最新人教版小学四年级上册数学《整十数除两、三位数的笔算》精品课件
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四年级上册数学课件-5.2 整十数除两、三位数的笔算除法 ︳青岛版教材 (15张PPT)
整十数除两、三位数的
笔算除法
复习
1.口算。
(1) 40÷20=2 42÷20≈ 2 38÷20≈ 2
(2)90÷30=3 92÷30≈ 3
89÷30≈ 3
2.计算。
8 50
3 92
新课
例1:92本连环画,每班30本,可以分给几个班?
92÷30=
复习
(2)90÷30=3 92÷30≈ 3
89÷30≈ 3
新课
例1:92本连环画,每班30本,可以分给几个班? 92÷30=
在小棒图中分一分,圈一圈。
新课
3 30 9 2
90 2
3×30
怎样算?
20 6 4
30 8 9
怎样算?
30 8 9
复习
(2)90÷30=3 92÷30≈ 3
89÷30≈ 3
怎样算?
32 30 8 9
96 0 29
想:89里面有(2)个30, 所以商2。
60 37
×
1 60 8 7
60 27
2 20 5 9
40 19
3 30 9 7
90 7
3:笔算。 81÷20=
74÷30=
除数是一位数的 笔算除法
6 85 0
48 2
30 39 2
9 2
除数是两位数的笔算除法
整十数除两ห้องสมุดไป่ตู้数
3 30 9 2
90 2
笔算除法
•
•
1.织网是女人的活计,树阴下,那些 穿花似 的巧手 忽上忽 下,令 人眼花 缭乱。 一级一 级的石 板台阶 ,一个 一个的 水埠头 ,女人 的嬉闹 声里, 常常掺 杂着汉 子粗粗 的嗓门 ,泥土 一样朴 实。
笔算除法
复习
1.口算。
(1) 40÷20=2 42÷20≈ 2 38÷20≈ 2
(2)90÷30=3 92÷30≈ 3
89÷30≈ 3
2.计算。
8 50
3 92
新课
例1:92本连环画,每班30本,可以分给几个班?
92÷30=
复习
(2)90÷30=3 92÷30≈ 3
89÷30≈ 3
新课
例1:92本连环画,每班30本,可以分给几个班? 92÷30=
在小棒图中分一分,圈一圈。
新课
3 30 9 2
90 2
3×30
怎样算?
20 6 4
30 8 9
怎样算?
30 8 9
复习
(2)90÷30=3 92÷30≈ 3
89÷30≈ 3
怎样算?
32 30 8 9
96 0 29
想:89里面有(2)个30, 所以商2。
60 37
×
1 60 8 7
60 27
2 20 5 9
40 19
3 30 9 7
90 7
3:笔算。 81÷20=
74÷30=
除数是一位数的 笔算除法
6 85 0
48 2
30 39 2
9 2
除数是两位数的笔算除法
整十数除两ห้องสมุดไป่ตู้数
3 30 9 2
90 2
笔算除法
•
•
1.织网是女人的活计,树阴下,那些 穿花似 的巧手 忽上忽 下,令 人眼花 缭乱。 一级一 级的石 板台阶 ,一个 一个的 水埠头 ,女人 的嬉闹 声里, 常常掺 杂着汉 子粗粗 的嗓门 ,泥土 一样朴 实。
第六单元除数是整十数的笔算除法(课件)-四年级上册数学人教版(共15张PPT)
60 4
2 40 85
80 5
除数是整十数的笔算方法:被除数里面有几个除数, 商就是几,要把商写在个位上,余数要比除数小。
巩固练习
1、竖式计算。
7 20 1 4 0
140
0
5 50 2 8 0
250
30
7 80 5 6 5
560
5
8 40 3 2 4
320 4
除数是整十数的笔算方法:被除数里面有几个除数, 商就是几,要把商写在个位上,余数要比除数小。
难点:掌握除数是整十数的笔算方法及算理。
复习导入
一、竖式计算。 1 2
4 48 4 8 8
0
92
3 2 77 27 7 6
1
多位数除一位数的计算方法:从被除数的最高位除起;
从被除数的最高位除起;除到哪一位,就把商写在哪一位的上面。
探究新知
92本连环画,每班分30本,可以分给竖式的方法:
92÷30=_3_(_个__)…… 2(本)
3
30 9 2
9 0 30×3 2
因为被除数92里面有3个除数,所以商的个位写3。
除数是整十数的笔算方法:被除数里面有几个除数, 商就是几,要把商写在个位上,余数要比除数小。
巩固练习
1、竖式计算。
3 10 30
30
0
2 20 40
40 0
2 30 64
巩固练习
2、在 中填上“>”或“<”。
30×6 > 160 80×5 < 450
32×4 > 120 43×6 < 260
47×5 < 250 69×3 > 200
巩固练习
3.一个小足球30元,用75元钱可以买几个小足球? 还剩多少钱?
