四大时态总结
四大时态总结
四大时态总结一、一般现在时标志词：always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一)行为动词词型变化形式一般现在时动词只有第三人称有词形变化，其他人称（第一人称：I, we；第二人称：you；第三人称复数：they、my friends）动词均用原形当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律：1、多数在动词后加s play—plays like—likes2、以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es wash–washes catch–catches do–does3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study—studies4、以元音字母加y结尾，直接加s buy – buys5、不规则变化 have—has一般现在时基本用法功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
The earth is round.构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English.我们学习英语。
句型肯定句：A.be动词：主语+ be + 其它成分 He is a worker.B.行为动词：主语+动词(注意人称变化) +其它成分 We like the little cat.否定句：A.be动词：主语+ be + not +其它成分 They are not students.B.行为动词：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分We don’t like the little cat.一般疑问句：A.be动词：Am / Is /Are +主语 + 其它成分Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not.Are they students？Yes they are / No they aren,t.B.行为动词：助动词(Do/Does)+主语+动词原形 + 其它成分Do you like it? Yes, I do. / No. I don’t .Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn’t.特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句A.be动词： How many students are there in your school?B.行为动词：What do you usually do on Sunday?一般现在时动词be和 have的变化形式1.动词Be 叫连系动词, 用法：第一人称单数用am，第三人称单数用is，其它人称用are。
四大时态知识点总结
四大时态知识点总结一、时态的概念时态是指动词所表示的动作或状态发生的时间。
在英语中，时态分为四种：一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。
二、一般现在时1.用法表示经常性的动作或事实，或者当前的状态。
2.构成主语 + 动词原形（第三人称单数加s）3.例句He plays basketball every day.（他每天都打篮球。
）I like ice cream.（我喜欢冰淇淋。
）三、一般过去时1.用法表示过去发生的动作或状态。
2.构成主语 + 动词过去式3.例句She went to the park yesterday.（她昨天去了公园。
）I studied English last night.（我昨晚学习了英语。
）四、一般将来时1.用法表示将来要发生的动作或状态。
2.构成主语 + will + 动词原形3.例句I will go to the beach tomorrow.（我明天会去海滩。
）She will study hard for the exam next week.（她下周会努力学习考试。
）五、现在进行时1.用法表示现在正在进行的动作。
2.构成主语 + am/is/are + 现在分词3.例句She is watching TV now.（她正在看电视。
）They are playing soccer in the park.（他们正在公园里踢足球。
）六、时态的转换1.一般现在时转一般过去时：动词加-ed或变成不规则动词过去式。
2.一般现在时转一般将来时：主语 + will + 动词原形。
3.一般过去时转现在完成时：have/has + 过去分词。
4.现在进行时转一般现在时：动作已经完成，改用一般现在时。
七、注意事项1.时间状语的使用，如now、yesterday、tomorrow等。
2.第三人称单数形式的变化，如he/she/it加s。
3.特殊情况下的变化，如be动词的变化和不规则动词的变化。
小学英语四大时态总结
小学英语四大时态总结一、一般现在时含义：表示经常发生的动作或经常存在的状态。
结构：主语+be动词（am，is，are）+其他；主语+实义动词/三单动词+其他。
例句：He goes to school by bike every day.他每天骑自行车去上学。
always 总是in the morning 早上时态标志词：often 经常；usually 通常；sometimes 有时；seldom 很少；never 从不；every night每晚；once a week three times a week每周一次每周三次；twice a week 每月两次；hardly ever 几乎不；every day 每天；everytime 每次。
二、一般将来时含义：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
结构：「主语+助动词（will）+动原+其他；主语+ be going to +动原+其他。
例句：I will go to Beijing tomorrow.我明天要去北京。
时态标志词：tomorrow 明天；soon 很快；at once 立刻；in+一段时间多久之后；next time/Friday/month/term 下次/下周五/下个月/下学期。
