八下社会复习提纲

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八年级下人教版历史与社会期末复习提纲总复习

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第五单元农耕文明繁盛与近代前夜的危机1、纵向比较:明清前期的农耕文明比以往朝代更鼎盛,君主集权达到顶峰;2、横向比较:明清的农耕文明无法与西方的工业文明抗衡,清中期开始陷入统治危机;3、明清综合国力大体保持领先,“盛世”余辉表现一、明清帝国的兴替一、明朝1368-1644二、清朝1616-1912:二、统一多民族国家的巩固与发展一抵御外来侵略(二)加强边疆治理★★1.明清民族政策:明:消极防御政策增修长城;清:怀柔政策修建承德避暑山庄及周围喇嘛庙,接见蒙古、西藏等首领,与他们联络感情,册封达赖、班禅等;西东②意义:维护国家统一,统一多民族国家空前巩固和发展,奠定了今天我国多民族国家的疆域版图;三、农耕文明的繁盛知识拓展资本主义萌芽的出现第二课新旧交织的明清文化一、★文化专制与八股取士二、★晚明科学巨匠第三课皇权膨胀与近代前夜的危机一、★★皇权膨胀二、近代前夜的危机★第六单元世界工业文明的曙光与近代社会的开端⑴产生的根本原因是:资本主义萌芽的产生和发展⑵核心指导思想:人文主义⑶实质是:资产阶级文化的兴起⑷代表人物和作品是:①先驱:但丁意大利神曲达芬奇意大利蒙娜丽莎、最后的晚餐:莎士比亚英国哈姆雷特等⑸意义:P381、新航路开辟背景原因:1根本原因:工商业发展,出现资本主义萌芽;2具体原因:①西欧国家对财富的渴望;②马可波罗行纪激起西欧对东方的向往;③阿拉伯、意大利商人垄断了东西方贸易;④奥斯曼土耳其控制东西方之间的商路;发展、寻找、垄断、控制3条件:①葡萄牙和西班牙支持;②人们开始相信地球是圆的;③航海技术的进步;指南针等2、急先锋:最早进行开辟新航路的是葡萄牙和西班牙;3经过:四个航海家的航行情况:①1487年,并绕过非洲最南端的好望角,进入印度洋;②1492,到达今天美洲的古巴和海地等地,发现了美洲大陆,但他自以为到达了印度,因此称当地的居民为印第安人;③1497-1498年,航行到印度,第一个找到了通往东方的最短的新航路;④1519-1522年,,从而在实践上证明了地球是圆的;4、影响:P35二、科学革命1、波兰科学家哥白尼创立“日心说”,被誉为“科学革命的开端”;2、意大利科学家布鲁诺被处火刑——宇宙无限,没有中心;3、意大利伽利略—“近代科学之父”,“天空中的哥伦布”,发现新宇宙;4、英国科学家牛顿——万有引力定律,把科学的发展推向了一个新高峰;三、文艺复兴与启蒙运动的比较四、四次资产阶级革命17、18世纪二、补充:1、18世纪中期英国成为强国的原因有:①最早进行资产阶级革命,建立资产阶级政权②率先进行工业革命③占有世界上最广大的殖民地④三角贸易的主要经营者2 1787年宪法,确立美国为联邦制国家34、拿破仑帝国⑴性质是:资产阶级军事独裁⑵建立:1804年,建立帝国,史称法兰西第一帝国⑶内外政策对拿破仑的评价是:①对内:颁布法典影响:巩固资产阶级统治,有利于资本主义的发展;②对外战争:多次打败欧洲反法同盟的军队,扩大了法国疆域,控制了欧洲许多地方;影响:打击了欧洲的封建势力,损害了被侵略国家人民的利益,激起了当地人民的反抗;二、资产阶级颁布的宣言1、“规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行”献⑵颁布的时间是:1689年⑷目的:为了限制国王的权利:税收权、军事权、立法权⑸意义是:为限制王权提供了法律保障,英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来2、“宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利;宣告北美13个殖民地脱离英国独立;美利坚合众国——美国诞生了”⑵颁布的时间是:1776年7月4日⑶意义是:宣告北美13个殖民地脱离英国独立;美利坚合众国诞生了;等,体现了资产阶级意志;反映资本主义发展的要求4、献成效:巩固了资产阶级的统治,有利于资本主义的发展 5、1787 成效:确立美国为联邦制国家综合探究六 郑和下西洋与哥伦布航海比较第七单元席卷全球的工业文明浪潮第一课工业革命★★两次工业革命对比:工业革命本质是工业上科学技术的变革补充:1.工业革命为什么首先在英国出现1前提:资产阶级革命的胜利,确立了资产阶级政权和制度,为资本主义的发展奠定了基础;政治2条件:①殖民掠夺和海外贸易,积聚了丰厚的资本和原料;经济②18世纪中叶,英国成为最大的殖民国家,商品生产满足不了市场的需求;经济③工场手工业时代积累了丰富的生产技术④圈地运动,获得了大量廉价劳动力;2.电能与蒸汽机相比有何优点①应用范围大,使用便利;传递速度快,能远距离输送;污染小;功率高3.第二次工业革命的特点:①具有坚实的科学理论基础;②同时发生在几个先进的资本主义国家;③个别国家两次工业革命同时进行④以电力的广泛应用为标志;第二课工人的斗争与马克思主义科学社会主义的诞生一、诞生的条件1阶级基础:19世纪30年代到40年代,欧洲爆发了工人运动:法国里昂工人起义和英国宪章运动世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动——从追求经济权利发展到争取政治权利——工人阶级从此登上历史的舞台失败的启示:工人运动需要科学理论的指导(2)思想基础:空想社会主义发展19世纪上半期代表人物:圣西门法;傅里叶法、欧文英――新和谐公社3实践基础:马克思德和恩格斯考察了工人运动二、诞生的标志:1848年共产党宣言1内容:号召工人阶级推翻资产阶级的统治途径,解放全人类,建立社会主义和共产主义社会目的2意义:是科学社会主义的纲领性文件,标志着马克思主义的诞生;从此,工人阶级的革命斗争,有了科学理论的指导;三、诞生的意义:从此,工人阶级的革命斗争,有了科学理论的指导,社会主义的号角,成为工业时代的最强音;四、马克思主义的实践——巴黎公社1成立时间:1871年3月2意义:是无产阶级建立自己政权的第一次伟大尝试,它的实践丰富了马克思主义理论;3政权性质:无产阶级性质的政权; 4国际歌创作第三课资本主义的扩展19世纪中期★★补充:1、普鲁士统一德意志的原因:高度发达的资本主义工农业;良好的教育;单一的日耳曼民族;强有力的领导俾斯麦;素来好战,有扩张野心,梦想统一德意志;拥有欧洲最强大的陆军,战斗力强;2、评价林肯:美国历史统之一;他领导南北战争,维护国家的统一,废除黑人奴隶制度,为美国资本主义发展扫清了障碍,为美国成为资本主义强国奠定了基础;但作为资产阶级政治家,他也有软弱的一面;3、,成为南北战争的转折点,扭转北方失利的局面直接作用②为资本主义的发展提供了劳动力,扫清了美国资本主义发展的障碍长远影响★★资产阶级的改革补充:一、彼得一世改革:1、背景:①16世纪中期奴制,社会经济发展远远落后于西欧国家;②17世纪,俄国开始出现手工工场,但是工场里主要使用农奴劳动,工商业发展缓慢;2、目的:使俄国成为强国;3、措施:大力推行加强中央集权、扩大军事力量、发展经济和推广学校教育的改革;4、作用:改革推动社会进步,增强了俄国的经济、军事实力,俄国开始跻身于欧洲强国之列;5、性质:农奴主推行的自上而下的封建性改革;二、俄国1861年农奴制改革:1、原因:①政治:农奴制激化了阶级矛盾,人民纷纷起义,沉重打击了沙皇的专制统治;②根本原因经济:农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