初二英语下册知识点总结
八年级下册英语所有知识点大汇总
nit1 what' s the matter?1. It’s +形容词 + for sb. + to do sth. 做某事对某人来说是…的。
It’s important to do sth. 做某事很重要。
It’s important for me to eat a balanced diet.平衡饮食对我来说是很重要的.It’s easy to do sth. 做某事是容易的。
It’s easy for us to find out the answer.找出答案对我们来说是容易的。
2. 情态动词should的用法should是情态动词,它的基本用法是必须和其他动词一起构成谓语。
意为"应该......"。
should(应当,应该)用于所有人称,表示劝告或建议。
eg. ---I have a very bad cold. 我感冒很厉害。
---You should lie down and have a rest. 你应该躺下,多喝水。
3. maybe与may be(1)maybe是副词,译为“也许、可能”,相当于“perhaps”。
如:Maybe he can answer the question. 也许他能回答那个问题。
He maybe is from the USA, too. 他可能也来自美国。
(2)may be中的may为情态动词,译为“可能是......”。
如:He may be from the USA, too. 他可能也来自美国。
She may be our English teacher. 她可能是我们的英语老师。
4. few、a few、little、a little的区别和联系:(1)few / a few用来修饰可数名词,few表示否定意义,没有,几乎没有;a few 表示肯定意义,有几个。
例如:He has few friends here, he feels lonely. 他这里没朋友,他感觉寂寞。
初二英语下册知识点
初二英语下册知识点〔初中〕阶段是学生学习〔英语〕的最正确时间,下面是由学习啦我共享的〔〔初二〕英语〕下册学问点,希望对你有用。
初二英语下册学问点(一)1. go to...on foot=walk to...:步行去...2. Of course.=Sure.=Certainly:当然!3. take a ship:坐轮船4. a new type of :一种新型的...5. high-speed trains:高速列车6. in large numbers:大量的7. had better+动词原形:最好... 否认:had better not+动原8. in a hurry:匆忙9. make presentation:发言;演讲10. glue sth onto...:把某物粘到...上11. at the front of:在...前面(强调平面空间) in the front of强调立体空间。
12. get+形容词=be+形容词:变得...13. in the future:在将来14. send sb from one place to another place:把某人从一个地方送到另一个地方15. learn about:学习关于... think about:思索;考虑16. present sth to:向...展示某物初二英语下册学问点(二) 1. connect to:连接到...2. hear from sb:收到某人的来信3. in small groups:在小群体中4. in a short time:在短时间内5. thousands of:数以千计的hundreds of:数以百计的6. answer the phone:接电话7. right now=at once:马上;马上;如今8. take a message for sb:给某人留口信9. wait a moment:等一下10. chat on the Internet:网上聊天11. millions of:成千上万的12. get/buy sth for sb:为某人买某物13. fail to do sth:做某事失败14. feel like doing sth=want to do sth:想要做某事初二英语下册学问点(三)1.be abroad:在国外go abroad:出国2.pen pal:笔友3.travel around the world:环游世界4.four main oceans:四大洋5.give a report:作报告6.at the end=finally:最终7.keep doing sth:始终做某事8.look up:查找初二英语下册学问点(四)1. pick up:捡起2. clean up:清理3. finish doing sth:做完某事4. throw away:扔掉;乱丢5. reusable bags:可重复使用的袋子6. give prizes:颁奖7. leaking toilet:卫生间渗漏8. make into:制作成9. worry about:担忧10. try not to do:试着不要做11. make the most pollution:造成最大的污染12. make less pollution:削减污染13. the next day:第二天14. take a walk:散步15. sort into:分类成16. make out of:用...制造初二英语下册学问点(五)1、What do you think about..?(1)think about意为"考虑;就思索'。
八年级下册英语语法知识点归纳总结
八年级下册英语语法知识点归纳总结如下:一、动词时态一般现在时:描述经常发生的动作或状态。
主语为第三人称单数时,动词要加-s或-es。
例子:She often reads books in the evening. (她晚上经常看书。
)一般过去时:描述过去发生的动作或状态。
动词要用过去式。
例子:I went to the park last Sunday. (我上周日去了公园。
)现在进行时:描述正在进行的动作或状态。
结构为“be动词(am/is/are)+动词-ing”。
例子:They are playing football now. (他们现在正在踢足球。
)过去进行时:描述过去某个时间点正在进行的动作。
结构为“was/were+动词-ing”。
例子:When I called you, you were studying. (我打电话给你时,你正在学习。
)二、形容词和副词的比较级和最高级比较级:用于比较两个事物或人的特征。
一般在形容词或副词后加-er。
例子:This book is cheaper than that one. (这本书比那本便宜。
)最高级:用于比较三个或更多事物或人的特征。
在形容词或副词后加-est,或在前面加the most。
例子:She is the tallest girl in her class. (她是她班级里最高的女孩。
)三、情态动词can/could:表示能力或可能性。
例子:I can swim. (我会游泳。
)may/might:表示可能性或请求。
例子:You may borrow my book. (你可以借我的书。
)must:表示必须或义务。
例子:You must finish your homework tonight. (你今晚必须完成家庭作业。
)四、被动语态被动语态用于描述事物的状态或描述被动发生的动作。
结构为“be动词(am/is/are/was/were)+动词的过去分词”。
八年级英语下册知识点汇总
八年级英语下册知识点汇总
1. 词汇知识:
- 常见动词的过去式和过去分词形式,如regular verbs, irregular verbs等。
- 常见名词、形容词、副词等词性及其用法。
- 常见短语和表达方式,如常用的时间短语、交际用语等。
2. 语法知识:
- 时态:一般过去时、过去进行时、过去完成时等。
- 语态:被动语态的构成和用法。
- 直接引语和间接引语的转换。
- 条件句的构成和用法,如if条件句等。
- 定语从句和状语从句的构成和用法。
3. 阅读理解:
- 阅读短文,理解其主旨和关键信息。
- 根据上下文猜测词义。
- 根据问题找出文中相应的答案。
4. 写作技巧:
- 书面表达:写信、写作文等。
- 口头表达:进行简短的演讲、对话等。
- 语法和拼写的正确应用。
5. 听力技巧:
- 听取关键信息,如对话中的时间、地点、人物等。
- 根据对话内容回答问题。
