领导干部如何进行新媒体沟通-试卷答案

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提高政府官员与媒体的沟通能力及新媒体时代的危机沟通策略(上)

提高政府官员与媒体的沟通能力及新媒体时代的危机沟通策略(上)

提高政府官员与媒体的沟通能力及新媒体时代的危机沟通策略(上)第一篇:提高政府官员与媒体的沟通能力及新媒体时代的危机沟通策略(上)提高政府官员与媒体的沟通能力及新媒体时代的危机沟通策略、方法与技巧(上)试卷1、邓科主任认为,王勇平的经历,可被视为当下官员与媒体、官员与大众关系的浓缩样板。

正确错误2、邓科主任认为,当代的中国新闻正处于转型期,以王勇平为代表的新闻发言人的经历,正是其中的缩影。

正确错误3、邓科主任指出,对新闻事件采取了错误的方式应对,其后果可能会导致一个政权的垮台。

正确错误4、邓科主任指出,市场化媒体的兴起改变了整个媒体的生态格局,会对社会的阴暗面有更多的关注。

正确错误5、邓科主任指出,中国新闻体制的质变过程自成体系,与中国社会的转型大背景无关。

正确错误6、邓科主任指出,中国的新闻发言努力展现开放的态势,努力跟现代社会接轨,展现现代真正意义上的公民与媒体的现代关系,但是配套没有跟上,反而产生了一些摩擦和误差。

错误7、邓科主任指出,当下的中国新闻正是转向的时候,像王勇平他们这一时期的新闻发言人,其实也是中国“列车”主动转向的一个产物。

正确错误8、邓科主任指出,在非典之前,全国上下对新闻发布持抵触、不开放的态度。

正确错误9、邓科主任指出,前苏联对切尔诺贝利核电站核泄漏事件采取瞒报措施,使用一切手段封锁消息,在事后民众和他国得知消息后,受到了猛烈的谴责,失去了民众的信任,成为前苏联解体的隐患之一。

正确错误10、邓科主任指出,1949年之后,中国仿照苏联的真理报模式,建立起来一整套新闻管理体系。

正确错误11、邓科主任指出,媒体新闻属性回归之后,新闻行业逐渐形成共同体,出现了独立的职业操作规范、操作伦理。

正确错误12、邓科主任指出,媒体对批评性报道的用力,来源于整个中国社会的变革和媒体本身的属性变革。

正确错误13、邓科主任指出,中国新闻体制的质变是随着中国的改革转型一同发生的。

正确14、邓科主任指出,目前中国的媒体逐步由“啄木鸟文化”时期过渡到了“喜鹊文化”时期。

领导干部与媒体沟通

领导干部与媒体沟通
领导干部与媒体沟通的目的是建立良好的信息交流机制,增 强政府透明度,提高公众对政府工作的认知度和满意度。
沟通的重要性
领导干部与媒体沟通是实现政府透明度和公信力的关键途 径。通过与媒体的互动,领导干部可以及时传递政府的工 作重点和政策意图,同时了解社情民意,为科学决策提供 依据。
领导干部与媒体沟通也是塑造政府形象和提升领导力的重 要手段。良好的媒体形象能够增强公众对政府的信任和支 持,提高政府的执行力和公信力。
02
领导干部与媒体沟通的挑 战
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媒体关注度与压力
媒体关注度
领导干部在面对媒体时,常常受 到高度关注,这增加了他们的工 作压力。
应对压力
领导干部需要学会应对媒体关注 带来的压力,保持冷静和理性, 避免因紧张而出现失误。
信息传递的准确性
信息传递
领导干部在与媒体沟通时,需要确保 传递的信息准确无误,避免误导公众 或造成不必要的误解。
案例二
某部门领导在项目推广中,巧妙运用媒体资源,宣传项目优势,提 高了公众认知度,促进了项目实施。
案例三
某领导在参加公开活动时,积极与媒体互动,展现亲民形象,提升了 个人影响力。
失败案例反思
案例一
案例三
某领导在面对媒体采访时,言辞不当, 引发舆论风波,损害了个人形象和公 信力。
某领导在处理敏感问题时,回避媒体, 引发猜测和质疑,造成了不必要的负 面影响。
学习沟通技巧
领导干部应了解媒体运作规律和采访技巧,掌握与媒体沟通的技巧 和方法,如如何应对敏感问题和突发事件。
加强媒体素养培训
1 2 3
培训课程设置
各级政府和组织应开设媒体素养培训课程,针对 领导干部进行系统性的培训和教育。

领导干部应对新媒体中存在的困境及对策

领导干部应对新媒体中存在的困境及对策

一、 领导干部应对新媒体应具备的能力
对于领导干部应具备哪些应对媒体的能力方面,学者们提出 的观点大致相似, 如周贵卯(2010)将领导干部应对新媒体的能力 分为三个方面, 管理能力、 驾驳能力和运用能力; 何清 (2010) 、 唐宁 (2013) 的观点相似, 主要为4个方面, 即良好的媒体形象、 有效的沟 通合作、 应对能力、 了解新媒体运作的能力。
制定提高领导干部运用新兴媒体 1.从完善相关的制度入手。 能力的制度, 是促使领导干部提高运用新兴媒体能力的重要保障。 在制度方面, 应建立相关的新闻发布机制, 建立与媒体规范互动的 机制以及干部运用新媒体的制度。 如徐长安 (2015) 谈到建立高效 的新闻发布机制是实现政府和媒体、 民众之间实行良好沟通的前 提; 卓卫云 (2013) 持有同样的观点。 曹守新 (2015) 认为建立领导干 部与媒体的良性互动, 应建立和谐互信机制; 建立与媒体规范互动 机制; 建立突发事件应急传播机制。 一是提高领导者自身的 2.从提高领导者自身素养方面入手。 媒体意识和素养, 建立开放的领导形象特质, 正如胡晓琳 (2014) 认为领导影响力、 领导形象借助媒体的传播必须具有一个根本特 质——开放。 潘娟 (2014) 归纳了领导干部媒介素养的现状, 最后从 宏观制度、 中观媒介素养基石、 微观媒介素养教育培训层面提出 了建议。 二是提高领导者舆论引导能力和水平, 主动掌握话语权, 正如魏小凡 (2013) 认为在新媒体时代要主动掌握话语权, 周锦狮 (2013) 提出了相似的建议。
四、 关于加强领导干部应对新媒体能力提升 的对策
“互联网+” 背景下, 领导干部如何适应形势发展, 主动同新媒 体沟通合作、 提供服务, 成为了一个亟待解决的问题, 学者们从以 下方面提出了相关的建议。