三、一般过去时含义：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
结构：「主语+be动词（was/were）+其他；主语+实义动词过去式+其他。
例句：I met jenny yesterday.我昨天遇见珍妮了。
时态标志词：ago 以前；in the early days 在早期；yesterday 昨天；at the age of 在……岁时；just now 刚才；once open a time 很久以前；last year 去年；on that day 在那天；last night 昨晚；in+过去的时间过去某时；then 那时；the day before yesterday 前天；one day 一天last week/month/term 上周/上个月/上学期。
四种基本时态
四种基本时态1．一般现在时态概念：表示经常发生的或习惯性的动作或目前的状态。
规律：一般用动词原形，当主语为第三人称单数的一般现在时，动词要加s , es , 标志性的单词：always , usually , often , sometimes 如：She usually goes to school on foot2．现在进行时态概念：表示说话时正在发生或进行着的动作。
规律：be + 动词ing 形式．标志性的单词：look , now , listen 如：Look , the boy is playing football .3．一般将来时态概念：表示将来发生的动作或情况。
规律：be going to do , will do . 标志性的单词：tomorrow , the day after tomorrow , next Sunday … 如：Mr Brown is going to visit Hong Kong tomorrow .4．一般过去时态概念：表示过去某一时刻或某一时间内发生的动作或情况。
标志性的单词：yesterday , last Monday , before , ago, the day before yesterday一般过去式的变化规律：（1）一般情况动词后面加ed ；如：worked , cleaned , washed ,（2）以不发音e结尾的动词加d就要以了；如：lived , moved ,loved（3）以辅音加y结尾的动词把y改成i再加ed ；如：study– studied , carry—carried （4）重读闭音节的动词要双写末尾的辅音字母再加ed；如：stop—stopped shop—shopped skip--- skipped（5）特殊变化：见不规则动词表，如go - went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew第三人称单数形式变化规则：1.多数动词直接加---s2. 以s, x, ch, sh, o 结尾的动词加---es3.以辅音字母加y 结尾的动词，变y 为i ,加---es4.特殊单词have 变为has等等动词的现在分词的变化规则1 一般情况下，直接在动词后加－ingwork ---- working sleep ----- sleeping study ----- studying2 动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ingtake ----- taking make ----- making dance ----- dancing3 重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ingcut ----- cutting put ----- putting begin ------ beginning4 以－ie结尾的动词，把变成y再加－inglie ----- lying tie ----- tying die ----- dying可数名词的复数变化规则：1.一般情况加s ：book-- books mouth---mouths house---houses girl---girls2.以s 、sh 、ch 、x结尾的加es ：class--- classes box----boxes match----matches3.辅音字母+ y结尾的变y为i加es：city---cities country----countries party----parties factory----factories4.以o 结尾的词+es的只有以下词：heroes Negroes tomatoes potatoeszeroes/zeros以o 结尾并且词尾有两个元音字母+s ：radios, zoos, bamboos ,(pianos ,kilos photos) 5.以f，fe 结尾的变f或fe为v +es ： thief wife life knife wolf half leaf shelf。
四种英语时态
Ⅱ过去时态：四种
5．一般过去时态：表示过去存在的状态（be动词），经常做的动作
I did it. 我（过去经常）做这件事。
6．过去进行时态：表示过去正在进行的动作
I was doing it. 我（过去的某个时间）正在做这件事。
7．过去完成时态：表示过去已经完成，对过去的某个时间产生影响，形成结果
16．过去将来完成进行时态：表示对过去的某一时间来讲的将来一直在进行的动作（字面意思已经在进行），对现在来讲已成过去
I would have been doing it.
英语的基本时态由四种“时”（时间），四种“态”（状态）交叉构成。
四种“时”：过去 现在 将来 过去将来
四种“态”：常态 进行态 完成态 完成进行态
Ⅰ现在时态：四种
1．一般现在时态：表示现存的状态（be动词），经常做的动作
I do it. 我（经常）做这件事。
2．现在进行时态：表示正在进行的动作
I will do it. 我将要做这件事。
10．将来进行时态：表示将来正在进行的动作
I will be doing it. 我将要正在做这件事。
11．将来完成时态：表示到将来的某个时间已经完成，对那个时间产生影响，形成结果
I will have done it. 我（到将来的某个时间）已经做完这件事了。
I would do it.
14．ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ去将来进行时态：表示对过去的某一时间来讲的将来正在进行的动作，对现在来讲已成过去
I would be doing it.
