特岗面试题目
特岗_面试题目(3篇)
第1篇一、面试题目1. 教师职业认知与职业理解题目:请结合你对教师职业的理解,谈谈你对“教书育人”这一职责的看法,并阐述你将如何践行这一职责。
2. 教育观念与教育方法题目:当前教育改革强调学生的主体地位,请谈谈你对这一观念的理解,并举例说明如何在教学中体现学生的主体性。
3. 家庭教育与学校教育的关系题目:请分析家庭教育与学校教育的关系,并讨论如何有效地进行家校合作,共同促进学生的全面发展。
4. 班级管理与学生个体差异题目:作为一名教师,你如何看待班级管理中的学生个体差异?请举例说明你将如何根据学生的不同特点进行因材施教。
5. 教育政策与教育实践题目:结合当前我国教育政策,谈谈你对“素质教育”的理解,并讨论如何在教育实践中落实素质教育。
6. 教师个人发展与专业成长题目:请谈谈你作为一名教师,如何规划自己的个人发展和专业成长路径。
7. 案例分析题目:以下是一个学生行为问题的案例,请分析原因并提出解决方案。
案例背景:某小学五年级学生,课堂上经常走神,与同学关系紧张,作业完成质量不高。
8. 课堂提问与教学评价题目:请结合实际教学,谈谈你对课堂提问和教学评价的看法,并举例说明如何有效地进行课堂提问和教学评价。
9. 教育技术运用题目:随着科技的发展,教育技术也在不断进步。
请谈谈你对教育技术运用的看法,并举例说明如何将教育技术有效地融入教学中。
10. 教师职业道德与职业操守题目:请结合自身经历,谈谈你对教师职业道德的理解,并讨论如何在实际工作中践行教师职业道德。
二、解析1. 教师职业认知与职业理解解析:此题考查考生对教师职业的基本认识和理解。
考生应从“教书育人”的内涵出发,结合自己的教育理念,阐述教师的责任和使命,以及如何将这种理念贯彻到实际教学中。
2. 教育观念与教育方法解析:此题考查考生对教育改革的理解和在教学中的实践。
考生应明确学生的主体地位,并提出具体的教学方法,如启发式教学、探究式学习等,以激发学生的学习兴趣和主动性。
特教岗位面试题目(3篇)
第1篇一、面试题目1. 请简要介绍一下自己,包括教育背景、工作经验以及为什么选择特教这个职业。
2. 你如何看待特殊教育学生的个体差异?请举例说明你是如何针对不同学生的差异进行教学的。
3. 特殊教育学生在心理、生理、行为等方面可能存在一些挑战,请谈谈你如何处理这些挑战,以及你如何与家长、学校和其他专业人员合作,共同促进学生的全面发展。
4. 请描述一次你成功帮助特殊教育学生克服困难或实现目标的经历,包括具体做法和取得的成效。
5. 在特教工作中,你如何平衡学生的个别需求和班级整体教学进度?6. 请谈谈你对特殊教育课程设置的理解,以及你认为在课程设置中应该注重哪些方面。
7. 特殊教育学生可能需要更多的关爱和关注,请谈谈你如何与学生建立良好的师生关系,以及你如何维护学生的自尊心。
8. 请谈谈你对特殊教育评价体系的看法,以及你认为在评价过程中应该遵循哪些原则。
9. 特教教师需要具备一定的专业技能,请列举至少三项你认为特教教师必备的专业技能,并简要说明为什么。
10. 请谈谈你对特教教师职业发展的看法,以及你认为如何提升自己的专业素养。
11. 特教工作中,如何有效地进行家校沟通,以共同关注和支持学生的成长?12. 请谈谈你对特殊教育法律法规的理解,以及你认为特教教师应该如何依法履行职责。
13. 在特教工作中,如何应对学生的突发状况,以及如何与同事合作,共同处理紧急事件?14. 请谈谈你对特殊教育学校文化建设的重要性,以及你认为应该如何构建积极向上的学校文化。
15. 特教教师如何通过自身的行为,传递正能量,为学生树立良好的榜样?16. 请谈谈你对特殊教育行业未来发展的展望,以及你认为应该如何应对行业挑战。
17. 请描述一次你与特殊教育学生互动中的矛盾或冲突,以及你如何化解这些问题。
18. 在特教工作中,如何培养学生的自主学习能力和终身学习能力?19. 请谈谈你对特殊教育教师团队建设的看法,以及你认为如何打造一支优秀的特教教师团队。
大学特岗面试题目及答案
大学特岗面试题目及答案一、简述题1. 请描述特岗教师的主要职责。
答案:特岗教师的主要职责包括在偏远地区或农村学校承担教学任务,提高当地教育质量,促进教育资源均衡分配,同时参与学校管理和社区服务工作。
2. 特岗教师在教学中应如何提高学生的参与度?答案:特岗教师可以通过创新教学方法,如小组讨论、角色扮演、项目式学习等,激发学生的学习兴趣和主动性,提高学生的课堂参与度。
二、论述题3. 论述特岗教师在促进教育公平中的作用。
答案:特岗教师在促进教育公平中扮演着重要角色。
他们通过在教育资源匮乏地区提供高质量的教育服务,缩小城乡教育差距,确保每个孩子都能接受到公平的教育机会。
此外,特岗教师还通过参与社区活动和家庭访问,增强家校联系,提升家长对教育的重视,从而促进教育公平。
三、案例分析题4. 某特岗教师在教学过程中发现,学生对数学学习缺乏兴趣,成绩普遍不高。
请分析可能的原因,并提出相应的解决策略。
答案:学生对数学学习缺乏兴趣的原因可能包括:教学方法单一、缺乏实践应用、学生基础薄弱等。
解决策略可以包括:采用多样化的教学方法,如游戏化学习、生活实例引入等;增加数学实践活动,让学生在实际操作中理解数学知识;针对基础薄弱的学生,提供额外辅导和支持,帮助他们建立信心。
四、操作题5. 作为特岗教师,你如何组织一次以“环境保护”为主题的班会?答案:首先,我会提前准备相关的环保知识资料和案例,设计互动环节,如环保知识竞赛、垃圾分类游戏等。
其次,邀请学生参与班会的策划和组织,提高他们的参与感和责任感。
最后,在班会结束后,组织学生进行环保实践活动,如校园清洁、社区环保宣传等,将环保理念转化为实际行动。
五、情景模拟题6. 假设你是一名特岗教师,学校要求你组织一次家长会,你将如何准备?答案:首先,我会与学校管理层沟通,明确家长会的目的和预期效果。
然后,我会准备家长会的议程,包括学校教育政策介绍、学生表现反馈、家校合作建议等。
接着,我会设计互动环节,鼓励家长提出意见和建议,增进家校沟通。
