《给予是快乐的》读后感
《给予是快乐的》读后感100字 一年级读后感
《给予是快乐的》读后感100字一年级读后感《给予是快乐的》读后感100字刚走了没几分钟，小男孩对我说：在我家门口停下好吗？我只好答应这个小男孩。
到了他家门口，小男孩下了车，把他残疾的小弟弟抱出来，对自己的弟弟说：这时邻居家的车，等你长大了我也给你买一连这样的车。
这个故事告所我们，给予是快乐的！《给予是快乐的》读后感100字前天，我在学校读了《给予是快乐的》这篇课文。
内容讲的是：圣诞节前夕，哥哥送保罗一辆新车。
就在圣诞节的前一天，包罗下了班，发现一个小男孩在我的车周围转来转去，我问他：想不想坐我的车？他说：想。
《给予是快乐的》读后感100字给予，我觉得是人生中最美好的情感。
我读了《给予是快乐的》，我发现我真正知道给予是令人快乐的，为什么快乐呢？你知道么？给予爱心、给予身体中的各个部分等，都能告诉你给予别人，也等于自己，形象的说也就是如果给了别人快乐，自己也会觉得的非常开心。
本组课文中，我们知道这个男孩是一个懂得付出却不懂得回报，而且使我们的好榜样，我们要向他学习，人人懂得付出，不求回报，如果我们都像他一样的话，说不定还有小朋友喜欢你呢！所以，这篇课文，让我总结出一个道理：只会付出，不求回报的人就是一位优秀的少先队员，如果不给予人，一心只想要别人回报你这样的人，一生一世不会得到任何东西、物品。
《给予是快乐的》读后感100字读完语文书的24课《给予是快乐的》之后，我有非常深的感悟。
课文主要讲了圣诞节到了，保罗的哥哥送了一辆车给他作为圣诞礼物，这时，他看到有一个男孩非常想做一名这样的哥哥，就叫保罗开车送他回家，让弟弟看看他哥哥送给他的车，再跟弟弟说：我到圣诞节时也会送一辆车给你。
保罗看了，十分感动！这篇课文让我知道了人间处处都有爱，而乐于奉献也是一种关爱，当别人有困难的时候，我们应该伸出爱的双手，别忘了给予的快乐的。
《给予是快乐的》读后感100字今天，我认真地读了课文《给予是快乐的》，读后我有很多话想提示自己。
关于《给予是快乐的》读书笔记_作文专题
关于《给予是快乐的》读书笔记《给予是快乐的》一文中，主要讲了保罗在圣诞节前夕与小男孩在短暂的接触中，从一开始的误解至最后的理解的过程，揭示了给予是快乐的这一人生哲理。
下面是橙子精心为您整理的《给予是快乐的》读书笔记，希望您喜欢!《给予是快乐的》读书笔记篇一今天，我们学习了《给予是快乐的》这篇课文，使我深受打动。
这篇课文主要讲了：保罗的哥哥送了保罗一辆新自行车，有一个男孩非常喜欢保罗的车。
当保罗载着他回到家的时候，他指着保罗的车对腿有残疾的弟弟说：“将来我也要送你这样的礼物。
”保罗被小男孩的话感动了，和他们兄弟俩渡过了一个美好的夜晚。
有些认为自己获得了自己想要的东西就是快乐的;可有些人认为自己付出了努力去帮助别人，这样才是快乐的。
而这篇课文里的小男孩就是把自己的快乐分享给了他弟弟，让他有残疾的弟弟有了对生活的信心，他认为这样才是最快乐的。
我记得有一次，爸爸从香港带回了很多好吃的零食，我看的目瞪口呆。
刚开始我非常舍不得把零食分给小伙伴，可是我想了想：小伙伴平时有零食也会分给我的呀。
于是我毫不犹豫地把零食送给了小伙伴，看见小伙伴脸上的笑容，我感受到了分享的快乐。
《给予是快乐的》这篇文章，让我懂得了有快乐时一定要和别人1 / 3一起分享，让我感受到了给予别人快乐的同时，也给自已带来了快乐。
《给予是快乐的》读书笔记篇二《给予是快乐的》这个故事，使我深受打动。
这篇课文主要讲述了：保罗的哥哥送了保罗一辆新自行车，有一个男孩非常喜欢保罗的车。
当保罗载着他回到家的时候，他指着保罗的车对腿有残疾的弟弟说：“将来我也要送你这样的礼物。
”保罗被小男孩的话感动了，和他们兄弟俩渡过了一个美好的夜晚。
有些认为自己获得了自己想要的东西就是快乐的;可有些人认为自己付出了努力去帮助别人，这样才是快乐的。
而这篇课文里的小男孩就是把自己的快乐分享给了他弟弟，让他有残疾的弟弟有了对生活的信心，他认为这样才是最快乐的。
我记得有一次，爸爸从香港带回了很多好吃的零食，我看的目瞪口呆。
给予是快乐优秀读后感心得感悟
给予是快乐优秀读后感心得感悟做人不能自私自利，要学会帮助别人，你的一生都会是美好的快乐的。
读完给予是快乐这个故事，你都有什么样的感触呢?下面为大家推荐了给予是快乐的读后感，欢迎大家前来参阅。
第一次读这个故事，我就被深深地被感动了，真的，我被故事中的小男孩打动了。