2 40 85
80 5
除数是整十数的笔算方法:被除数里面有几个除数, 商就是几,要把商写在个位上,余数要比除数小。
巩固练习
1、竖式计算。
7 20 1 4 0
140
0
5 50 2 8 0
250
30
7 80 5 6 5
560
5
8 40 3 2 4
320 4
除数是整十数的笔算方法:被除数里面有几个除数, 商就是几,要把商写在个位上,余数要比除数小。
难点:掌握除数是整十数的笔算方法及算理。
复习导入
一、竖式计算。 1 2
4 48 4 8 8
0
92
3 2 77 27 7 6
1
多位数除一位数的计算方法:从被除数的最高位除起;
从被除数的最高位除起;除到哪一位,就把商写在哪一位的上面。
探究新知
92本连环画,每班分30本,可以分给竖式的方法:
92÷30=_3_(_个__)…… 2(本)
3
30 9 2
9 0 30×3 2
因为被除数92里面有3个除数,所以商的个位写3。
除数是整十数的笔算方法:被除数里面有几个除数, 商就是几,要把商写在个位上,余数要比除数小。
巩固练习
1、竖式计算。
3 10 30
30
0
2 20 40
40 0
2 30 64
巩固练习
2、在 中填上“>”或“<”。
30×6 > 160 80×5 < 450
32×4 > 120 43×6 < 260
47×5 < 250 69×3 > 200
巩固练习
3.一个小足球30元,用75元钱可以买几个小足球? 还剩多少钱?
新人教版数学四年级上册《除数是整十数的笔算除法》课件
新人教版四年级数学上册
除数是整十数的笔算除法
1、口算。
90÷30= 3
92÷30 ≈ 3 90 40×4= 160 160÷40= 4
720÷90= 8
722÷90 ≈ 8 720 270÷90= 3
273÷90≈ 3 270
2、( )里最大能填几? 30×( 2 )<85 40×( 4 )<180 50×( 5) < 251
2 30 6 4
60
4
2 178本故事书,每班30本,可以分
给几个班1?78÷30=__5__…_…__28
5
) 30 178 150
30×5=150<178, 30×6=180>178, 所以应商5。
Hale Waihona Puke 28商应该写在哪位上?
被除数的前两位不够除,要看前 三位。
答:可以分给5个班,还剩28本。
做一做
余数的大小 数小。
下面的计算对吗?把不对的改正过来。
6 50 3 7 0
300
70
( ×)
改: 50
7
370 350
20
40 80 3 4 0
32 2
(× )
改: 80
4
340 320
20
1
117788
你得到了哪些信息?
(1)92本连环画,每班30本,可以分几个班?
92÷30= 92≈90 92÷30 ≈3(个)
请你估一估
列竖式: 92÷30= 3(个)……2(本)
想一想: 商写在什 么位置?
3 30)9 2
90
2
答:可以分给3个班,还剩2本。
做一做
3 10 3 0
除数是整十数的笔算除法
1、口算。
90÷30= 3
92÷30 ≈ 3 90 40×4= 160 160÷40= 4
720÷90= 8
722÷90 ≈ 8 720 270÷90= 3
273÷90≈ 3 270
2、( )里最大能填几? 30×( 2 )<85 40×( 4 )<180 50×( 5) < 251
2 30 6 4
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4
2 178本故事书,每班30本,可以分
给几个班1?78÷30=__5__…_…__28
5
) 30 178 150
30×5=150<178, 30×6=180>178, 所以应商5。
Hale Waihona Puke 28商应该写在哪位上?