特岗教师结构化面试题目及回答
特岗教师结构化面试题目及回答1. 请您简单介绍一下自己。
{content}2. 您为什么选择成为一名特岗教师?{content}3. 您如何看待农村教育资源配置不均的问题?{content}4. 在课堂上,如果遇到学生不听课,您会如何处理?{content}5. 您如何评价自己的教学能力和方法?{content}6. 您如何与家长沟通,以便更好地促进学生的学习和发展?{content}7. 在教学过程中,您如何关注学生的个体差异?{content}8. 您如何看待教师职业倦怠?您是如何应对自己的职业压力的?{content}9. 如果您遇到一个学习困难的学生,您会如何帮助他们提高学习成绩?{content}10. 在您的教学生涯中,有哪些教学成果或者成功案例?{content}11. 您如何看待终身学习?您是如何保持自己的专业素养和教学水平的?{content}12. 您认为一个优秀的教师应该具备哪些品质?{content}13. 如果您遇到一个调皮捣蛋的学生,您会如何处理?{content}14. 您如何看待应试教育和素质教育?您在教学中是如何平衡这两者的?{content}15. 您在教学中有没有尝试过创新的教学方法或者教育技术?您觉得效果如何?{content}16. 您如何看待学生的评价?您是如何处理学生的反馈的?{content}17. 您认为教师的职责仅仅是教书育人吗?还有其他方面的职责吗?{content}18. 在您的教学生涯中,有哪些让您印象深刻的经历或者感悟?{content}19. 您如何看待教师与学生的关系?您是如何处理与学生之间的矛盾或者冲突的?{content}20. 您认为教师的工作压力大吗?您是如何应对这种压力的?{content}。
2024年特岗教师招聘考试面试题及答案
2024年特岗教师招聘考试面试题及答案面试题1:请介绍一下您的教育背景和教学经验。
回答:我拥有本科学士学位和硕士学位,专业分别是教育学和心理学。
在教学经验方面,我在过去的五年里担任过小学和中学的教师,教授数学和英语课程。
我也参与了一些教育项目,例如组织学生参加数学竞赛和英语演讲比赛。
这些经历让我对教育教学有了深入的了解,并且培养了我与学生互动和引导他们研究的能力。
面试题2:您认为作为一名特岗教师,最重要的素质是什么?回答:作为一名特岗教师,我认为最重要的素质是热爱教育和对学生的关心。
热爱教育意味着对教学工作充满激情和责任心,愿意不断研究和提升自己的教学能力。
对学生的关心则是指关注学生的研究和生活情况,关心他们的成长和发展,以便更好地帮助他们实现自己的潜力。
面试题3:您认为如何激发学生的研究兴趣?回答:激发学生的研究兴趣是教学工作中的重要任务。
我认为可以通过以下几种方式来实现:- 创设良好的研究环境:提供舒适、安静、整洁的教室环境,让学生能够集中注意力。
- 设计有趣的教学内容:结合学生的兴趣和实际生活,设计生动有趣的教学内容,增加研究的趣味性。
- 多样化的教学方法:采用多样化的教学方法,如小组合作、角色扮演、实地考察等,激发学生的参与和积极性。
- 赞扬和鼓励:及时赞扬学生的努力和进步,鼓励他们继续努力,增强他们的研究兴趣和自信心。
面试题4:您在课堂上如何处理学生之间的冲突?回答:在课堂上处理学生之间的冲突需要综合考虑,我通常采取以下措施来解决冲突:- 公平公正:听取各方的陈述,不偏袒任何一方,确保处理冲突的公平性。
- 倾听和沟通:与冲突学生进行倾听和沟通,了解冲突的原因和背景,帮助他们解决问题。
- 寻求共识:引导学生思考解决冲突的方式和方法,鼓励他们寻求共识和妥协,以达到和解的目的。
- 激励合作:通过促进合作和团队活动,培养学生的团队意识和合作精神,减少冲突的发生。
面试题5:您如何处理学生的研究困难?回答:在处理学生的研究困难时,我会采取以下措施:- 个别辅导:与学生进行个别辅导,了解他们的研究难点和问题,给予针对性的指导和帮助。
特岗教师应答面试问题及答案
特岗教师应答面试问题及答案1. 个人介绍问题:请简要介绍一下自己。
答案:您好,我是一名热爱教育事业的年轻人,毕业于XX大学XX专业,在校期间积极参与各类教育活动,具备良好的教育理论和实践能力。
我选择成为一名特岗教师,希望能够为基层教育事业贡献自己的力量。
2. 为什么选择特岗教师问题:你为什么选择成为一名特岗教师?答案:我选择成为一名特岗教师,一方面是因为我对教育事业充满热情,希望能够为社会做出贡献;另一方面,我也希望通过特岗教师这个平台,提升自己的教育能力和综合素质,为今后的职业发展打下坚实基础。
3. 如何应对学生调皮捣蛋问题:如何应对学生调皮捣蛋?答案:面对学生调皮捣蛋,我会采取以下措施:首先,以耐心和关爱为基础,了解学生的需求和问题所在;其次,通过引导和教育,让学生明白调皮捣蛋的负面影响,并帮助他们建立正确的行为观念;最后,与家长保持良好沟通,共同关注学生的成长。
4. 如何提高学生学习成绩问题:如何提高学生学习成绩?答案:提高学生学习成绩需要从以下几个方面入手:首先,了解学生的学习需求和困难,制定针对性的教学计划;其次,注重启发式教学,激发学生的学习兴趣和主动性;再次,加强课后辅导,为学生提供更多学习机会;最后,与家长保持沟通,共同关注学生的学习进步。
5. 教育理念问题:请简要阐述你的教育理念。
答案:我的教育理念是“以人为本,因材施教”。
我认为每个学生都是独特的,具有自己的优点和潜力。
作为教师,应该关注每个学生的成长,发现并挖掘他们的潜能,帮助他们实现全面发展。
6. 如何与家长沟通问题:如何与家长沟通?答案:与家长沟通是教育教学工作中非常重要的一个环节。
我会采取以下措施:首先,保持积极主动的态度,与家长建立良好的关系;其次,了解家长的需求和期望,共同关注学生的成长;最后,及时反馈学生在校表现,与家长共同解决学生问题。
7. 如何应对课堂突发状况问题:如何应对课堂突发状况?答案:面对课堂突发状况,我会保持冷静,迅速做出判断,采取以下措施:首先,确保学生安全,维护课堂秩序;其次,根据实际情况,灵活调整教学计划;最后,及时与相关教师和家长沟通,共同应对问题。
