关于加强卫生监督执法人才队伍建设

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卫生部关于加强“十一五”期间卫生人才队伍建设的意见

卫生部关于加强“十一五”期间卫生人才队伍建设的意见

卫生部关于加强“十一五”期间卫生人才队伍建设的意见文章属性•【制定机关】卫生部(已撤销)•【公布日期】2006.12.13•【文号】卫人发[2006]474号•【施行日期】2006.12.13•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】正文卫生部关于加强“十一五”期间卫生人才队伍建设的意见(卫人发[2006]474号2006年12月13日)各省、自治区、直辖市卫生厅局,新疆生产建设兵团卫生局,部直属单位,部机关各司局:为贯彻落实党的十六届六中全会精神和《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》,进一步加强卫生人才资源开发,提高卫生人才队伍整体素质,促进“十一五”期间卫生事业发展,根据中组部、人事部《关于贯彻落实“十一五”规划纲要加强人才队伍建设的实施意见》的精神,现就“十一五”期间我国卫生人才队伍建设提出如下意见。

一、“十一五”期间卫生人才队伍建设的指导思想和目标任务“十一五”期间是贯彻落实科学发展观,全面建设小康社会的关键阶段。

全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会,不仅要提高经济发展水平,还要促进包括卫生事业在内的各项社会事业全面、协调、可持续发展。

人才是确保实现“十一五”期间卫生事业发展目标的关键,卫生人才队伍建设要从我国医疗卫生服务需求出发,立足于为卫生事业发展服务。

(一)指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,牢固树立科学人才观,坚持党管人才原则,坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针。

充分认识人才对卫生事业发展的决定性作用,树立人才兴医、人才强卫的观念。

加强卫生人才队伍能力建设,调整卫生人才结构,紧紧抓好人才培养、吸引和使用三个环节,努力提高卫生人才队伍的整体素质,推动卫生人才队伍全面、协调、可持续发展,为卫生事业发展和人民群众健康提供人才保障。

(二)目标任务1.大力加强卫生人才培养,全面提高卫生人才队伍的整体素质。

卫生监督员队伍建设

卫生监督员队伍建设

卫生监督员队伍建设随着社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,人们对于卫生健康的关注和需求也越来越高。

在这个大环境下,卫生监督员的角色和作用愈发凸显。

他们是卫生监管工作的重要力量,负责督促、检查和监督卫生行业的各项工作。

为了加强卫生监管工作,建设一支高素质、专业化的卫生监督员队伍至关重要。

下面,我们从以下几个方面来探讨卫生监督员队伍建设的重要性和措施。

一、加强卫生监督员的培训卫生监督员的工作涉及到多个领域,需要掌握丰富的专业知识和技能。

因此,加强卫生监督员的培训是非常必要的。

可以通过举办各类培训班、课程、讲座等方式,提高卫生监督员的业务素质和综合素质。

二、完善卫生监督员的激励机制卫生监督员是一项艰苦的工作,需要长时间地奋斗在一线。

为了激励卫生监督员的积极性和工作热情,需要完善相关的激励机制,如薪酬待遇、岗位晋升、荣誉称号等方面。

三、加强卫生监督员队伍的管理卫生监督员队伍的管理也是非常重要的。

要建立科学的管理体制,制定详细的工作流程和标准化操作规范。

同时,还要积极发挥党组织的作用,强化党建工作,提高卫生监督员的思想政治素质和道德水平。

四、重视卫生监督员的岗位安全卫生监督员在执行任务时,往往需要进入一些高风险的场所,容易面临安全风险。

因此,重视卫生监督员的岗位安全,保障他们的人身安全是非常必要的。

可以通过配备防护装备、加强现场安全监管等方式来保障卫生监督员的安全。

综上所述,卫生监督员队伍建设是卫生监管工作的基础性工作,需要高度重视。

通过加强卫生监督员的培训、完善激励机制、加强队伍管理和保障岗位安全等措施,建设一支高素质、专业化的卫生监督员队伍,将有助于提高卫生监管工作的水平和效果,保障人民群众的健康和安全。

关于加强卫生人才队伍建设的意见

关于加强卫生人才队伍建设的意见

关于加强卫生人才队伍建设的意见卫人发…2009‟131号各省、自治区、直辖市卫生厅(局)、发展改革委、财政厅(局)、人力资源社会保障(人事、劳动保障)厅(局)、教育厅(局)、机构编制委员会办公室,新疆生产建设兵团卫生局、发展改革委、财政局、人事局、教育局、机构编制委员会办公室:根据《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》(中发…2009‟6号),现就加强卫生人才队伍建设提出如下意见。

一、加强卫生人才队伍建设的指导思想、总体目标和基本要求(一)指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持党管人才原则和尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,紧紧抓住人才培养、吸引和使用三个环节,以用为本,提高卫生人才队伍的整体素质,推动卫生人才队伍全面、协调、可持续发展,为卫生事业发展和人民群众健康提供人才和智力保障。

(二)总体目标。

到2020年,卫生人才总量基本适应人民群众医疗卫生服务需求,卫生人才素质显著提高,卫生人才配臵结构优化,城乡区域分布趋于合理,农村、城市社区的公共卫生和医疗服务人才短缺的局面得到明显改善;逐步建立和完善符合卫生人才发展内在规律、充满生机与活力的人才工作机制,努力造就一支品德高尚、技术精湛、服务优良的卫生人才队伍。

加强卫生人才队伍建设的基本要求是:——大力实施人才强卫战略。

牢固树立人才资源是第一资源的观念,充分认识卫生人才对于事业发展的决定性作用,把卫生人才建设作为卫生工作的重中之重,以人才促改革,以人才促发展。

——加强卫生人才宏观管理。

按照管宏观、管政策、管协调、管服务的要求,建立健全卫生人才宏观管理的体制机制。

加强卫生人才队伍建设规划,统筹指导各类卫生人才队伍建设,制定有利于卫生人才发展的政策措施,搞好部门协调和服务,加强优秀卫生人才宣传和表彰,努力营造良好的卫生人才环境。