15．过去将来完成时态：表示对过去的某一时间来讲的到将来的某个时间已经完成，对那个时间产生影响，形成结果，对现在来讲已成过去
归纳总结四大时态英语
归纳总结四大时态英语一、一般现在时态（Simple Present Tense）一般现在时态表示经常发生的动作、事实或常态。
它的构成如下：肯定句：主语 + 动词原形（第三人称单数加s）否定句：主语 + do/does not + 动词原形疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形例如：I like to play basketball.（我喜欢打篮球。
）She does not eat meat.（她不吃肉。
）Do you speak Spanish?（你会说西班牙语吗?）在以下情况中常用一般现在时态：1. 表达经常性、习惯性的动作或行为。
2. 表示客观事实、普遍真理或科学原理。
3. 谈论现阶段的状态、能力或性格。
二、一般过去时态（Simple Past Tense）一般过去时态表示过去发生的动作或事件。
它的构成如下：肯定句：主语 + 动词过去式否定句：主语 + did not + 动词原形疑问句：Did + 主语 + 动词原形例如：I visited my grandparents last weekend.（上周末我去拜访了我的祖父母。
）She did not attend the party.（她没有参加派对。
）Did you finish your homework?（你完成作业了吗?）在以下情况中常用一般过去时态：1. 过去某个特定时间发生或完成的动作。
2. 过去的习惯或经常发生的动作。
3. 过去的状态、特征或描述。
三、一般将来时态（Simple Future Tense）一般将来时态表示将来要发生的动作或事件。
它的构成如下：肯定句：主语 + will + 动词原形否定句：主语 + will not + 动词原形疑问句：Will + 主语 + 动词原形例如：I will study for the exam tomorrow.（我明天会为考试而学习。
）She will not go on the trip.（她不会去旅行。
英语四种时态总结
英语四种时态总结英语有四种基本时态：一般现在时（Simple Present）、一般过去时（Simple Past）、一般将来时（Simple Future）、现在进行时（Present Continuous）。
1. 一般现在时（Simple Present）：主要用于描述现在的状态、习惯、经常性的动作或普遍真理。
句子结构为主语+动词原形（也可在第三人称单数加上-s或-es）。
例句：- I play soccer every weekend.（我每个周末踢足球。
）- He goes to bed early.（他早睡。
）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）2. 一般过去时（Simple Past）：主要用于描述过去发生的事情或状态。
句子结构为主语+动词过去式。
例句：- She studied English in high school.（她在高中学习英语。
）- We visited London last year.（我们去年参观了伦敦。
）- They ate dinner at a fancy restaurant.（他们在一家高档餐厅吃晚餐。
）3. 一般将来时（Simple Future）：主要用于描述将来会发生的动作或事件。
句子结构为主语+will+动词原形。
例句：- I will go to the gym tomorrow.（我明天会去健身房。
）- She will take the exam next week.（她下周会参加考试。
）- We will have a party on Friday.（我们星期五会举办一场派对。
）4. 现在进行时（Present Continuous）：主要用于描述当前正在进行的动作。
句子结构为主语+be动词（am/is/are）+动词的ing形式。
例句：- They are watching a movie now.（他们正在看电影。
语法-四大时态
一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时（1）一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
也表示客观事实和永恒不变的真理。
时间状语：always,usually,often,sometimes,every week(day,year,month...),once a week等。
基本结构：①be动词：主语+be+其他；②实义动词:主语（I/we/you/they）+实义动词原形+宾语；主语（she/he/it）+实义动词第三单形式+宾语否定形式：主语+am/is /are +not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don’t，如主语为第三人称单数，则用doesn’t，同时还原行为动词。
e.g.The students aren’t at school.学生们没有在学校。
Tom and Mary don’t like to read books.汤姆和玛丽不喜欢读书。
He doesn’t eat bananas.他不吃香蕉。
注意：什么是第三人称单数？①人称代词he，she，it，是第三人称单数；e.g.He is from Beijing.②单个人名、地名、或称呼作主语，是第三人称单数；e.g.Beijing is in China.③单数可数名词或“this，that，the+单数可数名词”作主语时，是第三人称单数。
e.g.This book is black.判断第三人称单数的绝招：既不是you，也不是I，并且是一个。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
e.g.Is Jim at home?吉姆在家吗？Do you like dresses?你喜欢连衣裙吗？Does Tom live in Canada?汤姆住在加拿大吗？注意：助动词do/does和三单是死敌，有你没我，有我没你。
特殊疑问句：①疑问词+be+主语+其他；②特殊疑问句+一般疑问句语序。
英语四大时态结构_含例句
四大时态句型结构一、一般现在时: 经常或习惯性的动作(1) 含有be动词的句型肯定句——主语+be (am, is, are ) + 其他. eg: I am Chinese.否定句——主语+be not +其他. eg: I am not a boy.一般疑问句——Be+主语+其他. eg: Are you a girl?特殊疑问句——特殊疑问词+be (am, is, are )+主语+其他？eg:Why is your Mum so angry? What’s your name? How old are you? (2) 含有实意动词的句型肯定句——主语+动原+其他. (单三人称作主语时，动词要用相应的单三人称形式。