特岗招聘面试题目及答案
特岗招聘面试题目及答案一、简答题1. 请简述特岗教师的主要职责。
答案:特岗教师的主要职责包括:(1) 根据教学大纲和学校要求,制定教学计划;(2) 组织和实施课堂教学,确保教学质量;(3) 参与学校的教学研究活动,不断提升教学水平;(4) 关注学生全面发展,对学生进行思想教育和心理辅导。
2. 特岗教师在乡村教育中扮演着怎样的角色?答案:特岗教师在乡村教育中扮演着至关重要的角色,包括:(1) 为乡村学生提供优质教育资源;(2) 促进乡村教育的均衡发展;(3) 通过教育改善乡村学生的生活质量;(4) 传承和弘扬乡村文化,促进乡村社会和谐。
二、论述题1. 论述特岗教师在促进教育公平中的作用。
答案:特岗教师在促进教育公平中发挥着重要作用,主要体现在以下几个方面:(1) 通过在乡村地区任教,缓解了城乡教育资源分配不均的问题;(2) 通过个性化教学,关注每一个学生的发展,确保每个学生都能获得适合自己的教育机会;(3) 通过参与教育改革和创新,推动教育公平理念的实践;(4) 通过与家长和社区的合作,形成教育公平的社会支持网络。
2. 论述特岗教师如何提高自身的专业素养。
答案:特岗教师可以通过以下途径提高自身的专业素养:(1) 持续学习,不断更新教育理论知识和教学方法;(2) 参与教育培训和学术交流,拓宽视野,吸收先进的教育理念;(3) 通过教学实践,不断反思和总结,提高教学技能;(4) 与同行建立专业发展共同体,相互学习,共同进步。
三、案例分析题1. 某特岗教师在教学过程中发现部分学生对学习缺乏兴趣,作为教师,你将如何激发学生的学习兴趣?答案:面对学生学习兴趣不足的问题,特岗教师可以采取以下措施:(1) 了解学生的兴趣点,将教学内容与学生兴趣相结合;(2) 采用多样化的教学方法,如小组讨论、角色扮演等,提高课堂的互动性和趣味性;(3) 设计富有挑战性的教学任务,激发学生的好奇心和探索欲;(4) 对学生的进步给予及时的肯定和鼓励,增强学生的自信心和学习动力。
特岗教师面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍1. 请用3分钟时间,简要介绍一下自己,包括个人基本情况、教育背景、教学经验等。
2. 请谈谈您对特岗教师这一职业的认识和看法。
二、教育教学能力1. 请结合实际教学案例,谈谈您在教育教学过程中如何发挥学生的主体作用,培养学生的创新精神和实践能力。
2. 请谈谈您在教育教学过程中如何处理学生的个体差异,实现因材施教。
3. 请谈谈您在教育教学过程中如何运用现代教育技术,提高课堂教学效果。
4. 请结合实际教学案例,谈谈您在班级管理中如何运用激励机制,提高学生的学习积极性。
5. 请谈谈您在教育教学过程中如何进行教学反思,不断改进教学方法。
三、教师职业道德1. 请结合实际案例,谈谈您在教育教学过程中如何践行教师职业道德规范。
2. 请谈谈您对教师职业道德的理解,以及如何在实际工作中践行。
3. 请谈谈您在教育教学过程中如何处理与学生、家长、同事之间的关系。
四、教育教学改革1. 请谈谈您对当前我国教育改革的认识和看法。
2. 请结合实际教学案例,谈谈您在教育教学过程中如何贯彻落实教育改革精神。
3. 请谈谈您在教育教学过程中如何关注学生的全面发展,培养学生的核心素养。
五、教育政策法规1. 请谈谈您对《中华人民共和国教育法》的理解,以及如何在实际工作中贯彻落实。
2. 请谈谈您对《中小学教师职业道德规范》的理解,以及如何在实际工作中践行。
3. 请谈谈您对《中小学教育惩戒规则(试行)》的理解,以及如何在实际工作中运用。
六、教育教学实践1. 请结合实际教学案例,谈谈您在教育教学过程中如何处理学生的心理健康问题。
2. 请谈谈您在教育教学过程中如何关注学生的安全教育,提高学生的安全意识。
3. 请结合实际教学案例,谈谈您在教育教学过程中如何培养学生的团队精神。
4. 请谈谈您在教育教学过程中如何关注学生的家庭教育,促进学生全面发展。
5. 请结合实际教学案例,谈谈您在教育教学过程中如何培养学生的社会责任感。
七、教育创新与发展1. 请谈谈您对未来教育教学发展的趋势和方向。
特岗教师招聘面试必备题目(完整版)
组织管理协调能力问题1.课堂管理类问题课堂管理是教师对课堂的整体把握,是保证教学过程顺利进行不可或缺的。
此类问题设置的情景多是在课堂教学过程中发生,因此考生要注意,采取的措施多为临时性的安抚或压制。
例如:你在上课时,发现一位学生趴在桌子上睡着了,你会怎么处理?为什么?参考答案:首先,我非常理解学生上课睡觉,因为中学生的学习压力真的很大,很大一部分学生都睡眠不足,真的是眼皮不受支配地就闭住了,对于这样的事,我不会动怒。
我会给他五分钟的休息时间,五分钟过后,若他还没有爬起来听课,我会很无意地叫他起来回答问题,一般就可以帮助他们清醒了。
或是走到他座位前,轻敲他的桌子,并示意其注意听课。
另外,对于学生上课睡觉的问题,在实习期间,我说:“知道大家非常的辛苦,你们可以小睡一下,但要在我看不见的时候,比如我扭头写字的时候”,同学们就笑了,睡觉的学生也爬起来继续听课了。
其实,老师可以在课堂上多设置一些提问,或是讲个小笑话,好的一节课应该是有紧有松,有动有静。
老师要多做反省,是不是自己的课不够精彩,好好备课,让自己的课精彩精彩更精彩!2.班主任工作类问题学校教育是以班集体为单位来进行的,学校教育的各项工作,都跟班主任有关系,班主任既要关心学生的学习状况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确学习方法,养成良好学习习惯,增强创新意识和学习能力;又要进行有效的班集体管理,保证学校各项教育工作的顺利进行。
例如:如果你是班主任老师,在班级管理方面,请说明民主管理方式与权威管理方式各有何利弊得失?你将采取哪一种领导方式?参考答案:在班级管理中,民主管理方式尊重学生的主动性,注重发挥学生的作用,全员参与班级管理,群策群力。