当我读到“天哪!我希望……”时，我和保罗想得一样，认为小男孩希望有一位这样的哥哥，然而，当我读下去时，我也惊呆了。
我暗暗谴责自己为什么只为自己着想呢?为什么没想到别人呢?我责备着自己，不由得又想到以前的一件事。
一次，我和同伴玩挖东西的游戏，老师事先把一些奖品埋在沙子里，可我挖了半天也没挖出什么东西，我生气了，旁边一个同学发觉了，立刻给了我一些东西，这多么像故事中的小男孩啊!更令我感动的是，小男孩背着个脚有残疾的弟弟，放在台阶上，指着车对他说：“看那新车，是不是跟我刚才告诉你的一样?……你等着，有一天我也会送你一辆新车。
到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了!”世上无难事，只怕有心人，我相信，小男孩一定可以做到，因为他已经开始努力了;我也相信，弟弟的脚很快会好的，因为在他心中已经对未来燃起了希望之火。
通过这故事，我真正懂得了给予是快乐的。
给予是快乐的，保罗给予了小男孩快乐，“给”了他弟弟一辆车，他自己也得到了快乐。
课文讲述了保罗和男孩之间一系列的事情，“哇”我希望……保罗以为小男孩希望也有一个这样的哥哥，可小男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。
”这句话使我心里为之一震，一个十多岁家庭并不宽裕的小孩竟有给弟弟一辆车的愿望，看来，他真是一个关心弟弟的人，使我心里感到无比的内疚。
“车开了一段路，男孩转过身来，对保罗说：‘先生，你能把车开到我家门口吗?’读到这句话，我心里出了一个疑问，难道男孩这么爱炫耀自己?还是另有隐情呢?我带着一连串问号，读了下去，一读才知道，原来男孩是为了让他弟弟看见他要送的礼物，我的泪水就像一阵突如其来的大浪，在我的泪眶周围来回荡漾，在这时，保罗的眼眶也湿润了，他把小男孩的弟弟抱进了车里，小男孩也跟了进去，今天，保罗过了一个难忘的夜晚。
《给予是快乐的》读后感（通用10篇）
《给予是快乐的》读后感《给予是快乐的》读后感（通用10篇）认真读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的《给予是快乐的》读后感（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《给予是快乐的》读后感篇1给予，我觉得是人生中最美好的情感。
我读了《给予是快乐的》，我发现我真正知道给予是令人快乐的，为什么快乐呢？你知道么？给予爱心、给予身体中的各个部分等，都能告诉你给予别人，也等于自己，形象的说也就是如果给了别人快乐，自己也会觉得的非常开心。
本组课文中，我们知道这个男孩是一个懂得付出却不懂得回报，而且使我们的好榜样，我们要向他学习，人人懂得付出，不求回报，如果我们都像他一样的话，说不定还有小朋友喜欢你呢！所以，这篇课文，让我总结出一个道理：“只会付出，不求回报的人就是一位优秀的少先队员，如果不给予人，一心只想要别人回报你这样的人，一生一世不会得到任何东西、物品。
《给予是快乐的》读后感篇2学习了《给予是快乐的》，我不禁被小男孩的可贵精神感染力，懂得了给予是一种快乐，是一种高尚的品质。
当我们能够帮助别人为别人付出劳动劳动，做出贡献，是幸福愉快的。
我想，那个小男孩应该和我差不多大。
可他却有如此高的品质，这使我想起了那天在公交车上的那件事。
一个假日的早晨，寒风料峭，我乘车准备去玩。
车上的人挺多的，还好我有个位置坐。
当车门要关上时，一位老奶奶急匆匆地上车，可到车上一看，没有位置了，只好扶着把手站那。
周围的人似乎都没察觉到有一位年纪很大的老奶奶正站在车上，好像这个人根本不存在似的，依然我行我素，聊天的聊天，看书的看书……这时，一阵清脆的嗑瓜子的声音传入我的耳中。
我转头一看，原来是站着的那个老奶奶旁边坐着的乘客正嗑瓜子呢！更可气的是他竟然把瓜子壳扔到哪老奶奶的面前和脚上。
那老奶奶也没说什么，可他看也不看继续嗑瓜子。
《给予是快乐的》文章读后感作文
《给予是快乐的》文章读后感作文本文是关于快乐的话题作文，仅供大家参考！获取──给予，一对截然相反的的词语，却都会给人带来快乐。
只不过，前者是一种单纯的快感，物欲的满足，后者则体现了高尚的人格，精神的满足，是一种有着更高境界、有着更强生命体验的深度快乐。
然而现代社会，忙碌的人们只往往只重视眼前的获取的快乐，而忽视了能给人带来更大满足的给予的快乐。