领导干部与媒体沟通

领导干部与媒体沟通

案例二:某部门应对媒体危机事件
总结词
详细描述
该部门在面对媒体危机事件时,采取了积极 、主动的态度,及时回应并化解了不良影响 。
该部门在面对媒体危机事件时,迅速成立了 应急小组,制定了应对策略,并及时向公众 和媒体发布准确的信息和声明。同时,该部 门还积极与媒体进行沟通,解释政府的态度 和措施,消除了公众的疑虑和误解。这种积 极、主动的态度和有效的沟通技巧使得该部 门成功地化解了媒体危机事件的不良影响。
案例三:某领导与媒体的互动关系
要点一
总结词
要点二
详细描述
该领导与媒体保持着良好的互动关系,能够有效地利用 媒体资源为政府服务。
该领导了解媒体的重要性,积极与媒体建立良好的关系 ,并利用媒体资源为政府服务。他能够主动向媒体提供 信息和支持,增强媒体的信任和支持。同时,他还能够 积极倾听媒体的意见和建议,并给予合理的回应和支持 。这种良好的互动关系为政府和媒体之间的合作提供了 有效的平台和支持。
言简意赅
回答问题时应简明扼要,不绕弯子,避免 空洞和冗长的说辞。
不妄评他人
不随意评价他人或竞争对手,避免引发争 议和不必要的麻烦。
处理媒体负面报道
及时回应
一旦出现负面报道,应尽快采取行动,回 应媒体和公众关切。
澄清事实
对于不实报道或误解,应通过合适渠道予 以澄清和解释,消除疑虑。
表达歉意
对于自身错误或失误,应勇于承认,向受 影响方表示歉意。
03
媒体沟通策略
确定沟通目标
传递信息
确保媒体了解事件或政策 的背景、进展和影响,以 便他们能够做出全面、准 确的报道。
引导舆论
通过提供权威、全面的信 息,影响媒体报道的角度 和重点,引导公众正确理 解事件或政策。

如何提高领导干部的媒体沟通能力[五篇模版]

如何提高领导干部的媒体沟通能力[五篇模版]

如何提高领导干部的媒体沟通能力[五篇模版]第一篇:如何提高领导干部的媒体沟通能力如何提高领导干部的媒体沟通能力领导干部的媒体沟通能力就是领导干部在同媒体打交道的过程中,坚持党管媒体、党管舆论、党管意识形态的原则,运用正确的方法合理利用和开发媒体,动员和组织群众进行社会主义经济、政治、社会等各项事业建设的本领。

增强领导干部媒体沟通能力,对于适应执政环境新变化要求,顺应时代发展潮流,正确把握和运用新闻规律,提高我国新闻媒体传播软实力,对于加强执政能力建设有着重大的时代意义与突出的时代价值。

新形势下,各种思想文化交流、交融、交锋日益频繁,社会思想意识多元、多样、多变特征日趋明显,互联网传播的大众化、媒体化、数字化趋势凸显。

这就要求领导干部必须充分认清形势发生的巨大变化,不断增强提高能力素质的紧迫感,找准提高自身能力素质的方向,特别是要提高与媒体沟通的能力。

下面,我就如何增强领导干部与媒体沟通的能力作如下几点粗浅的思考。

一、认清形势,深刻认识加强与媒体沟通能力的重要性领导干部应对媒体要有正确认识。

从过去仅仅是党报党刊、电台、电视台,到现在互联网、手机等成为人们获取信息、传播文化的主要渠道,新兴媒体上人人都可以发布消息、制作节目,便捷性、互动性、开放性大大增强。

媒体发展的形势要求我们各级各部门领导要从以下四个方面加强认识。

首先,领导干部应对媒体是领导干部应尽的职责,是政务公开的必然要求,是法律法规的强制约束。

其次,面对媒体实际上就是面对公众,从权利和义务的角度讲,媒体既是政府信息公开的权利人,也是政府履行信息公开的载体,是作为义务人的政府贯彻实施信息公开的实现者。

因此,应对媒体就不能应付媒体,不然,就是应付公众了,就是义务人应付权利人了,这于情于理于法都是不可取的。

第三,领导干部应对媒体,不能嬉笑怒骂、调侃讽刺随性发挥,也不能无正当理由地回避、拒绝。

不然,就是对公众知情权的不尊重,也无法做到公开、透明。

第四,领导干部应对媒体的核心是态度和内容。

新时期领导干部如何应对新闻媒体

新时期领导干部如何应对新闻媒体

新时期领导干部如何应对新闻媒体【摘要】当前社会进入快速发展的新媒体时代,随着社会经济的快速发展,出现各种矛盾,新时期,领导干部如何与媒体打交道,善用媒体?如何应对记者,是领导干部的一门必修课,可以提高领导干部的执政能力和执政水平。

【关键词】媒体;领导干部;记者;突然事件当前社会已经快速进入了新媒体时代,很多信息都通过各种媒体传播,如报刊、广播、电视、网络。

在社会转型期,贫富差距加大,群众的需求多元化,引发出如拆迁、环境、就业等一系列的社会问题,然而某些领导面对媒体应对不当,把单位和个人搞的很被动,为此有人在媒体面前惹火烧身,甚至还丢掉了官职。

