2014年均衡发展会议记录
均衡发展主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，但同时也出现了教育资源分配不均、城乡差距拉大等问题。
为了响应国家关于均衡发展的号召，加强班级同学对均衡发展理念的认识，提高同学们的综合素质，我们班级决定开展以“均衡发展”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 同学们分享对均衡发展的理解3. 专家讲座：均衡发展的重要性及实施策略4. 小组讨论：如何在学校、家庭、社会层面推动均衡发展5. 优秀案例分享6. 班主任总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
他指出，均衡发展是我国社会主义现代化建设的重要目标，关系到国家的长治久安和民族的繁荣昌盛。
希望通过本次班会，让同学们更加深入地了解均衡发展的内涵，增强责任感和使命感。
2. 同学们分享对均衡发展的理解同学们积极发言，各抒己见。
有的同学认为，均衡发展就是让每个人都能享受到公平的教育、医疗、就业等资源；有的同学认为，均衡发展就是缩小城乡差距、促进区域协调发展；还有的同学认为，均衡发展就是实现经济、社会、文化、生态等各个方面的协调发展。
3. 专家讲座：均衡发展的重要性及实施策略邀请了我校的一位资深教授为同学们做了关于均衡发展的专题讲座。
教授从以下几个方面阐述了均衡发展的重要性及实施策略：（1）均衡发展是社会主义现代化建设的重要目标，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
（2）均衡发展有利于提高人民生活水平，促进社会公平正义。
（3）均衡发展有助于推动经济持续健康发展，提高国家综合实力。
（4）实施均衡发展的策略：优化资源配置、推进教育改革、加强环境保护、深化体制改革等。
4. 小组讨论：如何在学校、家庭、社会层面推动均衡发展同学们分成若干小组，围绕以下问题展开讨论：（1）学校层面：如何优化教育资源，提高教育质量？（2）家庭层面：如何引导家长关注均衡发展，发挥家庭教育的作用？（3）社会层面：如何加强政策引导，推动社会公平正义？各小组积极讨论，提出了许多有益的建议。
2014.9月13日(会议纪要)
会议纪要深捷纪字 2014第009号会议时间：2014年9月13日会议地点：捷健会议室参会人员：毛总、陈文强、毛安凯、毛安配、毛安昭、毛安升、李强、高铁、王先奇、崔渊、余艳林、李崇阳、叶丽萍程洁纯、涂晨主持人：陈文强记录人：高铁会议内容：1.主持人宣布新规章制度（1）工龄工资制度：正式员工工龄递增1年，单月工资增加50元，另有新公司文件颁布补充。
（2）公司早会制度：业务人员一周最少参加3次早会，行政记录早会参会人员，一周统计。
（安升与崔渊由于职务特殊可视情况对待）（3）批假制度：各部门主管只能批1天内请假；请假1天请假理由可写“事假”，2天以上必须注明详细请假理由。
2.总经理助理宣读9月下半月工作安排（1）仓库摄像头安装：周日前完成，毛副总负责，毛安配协助。
（2）业务团队9月下半月行动计划：团队负责人在周日22：30前发至总经理助理邮箱。
（3）公司消防通道整理：毛主管负责，下周一必须整理完毕。
（4）仓库人事调动后注意事项：崔渊打单必须先保证准确，再讲究速度。
3.叶会计提议协调事宜（1）公司车辆油卡施行一车一卡制度：帅客——毛安升负责，仓库车辆——王经理负责。
（2）公司人员入职日期：以工资条为参考。
4.毛总发言总结（1）所有公司人员应该向兄弟公司——广州分公司学习，一人多干，不怕苦、不怕累，团结协作，高效率运作；（2）施行业务人员跟车送货制度：一方面深入了解客户，另一方面增加在客户心目中的印象分。
（3）仓库人员有变更，各部门短期内耐心配合；（4）行政工作从9月由高铁接手，9月期间暂时试用；（5）公司各方面运作效率会后高管再次商议。
深圳捷健实业有限公司 2014年9月13日。
均衡分班会议记录
均衡分班会议记录时间：20XX年XX月XX日地点：XX会议室参会人员：XXX（主管、教务主任、班级负责人）会议目的：讨论和制定均衡分班方案，确保学生分班公平、公正。
会议记录：1.会议开始，主管首先介绍会议目的和重要性，并强调了均衡分班对学生学习和发展的重要性。
2.教务主任针对目前学校分班存在的问题进行了总结，主要包括分班依据不明确、分班标准不一致以及分班结果不公平等问题。
3.接下来，班级负责人逐一列举了他们对分班不公的具体案例，并提出了可能的解决方案。
4.主管对班级负责人的发言进行了梳理和总结，确保每个问题都得到了充分的讨论。
5.针对分班的依据问题，主管建议明确制定一套客观公正的分班依据，例如学生的学术成绩、兴趣爱好、性格特点等。
6.针对分班标准不一致的问题，教务主任提议制定统一的分班标准，并建议将其公示和向公众开放，以确保透明度和公正性。
7.针对分班结果的公平性问题，班级负责人提出了建议，他们认为可以引入随机分班的方式，降低主观因素的介入，从而保证分班结果的公平性。