——坚持思想道德教育与专业技术培养两手抓。

把牢固树立为人民健康服务的意识作为卫生人才队伍建设的重点,加强思想政治工作,提高职业道德素质;努力提高卫生人员技术业务素质,增强服务能力,努力建设一支忠实为人民健康服务的卫生人才队伍。

浅谈卫生监督执法专业队伍的建设_0

浅谈卫生监督执法专业队伍的建设_0

浅谈卫生监督执法专业队伍的建设卫生监督队伍是落实各项卫生法律、法规、规章的中坚力量,肩负着维护医疗秩序稳定和保护人民群众健康双重责任。

因此,卫生监督执法专业队伍建设是关系卫生监督事业发展的重要课题之一。

本文从卫生监督执法队伍现状入手,对卫生监督队伍建设提出了建设性的意见。

标签:卫生监督;执法;队伍建设随着医疗卫生体制改革的不断深入,卫生监督工作的职能也发生了较大的变化,对卫生监督队伍人员素质、专业知识和执法能力都提出了新的要求。

笔者结合我市卫生监督执法专业队伍现状,对如何加强卫生监督执法专业队伍建设工作提出以下意见。

1我市卫生监督执法专业队伍现状四平市卫生监督队伍组建于2003年,人员组成基本上是由市、区两级防疫站的专业技术人员分流而来。

近10年来虽然每年都有大学毕业生进入,但仍然存在着以下几方面的问题。

1.1人员结构不合理在专业结构方面,全市158名卫生监督执法人员中,公共卫生专业占11.4%、法律专业占8.6%,临床及其他专业占77.8%,无专业人员占2.2%;在年龄结构方面,50岁以上人员47名,占29.7%,40~50岁82名,占51.9%,30~40岁16名,占10.1%,30岁以下13人,占8.2%,执法人员老年化现象十分严重,技术骨干青黄不接,团队协作缺乏活力。

1.2复合型人才匮乏全市158名卫生监督执法人员中,具有公共卫生和法律双重学历的只有4人,只占2.5%。

造成在工作中专业指导与管理服务不能兼顾,综合性执法能力低,尤其是在较为复杂的执法环境下,上述问题尤显突出。

2卫生监督执法专业队伍建设策略2.1努力树立卫生监督执法队伍的核心价值观卫生监督执法队伍是卫生行政部门行使行政审批、检查、处罚和行政控制权力的具体实施者,卫生监督执法人员是法律的执行者,其一言一行都代表着法律的尊严和国家机关的形象[1]。

作为一名合格的卫生执法监督人员就要时刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为根本指导思想,在工作中坚持以服务社会和人民群众为根本,严格按照公平、公正、公开的原则执法办事。

最新-关于进一步加强全县卫生人才队伍建设的意见 精品

最新-关于进一步加强全县卫生人才队伍建设的意见 精品

关于进一步加强全县卫生人才队伍建设的意见1为进一步提高全县卫生队伍整体素质和服务水平,切实满足人民群众的医疗卫生需求,根据卫生部《关于加强“十一五”期间卫生人才队伍建设意见》和省、市、县卫生行政主管部门有关文件精神,结合我县实际,就进一步加强卫生人才队伍建设提出如下意见。

一、指导思想以党的十七大精神为指导,坚持科学发展观,以提高素质和质量为主线,以农村和社区卫生人才队伍建设为重点,大力加强卫生人才培养和队伍建设,开创卫生人才工作新局面。

二、总体目标针对我县实际,逐步调整卫生人才结构,不断完善卫生人才培养和培训体系,提高卫生人才队伍的整体素质,增强卫生人才队伍的服务能力和创新能力。

到2019年,建立起在市内有影响、县内一流的卫生领军人才队伍及学科带头人队伍,建立起具有创新意识、高超医术、高尚医德的卫生专业技术队伍,建立起结构合理、素质精良的全科医师队伍和农村卫生技术骨干队伍。

三、主要任务1、加强高层次卫生人才队伍建设二级医院要加强重点专科和学科带头人队伍建设。

建立重点专科和学科带头人选拔制度,定期组织学科带头人参加省、市级重点专科培训,到南京、上海等国内先进医疗单位或知名专家身边进修学习。

以短、平、快的方式,引进先进技术项目和最新诊疗技术。

积极组织医、技、护人员参加省、市组织的“三基”训练。

2、加强社区卫生人才队伍建设开展社区卫生人员岗位培训。

实行“先培训后上岗”的准入制度,对全县社区卫生服务中心(站)的执业医师、执业护士等卫生专业技术人员进行全员岗位培训,到2019年培训率达到100%。

3、加强农村卫生人才队伍建设加大农村卫生人才引进力度。

各卫生院要认真研究制定人才引进计划,鼓励医学院毕业生到乡镇卫生院工作,为农村基层卫生人才开辟绿色通道。

同时加强农村卫生人才培训,解决农村卫生人才不足的问题。

开展乡镇卫生管理人才培训。

定期组织乡镇卫生院院长,参加省市卫生主管部门组织的培训,切实提高乡镇卫生院院长的政治素质、业务水平和管理能力。

关于加强卫生人才队伍建设的意见

关于加强卫生人才队伍建设的意见

关于加强卫生人才队伍建设的意见关于加强卫生人才队伍建设的意见中华人民共和国卫生部 -01-12 11:24:24________________________________________卫人发〔〕131号各省、自治区、直辖市卫生厅(局)、发展改革委、财政厅(局)、人力资源社会保障(人事、劳动保障)厅(局)、教育厅(局)、机构编制委员会办公室,新疆生产建设兵团卫生局、发展改革委、财政局、人事局、教育局、机构编制委员会办公室:根据《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》(中发〔〕6号),现就加强卫生人才队伍建设提出如下意见。

一、加强卫生人才队伍建设的指导思想、总体目标和基本要求(一)指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持党管人才原则和尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,紧紧抓住人才培养、吸引和使用三个环节,以用为本,提高卫生人才队伍的整体素质,推动卫生人才队伍全面、协调、可持续发展,为卫生事业发展和人民群众健康提供人才和智力保障。

