2020年河北省廊坊市香河县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

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2020年教师资格证考试教育教学理论基础知识模拟试题及答案(三)

2020年教师资格证考试教育教学理论基础知识模拟试题及答案(三)

2020年教师资格证考试教育教学理论基础知识模拟试题及答案(三)一、概念解释学校:是一种古老的、广泛存在的社会组织。

它始于人类知识及其传播的专门化要求,是有计划、有组织、有系统地进行教育教学活动的重要场所。

学制: 是指一个国家各级各类学校的系统。

它规定着各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、领导体制及它们之间的相互关系。

由纵向的学校级别和横向的学校类型构成。

学校文化: 是指有学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变过程中共同创造的、对外具有个性的精神和物质共同体,以及由此而体现出来的学校校风和学校精神。

学校管理: 是学校管理者在一定社会环境条件下,遵循教育规律,采取一定的手段和措施,带领和引导师生员工,充分利用校内外的资源和条件,有效实现学校工作目标而进行的一种组织活动。

二、填空1、学校的基本功能是利用一定教育教学设施和选定的教育内容实施教育教学活动,培养社会所需要的合格人才。

2、现代学校教育制度,一般简称学制。

现代学制有三种类型:双轨学制、单轨学制和介于二者之间的分支学制。

3、中国教育史上第一学制系统产生于1902年,我国第一正式实施的学校教育制度是《奏定学堂章程》,通常称为“癸卯学制”。

1922年,中华民国借鉴西方国家学制基础上制定的一个较为成熟的现代学校系统,是“壬戌学制”,该学制首次规定的中小学六三三分段,现在仍被广泛采用。

4、学校与企业的区别在于设置目的不同,调节手段不同,与政府关系不同,产出不同。

5、学校文化从其形式来看,可以分为精神文化、物质文化和制度文化三类,前者包括学生文化和教师文化,主要是以为基础构成的文化形态,其次是指人或人际关系所构成的一种文化,后者是指学校物质环境学校中的一种规范所构成的一种文化。

6、学校管理中有两种沟通形式:正式沟通、非正式沟通。

7、我国小学管理的基本内容有:思想品德管理、教学工作管理、教务行政管理和总务工作管理。

三、选择1、现代学制首先产生于(⑵)①中国②欧洲2、我国第一个正式实施的学校教育制度称为(⑶)①壬子癸丑学制②壬寅学制③癸卯学制3、学校中的传统、仪式和规章,一般统称为(⑴)①学校制度文化②学校精神文化③学校物质文化4、同级机构间的交流、协商属于(⑴)①正式沟通②非正式沟通5、聘任教师职务应有一定的任期,每一任期为(⑶)①一年②半年③三年四、判断1、现代小学的发展比大学和中学要晚得多。

2020年河北省廊坊市大城县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

2020年河北省廊坊市大城县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

2020年河北省廊坊市大城县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、公民接受教育()。

A、只是权利B、只是义务C、不是权利,也不是义务D、既是权利,又是义务【答案】D2、学生认识的主要任务是()。

A、获得直接经验B、进行科学实验C、进行社会实践D、学习间接经验【答案】D3、用实证的方法来研究知识的价值问题,重视实科教育的教育家是()。

A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特【答案】B4、在同一桌上绘画的幼儿,其想像的主题往往雷同,这说明幼儿想像的特点是()。

A、想像无预定目的,由外界刺激直接引起B、想像的主题不稳定,想像方向随外界刺激变化而变化C、想像的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系D、以想像过程为满足,没有目的性【答案】A5、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的()。

A、自身的内在需要B、社会环境要求C、教育要求的内化D、个体理想目标【答案】A6、人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()。

A、连续性特点B、创造性特点C、长期性特点D、示范性特点【答案】B7、托马斯•切斯将儿童的气质分为三种,即容易抚育型、困难抚育型和()。

A、情绪不稳定型B、多愁善感型C、掩蔽现象型D、起动迟缓型【答案】D8、以下正确的表述是()。

A、幼儿使用动词的频率高于名词B、幼儿使用频率最高的是动词C、实词在4~5岁增长最快D、形容词在3岁增长最迅速【答案】C。

2020年河北省廊坊市香河县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案

2020年河北省廊坊市香河县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案

2020年河北省廊坊市香河县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案2020年河北省廊坊市香河县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、我国草原地区的社区学前教育形式是()。

A、草原流动游戏点或流动幼儿园B、巡回辅导班C、儿童游戏场D、优生、优育辅导站【答案】A2、对民办学校重大问题拥有决策权的是()。

A、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会【答案】D3、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业()。