8.主管对班级负责人的建议进行了讨论，并给出了自己的看法，认为随机分班的方式可以作为一种参考，但也应该考虑到学生的特长和团队合作能力等因素。
9.会议最后，主管对会议的讨论进行了总结，并提出了明确的分班方案：根据学生的成绩、兴趣爱好、性格特点等因素进行初步分班，然后再根据学生的特长和团队合作能力进行优化调整，并将分班结果向公众公示。
10.主管要求教务主任和班级负责人根据会议讨论的结果，制定详细的分班方案，并在一个月内实施，确保学生在下一个学期开始时能够顺利进行新的分班。
11.会议结束后，参会人员离开会议室，开始具体的分班工作。
会议记录结束。
以上是均衡分班会议的记录。
在会议中，参会人员就学校分班存在的问题进行了充分的讨论，并提出了相应的解决方案。
通过制定明确的分班依据、统一的分班标准以及引入随机分班的方式，将确保学生分班的公平性和客观性。
均衡发展会议纪要
孟岗镇一中教育均衡发展工作领导小组会议记录时间：2014年11月21日星期五下午3点地点：校长室会议主题：学习有关县教体局下发的“长垣县义务教育均衡发展工作档案建设基本要求的通知”的相关文件，组建学校管理工作小组，确定工作领导小组成员人选。
主持人：陈国泉记录：王艳娜参加人员：学校班子成员及教研组长会议内容：1、崔校长首先传达上级通知精神。
认真学习了《河南省义务教育均衡发展工作学校档案建设基本要求》，使档案管理工作进一步规范化、制度化，根据《河南省人民政府办公厅关于开展义务教育发展基本均衡县评估认定工作的通知》（豫政办【2012】131号）和《河南省教育厅河南省人民政府教育督导团关于印发河南省义务教育发展基本均衡县督导评估实施细则（试行）的通知》（豫政督导【2012】199号），对我校义务教育均衡发展工作档案建设提出严格要求：（1）高度认识，责任到人；（2）具体分工，提高觉悟；（3）采取行之有效的措施，加大档案整理力度；（4）团结协作，经费给予支持。
2、王校长讲解并安排义务教育均衡发展的档案管理工作的具体分类：（1）综合卷（2）办学条件卷（3）入学机会卷（4）保障机制卷（5）教师队伍卷（6）质量与管理卷同时要求，各负责人要分工协作，互帮互助，共同努力，把工作做细致、做完整，不留遗漏，文字材料要统一字体，统一格式，统一纸张，统一封面，统一档案盒，表格式材料一切按照教体局各科室下发的样式表格为准，按时上报和上交各种材料。
3、曹主任具体对我校教育均衡发展工作进行了总结讲话，他讲话的主题是：《深化教育改革，加速学校发展》。
崔校长从四个方面进行了总结发言：（1）学校的基本情况；（2）学校的完成工作情况；（3）存在的问题；（4）今后的改进措施。
学校落实义务教育均衡发展会议记录
学校落实义务教育均衡发展会议记录黄渠河第二小学领导小组会议记录会议主题：学习有关中心学校建设“构建古驿镇教育模式促进基础教育均衡发展”课题的相关文件，组建中心学校管理工作小组，确定中心学校主任助理人选主持人：李金亮记录：王耀会议内容：1、王书海校长：首先传达上级精神。
试行古驿镇管理模式是古驿镇推进义务教育均衡发展的一项重要措施。
我镇“构建古驿镇管理模式促进基础教育均衡发展”课题，通过我国社科研究领域层次最高、权威性最强的研究项目——国家社会科学基金项目的立项。
古驿镇建设的主要任务为：共同研训、师资交流，开发课题、科研引领，示范带动、推广经验，积极互动、创设平台，硬件融合、共同分享。
2、王校长。
从2011学年起，在襄州局属学校义务教育阶段启动“古驿镇构建学区管理模式”建设项目的试点工作。
现在古驿镇建设要坚持以科学发展观为指导，以区域教育的均衡发展为目标，在巩固以往古驿镇建设的基础上，强化古驿镇组织制度建设，规范古驿镇内部管理，创新古驿镇交流模式，提高古驿镇运行效率和工作质量，加快各学校教师的专业化发展，引领有实力的学校和薄弱校共同走内涵发展之路，全面打造优质特色的古驿镇教育品牌。
4、王校长。
我们这所学校都位于古驿镇的北边，有丰富的教学资源和独特的教学文化，在古驿镇的建设和内涵发展上，挖掘的潜力以及发展的空间很大。
5、王校长。
开展古驿镇建设对学校来说是大好事，有了一个校际交流的平台，密切校际合作，实现优势互补，促进共同发展，真正实现学区内设施、设备资源共享、人力资源共享。
尤其是充分发挥人力资源优势，最大限度的发挥第五学区内优质教育资源的辐射带动作用。
6、王校长。
首要问题是制定古驿镇建设的工作制度，搭建古驿镇工作的框架。
7、王校长。
很希望在古驿镇建设中能得到中星等学校的教育资源的引领，带动我们的老师一起发展。
时间：地点：小会议室8、王校长。
接下来的一段时间，我们要尽快组建古驿镇管理工作小组，制定工作方案，请大家在表格上先填写自己学校的场室、师资等资源。
2014均衡发展2014
四项措施：
（1）改善教师资源的初次配置，向农 村薄弱学校倾斜； （2）配齐音体美教师； （3）各地逐步实行城乡统一的中小学 编制标准，对村小和教学点予以倾斜； （4）实行县域内公办学校校长、教师 交流制度。“县管校用” 的教师管理制度， “学校人” →“系统人”。
4、保障特殊群体平等接受义务教育
义务教育均衡发展推进与评估工 作政策解读
省政府教育督导委员会办公室 查海波