- 培养对不同语速和语调的听力理解能力。
以上是八年级英语下册的主要知识点汇总,希望对你的学习有所帮助!。
八年级下英语知识点归纳
一、词汇:1.名词:可数名词和不可数名词的用法,如单数、复数形式、所有格等。
2.代词:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等的用法。
3. 动词:be动词、实义动词、情态动词的用法,以及时态、语态等的变化。
4.介词:表示时间、地点、方向、方式等的常见介词的使用。
5.数词:基数词、序数词、分数等的用法。
6.冠词:定冠词和不定冠词的用法。
7.形容词和副词:形容词和副词的比较级和最高级的变化,以及修饰位置的特殊情况。
8.前缀和后缀:常见的前缀和后缀的构词法。
二、语法:1.句子的基本结构:主谓结构、主谓宾结构、主语从句、宾语从句等。
2.时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等时态的用法。
3.被动语态:被动语态的构成和用法。
4.祈使句:祈使句的用法,以及一些常用的祈使句句型。
5.条件句:零条件句、一般条件句、虚拟条件句等条件句的用法。
6.定语从句和状语从句:定语从句和状语从句的引导词和连接词的用法。
三、阅读理解:1.判断事实和推理:阅读短文,根据所读内容判断事实的真伪,以及进行简单的推理。
2.理解细节:从短文中找出相关细节,回答问题或完成任务。
3.推断意义:通过猜测词义、上下文推断等,理解隐含在短文中的意义。
4.主旨归纳:根据短文的内容,概括出短文的主旨或中心思想。
5.信息归纳:将短文中的信息按照一定的组织方式进行归纳。
以上是八年级下英语知识点的大致归纳,涵盖了词汇、语法和阅读理解等方面。
当然,具体的知识点还需要结合具体教材和学校的教学要求来确定。
希望以上内容对您有所帮助。
初二下册英语知识点归纳
初二下册英语知识点归纳1. 时态:- 一般现在时:表示经常性的动作、习惯、真理等。
- 现在进行时:表示正在进行的动作。
- 一般过去时:表示过去的某个时间发生的动作或存在的状态。
- 过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作。
- 将来时:表示将要发生的动作。
2. 名词:- 可数名词:可以单独表示一个或多个的名词。
- 不可数名词:不能用于复数形式的名词,只能作为整体来看待。
- 所有格:表示所属关系的名词形式,一般在名词后面加's。
3. 形容词:- 基本形容词:用于修饰名词。
- 比较级形容词:用于表示两者之间的比较。
- 最高级形容词:用于表示三者或三者以上的比较。
4. 副词:- 修饰动词、形容词或其他副词,用于表示程度、方式、时间等。
5. 代词:- 主格代词:作主语的代词形式。
- 宾格代词:作动词或介词的宾语的代词形式。
- 形容词性物主代词:表示所属关系的代词形式。
- 名词性物主代词:作为名词的代替。
6. 数词:- 基数词:表示数量的词。
- 序数词:表示顺序的词。
7. 冠词:- 定冠词:表示特指的冠词形式,即“the”。
- 不定冠词:表示泛指的冠词形式,即“a/an”。
8. 动词:- 及物动词:需要带宾语才能完成意义的动词。
- 不及物动词:不需要带宾语就能完成意义的动词。
- 动词不定式:由“to”加动词原形构成的短语。
9. 介词:- 用于连接名词、代词或动词与其他词语的词。
10. 连词:- 表示并列关系的连词,如“and, but, or”等。
- 表示选择关系的连词,如“either…or, neither…nor”等。
- 表示因果关系的连词,如“because, so, therefore”等。
11. 疑问句:- 一般疑问句:以助动词、情态动词或be动词开头的陈述句,问句式为“助动词/情态动词/be动词+主语+谓语?”- 特殊疑问句:用特殊疑问词引导的疑问句,如“what, when, where, who, which, why, how”等。
八年级英语下册知识点总结归纳
八年级英语下册知识点总结归纳Unit 1 What’s the matter?【重点短语】1.have a fever 发烧2.have a cough 咳嗽3.have a toothache 牙疼4.talk too much 说得太多5.drink enough water 喝足够的水6.have a cold 受凉;感冒7.have a stomachache 胃疼8.have a sore back 背疼9.have a sore throat 喉咙痛10. take risks 冒险11.hot tea with honey 加蜂蜜的热茶12.see a dentist 看牙医13.get an X-ray 拍X 光片14.take one’s temperature 量体温15.put some medicine on sth. 在……上面敷药16. give up 放弃17. sound like 听起来像18. all weekend 整个周末19. in the same way 以同样的方式20. go to a doctor 看医生21. go along 沿着……走22. on the side of the road 在马路边23. shout for help 大声呼救24. without thinking twice 没有多想25. get off 下车26. have a heart problem 有心脏病27. to one’s surprise 另某人惊讶的是28. thanks to 多亏了;由于29. in time 及时30. make a decision 做出决定31. get into trouble 造成麻烦32. right away 立刻;马上33. because of 由于34. get out of 离开;从……出来35. keep on doing sth. 继续或坚持做某事36. put a bandage on sth. 用绷带包扎37. fall down 摔倒38. feel sick 感到恶心39. have a nosebleed 流鼻血40. cut his knee 割伤他的膝盖41. put her head back 把她的头向后仰42. have problems breathing 呼吸困难43. mountain climbing 登山运动44. be used to doing sth. 习惯做某事45. run out (of) 用完;用尽46. so that 以便47. so...that... 如此……以至于...…48. be in control of 掌管;管理49. in a difficult situation 在闲境中【重点句型】1. What's the matter with you?= What'the trouble with you?= What's wrong with you? 你怎么了?2. What should she do? 她该怎么办呢?3.Should I take my temperature? 我应该量一下体温吗?4.You should lie down and rest. 你应该躺下休息一会儿。
人教版八年级英语下册各单元知识点总结完整版
Unit 1 What’s the matter?一、重点短语1. have a fever 发烧2. have a cough 咳嗽3. have a toothache 牙疼4. talk too much 说得太多5. drink enough water 喝足够的水6. have a cold 受凉;感冒7. have a stomachache 胃疼8. have a sore back 背疼9. have a sore throat 喉咙痛10. lie down and rest躺下来休息11. hot tea with honey加蜂蜜的热茶12. see a dentist看牙医13. get an X-ray拍X光片14. take one’ s temperature量体温15. put some medicine on sth在……上面敷药16. feel very hot 感到很热17. sound like 听起来像18. all weekend 整个周末19. in the same way以同样的方式20. go to a doctor 看医生21. go along 沿着……走22. on the side of the road 在马路边23. shout for help 大声呼救24. without thinking twice 没有多想25. get off 下车26. have a heart problem 有心脏病27. to one’ s surprise 使……惊讶的28. thanks to 多亏了;由于29. in time及时30. save a life 挽救生命31. get into trouble 造成麻烦32. right away 立刻;马上33. because of 由于34. get out of 离开35. hurt oneself 受伤36. put a bandage on sth. 