高二政治必修四辩证法

高二政治必修四辩证法

高二政治必修四辩证法

辩证法

1.联系的观点根本对立形而上学孤立的观点

（1）联系的普遍性（自然界人类社会人的意识）

（2）联系的客观性人可以根据事物固有联系，建立新的联系（3）联系的条件性（任两个事物之间）

（4）联系的多样性（直接连接，内部外部，现象，本质，必然，偶然，因果联系）（5）整体与部分（立足整体，重视局部）

（6）系统化方法（整体性，有序性，内部结构的优化趋向）探究

乌鸦报丧，喜鹊叫喜，唇亡齿寒，城门失火，殃及池鱼未雨绸缪竭泽而渔杀鸡取卵覆巢无完卵舍足徐车牵一发而动全身一着不慎，满盘皆输一个和尚挑水吃两个和尚抬水吃三个和尚没水吃

发展的观点根本对立形而上学静止的观点

（1）发展的普遍性（自然界，人类社会，人的思维）

（2）发展的实质：事物的前进和上升，新事物的产生。旧事物的灭亡（3）发展的趋势：前进性曲折性原理（4）发展的状态：量变，质变原理（5）发展的原因：内外因原理（6）方法论：用发展的观点看问题

探究：士别三日当刮目相待，世异则事异，事异则备变山重水复疑无路，柳暗花明又一村，星星之火可以燎原从来凯歌出艰难一趾之疾，丧七尺之躯，防微杜渐，过犹不及，宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王田忌赛马灭六国者，非秦也，六国也，名师出高徒朽木不可雕也近朱者未必近墨者未必黑。坐井观天，只见树木不见森林王不变，道亦不变种豆得豆，种瓜得瓜，断章取义。3.矛盾

2.（1）对立统一规律唯物辩证论的实质和核心方法论：对立中把握统一，统一中

把握对立，用一分为二的观点看问题

（2）矛盾的普遍性，客观性方法论：承认矛盾。不回避矛盾，用全面的观点看问题（3）矛盾的特殊性方法论具体问题具体分析

（4）矛盾的普遍性和特殊性方法论：从特殊性中概括普遍性，在普遍性指导下研究特殊性

（5）主论矛盾方法论：抓重点。中心。关键，不忽视论（6）矛盾的主论方面方法论抓主流不忽视直流（7）两点论与重点论的统一（8）具体问题具体分析（9）方法论：用一分为二，全面的观点看问题，保持两点论和重点论的统一探究

塞翁失马焉知非福居安思危金无足赤人无完人失败是成功之母鸟鸣山更幽讳疾忌医一把钥匙开一把锁因材施教对症下药千篇一率张冠李戴世上没有两片完全相同的树叶一、举一反三白马非马射人先射马擒贼先擒王釜底抽薪统筹兼顾眉毛胡子一把抓一趾之疾丧七尺之躯良莠不齐利大于弊4辩证否定观树立创新意识四历史唯物主义1.社会存在与社会意识的辩证关系2.社会基本矛盾：生产力与生产关系，经济基础与上层建筑3.社会历史发展趋势：前进性，曲折性

4.社会历史的主体：人们群众是历史的创造者树立群众观点，坚持群众路线

5.人的价值在于对社会的贡献

6.正确价值观对社会和个人有导向作用

7.价值判断与选择的标准，规律，人

民群众

8.价值的创造与表现1在劳动和奉献中创造价值2.在个人与社会的统一中实

现价值3.在砥砺自我中走向成功探究：

水可载舟亦可覆舟科学发展观以人为本民为重社稷次之君为轻集体主义价值观五个统筹正确处理人与自然关系

扩展阅读：高二政治必修四第十课第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求导学案(附答案)

201*-201*学年高二政治必修四导学案班级小组姓名编制人：毛娟英编号：16日期：

第八课第二框用发展的观点看问题

【使用说明】

3、辩证法的革命批判精神的方法论要求：辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，密切关注变化着的，敢于突破与实际不相符合的，敢于破除的思想观念；注重研

究，善于提出，敢于寻找，确立，开

1.依据预习案通读教材第十课第一框的内容，在课本上勾划导学案涉及的重点内容，独立完成探究案。

拓。2.突出落实的重点知识有：唯物辩证法：辩证否定观、辩证法的批判精神。

(三)原理总结（共2条）【学习目标】

1.理解辩证否定观的内涵及要求，形而上学否定观的基本特点，辩证的革命批判精神与创新意识的关系。

2.理解辩证否定是自我否定，比较两种不同否定观，提高分析比较和辩证思维能力。

3.学会用辩证否定的观点看问题，自觉反对和抵制形而上学否定观的思想方法，树立创新意识。

1、辩证否定观原理【重点掌握】

〖原理内容〗辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己；辩证的否定是事物发展的环节和联系的环节，是既肯定又否定，即克服又保留，辩证否定的实质是“扬弃”。〖方法论〗辩证的否定要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。因此，我们不仅

【预习案】

1、辩证否定观

（1）含义：辩证的否定，是事物的否定，即自己自己，自己自己。（2）辩证的否定与发展的关系：辩证的否定是的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。

（3）辩证的否定与联系的关系：辩证的否定是的环节，新事物产生于旧事物，它总是、和旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。

（4）辩证否定的实质：辩证的否定，既不是简单地一切，也不是简单地一切，而是既又，既又，克服的是旧事物中的消极的内容，保留的是旧事物中的因素。辩证否定的实质就是“”。2、辩证否定观的方法论要求

辩证的否定观要求我们，必须树立意识，做到，，。因此，我们既要尊重，尊重，又要，，实事求是，，不断实现理论和实践的创新与发展。3、形而上学的否定观

与辩证的思维方法相对立的是的思维方法，其基本特征是“在绝对不相容的对立中思维”，要么，要么。

(二）辩证法的革命批判精神与创新意识

1、辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断地运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是的的和的。

2、辩证法的革命批判精神与创新意识的关系：辩证的革命批判精神和创新意识是紧密联系的。创新是

一、教材助读(具体要求：先通读一遍课本，再研究预习案，在课本上规范的勾划并标注以下知识)要尊重书本知识，尊重权威，还要立足于实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践