人教版第七册《给予是快乐的》一文中小男孩给我们上了生动的一课。
一、镜头一当保罗告诉小男孩新车是哥哥送给他的圣诞礼物时，小男孩吃惊得瞪大了眼睛：你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪!我希望希望什么呢?保罗是这样揣度小男孩的心理的：希望他也有一个这样的哥哥，可以白白送给他一辆新车。
保罗错了!小男孩希望的是将来也能像保罗的哥哥那样，能送给自己的弟弟一辆新车。
小男孩的话语让保罗吃惊，也让读者的心灵受到了极大的震撼。
在物欲横流、利益当先的今天，人们往往首先想到的自己获取了什么，并不是给予了什么。
而且还常常会因为获取的多少而忿忿不平，抱怨不停，以至于人与人之间情感冷漠，唯利是图。
小男孩用他不是期待获取而是准备给予的言行教育着我们，也触动着我们人性中最柔软、最美好的一部分，让我们由衷地感觉到给予也能给人带来快乐，而且这快乐是那样的至真至纯、至善至美。
二、镜头二小男孩请求保罗把车开到他家门口，保罗以为小男孩想炫耀一下。
然而，小男孩只是背出腿有残疾的小弟弟，告诉他：弟弟，看那新车你等着，有一天我也会送你一辆新车。
到那时候保罗又一次错了!小男孩不是为了炫耀，而是为了关爱。
小男孩的弟弟看起来是不幸的，因为他腿有残疾。
但，他却比谁都幸福，他有一个时时想着他，时时给予他关爱的哥哥。
残缺的生命因为爱而倍感完美。
这个富有爱心的小男孩一次又一次地让我们和保罗一样感到震惊、感到意外、感到惭愧，他的一言一行中所散发出来的人性的芬芳，飘逸在我们心中，荡涤着我们因尘世的忙碌而积满浮尘的爱心。
面对小男孩对亲情的给予，我们体会到的难道不是久离我们的，让生命产生奇妙感觉的深层次的快乐吗?这个夜晚，他们三人都很难忘。
《给予是快乐的》读后感
《给予是快乐的》读后感
《给予是快乐的》是一本关于爱与奉献的书籍，它让我重新认识到给予的重要性，以及给予所带来的快乐。
通过读这本书，我深深地感受到了给予的快乐。
每一个援助他人的行为都让人觉得心生喜悦。
作者通过一系列真实的故事，讲述了那些将自己的时间、精力和爱心奉献给他人的人们，他们的经历和奉献都让我感动不已。
看到那些被帮助的人得到了希望和快乐，我也感到了深深的满足和幸福。
我也意识到了给予的重要性。
在这个物质主义盛行的社会，人们往往忽视了给予的重要性。
我们总是追逐物质的满足和自己的利益，忽略了与他人的共情和关心。
然而，正是通过给予，我们才能感受到真正的快乐和满足。
给予不仅仅是物质的帮助，更是陪伴、关怀和支持，这些都能带来巨大的快乐。
通过这本书，我也明白了给予并不需要有条件和回报。
当我们真心帮助他人时，我们并不指望得到什么回报，我们只是纯粹地希望能够帮助到他人。
给予是一种无私的行为，它源于内心的善良和对他人的关怀。
当我们真心给予时，我们会体会到一种无与伦比的快乐，这是一种心灵上的满足。
最后，读完这本书，我决心要更加关注他人的需要，多多帮助他人，给予别人更多的关怀和爱心。
因为在给予的过程中，不仅他人会得到帮助和快乐，我们自己也会感受到无尽的满足和喜悦。
给予是一种快乐，通过给予，我们能够传递爱与关怀，让世界变得更加美好。
给予是快乐的读后感
给予是快乐的读后感《给予是快乐》读后感。
《给予是快乐》是一本让人感动的书籍，它让我深刻地体会到了给予的快乐。
在这个物欲横流的社会里，人们往往忽略了给予的重要性，而这本书却用真实的故事告诉我们，给予不仅是一种责任和义务，更是一种快乐和满足。
在书中，作者通过一系列感人的故事向我们展示了给予的力量。
无论是物质上的给予，还是精神上的给予，都能给人带来快乐。
其中最让我印象深刻的是一个叫做杰克的男孩，他在一次偶然的机会下，得到了一份丰盛的午餐，但他却毫不犹豫地将食物分给了一个饥肠辘辘的流浪汉。
这个小小的举动让我深受触动，因为杰克的善举不仅让流浪汉感到温暖和满足，更让他自己感到了快乐和满足。
这让我深刻地认识到，给予不仅是对他人的帮助，更是对自己心灵的滋养。
在读完这本书之后，我深刻地认识到了给予的快乐。
在以前，我总是觉得给予是一种牺牲和付出，但现在我明白了，给予其实是一种回报和满足。
只有当我们懂得给予的时候，才能真正感受到生活的快乐和美好。
而且，给予并不一定要是物质上的，一句关心的话语，一份真诚的微笑，都能给人带来快乐和温暖。
除此之外，这本书还让我认识到了生活中的美好。
在书中，作者通过各种各样的故事，告诉我们生活中随处可见的感动和美好。