用绷带包扎37. fall down 摔倒38. feel sick 感到恶心39. have a nosebleed 流鼻血40. cut his knee割伤他的膝盖41. put her head back 把她的头向后仰42.have problems breathing呼吸困难43. mountain climbing登山运动44. be used to doing sth. 习惯做某事45. run out (of) 用完;用尽46. so that 以便47. so…that 如此……以至于……48. be in control of 掌管;管理49. in a difficult situation 在逆境屮50. keep on doing sth.坚持做某事51. make a decision做出决定52. take risks 冒险53. give up 放弃二、知识点解析1. What’s the matter? 怎么了?若是询问“某人怎么了?”要用“What’s the matter with sb.?”拓展:What’s the matter with sb.? 的同义句:What’s wrong with sb.? / What’s the trouble with sb.?2.疾病类短语:have a +疾病. e.g. :have a fever 发烧have a cold 感冒have a cough 咳嗽.have a +身体部位-ache. e.g.: have a headache 头痛have a toothache 牙痛.have a sore+身体部位. e.g.: have a sore throat咽喉痛have a sore back背痛例题:Mom, I____________.I’m sorry to hear that, dear. We must go to see the dentist right away.A. have a headacheB. have a stomachacheC. have a toothacheD. have a fever3. lie down 躺下V. 躺,平躺。
八年级下册英语一到三单元知识点
八年级下册英语一到三单元知识点那咱开始!一单元知识点。
1. 一般将来时。
- 这可是个重要的时态哦!表示将来要发生的动作或存在的状态。
常见的结构有“will + 动词原形”和“be going to + 动词原形”。
比如说,“I will go to Beijing next week.”(我下周要去北京。
)“He is going to have a party tomorrow.”(他明天要开个派对。
)- 要注意哦,will 比较随意,be going to 通常是有计划、有打算的。
2. 短语大集合。
- fall down (摔倒)想象一下,像个大冬瓜“扑通”一下倒地上。
- look for (寻找)别和 find 搞混啦,find 是“找到”,look for 是还在努力找的过程。
- in the future (在未来)未来嘛,充满了神秘和可能!二单元知识点。
1. 情态动词 could。
- could 这个小家伙,语气比 can 更委婉、更客气。
“Could you please help me?”(你能帮帮我吗?)比“Can you please help me?”听起来更有礼貌。
- 还有,could 还能是 can 的过去式,表示过去的能力。
2. 动词短语。
- cheer up (使高兴;使振奋)就像给心情打了一针兴奋剂!- give out (分发;散发)把东西一个一个发出去。
- come up with (想出;提出)脑袋里突然蹦出个好主意。
3. 感叹句。
- What + (a/an) + 形容词 + 名词 + (主语 + 谓语)!“What a beautiful flower!”(多美的花啊!)- How + 形容词/副词 + (主语 + 谓语)!像“How fast he runs!”(他跑得多快啊!)1. 过去进行时。
- 这是在讲过去某个时刻正在进行的动作。
结构是“was/were + 动词的现在分词”。
八年级下册英语知识点
八年级下册英语知识点第一篇:八年级下册英语知识点初二(下)英语知识点总结I.重点短语1.on time 2.out of 3.all by oneself 4.lots of 5.no longer 6.get back 7.sooner or later 8.run away 9.eat up 10.take care of 11.turn off 12.turn on13.after a while 14.make faces15.teach oneself 16.fall off 17.play the piano 18.knock at 19.to one's surprise 20.look up 21.enjoy oneself 22.help yourself 23.tell a story / stories 24.leave....behind …… e along 26.hold a sports meeting 27.be neck and neck 28.as...as 29.not so / as...as 30.do one's best 31.take part in 32.a moment late 33.Bad luck!34.fall behind 35.high jump 36.long jump 37.relay race 38.well done!39.take off 40.as usual 41.a pair of 42.at once43.hurry offe to oneself 45.after a while 46.knock on 47.take care of 48.at the moment 49.set off50.here and there 51.on watch 52.look out53.take one’s placeII.重要句型1.We’d better not do sth.2.leave one.oneself3.find one’s way to a place4.stand on one’s head5.make sb.Happy6.catch up with sb.7.pass on sth.to somebody8.spend time doing sth.9.go on doing sth.10.get on well with sb.11.be angry with sb.12.be fed up with sth.13.not…until…14.make room for sb.III.交际用语1.We’re all by ourselves.2.I fell a little afraid.3.Don’t be afraid.4.Help!5.Can’t you hear anything?6.I can’t hear anything / anybody there.7.Maybe it’s a tiger.8.Let’s get it bac kbefore they eat the food.9.Did she learn all by herself? 10.Could she swim when she was …years old? 11.She didn’t hurt herself.12.He couldn’t buy himself many nice things.13.Did he enjoy himself? 