语从句中动词的时态；主从 句时态呼应问题。
3、持续性动词和终止性动词的用法区别。 4、及物动词的被动语态。 5、系动词的用法特点。 6、某些以主动形式表被动意义的动词的用法。
都用进行时，短暂性的动词用一般时，表示在某个动作进
行的过程当中另一个动作发生了。
5. The manager had fallen asleep where he ___B___, without
undressing. （05安徽卷）
A. was laying B. was lying C. had laid D. had lied
B has been considering
C considered
D is going to consider
说明：她“一直在考虑返校”是现在完成进行时，“还
没作决定”是现在的结果。
用于现在完成时的句型
1）It is the first / second time…. that…结构中的从句部分，用 现在完成时。
所以B、C、D、都不符合。
3. By the time Jane gets home, her aunt ____C___for London to
attend a meeting. (05天津卷)
A. will leave
B. leaves C. will have left D. left
说明：by the time 表示“到……为止”“在……之前”， 如果主句的动作成时。
说明：该题的意思为“经理躺在那儿睡着了，衣服也没
脱”。“躺”是一个不及物动词，其过去式和过去分词为
“lay; lain”。lay 是及物动词，过去式和过去分词为 laid；
lied 是“说谎”的过去式和过去分词。
6. The little girl __B__ her heart out because she ____ her toy bear and believed she wasn’t ever going to find it. (02 北京)
C. ever, come
D. ever, have come
注意：非延续性动词的否定形式可以与表示延续时
间的状语连用。即动作不发生的状态是可以持续的。
（错）I have received his letter for a month. （对）I haven't received his letter for almost a month.
A. had cried, lost
B. cried, had lost
C. has cried, has lost
D. cries, has lost
说明：哭得伤心发生在过去，而丢玩具熊发生在哭之前。
两个发生在过去的动作，之前发生的用过去完成时，之后
发生的用一般过去时。
7. — Hurry up! Alice and Sue are waiting for you at the
4. We were all surprised when he made it clear that he ___B__
这是我看过的最好的电影。
This is the first time (that) I’ve heard him sing. 这是我第一次听他唱歌。
典型例题
(1) --- Do you know our town at all? --- No, this is the first time I _B__ here.
1、现在时态
高考题点击：
1. Months ago we sailed ten thousand miles across this open sea,
which _B__ the Pacific, and we met no storms. （05辽宁卷）
A．was called
B．is called
7. --- Hi, Tracy, you look tired.
--- I am tired. I __C___ the living room all day. (98 N)
A. painted
B. had painted
C. have been painting D. have painted 说明：这句话的意思是“我一整天都在刷起居室”，现在
6. --- You haven’t been to Beijing, have you?
--- ___D__. How I wish to go there! (98 N)
A. Yes, I have
B. Yes, I haven’t
C. No, I have
D. No, I haven’t
说明：从补充的句子 “How I wish to go there!”可知“我” 没到过北京。
3. A. will play B. have played
C. played D.
说pl明ay：常识告诉我们，一个人一旦获得某种技能，一般是 不会在短期内失去的，所以需用一般现在时。
3. Since I won the big prize, my telephone hasn't stopped ringing. People __D___ to ask how I am going to spend the money. （05湖南卷） A. phone B. will phone C. were phoning D. are phoning
It is the first time that I have visited the city. It was the third time that the boy had been late. 注意比较 It’s time that … 结构： It is high time that we went to school. 2）This is the… that…结构，that 从句要用现在完成时. This is the best film that I’ve (ever) seen.
school gate.
— Oh! I thought they __D____ without me. (05江西卷)
A．went B．are going C．have gone D．had gone
说明：“他没叫我就走了”这个动作明显发生在“我认为”
之前。所以必须用过去完成时。
3、将来时
高考题点击：
完成进行时表示从过去开始的一个动作一直持续到现在，
而且还在进行当中。强调的是“一直在做”。
8. Now that she is out of a job, Lucy___B___ going back to
school, but she hasn’t decided yet. （04北京）
A had considered
4. As she __B__ the newspaper, Granny ____ asleep. (95 N)
A. read … was falling
B. was reading … fell
C. was reading … was falling D. read … fell 说明：一般来说在复合句中的两个动作，延续性的动作大
busy. （05北京春季）
A. I’d phoned
B. I’ve been phoning
C. I’ve phoned
D. I was phoning
说明：此题的干扰源是后面的 was busy。今天打了三次电
话是用来表示结果的，只能用现在完成时；而每次她都占
线是表示过去的动作，所以用一般过去时。
说明：自从我赢了大奖，人们不停地打电话来问我将怎样 使用这笔钱。此处的 are phoning 表示“不停的打电话”。
4. Selecting a mobile phone for personal use is no easy task because technology __A___ so rapidly. (2001 N)
中 marry 是短暂性动词，所以只能用在否定句中。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
3. --- You haven’t said a word about my new coat, Brenda. Do you like it? (N2002)
--- I’m sorry I ___D____ anything about it sooner. I certainly think it’s pretty on you.
1. If a man ___B__ succeed, he must work as hard as he can. (95 上海)
A. will B. is to
C. is going to
D. should
说明：此句的意思为“如果一个人想要成功，就必须尽力
而为”。If 引导的是条件状语从句，不能用将来时。而 be to 结构虽然表示将来的动作，但它不属于将来时。
A. wasn’t saying B. don’t say C. won’t say D. didn’t say