(二)总体目标。

到2020年,卫生人才总量基本适应人民群众医疗卫生服务需求,卫生人才素质显著提高,卫生人才配置结构优化,城乡区域分布趋于合理,农村、城市社区的公共卫生和医疗服务人才短缺的局面得到明显改进;逐步建立和完善符合卫生人才发展内在规律、充满生机与活力的人才工作机制,努力造就一支品德高尚、技术精湛、服务优良的卫生人才队伍。

加强卫生人才队伍建设的基本要求是:——大力实施人才强卫战略。

牢固树立人才资源是第一资源的观念,充分认识卫生人才对于事业发展的决定性作用,把卫生人才建设作为卫生工作的重中之重,以人才促改革,以人才促发展。

——加强卫生人才宏观管理。

按照管宏观、管政策、管协调、管服务的要求,建立健全卫生人才宏观管理的体制机制。

加强卫生人才队伍建设规划,统筹指导各类卫生人才队伍建设,制定有利于卫生人才发展的政策措施,搞好部门协调和服务,加强优秀卫生人才宣传和表彰,努力营造良好的卫生人才环境。

辽宁省爱国卫生运动委员会办公室、辽宁省卫生厅关于加强爱国卫生监督执法工作的通知

辽宁省爱国卫生运动委员会办公室、辽宁省卫生厅关于加强爱国卫生监督执法工作的通知

辽宁省爱国卫生运动委员会办公室、辽宁省卫生厅关于加强爱国卫生监督执法工作的通知文章属性•【制定机关】辽宁省爱国卫生运动委员会,辽宁省卫生厅•【公布日期】2007.04.03•【字号】辽爱卫办字[2007]12号•【施行日期】2007.04.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】卫生监督正文辽宁省爱国卫生运动委员会办公室、辽宁省卫生厅关于加强爱国卫生监督执法工作的通知(辽爱卫办字〔2007〕12号)各市卫生局,各市爱卫办,沈铁、辽河油田、东北民航爱卫办,省卫生监督所:为深入贯彻执行《辽宁省爱国卫生管理条例》,加大爱国卫生监督执法力度,建立爱国卫生管理工作的长效机制,现就加强爱国卫生监督执法工作提出如下要求。

一、建立健全爱国卫生监督执法队伍。

各市爱卫办、卫生部门要对本地区爱国卫生监督执法机构和队伍进行本底调查,摸清和掌握爱国卫生监督员及检查员的底数及基本情况,并建立本市爱国卫生监督员与检查员的队伍档案(调查表见附件)。

调查、摸底工作在 5月31日前结束,由各市爱卫办汇总后,将爱国卫生监督员、检查员调查汇总表(包括基层)报省卫生监督所爱国卫生监督科。

各市要加强爱国卫生监督员队伍建设,组织监督员培训并建立考核机制,通过针对性培训和队伍规范化建设,初步建立起一支有专业特点的爱国卫生监督队伍。

培训内容主要包括《辽宁省爱国卫生管理条例》、《辽宁省病媒生物预防控制管理办法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《卫生行政执法文书书写》及其它相关法律、法规、规章。

考核内容主要包括各市监督员和检查员档案建立情况,组织与参加执法培训情况,执法文书书写规范化程度。

监督员培训后需考试合格上岗,考试不合格者不得参加爱国卫生监督执法工作。

二、深入开展爱国卫生专项卫生执法工作。

各市要按照《辽宁省爱国卫生管理条例》和相关法律法规的要求,重点做好各类机关企事业和行业室内外卫生、专业卫生、规定范围内的分担区卫生状况执法检查。

加强市卫生监督队伍建设的调研报告

加强市卫生监督队伍建设的调研报告

千里之行,始于足下。

加强市卫生监督队伍建设的调研报告市卫生监督队伍建设的调研报告一、调研目的和背景针对当前市卫生监督队伍建设的现状,本次调研旨在全面了解市卫生监督队伍建设的情况、存在的问题和解决途径,为进一步推动市卫生监督队伍建设提供参考和建议。

二、调研方法1. 现场观察:参观卫生监督部门,了解工作环境和工作流程;2. 访谈:与市卫生监督部门领导和卫生监督人员进行面对面访谈,了解他们的工作情况和意见;3. 调查问卷:对市卫生监督队伍进行问卷调查,了解他们对队伍建设的看法和需求。

三、调研结果1. 市卫生监督队伍人员数量不足。

目前市卫生监督队伍的人员数量无法满足对卫生监督工作的需求,导致监督工作的全面性和深入性不够。

2. 专业技能水平不高。

市卫生监督队伍中存在一些人员专业技能不够扎实的情况,无法满足日常工作的要求,导致监督效果不佳。

3. 缺乏培训机会和平台。

市卫生监督队伍中缺乏相关培训和学习的机会和平台,无法提升自身能力和专业水平。

4. 激励机制不完善。

市卫生监督队伍中缺乏有效的激励机制,导致队员的积极性和主动性不高,影响了工作质量和效率。

四、调研分析第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。

1. 人员数量不足。

市卫生监督队伍人员数量的不足很大程度上是由于部门对人员招聘的限制以及预算的限制导致的。

因此,应加大对市卫生监督队伍人员数量的招聘和培养力度,增加队伍的规模。

2. 专业技能水平不高。

提升卫生监督队伍的专业技能水平,首先要加强对新人的培训和引导,通过培养新人,提升整个队伍的专业能力。

并且,增设相关培训和学习的机会和平台,让监督人员能够持续不断地提升自身能力和水平。

3. 缺乏培训机会和平台。

市卫生监督部门应加强与相关高校、研究机构等单位的合作,共同开展专业培训和学习活动。

同时,可以通过设立专门的培训基地和平台,为监督人员提供学习和交流的机会。

4. 激励机制不完善。

市卫生监督部门应建立完善的激励机制,包括通过薪酬和晋升等方式激励优秀的监督人员,同时也要加强对队伍的团队建设,通过团队协作和奖惩机制,增强队伍的凝聚力和战斗力。

中共北京市委组织部、中共北京市卫生局党组关于印发《关于加强卫生人才队伍建设的意见》的通知

中共北京市委组织部、中共北京市卫生局党组关于印发《关于加强卫生人才队伍建设的意见》的通知

中共北京市委组织部、中共北京市卫生局党组关于印发《关于加强卫生人才队伍建设的意见》的通知文章属性•【制定机关】北京市人民政府,北京市卫生局•【公布日期】2010.05.31•【字号】京卫发[2010]20号•【施行日期】2010.05.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文中共北京市委组织部、中共北京市卫生局党组关于印发《关于加强卫生人才队伍建设的意见》的通知(京卫发〔2010〕20号)各区县委组织部、区县卫生局,市药品监督管理局、市中医管理局,各有关医疗卫生单位:为进一步加强北京市卫生人才队伍的建设,根据中央和北京市有关人才工作的要求,结合北京卫生事业改革与发展的需要,制定了《关于加强卫生人才队伍建设的意见》,现印发给你们,请遵照执行。