有时候，一份简单的给予就能改变一个人的命运，让他们重新燃起对生活的希望和憧憬。
这让我深刻地认识到，生活中充满了美好和感动，只要我们用一颗善良的心去感受和体会，就能发现生活的快乐和美丽。
总的来说，这本书让我深刻地认识到了给予的快乐。
在这个物欲横流的社会里，我们往往忽略了给予的重要性，而这本书用真实的故事告诉我们，给予不仅是一种责任和义务，更是一种快乐和满足。
希望通过这本书的分享，能让更多的人认识到给予的快乐，让社会充满爱和温暖。
《给予是快乐的》读后感
[《给予是快乐的》读后感]
<<给予是快乐的>>读后感
昨天我们上了一课叫做<<给予是快乐的>>，下课了当同学们都在玩的时候我却想了许多，《给予是快乐的》读后感。
我想;我给予过谁呢？好像没有，读后感《《给予是快乐的》读后感》。
我可以给予别人吗？可以。
我想我不再是温室里的花朵，我是已经长大了的雏鹰，我应该学着给予。
父亲曾经对我说：‘‘赠人玫瑰，手有余香。
’’渐渐地我知道了这句话的意思，帮助别人其实是件快乐的事情。
正像那句歌词“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
给予是快乐的读后感
给予是快乐的读后感《给予是快乐》是一本充满温暖和感动的书籍。
在阅读完这本书之后，我深深地感受到了生活中给予的力量和快乐。
这本书让我重新审视了自己的生活，让我明白了给予的意义和价值。
在这本书中，作者通过一系列真实的故事和案例，向读者展现了给予的力量。
这些故事中的主人公，有的是普通人，有的是成功人士，但他们都有一个共同点，那就是他们乐于给予。
他们用自己的爱心和善举，改变了他人的命运，让更多的人感受到了快乐和温暖。
这些故事让我深深地感动，也让我明白了给予的快乐是如此的珍贵和宝贵。
在阅读这本书的过程中，我也不禁思考起了自己的生活。
在快节奏的社会中，我们往往忽略了给予的意义。
我们追求的是物质上的满足和成功，却忽略了心灵上的满足和快乐。
这本书让我明白了，给予并不一定是物质上的，更重要的是心灵上的给予。
一个微笑、一句问候、一次帮助，都可以成为给予的力量，带来快乐和温暖。
读完这本书，我也不禁思考起了自己的行为。
我意识到自己在生活中也可以做出更多的给予。
我可以关心身边的人，帮助他们解决问题；我可以参与公益活动，为社会做出自己的贡献；我可以用自己的爱心和善意，去影响更多的人。
这些都是给予的表现，也是快乐的源泉。
在以后的生活中，我会更加珍惜给予的机会，更加乐意去帮助他人。
因为我明白了，给予是一种快乐。
当我看到别人因为我的帮助而笑容满面，我也会感到幸福和快乐。
这种快乐是无法用言语来描述的，它是一种内心的满足和愉悦。
通过阅读《给予是快乐》，我明白了给予的意义和价值。
我会将这种理念融入到自己的生活中，让自己成为一个乐于给予的人。
因为给予不仅是一种责任，更是一种快乐。
愿我们每个人都能成为给予的使者，让快乐传递，让世界变得更加美好。
给予是快乐的读后感
给予是快乐的读后感给予是快乐的读后感学习了《给予是快乐的》，我不禁被小男孩的可贵精神感染力，懂得了给予是一种快乐，是一种高尚的品质。
当我们能够帮助别人为别人付出劳动劳动，做出贡献，是幸福愉快的。
我想，那个小男孩应该和我差不多大。
可他却有如此高的品质，这使我想起了那天在公交车上的那件事。
一个假日的早晨，寒风料峭，我乘车准备去玩。
车上的人挺多的，还好我有个位置坐。
当车门要关上时，一位老奶奶急匆匆地上车，可到车上一看，没有位置了，只好扶着把手站那。
周围的人似乎都没察觉到有一位年纪很大的老奶奶正站在车上，好像这个人根本不存在似的，依然我行我素，聊天的聊天，看书的看书。
这时，一阵清脆的嗑瓜子的声音传入我的耳中。
我转头一看，原来是站着的那个老奶奶旁边坐着的乘客正嗑瓜子呢!更可气的是他竟然把瓜子壳扔到哪老奶奶的面前和脚上。
那老奶奶也没说什么，可他看也不看继续嗑瓜子。
周围的乘客见了不满地对他说：“你怎么能这样做呢?人家在你旁边，你非但不让座，还如此没教养，真是没道德!”那人也毫不示弱：“你怎么说话呢你?凭什么她在我旁边就得我让座，你为什么不让座?”“奶奶，上我这来坐吧!”正在这时冒出一句童音。
大家都把目光投向了她。
老奶奶说：“孩子，你自己坐吧!1/ 5我站着没事。
”那女孩站了起来，走到老奶奶的身边，将老奶奶扶到她的位置上，让老奶奶坐下。
老奶奶不知说什么好。