被除数的前两位不够除,要看前 三位。
答:可以分给5个班,还剩28本。
做一做
余数的大小 数小。
下面的计算对吗?把不对的改正过来。
6 50 3 7 0
300
70
( ×)
改: 50
7
370 350
20
40 80 3 4 0
32 2
(× )
改: 80
4
340 320
20
1
117788
你得到了哪些信息?
(1)92本连环画,每班30本,可以分几个班?
92÷30= 92≈90 92÷30 ≈3(个)
请你估一估
列竖式: 92÷30= 3(个)……2(本)
想一想: 商写在什 么位置?
3 30)9 2
90
2
答:可以分给3个班,还剩2本。
做一做
3 10 3 0
人教版四年级数学上册《笔算除法》课件(共17张PPT)
被除数前两位大于除数,商都是两位数。
相同点:都是从最高位除起,除到被除数的哪一位就在那一位上面写商,每次除得的余数必须比除数小。
不同点:除数是一位数的,先看被除数的前一位,如果它比除数小,再看被除数前两位;除数是两位数的,先看被除数的前两位,如果它比除数小,再看被除数前三位。
同学们再见!
如何列式?
612÷18=
先算18除什么数?
18除61个十,商3个十,余7个十
18除72,商4
5 4
3
0
0
7
2
5 470ຫໍສະໝຸດ 7 234
0
3
5 4
7
2
7 2
0
4
34
被除数前两位大于除数,商都是两位数。
如何列式?
竖式计算940÷31
表示3个十与31的乘积
十位的1和个位的0,组成10不够除,所以个位商0
授课老师:
时间:2024年9月1日
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
相同点:都是从最高位除起,除到被除数的哪一位就在那一位上面写商,每次除得的余数必须比除数小。
不同点:除数是一位数的,先看被除数的前一位,如果它比除数小,再看被除数前两位;除数是两位数的,先看被除数的前两位,如果它比除数小,再看被除数前三位。
同学们再见!
如何列式?
612÷18=
先算18除什么数?
18除61个十,商3个十,余7个十
18除72,商4
5 4
3
0
0
7
2
5 470ຫໍສະໝຸດ 7 234
0
3
5 4
7
2
7 2
0
4
34
被除数前两位大于除数,商都是两位数。
如何列式?
竖式计算940÷31
表示3个十与31的乘积
十位的1和个位的0,组成10不够除,所以个位商0
授课老师:
时间:2024年9月1日
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
人教版四年级数学上册《除数是整十数的笔算除法》PPT
75÷30=2(个)……15(元) 答:用75元钱可以买2个小足球,还剩15元。
30 6
5 50 2 5 0
250
0
2 20 4 9
40
9
8 60 4 8 6
480
6
3 30 1 0 0
90 10
4 70 3 1 5
280
35
3 40 1 4 8
3 10 30
30
0
2 20 40
40 0
2 30 64
60 4
2 40 85
80 5
178÷30= 5……28
30 1 7 8
17<30, 该怎么办?
30
余数比 除数小
5 178
150 28
30×5
被除数的前两位不够除,要看前三位。
30× ( 5 ) 接 近 178 且 小 于 178,所以商( 5 )。
可以分给3个班。 准确的结果又是多少呢?
92本连环画,每班分30本,可以分给几个班? 92÷30= 3(个)……2(本)
用竖式计算如何书写呢?
92本连环画,每班分30本,可以分给几个班?
92÷30= 3(个)……2(本)
3 30 92
90
余数比除数小
2
3为什么写在个位上?