中共北京市委组织部中共北京市卫生局党组2010年5月31日关于加强卫生人才队伍建设的意见为建设一支高素质的卫生人才队伍,大力推进首都卫生事业的快速发展,根据中央和北京市人才工作有关部署和要求,结合北京市卫生系统实际,现就加强北京卫生人才队伍建设提出如下意见。

一、指导思想和总体目标(一)指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,按照建设世界城市和“人文北京、科技北京、绿色北京”的要求,围绕首都卫生事业改革与发展的目标,大力实施人才强卫战略,紧紧抓住人才培养、吸引和使用三个环节,坚持以用为本,提高卫生人才队伍的整体素质,促进卫生人才队伍全面、协调、可持续发展,为首都卫生事业发展和人民群众健康提供人才支持和智力保障。

(二)总体目标。

按照党的十七大提出的“人人享有基本医疗卫生服务”的总体要求,根据卫生部等六部门《关于加强卫生人才队伍建设的意见》和北京卫生事业改革与发展的需要,确定总体目标为:建设一支在国内外卫生领域具有一定影响力的高层次卫生人才队伍,建设一支能够满足首都群众基本医疗卫生服务的基层卫生人才队伍,建设一支能够推动卫生事业科学发展,具有战略思维、领导水平高的卫生管理人才队伍,逐步形成规模适宜、结构优化、层次合理、素质优良、实力雄厚的卫生人才队伍。

卫生人才队伍建设十条措施

卫生人才队伍建设十条措施

卫生人才队伍建设十条措施卫生人才队伍建设是保障国家卫生事业发展的重要举措,关系到人民群众的健康和幸福。

为此,我们需要采取一系列的措施,以加强卫生人才队伍建设,提高卫生人才的素质和能力。

下面列举了十条措施,旨在推动卫生人才队伍建设的发展。

一、加强卫生人才培养通过加强卫生人才的培养,提高他们的专业知识和技能水平,为医疗卫生工作提供有力的人才支持。

可以通过开设更多的医学院校和卫生培训机构,增加培养卫生人才的规模和数量。

二、优化卫生人才结构卫生人才队伍要注重结构优化,合理配置各类卫生人才,满足不同层次、不同领域的卫生服务需求。

可以通过制定相关政策和措施,引导卫生人才向基层和欠发达地区流动,解决人才分布不均的问题。

三、加强卫生人才队伍管理建立健全卫生人才队伍管理体系,加强对卫生人才的培养、流动、评价和激励等方面的管理。

可以通过建立人才档案和绩效考核制度,激发卫生人才的积极性和创造力。

四、加强卫生人才队伍的国际交流与合作加强与其他国家和地区的卫生人才交流与合作,借鉴他们的经验和做法,提高我国卫生人才队伍的水平和能力。

可以通过组织国际学术交流和合作项目,培养我国卫生人才的国际视野和竞争力。

五、加强卫生人才队伍的职业道德建设注重培养卫生人才的职业道德和职业操守,提高他们的服务意识和责任感。

可以通过加强职业道德教育和培训,引导卫生人才秉持医德,关心患者,恪守职业规范。

六、加强卫生人才队伍的创新能力培养培养卫生人才的创新能力,推动医学科技的进步和卫生事业的发展。

可以通过设立科研项目和奖励机制,激励卫生人才开展创新研究和实践,提高他们的科研水平和能力。

七、加强卫生人才队伍的终身学习和进修卫生人才要具备终身学习和进修的意识,不断提高自己的知识和技能水平。

可以通过建立健全的继续教育体系和培训机制,提供学习和进修的机会,支持卫生人才的职业发展和成长。

八、加强卫生人才队伍的团队合作能力培养卫生人才要具备团队合作的意识和能力,促进卫生事业的协同发展。

人事部、卫生部、教育部等关于加强城市社区卫生人才队伍建设的指导意见-国人部发[2006]69号

人事部、卫生部、教育部等关于加强城市社区卫生人才队伍建设的指导意见-国人部发[2006]69号

人事部、卫生部、教育部等关于加强城市社区卫生人才队伍建设的指导意见正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 人事部、卫生部、教育部、财政部、国家中医药管理局关于加强城市社区卫生人才队伍建设的指导意见(国人部发〔2006〕69号)各省、自治区、直辖市人事、卫生、教育、财政厅(委、局),中医药管理局:为贯彻落实《国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见》(国发〔2006〕10号),加快社区卫生人才队伍建设和人才培养,提高社区卫生人才队伍的整体素质和服务水平,促进城市社区卫生事业的发展,提出以下指导意见:一、指导思想和目标任务1、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,牢固树立科学人才观,紧紧抓住人才培养、吸引和使用三个重要环节,加强社区卫生人才队伍建设,提高社区卫生人才队伍的整体素质,为社区卫生事业的发展提供人才支持。

2、目标任务。

大力加强社区卫生人才队伍建设,健全社区卫生人才培养体系;完善全科医师、护士等社区卫生专业技术人员的任职资格制度;建立社区卫生服务机构人员的聘用制度;采取有效措施引导、组织高等医学院校毕业生和大中型医疗卫生机构的卫生专业技术人员到社区卫生服务机构服务;逐步在社区建立一支以全科医学为主体,包括中医、西医、公共卫生、护理、药学等卫生专业技术人员以及社区卫生管理人员的社区卫生人才队伍,建立充满生机和活力的用人制度。