) eg: I (He) often get (gets) up early.否定句——主语+don't+动原+其他. (单三人称作主语时，don't变doesn't。
) eg: I (She) don’t (doesn’t) like him.一般疑问句——DO+主语+动原+其他. (单三作主语时，do变does)eg: Do (Does) you (she) like playing basketball?特殊疑问句——特殊疑问词+助动词(do或does)+主语+动词原形+其他？eg:Where do you study English? What do you do ?(3) 含有情态动词can的句型(只要遇见can,无论主语是什么人称，动词一律用原型。
)肯定句——主语+can+动原+其他. eg:I（She）can swim.否定句——主语+can't(can not)+动原+其他. eg: I (They) can't speak English.一般疑问句——Can+主语+动原+其他. eg: Can you (he) see the bird in the tree?特殊疑问句——特殊疑问词+情态动词（can）+主语+动词原形+其他？eg:What can I do for you?关键词: sometimes=at times有时，often经常, usually通常, always总是,every day每天, on Sunday afternoon在周日下午, five days a week一周五天, three times a month一个月三次…二、现在进行时: 正在发生的动作或存在的状态肯定句——主语+be+动词的现在分词(ing)+其他. eg: I am reading now.否定句——主语+be not+动词的现在分词(ing)+其他. eg: I am not working.一般疑问句——Be +主语+动词的现在分词(ing)+其他? eg: Are you sleeping?特殊疑问句——特殊疑问词+ be +主语+动词的现在分词(ing)+其他?eg:What are you doing?关键词:now现在, at the moment此刻, look, listen, keep quiet等提示语.三、一般将来时: 将要发生的动作(1)含有will的句型肯定句——主语+will+动词原型+其他. eg: I will call you later.否定句——主语+will not +动词原型+其他. eg: I will not go to the park.一般疑问句——Will +主语+动词原型+其他. Will you go shopping with her?特殊疑问句——特殊疑问词+will +主语+动词原形+其它？(will 可改为be going to ,疑问句中当主语是第一人称时will改为shall)(2)含有be going to 的句型肯定句——主语+be(am / is / are) + going to +动词原形+其它.否定句——主语+be(am / is / are)+not + going to +动词原形+其它.一般疑问句——Be(am / is / are) +主语+ going to +动词原形+其它？特殊疑问句——特殊疑问词+ be(am / is / are) +主语+ going to +动词原形+其它？关键词:tomorrow, next year明年, tonight今晚, this year今年, at the end of this term这学期期末, from now on从现在开始, soon一会儿马上, later后稍后，in three days三天之内, in the future未来…四、一般过去时: 过去发生的动作强调时间(1)含有be动词的句型肯定句——主语+be(was,were)+其他. eg: I was born on July.1st, 2000.否定句——主语+be(was,were) not+其他. eg: I was not born in 1999.一般疑问句—Be(was,were)+主语+其他? eg: Were you born in January?特殊疑问句—特殊疑问词+ be(was,were)+主语+其他. eg: When was he born?(2)含有实意动词过去式的句型肯定句——主语+动词的过去式+其他. eg: Lily went shopping yesterday.否定句——主语+did not+动原+其他. eg: He did not go to school today.一般疑问句——Did+主语+动原+其他? eg:Did she pass the test?特殊疑问句—特殊疑问词+did+主语+动原+其他. eg:Where did you go yesterday?关键词:yesterday昨天,last week上周, last year去年, 一段时间+ago如ten years ago十年前five hours ago五小时前, in +年/月，on+具体日期...Just now=a moment ago刚才,in the old days从前, long ago很久以前...。
小学的四大时态知识点总结
小学的四大时态知识点总结时态是英语中非常重要的一部分，它指明动作或状态发生的时间。
在英语中，有四个基本的时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。
这篇文章将对这四大时态知识点进行总结，帮助小学生更好地理解和掌握它们。
一、一般现在时1.1 表示习惯性或经常性的动作或状态一般现在时用来表示经常性或习惯性的动作或状态。
例如：I go to school every day.（我每天去学校。
）1.2 表示客观真理或普遍事实一般现在时也用来表示客观真理或普遍事实。
例如：Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时煮沸。
）1.3 表示现在的情况或状态一般现在时还可以用来表示当前的情况或状态。
例如：She looks very happy today.（她今天看上去很开心。
）二、一般过去时2.1 表示过去发生的动作或状态一般过去时用来表示过去发生的动作或状态。
例如：They played basketball yesterday.（他们昨天打篮球。
）2.2 表示过去的习惯或经常性动作一般过去时还可以表示过去的习惯或经常性动作。
例如：I always watched TV after school when I was young.（我小的时候放学后经常看电视。
）2.3 表示过去的客观真理或普遍事实一般过去时也可以用来表示过去的客观真理或普遍事实。
