小学生暑假读后感6篇

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三年级暑假读一本好书读后感(通用19篇)

三年级暑假读一本好书读后感(通用19篇)

三年级暑假读一本好书读后感(通用19篇)看完某一作品后,这次观看让你有什么领悟呢?需要回过头来写一写观后感了。

那么你会写观后感吗?下面是小编为大家整理的三年级暑假读一本好书读后感(通用19篇),希望能够帮助到大家。

三年级暑假读一本好书读后感1在暑假里,我读了陈伯吹写的童话故事—《骆驼寻宝记》。

这个故事不但深深吸引了我,也深深地教导了我。

这个故事讲述了:飞禽走兽们去遥远的地方寻宝的故事。

寻宝路上,虎、狮、狼、牛、鸡、鸭?它们好像都在说一句话:寻宝去,寻宝去!它们一个劲地跟随着自己的队伍前进。

当日落西山、新月升起的时候,去寻宝的少了一大半人,它们都回家了。

到了第二天,剩下的一些人,也回到家里了,只剩下了双峰骆驼。

骆驼涉过了两边都是冷水的冷水滩,又趟过了冷得钻心疼的冰淩湖,穿过了干燥的热风洞挤过了夹扁谷。

骆驼不管头皮破、肩谷伤、腿脚流血,最后终于闯到了珍宝关。

当仙女拿出金银财宝送给它时,它却一一谢绝,而它只要了能使家乡变成绿洲的植物种子。

这个故事让我怦然心动:骆驼那不怕困难、坚持不懈、不达目的誓不罢休的精神深深感动着我,还有那伟大、无私奉献的精神深深将我震撼。

骆驼的这种坚持不懈的精神不知不觉中让我想起了学跆拳道的事情。

当时妈妈给我报了跆拳道兴趣班,刚开始时我带着一些新鲜感劲头十足,可是没过多久,因为实在太苦太累了,每次训练之后都没时间玩了,尽管妈妈一次又一次的劝我,可我却始终都听不进去,心里就想着贪玩,结果半途而废了,当别人从白带一直学到黑带时,我只有羡慕的份,却没有勇气坚持,现在回想起来真是感到惭愧!它使我明白了一个道理:只有持之以恒努力和战胜困难的勇气,才能做生活的强者,今后我一定要以骆驼为榜样,无论做什么事情,都要不怕困难,坚持到底,这样长大了才能成为一个出色的人才,为我们的国家做贡献,因为这是一件多么光荣的事情。

同学们,“读万卷书,行万里路”。

让我们读更多的书吧!这样可以懂得更多的道理。

三年级暑假读一本好书读后感2看完了《安妮日记》这本书,让我很有感触,非常敬佩《安妮日记》里的主人公ˉˉ安妮。

四年级学生暑假读书心得10篇

四年级学生暑假读书心得10篇

四年级学生暑假读书心得(10篇)【内容导航】第1页:四年级学生暑假《老师笑了》读后感第2页:四年级学生暑假《我的梦想房间》读后感第3页:四年级学生暑假《给蚊子的一封信》读后感第4页:四年级学生暑假《妈妈的“三十六计”》读后感第5页:四年级学生暑假《爷爷,你在家乡还好吗?》读后感第6页:四年级学生暑假《一次愉快的空中旅行》读后感第7页:四年级学生暑假《景阳冈武松打猛虎》读后感第8页:四年级学生暑假《桃园三结义》读后感第9页:四年级学生暑假《悟空三打白骨精》读后感第10页:四年级学生暑假《刘姥姥一进荣国府》读后感今天我读了一篇文章,名字叫做《老师笑了》,选自于我从图书馆借来的《小学生600字作文》。

这篇文章主要讲述了在作者记忆里有一位不笑的老师,就是他的美术老师。

后来通过一件事情却改变了他对老师的看法。

那是作者一年级的时候参加绘画比赛,很小的他背着一书包的工具,因为找不到位子,所以在教室里胆怯地走来走去。

美术老师把他领到桌子旁,拿来椅子,在老师的鼓励下,他完成了一幅美丽的图画。

画完之后老师又帮他倒掉涮笔水,整理好书包,令他很感动。

在后来的美术课上,他画出了一个几乎完美的老师画像,老师看到后笑了。

读了这篇文章,我觉得内容很有趣味。

一位过于严肃的老师在“我”的“特殊批评”下笑了,题材很新颖,在一般的文章里是不常见的,作者对美术老师形象的刻画进行得非常成功。

文章的前面突出了老师的严肃,气氛很足,写出了老师的外在特点。

文章后面通过“我”的回忆,突出了老师的内在特点--工作认真负责。

全文描绘出了一个较为丰满、全面的老师形象。

整篇文章语言朴实,作者通过比喻、比拟等修辞手法,给人以亲切的感觉。

“我”的心理描写不多,但对老师又敬又怕的心情却反应得很真实,真是一篇好文章。

小学生读后感(精选30篇)

小学生读后感(精选30篇)

小学生读后感小学生读后感读后感的写作要点要弄懂原作"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。

只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。

要认真思考读后感的主体是“感”。

要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。

分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。

所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。

总之,想的深入,才能写的深刻感人。

要抓住重点读完一篇(部)作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来。

读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品。

因此,要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想,就可以避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩等弊病。

怎样才能抓住重点呢?我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失。

要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。

也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

要写出真情实感就是要写自己的真情实感。

自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。

把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。

千万不可有假大空的嫌疑。

小学生读后感(精选30篇)读完某一作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家收集的小学生读后感(精选30篇),仅供参考!小学生读后感1今日,我读了一本名叫《奇妙的数王国》,这本书十分好看,讲了许多的数学童话,寓教于乐,能激发我们对数学的兴趣,里面的故事很趣味,也很搞笑。

小学生作文读后感(优秀6篇)

小学生作文读后感(优秀6篇)

小学生作文读后感(优秀6篇)小学生作文读后感篇一在一座遥远的山上住着一个可爱又美丽的小红帽,那里还有她的奶奶和妈妈,有一次,小红帽的奶奶生病了妈妈让小红帽带着食物去看望生病的奶奶。