14.Help yourselves.15.Bad luck!e on!17.Well done!Con gratulations(to…)!18.It must be very interesting.19.I don’t think you’ll like it.20.It seems to be an interesting book.21.I’m sure(that)… I’m not sure if… I’m not sure what to… 22.I hope so.23.What was he/she drawing when…?24.I’m sorry to trouble you.25.Would you please…? 26.What were you doing at ten o’clock yesterday morning? 27.You look tired today.28.You’d better go to bed early tonight, if you can.29.How kind!30.Let’s move the bag, or it may cause an accident.31.It’s really nice of you.32.Don’t mentio n it.33.Don’t crowd around him.IV.重要语法1.不定代词/副词的运用;2.反身代词的用法;3.并列句;4.形容词和副词的比较等级;5.冠词的用法;6.动词的过去进行时;【名师讲解】 1.bring/takeBring表示“带来、拿来”,指从别处朝说话人所在或将在的地方“带来、拿来”。
八年级下册英语语法重点
八年级下册英语语法重点一、一般将来时1.基本结构:主语+ will/shall + 动词原形+ 其他。
2.用法:表示将来要发生的动作或状态。
常与表示将来的时间状语连用,如tomorrow, next week, next year等。
3.注意事项:在否定句中,有时可以用shall not代替will not。
二、现在完成时1.基本结构:主语+ have/has + 过去分词+ 其他。
2.用法:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
常与already, just, yet等副词连用。
3.注意事项:have/has gone to表示“去某地了”,have/has been to表示“曾经去过某地”。
三、情态动词1.基本结构:情态动词+ 动词原形+ 其他。
2.用法:表示说话人的语气或情态,如能、可以、应该等。
常用的情态动词有can, may, must, shall等。
3.注意事项:情态动词后接动词原形,不能接动词的-ing形式。
四、被动语态1.基本结构:主语+ be动词+ 过去分词+ 其他。
2.用法:表示主语是动作的接受者。
常与by引导的方式状语连用,如by machine, by air等。
3.注意事项:被动语态的时态变化主要通过be动词的变化来实现,不同时态的被动语态需要注意与该时态的主动语态相对应。
五、不定代词和冠词用法1.不定代词:表示泛指或不确定的代词,如some, any, other等。
some用于肯定句,any用于否定句或疑问句;other表示“其他的”。
2.冠词:表示特指或泛指的词,分为定冠词the和不定冠词a/an。
a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前;the 表示特指或上文提到的某个名词。
3.用法:不定代词和冠词一起使用时,可以构成限定词短语,如some books, the school gate等。
限定词短语可以修饰名词,表示特指或泛指的概念。
4.注意事项:在英语中,不定代词和冠词的使用是有规则和限制的,需要根据上下文和语境来判断使用哪个代词或冠词。
八年级下册英语笔记重点归纳
八年级下册英语笔记重点归纳一、Unit 1 What's the matter?1. 重点单词。
- matter n.问题;事情。
常用搭配:What's the matter (with sb.)?(某人)怎么了?- have a cold 感冒。
类似的表达还有:have a fever(发烧),have a cough (咳嗽)等。
- stomachache n.胃痛;腹痛。
“-ache”为后缀,表示疼痛,如:headache (头痛),toothache(牙痛)。
- foot n.脚,复数形式为feet。
- lie v.躺;平躺。
lie - lay - lain。
例如:You should lie down and rest.(你应该躺下休息。
)- rest v. n.放松;休息。
如:take a rest(休息一下)。
2. 重点短语。
- take one's temperature 量体温。
例如:The nurse took my temperature.(护士给我量了体温。
)- take breaks (take a break) 休息。
We should take breaks when we are tired.(当我们累的时候应该休息。
)- get off 下车。
He got off the bus at the next stop.(他在下一站下了公共汽车。
)- to one's surprise 使……惊讶的是;出乎……的意料。
To my surprise, he passed the exam.(令我惊讶的是,他通过了考试。
)- What should I do? 我应该做什么?用于询问建议。
- You should see a dentist and get an X - ray. 你应该去看牙医并且拍个X 光片。
should为情态动词,后接动词原形,表示建议。
人教版八年级下册英语——知识点语法归纳总结
人教版八年级下册英语——知识点语法归纳总结Unit 1 What’s the matter?1. 短语归纳①have a cold/ fever/ stomachache…感冒、发烧、胃疼……②lie down 躺下③too much 太多④get an X-ray 拍片⑤take one’s temperature量体温⑥sound like 听起来像……⑦take breaks (take a break) 休息⑧go to a doctor 看医生⑨get off 下车⑩on the side of…在……边上have a heart problem 患心脏病wait for 等待to one’s surprise 使……惊讶的;出乎意料? thanks to 多亏;由于in time 及时think about 考虑,认为right away 立刻,马上get into trouble 陷入麻烦fall down 摔倒a few 几个,一些21 have problems breathing 呼吸困难22 get sunburned 晒伤23 look up 查阅24 be interested in…对……感兴趣25 be used to doing…习惯于做某事26 take risks (take a risk) 冒险27 lose one’s life 丧生28 became of 因为29 run out (of) 用尽,耗尽30 be ready to do sth. 准备做某事31 cut off 切除32 climb down 爬下33 get out of 离开;从……出来34 tell of 讲述35 the importance of (doing sth.) (做某事的)重要性36 be in control of 掌管,管理37 make a decision 做决定38 keep on doing sth. 坚持做某事39 give up 放弃40 cut/ hurt oneself 使自己受伤2. 典句必背①What’s the matter?②I have a stomachache.③What should I do?④Should I take my temperature?⑤I think you should lie down and rest.⑥If your head and neck still hurt tomorrow, then go to a doctor.⑦His love for mountain climbing is so great that he kept on climbing mountains even after this experience.3. 用法集萃(1) 当别人心情不好,身体不适或遇到麻烦时,我们可以用如下表达表示关心:What’s the matter?What’s the matter with you?What’s wrong with …?What’s the trouble\problem with …?(2) 英语中常用have描述身体的不适,此时have意为“患有”,常用结构:①have a + 疾病例:have a cold 感冒;have a fever 发烧;have a cough 咳嗽②have a + 身体部位-ache例:have a headache 头痛;have a toothache 牙痛③have a sore + 身体部位例:have a sore throat 咽喉痛;have a sore back 背痛(3) lie down躺下;tell lies/a lie 说谎含义过去式过去分词躺;平躺lay lain位于撒谎;说谎lied lied(4) maybe & may be①maybe,“或许”,常用于句首,表示可能性,后加句子。