例如：People believed the earth was flat in ancient times.（古代人相信地球是扁的。
）三、一般将来时3.1 表示将来要发生的动作或状态一般将来时用来表示将来要发生的动作或状态。
例如：I will go to the park tomorrow.（我明天会去公园。
）3.2 表示对将来的预测或打算一般将来时还可以表示对将来的预测或打算。
例如：I think it will rain this afternoon.（我觉得今天下午会下雨。
小学的四大时态知识点总结
小学的四大时态知识点总结小学英语教学中，时态是学生必须掌握的基本语法点之一。
以下是小学阶段学生需要掌握的四大时态知识点的总结：1. 一般现在时（Simple Present Tense）- 用法：表示经常发生的动作或状态，或者表示客观事实。
- 结构：主语 + 动词原形/动词的第三人称单数形式（如：He/She/It + 动词-s/-es）。
- 例句：She goes to school every day.（她每天去上学。
）2. 现在进行时（Present Continuous Tense）- 用法：表示正在进行或发生的动作。
- 结构：主语 + be动词（am/is/are）+ 动词的现在分词形式（-ing）。
- 例句：They are playing football now.（他们现在正在踢足球。
）3. 一般过去时（Simple Past Tense）- 用法：表示过去发生的动作或状态。
- 结构：主语 + 动词的过去式。
- 例句：He visited his grandparents last week.（他上周拜访了他的祖父母。
）4. 一般将来时（Simple Future Tense）- 用法：表示将来发生的动作或状态。
- 结构：主语 + will + 动词原形；或主语 + be going to + 动词原形。
- 例句：She will go to the library tomorrow.（她明天将去图书馆。
）掌握这些基本时态对于小学生来说至关重要，它们是构建句子和表达思想的基础。
在学习过程中，学生应该通过大量的练习和实际应用来加深对这些时态的理解和运用。
同时，老师和家长也应该鼓励学生在日常生活中使用英语，以提高他们的语言能力。
通过不断的练习和应用，学生将能够更加熟练地掌握这些时态，并在英语交流中更加自信。
四大时态(知识清单)通用版英语
学校英语主要是如下的四大时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。
一般现在时一、标志词always (总是) usually (通常) often (常常) sometimes (有时) never (从不) every (每一)二、根本用法1. 表示事物或人物的特征、状态。
2. 表示常常性、习惯性的动作。
3. 表示客观现实。
三、构成1. be动词：主语+be动词〔am is are〕+其它.2. 行为动词：主语+行为动词+其它。
四、句型确定句：A. be 动词：be+主语+其它。
B. 行为动词：主语+动词〔留意人称变化〕+其它。
否认句：A. be动词：主语+be+not+其它。
B. 行为动词：主语+助动词〔do/does〕+not+d动词原形+其它一般疑问句：A. be动词：be+主语+其它。
B. 行为动词：助动词〔Do/Does〕+主语+动词原形+其他.特别疑问词：疑问词+一般疑问句现在进行时一、标志词now〔现在〕, look〔看〕，listen〔听〕二、根本用法表示现阶段正在进行的动作三、根本结构1. 确定句：主语+be动词+动词现在分词〔ing〕+其它。
2. 否认句：主语+be动词+not+动词现在分词〔ing〕+其它。
3. 一般疑问句：be动词+主语+现在分词〔ing〕+其它。
4. 特别疑问句：疑问词+一般疑问句。
一般将来时一、标志词tomorrow〔明天〕，soon〔不久〕，will〔将要=be going to〕二、根本用法表示在在将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
三、根本结构1. 确定句：主语 + be going to + 动词原形。
主语+will+动词原形。
2. 否认句：主语 + be going to +动词原形。
主语+won’t + 动词原形3. 一般疑问句：Be + 主语+ going to+动词原形Will + 主语+ 动词原形4. 特别疑问句：疑问词+一般疑问句一般过去时一、标志词yesterday〔昨天〕，ago〔以前〕，before〔在...之前〕二、用法1. 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
英语的四大时态用法及结构
英语的四大时态用法及结构英语中的时态共有四种，分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在完成时，它们各自有着不同的用法和结构。
一、一般现在时一般现在时表示现在的状态、经常发生的事情或普遍真理等，其结构为“主语+动词原形”。
例如：I go to school every day.（我每天去上学。
）Water boils at 100℃.（水沸腾的温度是100℃。
）二、一般过去时一般过去时表示过去发生的事情，其结构为“主语+动词过去式”。
例如：He played basketball yesterday.（昨天他打了篮球。
）They watched a movie last night.（昨晚他们看了一部电影。
）I visited my grandparents last summer vacation.（上个暑假我拜访了我的祖父母。
）三、一般将来时一般将来时表示将来要发生的事情或者预测的情况，其结构为“主语+ will/shall + 动词原形”。
例如：I will go to the library tomorrow.（我明天去图书馆。
）She shall visit her friends ne某t week.（下周她要去拜访她的朋友。
）The sky will be cloudy this afternoon.（今天下午天空将会是多云的。
）四、现在完成时现在完成时表示过去某个时间开始的某个动作一直持续到现在，或者过去某个时间开始的某个动作已经结束但对现在还有影响，其结构为“主语 + have/has + 动词过去分词”。
例如：I have been studying English for four years.（我已经学英语四年了。
）They have finished their homework.（他们已经完成了本次作业。
）She has lost her key.（她已经把钥匙丢失了。
小学英语四大时态总结及练习题
小学英语四大时态总结及练习题1. 简单现在时（Simple Present Tense）用法：表示现在正在进行的事情，或者经常性、习惯性的动作或状态。