二、健全和完善社区卫生人才培养体系3、加强全科医学、社区护理学教育和学科建设。

高等学校要充分发挥学科建设和人才培养方面的优势,整合教学资源,加强师资队伍建设,制定全科医学、社区护理学师资队伍建设规划,在人员编制、职称评聘、工作量考核等方面给予必要的支持,鼓励高水平临床教师和临床专家承担全科医学教学任务,参与社区卫生人才培训。

江苏省卫生厅关于进一步加强全省卫生监督员教育培训和队伍建设工作的通知-苏卫监督[2012]30号

江苏省卫生厅关于进一步加强全省卫生监督员教育培训和队伍建设工作的通知-苏卫监督[2012]30号

江苏省卫生厅关于进一步加强全省卫生监督员教育培训和队伍建设工作的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江苏省卫生厅关于进一步加强全省卫生监督员教育培训和队伍建设工作的通知(苏卫监督〔2012〕30号)各市卫生局,省卫生监督所:为进一步加强全省卫生监督员教育培训的队伍建设管理,根据卫生部办公厅《关于印发〈2011-2015年全国卫生监督员培训规划〉实施指导意见和国家级卫生监督员培训基地管理办法(试行)的通知》(卫办监督发〔2012〕71号,以下简称“通知”),结合我省实际,提出以下贯彻实施意见。

一、高度重视卫生监督员培训教育和队伍管理提高卫生监督队伍素质是加强卫生监督工作的重要基础。

各地要认真落实《省卫生厅办公室转发卫生部办公厅关于印发〈2011-2015全国卫生监督员培训规划〉通知的通知》(苏卫办监督〔2011〕22号)要求,结合卫生监督体系标准化建设有关规定,进一步完善卫生监督员培训管理和考核制度,确定适当的培训大纲和教材体系,有条件的地方可考虑建立卫生监督员培训基地,充分利用全省卫生监督综合管理信息系统的网络平台,对卫生监督员进行全面教育培训,特别要做好新录用人员岗前培训、卫生监督员在岗培训和知识更新等工作。

二、切实加强卫生监督专家库的建设和管理(一)建立健全省级卫生监督专家库。

根据卫生部通知要求,我厅决定建立省级卫生监督专家库,以承担本省执法工作的业务指导、社会咨询、宣传教育等任务。

省级卫生监督专家库由省级卫生行政部门聘任的资深卫生监督人员组成,为我省卫生监督某专业执法领域的专家。

具体专业领域包括食品安全、职业卫生、放射卫生、公共场所、生活饮用水安全、学校卫生、医疗执法、传染病防治监督、消毒管理、信息管理、卫生监督稽查和卫生监督管理等12个专业。

关于进一步加强基层卫生人才队伍建设的建议

关于进一步加强基层卫生人才队伍建设的建议

关于进一步加强基层卫生人才队伍建设的建议摘要卫生人才资源是卫生资源的重要组成部分,在医疗卫生事业发展中起着极其重要的作用。

近几年来,苍南县在加强农村卫生基础设施建设方面取长足的发展和进步,自2008年以来,在各级各部门的大力帮助支持下,全县36个建制乡镇卫生院,已经完成25家卫生院危旧房改造工程,同时,根据上级有关文件和精神,为所在建制乡镇卫生院一次性配齐“新六件”,农村医疗机构基础设施和医疗设备条件跨越性提升,为多次得到省市主管部门的肯定和表扬。

但是,我县卫生人才队伍现状还不能适应和满足经济社会发展和人民群众日益增长的医疗卫生需求,存在的主要问题是:1、卫生人才总量不足。

根据浙江省提出的“卫生强省”战略,到2010年,全省每千人医生数要达到2.02人,每千人护士数要达到1.77人。

而我县每千人医生数1.36人、每千人护士数是0.63人。

个别卫生院和社区卫生服务站缺口大,甚至存在无执业医师资格和执业护士资格的情况。

2、卫生人才队伍素质不高。

县级医疗机构卫生专业技术人才看,高级、中级、初级技术人才比例为8:27:65,中高级人才比例明显偏低,高层次优秀人才极度缺乏;而乡镇卫生院人才整体素质更为低下,全县36个建制乡镇高级职称1人,中级职称28人,大专以上学历260人,执业助理医师以上资格394人(编制需求为750人)。

乡镇卫生院由于体制和历史遗留等原因,存在因招工、退伍军人安置、家属工等非卫技人员,致使许多乡镇卫生院为了开展医疗业务不得不聘用具有执业资格的临时工,人员队伍不稳定。

3、卫生人才配置不合理。

卫生人才队伍建设相对滞后,从知识结构上看,高级职称人才偏少,高学历人才比例不高,缺乏学科带头人;从岗位分布上看,检验、影像等辅助科室专业人才缺乏较为明显,中医药人才比例严重不足;从人员分布上看,高学历、高职称人才主要集中在县级医疗机构,而乡镇卫生院更为缺乏,甚至存在无资格上岗人员,造成人才资源分布失衡。

卫生管理人才队伍建设实施方案

卫生管理人才队伍建设实施方案

卫生管理人才队伍建设实施方案一、背景与目标近年来,全球卫生事业不断发展,对于卫生管理人才的需求呈现逐年增长的趋势。

为了适应卫生领域发展的需求,提高卫生管理人才的素质和能力,制定并实施卫生管理人才队伍建设实施方案具有重要意义。

本方案旨在通过针对卫生管理人才队伍的培养、选拔和激励等策略,建设一支高素质、专业化、多样化的卫生管理人才队伍,以满足卫生服务机构的需求,并提升卫生管理工作的水平和质量。