展;③思想:出现反对农奴制和沙皇专制统治的新思潮;④直接原因军事:克里米亚战争惨败进了本国资本主义的发展四、权利法案、人权宣言、解放黑人奴隶宣言等文件对欧美对欧美资本主义制度的确立和进一步巩固提供了法律保障;五、近代社会的发展过程是民主代替专制、以法治代替人治的过程;请用英、法、美资产阶级革命相关法律文件加以说明1确立了君主立宪制的资产阶级专政2、美国独立战争期间颁布国家独立后,制定确立了比较民主的资产阶级政治体制3宣扬了民主自由;拿破仑;★★(1)革命方式:英国、法国;英国革命,确立了君主立宪制;法国大革命后,建立了资产阶级共和国;(2)民族独立运动:如美国;美国通过独立战争,摆脱了英国的殖民统治,赢得国家独立,颁布宪法,确立了资产阶级政体;(3)改革方式:如俄国、日本;俄国通过1861年农奴制改革,走上了资本主义发展道路;日本通过明治维新,走上了资本主义道路,成为亚洲第一个走上工业化道路的国家;4王朝战争的方式:如德国;普鲁士宰相俾斯麦运用出色的外交和军事手段,先后与丹麦、奥地利、法国进行了三次王朝战争,均取得胜利,完成了德意志的统一,从而使德国走上资本主义发展的道路;第四课殖民扩张与民族解放运动一、罪恶的“三角贸易”最先是葡萄牙,英国日不落帝国”后来居上①背景:美洲印第安人人口锐减;种植园主急需黑人劳动力;有利可图;②经过:欧洲出发金银、工业原料枪支、商品美洲非洲俘虏黑人③方式:屠杀印第安人、贩卖黑奴、掠夺财富、占领土地等④时间:延续了三百多年16世纪---19世纪⑤影响:1欧洲:大发横财,加速资本原始积累,掠夺原料和市场,促进资本主义的发展;2美洲:黑人奴隶为美洲种植园经济发展作出巨大贡献;3非洲:丧失近亿精壮劳动力,生产力遭到严重破坏,导致长期落后贫穷;二、拉丁美洲的独立运动民族解放战争:1背景:18世纪末到19世纪初,受欧洲启蒙运动、美国独立和法国大革命的影响,拉丁美洲掀起了独立运动;2海地独立:之前是法国殖民地①时间:1804年②意义:揭开了拉丁美洲独立运动的序幕;3领导者:玻利瓦尔“南美的解放者”“拉美独立之父”、圣马丁4结果:①摆脱西班牙、葡萄牙在南美洲的殖民统治; ②1822年,巴西宣布独立,除古巴等少数地区外,几乎整个拉丁美洲都获得了独立;三、印度民族大起义:①背景:19世纪中期,英国对印度的殖民掠夺,导致印度民族矛盾尖锐;②人物:克莱武③机构:东印度公司④方式:占领土地、掠夺财富、倾销商品、占领市场等⑤结果:失败⑥影响:表现了殖民地人民不畏强暴,反抗侵略的决心和勇气,沉重打击了英国殖民者;综合探究七感悟工业时代的社会变迁一、工业化1、表现:工业在国民收入中的比例超过农业,工业推动农业发生巨大的变革;工厂越来越多,工人数量超过农民;出现一些大城市二、城市化:城市人口在全国人口中所占的比例不断上升,城市的生活方式取代原来农村的生活方式,城市成为工业文明的中心和象征;三、工业化和城市化的影响:1、积极:现代文明生活的源头――奠定了现代生活的基础物质生活水平明显提高:①饮食结构合理②医疗水平提高③生活质量提高④妇女地位提高⑤教育普及⑥服饰、娱乐活动2、消极:两极分化、贫富差距、“城市病”——这些生活上的变化并不民群众的生活状况有了根本改善,政治地位也没有得到提高,因为工业革命导致两极分化,贫富分化加剧,国家政权掌握在少数人手里,广大人民群众不可能享受到工业文明;第8单元 19世纪中后期工业文明大潮中的近代中国第一课民族危机与中国人民的英勇抗争列举实例,综合多种因素,认识清末中国面临空前的民族危机和社会危机;1、为了扭转对华贸易逆差,英国商人开始向中国大量走私鸦片;2、1842年清政府被迫与英国签订丧权辱国的中英南京条约:中国把香港岛割让给英国,赔款2100万元,开放广州、厦门、福州、宁波和上海五处为通商口岸,英商进出口货物应缴纳的关税税率必须和英国协商等;南京条约是中国近代史上第一个不平等条约;3、鸦片战争后,中国开始丧失独立自主的地位,一步步沦为半殖民地半封建社会;鸦片战争是中国近代史的开端;4、1860年英法联军野蛮地洗劫了北京城;他们闯入北京西郊的圆明园,大肆抢劫,纵火烧毁了这座有“万园之园”之称的皇家园林;最终签订北京条约;5、太平天国运动是第二次鸦片战争前后爆发的规模最大的一次人民反抗清政府的斗争;其领导人是洪秀全,纲领性文件天朝田亩制度;由于统治者的腐败与内讧,以及中外反动势力的联合镇压,太平天国以失败告终;6、1894年日本发动甲午中日战争,并在旅顺对当地居民实行大屠杀,最后北洋舰队全军覆没;签订马关条约:中国把辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛割让给日本;开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许日本在中国通商口岸设立工厂;赔偿日本军费白银2亿两等;7、马关条约是南京条约以来最严重的不平等条约,它大大加深了中国的半殖民地化程度;8、列强划分势力范围,外国传教士在各地胡作非为,引发了义和团运动;列强对此极为不安,于是发动了八国联军侵华战争,侵占北京,烧杀抢掠,无恶不作;9、辛丑条约:清政府赔偿白银亿两;划北京东交民巷为使馆区,允许各国派兵保护,不准中国人居住;撤毁大沽炮台以及北京至天津海口的各个炮台;从北京到山海关铁路沿线的重要地区允许外国军队驻守;清政府保证永远禁止中国人民反对外国侵略者的行为;10、辛丑条约签订后清政府完全成为列强统治中国的工具,彻底堕落为“洋人的朝廷”;中国完全沦为半殖民地半封建社会;第二课洋务运动与近代民族工业的发展讲述近代中国人民反抗列强侵略和专制统治的故事,理解仁人志士早期探索中华民族复兴之路的艰辛;1、第二次鸦片战争后,为维护清朝的统治,一些较为开明的官员主张利用西方先进的科技,以“自强”、“求富”为旗号,发起了洋务运动;代表人物有奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠等;2、洋务运动起初创办军事工业,如建成了北洋水师等近代海军;后期又创办民用工业如轮船招商局;3、1862年设立的京师同文馆,是中国最早的官办新式学堂;4、洋务运动使中国的社会面貌发生了许多变化;大量西方科技和机器的引进促进了中国近代工业的产生和发展;洋务运动对外国的经济侵略起到了一些抵制作用,对传统自然经济的瓦解也起到了一定的促进作用;同时,洋务运动也培养了一批对西方事务认识较为深刻的人才,对日后改革大有帮助;5、19世纪六七十年代,在外商企业和洋务派民企业丰厚利润的刺激下,一些官僚、地主和商人引进的生产技术和机器,近代民族工业诞生;代表人物有张謇;第三课清末变法图强的尝试与文教革新讲述近代中国人民反抗列强侵略和专制统治的故事,理解仁人志士早期探索中华民族复兴之路的艰辛;1、1895年,康有为、梁启超等维新派领导在京参加科举考试的各省举人发动“公车上书”,拉开了维新变法的序幕;2、严复介绍西方社会进化论名着天演论,强调“物竞天择”、“优胜劣汰”的进化论观点;用进化论来阐述自己的变法主张;3、1898年光绪帝颁布诏书,宣布开始变法,史称“戊戌变法”;后被慈禧太后镇压,捕杀了以谭嗣同等“戊戌六君子”;4、戊戌变法掀起了近代中国第一个思想解放的潮流,对中国人民的觉醒和进步起到了显着的作用;5、由外国商人创办于上海的申报,对近代中国产生了广泛的影响;6、上午印书馆发展成为近代中国最大的集编辑、印刷和发行为一体的出版企业,与北京大学一起被誉为中国近现代文化的“双子星座”;7、百日维新期间创设的京师大学堂后来发展成为北京大学和北京师范大学;8、1905年,清政府宣布废除科举制;。