2014年3月11日
第一个问题:
为什么说义务教育均衡发展是重 中之重？
（一）两步走（目标）
第一步：到2015年，全国义务教 育巩固率达到93%，实现基本均衡的县（市、 区）比例达到65%；
第二步：到2020年，全国义务教 育巩固率达到95%，实现基本均衡的县（市、 区）比例达到95%。
材料归档：收集汇
总评估资 料、报 表，并及时归档。
上报认定：经省政府分管领导同意后，向国 务院教育督导委员会、 教育部申报国家认定 “义务教育发展基本均衡县” ，并向被评估 县下发《督导评估反馈意见书》 。
3.更加注重公众参与性。 是评估体系的最大的创新。把行 政性评估与人民群众的实际感受 结合起来，将公众评价作为评估 的重要参考。使评估的结果能得 到当地群众的认可。同时，也使 广大群众参与进来，更加了解身 边的每一所学校，逐步缓解择校 的矛盾。
抬高底部：使每所学校都成为合格学校 缩小差距：缩小校际间过大的差距
强化政府责任
1.明确督导评估的主要对象是地方各级政府。 督促政府切实履行推进义务教育均衡发展的责 任。 2.政府主要领导是推进义务教育均衡发展 3.每一项都有责任牵头单位（第一家）。
“第一责任人”。政府分管领导是直接责任人。
6.重要参考
会议纪要2014.5.22（2014年领导班子集体研究事项清单）
会议纪要时间：2014年5月22日上午10时地点：二楼会议室参会人员：主持人：记录人：上午10时****主持领导班子专题会议，按照市委组织部要求，根据**工作职能，对2014年重要行政审批、大额资金使用以及人事、财务、规划、项目等应集体研究决策的事项进行梳理，并列出清单如下：一、人事工作1. 关于严格单独二孩资格申报和公示程序的决定。
计划生育是国家的百年大计，为把国家政策落实好，保障单位职工享受国家政策的权益，必须严格单独二孩申报资格，公开申报程序，公示申报结果；2.关于做好单位职工工资等级申报和认定工作的措施。
由人事科具体负责相关事项，做到细致、详实，公平、公证，有法可依，有据可循，确保不产生歧议，不遗留问题；3.关于做好职工社保管理工作的措施。
由人事科具体负责实施，坚持及时、完善，确保不出现遗漏和不出现额度差错。
二、财政工作1.关于公务接待管理办法的研究制定。
为方便上级领导到渔区调研、指导工作，研究决定实行就近接待原则，在***镇设立定点招待饭店，严格接待标准和经费管理；2.关于办公用品采购和使用管理制度的制定。
为达到节约办公经费，规范办公用品的采购和使用行为的目的，研究决定实行由财务科统一采购、统一管理办公用品，办公用品实行因需申请和实名领取制度，严禁冒领私用和铺张浪费。
三、项目工作1.关于制定积极谋划**一级渔港建设项目的任务内容。
由项目办全权负责，积极争取农业部的正式批复，有序推进批复后的初步设计和施工建设工作；2.关于高标准完成增殖放流任务的实施办法。
由技术站牵头实施，养殖科和各渔政站全力配合，严格执行国家相关法律法规，坚持公开、公平、透明的原则，实行招投标制度和专项资金管理制度，确保专款专用取得实效；3.关于制定*****对比养殖试验和***生态养殖试验的管理办法。
由技术站负责制定具体实施方案，并全程指导各项试验内容，做好进展记录和总结，争取取得良好试验效果。
四、规划事项1.关于*****中心渔港综合服务区规划的制定。
《义务教育均衡发展会议纪要》
《义务教育均衡发展会议纪要》9月14日下午，学校召开了关于全校义务教育均衡发展会议教职工动员会议，会议由王正华主持。
赵克志强调，为进一步提高“两基”水平，改善贵州省农村义务教育学校办学条件，基本解决贵州省农村中小学生吃饭难和学生、教师住宿难问题，保障农村学生身心健康，稳定农村师资队伍，缩小城乡教育差别，推进义务教育均衡发展，贵州省决定在“十二五”期间实施“农村寄宿制学校建设攻坚工程”。
他指出，实施这项工程是贵州省委、省政府着眼于全省发展大局作出的重大战略决策，既是为了今天的孩子，更是为了明天的贵州。
各级党委、政府及有关部门要切实提高认识，把思想和行动统一到贵州省委、省政府的决策部署上来，把农村寄宿制学校建设作为当前推进义务教育均衡发展的头等大事，摆上重要日程，以强烈的责任感和使命感，做到思想认识到位、资金投入到位、责任落实到位、工作措施到位，奋勇争先，真抓实干，全力以赴将这一工程实施好，让广大农村孩子早日受益。
赵克志指出，今年是农村寄宿制学校建设攻坚工程的起步之年，又是关键之年。
各地要围绕完成《贵州省农村寄宿制学校建设攻坚工程实施方案》提出的目标任务进行专题研究，明确责任，倒排时间，狠抓落实，确保今年全面完成农村学生食堂建设任务和《实施方案》规定的各年度工程任务。
要强化经费保障，千方百计多渠道筹措资金，在积极争取国家更大支持的同时，省级财政要安排专项资金，尽最大努力加大投入；要建立市、县各级财政分担机制，有条件的地方要想方设法加大投入，承担起更多责任；要加大宣传力度，广泛动员社会各方面力量筹集资金，支持更多边远贫困地区孩子完成学业。
要加强组织领导和统筹协调，强化考核督查，齐心协力共同推进工程实施。
刘晓凯对贵州省实施农村寄宿制学校建设攻坚工程作出具体安排。