可是在路上碰见了一只没有良心的大灰狼想吃掉小红帽,可结果虽然大灰狼把小红帽和奶奶吃掉了,经过她们家的猎人就把大灰狼干掉了,小红帽和奶奶安全了。

这篇故事讲了一个做人要做好人的道理,而不要做一个无情无意的人这样的人会因此得到一个要得到的报应根本不会得到什么好下场。

做了好人就像那个猎人一样,小红帽和奶奶给了猎人许许多多的东西,而猎人却不肯要,像这样的人会得到许多奖赏,像大灰狼这种极坏的坏人死了也不要管它。

大灰狼一心想着干坏事所以才有这样悲惨的报应,它从不想为别人做好事,只想做坏事。

就成不了好人就只能做一个罪恶多端的大坏人。

所以我们人人都要做一个好人,才会得到好处,世界人人都做好人,没坏人,那该多好呀!世界就会变成一个和平而美丽的世界。

小学生读后感作文篇二“六郎迅速整顿好兵马,点集部将,扯着‘杨六使魏州救驾’的金字旗号,一声炮响,便率军离开了太行山,向魏州进发。

……”我正看得津津有味,突然从耳边传来妈妈的一声“河东狮吼”:“你眼睛还要吗?”我一愣,心里想:啊,世上哪有不要眼睛的人?“你看你,天都暗下来了,看书都不知道开开灯。

”妈妈火冒三丈来到我房间,我这才醒悟过来,乖乖地打开了台灯。

没想到“死罪免了,活罪难逃”,妈妈拎起手,给我来了一下巴掌扇屁股,我尖叫一声,老妈呀,你竟然对自己的女儿大打出手,虎毒还不食子呢。

我摸着隐隐作痛的屁股,心里很不服气,可又无可奈何。

哎,谁叫我对书那么着魔呢。

原来,我今天买了《杨家将》这本书,一拿到书,我便如饥似渴地看了起来。

那时,天还亮着,而且客厅里的灯也开着(我的房间与客厅是玻璃隔开的),我一点也没察觉到光线很暗。

天色渐渐暗下来,我竟然忘了开灯。

不料被我的“告状大王”奶奶看见了,马上向妈妈汇了报,结果……现在回想起来,我还真有点儿后悔。

四年级暑假阅读读后感十篇最新2023

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四年级暑假阅读读后感十篇最新2023四年级暑假阅读读后感精选篇1书的简介是对爱与恨的完美诠释,想想好像是这样,但个人理解又不是,或是他们的爱情我看不太懂,相爱而相互折磨,又或是我不愿意看到这样的爱情吧!爱与恨,是先产生爱才有的恨,不可能先有恨再有爱吧!爱与恨都源于自己爱与恨都源于自己,自己的思想,行为,驱使着自己去做这些事,所以人们常常说在做任何事的时候要冷静,我们的大脑处于一种不平常的状态,思绪早已乱套,做出来的事到最后都是让人后悔不已的,或是让人难过的。

所以,处于爱情里面的人儿可千万不要因爱生恨,到头来受伤的都是自己哟!四年级暑假阅读读后感精选篇2《西游记》是我国家喻户晓的四大名著之一,它的作者是明代的吴承恩。

《西游记》讲述了唐僧,孙悟空,猪八戒,沙僧以及东海龙太子师徒五人历经千辛万苦,跋山涉水,经过九九八十一难的磨练,终于取得了真经。

《西游记》中,我最敬佩的人是孙悟空,因为它拥有七十二变和火眼金睛的本事,跟妖怪作战时还有东海龙宫的定海神珠做武器,别提有多威风了!连玉皇大帝见了它,也得让它三分。

不知道世界上有多少小男孩想变成孙悟空了。

最重要的是因为孙悟空拥有一颗对师傅忠心耿耿的心,是值得我们学习的榜样。

我从《西游记》中深深地体会到?无论做什么事,只要你有一颗克服困难的心,就一定会取得最后的胜利。

?德莱赛曾经说过一句话:?理想是人生的太阳。

?意思是:人的生活如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚和渺少。

不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向生活的大海。

壮丽蓝图的实现要靠辛勤劳动;理想树苗的成长要靠汗水灌溉。

我觉得:做什么事都要有决心以及恒心,才能有十足的把握赢得成功。

《西游记》确实是一本值得我们中小学生阅读的好书。

四年级暑假阅读读后感精选篇3前几天我读了一这本非常有趣的书,作者是杨红樱。

在这本书里作者告诉我们:“快乐”与“不快乐”完全是看你怎么想。

你的想法决定着你的快乐与否。

这个故事的主要人物有:蜜儿、龙校长、孟小乔、龙督监等。

暑假读一本好书读后感6篇

暑假读一本好书读后感6篇

暑假读一本好书读后感6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生读后感500字(共10篇)_读后感

小学生读后感500字(共10篇)_读后感

小学生读后感500字(共10篇) 这个暑假我看了一本名叫《香格里拉》的书。

书里面讲了这样的故事。

在一个家庭里,他们一家生活得很幸福。

有一天,家里来了一位老人,老人自称他自己是马丁夫人老公的爸爸,他们非常吃惊。

那位老人说:”她们可以叫他冰棒儿。

忽然一阵开门的声音,冰棒儿的儿子回来了,他们父子俩讲了一会话就都去休息了。

接下来的几天都很宁静。

可是有一天,马丁夫人和冰棒儿的儿子把冰棒儿送到了香格里拉塞西听了很生气,他下定决心一定要把冰棒儿给救出来。

真的有一天塞西把他的爷爷给救了出来,冰棒儿一出来后,就和塞西一起计划着坐船去敦刻尔克找一位女士。

冰棒儿说:”这星期六午夜去坐船。

"塞西说:"知道了。

"到了星期六早上,塞西写了一张便留下,希望爸爸妈妈看见。

亲爱的爸爸妈妈,请不要担心我。

我和冰棒儿一起离开家几天,他有心愿要完成,需要我的帮助。

所以我走了,别担心,我不会有事的,很快就会回家。

爱你们的,塞西。

写完之后整理好东西就走了,到了船边,等着冰棒儿的到来,冰棒儿终于来了,还带了一些朋友过来,之后坐上了船,经过一些磨难,终于到达了目的地。

他们先去吃了点东西,就去找人了,没找着人,冰棒儿很伤心,只好有坐船回去了,到了家,晚上冰棒儿的儿子和马丁夫人在门口迎接他们,他们一家终于在一起了。

这个故事告诉我,一定要对自己的亲人好一点,如果哪天失去了他(她)的话,你就永远也不能对他(她)好一1 / 12点了。

读后感作文:2017小学生开学第一天读后感小学生读后感500字(2)| 读后感作文:2017小学生开学第一天读后感今天是开学的第一天,老师让我们在晚上6.30看cctv2中的《开学第一课》。