30×3 92里面有( 3 )个 30,所以商( 3 )。
40 8 0
60 300
30 270
70 350
商是2,
商是5,
商是9, 商是5,
写在个位。 写在个位。 写在个位。 写在个位
40 8 3
60 312
商是2, 商是5, 写在个位。 写在个位。
30 273
30 6
5 50 2 5 0
250
0
2 20 4 9
40
9
8 60 4 8 6
480
6
3 30 1 0 0
90 10
4 70 3 1 5
280
35
3 40 1 4 8
3 10 30
30
0
2 20 40
40 0
2 30 64
60 4
2 40 85
80 5
178÷30= 5……28
30 1 7 8
17<30, 该怎么办?
30
余数比 除数小
5 178
150 28
30×5
被除数的前两位不够除,要看前三位。
30× ( 5 ) 接 近 178 且 小 于 178,所以商( 5 )。
可以分给3个班。 准确的结果又是多少呢?
92本连环画,每班分30本,可以分给几个班? 92÷30= 3(个)……2(本)
用竖式计算如何书写呢?
92本连环画,每班分30本,可以分给几个班?
92÷30= 3(个)……2(本)
3 30 92
90
余数比除数小
2
3为什么写在个位上?
30×3 92里面有( 3 )个 30,所以商( 3 )。
40 8 0
60 300
30 270
70 350
商是2,
商是5,
商是9, 商是5,
写在个位。 写在个位。 写在个位。 写在个位
40 8 3
60 312
商是2, 商是5, 写在个位。 写在个位。
30 273
人教版四年级上册数学6.2除数是整十数的笔算除法课件(15张PPT)
教材练习十三第4、6题。
数学四年级上册(RJ) 教学课件
谢谢!
数学四年级上册 (RJ) 教学课件
6 除数是两位数的除法
第 2 课时 除数是整十数的笔算除法
92本连环画,每班3本,可以分给多少个班?
已知什么?要 求什么?
知道了有92本连环画,每班3本, 求能分给几个班,就是求92里面 有几个3,应该用除法解答。
92本连环画,每班3本,可以分给几个班?
92÷3= 30(个)…… 2(本)
3为什么写 3 在个位上?
30
92
9 0 …… 30×3 2
因为3在这里表 示3个30。
答:可以分给3个班。
这两个竖式有什么相同点和不同点呢?
3
30 92
90
2
30 3 92
9
2
相同点:被除数都是92。
不同点:一个除数是30,商是3,表示3个30。一个除
数是3,商是30,表示30个3。
178 ÷30 = 5……28
140
250
560
320
0
30
5
4
中等练习 1.下面的计算对吗?把不对的改正过来。
×
×
√
5 40 230
200
30
8 30 250
240 10
2 .要运走480吨货物,需要多少节车厢?590吨呢?
(1)480÷60=8(节) (2)590÷60=9(节)……50(吨)
9+1=10(节) 答:480吨货物需要8节车厢,590吨需要10节车厢。
拓展练习
小马虎在计算除法算式时,把除数40末尾的0漏写了, 结果得到的商是80,那么正确的商应该是多少?
第一我们要把题目读懂,除数本来是40的,结果把0 漏写了,变成了4,那么被除数应该是80×4=320, 所以正确的商应该是320÷40=8。
人教版数学四年级上册6.2 两三位数除以整十数课件
350 0
作业布置------基础题
3、下面的苹果生虫了,帮它们治一治。
20
40 ) 8 7
80 7
×
2
40 ) 8 7
80
7
4
70 ) 2 7 8
280 2
×
3
70 ) 2 7 8
210
68
作业布置------基础题
4、把545个香蕉平均分给60头大象,平均每头大象分几
个?还剩下几个?
545÷60=9(个)…… 5(个)
作业布置------知识技能类
3、下面各题的商是几?应该写在什么位置上?
30 ) 8 1
60 ) 4 8 1
40 ) 7 0
50 ) 1 9 6
商是( 2 ), 写在( 个)位。
商是( 8 ), 写在( 个 )位。
商是( 1 ), 写在( 个)位。
商是( 3 ), 写在( 个 )位。
作业布置------知识技能类
9
60) 5 4 5
540 5
答:平均每头大象分9个,还剩下5个。
课堂练习------提高题
5、小明参加数学竞赛,一共80道题,每道题20分。夏小 明想得到180分以上,那么他至少要答对几道题?