八年级下册社会学复习提纲

八年级下册社会学复习提纲

八年级下册社会学复习提纲单元一:社会发展与能力拓展
1. 人类社会的发展历程
- 农业革命和城市化
- 工业革命和工业化
- 科技革命和信息时代
2. 社会分工和社会阶层
- 不同职业的社会分工
- 社会阶层的形成和特点
3. 教育和职业规划
- 不同教育阶段的研究目标
- 职业规划的重要性和方法
单元二:家庭与人际关系
1. 家庭结构和家庭角色
- 不同类型的家庭结构
- 家庭成员的角色和职责
2. 人际关系中的沟通与冲突
- 改善夫妻关系的沟通技巧
- 处理同伴关系冲突的策略
3. 社交媒体对人际关系的影响
- 社交媒体的优点和缺点
- 在社交媒体上建立健康人际关系的建议单元三:社会问题与公平正义
1. 社会问题的意识与解决
- 环境污染问题的认识和应对
- 贫困问题的关注和帮助
2. 公平正义的重要性
- 平等与公平的区别
- 正义原则在社会中的应用
3. 青少年参与社会公益活动
- 青少年参与公益活动的益处
- 如何参与社会公益活动
单元四:全球化与国际关系
1. 全球化的定义和特点
- 全球化的背景和发展
- 全球化对国家和个人的影响
2. 国际合作与争端解决
- 国际组织的作用和重要性
- 和平解决争端的方式和方法
3. 文化多样性和跨文化交流
- 不同文化之间的差异与共享
- 跨文化交流的重要性和方法
以上提纲可作为八年级下册社会学复习的指导,将有助于对各个单元和主题的复习和了解。

八下历史与社会复习提纲 八年级下册

八下历史与社会复习提纲 八年级下册

第五单元—工业文明的来临第一课—工商业的兴起——工厂从这里发展而来14 — 16世纪,工业文明的曙光首先在西欧出现。

手工工场的出现:(1)背景:14—15世纪的欧洲农业生产有了新的进步,农产品剩余很多,对手工业产品的需求增加。

随着商业的发展,小作坊的生产满足不了市场的需要。

生产规模越来越大,小作坊发展成为手工工场。

(2)手工工场最早出现于14世纪的意大利,之后扩展到西欧其他国家。

(3)手工工场的出现是农业时代过渡到工业时代的标志,是工业文明的曙光(4)今天的工厂,就是由手工工场发展而来的(5)农业仍然是当时的主要产业,西欧还处在农业社会中。