权威式管理方式是以班主任为班级管理的中心,学生一切行动听指挥。
这两种班级管理方式各有利弊。
如果我是班主任,就分学段决定采取何种管理方式。
如刚接手一个班级,应先采用权威式管理方式,在工作中了解学生的差异,做好学生的情况调查,为学生自主管理做好示范,随后逐渐培养学生,建立民主化的管理制度,采用民主管理方式。
特岗教师招聘考试面试题(附答案)
特岗教师招聘考试面试题(附答案)提问:1、新课改与新课程标准的价值取向是什么?回答:新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。
提问:2、为什么学生会偏科?回答:学生偏科有很多因素,专家认为兴趣、态度是最主要的。
你有心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。
兴趣也是主要的,但只有你有这个心去学习,不管你是否喜欢这门功课,你都会变得比以前更加感兴趣。
老师也只能叫你如何去学,即使他教得不好,但只有你有心,还是回学好的。
提问:3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?回答:首先、敬业、爱生、专业知识扎实,我认为一个好教师还要乐业,这一点也很重要。
其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。
学生满意,喜欢听!专家个人认为师德、人品及个人的修养。
良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心。
提问:4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?回答:同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法,教学的方法有很多,但要因材施教。
专家很赞同,因为学生是人,作为个体,都有其特殊性。
老师要想教好学生,一定要有扎实的基本功,同时也要注意方法,好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识,如孔子也提出了因材施教的主张。
提问:5、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力?回答:动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。
提问:6、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?回答:备课是教师的一项基本功。
备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使教师教学更有底气,甚至变得胸有成竹。
同时,好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面,最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。
特岗教师面试试题集及答案
特岗教师面试试题集及答案一、选择题1. 下列哪个选项是特岗教师计划的目的?A. 提高农村教育质量B. 解决城市教师短缺问题C. 培养城市优秀教师D. 增加教师编制答案:A2. 特岗教师的招聘对象主要针对哪一类人群?A. 往届大学毕业生B. 在职优秀教师C. 师范院校在校学生D. 非师范院校毕业生答案:A3. 特岗教师在服务期内享受哪种薪资待遇?A. 与城镇教师相同的薪资待遇B. 略低于城镇教师的薪资待遇C. 按照服务地区给予相应补贴D. 以上都对答案:C二、简答题1. 请简述特岗教师计划的目的和意义。
答案:特岗教师计划旨在解决农村地区教师短缺问题,提高农村教育质量,促进教育公平。
通过招聘往届大学毕业生到农村地区学校任教,给予他们一定的补贴和优惠待遇,鼓励他们为农村教育事业做出贡献。
2. 请列举特岗教师享有的优惠政策。
答案:特岗教师享有以下优惠政策:- 服务期内,享受与城镇教师相同的薪资待遇。
- 服务期满后,可申请留在当地任教,优先考虑纳入当地教师编制。
- 在职期间,享有培训、晋升和交流机会。
- 服务期满后,可获得一定的加分或优先录用的政策,用于报考公务员、事业单位等。
三、案例分析题假设你是一名特岗教师,请根据以下情景,回答相应问题。
1. 你在农村学校任教,发现学生们对英语学习缺乏兴趣和信心,请你提出一些改进措施。
答案:可以采取以下改进措施:- 深入了解学生需求,针对他们的兴趣和问题开展个性化教学,提高英语学习的趣味性。
- 组织英语角、英语剧社等活动,让学生在实践中提高英语应用能力,增强自信心。
- 开展英语竞赛和奖励活动,激发学生的学习积极性。
- 加强与学生的沟通和互动,关注他们的学习进步,给予鼓励和支持。
四、教学设计题1. 请你设计一节小学数学课程,内容为“分数的加减法”。
答案:- 教学目标:让学生掌握分数加减法的运算方法,能够熟练进行计算。
- 教学准备:分数模型、计算器、练习题等。
- 教学过程:1. 引入:通过实际情境,如分蛋糕、分水果等,引出分数的概念。
特岗教师2024年招聘面试真题及答案
特岗教师2024年招聘面试真题及答案一、介绍特岗教师招聘是一个重要的选拔过程,我们提供以下2024年招聘面试真题及答案供参考。
二、面试真题1. 请介绍一下你自己。
回答:我是一名教育学专业的毕业生,具有扎实的专业知识和教学经验。
我热爱教育事业,对于培养学生的综合素质有着浓厚的兴趣和热情。
2. 你为什么想成为一名特岗教师?回答:我想成为一名特岗教师是因为我希望能够为教育事业做出贡献。
特岗教师岗位给予我更多的机会去服务于教育薄弱地区的学生,我愿意用我的知识和经验去帮助他们。
3. 你认为特岗教师需要具备哪些素质?回答:特岗教师需要具备良好的教学能力、沟通能力和组织能力。
他们应该具备对学生的关爱和耐心,能够激发学生的学习兴趣并提供良好的教学环境。
4. 在教学中,你遇到过哪些困难,你是如何解决的?回答:在教学中,我曾遇到学生学习能力差异大的困难。