他要求，各级政府和各有关部门要认真贯彻落实会议精神，以实施寄宿制学校建设攻坚工程为抓手，全面提高“两基”水平，确保贵州省义务教育均衡发展目标如期实现。
2014年均衡发展分工安排
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察 纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。
况（分配方案及具体分配报表）
分配报表
出师表
两汉：诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下 也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏， 有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、 参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也 。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以 驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军， 北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
2014年重点工作会议纪要
2014年重点工作会议纪要第一篇：2014年重点工作会议纪要会议纪要会议召开时间：2014年2月25日13时30分会议召开地点：机关会议室会议名称：2014年阿城农场重点工作推进会会议召集人：场长任成年会议参加人员：党委书记刘庆财党委委员副书记孙健党委委员副场长侯宝峰党委委员副场长张景奎党委委员场长助理宋武及农场副科级（含副科级）以上全体人员会议记录人：办公室主任孙宝洪会议议题：关于对2014年阿城农场重点工作进行部署与落实。
会议要求各作业区、各部、各科室结合本单位、本部门工作要点，认真开展工作对接，迅速做好各项工作的推进与落实；要求各单位、各部门主要领导，高度重视，切实把重点项目推进工作列入重要工作议程，抓好、抓实、抓出成效。
一、重点项目建设1、建立生物有机肥厂农场计划以招商引资形式，于2014年建立“生物有机肥厂”，生物有机肥厂是农场发展设施农业、绿色农业、有机农业的标志性主导产业，农场党委决心把有机肥厂项目建设好，计划2014年当年建设，当年投入生产，此项目正在积极洽谈中。
要求建设办抓好此项目的启动工作。
2、组建电子商务公司通过农场与阿城区信息共享平台，建立“电子商务公司”，完善对农场生产的“优质稻米、绿色有机果蔬、山珍”等产品的网络销售渠道，建立健全电子商务销售体系，完善农产品销售功能。
要求销售公司、园区、建设办认真抓好项目启动工作。
3、启动“奥特莱斯”产业项目2014年奥特莱斯产业项目已经进入实质性操作阶段，农场将积极配合阿城区及相关部门，认真做好各项工作的对接，使农场尽快享受到奥特莱斯项目引入的招商成果，推动农场以棚户区改造为中心的各项建设工作。
要求土地科、项目办、建设办认真做好此项目的各项对接工作。
4、组建九龙山食用菌厂农场计划2014年在九龙山作业区建立食用菌厂，年生产标准木耳段500万段。
在产业格局调整上，九龙山作业区以“生产食用菌、发展林下经济、绿色养殖、山产品加工”为主产业，蚕业生产为辅助。
人口均衡发展专委会会议记录
人口均衡发展专委会会议记录
会议日期：XXXX年XX月XX日
会议地点：XX会议室
与会人员：人口均衡发展专委会全体成员
会议记录：
一、开场致辞
本次会议由人口均衡发展专委会主任委员主持，他首先对所有与会人员表示热烈欢迎，并强调了人口均衡发展的重要性。
他指出，人口问题是国家发展的重要基础，必须引起高度重视。
二、议程回顾
1. 讨论我国当前的人口形势和挑战
2. 研究如何推进人口均衡发展的政策和措施
3. 确定下一阶段的工作计划和目标
三、议程讨论与决策
在讨论我国当前的人口形势和挑战时，与会人员普遍认为，我国当前面临的人口问题主要包括出生率下降、老龄化加剧、性别比例失衡等。
针对这些问题，大家提出了多项政策和措施，包括提高生育政策、加强养老服务体系建设、推进性别平等教育等。
在研究如何推进人口均衡发展的政策和措施时，与会人员重点讨论了如何加强生育政策支持、如何提高出生津贴和生育保险待遇、如何加强儿童福利保障等问题。
大家一致认为，应该采取一系列措施来鼓励生育，同时加强儿童福利保障，提高家庭生育意愿。
在确定下一阶段的工作计划和目标时，与会人员认为应该重点推进以下几个方面的工作：一是加强人口监测和预测，及时掌握人口变动情况；二是加强人口政策研究，不断完善生育政策；三是加强宣传教育，提高公众对人口问题的认识。
四、总结与闭幕
最后，会议总结指出，本次会议取得了一系列重要成果，为推进人口均衡发展提供了有力支持。
与会人员一致表示将继续努力，为我国的人口事业做出更大的贡献。
会议在热烈的氛围中闭幕。
记录员：XXX
日期：XXXX年XX月XX日。