(6)明清时期,中国南方地区也出现了手工工场。

中国手工工场的出现,说明在明清(前期)时期的中国经济发展中,也出现了由农业社会向工业社会转变的发展趋势。

(7)说明:手工工场是中世纪晚期在西欧出现的一种工业生产组织,“手工”是指其劳动方式仍然以手工操作为主,“工场”是指其分工协作的生产组织形式。

手工工场的出现,预示着人类将进入一个新的时代,为后来的工业革命奠定基础。

手工工场时期是农业时代过渡到工业时代的准备阶段。

手工作坊和手工工场的区别:特点家庭式,规模小,产量低,目工人多,分工合作,规模大,产量高,的是维持依附关系目的是为了增加、扩大雇佣关系。

工人(帮工、学徒依附于作坊主,不领取工资)靠出卖劳动力换取工资。

(工人←→工场主)(被雇佣←→雇佣)手工工场作用:(1)提高了生产效率,增加手工业产品的产量,改善人们生活。

(2)进一步促进了贸易的发展。

生产力发展使社会变革、生产关系变化,推动社会发展。

(3)促进了社会关系(阶级结构)的变化,产生了新的阶级。

西欧手工工厂集中的行业及国家:主要集中在纺织、采矿、冶金、造船等行业中,英国、法国、德国等国发展迅速当时社会主要产业是农业,因为存在封建土地所有制。

手工工场的出现以及工商业的发展促使英国海外贸易逐渐扩展到全球。

——商人的地位变了商人地位的变化:(1)具体表现:①经济地位变化:随着工场手工业和商业的发展,商人的经济实力迅速壮大,超过王公贵族,他们形成了一个新的社会阶层,即早期的资产阶级。

八下社会第五、六单元复习提纲

八下社会第五、六单元复习提纲
冲破思想
的牢笼
近代科学的诞生
(近代科学革命)
P13-14
1.时间:15-16世纪
2.代表人物:
英国——培根——知识就是力量
波兰——哥白尼——日心说——被誉为“科学革命的开端”
意大利——布鲁诺——宇宙是无限的,没有中心
英国——牛顿——万有引力定律——把科学发展推向一个新的高峰
3.科学的作用:使自然界不再神秘莫测,人们逐渐触摸到自然界跳动的脉搏;可以帮助人类认识自然,提示自然界的奥秘,从而以科学理发的态度看待世界。
3.根本原因:英国对北美的殖民统治阻碍了北美殖民地经济的发展。
4.过程:
(1)1773年,波士顿倾茶事件(导火线)。
(2)1775年,来克星顿枪声,揭开了美国独立战争的序幕。
(3)1776年7月4日,通过了《独立宣言》,标志着美利坚合众国诞生。(4)1781年,独立战争胜利。
5.1787年,美国制订宪法,确定了共和政体,华盛顿当选美国第一任总统。(根据孟德斯鸠“三权分立”学说,立法、行政、司法三权分立)
负面影响:掠夺土地和财富;屠杀土著人,毁灭印第安文明;贩卖黑奴。总之,造成了亚、非、拉美长期的落后与贫穷。
2.其它知识点:英国成为“日不落”帝国。
美国以南的美洲称为拉丁美洲,属拉丁语系。
第四课
资产阶级革命:新体制的创立
议会对王权的胜利
(英国资产阶级革命)1640—1688年
P26-27
1.爆发的根本原因——封建专制统治阻碍资本主义发展
法国——卢梭——一切权力属于人民,人民主权思想。(集中体现在法国大革命《人权宣言》中)
法国——孟德斯鸠——三权分立(体现在美国共和政体中)
法国——百科全书派(狄德罗)——科学和理性

新人教版八年级下册历史与社会复习提纲

新人教版八年级下册历史与社会复习提纲

新人教版八年级下册历史与社会复习提纲八年级下册历史与社会主要学习什么内容?同学们需要掌握哪些重点知识?下面是由店铺整理的新人教版八年级下册历史与社会复习提纲,同学们要做好复习咯。

新人教版八年级下册历史与社会复习提纲一一、朝代更替、主要事件等1、定都长安、洛阳和南京的朝代定都长安:西周(当时称镐京);秦朝(时称咸阳);西汉(定都长安);隋朝(长安);唐朝(长安);定都洛阳:东汉、魏国、西晋定都南京:吴国(时称建业)、东晋(时称建康)、宋齐梁陈(时称建康)、明朝前期。

定都北京:金(会宁,后迁到燕京,现北京)元朝(时称大都)明朝、清朝其它:蜀国(成都)、北魏(平城,现大同)、北宋(开封,也称东京)、辽(上京)、西夏(兴庆,现银川)、南宋(临安,现杭州)、2、请说出秦朝、唐朝和元朝的疆域(秦朝)东到大海、西抵陇西、南至南海、北达长城一带;(唐朝)东到大海,西达安西、葱岭,南及南海,北抵蒙古高原。

(元朝)疆域空前辽阔,行省比现在的省范围大,西藏和台湾是中国领土。

3、同时期的世界国家:春秋战国时期---希腊城邦国家;西汉、东汉---罗马帝国(大秦)、安息(伊朗高原和两河流域)、身毒(印度)、朝鲜、日本;唐朝---阿拉伯帝国(大食)、波斯、天竺(印度半岛)、日本;宋元---西欧中世纪、意大利、阿拉伯、波斯。

4、时期特征:夏商周:先秦时期,“三代”。

西周:封邦建国春秋战国:诸侯争霸、社会变革、百家争鸣。

秦汉时期:统一多民族国家的建立和发展。

(秦:中央集权大一统;西汉:大一统、开疆拓土、对外交流。

)三国两晋南北朝:政权分立、民族汇聚(融合); 隋唐:社会开放、制度革新宋元时期:多元文化交融与文明高度发展。

两宋:少数民族政权并立、农牧文化交融、经济繁荣、世俗生活元朝:疆域辽阔,开放,中外交流频繁。

5、四次大统一:▲秦朝(BC221年)结束了战国七雄割据局面; 西晋(280年)结束三国鼎立局面;隋朝(589年)结束南北朝分裂局面; 元朝(1276年)灭南宋统一全国。

八年级下历史与社会及思想品德复习提纲

八年级下历史与社会及思想品德复习提纲

思品第一单元1、我国的国家性质(p4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、现阶段我国的人民包括(p4)工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。

(注意,不属于中国人民的中国公民有:①被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。

)3、人民是我们国家和社会的主人。

(p4)(主人翁地位的表现:平等地享有国家和社会事务的权力)4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。

由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利5、人民和公民有何异同,我国的公民包括哪些人?(p6)人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。

中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。

(有些超生的中国人口没有中国国籍,所以不能算是中国公民)6、我国公民的权利是如何得到保障的(p7)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。

立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。

司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。

7、我国公民的基本权利有哪些?(p9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。

具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤…⑨(宪法是公民基本权利的确认书和保证书。

)8、公民应该这样正确行使权利?(p10--11)①公民在行使权利时要尊重他人权利。

②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。

③要在法律允许的范围内行使权利。

历史与社会八下复习提纲

历史与社会八下复习提纲

《历史与社会》八下复习提纲第五单元《工业文明的来临》第一课工商业的兴起(16世纪前后,工业文明曙光首先出现在西欧)1. 随着商业的发展,小作坊的生产满足不了市场的需要,生产规模越来越大,小作坊就发展成为手工工场(手工作坊→手工工场→工厂)。