人教版八年级下册英语知识点总结1—8单元
八下英语知识点Unit 1 What’s the matter?一、重点短语1. have a fever 发烧2. have a cough 咳嗽3. have a toothache 牙疼4. talk too much 说得太多5. drink enough water喝足够的水6. have a cold 受凉;感冒7. have a stomachache 胃疼8. have a sore back 背疼9. have a sore throat 喉咙痛10. lie down and rest 躺下来休息11. hot tea w ith honey 加蜂蜜的热茶12. see a dentist 看牙医13. get an X-ray 拍X 光片14. take one’ s temperature 量体温15. put some medicine on sth. 在……上面敷药16. feel very hot 感到很热17. sound like 听起来像18. all weekend 整个周末19. in the same way ? 以同样的方式20. go to a doctor 看医生21. go along 沿着……走22. on the side of the road 在马路边23. shout for help 大声呼救24. without th inking twice 没有多想25. get off 下车26. have a heart problem 有心脏病27. to one’ s surprise 使....... 惊讶的28. thanks to 多亏了;由于29. in time 及时30. save a life 挽救生命31. get into trouble 造成麻烦32. right away 立刻;马上33. because of 由于34. get out of 离开;从…出来35. hurt oneself 受伤36. put a bandage on sth. 用绷带包扎37. fa ll down 摔倒38. feel sick 感到恶心39. have a nosebleed 流鼻血40. cut his knee 割伤他的膝盖42. have problems breathing 呼吸困难43. mountain climbing 登山运动44. be used to doing sth. 习惯做某事45. run out (of) 用完;用尽46. so that 以便,为了47.so...that如此...以至于...48. be in control of 掌管;管理49. in a d iffic u lt situation 在闲境屮50. keep on doing sth. 继续或坚持做某事51. make a decision 做决定52. take risks 冒险53. give up 放弃二、重点句型1. What’ s the matter?你怎么了What’ s the matter with you?= What’s the trouble with you?= What’ s wrong with you?2. W hat should she do?她该怎么办呢?Should I take my temperature?我应该量一下体温吗?主语+ shoul d/shouldn’t + 动词原形.①You should lie down and rest.你应该躺下休息一会儿。
八年级下册英语知识点
八年级下册英语知识点八年级下册英语知识点Module 2语法:现在完成时:表过去发生或已经完成的某一动作,对现在造成的影响和结果,或持续到现在的动作。
常用词语already, yet ,ever ,never,just ,before, for + some time ,since,1.表示某人的经历以及过去发生的动作对现在造成的影响,或结果,常与recently, ever, never, already, yet ,just, before连用;2.表示发生在过去并且一直持续到现在的动作或状态,常与for+时间段或since+时间点连用。
结构:have(has)+过去分词,动词的过去式及过去分词在末尾加ed 规则是:1.直接加ed ;2.以e 结尾的,加e ;3.以辅音字母加y 结尾的,变y 为i ,再加ed ;4.重读,末尾辅元辅,双写这个辅音字母,再加ed ;5,不规则变化知识点:1.enter参加,加入;进入,相当于join 或go into2 .maybe=perhaps大概,也许.放句首.3.win ,后接war ,match ,game; beat 打败,击败,后跟人. 打败某人,赢得比赛4.ever 用于疑问句时,其答语如果表示否定,用never 回答.5.before 以前. 从过去起的若干时间以前, 距过去某时…以前,常和完成时连用ago ,从现在起的若干时间以前跟今…以前,常用于过去时态中6.go on a holiday .去度假,强调动作. be on a holiday 也表示去度假,强调状态.7.afford 买得起,付得起,常与can ,could ,be able to 连用.8.stop doing sth.停止做某事(正在做的事不做了.)不做.stop to do sth .停下来(正在做的事)去做某事(另一件事)要做9.what a pity /That’s a pity .多遗憾啊.10.think of 想起,起出,认为 think about 思考,考虑两者区别:1)当表示”想起,想出”时,两者可以互换 2)当think of 表示”认为”时, 不能用think about3)当think about 表示”思考,研究”时,不能用think of .11. thanks for = thank you for+名词或动词ing 因……而感谢你 Thank you for helping me.13.invite sb. to do sth.邀请某人做某事 invite sb. to someplace邀请某人去某地.14.at the moment 此刻,现在,常与一般现在时或现在进行时连用.at that moment 在那时,常与一般过去时连用.15.one of +形容词最高级+名词复数,最…的之一,动词用三单形式.16.send sth .to do sth =send sb. sth 把某物寄给某人.17. 5. the + 姓氏s :……一家人,……夫妇 ,18. 1)have been to some place 去过某地(已回) ,后接once ,twice ,three ,times等表次数的词(短语)也可与just ,never ,ever ,连用,但不能与时间连用2) have gone to 到某地去了,(去了未回).3)have been in 已经在某地待了多长时间,常与一段时间连用.19.on ,in at 时间表达的用法:on 用于具休的某一天,及对早中晚进行了修饰后也用on ;in 用于年月季节,一段时间,以及单独的早中晚,如:in the morning ,in the afternoon ,in the evening ,at用于具体的时刻,几点,及一些固定搭配.20.ancient ,古老的,古代的, 反义词:modern ,现在的,当代的21.be different from ,与… 不同, 其反义:the same as .与…一样.22. find it +形容词to do sth.发现做某事是……的.23.mix up 混淆,拌和,调和 mix with 和…..混合24.ask sb. to do sth .要求某人做某事 ask sb. not to do sth .