二、关键措施1. 培养机制建设-设立卫生管理人才培养基地,与高校和科研机构合作,共同研究和开发卫生管理人才培养项目。

-制定并实施卫生管理职业培训计划,培养卫生管理人才的专业知识和实践能力。

-鼓励卫生管理人才参与国内外学术交流和培训,提供资金和资源支持。

2. 选拔机制完善-建立健全的卫生管理人才选拔机制,采用综合评价的方式,评估人才的综合素质和专业能力。

-注重发现和培养具有领导才能和创新精神的卫生管理人才。

-加强与高校及其他相关机构的合作,开展卫生管理人才的选拔和培养计划。

3. 激励机制建设-建立健全的卫生管理人才激励机制,包括薪酬福利、职称评定、晋升通道等方面的激励措施。

-加强对卫生管理人才的岗位培训和职业发展指导,提供晋升和发展的机会。

-重视卫生管理人才的成果认可,鼓励他们在卫生管理领域取得杰出的成就。

4. 团队协作机制构建-建立卫生管理人才团队协作机制,促进卫生管理人才之间的交流合作和资源共享。

-加强团队意识和团队合作能力的培养,提升团队整体绩效。

-鼓励卫生管理人才参与团队项目和跨学科研究,拓宽专业视野。

三、实施步骤1. 制定具体的实施计划,明确各项措施的时间要求和责任主体。

2. 开展相关的宣传工作,提高卫生管理人才队伍建设的知晓度和参与度。

3. 建立相关的评估和监督机制,对卫生管理人才队伍建设的效果进行评估和反馈。

4. 根据评估结果,及时调整和完善相关措施,提高卫生管理人才队伍建设的效果和质量。

四、预期效果1. 建设一支高素质、专业化、多样化的卫生管理人才队伍,满足卫生服务机构的需求。

卫生监督系统人才队伍建设存在的问题探讨

卫生监督系统人才队伍建设存在的问题探讨

卫生监督系统人才队伍建设存在的问题探讨摘要:我国卫生监督系统人才队伍建设工作实施中的不足和问题,将直接影响相关人员工作质量和卫生服务水准。

为更好满足医疗卫生事业改革背景下有关工作的需要,要求基于“规范化、标准化、科学化”的标准,并完善相关制度机制,切实保障卫生监督系统人才队伍的供给充足、配备安排合理、专业水平高、责任意识强。

本文简要分析卫生监督系统人才队伍建设存在的问题,并提出对策和建议。

关键词:卫生监督系统;人才队伍建设;问题近年来,我国在持续推进医疗卫生事业改革工作的实施,这一过程更加重视卫生监督系统人才队伍建设工作的开展,努力打造专业水平高、责任意识强的卫生监督与执法人才队伍,确保其工作的高效化开展和实施。

要把握以往工作中的不足和问题,基于实际情况和需要,对人才队伍建设工作实施不断优化,并创造良好环境条件,完善制度机制。

1人才队伍建设的标准要求卫生监督系统人才队伍工作的开展和实施,主要执行国家卫生部门的有关法律规范,维护公共卫生和医疗服务秩序,保障公众安全。

相关人员工作的开展,主要负责辖区内卫生行政许可、公共卫生和医疗卫生监督工作的实施,包括传染病和职业病等的防治、医疗机构、母婴保健和消毒、学校、公共场所、饮用水等卫生监督工作实施,针对发现的违法行为进行查处,工作的实施还负责卫生监督有关数据信息的收集、核实和上报,以及违法行为投诉和举报的受理等。

为切实满足新时期有关工作落实的需要,要求卫生监督部门依照“规范化、标准化、科学化”标准,持续加强人才队伍建设,通过制度的完善、宣传教育和指导工作的实施等,提高人才队伍建设的服务水平、综合素质、责任意识等,努力打造“精湛、规范、科学”的卫生监督执法人才队伍[1]。

2存在的问题从目前有关工作实施的现状快来看,在人才配置和安排、工作实施等方面不同程度的存在问题和不足,需要改进和优化。

1)人才短缺。

卫生监督系统人才队伍工作涉及到的内容事项多,且改革背景下对有关工作实施的标准要求更高,对卫生监督工作的需求数量更大,但我国很多基层单位仍处在人才队伍配备不足、专业人才缺乏的情况,导致其工作开展处于高负荷,工作责任、任务重,工作实施中容易出现监督不细致、不全面的情况。

加强市卫生监督队伍建设的调研报告

加强市卫生监督队伍建设的调研报告

加强市卫生监督队伍建设的调研报告尊敬的领导、各位同事:根据各级政府强化市卫生监督队伍建设的工作要求,经过对本地区市卫生监督队伍的调研与研究,我们就加强市卫生监督队伍建设提出以下调研报告:一、问题描述:市卫生监督队伍建设目前仍存在一些问题,主要表现在以下几个方面:1.人员数量不足:市卫生监督队伍的人员配置不够合理,队伍总体数量不足以覆盖全市的卫生监督工作需求。

2.专业能力不足:部分卫生监督人员缺乏专业知识和技能,导致他们在工作中的操作不规范,难以准确判断和发现一些卫生隐患。

3.培训机制不健全:市卫生监督队伍缺乏培训机制,导致队员们不能及时获取最新的卫生监督知识和技能,不能适应社会卫生监管领域的变化。

4.工作执法力度不够:部分卫生监督人员在执行工作时,缺乏实际操作的经验,导致工作执法力度不足,难以有效地推动卫生违法行为的整治。

二、调研方法:我们采用问卷调查、个别访谈和文献研究等方法,对市卫生监督队伍的现状进行了深入了解,并与相关领导和队伍成员进行了充分的交流和沟通。

三、调研结果:1.人员数量不足:目前,市卫生监督队伍总人数为XX人,但根据工作需求,至少需要增加XX%的人员配备,才能更好地完成市级卫生监督工作。

2.专业能力不足:有XX%的卫生监督人员缺乏相关专业知识和技能,建议加强对卫生监督队伍的专业培训,提高其在卫生领域的专业素质。

3.培训机制不健全:需建立完善的培训机制,包括定期组织各种形式的培训和考核,加强队伍成员的学习、交流和合作,提高卫生监督队伍的整体素质和能力。

4.工作执法力度不够:建议加大对市卫生监督队伍的实践培训力度,提供更多的实际操作经验和案例学习,加强卫生执法意识和能力。

四、解决措施:为加强市卫生监督队伍建设,我们提出以下几项具体的解决措施:1.加大人员配备力度:根据工作需求,有针对性地增加市卫生监督队伍的人员数量,确保队伍能够覆盖全市范围内的卫生监督工作。