手工工场出现在14世纪的意大利,以后扩展到西欧的其它国家。

2.手工工场和手工作坊的比较表格4.手工工场的出现给人类社会生活带来了哪些变化?(1)提高生产效率(2)改善人们的生活(3)促进了贸易的发展。

(4)促进阶级结构和国家政策的变化。

5.手工工场出现以后,哪些阶层发生了变化?发生了怎样变化?出现了哪些新的阶层?答:发生变化的阶层有:商人、贵族和农民。

变化情况:①商人的变化:经营方式发生了变化,由单纯的经商改变为双重身份,既是手工工场主又是商人;经济地位发生变化,经济实力超过王公贵族;政治地位发生了变化,甚至可以担任英国伦敦市长。

②贵族的变化:开始走向没落;一些贵族开始经营工商业。

③农民的变化:一部分农民失去土地成为手工工场的工人。

这些变化促进了新的阶层的产生,即早期资产阶级与早期工人阶级。

第二课冲破思想的牢笼1.蒙娜丽莎的微笑(文艺复兴运动)2.教皇奶牛的解放——宗教改革第三课世界开始走向整体---以新航路开辟为起点1.新航路的开辟(最早开辟新航路的国家是葡萄牙和西班牙)早期殖民统治有关。

)第四课资产阶级革命:新体制的创立1.创立新体制主要有君主立宪制和共和制。

由议会制约国王权力的政体被称为君主立宪制,这是资产阶级和封建势力妥协的产物,也是革命不彻底的结果。

这一政体首先在英国确立并一直延续到今天,并被一些资本主义国家所采用,如日本、西班牙、丹麦、荷兰、比利时、泰国等。

17、18世纪,英国、法国、美国先后爆发了革命,推翻了封建专制制度,建立了资本主义民主制度。

的西岸。

独立后的美国,通过战争、赎买等方式,夺得英国、法国、西班牙和俄国在北美的大片殖民地,领土不断扩大,最终成为一个西邻太平洋,东到大西洋,并拥有太平洋上夏威夷群岛和加拿大西面的阿拉斯加,面积居世界第四的国家。

八年级下历史与社会复习总提纲

八年级下历史与社会复习总提纲

八年级下历史与社会复习总提纲第五单元工业文明的来临第一课工商业的兴起一、工厂从这时发展而来1、时间:14世纪地点:意大利2、手工作坊和手工工场有哪些不同?最根本的不同:手工工场存在雇佣关系3、作用:(1)改善了人们的生活(2)进一步促进了贸易的发展(3)促进了社会阶级、阶级结构发生了变化A、商人的变化:成为资产阶级的前身经营方式:由单纯的经商改变为既是手工工场主又是商人经济地位:实力超过王公贵族政治地位:甚至可担任市长变化原因:16世纪以后,西欧各国君主为了富国强兵,大力发展工商业,推行有利于商人的政策。

B、贵族的变化:经济上陷入了困境之中,走向没落C、农民的变化:一部分失去土地,成为手工工场的工人。

成为工人阶级的前身4、其它知识点:(1)手工作坊――手工工场――工厂(2)西欧手工工场发展,但西欧还处在农业社会中(3)中国明清也出现了手工工场(资本主义的萌芽)第二课冲破思想的牢笼一、蒙娜丽莎的微笑(文艺复兴运动)1、时间:14世纪地点:意大利商业发达的城市对象:天主教会2、原因:(1)新兴的资产阶级认为自己能创造财富,也应该享受生活。

要求重视人的作用和人的需要。

(概念)(2)一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化,通过文艺创作,宣传人文精神3、代表人物及作品:意大利达.芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等文艺复兴时代最完美的代表人物英国莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》(四大悲剧)文艺复兴美术三杰:达芬奇米开朗基罗拉斐尔文艺复兴文学三杰:但丁彼特拉克薄伽亚4、文艺复兴时期的人文精神:文艺复兴时期,一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化,通过文艺创作,肯定人的价值与尊严,重视人的作用和需要,主张一切以人为本,要求一切从人出发,最终一切为了人,这是文艺复兴时期的人文精神。

5、评价:是一次思想解放运动,反映了当时新兴资产阶级的愿望,使人们的思想从宗教愚昧中解放了出来6、中国同主题的文艺作品:汤显祖《牡丹亭》二、“教皇奶牛”的解放(宗教改革)1、领导人:马丁路德兴起国家:德国时间:16世纪对象:天主教会2、主张:在信仰问题上,人人都是平等的。

八下社会期末复习提纲

八下社会期末复习提纲
八年级下册历史复习提纲
————中国君主专制制度的发展
中国君主专制制度包括:
政治专制
思想文化专制 经济专制 内外交(民族间、国家间) 君主专制制度的危机
政治专制
总体来讲,从秦朝开始建立,经过漫长的封建专制制



度的发展,至明清时期发展为巅峰,清末走向衰落。 1、1368年明太祖建立明朝——明太祖和明成祖进行中 央集权的措施(政经思); 2、1636年皇太极建立清朝——清朝政府统治政策的调 整(前后期); 3、封建制度走向巅峰; 4、封建制度走向衰落(资本主义入侵)
思想文化专制
1、明清注重思想文化专制,明开始屡兴文字狱,清
Байду номын сангаас
的文字狱更多,迫害更甚——文人思想受到禁锢 2、明清时期,八股文的出现和兴盛; 3、经济发展:进步思潮出现(带有资本主义性质的 思想);世俗文化的出现(亲近大众的文化) 4、清末洋务运动及维新运动,促进教育发展
经济专制
1、总体原则:重农抑商
2、农耕文明的繁盛:技术、熟制等
3、手工业的发展:工具、技术、种类发展;
明清时期资本主义萌芽产生 对外贸易较为频繁(清开始闭关锁国) 4、农业科技:对前代的总结梳理为主。 5、清末(洋务运动和维新运动之后)资本主义经 济的回升发展。

内外交(民族间、国家间)
内1、明朝的民族巩固措施(北修长城);
内2、明清更替的民族巩固措施;
内3、清初的民族巩固措施;(文治武功) 外1、明朝的对外巩固措施;(抗倭、郑和下西洋)
外2、清朝的对外巩固措施;(抗俄、闭关锁国)
君主专制制度的危机
1、国内危机:农民起义(朝代更替、高压统治、

八下社会期中复习提纲

八下社会期中复习提纲

第一课大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣一、明清帝国的兴替(一)、明朝(1368-1644)二、统一多民族国家的巩固与发展(一)、抵御外来侵略意义:维护国家统一,统一多民族国家空前巩固和发展,奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。

