邢台市隆尧县八年级下学期语文期末考试试卷

邢台市隆尧县八年级下学期语文期末考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共3题；共6分)

1. （2分）下列各组词语书写有误的一项是（）

A . 忘情搏击奔突翻飞

B . 碰撞朴实沉稳壮阔

C . 遗落疾速磅礴颤粟

D . 蓬勃隐秘凝聚渺远

2. （2分） (2017九上·赫章期末) 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

你的名字无人知晓，你的功勋________。在历史的天空中，当年的烽火连天、金戈铁马已经远去，但________是在世的老兵还是血染沙场的每一位英烈，________值得我们永远铭记。不管时代如何变迁，英雄人物始终是________历史的精神坐标。

A . 流芳百世即使也标注

B . 流芳百世无论都标榜

C . 永世长存即使也标榜

D . 永世长存无论都标注

3. （2分）下列各句没有语病的一项是（）

A . 围绕泸州打造美丽中国特色城市，形成“醉美泸州”名片，将继续打造“两江四岸”国家山水园林城市。

B . 张家界大峡谷玻璃桥，是世界首座多功能斜拉式高山峡谷玻璃桥，也是世界桥梁建设史上的一次成功突破。

C . 为纪念反法西斯战争胜利70周年，中国将举办天安门广场盛大阅兵仪式，并为此发布了9月3日全国放假1天。

D . 在尼泊尔特大地震中，世界文化遗产群中的主要建筑彻底坍塌的至少有11处，共造成大约8219人左右死亡。

二、文言文阅读 (共1题；共16分)

4. （16分）(2013·山西) 阅读下面两篇文言文，完成下列各题。

马说

韩愈

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。敌虽有名马，只（祗）辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼!其真无马邪？其真不知马也。

千里之马

臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马②而捐③五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。

（选自《战国策•燕策一》）

【注释】①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马：要死马做什么。③捐：白白费掉。

（1）给下面句中划线的字注音。

________________

骈死于槽枥之间一食或尽粟一石

（2）解释下面句中划线词的意思。

①策之不以其道________

②马已死，买其首五百金，反以报君________

（3）把下面句子翻译成现代汉语。

①其真无马邪？其真不知马也。

②死马且买之五百金，况生马手？

（4）托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文，作者以“千里马”寓________ ，以“食马者”寓________。

（5）《马说》与《千里之马》两文中“千里马”的命运截然不同，请简答它们的不同之处。

三、句子默写 (共1题；共4分)

5. （4分） (2017八上·古田月考) 补写句子

（1）我报路长嗟日暮，________。（李清照《渔家傲》）

（2） ________，________，威武不能屈，此之谓大丈夫。

（3）《赤壁》一诗中议论感慨的句子是：________，________。

（4）《愚公移山》中愚公要移山的原因是“________，________。”

（5）在我国古诗词中，有许多与传统节日有关的名篇佳句，成为民族文化的重要组成部分。请你根据平时的积累，写出有关节日的连续的两句诗（词）：________，________。

四、综合性学习 (共1题；共2分)

6. （2分）(2017·老河口模拟) 综合性学习：少年正是读书时

（1）【补写对联】学生会将要组织开展“国学经典品读”活动。为营造活动氛围，组织者打算拟写一副对联作为宣传语。假如你也是组织者之一，请你扣住活动主题，补写出对联的下联。

上联：品国学涵养正气

下联：________

（2）【设计版块】班上要办一次以读书为主题的手抄报展，小明设计了自己的手抄报版块，请帮他再设计两个版块，以使手抄报内容更丰富。

版块一：名人嗜读趣事

版块二：读书方法汇编

版块三：________

版块四：________

（3）【探究材料】写出对下面三则材料的探究结果。

材料一：明末大学问家张溥读书时先抄一遍，再读一遍，接着把书稿烧掉。然后再抄再读再焚，反复七次，直到烂熟于心，融会贯通。

材料二：毛泽东在青年时期就熟读了《史记》、《汉书》等古籍，并且不断地重温复习，他称之为“三复四温”式阅读法。

材料三：数学家苏步青主张读书要多读、精读。他读书时，第一遍一般先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。他最喜欢《聊斋》，不知反复读了多少遍。

（4）【提出建议】免费办理借书卡、开办星期六讲坛、派出流动借书车……这是襄阳市图书馆近年来为引导市民爱上阅读实施的一系列便民措施，请你为襄阳市图书馆的建设和管理再提两条合理化建议。

五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

7. （10分）(2020·普陀模拟) 阅读下面古诗文，完成下题。

【甲】过零丁洋

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

【乙】生于忧患，死于安乐（节选）

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

（1）甲诗的作者是________ ，乙文选自《________ 》。

（2）用现代汉语翻译下面的句子。

必先苦其心志，劳其筋骨

________

（3）下列理解恰当的一项是（）。