180÷20=9(道) 9
20) 1 8 0
180 0
答:那么他至少要答对9道题。
课堂练习------拓展题
两三位数除以整十数
人教版四年级上册
教学目标
使学生理解整十数除两三位数的笔算的算理,并能 正确进行笔算。 通过探究活动,渗透数形结合的思想,培养学生类 推能力。
通过学习活动,培养学生学习数学的兴趣。
新知导入
填一填
120
作业布置------基础题
3、下面的苹果生虫了,帮它们治一治。
20
40 ) 8 7
80 7
×
2
40 ) 8 7
80
7
4
70 ) 2 7 8
280 2
×
3
70 ) 2 7 8
210
68
作业布置------基础题
4、把545个香蕉平均分给60头大象,平均每头大象分几
个?还剩下几个?
545÷60=9(个)…… 5(个)
作业布置------知识技能类
3、下面各题的商是几?应该写在什么位置上?
30 ) 8 1
60 ) 4 8 1
40 ) 7 0
50 ) 1 9 6
商是( 2 ), 写在( 个)位。
商是( 8 ), 写在( 个 )位。
商是( 1 ), 写在( 个)位。
商是( 3 ), 写在( 个 )位。
作业布置------知识技能类
9
60) 5 4 5
540 5
答:平均每头大象分9个,还剩下5个。
课堂练习------提高题
5、小明参加数学竞赛,一共80道题,每道题20分。夏小 明想得到180分以上,那么他至少要答对几道题?
180÷20=9(道) 9
20) 1 8 0
180 0
答:那么他至少要答对9道题。
课堂练习------拓展题
两三位数除以整十数
人教版四年级上册
教学目标
使学生理解整十数除两三位数的笔算的算理,并能 正确进行笔算。 通过探究活动,渗透数形结合的思想,培养学生类 推能力。
通过学习活动,培养学生学习数学的兴趣。
新知导入
填一填
120
6.2除数是整十数的笔算除法课件(23张PPT)-四年级上册数学人教版
学习目标
1、掌握除数是整十数除法计算方法,学会除法竖式 的书写格式。 2、正确理解算理、学会笔算除法中商的位置的确定。
3、养成认真计算的良好学习习惯。
导教入学新目课
小猴摘桃子
160÷20 810÷90 240÷80 50÷10 210÷30 490÷70 100÷50 120÷30 630÷70 360÷60 140÷20 220÷20
2
3
4
5
6
7
8
9
11
导教入学新目课
笔算下题
92÷3= 30 …… 2
30 3)9 2
9 2 0 2
新教课学讲目授
92本连环画,每班30本,可以分几个班?
这道题该 怎样列式?
用除法计算: 92÷30
为什么用 除法计算?
就是求92里有 几个30,有几 个30,就可以 分给几个班,所 以用除法计算。
新教课学讲目授
×
×
√
5 40 2 3 0
200 30
8
30 2 5 0 240 10
商5应该写在个位上。 余数比除数大。
课教堂学小目结
这节课我们学 习了哪些知识?
除数是整十数的除法
除数两位看两位, 两位不够看三位。 除到哪位商哪位, 余数小了商就对。
拓教展学延目伸
扩大。 (268)÷40=6 ……28 500÷(70)=7……10
365÷50=( 7 )……15
除数=(被除数-余数)÷商 被除数=商×除数+余数 商=(被除数-余数)÷除数
自我评价:
谢谢凝听
商是2,
商是5,
商是9,
商是5,
写在个位上。 写在个位上。 写在个位上。 写在个位上。
1、掌握除数是整十数除法计算方法,学会除法竖式 的书写格式。 2、正确理解算理、学会笔算除法中商的位置的确定。
3、养成认真计算的良好学习习惯。
导教入学新目课
小猴摘桃子
160÷20 810÷90 240÷80 50÷10 210÷30 490÷70 100÷50 120÷30 630÷70 360÷60 140÷20 220÷20
2
3
4
5
6
7
8
9
11
导教入学新目课
笔算下题
92÷3= 30 …… 2
30 3)9 2
9 2 0 2
新教课学讲目授
92本连环画,每班30本,可以分几个班?