A、成就水平的测验B、能力形成的测验C、结构的测验D、智力发展的测验【答案】A4、不同气质特点可以有针对性地进行培养;针对()的孩子,应防止粗枝大叶,虎头蛇尾。

A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质【答案】B5、在儿童心理发展基础上,对儿童的教育年龄作了划分的学者是()。

A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、杜威【答案】B6、人类短时记忆的广度为()。

A、5±2个信息单位B、7±2个信息单位C、6±2个信息单位D、8±2个信息单位【答案】B7、()是世界上最大的文献资源宝库。

A、计算机B、图书馆C、InternetD、光盘数据库【答案】C8、广泛意义上的教育目的存在于()活动之中。

A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、一切教育【答案】D。

2020年河北省廊坊市香河县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年河北省廊坊市香河县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年河北省廊坊市香河县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、个体身心发展的()决定了教育工作必须循序渐进。

A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性【答案】A【解析】人身心发展的顺序性决定教育工作应该循序渐进地进行。

故选A。

2、下列不属于侵犯了学生的财产权的是()。

A、损坏学生财物B、非法没收学生物品C、乱罚款、乱摊派、推销商品等D、故意隐匿、毁弃学生信件【答案】D【解析】ABC属于侵犯了学生的财产权,D项属于侵犯了学生的隐私权。

故选D。

3、在编选校本教材时,尚老师一丝不苟地审查每一篇文章,即使插图的一点小瑕疵,她都会改正过来。

这表明尚老师()。

A、诲人不倦B、公正待生C、勤恳敬业D、廉洁奉公【答案】C【解析】尚老师的做法体现出了对教学工作的认真负责,表明尚老师勤恳敬业。

故选C。

4、班主任工作的首要任务是()。

A、钻研教材B、掌握课程标准C、了解和研究学生D、组织班集体【答案】C【解析】班主任工作的首要任务是了解和研究学生。

故选C。

5、课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,只要围绕学校的教育目的即可,这主要体现了课外活动的()特点。

A、自愿性B、广泛性C、自主性D、实践性【答案】B【解析】课外教育活动的广泛性是指课外教育活动不受课程计划、课程标准的限制,内容的深度、广度以及学习的进展速度,是以参加者的愿望、爱好、特长、接受水平及学校的实际情况来确定的,在围绕实现培养目标的前提下,可广泛涉及科学知识的学习、探索和应用,能力的培养和发展,道德言行的锻炼和养成,以及各种社会实践活动。

2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共200题)

2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共200题)

2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共200题)1.俗话说“人逢喜事精神爽”,这种情绪状态属于(C )A.激情B.应激C.心境D.热情2.教学的基本组织形式是(D)A.个别教学B.课外教学C.现场教学D.课堂教学3.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是(C )A.因材施教原则B.巩固性原则C.启发性原则4.教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有(A )A.必备的教育科学知识B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识5.鲁班发明锯是借助(D)A.定势B.变式C.问题D.原型启发6.课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是(C )A.师生共同参加的B.学生自愿选择的C.有目的、有计划、有组织的7.人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是(B)A.感觉B.知觉C.表象D.后像8.“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的(C )A.连续性B.创造性C.长期性D.主体性9.校本教研的核心要素是(D )A.自我反思B.同伴互助C.专业引领D.自我反思、同伴互助、专业引领。

10.气质类型(C )A.有好有坏B.都是好的C.无好坏之分11.领会知识包括感知教材和(D )A熟悉教材B分析教材C概括教材D理解教材12.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是(C )A教学目的B教学内容C教学原则D教学方法13.循序渐进原则要求教学要(B )A温故而知新B不陵节而施C不愤不启,不悱不发D学而时习之14.教学工作中的中心环节是(B )A备课B上课C作业的检查与批改D课外辅导15.课的类型的划分依据(A )A教学任务B教学内容C教学规律D教学原则16.教师上课必要的补充主要是通过(C )A布置作业B检查作业C课外辅导D课后练习17.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,成为测量的(D )A信度B难度C区分度D 效度18.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度,成为测验的(A )A信度B效度C区分度D难度19.为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,称为(C )A教学程序B教学步骤C教学组织形式D教学阶段20.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用(B )A分组教学B个别教学C道尔顿制D班级上课制21.师生关系中最基本的一种关系是(A)。

2020年河北省廊坊市香河县《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年河北省廊坊市香河县《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年河北省廊坊市香河县《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点?()A、原始社会B、古代社会C、资本主义D、社会主义【答案】B【解析】古代社会具有教育与生产劳动相脱离的特点。