要求某人不做某事25.ask sb. about sth .询问某人关于某事 ask sb. for sth .向某人要某物ask for help 寻求帮助 26.count down 倒数,倒计时27.sth happened to sb .某人发生了某事. sb. happen to do sth .碰巧做某事28.all over the world 遍及世界 29.around the world 整个世界30.the rest of one’s life 某人的余生. 31.good luck好运八年级下册英语知识点大全Module 3.1.no problem 没问题2.the lastest news 最新的消息3.in order to 为了4.search for 寻找,搜索5.hunderds of 成百的6. a small part of 一小部分7.none ,既可指人,又可指物,用于三者或三者以上,常用于回答以how many /how much ,none of 没有一个,no one 只指人.不与of 连用.用于回答who 开头的问句.7. 8.take a photo of =take photos of =take pictures of =take a pictures9.so,与such的用法:1)当修饰可数名词单数时,用”such+a/an+形容词+名词.”或”so +形容词+a/an+名词.”2)当这些可数名词或不可数名词前有many ,much ,few ,little(表示少)修饰时,则用so .如:so many people ,so much money10.in space 在太空中, in the sky 在天空中.e back 回来 12.look for 寻找13.as ..as 像..一样 14.decide to do sth .决定做某事15.be named after以.. 名字命名 16.take after与…相像.17.be up to 正在做某事,忙于做某事 What are you up to ?=What are you doing ?18.be up to sb. 由..决定,由…负责19.yet 副词,还,尚,用于否定和疑问句句末;already ,已经,常用于肯定句中或句末.20.That’s why,这就是..的原因 ,后接结果.That’s because ,后接原因21.on the news 在新闻上 22.on a newspaper 表示(某物)在报纸上23.in a newspaper在报纸里(的内容).24.discover指发现原来已有但不为人知的事物;invent ,发明,即创造出前所未有的东西find out 查出真相,原理等 ,也可用于查看地时刻表等 ;find ,找到,发现,指寻找的结果look for 寻找 ,侧重指寻找的动作和过程.25.the noon 月亮,the +世界上独一无二的事物名词. 26,in order to 为了,表示目的,27.message ,口头传递的或书写的消息,可数名词, news ,通过新闻媒体发布的消息,不可数, information,指在阅读,谈话中特别关注的消息,情报,资料等,不可数.28.hundred,thousand,million,billion只有和of 一起时,才加s,跟了数字,不加s.30.none代词,没有一个,没有一人,一点儿也没有.通常用于三者或三者以上,既可指人也可指物,可与of 连用,可回答how many ; no one 只能指人,不能与of 连用.,可回答who .31.三到达:get to =arrive in (大地方)/at (小地方)=reach 跟地点副词时不用介词,不用reach32.take a photo of sb. 给某人照相,而且是给他本人照相;take a photo for 为某人照相,不一定有他本人. 33.enough 修饰名词放在前,修饰形容词和副词放在后.34.alone作表语,独自一方,个体单独 lonely作表语或定语,心里孤单,寂寞.municate with sb. 和某人交流话题写作:随着时代的进步、科技的发展,人们的生活发生了日新月异的变化。
八年级英语下册知识总结归纳
八年级英语下册知识总结归纳知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。
下面小编给大家分享一些八年级英语下册知识总结归纳,希望能够帮助大家,欢迎阅读!八年级英语下册知识总结1I’ve had this bike for three years.【重点单词】yard [jɑ:d] n. 院子yard sale 庭院拍卖会sweet [swi:t] adj. & n. 甜的,糖果memory [?mem?r?] n. 记忆,记忆力,回忆cent [sent] n. 分,分币toy [t?i] n. 玩具bear [b??] n. 熊maker [?me?k?(r)] n. 生产者,制造者bread maker 面包机scarf [skɑ:f] n. 围巾,披巾,头巾soft [s?ft] adj. 柔软的soft toy 软体玩具,布绒玩具check [t?ek] n. & v. 餐馆账单;检查check out 察看,观察board [b?:d] n. 板子,甲板board game 棋类游戏junior [?d?u:n??(r)] adj. 地位低下的junior high school 初中clear [kl??] adj. 清晰的,清澈的clear out 清理,清除掉bedroom [?bedru:m] n. 卧室no longer 不再,不复own [?un] adj. 属于自己的railway [?re?lwe?] n. 铁路,铁道part [pɑ:t] n. 部分,零部件part with 放弃,交出certain [?s?:tn] adj. 某一,确定的,无疑的as for 至于,关于honest [??n?st] adj. 诚实的,正直的to be honest 说实在的while [wail] conj. & n. 当...时候,一段时间,一会儿truthful [?tru:θfl] adj. 诚实的,真实的hometown [?h??mta?n] n. 家乡,故乡nowadays [?na??de?z] adv. 现今,现在,目前search [s?:t?] v. 搜索,搜查among [??m??] prep. 在…中间;在…之中crayon ['kre??n] n. 彩色铅笔shame [?e?m] n. 羞耻regard [r?'ɡɑ:d] n. & v. 致敬,问候;将…视为count [kaunt] n. & v. 计算,计数;有价值century ['sent??r?] n. 世纪,百年according [?'k?:d??] adv. 依照,按照opposite [??p?zit] prep. & adj. 在…对面,与…相对;对面的especially [??spe??li] adv. 特别,尤其childhood [?t?a?ldh?d] n. 孩童时期consider [k?n?sid?] v. 仔细考虑,思考,注视,close to 几乎,接近hold [h?uld] v. 拥有,抓住【重点短语】1. these days 目前,现在2.regard with great interest 以极大的兴趣关注着3. in order to 为了4.so far 迄今,到目前为止5. in need 需要6. not...any more 不再.....7. welcome to sp 欢迎来到.....8.check out 察看,观察9. board games 棋类游戏10. one last thing 最后一样东西11. junior high school 初级中学12.clear out 清理13. no longer 不再14.toy monkey 玩具猴15. part with 与.....分开16. to be honest 说实在的17. ride a bike 骑自行车18. have a yard sale 进行庭院拍卖会19. one’s old things 某人的旧东西20. bring back sweet memories 勾起甜美的回忆21. give away 捐赠22. play for a while 玩一会23. do with 处理,处置24. search for work 找工作25.for the last 13 years 在过去的13年里26. the mid-20th century 20世纪中期27. stay the same 保持原状28. according to 依照,按照29. in one’s opinion 依......看30. in my time 在我那个年代【重点句型】1. Have long have you had that bike over there? 那边的那辆自行车你买了多久了?2. Amy has had her favorite book for three years . 艾米拥有她最喜欢的书3年了。