义务教育优质均衡发展会议记录
主题：义务教育优质均衡发展会议记录1. 会议背景1.1 本次会议的召开是为了全面推进义务教育发展，解决当前存在的教育资源不均衡、师资力量不足等问题，确保每个孩子都能接受到优质的教育。
1.2 会议由教育部主办，邀请了来自全国各地的教育专家、学者、教师代表等参与讨论。
2. 会议内容2.1 教育资源均衡分配：与会代表就如何实现教育资源的均衡分配进行了深入讨论。
重点讨论了城乡教育资源差距大、中西部地区教育资源不足等问题，并提出了一系列可行的解决方案，如加大对农村学校建设的投入、推动教育资源跨区域共享等措施。
2.2 师资力量提升：与会专家就提升师资力量的途径进行了讨论。
强调了加强对教师的培训、改善教师的工作环境、提高教师待遇等措施对于提升师资力量的重要性，并就如何具体落实这些措施进行了深入探讨。
2.3 课程建设优化：与会代表就如何优化义务教育课程进行了讨论。
提出了顺应时代发展需求、培养学生综合素质、注重学科的交叉融合等课程建设方向，并就如何具体设计、推行这些课程进行了交流和探讨。
3. 会议成果3.1 本次会议达成共识，确立了优质均衡发展的目标，提出了实现目标的具体路径和措施，并形成了一系列可行的政策建议。
3.2 会议的成果将为下一步推进义务教育优质均衡发展提供重要的参考和指导，有望为解决目前存在的教育不平等问题带来积极的推动力。
3.3 教育部将根据本次会议的成果，及时出台相关政策和措施，推动义务教育的优质均衡发展。
4. 总结4.1 本次会议的召开是义务教育改革和发展中的一次重要措施，对于解决当前教育领域存在的不均衡问题具有重要意义。
4.2 会议的举办使得各方对于如何推进教育优质均衡发展有了更深入的理解和认识，形成了共识，为下一步的实际工作打下了坚实的基础。
4.3 期待本次会议的成果能够得到有效的落实，为全国义务教育的发展和进步贡献力量。
5. 展望未来5.1 会议的召开和成果确立了义务教育优质均衡发展的目标，但是实现这一目标还需要持续的努力。
均衡发展会议记录
孟岗一中教育均衡发展工作领导小组会议记录（二）会议主题: 学习有关建设“构建学区管理模式促进基础教育均衡发展”。
时间：2014.11.26
地点：校长室
主持人：崔云霄
参会人员：崔云霄王恩元李明伟曹向义王留柱周新胜胡自然
记录：胡自然
会议内容：
1、崔校长：首先传达上级精神。
试行学区管理模式是蒲东区推进义务教育均衡发展的一项重要措施。
我区“构建学区管理模式促进基础教育均衡发展”课题。
学区建设的主要任务为：共同研训、师资交流，开发课题、科研引领，示范带动、推广经验，积极互动、创设平台，硬件融合、共同分享。
2、王校长：从2015学年起，在长垣县教体局局属学校义务教育阶段启动“蒲东区构建学区管理模式”建设项目的试点工作。
现在学区建设要坚持以科学发展观为指导，以区域教育的均衡发展为目标，在巩固以往学区建设的基础上，强化学区组织制度建设，规范学区内部管理，创新学区交流模式，提高学区运行效率和工作质量，加快各学校教师的专业化发展，引领有实力的学校和薄弱校共同走内涵发展之路，全面打造优质特色的学校教育品牌。
4、崔校长：开展学区建设对学校来说是大好事，有了一个校际交流的平台，密切校际合作，实现优势互补，促进共同发展，真正实现学区内设施、设备资源共享、人力资源共享。
尤其是充分发挥人力资源优势，最大限度的发挥我学区内优质教育资源的辐射带动作用。
5、曹主任：首要问题是制定学区建设的工作制度，搭建学区工作的框架。
很希望在学区建设中能得到优质学校的教育资源的引领，带动我们的老师一起发展。
2014年均衡发展会议记录
义务教育均衡发展会议记录时间：2014年3月地点:会议室主持人：甄向东会议参加人员：全体教师会议记录人员：杨晓清会议内容：一、学习包头市关于义务教育均衡发展工作的部署安排。
二、学习我校关于义务教育均衡发展工作的实施方案。
三、部署我校三月份的义务教育均衡发展工作1、各个功能室清点各个室的器材，做帐物相符。
2、各个口负责人开始准备义务教育均衡发展的资料。
3、德育方面：①加强学生的行为习惯养成教育。
②在我校开展“学习雷锋，做一个有道德的人”活动。
③在我校开展“我给妈妈写封信”活动。
④三月初各班以“我的中国梦”为主题的班级文化布置，以“亮出我的自信”为主题布置楼道文化。
4、教学方面：①三月初进行开学初的听课。
②三月中旬“跳出我的自信”大课间展示。
③三月初进行安全演练。
④认真做好学生心理健康教育。
5、教师培训方面：①加强教研活动，提高教研活动的时效性。
②加强集体备课，提高集体备课的质量。
四、会议效果会议结束后大家都认识到义务教育均衡发展工作的重要性，都准备认真实施我校部署的工作。
时间：2014年4月地点:会议室主持人：甄向东会议参加人员：全体教师会议记录人员：杨晓清会议内容：一、学习东河区关于义务教育均衡发展的部署安排。
二、研究制约我校义务教育均衡发展的因素。
三、部署我校四月份的义务教育均衡发展工作1、各个功能室继续清点各个室的器材，做帐物相符。
2、各个口负责人继续准备义务教育均衡发展的资料。
3、德育方面：①继续加强学生的行为习惯养成教育。