新时期,领导干部如何与媒体打交道,善用媒体?如何应对记者,是领导干部的一门必修课,可以提高领导干部的执政能力和执政水平。

1.正确认识媒体、记者及其作用媒体是传播信息的媒介,是一种社会良知和宣传平台,没有一个健康的媒体,就没有一个健康的社会存在。

新媒体是现代工业化文明的产物,拥有传播各类信息、引导社会舆论、化解社会矛盾、进行快速成宣传等优势,起着重要的作用。

记者,就是媒体从事信息采集和新闻报道工作的人。

分为报刊记者、广播电视记者、网络记者。

占主导地位的媒体,记者是传播信息,是政府和公众之间的沟通的最有效的媒介。

新媒体是政府和人民群众连接的有效平台和桥梁,是传播社会信息的纽带。

我们表面上面对的是新媒体和记者,其实真正面对的是人民群众的利益,媒体是一把双刃剑,利用得好,可以导致媒体,引导舆论,建立政府勤政,高效,友好的政府形象;如果使用不好,媒体就会火上浇油,煽动不明真相的群众,引发群体性上访事件,严重损害政府形象,扰乱社会稳定。

2.基层干部如何正确应对新闻媒体当出现突发事件,政府官员不能躲避媒体,掩盖事情真相,沉默不言,更不能采用“瞒、压、拖”的“鸵鸟政策”,而要大胆的面对媒体,澄清事实真相,让公众及时的了解发展势态,这是政务公开透明的一种表现,可以让群众知道并了解政府在积极作为,树立了政府的形象,新时期作为政府官员,遇到突发事件面对媒体要做好以下几个方面。

领导干部应对媒体的实用技巧

领导干部应对媒体的实用技巧

领导干部应对媒体的实用技巧作者:李辉敏来源:《领导之友》2013年第07期在面对媒体时,由于缺乏必要的经验和技巧,有些领导干部往往不知所措,甚至处理失当,影响到党和政府的形象与公信力,造成十分被动的局面。

因此,领导干部很有必要掌握一些应对媒体的技巧。

回答问题的实用方法面对媒体的提问,领导干部在回答问题时应学会运用各种方法与记者沟通,传递你要表达的信息。

◆桥梁法◆所谓桥梁法,是指发言人运用合适的过渡性言辞达到与记者沟通的目的。

使用桥梁法旨在突出核心信息,确保新闻发言人始终保持话语主导权,不让记者“牵着鼻子走”。

桥梁法大体上可以概括为“表态-桥梁语-转移到核心信息”的模式,具体有三种方式:当你对记者提问中传递的信息不持异议时,当你完全不能接受记者提问中传递的信息时,当记者所提的问题没有明确答案时,你都可以用桥梁法转移到你的核心信息上来。

比如说记者提的问题,你虽然可能觉得他这个问题也没错,但不是最重要的,不是你最想说的,此时你可以先表一个态,“是的,你说得对”,然后说“但是除了你说的情况以外,还有……”,省略号后面就是你自己想说的话;如果记者的提问很挑衅,或者跟事实不相符,那么你可以说“不,情况不是你说得那样”,先表一个态,然后用一句桥梁语,“请允许我解释一下”,后面再陈述你的观点。