2.严格人员选拔和培训:对新招募的卫生监督人员进行严格的选拔和培训,确保他们具备必要的专业知识和技能,提高队伍整体素质。

关于加强卫生监督执法人才队伍建设

关于加强卫生监督执法人才队伍建设

关于加强卫生监督执法人才队伍建设的实施意见为建设一支廉洁高效、秉公执法、纪律严明的卫生监督执法人才队伍,进一步规范和维护我省医疗卫生市场秩序,实现卫生监督保障人民群众健康目标的重大使命,根据省卫生厅《关于进一步加强卫生人才工作的意见》精神,现就加强卫生监督执法人才队伍建设制定如下实施意见。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实《关于卫生监督体系建设若干规定》和《2005-2010年全国卫生监督员教育培训规划》,以卫生监督体制改革为契机,以创新人才工作机制为主线,以培养基层人才队伍建设为重点,以提升卫生监督队伍执法能力为突破口,扎实推进“甘肃省卫生人才12345规划”,努力建设一支严格执法、热情服务、能打硬仗的卫生监督执法人才队伍,维护医疗卫生行业良好形象,规范医疗市场基本秩序,促进我省卫生事业健康、有序、持久发展。

二、目标任务争取到2015年,全省卫生监督执法人员总量保持适度增长,人员结构更趋合理,综合素质明显提升,卫生监督执法能力进一步增强;卫生监督人员准入制度健全完善,吸引各类优秀人员进入卫生监督队伍,通过岗前培训和在岗经常性培训,人员培训率100%,持证上岗率达100%。

优化卫生监督人员结构,提高卫生监督人员思想素质、法律素质和技术业务素质,增强依法行政意识和依法办事能力。

建立健全卫生行政执法责任制,加强卫生监督稽查,规范执法行为,增强服务意识。

三、主要措施(一)全面提高卫生监督执法人才队伍整体素质。

不断加强卫生监督机构人员的思想政治建设,提高驾驭市场的能力、依法行政的能力、应对突发事件和复杂局面的能力、处理各种利益关系和矛盾的能力。

突出以需求为导向,建立分层次,分类别、多渠道、多形式的人才培养格局。

对新录用的卫生监督人员,有针对性地加强法律法规、执法程序、文书写作、专业知识、现场监督等方面的素质培养,着力提高新录用卫生监督工作人员适应工作要求,胜任本职工作的能力。

加强卫生监督队伍建设的主要做法和成效

加强卫生监督队伍建设的主要做法和成效

加强卫生监督队伍建设的主要做法和成效
佚名
【期刊名称】《中国卫生法制》
【年(卷),期】2001(9)2
【摘要】加强卫生监督队伍的建设和管理,建设一支与卫生监督工作相适应的高素质的卫生监督队伍,是公共卫生法律法规得以正确贯彻实施的最根本的前提和支持条件。

1992年以来。

我省认真贯彻卫生部发布的《卫生监督员管理办法》。

并结合本省实际在卫生监督队伍建设方面采取了一系列措施,不断加强和完善卫生监督队伍建设和管理,取得了一定的成效。

根据大会安排,我将我省卫生监督员队伍建设方面的主要做法和成效向大会作如下汇报。

一、主要做法在加强卫生监督队伍建设方面,我们主要抓了准人把关、培训提高、制约机制和考核管理等重点环节,使卫生监督队伍建设工作不断得到加强,有力地推动了卫生监督工作的开展。

(一)严格把住准入关。

【总页数】3页(P20-22)
【关键词】卫生监督;队伍建设;做法;成效
【正文语种】中文
【中图分类】R194
【相关文献】
1.加强医院人才队伍建设的做法与成效 [J], 张卫东;王宏忠
2.加强乡镇(社区)卫生监督队伍建设的做法和思考 [J], 廖金玉;李章国
3.选准切点务实创新着力打造高素质的公务员队伍——河南省加强公务员队伍建设
的做法与成效分析 [J], 刘京州
4.加强社会化保障单位饮食卫生监督的主要做法 [J], 徐州鹏;王赟;应敏闽;刘翼
5.我院加强档案管理专业技术人才队伍建设的做法及成效 [J], 刘寿勇;王其秀因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

某区卫生监督执法队伍建设规划

某区卫生监督执法队伍建设规划

某区卫生监督执法队伍建设规划一、引言为全面加强某区卫生监督执法工作,提高执法效能,确保人民群众生命安全和身体健康,特制定本队伍建设规划。

本规划旨在明确卫生监督执法队伍建设的目标、任务、措施和保障机制,为打造一支专业化、规范化、高效化的卫生监督执法队伍提供指导。

二、总体目标通过本规划的实施,建设一支具备高度政治觉悟、精湛业务技能、严格执法纪律的卫生监督执法队伍,全面提升卫生监督执法水平,为某区卫生事业的健康发展提供有力保障。

三、队伍建设任务1.优化队伍结构:根据工作需要,合理配置卫生监督执法人员,优化队伍结构,确保人员数量与工作任务相适应。

2.提高人员素质:加强执法人员的业务培训和职业道德教育,提高执法人员的专业素养和执法能力。

3.加强队伍管理:建立健全执法队伍管理制度,规范执法行为,强化执法纪律,确保执法公正、文明、规范。

四、队伍建设措施1.加强人员选拔:严格按照国家和地方卫生法律法规要求,选拔具备相关专业背景和工作经验的人员加入卫生监督执法队伍。

2.强化业务培训:定期开展业务知识和技能培训,提高执法人员的专业素养和执法能力。

同时,加强执法人员的法律法规教育,确保执法行为合法合规。

3.推行绩效考核:建立科学的绩效考核机制,对执法人员进行定期考核和评价,激励执法人员积极工作,提高工作质量和效率。

4.加强协作配合:加强与其他相关部门的协作配合,形成合力,共同推进卫生监督执法工作。

五、保障机制1.加强组织领导:明确卫生监督执法队伍建设的组织领导机构和职责分工,确保规划顺利实施。

2.加大投入力度:保障卫生监督执法队伍建设的经费投入,确保各项工作顺利开展。

3.建立奖惩机制:对在卫生监督执法工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励,对违法违纪行为依法依规进行严肃处理。