《开学第一课》是在雄伟壮观的长城下开讲,它以“爱,让中国更美丽”为口号,融入演讲与互动,把传统的爱国主义教育变成了一堂别开生面的主题班会。

晚会分为四个篇章“爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣誉” 其实爱国要从和身边的小事做起:爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递小爱,才能汇聚成荣耀祖国的大爱。

6年级小学生读后感六百字【三篇】

6年级小学生读后感六百字【三篇】

6年级小学生读后有感六百字【三篇】【篇一】这个暑期,我读了一本深深感动我的书——《友善的陌生人》。

书中没有华美的辞藻,也没有波折的故事情节,书中的故事就像发生在你我身旁的真切事件同样,让我随着主人翁一同笑,一同哭,也让我感悟了一个道理——幸福的多少其实就在你我一念之间。

书中的故事是这样的:叶今一的妈妈再次怀胎了,全家人都沉醉在愉悦中。

特别是奶奶,由于奶奶以为妈妈怀的必定是男孩。

全部人都忽视了今一的内心感觉。

她感觉自己变得不重要了,全家人都要为这个“弟弟”让路:自己不可以上网,妈妈不可以带手机出门,没人给她买冰淇淋,家中的苹果也得留给妈妈吃,酷热的夏季还得把空调温度调至 30 度......这全部的改变都让今一感觉全家人都不爱她了,内心的不安感愈来愈重,以致于她选择了负气之下的离家出走,最后好意人把她送回了家人身旁。

奶奶,爸爸,妈妈都不由的自责自己没有提早和今一交流,忽视了她的心理感觉。

今一忽然感觉自己本来仍是那么重要,仍是有那么多人爱她,她仍旧是全家人心中的宝贝,她从内心豁然了,她甚至期盼着“今二”这个弟弟或许妹妹的到来。

在我们四周愈来愈多的同学家庭都成了“四口之家”,很多同学都有了弟弟或许妹妹。

我也有一个可爱的弟弟。

有时我也会想大家是爱我多一点仍是更爱我弟弟。

但是每当我听到弟弟那一声声“姐姐...... ”, 看到他那可爱的笑容时,这个问题就消灭的销声匿迹了。

我也和同学们议论这个问题。

他们大多都以为父亲母亲不会偏爱,还有些人会希望自己的父亲母亲多爱弟弟妹妹一点,都赞同和弟弟妹妹分享全部。

他们为了让父亲母亲有更多的时间陪同弟弟妹妹,会主动帮他们分担一些家务活。

由于我们都理解:“幸福的多少在于你我们的态度,若是我们诚心喜欢弟弟妹妹,不论如何,我们都会感觉幸福,由于不远的将来,我们还会多获得一份爱——弟弟妹妹们的爱,这样的我们怎么会不感觉更幸福呢?”是啊,每个孩子在父亲母亲眼中都是唯一无二、不行复制的宝贝,“捧在手心怕碎了,含在嘴里怕化了”。

小学生读后感(15篇)

小学生读后感(15篇)

小学生读后感(15篇)小学生读后感1在这个鞭炮声声送祝福,年味十足的寒假里,我利用闲暇的时间读完了一本中国古典文学名著——《西游记》。

书中讲述了举止文雅、心地善良的唐僧带骑着心爱的白龙马,领着聪明机智、神通广大的齐天大圣孙悟空;好吃懒做、憨厚单纯的天蓬元帅猪八戒和忠心耿耿、任劳任怨的卷帘大将沙僧历经九九八十一难,取回真经,修得正果的故事。

我喜欢文中的孙悟空,不光是因为我属猴子,最主要的是崇拜他那一身超强的本领。

苦练七十二变和筋斗云的他因偷吃了太上老君的九转仙丹,在炼丹炉中造就了他的金刚不败之身,练成了能够看穿妖魔鬼怪的火眼金睛。

他从龙宫夺了定海神针,下地狱毁了生死薄,进天庭大闹天宫与如来佛祖斗法被压在如来的五指山下,一压就是五百年。

后经大慈大悲的观音菩萨点化保护唐僧西天取经,一路上危险重重,其中的艰辛无以言表,但是他凭借聪明的才智和非凡的本领打败了各路妖魔鬼怪,最终获取真经,修得正果。

其实,我们在生活中,学习中也会遇到困难。

我要向他们师徒学习,坚定自己的信念,遇到挫折绝不轻言放弃,努力拼搏赢得最后的胜利!小学生读后感2《西游记》这本书是四大名著之一。

在我上学前班时候妈妈给我买了《西游记》的光盘看了。

现在我二年级了,老师让我们看《西游记》书。

我通过反复阅读,使我对唐僧师徒更加了解一些。

唐僧一心向佛,孙悟空威风凛凛,聪明.智慧,猪八戒贪吃,懒惰,沙和尚,忠诚.老实,因取经,师徒四人经历了九九八十一难。

唐僧不能分辨好坏,不识妖魔,常把火眼金睛的孙悟空误会,使孙悟空伤心不已!在经历了磨难后,唐僧才真正的知道孙悟空是真心帮助自己去取真经的。

我特别喜欢孙悟空,因为他能七十二变,神通广大,做事坚强.果断.不服输的性格,让我常常把自己想象成孙悟空。

孙悟空是我学习的榜样!让我也记住做事要有不放弃的精神,要做坚强.勇敢.智慧的人!小学生读后感3今天,我读了《邱少云的英雄故事》,这个故事主要讲了在抗美援朝战争中,邱少云所在的部队接受了一项光荣而艰巨的任务,就是潜伏在敌人盘据的山坡上。