用这种方法来回答记者提问,就是保护自己不被带到记者提问的那个陷阱里去。

与此同时,在宝贵和有限的时间里只说自己想说的话,只说事先准备好的、觉得最重要的话。

◆旗帜法◆就是以不变应万变,即不管对方从什么角度反复发问,发言人都会按事先拟好的口径表态。

2002年1月,有外界盛传我国从国外订购的一架飞机上发现窃听器。

在外交部的例行记者会上,不管各国驻京记者如何挖空心思纠缠,发言人始终就是一句简短答复:“中国是个爱好和平的国家,不对任何人构成威胁。

对中国搞窃听是没有必要的。

”虽寥寥数语,但却做到了旗帜鲜明,表明了我国政府的严正立场。

◆回避法◆在记者采访或新闻发布时,很多问题由于种种原因不便回答,这时我们就可以根据实际情况采取回避法,这样可以避免授人以柄,让自己有更多回旋余地,掌握主动。

领导干部如何与媒体打交道

领导干部如何与媒体打交道

领导干部如何与媒体打交道领导干部作为公众人物,与媒体打交道是必不可少的一项工作。

如何与媒体高效沟通,处理好与媒体的关系,对于领导干部的形象和工作影响力有着重要的作用。

下面是一些建议,希望对领导干部如何与媒体打交道有所帮助。

首先,领导干部应保持积极主动。

媒体是传递信息的重要渠道,领导干部应主动与媒体保持联系,及时传递重要信息,回应媒体关切。

通过与媒体合作,领导干部能够更好地在公众中建立形象,宣传政策和发挥影响力。

其次,领导干部应尊重并理解媒体的工作特点。

媒体的工作是追求新闻独家性和及时性,对于领导干部而言,应理解并尊重媒体的报道角度和方式。

与媒体合作时,应积极提供信息背景和详细情况,避免信息不准确或误导媒体和公众。

第三,领导干部应保持沟通畅通。

对于媒体的报道,领导干部应及时了解并回应。

媒体常常需要领导干部的正面回应或澄清,领导干部应尽快提供准确的回应,以避免误解或疑虑的扩大。

同时,领导干部也应主动与媒体进行交流,了解公众关切和媒体的需求,为媒体提供有价值的信息。

第四,领导干部应加强自身的媒体素养。

对于媒体行业的发展动态和规律,领导干部应有一定的了解和认识,尤其是对于新媒体的发展趋势和特点。

领导干部应主动学习,提高自己在面对媒体时的应对能力,包括如何进行言辞控制、如何处理危机公关、如何利用媒体塑造形象等方面。

最后,领导干部需要注重与媒体的信任建立。

媒体与领导干部的关系是互相合作的关系,需要双方的信任和尊重。

领导干部应坦诚对待媒体,及时提供信息并允许媒体的监督和报道。

同时,领导干部也可以通过与媒体的互动交流,逐渐建立起信任和良好的合作关系。

领导干部与媒体的关系是复杂而又敏感的,在与媒体打交道时必须要谨慎、理性地处理。

仅靠一个人的力量无法应对媒体的复杂需求,需要有专业的团队来辅助领导干部。

通过有效的媒体沟通,领导干部可以更好地传递信息,提高政府工作的透明度,增加公众对领导干部的信任感,为领导干部的工作提供更大的支持和帮助。

领导干部如何同媒体打交道 试卷97分答案

领导干部如何同媒体打交道 试卷97分答案

1、新闻传播是一门科学,也有其自身的规律,即存在与新闻传播过程中,以人的意志为转移的客观法则。

()正确错误2、社会舆论是指社会一定群体内相当数量成员对社会事务多发表的带有倾向性的议论、意见和看法,并对有关事态的发展能够产生影响。

()正确错误3、在政府和媒体之间,因为政府握有公权利,因此占据着主导和强势的位置。

()正确错误4、今年3月1日,习近平在出席中央党校春季学期开学典礼的讲话中,把提高同媒体打交道的能力明确作为提高领导干部素质六个方面的能力之一。

()正确错误5、党和国家领导人从传播规律的高度谈新闻工作是在2003年的全国思想宣传工作会议上()正确错误6、马克思在关于党的报刊工作的论述时,都是首先建立在尊重报刊规律的基础之上。

()正确错误7、随着我国市场经济的发展和改革开放的深入,媒体作为重要的社会协调组织机构,与政府是平等的管理者地位。

()正确错误8、正面的社会舆论是与人民群众的根本利益相一致的,负面的社会舆论则是片面、极端、虚假、与民意相反的。

()正确错误9、坚持正确的导向,是舆论引导的核心。

()正确错误10、新闻舆论是以客观发生的事实为基础,因此报道角度和价值判断也不能决定新闻舆论的导向。

()正确错误11、在()全国宣传部长会议上,胡锦涛总书记指出,要尊重舆论宣传的规律,讲究舆论宣传的艺术,不断提高舆论领导的水平和效果。

2002年2003年2004年2005年12、1843年,()在《莱比锡总汇报》的查禁和《科隆日报》一文中指出,要使报刊完成自己的使命,首先必须承认它具有自己的内在规律。

恩格斯马克思列宁约翰·本杰明·鲍惠尔13、随着市场经济的发展和改革开放的深入,政府管理社会的方式正从行政管理逐步走向()。

市场管理法制管理媒体管理公共管理14、()是新闻报道的基本特征。

注重时效短小精悍全面具体深入实际15、胡锦涛在考察()时曾强调,第一时间发布权威信息,提高时效性,增强透明度,牢牢掌握新闻宣传的主动权。

公务员新媒体面试题库及答案

公务员新媒体面试题库及答案

公务员新媒体面试题库及答案一、单选题1. 新媒体与传统媒体相比,最大的优势是什么?A. 传播速度快B. 覆盖面广C. 互动性强D. 制作成本低答案:C2. 在新媒体环境下,公务员如何提升信息发布的效果?A. 增加发布频率B. 丰富发布内容C. 创新发布形式D. 以上都是答案:D3. 以下哪项不是新媒体的特点?A. 互动性B. 时效性C. 单一性D. 便捷性答案:C二、多选题1. 新媒体环境下,公务员在进行信息发布时应注意哪些方面?A. 确保信息的准确性B. 考虑信息的时效性C. 增强信息的吸引力D. 注重信息的传播效果答案:ABCD2. 公务员在新媒体平台上进行互动时,应遵循哪些原则?A. 尊重网民意见B. 保持客观公正C. 避免过度情绪化D. 维护政府形象答案:ABCD三、判断题1. 新媒体环境下,公务员可以随意发布个人言论。

(错误)2. 新媒体的互动性可以增强政府与民众之间的沟通。

(正确)3. 新媒体的便捷性使得信息发布更加随意,无需审核。

(错误)四、简答题1. 请简述新媒体在公务员工作中的作用。

答:新媒体在公务员工作中的作用主要体现在:提高信息传播效率,增强政府与民众的互动交流,扩大政策宣传的覆盖面,以及提升政府形象和公信力。

2. 请列举新媒体环境下公务员应具备的素质。

答:新媒体环境下公务员应具备的素质包括:良好的信息筛选能力,较强的网络沟通技巧,对新媒体工具的熟练运用能力,以及对网络舆论的敏感性和应对能力。

五、案例分析题1. 某地发生自然灾害,当地政府通过新媒体平台及时发布救援信息和安全提示,获得了民众的广泛认可。

请分析这一做法的优点。

答:这一做法的优点包括:快速响应民众需求,提高了政府工作的透明度;利用新媒体的广泛传播能力,确保信息能够迅速到达每一个需要的人;通过新媒体平台的互动性,收集民众反馈,及时调整救援措施,提高了救援工作的针对性和有效性。

结束语:新媒体的快速发展为公务员工作带来了新的挑战和机遇。

领导干部如何应对新闻媒体

领导干部如何应对新闻媒体

领导干部如何应对新闻媒体领导干部如何应对新闻媒体一、正确认识媒体(一)新闻媒体1、新闻媒体的概念就是传递信息的媒介,是社会的良知或喉舌,没有一个健康的媒体,就没有一个健康的社会。