六、总结与展望本队伍建设规划为某区卫生监督执法工作提供了明确的指导方向。

我们将严格按照规划要求,加强队伍建设,提高执法水平,确保卫生监督执法工作取得实效。

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关于加强卫生监督执法人才队伍建设
的实施意见
为建设一支廉洁高效、秉公执法、纪律严明的卫生监督执法人才队伍,进一步规范和维护我省医疗卫生市场秩序,实现卫生监督保障人民群众健康目标的重大使命,根据省卫生厅《关于进一步加强卫生人才工作的意见》精神,现就加强卫生监督执法人才队伍建设制定如下实施意见。

一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实《关于卫生监督体系建设若干规定》和《2005-2010年全国卫生监督员教育培训规划》,以卫生监督体制改革为契机,以创新人才工作机制为主线,以培养基层人才队伍建设为重点,以提升卫生监督队伍执法能力为突破口,扎实推进“甘肃省卫生人才12345规划”,努力建设一支严格执法、热情服务、能打硬仗的卫生监督执法人才队伍,维护医疗卫生行业良好形象,规范医疗市场基本秩序,促进我省卫生事业健康、有序、持久发展。

二、目标任务
争取到2015年,全省卫生监督执法人员总量保持适度增长,人员结构更趋合理,综合素质明显提升,卫生监督执法能力进一步增强;卫生监督人员准入制度健全完善,吸引各类优秀人员进入卫生监督队伍,通过岗前培训和在岗经常性培训,人员培训率100%,持证上岗率达100%。

优化卫生监督人员结构,提高卫生监督人员思想素质、法律素质和技术业务素质,增强依法行政意识和依法办事能力。

建立健全卫生行政执法责任制,加强卫生监督稽查,规范执法行为,增强服务意识。

三、主要措施
(一)全面提高卫生监督执法人才队伍整体素质。

不断加强卫生监督机构人员的思想政治建设,提高驾驭市场的能力、依法行政的能力、应对突发事件和复杂局面的能力、处理各种利益关系和矛盾的能力。

突出以需求为导向,建立分层次,分类别、多渠道、多形式的人才培养格局。

对新录用的卫生监督人
员,有针对性地加强法律法规、执法程序、文书写作、专业知识、现场监督等方面的素质培养,着力提高新录用卫生监督工作人员适应工作要求,胜任本职工作的能力。

对在岗的卫生监督人员,根据不同时期卫生监督的工作重点,适时开展相关2
政策法规及专业知识的培训,着重提高卫生监督人员解决实际问题能力。

对卫生监督管理人员,加强卫生管理干部挂职和交流,结合我省实际情况,有计划地选拔、选派有管理才能的县级卫生监督机构干部,到省级卫生监督机构挂职锻炼;选派市级卫生监督机构管理人员到省外先进地区进行交流和学习培训。

积极创造条件,鼓励各级卫生监督人员本着学用一致的原则,选择学习业务对口、工作需要的专业院校学习深造,多渠道开拓卫生监督人才接受现代化专业教育的途径。

(二)着力加强高素质卫生监督执法带头人队伍。

高层次卫生监督人才是卫生监督人才队伍的核心和推动监督体制创新的重要力量。

依托国家级卫生监督师资人才、建立卫生监督省级师资选拔培养体系,有计划、有重点地开展高级人才培养,实施统一管理、动态培养、滚动入围,三年一个周期,分批组织市、县两级人员到省外进行专业知识、规范管理最新进展等方面的培训;每年选派20名监督骨干到省内外进修学习,加速我省卫生监督体系建设发展。

(三)健全卫生监督执法人才工作机制。

创新人才工作的体制机制。

激发工作活力,必须从创新体制机制、营造良好政策环境入手,构建干事创业的平台,营造拴心留人的氛围,创建人才选拔培养载体,努力吸引、留住和用好人才。

建立和完3
善卫生监督人才评价机制。

健全民主推荐、民主测评、民主评议制度,完善卫生监督员年度考核办法,制定科学、客观的考核评价指标,以工作实绩为主,侧重品德、知识、能力等要素,坚持定期考核与日常考核相结合,力求考核结果全面、客观、准确,并将考核结果作为聘用监督员条件。

积极探索建立卫生监督员职务等级编制管理制度,按照卫生监督员承担从事“指挥决策”、“监督执法”和“业务技术工作”分类分级管理,着力解决卫生监督机构按照公务员管理后,难以引进和留住高级人才的困境。

(四)促进卫生监督执法人才合理流动。

打破封闭式人才管理模式,畅通卫生监督机构人才进出渠道,施行人才动态管理。

加强卫生监督队伍建设。

优化人员结构,吸引各类优秀人员进入卫生监督队伍。

通过岗前培训和在岗经常性培训,提高卫生监督人员思想素质、法律素质和技术业务素质,增强依法行政意识和依法办事能力。

建立健全卫生行政执法责任制,加强卫生监督稽查,规范执法行为,增强服务意识,切实提高卫生执法的能力和水平。

促进人才合理流动,使之能上能下。

引入人才竞争机制,公开竞聘,坚持德才兼备原则,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份,以知识论人才,以能力论人才,以
4
业绩论人才。

建立健全卫生监督人员准入制度,严把人员“入口关”,录用卫生监督员实行资格考试制度,实行公开招考、择优录用、竞争上岗。

经过资格考试合格聘用的卫生监督员必须在试用期内接受培训,做到先培训后聘用;新担任领导职务的卫生监督人员,坚持先培训后任职。

对于年度考核不合格的卫生监督员,将不予聘用,调离卫生监督一线岗位。

调离一线监督工作岗位的人员将重新进行法律知识、专业知识、管理知识的强化培训并参加统一考试、考核。

考核合格人员方可重新上岗工作,考核不合格人员将会向社会分流。

四、附则
本意见由省卫生厅负责解释。

本意见自印发之日起实施。

5。

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