为了解决这个问题,我采取了个性化教学的方法,根据学生的实际情况制定不同的教学计划,帮助他们克服困难,提高学习成绩。
5. 你对于学校管理有什么看法?回答:我认为学校管理应该注重学生的全面发展。
学校管理应该关注学生的学业成绩,同时也要关注学生的综合素质培养。
学校管理应该为学生提供良好的学习环境和发展机会。
6. 请说明你的教学理念是什么?回答:我的教学理念是以学生为中心,关注学生个体的发展需求。
我注重激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力和实践能力。
我希望通过我的教学能够培养出健康、积极向上的学生。
三、总结特岗教师招聘面试是一个重要的选拔过程,需要候选人具备扎实的教学知识和专业能力。
候选人应该准备好面对各种问题,并用简洁清晰的语言回答。
希望以上面试真题及答案能够对考生有所帮助。
特岗结构化面试题目(3篇)
第1篇一、职业规划类问题1. 请问您为何选择成为一名特岗教师?您认为特岗教师有哪些优势和挑战?2. 您在未来的职业发展中,有哪些短期和长期目标?如何实现这些目标?3. 您如何看待特岗教师的职业发展前景?您认为特岗教师在未来的教育改革中将扮演怎样的角色?4. 如果您在特岗教师工作中遇到瓶颈,您会如何应对?请举例说明。
5. 您认为特岗教师在职业发展过程中,应该具备哪些素质和能力?二、求职动机与职位匹配类问题1. 您认为您为什么适合这个特岗教师职位?请结合您的个人经历和特长进行说明。
2. 您如何看待特岗教师的工作性质?您认为这份工作对您有哪些吸引力?3. 如果您在面试过程中,发现这个特岗教师职位与您的预期存在一定差距,您会如何调整自己的心态和期望?4. 您在以往的学习和工作中,有哪些与特岗教师职位相关的经验和技能?5. 您如何看待特岗教师的工资待遇?您认为这份工作的薪酬是否符合您的期望?三、职业道德类问题1. 您如何理解教师职业道德?在您的教育实践中,如何践行教师职业道德?2. 您认为特岗教师在教育过程中,应该如何处理与学生、家长、同事之间的关系?3. 如果您在教育教学过程中,发现同事存在违反职业道德的行为,您会如何处理?4. 您如何看待教师与学生的关系?如何维护良好的师生关系?5. 您认为特岗教师在教育实践中,应该如何关注学生的心理健康?四、教育教学实践能力类问题1. 请简述您对建构式教学的理解,并举例说明如何在数学学科教学中运用建构式教学。
2. 您如何看待翻转课堂?请结合实际教学经验,谈谈您在翻转课堂中的教学策略。
3. 在您的教学实践中,如何培养学生的创新精神和实践能力?4. 请简述您在班级管理中的经验,如何处理班级中的突发事件?5. 在您的教育实践中,如何运用信息技术进行教育教学?五、与学生沟通类问题1. 如果学生在课堂上提出与教学内容无关的问题,您会如何应对?2. 学生在课堂上发生矛盾,您如何调解?3. 学生向您反映家庭问题,您如何给予关心和帮助?4. 学生对您的教学不满意,您如何与学生沟通?5. 学生向您请教学习方法,您如何指导?六、与领导沟通类问题1. 如果您在工作中遇到困难,如何向领导汇报?2. 领导对您的教学工作提出批评,您如何接受?3. 领导安排您参与某项工作,但您认为这项工作与您的专业能力不符,您如何向领导说明?4. 领导要求您在短时间内完成某项任务,您如何合理安排时间?5. 领导对您的教学成果给予肯定,您如何回应?七、与家长沟通类问题1. 家长对学生的成绩不满意,您如何与家长沟通?2. 家长对您的教学方法提出质疑,您如何回应?3. 家长反映学生在学校遇到困难,您如何与家长合作解决问题?4. 家长对学生的教育期望过高,您如何与家长沟通?5. 家长对学校的教育工作提出建议,您如何向领导反映?八、与同事沟通类问题1. 同事向您请教教学经验,您如何分享?2. 同事在工作中遇到困难,您如何给予帮助?3. 同事对您的教学成果提出批评,您如何接受?4. 同事在教学工作中与您产生分歧,您如何处理?5. 同事向您推荐一本好书或一篇文章,您如何回应?九、课堂管理类问题1. 在课堂教学中,如何控制学生的纪律?2. 学生在课堂上出现打架、骂人等行为,您如何处理?3. 学生在课堂上注意力不集中,您如何吸引他们的注意力?4. 学生在课堂上提问过多,影响教学进度,您如何应对?5. 学生在课堂上出现异常行为,您如何处理?十、班主任工作类问题1. 作为班主任,如何关注学生的全面发展?2. 学生在学校发生意外,您如何处理?3. 学生因家庭原因出现心理问题,您如何与家长沟通?4. 班级中存在学习困难的学生,您如何帮助他们?5. 班级中存在违纪行为的学生,您如何进行教育?十一、应变类问题1. 如果学生在课堂上突然晕倒,您如何处理?2. 学生在课堂上突然离开教室,您如何处理?3. 学生在课堂上突然大声喧哗,您如何处理?4. 学生在课堂上突然发生争吵,您如何处理?5. 学生在课堂上突然提出一个与教学内容无关的问题,您如何处理?十二、自我控制类题目1. 在面对学生犯错时,如何保持冷静?2. 在面对学生挑衅时,如何保持理智?3. 在面对学生不理解时,如何保持耐心?4. 在面对学生误解时,如何保持宽容?5. 在面对学生反抗时,如何保持坚定?以上是特岗结构化面试题目的内容,共计2500字以上。
特岗面试题目
特岗面试题目1. 自我介绍大家好,我是XXX,首先非常感谢您给我这次特岗教师面试的机会。
我毕业于XXX大学,专业是XXX,取得了本科学位。
在大学期间,我学到了扎实的专业知识,并且通过参与社团活动和实习经历,培养了自己良好的沟通能力和团队合作精神。
我热爱教育事业,希望通过自己的努力,为学生们的成长和未来贡献自己的力量。
2. 为什么选择特岗教师岗位我选择特岗教师岗位的原因主要有以下几点。
首先,特岗教师岗位可以让我拥有更多的实践机会,提升自己的教学技能和经验。
其次,我对教育事业充满热情,特岗教师岗位可以让我更好地服务于基层教育,为学生们提供更好的教育资源和指导。
最后,特岗教师岗位可以提供良好的发展平台,为我未来的教育事业奠定坚实的基础。
