导学案2.1《哲学的基本问题》1

第二课百舸争流的思想

哲学的基本问题导学案

学习目标

1、理解思维和存在的关系，哲学基本问题与我们生活的关系；

2、知道思维和存在关系问题的重要性。

3、能运用所掌握的知识分析说明思维和存在有无同一性。

自主学习

1．什么是哲学的基本问题

(1)哲学的基本问题是____________和__________的关系问题，简单的说，就是__________和_________关系问题。

(2)思维和存在的关系包括两方面内容，其一是二者__________________的问题，其二是二者________________的问题。

(3)唯物主义和唯心主义划分的依据是______________，认为_____________决定_________的，属唯物主义，认为__________决定_____________的，属唯心主义。

(4)如认为思维____________存在，就是认为二者有同一性，这种观点被称为可知论，如认为思维_________决定存在，就是否认二者的同一性，这种观点被称为_________论。

2．为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题

(1)思维和存在的关系问题，首先是人们在____________和____________活动中遇到的和无法回避的基本问题，和我们的生活__________________。

(2)思维和存在的关系问题，是一切哲学都__________________ 的问题。

(3)思维和存在关系问题贯穿于的始终。对这一问题的不同回答，决定着各种哲学的___________和_________。

精点透析

一、哲学基本问题的内容

1．哲学的基本问题：思维和存在的关系问题

(1)哲学作为一门学科，与其他学科相比，其研究对象不如其他学科具体，而是具有一定的抽象性。它放眼整个世界(自然界、人类社会、人的思维)，既研究整个世界，又研究人与世界的关系；既包括世界是怎么样的，又包括我们应如何处理人与世界的关系等。但其基本问题是围绕思维和存在的关系问题展开的，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向。因此，哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质

的关系问题。

(2)思维和存在的关系问题

2．哲学的基本派别及其划分依据

(1)基本派别：唯物主义和唯心主义是两种根本对立的世界观，是哲学的两个基本派别。

(2)划分依据：思维和存在何者为本原的问题，是哲学基本问题最重要的方面，对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的，就是唯物主义；凡认为思维决定存在的，就是唯心主义。各种哲学由于对这个问题的不同回答，分属于唯物主义和唯心主义两大阵营。

3．可知论与不可知论的形成及划分

（1)形成：思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题，是哲学基本问题的第二个方面，对这个方面的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论。

（2)划分

可知论认为思维和存在具有同一性，思维能够正确反映存在．人能够认识世界，这已被人的实践活动所证实。马克思主义者主张世界是可知的，世界上没有不可认识的事物，只有未被认识的事物。

不可知论认为思维不能正确反映存在，这种观点忽视了社会实践的发展和人类的认识能力总是在不断地提高。

二、思维和存在关系问题成为哲学基本问题的原因

思维和存在的关系问题之所以是哲学的基本问题，可以着重从以下两方面来理解。

1、思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到和无法回避的基本问题。哲学的基本问题和我们的生活息息相关。

2．思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。

(1)思维和存在的关系问题是一切哲学都不能回避而必须首先回答的问题。哲学要从总体上探讨人与世界的关系，就必须首先弄清思维和存在的关系问题，并对此作出明确的回答。

(2)思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向。

(3)思维和存在的关系问题决定着它们对其他哲学问题的回答。因此，解决这一问题，是解决其他一切哲学问题的前提和基础。

学以致用

一、单项选择题

1．哲学的基本问题是（）

A．思维能否认识存在的问题 B．思维和存在的关系问题

C．思维和存在何者为第一性的问题 D．思维和存在有无同一性的问题

2．哲学上的两大基本派别是（）

A．唯物主义和唯心主义 B．一元论和二元论

C．辩证法和形而上学 D．可知论和不可知论

3．下列各项属于哲学基本问题内容的是（）

①思维和存在何者为第一性②思维能否产生理论

③思维和存在是否有同一性④思维能否正确地反映存在

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

4．在思维和存在的关系问题上，如认为思维和存在没有同一性，则这种观点属于（）

A．唯物主义 B．形而上学 C．唯心主义 D．不可知论

5．我们在实际工作中，都会面对处理工作计划与工作实际的关系，这在哲学上就是处理（）

A．个人与他人的关系 B．唯物主义与唯心主义的关系

C．个人与社会的关系 D．思维和存在的关系

6．在农业结构调整过程中，一些基层干部不讲究市场，不懂行情，胸无良策，拍脑袋决策，给工作带来大损失。上述材料中的“拍脑袋决策”属于（）

A．否认思维对存在具有反作用的形而上学唯物主义

B．否认思维和存在具有同一性的不可知论

C．肯定存在决定思维的唯物主义观点

D．否认存在决定思维的唯心主义观点

我国南北朝时期的范缜说：“形存则神存，形谢则神灭”“形者神之质，神者形之用。”英国哲学家贝克莱认为：“存在即被感知”“物是观念的集合。”据此回答7～8题。

7．上述材料中的两种观点都是对_____问题的回答。

A.世界观和方法论关系的问题

B.思维能否正确反映客观事物的问题

C.人类社会是否具有客观性问题

D.物质和意识的关系问题