新闻媒体作为现代工业文明产物,具有现代社会大众传媒社会属性,在引导舆论、传播信息、反映社情民意、宣传形象等方面具有得天独厚的优势,发挥着重要作用。

2、媒体的分类按时下对新闻媒体的划分,新闻媒体按照时间的先后顺序可分为:报纸、广播、电视网络及手机。

还有现在的微博。

(二)记者(中国记者、外国记者):1、记者的概念就是媒体从事信息采集和新闻报道工作的人。

雅称:无冕之王。

记者属于职业的一种。

我国出现记者一词是在清朝末年(1899年),距今已有100多年的历史。

记者按国籍可分为中国记者和外国记者;按媒体类别可分为新华记者、报社记者、电视台记者、广播电台记者、网络记者等。

记者采集和收集媒体信息的方式主要是采访,通过与被获取信息的对象面对面交流而获得。

记者既不是你的上级、也不是你的下级;不是你的领导,也不是你的同事;不是你的朋友,也不是你的敌人;记者永远是你的挑战者。

2、记者的任务和要求记者的基本任务:采写新闻(天职或首要任务);向领导机关和编辑部反映情况(内参);了解群众的要求和社会的反映(社情民意、民生问题和社会舆情)。

对我国记者的基本要求:一是敏锐地发现事实;二是忠实地报道事实;三是当好党和人民群众的耳目喉舌。

、培养与记者交往的基本功:▲轻声说重话,四两拨千斤;▲真话不全说,假话绝不说,废话不多说;▲有理有节,不卑不亢;▲诚实有信,举止得体;▲勤练内功,积累知识。

3、熟练把握回答记者问题的几个“不要”:▲请不要作报告—借题发挥不要太多,更不要事时间;▲请不要抖家底—记者喜欢有个性的东西,你说了也白说;▲请不要居高临下—有礼貌而不油滑;▲不要有对抗心理—不发脾气,不进圈套;▲请不要念稿子—用稿子显得心不诚,无能力;▲请不要上专业课—需要的是深入浅出;▲请不要假装幽默—幽默是宽余的表现;▲请不要借机吹捧上级—会使人反感、肉麻二、领导干部如何应对媒体1、新闻媒体与外宣外宣面临的形势:外宣就是向世界说明中国,依此类推。

新形势下党政领导干部如何与媒体打交道

新形势下党政领导干部如何与媒体打交道

新形势下党政领导干部如何与媒体打交道在媒体影响力不断提升的背景下,提高领导干部与媒体打交道的能力,已经成为党与政府提高执政能力的重要课题。

近年我国学术界对领导干部与媒体打交道研究给予了极大关注,从理论与实践的结合上进行了认真探讨,形成了很多有价值的学术观点。

一、领导干部对媒体认识上的误区有学者认为,有些领导干部对媒体与新闻舆论存在认识上的偏差与误区。

他们或者不加区分,把所有媒体都当作党报党刊来看待,要求一律“正面报道为主”;或者把媒体当作“敌人”,防火防盗防记者。

在对“正面报道为主”的懂得上,把“正面为主”等同于不同意有批判监督报道,把正面宣传与舆论监督对立起来。

认为坚持正确的舆论导向,就是只能正面宣传,总担心舆论监督会影响正面宣传效果,影响唱好主旋律。

有学者认为,一些领导干部之因此消极地面对媒体,是由于在思想认识上存在一些误区:1、他们感到,应对媒体是上级领导的事,是职能部门的事,他们不必也不便参与。

2、坚持“多干少说”的传统,认为只要完成好任务就行,因此一再放弃“出镜”的机会。

3、认为要做到不泄密、不出事,还是少说为佳,因此面对记者时总是三缄其口。

二、领导干部不善于与媒体打交道的种种表现有学者认为,一些领导干部对新闻媒体还抱着“敬而远之”的态度,不愿意与新闻媒体打交道,对新闻媒体唯恐避之不及。

有的对新闻媒体采取敷衍应付的办法,虚虚实实、真真假假,不提供第一手的真实情况。

甚至一些领导干部害怕新闻媒体,把新闻媒体视为“洪水猛兽”,对新闻媒体对一些“突发性”事件实事求是报道的愿望不予理睬,千方百计地封闭信息,寄希望于自然平息事件,“内部消化”,慢慢处理,其结果只能是越捂越坏、越盖越糟。

有学者认为,一些领导干部不善于与媒体打交道要紧表现在如下几个方面:1、重“做”轻“说”,忽视媒体作用。

2、不懂新闻价值,利用媒体不足。

3、怕媒体、躲媒体。

一旦出了“负面情况”,某些领导干部怕说错话给自己带来烦恼,因此不敢正面接触记者,回避记者的采访,出现了所谓的“防火防盗防记者”。

领导干部与媒体沟通的语言技巧

领导干部与媒体沟通的语言技巧

领导干部与媒体沟通的语言技巧作者:于娜来源:《传播力研究》2019年第36期摘要:在我国大众传媒快速发展的今天,领导干部必须要掌握较为多样的语言技巧,才能够与媒体更加顺畅的沟通和交流。

本文主要对领导干部与媒体沟通的技巧进行展开说明,希望能够给予领导干部一些启发,从而提升他们的媒体素养。

关键词:领导干部;媒体沟通;语言技巧一、引言在我国新媒体行业快速发展的今天,新闻传播不仅是相关宣传部门的责任,而且需要各级领导的配合和直面媒体积极回答问题。

倘若不能以正确的方式回答问题或者选择回避就会对社会以及集体的利益完成严重的损害。

因此,领导干部就要学会运用媒体,掌握驾驭媒体的方式。

从而推动社会的和谐稳定促进科学发展,为建设和谐稳定的社会奠定良好的基础。

对于现阶段的领导和媒体来说,可以采取一些语言技巧来帮助领导与媒体更高效的沟通。

二、学会回避社会敏感问题并不是面对媒体所提出的所有问题,都能够对答如流或是正面的进行回答。

因为一些社会敏感问题或是机密不能对外公开,但是领导干部在沟通的过程中,可以巧妙地运用语言进行回避,以防止对今后的工作造成影响和麻烦。

首先,对于一些虚拟的假设性问题要进行回避,因为这些问题是不存在于社会中的,倘若领导干部进行正面回应会使得一些消息透露出去,造成不必要的麻烦和影响。

其实,对于一些涉及到个人隐私的问题,没有必要将其公开的谈论,这会在很大程度上对领导干部的生活完成不利的影响。

最后面对一些不确切的问题或是没有答案的问题,也可以拒绝进行回答。

面对这种情况的时候,不要“硬着头皮"去回答,更不能随心所欲,一旦说出不符合实际的人,就会对社会产生不必要的麻烦,甚至引起群众的轰动。

三、直面刁钻问题在记者或者是新闻媒体进行访问时难免会出现一些较为刁钻的问题,而媒体问这些问题的根本原因在于想通过领导了解到更多的内部信息并曝光给群众,因此,总的来说这样的问题是不能刻意去回避的。