②在我校开展“自信伴我行”主题中队会观摩活动。
4、教学方面;①开展我校的第二届“自信课堂”的研讨活动。
②四月底进行我校展示自信的队列广播体操比赛及我校的运动会。
③认真做好学生心理健康教育。
④认真做好学生的安全工作。
5、教师培训方面：①学习一篇教师的职业道德教育的文章。
②加强教研活动，提高教研活动的时效性。
③加强集体备课，提高集体备课的质量。
四、会议效果：会议结束后，我校教师觉得义务教育均衡发展的工作极为重要，积极准备这个月的工作。
“义务教育均衡发展”汇报材料2014国检
义务教育均衡发展汇报城西学区中心学校二0一三年十一月义务教育均衡发展汇报在上级主管部门的正确领导下，城西学区中心学校本着解放思想、实事求是、与时俱进的观念和作风，积极推进教育创新，以“让家长满意，让社会认可，让同行公认”为理念核心，根据学校的实际，面对困难与挑战，同舟共济，谨慎务实，奋发向上，向着“一流的教学设施，一流的管理水平，一流的师资队伍、一流的教学质量”的规划目标不断迈进。
认真落实教育优先发展的战略地位，努力推动我校持续、健康、均衡、可持续发展。
现将我校义务教育均衡发展工作汇报如下：一、学校基本情况城西学区中心学校坐落在涡阳县城西南，涡楚河之滨，创建于1964年，是一座文化底蕴深厚，历史悠久的学校。
这里地处城西工业园区，北依紫光大道西段，省道S202线比肩而行，交通便利，环境优美，乡风纯朴，校风淳厚。
生长在这片沃土里的城西学区中心学校，宛如一株青松，傲然挺立，向四邻八乡播撒着知识的种子，传送着德育的馨香。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。
这是校长段峰经常给老师们讲的一句话。
城西学区中心学校的老师们，怀着对党和人民的一片赤诚之心，怀着对教育事业无限忠诚的人生信念，把满腔热情全部倾注在教育事业之中。
城西中心学校现有30个教学班，在校生1529人。
教职工95人，教师学历合格率100%。
教师队伍合格稳定、思想健康、专业素质优秀。
二、办学基本标准达标情况学校标准化建设硕果累累。
在上级主管部门的大力支持下，城西学区教育发展取得了令人瞩目的成绩，基础设施建设发展迅速，各项基础建设从无到有，学校面貌焕然一新。
学校南大门紧靠乐行大道，造型端庄大方，高雅别致，体现了学校“海纳百川”的文化情怀。
学校中心路直通主体教学楼，路旁两排梧桐树巍峨挺拔，枝叶婆娑。
中心路西侧，是“初中工程”项目、由国家投资360万元建设的学生宿舍和食堂。
中心路东侧，是一个面积近10000平方米的现代化操场，设计有检阅台、篮球场、足球场、塑胶跑道、铅球投掷场地、跳远场地等，并安装有体育健身器材，功能齐全，能够满足体育课以及师生健身的需要。
均衡分班会议记录
均衡分班会议记录 Prepared on 22 November 2020均衡分班会议记录会议地点：会议室参加人员：行政班子时间：2014年6月10日议程：1、唐校长：为贯彻执行上级有关文件精神，进一步规范办学行为，均衡资源配置，构建和谐校园，结合我校实际特制定本方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻教育方针，根据《义务教育法》和县教体局《北川羌族自治县教育体育局关于规范义务教育学校招生行为的通知》文件精神，坚持公正、公平、公开的原则，及市教育局关于2014年绵阳市中小学招生工作的几项要求，我校对七年级新生实施平行分班，切实解决好社会关注的学生择师、择班问题，让学生站在同一起跑线上，分享均衡的教育资源，努力保障教育公平，全面提高我校教育质量和发展水平。
二、工作目标（一）加强对平行分班工作意义、原则、方法及步骤的宣传，营造广大学生、家长以及社会各界理解和支持平行分班工作的良好氛围。
（二）建立科学合理、阳光操作的平行分班长效机制，全面落实本校2014年初中新生入学平行分班工作。
（三）面向全体学生，均衡资源配臵，促进教育公平，提高学校教育质量，让社会和家长满意。
三、实施步骤。
（一）提高认识，加强领导。
实行新生平行分班制度是市义务教育阶段学校教学管理体制的重大改革，是制止教育腐败的重要举措。
我校要按照科学发展观的要求，从办好让人民满意教育的高度出发，统一思想认识，高度重视平行分班工作。
建立领导组织，明确校长负责制，要积极宣传，严密组织，阳光操作，以积极的态度和务实的作风，严肃认真地做好2014年新生入学平行分班工作，确保取得实效。
学校成立新生分班领导机构，全面组织实施。
学校分班工作领导小组：组长：唐艳宏组员：陈洪禄、汤开先（二）宣传发动，营造氛围通过召开学校领导班子会、班主任会教师座谈会、致学生家长一封信、公开宣传等多种形式，在全乡范围内大力宣传控制学生择班、实行平行分班的重要意义，讲明平行分班的程序和方法，取得社会和家长的理解和支持，努力营造有利于平行分班工作的社会环境和良好的舆论氛围。
我乡召开2014年第二季度基本公共卫生服务均等化例会
陶楼乡召开度基本公共卫生服务均等化工作例会为了顺利实施国家基本公共卫生服务项目，提高服务能力和服务质量。