二年级小学生读后感范文【6篇】

二年级小学生读后感范文【6篇】

【导语】读后感是指读了⼀本书,⼀篇⽂章,⼀段话,⼏句名⾔,⼀段⾳乐,然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。

以下是整理的《⼆年级⼩学⽣读后感范⽂【6篇】》相关资料,希望帮助到您。

1.⼆年级⼩学⽣读后感范⽂ 在这个寒假⾥我读了许多书,其中《少⼉百科》这本书我觉得它是⼀本既有趣⼜能学到许多知识的百科全书。

这本书共有六⼤板块,分别是:动物王国,植物园地,⽣活常识,天⽂地理,科学发现和交通军事。

书中许许多多新奇的知识,激起了我强烈的好奇⼼,我真的爱不惜⼿。

书中的内容很丰富,都是我们在⽇常⽣活中碰到的看似简单⽽⼜说不清原理的知识,如”⼤⽩菜的价值““为什么每天要刷⽛”“为什么热⽓球能够载⼈飞⾏”等。

《少⼉百科》像⼀座巨⼤的知识宝库,解答了我许多不懂的问题,教会了我如何培养观察能⼒,如何进⾏思考,逐渐提⾼我的思维能⼒,分析能⼒和语⾔表达能⼒,丰富了我的知识量。

2.⼆年级⼩学⽣读后感范⽂ 我今天读了《安徒⽣童话》⾥的《笨蛋汉斯》,这个笨蛋其实⼀点都不笨,他⽤⾃⼰的智慧想到很多解答难题的⽅法,就算是公主出了什么题⽬,他都能回答的上来,⽐如说:公主说今天⽗王要烤鸡⾁,笨蛋汉斯说他要烤乌鸦,公主问:请问你哪⾥来的乌鸦,笨蛋汉斯从⼝袋⾥拿出在路上捡的死乌鸦,公主⼜问:请问你哪⾥来的锅呢?笨蛋没斯⼜从另外⼀个袋⼦⾥拿出在路上捡的旧鞋⼦。

把乌鸦塞进旧鞋⼦⾥说这不就是锅吗?公主⼜问:那配料呢?笨蛋汉斯从背包⾥拿出刚刚在地上捡的泥⼟说:这不就是配料。

公主听了笨蛋汉斯的回答很⾼兴了,这个就是笨蛋汉斯回答的问题。

从此!笨蛋汉斯和公主过上幸福的⽣活。

3.⼆年级⼩学⽣读后感范⽂ 暑假⾥,我看了⼀本《寓⾔故事》,书中的故事很精彩,其中《穷和尚和富和尚的故事》让我很感动。

故事讲的是⼀个庙⾥,有这么两个和尚,⼀个⾮常富有,⼀个⾮常贫穷,他们都有⼀个梦想——去南海朝圣。

穷和尚虽然穷,⼀⽆所有,但他不顾⼀切,只带了⼀个⽔瓶和饭钵就出发了。

暑假读后感500字模板6篇

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暑假读后感500字模板6篇暑假读后感500字篇1一个人要是从小就有一颗真诚无私的心,那他一定是一个拥有高尚品格的人——这就是《爱的教育》这本书让我懂得的道理。

在本书中,记载了小主人公恩利科平时的所感所想、家人所写的劝诫启发信、老师在课堂上的所作所为及自己还有同学们平时的表现,告诉我们要认真学习、爱祖国、尊敬老师父母、关心同学,对有困难的人应该关心和帮助。

这本书让我懂得我应该做一个坚持正义、厚道的小男子汉。

在这本书中,我印象最深的一篇日记是《坚持正义的卡隆》,卡隆是一个坚持正义、厚道的好孩子。

他保护弱小的同学,使其不受欺负,在我们班也有一个跟卡隆一样的同学,每当那些大同学欺负小同学的时候,他总会挺身而出。

记得一次课间,我们班上的“捣蛋大王”又在操场欺负小同学,在一旁胆小怕事的我,包括有看到此情景的同学都敢怒不敢言,而他又一次站出来制止,在场的同学们都为他捏了一把汗,生怕他也会挨打,只见他把捣蛋大王叫到一旁说了几句悄悄话,“捣蛋大王”溜之大吉。

他好厉害,不知道他跟“捣蛋大王”说了什么?但是他的这种行为不正与《爱的教育》中的卡隆一样吗?他就是现实版的卡隆。

我要像他学习,我要改变,变成另一个卡隆,做一个坚持正义、厚道的好孩子。

《爱的教育》是一本好书,不仅影响了我,我坚信它还影响更多的读者。

你也和我一起参与到阅读《爱的教育》中吧,领悟它所蕴含的道理,让《爱的教育》在现实生活中演绎吧!暑假读后感500字篇2这几天,我看完了红岩这部小说,它写的是解放前的革命烈士在收到敌人的酷刑后,依然保持着自己的革命态度,让敌人一筹莫展,许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命。

等等的这一切,无不让我感动!在红岩里,令我难忘的一幕是江姐被捕后,特务用粗长的竹签钉入江姐指甲缝间进行逼供的情景:“……‘十指连心,考虑一下吧!说不说?’没有回答。

铁锤高高举起。

墙壁上映出沉重的黑色阴影。

‘钉!’人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手,一根竹签对准她的指尖……血水飞溅……”我顿时如身临其境,仿佛看见了讲解被酷刑后的痛苦,他的神态,可她依然是那么的坚定,没有告诉敌人半点消息。

暑假读一本好书读后感6篇

暑假读一本好书读后感6篇

暑假读一本好书读后感6篇【篇一:暑假读一本好书《家》读后感】今年“十一”长假,我把巴金老先生着名的《激流三部曲》中的《家》给读完了,这本书写的是辛亥革命后一个大家庭的兴亡盛衰。