应该以积极的态度去化解记者的疑问,让他们从根本上了解到领导干部是清正廉洁的,这样一来他们在人民群众眼中的影响也会随之高大起来,不要将这些问刁钻问题的人视为敌人,而是把这个平台当作一个证明自我的机会。

领导干部如何提高应对新闻媒体的能力

领导干部如何提高应对新闻媒体的能力

领导干部如何提高应对新闻媒体的能力在现代社会中,媒体的影响力日益增大,新闻报道的准确性和及时性对于领导干部来说显得尤为重要。

良好的应对新闻媒体的能力不仅能增加领导干部的形象和知名度,还能够帮助他们更有效地传递政策和观点。

因此,提高应对新闻媒体能力对于领导干部而言是非常关键的。

首先,领导干部应该具备良好的沟通能力。

他们需要清楚地表达自己的观点,能够在面对记者的提问时做到言之有物、言简意赅。

在接受采访时,领导干部应该学会控制自己的语言,尽量避免说出令人误解或引发争议的言论。

通过有效的沟通,他们可以更好地与媒体建立互信关系,增加政策传达的成功率。

其次,领导干部要具备较高的情绪智商。

面对新闻媒体可能出现的压力和挑战,他们需要保持冷静和镇定。

无论遭遇何种质疑或批评,领导干部都应该克制自己的情绪,不做过激的回应,避免引发更大的争议。

同时,领导干部也应该学会转化负面情绪,将其转化为积极的动力,进一步提高工作效率。

第三,领导干部要有良好的知识储备和业务功底。

新闻媒体对领导干部的提问通常涉及各个领域的问题,因此他们应该学会广泛地学习和了解相关知识。

只有具备扎实的业务知识,才能够在面对记者的提问时给予准确的回答,避免出现不必要的尴尬和误解。

此外,领导干部还可以通过培训和学习来提高应对新闻媒体的能力。

可以参加公关和媒体管理的专业培训课程,学习如何与记者有效沟通、如何应对突发事件等技能。

此外,他们还可以观摩其他成功的领导干部的表现,并向他们请教经验和建议。

总之,作为领导干部,提高应对新闻媒体的能力非常重要。

通过良好的沟通能力、较高的情商、扎实的知识储备以及专业培训和学习,领导干部可以更好地与媒体互动,有效传递政策和观点,并塑造良好的形象。

这样不仅有助于领导干部的职业发展,也将对整体社会形象产生积极的影响。

领导干部作为公众形象的代表和政策的执行者,需要与新闻媒体进行密切互动,并经常面对各类采访和报道。

然而,随着媒体环境的不断发展和变化,领导干部必须不断提高应对新闻媒体的能力,以更好地应对挑战和阻力,保持良好的公众形象,并有效传达政策理念。

领导干部如何与媒体打交道

领导干部如何与媒体打交道

领导干部如何与媒体打交道在现代社会中,媒体对于领导干部的影响力日益增大,媒体报道对于领导干部的形象塑造和舆论引导具有重要意义。

因此,领导干部应具备与媒体打交道的技巧和策略,以确保良好的形象展示和信息传播。

首先,领导干部要重视媒体的力量和作用。

媒体是公众获取信息的重要渠道,也是社会舆论的重要平台。

领导干部要具备媒体素养,关注媒体报道,了解公众关注的焦点和热点话题。

只有了解了社会热点,才能更好地与媒体进行交流和沟通。

其次,领导干部要注重与媒体的互动。

积极与媒体沟通、交流,主动面对媒体的提问,及时回应公众关切与疑虑,展示自己的管理思路和政策措施。

同时,领导干部要注意媒体的特点和报道方式,善于利用媒体平台发布政策信息、阐明政府立场,增强信息公开透明度。

再次,领导干部要注意言行一致。

作为公众形象的代表,领导干部的言行举止要符合公共道德和职业道德的要求。

他们的一言一行都会成为媒体报道的焦点,因此要注重自己的形象塑造,避免不当言行给公众留下负面印象。

同时,领导干部要善于运用媒体,在正式场合和非正式场合表达自己的观点和政策,让公众能够更好地理解和支持自己的工作。

最后,领导干部要注重危机公关的能力。

在面对突发事件和负面报道时,领导干部要及时、果断地应对,采取相应的措施予以解决和回应。

同时要善于与媒体进行沟通和合作,及时提供信息,避免虚假信息和谣言的传播。

在处理危机时,要坚持真实、客观、公正的原则,以保持媒体与公众对自己的信任和支持。

总之,领导干部与媒体打交道是一项重要的工作。

只有注重与媒体的互动、注意形象塑造、善于危机公关,才能更好地与媒体进行良好的合作,展示自己的工作成果和政策措施,获得公众的理解和支持。

领导干部如何与媒体打交道在现代社会,媒体扮演着一个相当重要的角色,特别是对于领导干部来说。

媒体以其广泛的渠道和影响力,成为了领导干部塑造形象、传播政策的重要渠道。

因此,领导干部需要具备与媒体打交道的技巧和策略,以保持良好的形象和顺利传递信息。

领导干部如何进行新媒体沟通-试卷答案

领导干部如何进行新媒体沟通-试卷答案

考试标题《领导干部如何进行新媒体沟通》下试卷本试卷共有判断题15 道,单选题15 道,多选题10 道,总分100 分,60 分及格。

所属课程《领导干部如何进行新媒体沟通》下倒计时55:25一、判断题(15 道)1. 2003年以前,相对而言,网民最信任的是国内电视新闻。

正确错误2. 微博客并没有使新闻媒体的传播形态发生变化。

正确错误3. 《中华人民共和国突发事件应对法》的立法宗旨是预防和减少突发事件的发生。

正确错误4. 当前,与电子商务类应用规模和模式的快速增长相反,网络娱乐进入相对平稳的发展期。

正确错误5. 现在,笔记本电脑网民成为拉动中国总体网民规模攀升的主要动力,达到4.19亿人,移动互联网展现出了巨大的发展潜力。