3. 对特岗教师的理解和期望我认为特岗教师是一群充满责任感和使命感的教育工作者。
特岗教师要具备扎实的专业知识和教学能力,能够根据学生的实际情况进行个性化的教学,帮助每个学生都能够得到适合的培养和发展。
同时,特岗教师还应该注重与学生的沟通和交流,关心学生的成长和发展,并且能够给予他们正确的引导和指导。
特岗教师应该秉持教育公平的原则,为基层学校的教育事业贡献力量。
4. 如何应对学生多样化的需求学生多样化的需求是现代教育的一个重要特点,作为特岗教师,我会采取以下措施来应对学生多样化的需求。
首先,我会积极了解每个学生的个性特点和学习风格,根据不同学生的需求进行差异化教学,帮助他们充分发展潜力。
其次,我会关注学生的感受和情绪变化,与他们建立良好的师生关系,让他们感受到自己被尊重和关爱。
同时,我也会与家长保持密切的沟通,了解学生在家庭环境中的情况,为他们提供更全面的支持和指导。
5. 如何处理教学中的困难和挑战在教学过程中,难免会遇到各种困难和挑战。
我认为处理这些困难和挑战的关键在于积极的心态和学习态度。
首先,我会积极主动地寻找解决问题的方法和途径,不抱怨和气馁。
其次,我会不断学习和提升自己的教学能力,通过参加教师培训和研讨会,与其他教师交流经验,不断改进自己的教学方法。
特岗岗位面试题目(3篇)
第1篇一、语文面试题目1. 题目:《黄继光》第二课时试教内容解析:本题目旨在考察应聘者对教材内容的理解、教学目标的设定以及教学方法的选择。
要求应聘者结合教材内容,阐述如何通过教学活动激发学生的爱国情感,同时培养学生的阅读理解能力和表达能力。
2. 题目:《松鼠》第二课时试教内容解析:本题目考察应聘者对教材内容的解读、教学目标的设定以及教学方法的运用。
要求应聘者结合教材内容,探讨如何通过生动有趣的教学活动,引导学生关注动物世界,培养学生的观察力和想象力。
3. 题目:《那个星期天》第二课时试教内容解析:本题目旨在考察应聘者对教材内容的把握、教学目标的设定以及教学方法的运用。
要求应聘者结合教材内容,探讨如何引导学生通过角色扮演、小组讨论等方式,深入理解人物心理,培养学生的情感共鸣和语言表达能力。
二、数学面试题目1. 题目:解析几何中的圆的方程解析:本题目考察应聘者对解析几何知识的掌握程度,以及运用数学知识解决实际问题的能力。
要求应聘者阐述圆的方程的推导过程,并举例说明如何运用圆的方程解决实际问题。
2. 题目:概率论中的条件概率解析:本题目考察应聘者对概率论知识的掌握程度,以及运用概率论知识解决实际问题的能力。
要求应聘者阐述条件概率的定义、性质以及计算方法,并举例说明如何运用条件概率解决实际问题。
3. 题目:数列中的等差数列与等比数列解析:本题目考察应聘者对数列知识的掌握程度,以及运用数列知识解决实际问题的能力。
要求应聘者阐述等差数列与等比数列的定义、性质以及通项公式,并举例说明如何运用等差数列与等比数列解决实际问题。
三、英语面试题目1. 题目:口语交际解析:本题目考察应聘者的英语口语表达能力。
要求应聘者在规定时间内,围绕给定话题进行口语表达,展示自己的英语口语水平。
2. 题目:阅读理解解析:本题目考察应聘者的英语阅读理解能力。
要求应聘者阅读给定文章,回答相关问题,展示自己的英语阅读理解水平。
3. 题目:语法知识解析:本题目考察应聘者的英语语法知识。
寿县特岗面试题目(3篇)
第1篇一、综合分析类题目1. 题目:近年来,国家高度重视教育事业,提出了一系列教育改革措施。
请结合实际,谈谈你对我国教育改革的理解。
解析:本题考查考生对国家教育改革政策的理解和认识。
考生可以从以下几个方面进行回答:(1)阐述我国教育改革的目标和意义,如提高教育质量、促进教育公平、培养学生的创新精神和实践能力等。
(2)分析我国教育改革的主要内容和措施,如课程改革、考试制度改革、教育资源配置改革等。
(3)结合自身实际,谈谈自己对教育改革的看法和建议。
2. 题目:在教育教学中,教师应该扮演什么样的角色?请结合实际,谈谈你的看法。
解析:本题考查考生对教师角色的认识。
考生可以从以下几个方面进行回答:(1)教师是学生学习的引导者,引导学生掌握知识、技能,培养学生的综合素质。
(2)教师是学生成长的陪伴者,关心学生的身心健康,帮助学生解决成长中的困惑。
(3)教师是学生人生的引路人,引导学生树立正确的人生观、价值观。
(4)教师是教育教学的研究者,不断探索教育教学规律,提高教育教学质量。
二、教育教学类题目1. 题目:在课堂教学中,如何激发学生的学习兴趣?解析:本题考查考生对教学方法的掌握。
考生可以从以下几个方面进行回答:(1)创设生动有趣的教学情境,激发学生的学习兴趣。
(2)运用多媒体教学手段,丰富教学内容,提高教学效果。
(3)注重启发式教学,引导学生主动探究、合作学习。
(4)关注学生的个体差异,因材施教,提高教学效果。
2. 题目:请结合实际,谈谈你对素质教育与应试教育的认识。
解析:本题考查考生对素质教育与应试教育的理解。
考生可以从以下几个方面进行回答:(1)素质教育是面向全体学生,注重学生全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。
(2)应试教育是以考试成绩为导向,过分强调学生的分数,忽视学生的个性发展和综合素质。
(3)素质教育与应试教育并非完全对立,而是相互补充、相互促进的关系。
(4)在教育教学中,要正确处理素质教育与应试教育的关系,既要注重学生的全面发展,又要关注学生的考试成绩。
特岗面试题目及答案(3篇)
第1篇1. 教师要认识学生,要学习学生。
请谈谈你对这句话的理解。
2. 你认为教师的主要职责是什么?请结合实际谈谈你的看法。
3. 在教学过程中,如何调动学生的学习积极性?4. 请谈谈你对新课程改革的看法。
5. 如何处理课堂上的突发事件?6. 你认为教师应该具备哪些素质?7. 请谈谈你对教师职业道德的理解。
8. 请谈谈你对教师与学生关系的看法。
9. 在教学过程中,如何体现“以人为本”的教育理念?10. 请谈谈你对教育公平的认识。