构成：主语+ 动词原形+ 其他肯定句：I play basketball every day.否定句：I don't play basketball every day.一般疑问句：Do you play basketball every day?练习题：1. The sun (rise) in the east.2. We (love) our parents very much.3. (Do) you like to eat ice cream?4. Tom (not like) to go to school.5. They (visit) Beijing last year.2. 简单过去时（Simple Past Tense）用法：表示在过去某个时间点已经结束的动作或状态。
构成：主语+ 动词过去式+ 其他肯定句：I played basketball yesterday.否定句：I didn't play basketball yesterday.一般疑问句：Did you play basketball yesterday?练习题：1. Mary (go) to the park yesterday.2. We (have) a party last night.3. (Did) you see the movie yesterday?4. Lucy (not want) to go to the zoo last week.5. They (visit) their grandparents last weekend.3. 现在进行时（Present Continuous Tense）用法：表示正在进行的动作。
构成：主语+ be动词（am, is, are）+ 动词ing + 其他肯定句：I am playing basketball now.否定句：I am not playing basketball now.一般疑问句：Are you playing basketball now?练习题：1. My sister (watch) TV at the moment.2. We (not study) English now.3. (Is) he swimming in the river?4. Lucy (not listen) to music now.5. They (play) volleyball in the park.4. 将来时（Future Tense）用法：表示将要发生的动作或状态。
完整版小学英语四大时态总结
小学英语四大时态总结小学英语四大时态总结一．一般现在时：1. 一般现在时的简单用法：表示经常的，习惯性的动作或存在的状态。
一般现在时经常与often，always，usually，sometimes，every day等时间状语连用。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike? 5. 行为动词的变化。
否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。
如：I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
如：He doesn't often play. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。
如：- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does 构成一般疑问句。
如：- Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, shedoesn't. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：How does your father go to work? 二．现在进行时：1.现在进行时：表示现在正在进行或发生的动作，也表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.结构：be ( am, is, are )+doing (所有的动词+ing)3.ing 的变化规则：2)．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
Is he working at home? 3)．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：特殊疑问词+ be + 主语+ 动词ing? What are you doing? 三．一般过去时：Page 1 of 6.I. 一般过去时的概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
初一上四大时态知识点归纳总结
初一上四大时态知识点归纳总结一、什么是时态？时态是指动词所表示的动作或状态在时间上的不同变化。
英语中常用的四大时态包括现在时态、过去时态、将来时态和完成时态。
二、现在时态1. 一般现在时（Simple Present）- 表示经常性或习惯性的动作或状态：I play basketball every weekend.- 表示现阶段的状况或真理：The sun rises in the east.2. 现在进行时（Present Continuous）- 表示目前正在进行的动作：She is studying in her room.- 表示现阶段暂时的情况：I'm staying at my friend's house while my house is being renovated.三、过去时态1. 一般过去时（Simple Past）- 表示过去某个时间发生的动作或状态：He finished his homework yesterday.- 表示过去的经常性或习惯性动作：I often went fishing with my dad when I was young.2. 过去进行时（Past Continuous）- 表示过去某个时间正在进行的动作：They were playing soccer when it started to rain.- 表示过去某个时间暂时的情况：She was living in Paris for six months.四、将来时态1. 将来时（Simple Future）- 表示将来某个时间要发生的动作：They will arrive at 8 pm tomorrow.- 表示将来的计划、安排或意愿：I will help you with your project.2. 将来进行时（Future Continuous）- 表示将来某个时间正在进行的动作：This time tomorrow, I will be flying to New York.- 表示将来某个时间暂时的情况：She will be staying at a hotel until her new house is ready.