2014年6月1日下午，我院在二楼会议室召开基本公共卫生服务均等化工作例会，卫生院防保科及村卫生室均等化负责人参加会议，会议由孙自尚院长主持。
会议通报了合肥市疾控中心对我乡第一季度基本公共卫生服务抽查督导情况，孙院长就我乡存在实际问题和差距提出整改意见：一是加强领导，实行包保责任制，分管领导与公卫人员包联到村；
二是加强培训，提高公卫人员业务素质，每月对村医进行一次公卫知识培训；
三是加强责任意识，全面提高公卫服务质量，做好重点人群管理率、随访率、及时率；
四是加强村医队伍建设，营造同心同德和凝心聚力的良好工作团队；
五是加强绩效考核，业务与经费挂钩，实施奖惩制度。
孙院长最后强调各位公卫人员要严格按照国家基本公共卫生服务规范2011年版做好工作；加快推进网格化管理，力争三季度末完成签约任务；对照规范找出差距，纠正错误查漏补缺迎头赶上。
会后防保科对村公卫人员进行基本公共卫生服务各项工作业务培训，培训人员认真准备培训内容，用图文并茂的向与会人员讲解基本公共卫生服务各项工作要求、流程和规范。
通过这次培训，参加培训的人员又一次系统的学习了基本公共卫生服务项目的相关内容，进一步提高了基层公共卫生人员的整体素质，为辖区基本公共卫生服务项目实现科学化、规范化管理的目标打下了坚实的基础。
2014会议内容
11、整合、利用全县优质资源，实行学校拉手结对帮 扶，实现以强带弱，共同提高，均衡发展的目的。
类别
帮扶学校
帮扶对象
小学
平南镇二小
国安乡中心小学
帮扶学校的主要职责：指导结对学校改进学校 管理，培训中层管理干部，培养学科骨干教师， 指导开展课堂教学改革。
:
1、每个学期必须选派一名学校管理干部到结对学 校蹲点挂职指导，有条件的帮扶学校可以选派骨 干教师到结对学校兼课引领 ，协助组织、参加帮 扶学校的公开课、优质课、示范课活动
大新镇、国安乡
• （2）、各联系人员每人每月需到挂钩乡镇学校 听课5节以上，同时检查各校落实教育教学常规 管理具体情况，发现问题要及时指出并要求学 校限时整改到位，每月初将各校上个月落实教 育教学常规工作情况报教育股，教育股收集整 理汇总后报分管领导、局长、书记。经批准后 通报全县。
六、县局对教师提出的要求：
3、各校要规范教学管理。依据《广西壮族自 治区义务教育学校常规管理规定》和《贵港市 普通中小学教学常规管理基本要求（试行）》 对教学常规要定期检查，每期检查不少于2次， 并要量化通报。学校要建立推门听课、跟踪听 课制度，建立教学问题档案，确定整改措施、 限定整改期限。 学校要积极开展教学研究活动， 开展上课、听课、评课活动.
平南县中小学 教学质量提升行动实施方案
一、总体目标：2014——2017年定为“教学质量提 高年” 二、一个理念：以学生为主体，以教师为 主导，以教学为中心，以质量为生命
三、质量目标：
①、实现我县义务教育均衡发展，高中
Hale Waihona Puke 教育特色发展，各学段教育有效衔接， 规范、优质、快速发展。
• ②、我县各基础年级教学质量检测的
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2014年均衡发展会议记录
义务教育均衡发展会议记录
时间：2014年3月
地点:会议室
主持人：甄向东
会议参加人员：全体教师
会议记录人员：杨晓清
会议内容：
一、学习包头市关于义务教育均衡发展工作的部署安排。
二、学习我校关于义务教育均衡发展工作的实施方案。
三、部署我校三月份的义务教育均衡发展工作
1、各个功能室清点各个室的器材，做帐物相符。
2、各个口负责人开始准备义务教育均衡发展的资料。
3、德育方面：
①加强学生的行为习惯养成教育。
②在我校开展“学习雷锋，做一个有道德的人”活动。
③在我校开展“我给妈妈写封信”活动。
④三月初各班以“我的中国梦”为主题的班级文化布置，以“亮出我的自信”为主题布置楼道文化。
4、教学方面：
①三月初进行开学初的听课。
②三月中旬“跳出我的自信”大课间展示。
③三月初进行安全演练。
④认真做好学生心理健康教育。
5、教师培训方面：
①加强教研活动，提高教研活动的时效性。
②加强集体备课，提高集体备课的质量。
四、会议效果
会议结束后大家都认识到义务教育均衡发展工作的重要性，都准备认真实施我校部署的工作。
②加强教研活动，提高教研活动的时效性。
③加强集体备课，提高集体备课的质量。
四、会议效果：
会议结束后，我校教师觉得义务教育均衡发展的工作极为重要，积极准备这个月的工作。
时间：2014年5月
地点:会议室
主持人：甄向东
会议参加人员：全体教师
会议记录人员：杨晓清
会议内容：
一、部署我校五月份的义务教育均衡发展工作
1、各个功能室的负责人起草各个功能室的制度
2、各个口负责人继续准备义务教育均衡发展的资料。
3、德育工作方面：
①加强学生的行为习惯养成教育。
②在我校开展五月中旬进行“自信伴我行”主题中队会观摩。
活动。
4、教学工作方面：
①在五月中旬各个年级，各个班级开展家长开放日活动，同时举行全校的作业展览。
②认真做好学生心理健康教育。
③认真做好学生的安全工作。
④积极筹备我校的庆六一文化艺术节