这时一位叔叔说：“孩子，好样的!”女孩甜甜地笑着，坐到了一位中年妇女的腿上，我想应该是她的妈妈，两人搂在了一起。
车上的人都投去赞许的目光，这是多么动人的一幕呀!那嗑瓜子的人也不好意思地低下了头。
车上，春意浓浓，小女孩一颗纯洁善良的心，感染着每一位乘客。
给予是快乐的读后感我昨天学了一篇课文;[给予是快乐的]。
这篇课文给了我深刻的感受。
课文讲了圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来，看见一个小男孩，再保罗的新车前转来转去，满脸羡慕。
从男孩的衣着来看，他家显然不宽裕，男孩看见保罗在望自己，说道:“先生，这是你的车吗?""保罗说:"是的。
一年级读后感作文：《给予是快乐的》读后感_250字
三一文库（）一年级读后感作文
《给予是快乐的》读后感_250字
给予，我觉得是人生中最美好的情感。
我读了《给予是快乐的》，我发现我真正知
道给予是令人快乐的，为什么快乐呢？你知道么？
给予爱心、给予身体中的各个部分等，都
能告诉你给予别人，也等于自己，形象的说也
就是如果给了别人快乐，自己也会觉得的非常
开心。
本组课文中，我们知道这个男孩是一个
懂得付出却不懂得回报，而且使我们的好榜样，我们要向他学习，人人懂得付出，不求回报，
如果我们都像他一样的话，说不定还有小朋友
喜欢你呢！所以，这篇课文，让我总结出一个
道理：“只会付出，不求回报的人就是一位优
秀的少先队员，如果不给予人，一心只想要别
人回报你这样的人，一生一世不会得到任何东西、物品。
20 × 20。
2023年给予是快乐读后感
2023年给予是快乐读后感2023年给予是快乐读后感篇1当保罗告诉小男孩新车是哥哥送给他的圣诞礼物时，小男孩吃惊得瞪大了眼睛：你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪!我希望希望什么呢?保罗是这样揣度小男孩的心理的：希望他也有一个这样的.哥哥，可以白白送给他一辆新车。
保罗错了!小男孩希望的是将来也能像保罗的哥哥那样，能送给自己的弟弟一辆新车。
小男孩的话语让保罗吃惊，也让读者的心灵受到了极大的震撼。
在物欲横流、利益当先的今天，人们往往首先想到的自己获取了什么，并不是给予了什么。
而且还常常会因为获取的多少而忿忿不平，抱怨不停，以至于人与人之间情感冷漠，唯利是图。
小男孩用他不是期待获取而是准备给予的言行教育着我们，也触动着我们人性中最柔软、最美好的一部分，让我们由衷地感觉到给予也能给人带来快乐，而且这快乐是那样的至真至纯、至善至美。
2023年给予是快乐读后感篇2我在学习《给于是快乐的》这篇课文后，感触很深。
我深深地被文中小男孩的言行征服了，他不向人家索取，而要为别人付出的美好品质难到不值得我们去学习吗？《给予是快乐的》一文中，主要讲了保罗在圣诞节前夕与小男孩在短暂的接触中，从一开始的误解至最后的理解的过程，揭示了给予是快乐的这一人生哲理。
当我读到“天哪！我希望——”这句话时，我的想法与保罗一样，都以为小男孩是希望他也有像保罗一样的哥哥，但是我们都想错了，小男孩接下去说的话却让我十分吃惊：我希望我也能像你哥哥那样。
小男孩小小年纪，竟有如此高的'思想境界，令人佩服。
在生活中也有一些乐于奉献的人，就拿雷锋来说，他每时每刻都在帮助别人，在车上让位，别人的衣服破了，自己熬夜为人家修补——从不留名，他是我们学习的榜样。
我平时在学校，当同学在学习上遇到困难时，我会经常帮助他们，做到有问必答。
助人为乐是传统美德，我们应该做帮助别人的事，从点点滴滴开始，别人快乐就是自己一生的幸福，因为给总比拿好。
《给于是快乐的》这篇课文，使我懂得了只有自己付出了，别人就会高兴，别人高兴了，自己也就幸福愉快了。
给予是快乐的读后感
给予是快乐的读后感《给予是快乐》读后感。
《给予是快乐》是一本充满温暖和感动的书籍。
读完这本书，我深深地感受到了给予的快乐和幸福。
书中的故事让我明白了，只有真正懂得给予，才能体会到生活的美好和幸福。
这本书的主人公是一个普通的小女孩，她在书中用自己的善良和真诚感染了周围的人。
她总是乐于助人，愿意给予别人帮助和关爱。
在她的身上，我看到了一种纯粹的美好，一种无私的奉献和付出。
她的善良和给予让我深受感动，也让我明白了，只有懂得给予，才能真正感受到生活的快乐和幸福。
在这本书中，作者通过一系列温馨的故事，向读者展示了给予的力量。
有一次，主人公在街上遇到了一个流浪汉，她毫不犹豫地给了他一些食物和钱。