这道题该 怎样列式?
用除法计算: 92÷30
为什么用 除法计算?
就是求92里有 几个30,有几 个30,就可以 分给几个班,所 以用除法计算。
新教课学讲目授
×
×
√
5 40 2 3 0
200 30
8
30 2 5 0 240 10
商5应该写在个位上。 余数比除数大。
课教堂学小目结
这节课我们学 习了哪些知识?
除数是整十数的除法
除数两位看两位, 两位不够看三位。 除到哪位商哪位, 余数小了商就对。
拓教展学延目伸
扩大。 (268)÷40=6 ……28 500÷(70)=7……10
365÷50=( 7 )……15
除数=(被除数-余数)÷商 被除数=商×除数+余数 商=(被除数-余数)÷除数
自我评价:
谢谢凝听
商是2,
商是5,
商是9,
商是5,
写在个位上。 写在个位上。 写在个位上。 写在个位上。
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3.用竖式计算。
154÷70= 2……14
2 70 1 5 4
140 14
452÷50= 9……2
9 50 4 5 2
450 2
返回
整十数除两、三位数的笔算
3.用竖式计算。
250÷40= 6……10
6 40 2 5 0
240 10
380÷90= 4……20 4
90 3 8 0 360 20
返回
整十数除两、三位数的笔算
返回
整十数除两、三位数的笔算
2.把下面的错误改正过来。
商6应写在个位上, 余数是10。
6 90 5 5 0
540
1
改正:
6 90 5 5 0
540
10
返回
整十数除两、三位数的笔算
2.把下面的错误改正过来。
商8小了,应改为9。
8 40 3 7 0
320
50
改正:
9 40 3 7 0
360
10
返回
整十数除两、三位数的笔算
人教版 数学 四年级 上册
6 除数是两位数的除法
整十数除两、三位数 的笔算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
整十数除两、三位数的笔算
课前导入
看谁算得又对又快。
40÷20= 2 80÷40= 2 360÷60= 6 280÷40= 7
80÷10=8 240÷40= 6 180÷90= 2 720÷80= 9
整十数除两位数的笔算方法: 被除数里面有几个除数,商就是几,要把 商写在个位上,余数要比除数小。
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整十数除两、三位数的笔算
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
整十数除三位数的笔算方法: 先看被除数的前两位,如果被除数的前两 位不够除,再看被除数的前三位。
返回
整十数除两、三位数的笔算
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
返回
整十数除两、三位数的笔算
例 2 178÷30= 5……28
5 ……商写在个位上 30 1 7 8
1 5 0 ……30×5的积 2 8 ……余数
返回
整十数除两、三位数的笔算
课堂练习
1.( )里最大能填几?
40×( 2 )<95 50×( 7 )<395 70×( 5 )<410
30×( 5 )<179 60×( 5 )<359 80×( 7 )<631
返回
整十数除两、三位数的笔算
例 2 178÷30=
被除数的前两位比 30小,该怎么办?
30 1 7 8
除数是两位数的除法, 先看被除数的前两位。
被除数的前 两位不够除, 要看前三位。
返回
整十数除两、三位数的笔算
例 2 178÷30=
30 1 7 8
在有余数的除 法中,余数要 小于除数。
想:30×5接近178且小 于178,所以商应为5。
4.有400箱啤酒要运往超市,如果一辆货车一次能
运60箱,那么这些啤酒最少需要几辆这样的货车才 能一次运完? 400÷60= 6(辆)……40(箱)
6
60 4 0 0 360
40
6+1=7(辆)
答:这些啤酒最少需要7辆这样的货车 才能一次运完。
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整十数除两、三位数的笔算
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
92里面有3个30,还余2。
返回
整十数除两、三位数的笔算
92÷30= 3……2
用竖式计算。
3 ……商写在个位上 30 9 2
9 0 ……30×3的积 2 ……余数
返回
整十数除两、三位数的笔算
例 1 92本连环画,每班30本,可以分给几个班? 92÷30=3(个)……2(本) 答:可以分给3个班。
除到被除数的哪一位,就把商写在那一位 的上面。 计算结果如果有余数,余数一定பைடு நூலகம்比除数 小。
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整十数除两、三位数的笔算
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
返回
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
整十数除两、三位数的笔算
返回
返回
整十数除两、三位数的笔算
探究新知
例 1 92本连环画,每班30本,可以分给几个班? 92÷30=
如何计算呢?