(女真17世纪努尔哈满洲1636皇太极1644(二)、加强边疆治理明:消极防御政策(增修长城);明清民族政策:清:怀柔政策(修建避暑山庄)意义:①维护国家统一,②统一多民族国家空前巩固和发展,③奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。

三、农耕文明的繁盛第二课新旧交织的明清文第三课皇权膨胀与近代前夜的危机一、皇权膨胀二.近代前夜的危机中西方近代前夜历史对比:新航路的开辟一.原因二.条件①造船技术.航海技术的进步②中国发明的指南针已经传入欧洲,普遍应用于航海事业③西班牙和葡萄牙国王的支持④地图绘制的改进和地圆学说的流行⑤航海家具有探险精神,以及超人的意志和智慧。

三.人物与事件积极影响:①促进资本的原始积累②加强了各大陆之间的联系③为世界市场的形成奠定了基础④使世界走向了整体⑤促进全球范围内动植物品种的交流与传播消极影响:①掠夺资源和财富②野蛮屠杀奴役当地居民③贩卖奴隶文艺复兴运动1、时间:14世纪---16世纪2、地点:意大利3、含义:“人文主义”4、性质:是一次思想解放运动,使人们的思想从宗教愚昧中解放了出来5、影响:①推动了文学艺术的繁荣②使人们的思想逐渐从中世纪蒙昧思想中解放出来科学革命1、 时间:1640――1688年2、 根本原因——封建专制统治阻碍资本主义发展3、过程:(1)1640年,查理一世为筹集军费,召开议会(标志)。

(2)1642年,查理一世宣布“讨伐议会”挑起了内战。

(3)1649,英国宣布成立共和国(4)1650年,查理二世复辟(美国资产阶级革命)1、时间:1773年――1781年2、领导人:华盛顿3、根本原因:英国对北美的殖民统治阻碍了北美殖民地经济的发展。

八下历史与社会第六、七单元复习提纲

八下历史与社会第六、七单元复习提纲

⼋下历史与社会第六、七单元复习提纲第六单元席卷全球的⼯业⽂明浪潮第⼀课改变世界的⼯业⽂明――⼈类进⼊了蒸汽时代⼀、⼯业⾰命的兴起(第⼀次⼯业⾰命)1.含义:从18世纪60年代开始,英国的纺织业出现了⼀系列重要发明,机器⽣产逐步取代了⼿⼯劳动,后来⼜扩展到其他⾏业,这⼀演变过程叫做⼯业⾰命。

2、⼯业⾰命为什么⾸先在英国出现?(1)前提:资产阶级统治的确⽴,为资本主义的迅速发展奠定了基础。

(2)条件:①圈地运动,获得了⼤量廉价劳动⼒。

②殖民掠夺和海外贸易,积聚了丰厚的资本。

③⼯场⼿⼯业时代积累了丰富的⽣产技术④18世纪中叶,英国成为最⼤的殖民国家,商品⽣产满⾜不了市场的需求。

3.过程:(1)⼯业⾰命早期阶段—蒸汽时代(第⼀次⼯业⾰命)4、⼯业⾰命新阶段的特点:①具有坚实的科学理论基础;②同时发⽣在⼏个先进的资本主义国家,新的技术和发明超出了⼀国范围;③以电⼒的⼴泛应⽤为标志,⼈类进⼊电⽓时代。

5、⼯业⾰命的影响:积极:促进了⽣产⼒的飞速发展,提⾼了⼈们的物质⽣活⽔平,极⼤的推动了⼈类社会的进步,促进了社会经济的发展。

世界各地联系不断加强,逐渐成为⼀个整体。

使资本主义最终发展为帝国主义,西⽅资本主义国家更强⼤、发达。

促进了⼯业化和城市化。

消极:带来了许多“城市病”,给社会造成了前所未有的两极分化。

亚⾮拉国家则沦为殖民地或半殖民地,导致它们越来越贫穷、落后。

6、列举⼯业⾰命期间两种资本主义先进⽣产⽅式:标准化⽣产⽅式流⽔线⽣产⽅式(美国亨利.福特)评价:简化了操作⽅法,降低了对劳动者的技术要求,可降低⽣产成本。

但增加了⼯⼈的劳动强度,⼯作更加⾟苦。

7、科学的世纪――19世纪《物种起源》――达尔⽂⽣物进化学说第⼆课整体世界的最终形成(20世纪初)⼀、地球变⼩了:时间:20世纪初原因:①机器创造出巨⼤⽣产⼒,超出了⼀国的范围,把整体世界作为市场②铁路、远洋巨轮、电话、电报等新型的交通⼯具和通讯⼯具的出现,为世界联系的加强提供了必要的条件。

初二下社会复习提纲简单版

初二下社会复习提纲简单版

初二下社会复习提纲简单版第五单元1、手工工场最早出现在14世纪的意大利,它的特点是规模大、产量高;有明确的分工合作;出现了雇佣劳动。

我们今天的工厂就是从手工工场发展而来的。

社会的阶级和阶级结构发生了重大的变化——当时的富商形成了早期的资产阶级;失去土地的农民成为了工人阶级;原来的贵族则没落了。

2、文艺复兴运动开始于14世纪的意大利,宣传人文精神。

意大利的达。

芬奇被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”,代表作是《蒙娜丽莎》;莎士比亚是英国的剧作家,代表作是《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。

文艺复兴运动是一次思想解放运动,3、马丁。

路德宗教改革开始于16世纪,他主张在信仰问题上,人人都是平等的。

4、英国科学家培根提出“知识就是力量”。

5、波兰的科学家哥白尼提出日心说,被誉为“科学革命的开端”;布鲁诺又提出“宇宙是无限的,是没有中心的”;17世纪,英国科学家牛顿把科学的发展推向了一个新的高峰,提出了万有引力定律。

6、17、18世纪,西欧先进的思想家们为了张扬理性,发起了启蒙运动。

伏尔泰是旗手,他提倡天赋人权,卢梭是另一个代表人物,人民主权思想是他的代表思想;孟德斯鸠,三权分立。

7、为了到东方寻找财富,欧洲人开始开辟新航路。

1487年,迪亚士到达好望角;1492年,哥伦布发现美洲新大陆;1497年,达。

伽马到达印度;1519年,麦哲伦做了环球航行。

8、英国1640年查理一世讨伐议会克伦威尔《权利法案》君主立宪制是世界近代史的开端;美国1775年英国的殖民统治来克星顿枪声华盛顿《独立宣言》共和政体三权分立既是资产阶级革命又是民族解放战争;法国路易十六攻克巴士底狱罗伯斯庇尔《人权宣言》共和政体最大最彻底。