故选B。

2、表示传统师德重视严于律己,身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。

A、躬身后而薄责与人B、三人行必有我师C、学而时习之D、见贤思齐【答案】A【解析】A项的意思是多责备自己,而少责备别人,即严于律己,宽以待人,身体力行的意思。

B选项是指几个人同行,其中必定有可以当老师的人,表示要虚心好学。

C选项是指学过的内容要经常练习它。

D选项是指见到德才兼备的人就要向他看齐,也表示教师应该积极学习。

故选A。

3、在编选校本教材时,尚老师一丝不苟地审查每一篇文章,即使插图的一点小瑕疵,她都会改正过来。

这表明尚老师()。

A、诲人不倦B、公正待生C、勤恳敬业D、廉洁奉公【答案】C【解析】尚老师的做法体现出了对教学工作的认真负责,表明尚老师勤恳敬业。

故选C。

4、下列哪项工作是班主任的主要任务和工作重点?()A、对学生进行品德教育B、教育学生努力学习,完成学习任务C、指导学生课余生活,关心学生身体健康D、做好家长工作,争取社会有关方面的配合【答案】A【解析】班主任的工作包括:(1)对学生进行品德教育;(2)教育学生努力学习,完成教学任务;(3)指导学生课余生活,关心学生身体健康;(4)组织学生参加劳动和其他社会活动;(5)指导本班班委会、共青团和少先队工作;(6)做好家长工作,争取社会有关方面的配合;(7)评定学生操行。

2020年河北省廊坊市香河县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年河北省廊坊市香河县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年河北省廊坊市香河县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、课程制定主要考虑的三方面因素是()。

A、社会发展、学科知识和受教育者B、经济发展、学科知识和教学方法C、教学手段、教育者和受教育者D、社会发展、学科知识和教育者【答案】A【解析】制约课程的主要因素包括:(1)社会需求:一定历史时期社会发展的要求及提供的可能;(2)学科知识水平:一定时代人类文化及科学技术发展水平;(3)学习者身心发展的需求:学生的年龄特征、知识与技能的基础及其可接受性。

此外,课程理论也是制约课程的因素。

故选A。

2、下列不属于备课内容的是()。

A、复习B、研究教材C、了解学生D、写课时计划【答案】A【解析】备课内容包括研究教材、了解学生、设计教学法。

而不包含复习。

故选A。

3、给高中生设置一个可接受的、具体的、具有一定困难度的目标,制定相应的计划,逐步实现目标,这种培养意志品质的方式属于()。

A、明确目的,增强责任感B、运用集体的力量C、参加实践活动D、加强自我培养【答案】A【解析】教师协助高中生按步骤实现设定目标的做法就是帮助学生明确目的,在按计划实现目标的过程中增强学生的责任感。

故选A。

4、认为“教育即生活,教育要更多地面向儿童的生活世界,更多地面向当下的社会生活实际,反对脱离实际的抽象,反对脱离实际的说教”的教育家是()。

A、杜威B、赫尔巴特C、赞可夫D、布卢姆【答案】A【解析】杜威提出了儿童中心课程,以儿童经验为中心开设课程。

提出了教育即生活,教育即生长,教育即经验的改造或改组。

故选A。

5、学生中心课程论的代表人物是()。

2020年教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试卷及答案(共三套)

2020年教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试卷及答案(共三套)

2020年教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试卷及答案(共三套)教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试卷及答案(一)一、单项选择题1.学生林某发现自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了。

于是班主任就把林某的同桌叫到办公室,对其进行搜身,班主任的做法侵犯了学生的( )。

A.人格尊严权B.人身自由权C.隐私权D.名誉权2. ( )明确规定:“国家举办各种学校,普及初等义务教育”,这是我国首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育。

A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国宪法》C.《中国教育改革和发展纲要》D.《中共中央关于教育体制改革的决定》3.班主任的中心工作是( )。

A.制定班级工作计划B.组织和培养班集体C.全面了解和研究学生D.做好个别教育工作4.制定我国教育目的的理论基础是( )。

A.邓小平理论B.社会主义初级阶段理论C.基础教育课程改革理论D.马克思关于人的全面发展学说5.学校心理辅导的目标是( )。

A.满足需要,促进健康B.关注生存.促进发展C.学会调适,寻求发展D.身体健康。

学会学习6.教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在( )。

A.认识的间接性B.认识的交往性C.认识的教育性D.有领导的认识7.个性心理特征中具有核心意义的是( )。

A.能力B.气质C.性格D.兴趣8.学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是( )。

A.形象记忆B.情绪记忆C.逻辑记忆D.动作记忆9.青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是( )。

A.顺序性B.阶段性C.稳定性D.个别差异性10.按照设计图想象自己未来家的样子,这属于( )。

A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.空想11.“教育主体确定,教育对象稳定,有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现.教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入( )。