二、参考答案1. 这句话的意思是说,教师要全面了解学生,关注学生的个性特点,尊重学生的兴趣和需求。
我认为这句话非常有道理。
首先,教师要深入了解学生的知识储备和思维发展,以便在备课过程中有针对性地制定教学计划。
其次,教师要关注学生的性格、爱好、需求等,针对学生的个别差异进行因材施教。
最后,教师要学会与学生沟通,发现学生感兴趣的话题,不断学习新知识,实现教学相长。
2. 教师的主要职责是教书育人,培养学生的综合素质。
我认为教师应该具备以下职责:传授知识、培养能力、塑造人格、引导学生树立正确的价值观。
3. 调动学生的学习积极性,可以从以下几个方面入手:激发学生的学习兴趣,让学生在学习过程中感受到快乐;创设良好的学习氛围,让学生在轻松愉快的氛围中学习;关注学生的个体差异,因材施教;培养学生的自主学习能力,让学生学会学习。
4. 新课程改革旨在全面推进素质教育,提高国民素质。
我认为新课程改革具有以下价值取向:注重培养学生的创新精神和实践能力;关注学生的个性发展,实现教育公平;强调教师的专业发展,提高教育教学质量。
5. 面对课堂上的突发事件,教师应保持冷静,迅速判断事件性质,采取以下措施:及时制止学生的不良行为;与学生沟通,了解事件原因;调整教学计划,确保教学顺利进行;加强班级管理,预防类似事件再次发生。
6. 教师应具备以下素质:敬业精神、爱心、责任心、专业知识扎实、教育教学能力、良好的心理素质、沟通能力、团队协作能力等。
历年特岗面试题目(3篇)
第1篇一、教学理论类1. 新课程标准的价值取向是什么?解析:新课程标准的价值取向包括:全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务;以学生为本,尊重学生主体地位,促进学生全面发展;注重学生的实践能力和创新精神的培养;强化学生的社会主义核心价值观教育;加强学科间的融合,提高学生的综合素质。
2. 你最尊敬的教育家是谁,为什么?解析:考生可自由选择,如孔子、陶行知、苏霍姆林斯基等。
回答时需阐述该教育家在教育理念、教学方法、教育实践等方面的贡献,以及对自己教育工作的启示。
3. 你最赞赏的教学方法是什么?为什么?解析:考生可自由选择,如启发式教学、探究式教学、合作学习等。
回答时需阐述该教学方法的特点、优势以及在教育教学中的应用。
4. 为什么学生会偏科?解析:学生偏科的原因主要包括:学生对某一学科的兴趣和爱好、教师的教学方式、家庭环境、学生的认知能力等。
回答时需结合实际案例,分析偏科的原因,并提出相应的解决措施。
5. 做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?解析:教学的最重要特质包括:创新精神、实践能力、沟通能力、团队合作能力等。
回答时需结合自身实际,阐述这些特质在教学工作中的重要性。
6. 你赞同“教学有法,但无定法,贵在得法”这种提法吗?为什么?解析:赞同。
教学有法,但无定法,贵在得法意味着教师要根据学生的实际情况、教学内容和教学环境,灵活运用教学方法,以达到最佳的教学效果。
7. 学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力?解析:学生记忆特点包括:形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆等。
学科教学提高学生识记能力的方法有:运用多种教学方法,如直观教学、启发式教学等;加强学生的实践操作;创设情境,激发学生的学习兴趣;引导学生进行总结归纳。
8. 你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?解析:科学的备课方法包括:了解教材、分析学情、制定教学目标、设计教学过程、编写教案等。
特岗招聘面试题目及答案
特岗招聘面试题目及答案一、个人基本信息类题目1:请简单介绍一下自己。
答案:非常感谢贵公司给我这次面试的机会。
我是XX大学XX专业的毕业生,具有XX年的相关工作经验。
我对这个岗位非常感兴趣,希望能够通过面试进一步了解这个职位的具体要求。
下面我将从教育背景、工作经验和个人特点三个方面进行自我介绍。
首先,我在XX大学主修XX专业,取得了学士学位。
在校期间,我主动参与了多个实践项目,提高了自己的综合素质。
此外,我还通过自学获得了相关的资格证书,如XX证书。
这些经历不仅让我具备了扎实的专业知识,也培养了我的团队合作能力和解决问题的能力。
其次,我拥有XX年的相关工作经验。
在过去的工作中,我曾负责XX工作,如XX和XX。
通过这些工作,我熟悉了相关的操作流程和工作要求,也积累了丰富的经验。
最后,我个人具备细心、责任心强、沟通能力好等特点。
我对自己的工作负责,注重细节,并且能够与他人有效地沟通和协作。
我相信这些特点将使我在这个岗位上有良好的表现。
这就是我简单的自我介绍,希望能够在接下来的面试中展示更多的优势和潜力。
谢谢!二、教育教学类题目2:请谈谈你对教育教学的理解。
答案:教育教学是一项非常重要的工作,对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。
在我看来,教育教学既要注重知识的传授,也要注重培养学生的综合素质。
首先,教育教学要注重知识的传授。
作为一名教师,我认为首要的任务是将知识传递给学生。
在课堂教学中,我会采用多种教学方法,如讲解、演示、实践等,以使学生能够更好地掌握所学知识。
此外,我也会注重培养学生的学习兴趣,激发他们主动学习的欲望。
其次,教育教学要注重培养学生的综合素质。
除了知识的传授,我还注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力等。
在课堂教学中,我会通过提问、讨论等方式激发学生的思维,培养他们的分析和解决问题的能力。
此外,我还鼓励学生主动参与实践活动,提高他们的实际操作能力和团队合作能力。
综上所述,教育教学是一项综合性的工作,需要注重知识的传授和学生综合素质的培养。