9、1368年朱元璋建立明朝,1644年皇太极建立清朝,但是这一时期,农业仍然是中国经济的主体,男耕女织仍然是当时绝大多数中国农民基本的生产和生活方式。

10、我们现在看到的长城是明朝的。

它西起嘉峪关,东到鸭绿江。

人教版历史与社会八年级下册期末复习提纲

人教版历史与社会八年级下册期末复习提纲

《历史与社会》八年级(下册)复习提纲高分方法:和思想品德一样,先死记硬背,而后融汇贯通第五单元工业文明的来临第一课工业文明的曙光首先在西欧出现,特点:1.工厂的前身手工工场兴起,新的社会阶层产生2.民主科学思想得到传播,专制制度开始被摧毁。

一.工厂从手工工场发展而来1.手工工场最早出现在14世纪的意大利,2.中国手工工场出现在明清时期,(江西景德镇瓷器画工分工)。

3.英国15世纪前后有很多小作坊(家里人帮忙,收学徒,请妇女等),16世纪一个有钱的英国人办了一个千人工场二.手工工场的特点:(英国采煤行业)1. 出现了雇佣劳动,工场主不再亲自参加生产2.工人间实行分工合作,提高生产效率3. 生产规模较大,雇用工人多三.手工工场的发展和社会影响:1. 改善了人们的生活。

A人们生活有了丝绸衣服,房间摆瓷器,睡觉用木板床,窗户用上玻璃窗等,以前只能达管贵人用B13世纪欧州有了计时钟,体积大且贵,只有繁华城市和教堂用得起。

后来贵族家里也有了壁钟,再后来17世纪工场技术改造后生产出小而便宜的家用表。

2.进一步促进了商业贸易的发展(16世纪英国主要的呢制品出口数量收入大增,英国成立了多个如东印度公司的出口贸易公司)3.促进了社会阶级、社会结构的变化四.手工工场分布和发展1.中世纪晚期,主要集中在纺织,造船,采矿,冶金行业2.英国,德国,法国发展迅速3.农业仍然是当时主要产业,西欧还是农业社会五.商人地位提高(例:欧州富格尔家)1身份的变化:他们既是手工工场主要组织生产,又是商人要销售产品2 经济地位的变化:经济领域地位显赫,实力巨大,甚至国王要借钱。

3政治地位的变化:政府重用商人,任命商人为财政顾问,让他们直接参与财政政策制定,甚至可当市长。

六.16世纪西欧君主为了富国强兵,大力发展工商业,推行有利于商人的政策,伊丽莎白为了促进商品生产:1.取消国内关卡2.接纳有技术的外国工匠来英国工场工作3.政府中重用商人,任命商人为财政顾问,让他们直接参与财政政策制定。

八下社会复习提纲2.doc

八下社会复习提纲2.doc

第五单元工业文明的来临第三课汇入工业文明大潮的中国%1.」厘嬖-的切11、目的:为了打开中国市场,获取高额利润,以武力来保护肮脏的鸦片贸易。

2、时间:1840年至1842年8月3、发动国家:英国I、战争前的形势:(1)西方主要国家进入工业时代(2)清朝政府仍在“天朝上国”的迷梦中,闭关自守。

(3)中国在对外贸易中一起处于“出超"地位(4)中国自给自足的自然经济仍然占统治地位(5)西方国家为改变中国“出超”地位,向中国输入鸦片,中国人民禁烟运动兴起5、鸦片输入的危害:(1)大大损害了中国人的身体(2)军队战斗力大大降低(3)使中国的白银大量外流,财政负担沉重(4)精神委靡6、林则徐虎门硝烟:一一鸦片战争的导火线(1)时间:1839年(2)人物:林则徐(3)地点:广州虎门海滩(4)意义:打击了英国鸦片贩子的利益;维护了中华民族的尊严:打击了外国侵略者的气焰:表明了中国人民反抗侵略的坚强决心。

7、战争结果:战败投降,签订中国近代史上第一个不平等的丧权辱国的条约一一中英南京条约8、中英《南京条约》(1)时间:1842年8月;地点:南京(2)内容及危害:①把香港岛割给英国一一领土主权破坏②赔款2100 )i银元一一使财政更加困难,加重了人民的负担③开放广州、上海、厦门、宁波、福州等五处为通商口岸一一领土主权破坏④英国进出口货物就缴纳的关税生产率必须和英国协商一一关税主权破坏(3)《南京条约》附件:领事裁判权(会审公廨)和片面最惠国待遇、中国人可以在通商口岸造屋、永久居住的权利一一司法主权、居住权破坏。

9、影响:中国开始丧失独立自主的地位,开始沦为半殖民地半封建社会,是中国历史的转折点,是中国近代史的开端。

10、中国的社会性质:从封建社会一一半殖民地半封建社会中国的主要矛盾:从地主阶级和农民阶级的矛盾一一封建主义和人民大众的矛盾、外国资本主义和中华民族的矛盾。

II、甲午中日战争:(1)时间:1894年一一1895年;发动者:日本;结果:战败投降,签订《马关条约》12、《马关条约》(1)时间:1895年(2)签订者:中:李鸿章日:伊藤博文(3)内容:江东半岛、台湾、及其附属岛屿、澎湖列岛割给日本;赔偿日本白银两亿两:允许日本在中国开设工厂一一外国资本主义向华输出资本的开始,使中国的民族工业无从发展。