五、完成时态1. 现在完成时（Present Perfect）- 表示过去发生并与现在有关的动作：I have finished my homework.- 表示经历过的经验或已完成的动作：He has visited Paris twice.2. 过去完成时（Past Perfect）- 表示过去某个时间之前已经发生的动作：She had already eaten when I arrived.- 表示过去的经历或经验：By the time they reached the theater, the show had already started.3. 将来完成时（Future Perfect）- 表示将来某个时间之前将会完成的动作：By this time next year, I will have graduated from university.- 表示对将来的预测或推测：They will have finished the project by tomorrow.总结：初一上学期所学的四大时态包括现在时态、过去时态、将来时态和完成时态。
四种时态的知识点
四种时态的知识点一、一般现在时态在英语中，一般现在时态用来描述经常性的或普遍存在的事实、习惯、常规或真理。
1.动词的构成一般现在时态的动词形式通常是动词的原形，即不带任何时态变化的形式。
例如：I eat breakfast every day.（我每天吃早餐。
）2.第三人称单数的变化在使用一般现在时态时，第三人称单数的动词要做相应的变化。
通常在动词原形后加上“-s”或“-es”。
例如：She eats lunch at home.（她在家吃午饭。
）3.表示频率的副词和时间状语在一般现在时态中，我们经常使用一些表示频率的副词和时间状语来进一步说明动作发生的频率或时间。
例如：always（总是）、often（经常）、sometimes（有时候）、usually（通常）、every day（每天）、on weekends（在周末）等。
例如：I usually go to bed at10 p.m.（我通常在晚上10点上床睡觉。
）二、一般过去时态一般过去时态用来描述过去发生的事情或状态。
1.动词的构成一般过去时态的动词通常是动词的过去式形式（除了一些不规则动词）。
例如：I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。
）2.表示过去时间的状语在使用一般过去时态时，我们常常使用表示过去时间的状语来进一步说明动作发生的具体时间。
例如：yesterday（昨天）、last week（上周）、in 2005（在2005年）、two hours ago（两小时前）等。
例如：She traveled to Paris last month.（她上个月去了巴黎。
）三、一般将来时态一般将来时态用来描述将来发生的事情或状态。
1.动词的构成一般将来时态的动词通常是动词的原形，但在句子中需要加上助动词“will”。
例如：I will call you tomorrow.（明天我会给你打电话。
）2.表示将来时间的状语在一般将来时态中，我们经常使用表示将来时间的状语来进一步说明动作发生的具体时间。
英语四种时态总结
英语四种时态总结英语时态是描述动作或状态发生的时间的一种形式。
总体而言，英语有12种时态形式，其中包括四种基本时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。
下面将对这四种时态进行详细总结。
一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常、习惯性或普遍真理的动作或状态。
一般现在时的结构为：主语 + 动词原形（例外：第三人称单数要加-s或-es）。
在肯定句中，主语和动词保持原样；在否定句中，加上do not或doesn't；在疑问句中，将do/does置于主语之前。
例句：- She sings well.（她唱得很好。
）- They don't like coffee.（他们不喜欢咖啡。
）- Does he play football?（他踢足球吗？）二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时表示过去某个具体时间发生的动作或状态。
一般过去时的结构为：主语 + 动词过去式。
在肯定句中，直接使用动词的过去式；在否定句中，在动词前加上did not；在疑问句中，在主语前加上did。
例句：- He studied English yesterday.（他昨天学习了英语。
）- They didn't go to the party.（他们没有去参加派对。
）- Did you finish your homework?（你完成作业了吗？）三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时表示将来会发生的动作或状态。
一般将来时的结构为：主语 + will/shall + 动词原形。
在肯定句中，使用will/shall加上动词原形；在否定句中，在will/shall之后加上not；在疑问句中，在主语之前使用will/shall。
例句：- I will go to the beach tomorrow.（我明天会去海滩。
）- She won't come to the party.（她不会来参加派对。
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四大时态总结
般现在时
标志词：always （总是）usually （通常）often （经常）sometimes （有时）never （从不）every （每一）
行为动词词型变化形式
一般现在时动词只有第三人称有词形变化,
其他人称（第一人称：I, we ;第二人称：you ;第三人称复数：they 、my friends ）动词均用原 形 当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律:
1、多数在动词后加 s P lay — plays like — likes
2、以 s , x , sh , ch , o 结尾的动词力口 es wash -vashes catch -catches do
-does 3、以辅音字母加 y 结尾，把y 改i 再加es fly — flies study — studies
5、不规则变化 have — has
般现在时基本用法
功能
1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue. 天空是蓝色的。
女口： I get up at six every day. 我每天六点起床。
女口： The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。
The earth is round.