A.前制度化教育阶段B.制度化教育阶段C.非制度化教育阶段D.学校萌芽阶段12.孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的( )。

香河小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析_1

香河小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析_1

香河小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1:某儿童开始认识到规那么不是肯定的、一成不变的,而是可以协商或修改的,根据皮亚杰的道德进展阶段论,该儿童道德进展处于〔〕单项选择题A、他律阶段B、前风俗阶段C、自律阶段D、寻求认可取向阶段2:第一次世界大战的导火线是()。

单项选择题A、萨拉热窝事件B、德军闪击波兰C、珠宝港事件D、斯大林格勒战役3:学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和〔〕。

单项选择题A、后记部分B、原那么部分C、说明部分D、序言部分4:对程序教学奉献最大的心理学家是〔〕单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、布鲁纳D、加涅5:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁〞反映的德育原那么是〔〕。

单项选择题A、导向性原那么B、疏导原那么C、因材施教原那么D、教育影响的一致性原那么6:老师在讲授直角三角形时,列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。

这种突出直角三角形的本质特征“含有直角〞,同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位〞,就是运用了〔〕单项选择题A、定势B、变式C、直观D、迁移7:将教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学基础的教育家是〔〕。

单项选择题A、康德B、第斯多惠C、赫尔巴特D、福禄培尔8:某教师上课过程中发觉一个学生分心,便在讲课的同时用目光注视这个学生,引起了他的留意,促使其重新用心听讲。

这位教师运用的是〔〕单项选择题A、直观技能B、体态表达技能C、提示技能D、批判技能9:在教学程序中,教师支配的程序性事项就是〔〕。

单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法10:分析问题是解决问题的开端。

〔〕推断题对错11:非正式群体对个体的影响是主动的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。

〔〕推断题对错12:首创全身松弛训练法的心理学家是()。

单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松13:最能表达教育的生活化、情感化、多样化特点的是〔〕。

廊坊市香河县教育系统教师招聘真题

廊坊市香河县教育系统教师招聘真题

廊坊市香河县教育系统教师招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.孙老师给小华写了这样的评语,“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。

”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。

A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生的学业水平C.孙老师关注学生的知识掌握D.孙老师关注学生的学习效果【答案】:A2.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之间的矛盾。

这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。

A.学生已有品德的水平B.教师的道德教育水平C.学生被期望的品德发展水平D.社会的整体道德水平【答案】:A3.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。

A.沟通能力、创新能力和实践能力B.独立思考能力、创新能和实践能力C.团队合作的能力、创新能力和实践能力D.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力【答案】:B4.()包括上课、课外作业、考试、学生的集体自修等。

A.学生活动管理B.学习指导管理1/ 13C.生活指导管理D.生活管理【答案】:A5.《学记》中说:"相观而善之谓摩"是指教学中要()。

A.相互观摩、切磋B.互相观摩,从而变得善良C.注重教材教法分析D.互相观察,互相模仿【答案】:A6.班主任以教育目的为指导思想,以《中小学生守则》为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。

这项工作是()。

A.建立学生档案B.操作评定C.班主任工作总结D.班主任工作计划【答案】:B7.注意的两种最基本的特性是()。

A.指向性与集中性B.指向性与分散性C.指向性与选择性D.集中性与紧张性【答案】:A8.根据声音表象和动觉表象进行的思维属于心智技能的()。

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2020年河北省廊坊市香河县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。


1、我国草原地区的社区学前教育形式是()。

A、草原流动游戏点或流动幼儿园
B、巡回辅导班
C、儿童游戏场
D、优生、优育辅导站
【答案】A
2、对民办学校重大问题拥有决策权的是()。

A、校长
B、教职工代表大会
C、学校工会
D、学校董事会
【答案】D
3、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业()。

A、成就水平的测验
B、能力形成的测验
C、结构的测验
D、智力发展的测验
【答案】A
4、不同气质特点可以有针对性地进行培养;针对()的孩子,应防止粗枝大叶,虎头蛇尾。

A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
【答案】B
5、在儿童心理发展基础上,对儿童的教育年龄作了划分的学者是()。

A、夸美纽斯
B、卢梭
C、洛克
D、杜威
【答案】B
6、人类短时记忆的广度为()。

A、5±2个信息单位
B、7±2个信息单位
C、6±2个信息单位
D、8±2个信息单位
【答案】B
7、()是世界上最大的文献资源宝库。

A、计算机
B、图书馆
C、Internet
D、光盘数据库
【答案】C
8、广泛意义上的教育目的存在于()活动之中。

A、家庭教育
B、社会教育
C、学校教育
D、一切教育
【答案】D。

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