在这本书里刻画了很多人物,其中既有倔强守旧的高老太爷、胆小混事的五老爷克定这些支持封建旧制度的人,又有像觉民、觉慧和琴这样具有叛逆思想的新青年。

这部书重点描写了觉民和觉慧的大哥觉新,他虽然对封建制度很不满,但处于高家的长房长孙的身份,心中很矛盾。

在书中第四章描述了一个细节,当祖父(高老太爷)和觉慧刚吵完架,觉新就过去和觉慧说:“当祖父骂你的时候,你不要和他去争辩。

你只需要在他骂完的时候说声“是”就行了。

”觉慧就是从这件事知道了觉新的软弱。

但是我觉得觉新并不是真正的软弱,而是处于新旧思想的激烈斗争中,他不知道是该一切听祖父的,还是听兄弟的,所以处于矛盾中。

我觉得在现在社会中,也有像高老太爷的人,他们用老眼光看世界,拒绝用新办法来解决问题,随意支配自己手中的权力,对社会造成了危害。

也有像五老爷克定的那种青年,他们因社会压力太大而自甘堕落,整天沉迷于网络,逃避社会责任。

这个世界一直都在变化、都在进步,而且一刻都不曾停止。

我们应该向觉民、觉慧兄弟们学习,不要用老眼光来看社会,要用发展的、与时俱进的眼光来重新看这个世界。

【篇二:暑假读一本好书《成长不烦恼》读后感】暑假生活是多姿多彩的。

对于我来说,阅读是必不可少的,它带给我无穷的乐趣和知识。

今年暑假,我读了一本好书《绝佳拍档之成长不烦恼》,这本书的作者是商晓娜,出版社是明天出版社,故事的主人公是一对双胞胎兄弟马一左和马一右。

书中讲的就是他们和家人、同学之间发生的一些有趣的事情:他们两个吵架了、运动会前他们和父母之间的商量、晚饭后他们的爸爸妈妈争吵谁洗碗、马一右有了微博后到处去找“粉丝”、他们的妈妈要参加考试……在这么多有趣的故事中,我觉得最有意思的就是他们帮老奶奶发传单的事情。

一天,马一左和马一右在放学回家的路上遇见了一位发传单的老奶奶,他们看见老奶奶的手里拿着厚厚的一叠传单,于是上前问道:“老奶奶,您要发多少张传单啊?”“500张,”老奶奶说,“我还得发完才能回家去呢。

暑假读书心得体会【10篇】

暑假读书心得体会【10篇】

暑假读书心得体会【10篇】今天我读了一篇文章《诚实的孩子》,这篇文章讲述了一个叫小华盛顿的小时候的故事,他暑假回到家想帮父亲做些家务事,但误砍了父亲珍爱的樱桃树,父亲却没有责怪他,反而高度肯定了他勇敢承认错误的行为,父亲的鼓励对小华盛顿成才是的引导,华盛顿一生都严守自己诚实的原则,从平凡走向了辉煌。

高尔基曾说过:“诚实是人生永远最美好的品格”。

凡是伟大的人物都具备伟大的人格,而诚实是伟大人格中不可缺少的品质。

这个故事让我学到了要做个诚实的孩子,犯了错误要敢于承担,不要逃避责任,诚实是为人之本,一个人只有坚持诚实和守信用的良好品质,才能够获得他人的尊重和信任,以后的路才能走的更远更久。

【篇二】暑假读书心得体会美国有一个小孩,他从小就被别人看不起,他的名字叫林肯,他9岁失去母亲,林肯长大了做过种植园工人、石匠、店员和木工,曾11次被雇主辞退,经过30年的努力成了美国第16任总统。

这篇文章告诉我,不要小看他(她)人,要对自己有信心。

林肯出生并不好,不过他一直努力永不放弃的精神值得我们学习。

我以后做事学习也要像他一样积极努力的去做、去学习,我也要做一个坚强勇敢的孩子。

【篇三】暑假读书心得体会《西游记》主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净去西天取经,在取经路上,他们遇到了重重困难,在破解问题时,他们相互间出现过度歧,出现过无奈,出现过不信任,也曾想过放弃,但他们凭着对心中同一目标的执念,相互勉励,相互扶持,终于齐心协力取得了真经。

故事中唐僧善良冷静、孙悟空机智勇敢、猪八戒贪吃可爱、沙悟净忠厚老实。

我最喜欢孙悟空,他的七十二变和火眼金睛我羡慕极了,我不喜欢唐僧,他太善良了,有时我都替他着急,替他生气。

读了该书后,我认为我们今后在生活中无论遇到怎样的艰难困苦都应向唐僧师徒四人一样团结一致、勇敢执着的克服种种困难;在学习道路上,更应有着自己的远大目标,朝着目标勇往直前,不畏艰难,充分发挥自己优点及潜力,同学间相互协助,取长补短,最终实现自己的理想!【篇四】暑假读书心得体会我家里有很多课外书,其中就有丑小鸭这个故事,我很喜欢这个故事这个故事描写了一只丑小鸭,生出来就很丑,身边的人都不喜欢它,包括自己的兄弟姐妹和父母,处处受人排挤,于是它就离开了这个温暖的家,从此开始了孤独的流浪生活丑小鸭经历了很多危险和挫折,它要忍肌,挨饿,受冻,不过它始终没有向困难屈服,它在湖里划过了冬天,划来了温暖的春天,忽然有一天,它发现自己也能够飞翔,仿佛一夜之间,来了一个华丽的转身,变成了美丽的白天鹅读了这篇童话故事,我明白了只要像丑小鸭一样坚持不懈,努力奋斗,不要被困难打败。

小学生读后感大全500字模板_小学生读后感6篇

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小学生读后感大全500字模板_小学生读后感6篇在书的海洋里畅游,捕获知识财富;在书的大山上攀爬,登上成功顶峰;在书的绿林中阅览,陶冶休养内涵;世界读书日,多读书,在书本的世界中收获自我的硕果,愿你读书日欢乐!今天小编就与大家分享小学生读后感大全500字模板,仅供大家参考!小学生读后感大全500字模板1沈石溪被称为“动物小说大王”,我特别喜欢他的书。