这个简单的举动，让那个流浪汉感受到了温暖和关爱，也让主人公感受到了给予的快乐和幸福。
还有一次，主人公发现身边的一个同学总是一个人孤单地玩耍，她主动走过去和她交朋友，从此他们成为了最好的朋友。
这种真诚的友谊和给予，让主人公和她的朋友们都感受到了快乐和幸福。
通过这些故事，我深刻地理解到了给予的意义和价值。
只有懂得给予，我们才能真正感受到生活的美好和幸福。
给予不仅是一种行为，更是一种心灵的力量。
当我们懂得给予的时候，我们会感受到心灵的愉悦和满足。
给予不仅能带给别人快乐，更能让我们自己获得内心的平静和满足。
在读完这本书之后，我深深地被感动和启发。
我决定要学会懂得给予，让自己成为一个温暖和善良的人。
我要用自己的行动去感染身边的人，让更多的人感受到给予的快乐和幸福。
我相信，只有懂得给予，我们才能真正体会到生活的美好和幸福。
总的来说，《给予是快乐》是一本充满正能量和温暖的书籍。
它通过一系列温馨的故事，向读者展示了给予的力量和意义。
读完这本书，我深刻地理解到了给予的快乐和幸福。
我相信，只有懂得给予，我们才能真正感受到生活的美好和幸福。
让我们一起学会懂得给予，让更多的人感受到生活的快乐和幸福。
给予是快乐的的读后感
给予是快乐的的读后感【6篇】赐予是欢乐的的读后感篇一读完语文书的24课——《赐予是欢乐的》之后，我有特别深的”感悟。
课文主要讲了圣诞节到了，保罗的哥哥送了一辆车给他作为圣诞礼物，这时，他看到有一个男孩特别想做一名这样的哥哥，就叫保罗开车送他回家，让弟弟看看他哥哥送给他的车，再跟弟弟说：我到圣诞节时也会送一辆车给你。
保罗看了，非常感动！这篇课文让我知道了人间到处都有爱，而乐于奉献也是一种关爱，当别人有困难的时候，我们应当伸出爱的双手，别忘了赐予的欢乐的。
赐予是欢乐的的读后感篇二前天，我在学校读了《赐予是欢乐的》这篇课文。
内容讲的是：圣诞节前夕，哥哥送保罗一辆新车。
就在圣诞节的前一天，包罗下了班，发觉一个小男孩在我的车四周转来转去，我问他：想不想坐我的车？他说：想。
赐予是欢乐的的读后感篇三今日，我们学了《赐予是欢乐的》这一课，让我知道了给别人东西永久比拿欢乐。
有一天，我的同学饶宇鹏说：哎呀！我的笔没油了。
我听了以后，就拿出来我那根子弹头的黑笔芯，对饶宇鹏说：饶宇鹏，你的笔芯没有油了，我送你一根。
饶宇鹏对我说：感谢你李飞。
我说：不用谢。
这时，我感觉我很欢乐，我仿佛失去了一切苦恼，永久的在欢乐当中生活。
《赐予是欢乐的》读后感盼望你们也能这样去帮忙别人，哪怕借他东西也行。
赐予是欢乐的的读后感篇四赐予，我觉得是人生中最美妙的情感。
我读了《赐予是欢乐的》，我发觉我真正知道赐予是令人欢乐的，为什么欢乐呢？你知道么？赐予爱心、赐予身体中的各个局部等，都能告知你赐予别人，也等于自己，形象的说也就是假如给了别人欢乐，自己也会觉得的特别快乐。
本组课文中，我们知道这个男孩是一个懂得付出却不懂得回报，而且使我们的好典范，我们要向他学习，人人懂得付出，不求回报，假如我们都像他一样的话，说不定还有小朋友喜爱你呢！所以，这篇课文，让我总结出一个道理：只会付出，不求回报的人就是一位优秀的少先队员，假如不赐予人，一心只想要别人回报你这样的人，一生一世不会得到任何东西、物品。
《给予是快乐》读后感
《给予是快乐》读后感
今天，我们上了24课《给予是快乐》，这一课是我们班的实习老师来上的。
课文讲圣诞节要到了，哥哥送给保罗一辆车作为圣诞礼物。
一天他发现有一个人在他的车旁，这时候保罗走了过去，那个人发现保罗在望着自己说：“先生这是你的车吗？”保罗说：“是的，这是我哥送我的礼物。
”男孩又说：“我希望自己也能当这样的哥哥。
”
“你希望坐我的车兜一圈吗？”“当然我非常希望！”坐上车后小男孩说：“你能把车开到我家门口吗？”保罗点点头还以为他要去炫耀。
但只看见他快步跑进家，抱着残疾的.地弟弟，对弟弟说：“看见了吗？很漂亮，这是他哥哥送他圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的车。
”男孩和弟弟的对话打动了保罗，他走下车，把弟弟抱进车，小男孩也坐进去。
他们一起过了一个难忘的夜晚。
这是保罗从内心感到予是快乐。
课文告诉我们，人间不是没有美，而是缺少给予。
比如说保罗给予男孩和小弟弟，从内心感到快乐！男孩给予弟弟，男孩感到快乐！弟弟快乐
因为他获得快乐，所以他才快乐！
送人玫瑰，手有余香！给予是快乐！模板,内容仅供参考。