正确错误6. 没有一个国家实行绝对的信息公开,但有的国家却实行绝对的信息保密。

正确错误7. 在提起诉讼之后可以反过来申请复议。

正确错误8. 公式:Q=A+1是里根提出来的。

正确错误9. 突发公共卫生事件监测与报告信息管理遵循网络直报、分层管理、逐级审阅、分级处置的原则。

正确错误10. 能否处理好突发社会安全事件的关键原则是尽早化解原则。

正确错误11. 以互联网为代表的互联网新媒体,本质可以叫做数字媒体,数字媒体就是新媒体。

正确错误12. 目前我们看到的网络视频、社交媒体等,既是互联网新媒体的具体形态,也是其本身的概念内涵。

正确错误13. 科学技术的推动力使得政府保密难度加大,不得不开放有关的信息。

正确错误14. 信息本身有价值且方便人们针对信息做出综合判断,因此公开有利于经济发展。

正确错误15. “政府信息”中的信息等同于文件。

正确错误二、单选题(15 道)1. 一级响应只需要满足下面选项中哪一条就可以?()A. 死亡200人以上B. 紧急转移安置10万人以上,少于90万C. 倒塌(严重损坏房屋)5万间以上,少于15万间D. 死亡人口100人以上,200人以下2. 各地区、各部门要针对各种可能发生的突发事件,完善()机制,开展风险分析,做到早发现、早报告、早处置。

提高政府官员与媒体的沟通能力及新媒体时代的危机沟通策略、方法与技巧(上) 课程的考试 100分

提高政府官员与媒体的沟通能力及新媒体时代的危机沟通策略、方法与技巧(上) 课程的考试 100分

提高政府官员与媒体的沟通能力及新媒体时代的危机沟通策略、方法与技巧(上)课程的考试100分各题型提交答案说明:1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择,多选题点击勾选框进行多项选择。

2.选择题和判断题:直接点击选项,系统将自动提交答案。

3.未完成考试误操作推出系统后,在考试时间段内可重新进入系统考试。

4.完成考试后点击提交答案按钮,考试结束,不可再次进入系统考试。

5.答题完成后,点击考试页面左侧“未答题”按钮,确认无未答题后再提交答案。

6.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强制提交答案。

一、单选 ( 共 2 小题,总分: 40 分)1. 曾直言“我的生命不能承受新闻发言人之重”的是下列哪位新闻发言人?A.王勇平B.王旭明C.洪磊D.姜瑜2. 国新办第一期全国新闻发言人培训班是在哪一年举办的?A.2000年B.2001年C.2002年D.2003年二、多选 ( 共 1 小题,总分: 20 分)1. 下列各项表述中正确的有哪些?A.铁道部原新闻发言人王勇平曾获得人民网“十大最受网友欢迎的嘉宾”。

B.铁道部原新闻发言人王勇平未获得过人民网“十大最受网友欢迎的嘉宾”。

C.铁道部原新闻发言人王勇平曾是国新办新闻发言人发言人培训“黄埔一期”学员。

D.铁道部原新闻发言人王勇平曾是国新办新闻发言人发言人培训“黄埔三期”学员。

三、判断 ( 共 2 小题,总分: 40 分)1. 邓科主任指出,对新闻事件采取了错误的方式应对,其后果可能会导致一个政权的垮台。

正确错误2. 邓科主任指出,市场化媒体的兴起改变了整个媒体的生态格局,会对社会的阴暗面有更多的关注。

正确错误。

干部休养所危机处理与媒体应对技巧考核试卷

干部休养所危机处理与媒体应对技巧考核试卷
四、判断题(本题共10小题,每题1分,共10分,正确的请在答题括号中画√,错误的画×)
1.危机发生时,组织应该尽快公布所有信息,以避免误解。()
2.在危机处理中,组织可以完全依赖外部公关公司来解决问题。()
3.危机发生后的第一时间,组织应该主动与媒体沟通,抢占舆论先机。()
4.危机应对时,组织应该将所有责任推给外部因素,以保护自身形象。()
A.维护形象
B.公开透明
C.严格保密
D.快速平息
2.在危机处理中,下列哪个阶段被认为是“黄金24小时”?()
A.危机预警
B.危机应对
C.危机善后
D.危机总结
3.当干部休养所发生危机时,以下哪项不是媒体应对的基本原则?()
A.及时性
B.准确性
C.主动性
D.逃避性
4.在应对媒体采访时,以下哪种态度是正确的?()
A.保障公众知情权与保护组织隐私
B.快速响应与确保信息准确性
C.维护组织利益与履行社会责任
D.危机应对与日常运营管理
三、填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分,请将正确答案填到题目空白处)
1.在危机处理中,危机应对的“3T”原则指的是:______、______、______。
2.干部休养所危机处理的首要目标是:______。
干部休养所危机处理与媒体应对技巧考核试卷
考生姓名:__________答题日期:_______年_____
得分:_____________判卷人:___________
一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.关于干部休养所危机处理的首要原则,以下哪项是正确的?()
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考试标题《领导干部如何进行新媒体沟通》下试卷
本试卷共有判断题15 道,单选题15 道,多选题10 道,总分100 分,60 分及格。