暑假期间,我又读过几本,但读完《骆驼王子》这本书让我的心情久久不能平静。

这本书讲的是有一匹叫“王子”的小野骆驼,从小在族群中处处受到老骆驼的关爱,最后因为不想吃苦,退化成一匹普通家骆驼的故事。

“王子”为什么会由一只稀有的野骆驼变成一只普通的家骆驼呢?那是因为它从小就被娇生惯养,处处受到大家的优待,变成大家生活的中心,不用劳动只管享受。

老骆驼们这种过度的溺爱,使它到了自立的年龄,却还依赖着母骆驼,时时都在享受深深的爱抚,这一切也让它不会保护自己,而且连最基本的生活技能都不会,不敢面对任何困难,缺乏生活的勇气。

“王子”就像温室的花朵,懦弱的低能儿,它遇到困难时,让别人帮他想办法;遭遇雪豹时,他选择了逃跑;其他骆驼需要帮助时,他却表现出冷漠和嫌弃,尤其是当最疼爱它的“光脖子”老骆驼遭遇雪豹袭击时,“王子”明明可以帮助它,让它摆脱雪豹的攻击,可“王子”却选择了逃走,就等于把老骆驼送给了死神。

骆驼王子连最起码的感恩之心都没有,我真为骆驼王子感到羞愧。

看完这本书,我不禁沉思起来,我都快十岁了,我也是家里的“宝贝”,长辈们都很疼爱我,事事都帮我干,我自己连鸡蛋都不会煮,也不会洗衣服,还不敢独自上学,是不是和骆驼王子一样的呢?所以从今往后我要自己的事情自己干,这样才能摆脱骆驼王子的悲剧。

我觉得作为父母也不能太溺爱孩子,爱是美好的,但太多的爱只会害了孩子,只有适当的爱,才能让孩子健康茁壮的成长。

小学生读后感大全500字模板2读了《清单革命》。

发现生活中有很多清单,最简单的是计划表,工作计划和学习计划。

二年级小学生读后感作文范文6篇

二年级小学生读后感作文范文6篇

【导语】读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。

以下是整理的《二年级小学生读后感作文范文6篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】二年级小学生读后感作文范文读了《老人与海》这本书后,我觉得这是一本不仅有意思,还很感人的书,因为那位老人八十四天都没有钓到一条鱼。

这是我觉得很可笑,因为老人心里一定在想:“这鱼怎么了?怎么都八十四天了都不上钩?哪怕是一条鱼上钩也好呀!”老人的愿望很快既要实现了。

在第八十五天,一早,老人开着自己的渔船去打鱼。

放下钓丝,一条鱼上钩了!老人想把鱼拉上船来,可这条鱼劲儿太大,老人没把鱼拉上来,反而被大鱼拖着走。

你看看多么新鲜!一条鱼能把船拖起走?如果我没看后面还真不相信。

老人一直被鱼拖着走。

不一会儿,老人的右手被绳子划破了,左手抽筋了,动都动不了!我想老人现在一定在想:“阿,左手,你为什么偏偏在这个时候抽筋呀,快快好起来吧!”这时,老人饿了,但只有以前钓的一条金枪鱼。

所以,为了吃饱肚子,补充能量,老人只好吃生鱼肉。

读到这里,我感到了老人坚持的精神。

如果是我的话,我早就放弃了,可老人没放弃,他选择了坚持!这时老人一定想:“我这么长时间,从来没有钓到这么的大鱼,这次遇到这么大的鱼,一定要钓上钩。

”老人和这条鱼你猜用来了长时间?两小时?不对!一天?也不对!告诉你吧,用了两天一夜里,老人和鱼竞争的互不相让,大鱼被老人的鱼叉一叉,就死了,竞争就这样结束了,好戏还在后头呢!一群鲨鱼游了过来,把鱼肉啃得精光,才肯离去。

老人两天一夜的功夫白费了!从这件事中,我知道了老人永不放弃、勇往直前、不怕困难的精神。

这也让我知道了什么才是真正的坚持。

最后,老人的鱼被吃了,可他那颗坚持的心,是永远不会被吃掉的。

老人一定会用这颗心,做得更好!【篇二】二年级小学生读后感作文范文暑假里,我读了一本书叫《烂泥怪》。

这本书主要介绍了塔玛亚是个又聪明又守校规的好学生,每天和邻居家男孩马修结伴上学。

二年级学生读后感范文(精选41篇)

二年级学生读后感范文(精选41篇)

二年级学生读后感二年级学生读后感范文(精选41篇)细细品味一本名著后,相信大家的收获肯定不少,需要好好地就所收获的东西写一篇后感了。

那么你真的懂得怎么写后感吗?下面是小编收集整理的二年级学生后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级学生读后感篇1暑假中,我读了不少的课外书。

你想知道吗?如果你想知道,那就接着往下看吧!很精彩哦。

我读了《安徒生童话》、《格林童话》、《水浒传》、《童年》……下面就让我给你讲讲我读完格林童话的感受吧!仔细听。

《格林童话中》中给我印象最深的就是《灰姑娘》。

灰姑娘本来有一个完整的家庭,可她的母亲很快就死了,她的爸爸又给她找了一个后母。

后母和她的女儿对灰姑娘一点也不好,把她当成一个奴人一般,老是让她做很多的事情。

而灰姑娘对待她的后母和她的女儿却还是很好。

这篇童话告诉我们一个做人的基本道理:我们一定要珍惜自己的爱心,不要管别人怎样对待我们,不管有多么的艰难我们都要坚持。

伙伴们,相信你暑假里也读了不少的课外书,那就赶快动起笔来吧!二年级学生读后感篇2作者曹雪芹通过《红楼梦》,揭示了当时封建社会的黑暗,也表达了他的不满与愤怒。

故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府,渐渐与贾政之与生俱来通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉相恋,又因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶带有黄金琐的薛宝钗,让林黛玉吐血身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘,遁入空门的故事。