构成
1. be 动词：主语+be （am,is,are ）+ 其它。
女口： I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词（+其它）。
女口： We study English.我们学习英语。
句型
4、以元音字母加y 结尾，直接加
s buy -buys
2.表示经常性或习惯性的动作。
3.表示客观现实。
B.行为动词：主语+动词(注意人称变化)+其它成分We like the little cat.
否定句：A.be动词：主语+ be + not +其它成分They are not students.
B.行为动词：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分
We don' t like the little cat. 一般疑问句：A.be动词：Am / Is /Are +主语+其它成分
Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not.
Are they students ？Yes they are / No they aren,t.
B.行为动词：助动词(Do/Does) +主语+动词原形+其它成分
Do you like it? Yes, I do. / No. I don
Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )does n
特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句
A.be 动词：How many students are there in your school?
B.行为动词：What do you usually do on Sun day?
一般现在时动词be和have的变化形式
1.动词Be叫连系动词，用法：第一人称单数用am,第三人称单数用is，其它人称用are。
2.动词have的用法：第三人称单数用has以外，其它人称一律用have。
如:
注意事项1.在英国，人们常用have got代替have，特别在疑问句和否定句中。
2.当have如果不表示有”时，构成疑问或否定句时，就借助于助动词do, does
否: I have not a new pen.( 表示有)
I have lunch at 12 o 'clock. 否：I don 'have lunch at 12 o 'clock.(表示吃) t.
女口：I have a new pen .
.现在进行时: 标志词：now, look, listen , It '时间.
from now on
（从现在开始）， in the future （将来），soon （不久）等
现在进行时：表示正在进行的、发生的动作
基本结构:
末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节动词，双写末尾字母,
再力口 -ing cut ——cutt ing
般将来时的用法:
表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。
标志词：tomorrow （明天），the day after tomorrow
（后天）， n ext am
are
肯定句: 主语 + be 动词（am, are, is ）+ 现在分词（ing ） + 其他 I am watching TV.
否定句: 主语 + be 动词 + not + 现在分词（ing ） + 其他 I am not watching TV. 般疑问句: Be 动词（Am, Are, Is ） +主语+现在分词（ing ）+其他
Are you watchi ng TV? Y es, I am. / No, I am not.
特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句
What are you doing ?
动词的-ing 形式的变化规律： 1. 直接加-ing watch — watchi ng clea n — clea ning
2. 以-y 结尾的动词，直接加-ing study —study ing play — playing
3. 以不发音的-e 结尾的动词，先去-e 再加-ing make — making
come — coming 4. （下一个）， + 动词ing
结构：（1 ） be （am,is ,are ） +going to+ 动词原形 （2 ） will+ 动词原形
5 .不规贝y 动词过去式：
am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give- gave … “be going to+动词原形（打算 …）"="will+动词原形（将，会 …）”
I ' m going to study tomorrow. I will study tomorrow.
be （am, are, is ） going to + 动词原形. 般疑问句：Be （Am, Are, Is ） +主语+ going to +
动词原形？
Will +主语+动词原形？ 特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句?
注意：will 常简略为'll ，并与主语连写在一起，如：I'll , he'll , it'll , we'll , you'll ,
they'll 。
四、一般过去时
标志词： yesterday （ 昨天）,last （ 上一个）,this morning （今天早上）， ago （以前）,
before （在…之前）,in 2002（在2002年）等
用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
也表示过去经常或反复发生的动
作
动词过去式变化规则:
女口： watch-watched, cook-cooked 3 •末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加
女口： stop-stopped 4 .以"辅音字母+y "结尾的，变y 为i ,再加-ed ，如：study-studied
肯定句：主语
主语
will +动词原形 否定句：主语
be （am, are, is ） not going to +动词原形.
主语
won ‘ +动词原形. 1 .一般在动词末尾加-ed
2 .结尾是e 加d
女口： taste-tasted
-ed ,
句型:
1、Be动词在一般过去时中的变化: (1) am 禾R is 变为was。
否定(was not=wasn ‘ t) (2) are 变为were。
否定(were not=weren ‘ t)
否定句：在was 或were 后力口not
一般疑问句：把was或were调到句首。
2、行为动词在一般过去时中的变化
否定句：didn ‘ t + 动词原形女口：Jim didn ‘ t go home yesterday.
般疑问句：在句首加Did，句子中的动词过去式变回原形
女口：Did Jim go home yesterday?
特殊疑问句：(1)疑问词+did+主语+动词原形？如：What did Jim do yesterday?
(2)疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？女口：Who went to home yesterday?。