所属课程《领导干部如何进行新媒体沟通》下
倒计时55:25
一、判断题(15 道)
1. 2003年以前,相对而言,网民最信任的是国内电视新闻。

正确
错误
2. 微博客并没有使新闻媒体的传播形态发生变化。

正确
错误
3. 《中华人民共和国突发事件应对法》的立法宗旨是预防和减少突发事件的发生。

正确
错误
4. 当前,与电子商务类应用规模和模式的快速增长相反,网络娱乐进入相对平稳的发展期。

正确
错误
5. 现在,笔记本电脑网民成为拉动中国总体网民规模攀升的主要动力,达到4.19亿人,移动互联网展现出了巨大的发展潜力。

正确
错误
6. 没有一个国家实行绝对的信息公开,但有的国家却实行绝对的信息保密。

正确
错误
7. 在提起诉讼之后可以反过来申请复议。

正确
错误
8. 公式:Q=A+1是里根提出来的。

正确
错误
9. 突发公共卫生事件监测与报告信息管理遵循网络直报、分层管理、逐级审阅、分级处置的原则。

正确
错误
10. 能否处理好突发社会安全事件的关键原则是尽早化解原则。

正确
错误
11. 以互联网为代表的互联网新媒体,本质可以叫做数字媒体,数字媒体就是新媒体。

正确
错误
12. 目前我们看到的网络视频、社交媒体等,既是互联网新媒体的具体形态,也是其本身的概念内涵。

正确
错误
13. 科学技术的推动力使得政府保密难度加大,不得不开放有关的信息。

正确
错误
14. 信息本身有价值且方便人们针对信息做出综合判断,因此公开有利于经济发展。

正确
错误
15. “政府信息”中的信息等同于文件。

正确
错误
二、单选题(15 道)
1. 一级响应只需要满足下面选项中哪一条就可以?()
A. 死亡200人以上
B. 紧急转移安置10万人以上,少于90万
C. 倒塌(严重损坏房屋)5万间以上,少于15万间
D. 死亡人口100人以上,200人以下
2. 各地区、各部门要针对各种可能发生的突发事件,完善()机制,开展风险分析,做到早发现、早报告、早处置。

A. 信息报告
B. 预测预警
C. 信息发布
D. 事后处理
3. 采取突发事件应对法的措施仍然不能控制事态发展时,相应的应对措施是()。

A. 尽快修改相关法律条文
B. 宣布进入紧急状态
C. 静观事态发展
D. 寻求他国帮助
4. 在危机管理中居于核心地位的是()。

A. 最高决策机构
B. 综合协调机构
C. 决策咨询机构
D. 职能组织机构
5. 下列不属于公共卫生事件特点的是()。

A. 成因的多样性
B. 传播的广泛性
C. 分布的差异性
D. 治理的单一性
6. 下列不属于应急物质储备范围的是()。

A. 应急救援人员
B. 应急救援物质
C. 应急生活必需品
D. 应急处置装备
7. 下列哪个不属于“四不放过”原则?()
A. 事故原因未查清不放过
B. 责任人员未处理不放过
C. 检查验收未通过不放过
D. 有关人员未受到教育不放过
8. 互联网开放平台中第三方开发和开放平台之间是明显的()。

A. 互助关系
B. 此消彼长关系
C. 分成关系
D. 共赢关系
9. ()应当建立健全突发事件应急管理培训制度,对人民政府及其有关部门负有处置突发事件职责的工作人员定期进行培训。

A. 国务院
B. 省级人民政府
C. 县级以上人民政府
D. 市级人民政府
10. 对于突发事件发生后的管辖问题,《中华人民共和国突发事件应对法》的下列哪一项规定是正确的()。

A. 由突发事件发生地的县级人民政府负责管辖,法律或行政法规有规定的除外
B. 由突发事件发生地的市级人民政府负责管辖,法律或行政法规有规定的除外
C. 由突发事件发生地的省级人民政府负责管辖,法律或行政法规有规定的除外
D. 由突发事件发生地的街道负责管辖,法律或行政法规有规定的除外
11. 制定突发事件应对法可以对突发事件应对活动起到()作用。

A. 控制
B. 规范
C. 预防
D. 治理
12. 特别重大突发事件应对工作由()具体负责。

A. 国务院
B. 省政府
C. 市级政府
D. 县级政府
13. 新中国第一部应对各类突发事件的综合性基本法律是()。

A. 《紧急状态法》
B. 《突发事件应对法》
C. 《中华人民共和国戒严法》
D. 《国家突发公共事件总体应急预案》
14. 不同类型的突发公共事件的性质、涉及范围、造成的危害程度、可控性等各不相同,实行()。

A. 分级管理
B. 分类管理
C. 分层管理
D. 分群管理
15. 突发事件的预防与应急准备、()、应急处置与救援、事后恢复与重建等应对活动,适用《中华人民共和国突发事件应对法》。

A. 监测与预报
B. 监测与预防
C. 监测与预警
D. 监测与预告
三、多选题(10 道)
1. 互联网的发展在新媒体的推动下,可以被划分成哪几个阶段()?
A. 人机互联
B. 计算机互联
C. 人的互联
D. 物物互联
2. 互联网新媒体具有哪些社会特性()。

A. 互动性
B. 开放性
C. 公众参与性
D. 服务性
3. 新媒体下一代的研究方向大体上包括()。

A. 智慧媒体
B. 环境媒体
C. 移动媒体
D. 自然媒体
4. 危机处理中,留有余地原则是指()。

A. 尽量首先就让一把手出来面对媒体
B. 说话不要绝对
C. 不要过度承诺
D. 尽量不要首先就让一把手出来面对媒体,否则有被陷入舆论被动的危险
5. 通行的免除公开事项中,公务活动正常运转类信息包括()等。

A. 机关内部人员的规则与习惯
B. 政策的制定
C. 内部讨论和建议
D. 妨碍执法的信息
6. 商业秘密的构成要件为()。

A. 该信息具有实用性
B. 该信息不为公众所知悉
C. 该信息能为权利人带来经济利益
D. 权利人对该信息采取了保密措施
7. 引导舆论“九”策略包括()等。

A. 多部门联动“合力”机制
B. 构建舆论引导新格局
C. 扩大不同形态“舆论场”的交集
D. 利用立体化手段,引导非理性舆论
8. 受众分化明显表现在()。

A. 分散化
B. 集中化
C. 群极现象
D. 组织化
9. 在互联网新媒体生态环境之中,界定哪几方面的角色进行互动()。

A. 互联网新媒体平台
B. 第三方平台
C. 服务提供者
D. 用户
10. 里杰斯特提出的有关危机处理的三“T”原则是指()。

A. 提供部分情况
B. 提供真实情况。

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