我实在是为林黛玉而感到悲哀不值,更为他们悲惨的命运而惋惜。

但追究人物本身并没有过错,让人憎恨却是那种封建的传统观念。

什么婚姻大事父母做主,什么门当户对,这种思想真是害人不浅。

这不,贾宝玉和林黛玉就是因此而要承受阴阳相隔,想而见不着的痛楚。

还要让贾宝玉受这样的欺骗。

唉,就是石头心肠的人也会被他俩的真情所感动的。

一部《红楼梦》,让多少人为它垂泪,让多少人为它感动啊!二年级学生读后感篇3今天,我翻开课本认真读了《植物妈妈有办法》,有很大的收获。

暑假读好书读后感优秀6篇

暑假读好书读后感优秀6篇

暑假读好书读后感优秀6篇暑假读一本好书作文篇一一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地;书是打开知识宝库的金钥匙。

每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向;它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

在暑假里,我读了一本王伟营,写的《范文精一本全》。

教会我怎样才能使笔下的人物写得丰满、鲜明!这是写人;教会我巧设悬念法、欲扬先抑法、情节突转法!这是写事的;教会我抓住特征、选好角度、排好顺序、灵活表达!这是写景的;教会我仔细观察、围绕中心、细节刻画、丰富联想!这是写物的。

教会我童话想象法、延伸想象法、畅想未来法、科幻想象法!这是想象的;教会我写生活日记、兴趣爱好、心得感想、日记体作文!这是写日记的;教会我称谓、正文、敬语、落款及时间!这是写书信的。

教会我“感”少“述”多、“感”得不新、“感”得不深、“感”得走调!这是写读后感的才使我的作文提高的。

而且里面的好词好句多的都数不清。

例如:写景的好句:春姑娘悄悄地到来,唤醒了大地,吹绿了小草。

柳姑娘照着镜子,梳着自己美丽的长长的绿发。

池边的野花抬头望着柳姑娘梳洗绿发,也有点羡慕。

春姑娘悄悄地走到柳姑娘前说了几句悄悄话,柳姑娘乐得翩翩起舞,好奇的蝴蝶落在柳姑娘的肩膀上偷听她们在说什么悄悄话。

书丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀。

热爱书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!暑假读一本好书作文篇二书,好比一个益友,你会因为它而着迷,就像清晨走过草地,鞋子被遍地的露珠打湿,过了许久,也不曾被风吹干。

一本好书带给你的影响,不亚于你生命中最重要的人。

今年暑假,我有幸读到一本好书,就是台湾著名作家三毛的《撒哈拉的故事》。

这本书记述了三毛年轻的时候与丈夫荷西在撒哈拉沙漠生活的真实经历。

读到这本书,我仿佛发现了一座宝藏。

平常的点滴生活,在三毛的笔下竟妙趣横生,充满了奇幻的魔力,连苍茫的沙漠也变得有生命起来。

暑假期间,我最愉快的时光,就是斜靠在竹椅上,任三毛的文字,带我离开喧嚣嘈杂的世界,到书的海洋里自由徜徉。

小学生暑假读后感400字【十篇】

小学生暑假读后感400字【十篇】

小学生暑假读后感400字【十篇】【导语】读懂原文抓中心:我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件。

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德国诗人歌德说:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。

”而这个寒假我阅读了冰心奶奶的《繁星春水》。

冰心奶奶受泰戈尔的《飞鸟集》影响,而写下了《繁星春水》这本现代诗篇,令我感动的是冰心奶奶用一首首小诗表达了美好的童年,无私的母爱,热爱的大自然,在当中我还是喜欢那一颗天真无邪的童心。

在《繁星》第83首小诗是这样描绘的:“小弟弟!你恼我么?灯影下,我只管以无稽的故事,来骗取你,绯红的笑颜,凝注的双眸。

”冰心奶奶用对儿童的了解,写出了孩子们的心理,在冰心奶奶的笔下,仿佛儿童们都是小天使,那样的天真无邪,那样的天真童趣。

是啊!每个儿童都是那样无邪,纯洁,朴实,在我的生活中也有一位淘气可爱的小孩,那便是我的弟弟。

有一次我俩同时找到了仅剩下的一颗糖果,我看机会难得以迅雷不及掩耳之势把糖抢了过来,这时弟弟不高兴了,耍起了小聪明大叫道:“妈妈姐姐抢我的糖!”我瞬间蒙了,明明是抢来的,怎么就变成他的了,妈妈也没问清楚状况就说道:“姐姐把糖还给弟弟。

”我也没法解释了,只好不情愿地把糖给了弟弟,感到胜利扑面而来的弟弟淘气的向我做了个鬼脸。

看到他这个样子,我真是又好笑又好气。

冰心奶奶用小诗向我们描绘了一幅幅温馨,感人的场景,让我们一起去体会人间的暖吧。

【篇二】小学生暑假读后感400字在这暑期里我用了一个星期的时间一字不漏的读完了《小王子》这本书。

这本书的想象力非常丰富,全书的大概意思是小王子在宇宙中的每一颗星球上穿梭着,并且在每个星球上发生了各种事情,特别是在地球发生的事情是独一无二的,最终小王子回到了自己的星球。

小王子是一个活泼可爱并具有丰富想像力的男孩,在书中作者把小王子描写得更加可爱而且小王子的星球也又小又可爱。

小学生童年暑假读后感

小学生童年暑假读后感

小学生童年暑假读后感
我很喜欢小学时的暑假,因为那是我读书的时光。

每年的暑假,我都会大量阅读各种
各样的书籍,这让我能够开阔自己的视野,增加知识。

在暑假期间,我读了很多经典的童话故事书,如《格林童话》,《安徒生童话》等。

这些故事非常有趣,而且有很多深层次的寓意,让我在阅读的同时也能够学到一些道理。

我最喜欢的童话是《小红帽》,故事中的小红帽聪明机智,最终成功地打败了狼,给我留下了深刻的印象。

除了童话故事,我还读了一些儿童文学作品,如《罗密欧与朱丽叶》和《小王子》等。

这些作品不仅让我享受到了文学的美,还引发了我对人生和世界的思考。

《罗密欧与
朱丽叶》告诉我爱情是无法被阻挡的力量,而《小王子》则让我意识到虚荣和功利并
不重要,真正的美好在于内心的纯洁与善良。

读后感是对书籍的总结和感悟,通过写读后感,我能够更好地理解书中的内容,整理
自己的思绪。

同时,读后感还可以让我反思自己的成长和进步,找到自己需要努力改
进的方面。

总的来说,童年暑假读书是我难忘的回忆。

通过阅读各种各样的书籍,我不仅扩大了
自己的知识面,还培养了自己的阅读和思考能力。

读后感则是对我读书经历的总结和
反思,让我更加深入地理解书中的内容,提升自己的思辨能力。

我相信,读书将会一
直伴随着我成长的每一个阶段。

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小学生暑假读后感6篇
小学生暑假读后感6篇一
我读的这本书是《假如给我三天光明》,作者是身残志坚的海伦凯勒,我被她的故事深深感动。