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3.天主教会:封建神权的象征。新教:代表新兴资产阶级。
4.路德向罗马天主教会的权威发起的挑战,拉开了欧洲宗教改革的序幕。
5.德国宗教改革家马丁·路德的主张(4点):①每一个基督教徒,只要感受到自己真诚悔罪,就是不购买赎罪券,也同样可以得到赦罪或全部免罚。②教皇不是上帝的代表,权力是人为的,教皇应该交换我们的自由、权利、财产、身体和灵魂。③在信仰问题上人人都是平等的。(核心主张)④人只凭信心即可得救(因信就义),人人可以跟上帝沟通。
1.人类历史的演变过程:史前文明——农业文明(农耕文明)——工业文明——后工业文明
*本课内容是农业文明到工业文明的过渡阶段,但当时仍属于农业文明。
2.“工商业”的“工”是指“手工业”(“手工工场”),“工商业”的“商”是指“商业”。
3.本课的两个主要观点:①生产力的发现推动着社会的进步,决定着社会的变革。(生产力决定生产关系)。②工业文明取代农业文明是历史发展的必然。
4.生产组织形式的演变:手工作坊(家庭作坊)——手工工场——工厂(用机器生产,流水线工作)
5.手工作坊的特点:规模小,产量低,组织形式以家庭为主,有时收一两个学徒(学徒不领取工资,依赖于师傅(即作坊主)。生产人员少,没有分工。购买原料、生产全过程以及销售均由作坊主承担。
6.手工作坊演变成手工工场的原因:随着商业的发展,小作坊的生产满足不了市场的需要。
历史与社会·思想品德学习力突破复习提纲
914张铖著
人民教育出版社
人民教育出版社
历史与社会八年级下册
——我们传承的文明
第五单元——工业文明的来临
单元引言:
1.16世纪前后,工业文明的曙光首先在西欧出现。其标志是手工工场的出现。
2.“世界的发现”:新航路的开辟。
3.“人的发现”:文艺复兴运动。
第一课:工商业的兴起——工厂从这里发展而来
14.中国同一时期的相关文学作品:明代戏剧家汤显祖的《牡丹亭》;明代冯梦龙的“三言”(《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》。他写“三言”是为了“借男女之真情,发名教之伪药”)。其作品《杜十娘怒沉百宝箱》、《卖油郎独占花魁》等,强调人的感情和人的价值应该受到尊重;凌濛初的二拍(《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》)。这其中的一些爱情故事,都反映了当时进步知识分子努力冲破传统观念的束缚,宣扬人性,肯定人们追求爱情和婚姻自由的美好愿望。
6.路德的这些主张反映了什么?
路德的主张反映了
7.欧洲宗教改革运动的性质:一场宗教改革运动
8.欧洲宗教改革运动的影响:路德的
9.欧洲宗教改革运动的意义(=新教出现的意义):新教的出现,结束了天主教在西欧一统天下的局面。
10.路德的主张和文艺复兴的人文精神有什么异同?
相同之处(3点):
不同之处(1点):
7.手工工场最早出现于14世纪的意大利,以后扩展到西欧其他国家。
8.手工工场的特点(4点):①规模大。②付工资。③手工工场主脱离生产。④工人间分工合作。(这是提高生产效率的最大原因)。
9.手工作坊与手工工场最大的不同:帮工和学徒的关系从人身依附关系到雇佣与被雇佣的关系(资本主义的关系)。
10.明清时期,中国也出现了手工工场。在明朝中后期(14—15世纪)的江南地区最早出现,是资本主义的萌芽。
手工工场
手工工场主
雇佣的工人
工人之间分工合作,手工工场主基本不参加生产劳动。
雇佣的工人和手工工场主是雇佣与被雇佣的关系。(资本主义性质∕资本主义关系)
资本主义生产关系
第一课:工商业的兴起——商人的地位变了*
本课内丽莎的微笑
1.“冲破思想的牢笼”的历史背景:西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽和发展的历史年代。
2.文艺复兴运动(时期):14世纪到16世纪。
3.文艺复兴运动出现的原因(条件)、(背景):西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽和发展。
手工工场的产生和工商业的发展,新的阶级(资产阶级、工人阶级)的诞生和成长。
4.文艺复兴运动(时期)的核心精神:人文主义精神(人文精神)。
5.文艺复兴运动的性质:一次崭新的思想解放运动。
*过渡的标志:手工工场的出现。
16.手工作坊与手工工场的对比表格:
生产组织形式
所有者
劳动者
生产方式
阶级关系(最根本的区别)
性质
联系(2点)
手工作坊
作坊主
作坊主、家人、学徒、帮工
作坊主进行全程工作。
帮工、学徒和师傅是人身依附关系。(封建性质)
封建生产关系
①手工工场是由手工作坊发展而来的。②手工作坊和手工工场都属于手工业文明阶段,都属于农业社会。(手工作坊与手工工场的共同点)
第二课:冲破思想的牢笼——“教皇的奶牛”的解放
1.欧洲宗教改革运动是16世纪在德国首先发展兴起的。
2.宗教改革出现的原因(条件)、(背景):西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽和发展。16世纪,罗马天主教会日益腐败。它凭借对人们信仰的控制,千方百计掠夺钱财。德国受罗马教会剥削最严重,每年都有大量的钱财以各种名义流入罗马,因此德国被人称为“教皇的奶牛”。文艺复兴运动的兴起。
10.莎士比亚是文艺复兴时期英国杰出的剧作家。一生创作了数十部反应人文精神的剧本和诗歌,其中著名的剧作有《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等。
11.意大利文艺复兴时期的艺术三杰:达·芬奇,米开朗琪罗,拉斐尔。
12.意大利文艺复兴时期的文学三杰:但丁(文艺复兴的先驱,著作《神曲》),彼特拉克,薄伽丘。
13.《牡丹亭》是中国明代戏剧家汤显祖的著作。其中的男主人公是柳梦梅,女主人公是杜丽娘。故事的最后杜丽娘压抑的人性开始复苏,她决定冲破家庭的束缚(包办婚姻),追求爱情和幸福。
11.“机户出资,机工出力”表现了一种怎样的关系?
雇佣和被雇佣的关系,即资本主义的关系。
12.当时的社会阶级:商人和手工工场主:早期的资产阶级。
农民:工人阶级。贵族:没落。
13.手工工场的作用(3点):①手工工场的发展改善了人们的生活,促进了新的产品的出现。②手工工场的出现,进一步促进了贸易的发展,提高了产品的产量和生产的效率。③手工工场的发展促进了社会的阶级和阶级结构发生了变化。
6.文艺复兴运动反对天主教会和封建神权(宗教神权)。
7.文艺复兴运动最早在14世纪的意大利商业发达的城市里兴起,一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马文化,通过文艺创作,宣传人文精神。
8.文艺复兴将人尊奉为世界的中心,也把人提升到高于自然的位置。
9.意大利艺术家达·芬奇被称作“文艺复兴时代最完美的代表人物”。他创作的肖像画《蒙娜丽莎》生动地刻画了一个少妇的形象,展现了人物丰富的内心世界。
14.P6阅读卡《时钟的历程》说明了什么?
手工工场的发展改善了人们的生活。
15.本课总结性内容(P7上正文):中世纪晚期,西欧的手工工场集中在纺织、采矿、冶金、造船等行业,英国、法国、德国等国的发展尤为迅速。但是,农业仍然是当时的主要产业,西欧还处在农业社会中,是农业文明时代过渡到工业文明时代的准备阶段。
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