八下英语下册单元各单元知识点总结
Unit 1 What’s the matter?一、基础知识1. What’ s the matter? 怎么啦?出什么事情了?【分析】matter/ ' mætə(r)) /n.问题;事情What’ s the matter with you?= What’s the trouble with you? = What’ s wrong with you? 你怎么了?【注】:matter 和trouble 为名词,其前可加the 或形容词性物主代词,wrong 是adj. 不可以加the【用法】用于咨询某人有什么病或某人碰到什么麻烦、问题此后跟咨询对象时,与介词with连用。
即:What’s the matter with sb.? = What’s your trouble? = What’s up? = What happens to sb.?—What’s the matter with you ?— I have a bad cold.2. I had a cold.我感冒了。
have a cold=catch a cold=have the flu感冒have a fever 发热have a cough咳嗽have a stomachache胃疼,肚子疼have a toothache牙疼have a headache头疼3. 身体部位+ache(痛苦)组成新的复合词stomach+ache=stomachache head+ache=headache tooth+ache=toothache back+ache=backache后背痛4. much too+ 形容词,意为太...... ,too much+名词,意为好多,大批。
5. enough【形容、副词】足够的/地,enough放在名前后,形副后。
good enough足够好,enough money=much money6. lie down躺下,lie 躺,躺着,过去式lay;lie谎话,过去式lied7. maybe “或许”,常用于句首,表示可能性,后加句子。
人教版初中英语八年级下册全册各单元知识点、语法归纳整理
人教版初中英语八年级下册全册各单元知识点、语法归纳整理Unit1W hat’s the matter?一.重点短语归纳1.foot---feet脚tooth---teeth牙齿2.have a cold感冒3.have a stomachache胃疼4.have a sore back背疼5.have a sore throat喉咙疼6.have a fever发烧7.lie down and(have a)rest躺下休息have a rest休息8.hot tea with honey加蜜的热茶9.see a dentist看牙医see a doctor看医生10.drink lots of water多喝水11.lots of ,a lot of,许多。
大量a lota lot of=lots of,可以修饰可数名词复数和不可数名词,一般用在肯定句中。
:There are lots of(a lot of)books in our library.There is a lot of water on the grounda lot,是一个副词词组,跟动词连用;表示十分,很等意思;Thanks a lot.12.have a toothache牙疼13.That’s a good idea好主意14.go to bed去睡觉go to bed early早上床睡觉15.feel well感到好 feel ill感到不舒服I don’t feel well=I’m not feeling well我感觉不舒服.16.start doing/to do sth开始做某事to do是一件事情完成了,开始做另外一件事情doing是原来的那件事情做到一半,现在又开始做了,是同一件事情。
17.two days ago两天前18.get some rest多休息,休息一会儿19.I think so我认为是这样20.be thirsty口渴21.be hungry饥饿22.be stressed out紧张23.listen to music听音乐24.healthy lifestyle健康的生活方式25.traditional Chinese doctors传统中医26.need to do sth需要做某事I have a toothache.I need to see a dentist.我牙痛,我需要去看牙医.We need to keep our classroom clean.我们需要保持教室的干净.27.too much+不可数名词太多的…much too+形/副实在太…极其,非常too many+可数名词复数太多的…28.be good for sth./doing sth.对什么有益,对什么有好处be bad for sth./doing sth.对什么有害be good to对…好be good at=do well in在……方面好,擅长be good(bad) for、be good at的相关用法1.be good for对......有益Doing morning exercises is good for your health.做早操对你们的建康有益。
八年级下册英语知识点总结
八年级下册英语知识点总结英语是一门广泛使用的语言,在全球范围内都有重要的地位。
作为一名八年级学生,学习英语是非常关键的。
下面将为大家总结八年级下册英语的重点知识点。
一、语法知识1. 直接引语和间接引语:直接引语是直接引用他人的原话,需使用引号标记;间接引语是将他人原话进行转述。
2. 时态:掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时的基本用法和区别。
3. 被动语态:了解如何使用被动语态,即将主动语态句子中的主语变为动作的承受者,动词通过be动词词组和过去分词构成。
4. 宾语从句:了解宾语从句的构建规则,即将一个完整的句子作为宾语嵌入到主句中。
5. 并列连词:掌握如and、but、or等并列连词的使用,能够使用它们连接句子和短语。
二、词汇知识1. 同义词和反义词:学会辨别和使用同义词和反义词,能够丰富写作和口语中的表达。
2. 前缀和后缀:了解常见的前缀和后缀,可以通过改变单词的结构和含义,扩展词汇量。
3. 习惯用语和短语:学会使用一些习惯用语和短语,能够让你的英语更加地道和流利。
4. 近义词和辨析:掌握一些近义词和辨析词,能够在写作和阅读中正确使用它们。
三、句子结构和写作技巧1. 各种从句:了解各种从句的构建规则,如定语从句、主语从句、表语从句和状语从句,能够在写作中使用。
2. 书信写作:学会书写不同类型的书信,包括邀请信、道歉信、建议信等,了解书信的格式和常用句式。
3. 描述和说明:学会使用一些常用的描述性和说明性的句式,可以更清晰地表达自己的观点和观察。
四、阅读理解技巧1. 主旨大意题:通过阅读文段,掌握提取主旨和大意的技巧,能够准确回答相关问题。
2. 细节理解题:学会寻找文段中的细节,能够迅速找到相关信息并回答问题。
3. 推理判断题:理解文段的背景和内容,能够根据已有信息进行推理和判断。
4. 根据上下文猜测词义:通过上下文的提示和线索,能够猜测单词或短语的意义。
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初二英语下册知识点总结
知识点:
1.形容词,副词的比较等级考查热点透视:
a)表示A与B在程度上相同时,“as+形容词或副词的原级+as”结构。
表示A不如B时,可用“notas/so+形容词或副词的原级+as”结构。
b)表示A比B在程度上“更…..”时,可用“形容词或副词的比较级+than”结构
c)表示三者或三者以上的比较,其中一个在程度上“最…..”时,常用“the+形容词或副词的最高级”结构,后面可带“of/in的短语”来说明比较的范围。
(注意:副词的最高级在句中常省略“the”.)