这个故事写的是一个又聋又哑的小女孩,当她的父母都绝望的时候,他们请来家庭教师莎莉文来帮助小海伦一步一步地走出困境。

刚开始,小海伦在家里属于一个小暴君,为了让她不再任性,莎莉文老师可是费了不少的劲呢!起初,海伦的爸爸也不看好这个年轻又没有经验的小教师,但后来他开始信任莎莉文,配合她帮助小海伦。

小海伦在莎莉文老师的帮助下走出黑暗的内心世界,不停地学习,吸收更多的知识,让大家感到欣慰,让老师觉得感动,让同学们觉得惊讶!最后,小海伦竟以优异的成绩考上了哈佛大学!就这样,她还不停下自己的脚步,向全世界呼吁更多的人,让他们关心自己身边的残疾人和需要帮助的人。

然后写下自传《假如给我三天光明》,告诉大家要珍惜自己的眼睛、嘴巴、耳朵等器官。

我跟大家讨论了一下,大家都说海伦凯勒真是身残志坚啊!即使双目失明,双耳失聪,但她还是不屈不挠、无私奉献,这种
精神值得我们学习!这种身残志坚的人还有许多,他们都值得我们去学习,比如霍金、爱迪生、帕尔曼……
小学生暑假读后感6篇二
《鲁滨逊漂流记》是我整个暑假读的书里印象最深刻的一本书了。

书中的主人公———鲁滨逊很值得让人敬佩。

书中的故事大概是这样的,主人公鲁滨逊不屑守成,坚持自己要去航海的梦想,三番五次地抛开他爸爸给他创造的良好生活出海。

但是在航海的过程中,遭遇了海难,一整船人中只有他一个人活了下来,他逃到了一个荒岛上,开始一无所有,但是他没有悲观,没有放弃,而是用自己的头脑和双手修建住所及防御工事,种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服,把荒岛改造成“世外桃源”。

最后他和被他救的一些伙伴一起逃出荒岛,在英格兰过上了幸福的生活。

我佩服鲁滨逊的毅力和创造力,他可以在如此恶劣的环境下活下来,还把那儿改造成了世外桃源。

虽然书中主人公因为坚持自己的梦想,吃了很多的苦头,可是我还是觉得他是自己的英雄。

在无人荒岛独自生活23年(救了其他人后又生活了5年),他一直没有放弃自己、一直在为再回故乡想方法。

他这种坚持的精神是最可贵的,我们在学习中也最应该向他学习,坚持不懈、追求理想,最终理想一定会实现!
小学生暑假读后感6篇三
《安徒生童话》这本书,令我十分着迷,童话故事十分有趣,十分精彩。

从书中我明白了许多道理。

这本书的作者是——汉斯克里斯蒂安安徒生先生。

《安徒生童话》中有一个《白雪公主》的故事:在很久以前,有一位国王,她的妻子生下了一个白白嫩嫩的公主,随后妻子就死了,于是国王又娶了一个妻子,这个妻子有2个女儿,她的心肠恶毒,对白雪公主充满了嫉妒,常常针对她。

妻子把白雪公主赶到森林,白雪公主温柔的性格使她在森林里结实了许多的朋友。

她们快快乐乐的在一起生活,然而,有一天,妻子知道白雪公主并没有死,就变成为老奶奶,把藏有毒的苹果拿给白雪公主吃,白雪公主吃了,随后就晕倒在地。

这时,王子赶来,亲了白雪公主,白雪公主就醒过来了。

最后,她们开开心心的生活在一起了。

《安徒生童话》中每一个有趣的故事,都让我们明白了道理。

还有一个更加有趣的故事——“皇帝的新装”这个故事讲的是有一个傻皇帝被人骗的故事。

告诉我们不要因为别人说什么聪明的人能看见这类骗人的话,就硬是说自己能看见,别自己骗自己,有看到就说有看到,没看到就说没看到。

《安徒生童话》里不接有这些,还有《海的女儿》、《白雪皇后》、《红舞鞋》、《冰雪公主》、《凤凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等着我们去
专心致志的阅读。

同学们,请你们去阅读这些有趣的故事吧,我相信你们一定会爱上这本书的。

你们一定会爱上这本书的。

《安徒生童话》真是一本很好的书呀,里面不仅有精彩的故事内容,还有种种道理呢!
小学生暑假读后感6篇四
暑假里,我读了四大名著之一《红楼梦》,不愧是中国古典文学一座难以逾越的艺术高峰。

同时它也代表了古典文学创作的最高成就。

《红楼梦》的作者曹雪芹的家史和《红楼梦》中所写的贾家一样,是个“钟鸣鼎食”之家,曹雪芹身经荣华富贵到贫困潦倒的大悲欢,使他对社会和人生有着清醒透彻的理解!
书中讲述了从小体弱多病的林黛玉来到了贾府,与公子贾宝玉相恋,本来是一段完美的姻缘,却又因为王熙凤从中使用调包计,让贾宝玉娶了薛宝钗,以至林黛玉吐血身亡,贾宝玉心灰意冷,看破红尘,看到此处,我为他们感到痛心!
曹雪芹通过《红楼梦》贾家在政治上的衰落,道德上的腐败,经济上的崩溃,预示着旧制度必将走向没落的趋势。

曹雪芹从真实出发,写出人物的真实性,复杂性,他书中刻画的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等形象,每个人都有着鲜明的个性。

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