范文-《给予是快乐的》读后感 精品
《给予是快乐的》读后感
今天，我们学习了《给予是快乐的》这篇课文，使我深受打动。
这篇课文主要讲了：保罗的哥哥送了保罗一辆新自行车，有一个男孩非常喜欢保罗的车。
当保罗载着他回到家的时候，他指着保罗的车对腿有残疾的弟弟说：“将来我也要送你这样的礼物。
”保罗被小男孩的话感动了，和他们兄弟俩渡过了一个美好的夜晚。
有些认为自己获得了自己想要的东西就是快乐的；可有些人认为自己付出了努力去帮助别人，这样才是快乐的。
而这篇课文里的小男孩就是把自己的快乐分享给了他弟弟，让他有残疾的弟弟有了对生活的信心，他认为这样才是最快乐的。
我记得有一次，爸爸从香港带回了很多好吃的零食，我看的目瞪口呆。
刚开始我非常舍不得把零食分给小伙伴，可是我想了想：小伙伴平时有零食也会分给我的呀。
于是我毫不犹豫地把零食送给了小伙伴，看见小伙伴脸上的笑容，我感受到了分享的快乐。
《给予是快乐的》这篇文章，让我懂得了有快乐时一定要和别人一起分享，让我感受到了给予别人快乐的同时，也给自已带来了快乐。
2019年11月12日。
《给予是快乐》读后感800字例文
《给予是快乐》读后感800字例文今天，我们学习了《给予是快乐的》这篇课文，使我深受打动。
这篇课文主要讲了：保罗的哥哥送了保罗一辆新自行车，有一个男孩非常喜欢保罗的车。
当保罗载着他回到家的时候，他指着保罗的车对腿有残疾的弟弟说：“将来我也要送你这样的礼物。
”保罗被小男孩的话感动了，和他们兄弟俩渡过了一个美好的夜晚。
有些认为自己获得了自己想要的东西就是快乐的；可有些人认为自己付出了努力去帮助别人，这样才是快乐的。
而这篇课文里的小男孩就是把自己的快乐分享给了他弟弟，让他有残疾的弟弟有了对生活的信心，他认为这样才是最快乐的。
我记得有一次，爸爸从香港带回了很多好吃的零食，我看的目瞪口呆。
刚开始我非常舍不得把零食分给小伙伴，可是我想了想：小伙伴平时有零食也会分给我的呀。
于是我毫不犹豫地把零食送给了小伙伴，看见小伙伴脸上的笑容，我感受到了分享的快乐。
《给予是快乐的》这篇文章，让我懂得了有快乐时一定要和别人一起分享，让我感受到了给予别人快乐的同时，也给自已带来了快乐。
我昨天学了一篇课文;[给予是快乐的].这篇课文给了我深刻的感受.课文讲了圣诞节的前一天,保罗从办公室里出来,看见一个小男孩,再保罗的新车前转来转去,满脸羡慕.从男孩的衣着来看,他家显然不宽裕,男孩看见保罗在望自己,说道:"先生，这是你的车吗''保罗说:"是的.''这是我的哥哥给我的圣诞礼物,前因就是这样,保罗在与小男孩的接触中,深深的感受到了,给予是另人快乐的.我读了这片课文后,发现了如果你有一份快乐,和大家一起分享,你会更快乐的,如果你有一份痛苦,和大家一起分担,你会感觉你不在痛苦,如果你有一个玩具,大家一起玩,那你会比一个人玩更开心.如果每个人都团结互助,那么这个社会该多么温馨呀,八荣八耻里说过:"以团结互助为荣,以损人利己为耻.人与人之间就应该团结,那样,我们的社会就会非常和谐的.给予是令人快乐的!放假了,我在家里闲着没事,就与妈妈一起整理书柜.突然一本书掉了出来,我翻开一看,原来是我五年级上册的语文书,我随便翻了翻,结果就翻到了《高尔基和他的儿子》这篇课文,我重新读了一遍,突然发现高尔基的话就像是我的人生指标:“要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!”“那时候,你会感到所有的人都需要你.你要知道,给永远比拿愉快……”是的,就像高尔基所说的那样,“给永远比拿愉快”.在一件小事中,我能够深深地体会到这句话的含义……记得那是一个炎热的夏天，我和妈妈躲在空调间，谁也不愿意走出房门半步。
【小学生读后感】《给予是快乐的》读后感100字
《给予是快乐的》读后感100字刚走了没几分钟，小男孩对”我“说：”在我家门口停下好吗？“”我“只好答应这个小男孩。
到了他家门口，小男孩下了车，把他残疾的小弟弟抱出来，对自己的弟弟说：”这时邻居家的车，等你长大了我也给你买一连这样的车。
“这个故事告所我们，”给予是快乐的“！《给予是快乐的》读后感100字前天，我在学校读了《给予是快乐的》这篇课文。
内容讲的是：圣诞节前夕，哥哥送保罗一辆新车。
就在圣诞节的前一天，包罗下了班，发现一个小男孩在”我“的车周围转来转去，”我“问他：”想不想坐我的车？“他说：”想。
“《给予是快乐的》读后感100字给予，我觉得是人生中最美好的情感。