5、教师培训方面：
①学习一篇业务理论方面的文章。
②强调提高教研活动的时效性。
③强调提高集体备课的质量。
会议效果:
会议结束后，我校教师觉得的义务教育均衡发展工作极为重要，各口积极准备这个月的工作。
时间：2013年6月
地点:会议室
主持人：甄向东
会议参加人员：全体教师
回忆记录人员：杨晓清
会议内容：
一、部署我校六月份的义务教育均衡发展工作
1、各个功能室的制度及各室文化上墙
2、各个口负责人对准备义务教育均衡发展的资料进行查漏补缺。
3、德育工作方面：
①继续加强学生的行为习惯养成教育。
②举行我校“庆六一自信文化艺术节”活动。
4、教学工作方面：
①总结家长开放日活动的情况，总结全校的作业展览的情况。
②在六月中旬各个年级，各个班级进行口算及计算的检测。
③认真做好学生心理健康教育。
④认真做好学生的安全工作。
5、教师培训方面：
①学习一篇关于教师职业道德方面的文章。
②强调提高教研活动的时效性。
③强调提高集体备课的质量。
会议效果:
会议结束后，我校各口及全体教师觉积极准备这个月的工作。
时间：2014年9月
地点:会议室
主持人：甄向东
会议参加人员：全体教师
会议记录人员：杨晓清
会议内容：
一、学习包头市关于义务教育均衡发展工作的部署安排。
二、学习我校关于义务教育均衡发展工作的实施方案。
三、部署我校九月份的义务教育均衡发展工作
1、各个功能室做好各个室的器材借还使用。
2、各个口负责人开始准备这一学期义务教育均衡发展的资料。
3、德育方面：
①加强学生的行为习惯养成教育。
②在我校开展“学习美德少年，做一个有道德的人”活动。
③在我校开展“我给老师写封信”活动。
④九月初各班以“我的中国梦”为主题的班级文化布置，以“亮出我的自信”为主题布置楼道文化。
⑤九月中旬进行“共赏中秋月，共话中国梦”活动
4、教学方面：
①九月初进行开学初的听课。
②九月初进行安全演练。
③认真做好学生心理健康教育。
5、教师培训方面：
①总结学校在开学初进行的校本培训。
②加强教研活动，提高教研活动的时效性。
③加强集体备课，提高集体备课的质量。
会议效果
会议结束后大家都认识到义务教育均衡发展工作的重要性，都准备认真实施我校的义务教育均衡工作。
时间：2014年10月
地点:会议室
主持人：甄向东
会议参加人员：全体教师
会议记录人员：杨晓清
会议内容：
一、学习东河区关于义务教育均衡发展工作的部署安排。
二、继续学习我校关于义务教育均衡发展工作的实施方案。
三、部署我校十月份的义务教育均衡发展工作
1、各个功能室继续做好各个室的器材借还使用。
2、各个口负责人继续准备这一学期义务教育均衡发展的资料。
3、德育方面：
①加强学生的行为习惯养成教育。
②在我校开展在我校开展“红领巾相约中国梦”主题大队会活动。
③十月中旬开展“社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑”活动。
4、教学方面：
①十月进行自信课堂教学研讨。
②十月底进行队列广播体操比赛。
③十月初进行安全演练。
④认真做好学生心理健康教育。
5、教师培训方面：
①学习一篇关于教师职业道德的文章。
②加强教研活动，提高教研活动的时效性。
③加强集体备课，提高集体备课的质量。
会议效果：
会议结束后大家都认识到义务教育均衡发展工作的重要性，都准备认真实施本月的工作。
时间：2014年11月
地点:会议室
主持人：甄向东
会议参加人员：全体教师
会议记录人员：杨晓清
会议内容：
一、部署我校十一月份的义务教育均衡发展工作
1、各个功能室最大限度的发挥功能室的作用。
2、各个口负责人对这一学期准备义务教育均衡发展的资料进行查漏补缺。
3、德育方面：
①加强学生的行为习惯养成教育。
②继续开展“社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑”活动。
4、教学方面：
①十一月份进行家长开放日活动。
②十一月底进行冬季长跑比赛。
③十一月初进行安全演练。
④认真做好学生心理健康教育。
5、教师培训方面：
①学习一篇关于教师业务的文章。
②加强教研活动，提高教研活动的时效性。
③加强集体备课，提高集体备课的质量。
会议效果：
会议结束后大家都认识到义务教育均衡发展工作的重要性，都准备认真实施本月的工作。
时间：2014年12月
地点:会议室
主持人：甄向东
会议参加人员：全体教师
会议记录人员：杨晓清
会议内容：
一、部署我校十二月份的义务教育均衡发展工作
1、各个功能室继续发挥功能室的作用。
2、学校将对各个口负责人准备的义务教育均衡发展的资料进行检查。
3、德育方面：
①加强学生的行为习惯养成教育。
②准备迎新年庆祝活动。
4、教学方面：
①对家长开放日活动进行总结。
②对冬季长跑比赛进行总结。
③十二月初进行安全演练。
④认真做好学生心理健康教育。
5、教师培训方面：
①学习一篇关于教职业道德修养方面的文章。
②加强教研活动，提高教研活动的时效性。
③加强集体备课，提高集体备课的质量。
会议效果：
会议结束后大家都认识到义务教育均衡发展工作的重要性，都准备认真实施本月的工作。