d)在形容词或副词的比较级前,可以用
“alittle,even,far,much,still”的等词语来修饰,以加强语气。
e)表示“越来越….”时,常用“形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级”结构,但要注意,对于多音节和部分双音节
形容词,副词而言,若要表达此意时,要用“moreandmore+形容词
或副词的原级“结构。
f)在表示“其中最….之一“的含义时,常使用“oneof+the+形
容词最高级形式+名词复数”结构,其中的定冠词the不可以省略。
g)如果强调“两者中比较…的(一个)”的意思时,可使用“the+形容词比较级+其它”结构。
h)表示“越….越….”,可使用“the+形容词或副词的比较级,the+形容词或副词的比较级”结构。
2.一般将来时
a)一般将来时的构成:由助动词shall或will加动词原形构成,shall用于第一人称。
在口语中,will在名词或代词后常简略
为’ll,willnot常简略为won’t。
这个时态的肯定,否定和疑问
结构可表示如下:
肯定句否定句疑问句
I(We)shall(will)go.
You(He,She,They)willgo.I(We)shall(will)notgo.
You(He,She,They)willnotgo.ShallI(we)go?
Willyou(he,she,they)go?
用”begoingto+动词原形”也可表示将来时,表示将要发生的事,打算或决定要做的事。
b)一般将来时的用法:1)表示将要发生的动作或情况;2)不以人
的意志为转移,肯定要发生的事情。
ThedayaftertomorrowwillbeNationalDay.后天是国庆日。
3.in/after:in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。
也可以表示“在将来多少时间之内”,句子中的谓语动词要用一般
将来时态;after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”,所以
它与过去时态连用。
当after指某个特定的未来时刻或日期之后,
或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时,它可以与将来时态
连用。
4.more,less,fewer的用法区别:more为many,much的比较级,意为“更多”,可修饰可数与不可数名词。
Less是little的比较级,意为“更好,较少”,修饰不可数名词。
Fewer是few的比较级,意为“更少”,修饰可数名词复数。
【注意】few,little表示否定“几乎没有”。
afew,alittle表
示肯定“一点,几个”。
5.wouldlikesth意思为“想要某物“;wouldliketodo意思为”
想要做某事“。
回答wouldlike句型的一般疑问句时,其肯定回答
为“Yes,please.”;否定回答“No,thanks”或
“I’dlike/loveto,but….”
6.Such作形容词,意思是“如此的”“这样的”,修饰各种名词。
Such这样的。
如Itissuchbadweather.天气如此恶劣。
Such常和as搭配,表示一种类别。
如Weenjoysuchavoiceashers.我们喜欢象她那样的嗓子。
Such常和表示结果的that从句搭配,表示“如此….以至于…”如
Itwassuchahotdaythatweallhadtostayathome.
Such…that…和so…that…都可用来引出一个结果状语从句。
由于such是形容词,所以that从句前有一个受such修饰的名词;
而so是副词,用以修饰形容词或副词,因此that从句前一般不出
现名词。
如
Theyaresuchkind-heartedteachersthatpeopleinthevillageallrespectthem.
Theexamwassodifficultthatmanystudentsfailedtopassit.
a)如果名词是可数名词的单数形式,such和so的位置不同:
such+a/an+形容词+单数名词
so+形容词+a/an+单数名词
b)如果名词是不可数名词或名词复数,只可用such,不能用so.:
such+形容词+不可数名词或复数名词
c)如果被修饰的不可数名词被much,little,或复数名词被
many,few等表示量的形容词修饰时,用so,不用such.
初中物理知识点总结辅导笔记之弹性势能关于物理中弹性势能的知识内容,同学们认真看看下面的讲解学习。
弹性势能(1)定义:物
体由于发生弹性形变而具有的能,叫做弹性势能。
(2)单位:焦耳(J)。
(3)影响弹性势能大小的因素:①物体发生弹性形变的程度。
物体...
下面是对功率知识点的总结,同学们认真记录物理笔记。
功率1、功率的概念:功率是表示物体做功快慢的物理量。
2、功率(1)定义:单位时间内所做的功叫做功率,用符号“P”表示。
单位是瓦特(W)常用单位还有kW。
1kW=103W。
(2)公式:p=W/t。
式中p表示功率,...
初中物理的辅导之透镜的原理知识点总结中考物理知识点:透镜关于物理中透镜的知识,希望同学们很好的掌握下面的内容知识哦。
透镜透镜:透明物质制成(一般是玻璃),至少有一个表面是球面
的一部分,对光起折射作用的光学元件。
分类:1、凸透镜:边缘薄...
初中语文课外知识辅导之西游记【—知识辅导】文学名著是人类文化和思想的精华,阅读文学名著不仅能享受到优良的文学艺术熏陶,还能体悟人生经验与智慧,激发孩子们的人性情怀。
《西游记》作者吴承恩,明朝著名小说家。
主要内容:本书主要描述了孙悟空
大闹...
第八课走可持续发展之路1.严峻的人口形势对我国经济社会发
展的负面影响答:我国面临着严峻的人口形势。
人口过多和过快增长,给资源和环境带来的沉重的负担,就业压力越来越大,影响经
济增长的速度和规模,影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。
2....
完形填空(共15小题,计15
分)Whenourchildrenwereyounger,itwaspopularforcitypeopletobu yasmallfarminthecountryand___31__afewanimalsthere.Oneofourn ewneighbors__32__someducks.Theyseemedverylovely.However,the ywere__33__torunaroundintheiryardandt...
初中辅导初中辅导初中辅导初中辅导初中辅导初中辅导初中辅导初中辅导初中辅导初中辅导。