我读了《给予是快乐的》，我发现我真正知道给予是令人快乐的，为什么快乐呢？你知道么？给予爱心、给予身体中的各个部分等，都能告诉你给予别人，也等于自己，形象的说也就是如果给了别人快乐，自己也会觉得的非常开心。
本组课文中，我们知道这个男孩是一个懂得付出却不懂得回报，而且使我们的好榜样，我们要向他学习，人人懂得付出，不求回报，如果我们都像他一样的话，说不定还有小朋友喜欢你呢！所以，这篇课文，让我总结出一个道理：“只会付出，不求回报的人就是一位优秀的少先队员，如果不给予人，一心只想要别人回报你这样的人，一生一世不会得到任何东西、物品。
《给予是快乐的》读后感100字读完语文书的24课《给予是快乐的》之后，我有非常深的感悟。
课文主要讲了圣诞节到了，保罗的哥哥送了一辆车给他作为圣诞礼物，这时，他看到有一个男孩非常想做一名这样的哥哥，就叫保罗开车送他回家，让弟弟看看他哥哥送给他的车，再跟弟弟说：“我到圣诞节时也会送一辆车给你。
”保罗看了，十分感动！这篇课文让我知道了人间处处都有爱，而乐于奉献也是一种关爱，当别人有困难的时候，我们应该伸出爱的双手，别忘了给予的快乐的。
《给予是快乐的》读后感100字今天，我认真地读了课文《给予是快乐的》，读后我有很多话想提示自己。
《给予是快乐的》读后感100字
《给予是快乐的》读后感100字这个故事告所我们，给予是快乐的！《给予是快乐的》100字前天，我在学校读了《给予是快乐的》这篇课文。
内容讲的是：圣诞节前夕，哥哥送保罗一辆新车。
就在圣诞节的前一天，包罗下了班，发现一个小男孩在我的车周围转来转去，我问他：想不想坐我的车？他说：想。
《给予是快乐的》读后感100字给予，我觉得是人生中最美好的情感。
我读了《给予是快乐的》，我发现我真正知道给予是令人快乐的，为什么快乐呢？你知道么？给予爱心、给予身体中的各个部分等，都能告诉你给予别人，也等于自己，形象的说也就是如果给了别人快乐，自己也会觉得的非常开心。
本组课文中，我们知道这个男孩是一个懂得付出却不懂得回报，而且使我们的好榜样，我们要向他学习，人人懂得付出，不求回报，如果我们都像他一样的话，说不定还有小朋友喜欢你呢！所以，这篇课文，让我总结出一个道理：只会付出，不求回报的人就是一位优秀的少先队员，如果不给予人，一心只想要别人回报你这样的人，一生一世不会得到任何东西、物品。
《给予是快乐的》读后感100字读完语文书的24课《给予是快乐的》之后，我有非常深的感悟。
课文主要讲了圣诞节到了，保罗的哥哥送了一辆车给他作为圣诞礼物，这时，他看到有一个男孩非常想做一名这样的哥哥，就叫保罗开车送他回家，让弟弟看看他哥哥送给他的车，再跟弟弟说：我到圣诞节时也会送一辆车给你。
保罗看了，十分感动！这篇课文让我知道了人间处处都有爱，而乐于奉献也是一种关爱，当别人有困难的时候，我们应该伸出爱的双手，别忘了给予的快乐的。
《给予是快乐的》读后感100字今天，我认真地读了课文《给予是快乐的》，读后我有很多话想提示自己。
人间处处有真爱，真爱处处暖人心。
课文讲述的是圣诞节前一天，有一个男孩家里很贫困，但他一心想给残疾的弟弟看一份好的圣诞礼物，让他知道圣诞礼物是什么样的。
通过读这篇课文，使我们知道给予是快乐的，歌颂了男孩的美好品质。
拥有爱是幸福的，而乐于助人更让人感到快乐。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《给予是快乐的》读后感
今天，我们学习了《给予是快乐的》这篇课文，使我深受打动。
这篇课文主要讲了：保罗的哥哥送了保罗一辆新自行车，有一个男孩非常喜欢保罗的车。
当保罗载着他回到家的时候，他指着保罗的车对腿有残疾的弟弟说：“将来我也要送你这样的礼物。
”保罗被小男孩的话感动了，和他们兄弟俩渡过了一个美好的夜晚。
有些认为自己获得了自己想要的东西就是快乐的；可有些人认为自己付出了努力去帮助别人，这样才是快乐的。
而这篇课文里的小男孩就是把自己的快乐分享给了他弟弟，让他有残疾的弟弟有了对生活的信心，他认为这样才是最快乐的。
我记得有一次，爸爸从香港带回了很多好吃的零食，我看的目瞪口呆。
刚开始我非常舍不得把零食分给小伙伴，可是我想了想：小伙伴平时有零食也会分给我的呀。
于是我毫不犹豫地把零食送给了小伙伴，看见小伙伴脸上的笑容，我感受到了分享的快乐。
《给予是快乐的》这篇文章，让我懂得了有快乐时一定要和别人一起分享，让我感受到了给予别人快乐的同时，也给自已带来了快乐。