求可以分给几个班, 就是求92里面有几个 30,用除法计算。
返回
整十数除两、三位数的笔算
估算出得数。
92÷30=
92≈90 92÷30≈3
返回
整十数除两、三位数的笔算
用竖式计算。
92÷30=
154÷70= 2……14
2 70 1 5 4
140 14
452÷50= 9……2
9 50 4 5 2
450 2
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整十数除两、三位数的笔算
3.用竖式计算。
250÷40= 6……10
6 40 2 5 0
240 10
380÷90= 4……20 4
90 3 8 0 360 20
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整十数除两、三位数的笔算
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整十数除两、三位数的笔算
2.把下面的错误改正过来。
商6应写在个位上, 余数是10。
6 90 5 5 0
540
1
改正:
6 90 5 5 0
540
10
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整十数除两、三位数的笔算
2.把下面的错误改正过来。
商8小了,应改为9。
8 40 3 7 0
320
50
改正:
9 40 3 7 0
360
10
返回
整十数除两、三位数的笔算
人教版 数学 四年级 上册
6 除数是两位数的除法
整十数除两、三位数 的笔算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
整十数除两、三位数的笔算
课前导入
看谁算得又对又快。
40÷20= 2 80÷40= 2 360÷60= 6 280÷40= 7
80÷10=8 240÷40= 6 180÷90= 2 720÷80= 9
整十数除两位数的笔算方法: 被除数里面有几个除数,商就是几,要把 商写在个位上,余数要比除数小。
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这节课你们都学会了哪些知识?
整十数除三位数的笔算方法: 先看被除数的前两位,如果被除数的前两 位不够除,再看被除数的前三位。
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
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整十数除两、三位数的笔算
例 2 178÷30= 5……28
5 ……商写在个位上 30 1 7 8
1 5 0 ……30×5的积 2 8 ……余数
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整十数除两、三位数的笔算
课堂练习
1.( )里最大能填几?
40×( 2 )<95 50×( 7 )<395 70×( 5 )<410
30×( 5 )<179 60×( 5 )<359 80×( 7 )<631
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例 2 178÷30=
被除数的前两位比 30小,该怎么办?
30 1 7 8
除数是两位数的除法, 先看被除数的前两位。
被除数的前 两位不够除, 要看前三位。
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例 2 178÷30=
30 1 7 8
在有余数的除 法中,余数要 小于除数。
想:30×5接近178且小 于178,所以商应为5。
4.有400箱啤酒要运往超市,如果一辆货车一次能
运60箱,那么这些啤酒最少需要几辆这样的货车才 能一次运完? 400÷60= 6(辆)……40(箱)
6
60 4 0 0 360
40
6+1=7(辆)
答:这些啤酒最少需要7辆这样的货车 才能一次运完。
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
92里面有3个30,还余2。
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整十数除两、三位数的笔算
92÷30= 3……2
用竖式计算。
3 ……商写在个位上 30 9 2
9 0 ……30×3的积 2 ……余数
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整十数除两、三位数的笔算
例 1 92本连环画,每班30本,可以分给几个班? 92÷30=3(个)……2(本) 答:可以分给3个班。
除到被除数的哪一位,就把商写在那一位 的上面。 计算结果如果有余数,余数一定பைடு நூலகம்比除数 小。
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课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
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课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
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探究新知
例 1 92本连环画,每班30本,可以分给几个班? 92÷30=
如何计算呢?
求可以分给几个班, 就是求92里面有几个 30,用除法计算。
返回
整十数除两、三位数的笔算
估算出得数。
92÷30=
92≈90 92÷30≈3
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用竖式计算。
92÷30=