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特岗面试题目Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】教师面试答辩题目精选1.谈论自己对教师职业的看法a 教师的职责是教书育人,作为教师要有甘为人梯,甘做蜡烛的精神,要关心爱护学生的健康成长。
b 教师是众多职业中的一种,而教师这一职责比较受社会尊重,相对稳定,还有寒假和暑假两个假期,这是其他职业难以做到的c 教师与青少年交流比较多,可以使自己保持一颗年轻的心d 教师这一职业具有鲜明的示范性,学生几十双,几百双眼睛盯着教师,没有谁像教师这样受到严格的要求。
因此,教师必须注重身教,为人师表,给学生一师范2.有否从事家教,你认为家教和教学工作之间的关系怎么样a 家教面对的是一个或几个学生,而教学工作面对的是一群学生b 家教针对性强,可以很好地进行因材施教;而教学工作面向的是全体学生,即使很好的因材施教并不能照顾到每一个学生c. 家教的教学设计和实施远比教学工作的课堂简单,不存在管理班级,维持秩序等问题d 但是,从事家教也是做老师,可以从中学学到,怎样的讲解学生更容易接受,帮助自己熟悉教材和现在学生的特点,为将来从事教学工作打下基础3.你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗这句话不过是一句教师的自勉之语,但如果将其用于判定一位教师是否合格,那教师们就要被全部列入“不合格”的行列了。
万世师表的孔老夫子有弟子三千,贤者却不过七十二人。
个体发展要受到很多因素的影响,遗传,环境,以及学生的主观能动性,”只要功夫深,铁杵磨成针“,但前提是,手上拿的是铁杵。
即使是世界上最优秀的教师,如果面对的是低能的、毫无学习动机的学生,也将会一筹莫展。
学生不是二十四小时只和老师在一起,他们要受到家庭,社会,各种环境的影响,而这些影响往往超过了教师对其产生的影响。
因此,一个学生是否优秀与教师有很大的关系,但并不是有教师所能决定的。
5.怎样与学生进行良好的沟通a 如果要进行良好的沟通就要积极主动地了解学生的学习生活情况,表现出真诚的关心,如果学生感受到了教师的爱,信任教师,则肯定会乐于与教师进行沟通b 对于不同的学生采取不同的沟通方式,对于调皮的学生就要经常谈话,督促他改进缺点。
对于不善言谈和性格孤僻的学生,还可以进行书信和谈话相结合的方式,想方设法走进学生的心灵。
语言要幽默,委婉,含蓄c 能够设身处地的为学生着想,感受学生的内心世界。
d良好的沟通,需要耐心的聆听对方,了解他心中的感受。
教师对学生积极聆听的态度,可以使学生觉得受到重视并肯定自己的价值。
要避免当学生讲话时,急于表达自己的观点6.谈谈你自己的个性特征,是否外向,内向,是否有幽默感我想,每个人的性格都是双向的,有外向的一面,也有内向的一面,要看所处的环境,所面对的人。
我本人是比较文静的,尤其在师长面前,比较内向。
而在同学和朋友面前,则很开朗活泼。
我自认为,还算是是一个比较幽默的人。
如果当了老师,我希望自己幽默中不失严肃,严肃中有幽默。
与学生做朋友,但也会保持一定的距离,师是师,友是友。
7.如何对待差生如何发现“差生”身上的闪光点a 应该公正,平等地对待差生,尊重他们的人格,听取他们的意见,从而对他们产生一种激励作用。
对差生,要多几分尊重,多几分理解b 必须大力进行感情投资。
学生对老师有感情,才会听取老师的教诲。
否则,老师的苦口婆心的教育只是徒劳c 挖掘“闪光点”,帮助后进生在学生心目中占有一席之地,为他们不断创造成功的机遇。
想获得成功是人们普遍的心里愿望,帮助他们树立信心,促进自身的转化,在各项活动中,特别注意鼓励差生积极参与,发挥他们各自的爱好和专长,为他们创造成功的条件的机遇8.教学是一门技术还是一门艺术,你倾向那一种看法,若两者都不同意,请谈谈你的看法我认为教学既是一门技术,也是一门艺术。
教师是一种专业性很强的职业,教学需要有很深的专业知识功底,因此,教学自然是一门技术。
而整个教学过程的设计和安排,需要智慧,整节课就是一场在教师指导下,学生进行的演出,所以说,教学是一门艺术9.你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质a.首先要有爱岗敬业,甘为人梯,甘当蜡烛的精神,要爱护学生,热爱科学b.专业水平高,要有渊博的知识和过硬的教学能力c.科研和创新能力很重要,只有刻苦钻研,不断创新,才能够全面实施素质教育d.我个人认为,最重要的是教师的人格魅力,思想品德高尚,有修养,有道德10.你的座右铭是什么我的座右铭是:只要有足够的动力和热忱,即使在平凡的工作,也可以化腐朽为神奇11.如果有学生在课堂上故意刁难,你该如何应对现在的青少年很叛逆,不会轻易佩服和听从教师,尤其是对于刚走上讲台的青年教师,他们会进行严格的考察,比如问一些很难的题,故意刁难老师,这就对年轻教师提出了挑战要想应对这样的挑战,就要求年轻教师有过硬的专业知识,对于知识上的问题,不轻易被难住。
但任何教师都会有自己不明白的问题,尤其是如今这样一个信息爆炸的时代,面对形形色色的学生,课堂上会出现很多的突发状况,这就要求我们做一名聪明的教师,冷静思考,巧妙处理。
面对故意刁难自己的学生,首先不可以正面回击,不可以着急,先冷处理一段时间,然后可以找其谈话,甚至可以告诉他:“老师需要你的支持和帮助,就像你也需要别人的支持一样”,用真诚打动他,并在今后的日子里,逐渐树立威信。
12 你找工作考虑的重要因素是什么首先是自己的能力和性格最适合做什么样的工作,什么样的工作可以发挥自己的特长,在此基础上找自己真心喜欢的,相对比较稳定的,然后是工资待遇和工作量的大小13.同样是小学三年级的学生,在作文中都表达了一种同样的愿望:希望自己将来能做马戏团的小丑。
一位老师的评语是:“胸无大志,真没出息!”一位老师的评语是:“愿你把欢笑带给全世界!”请你对两位老师的评语分别做出评价。
显然是第二位老师的评价更合适。
第一位老师的评价不仅伤害了孩子的自尊心,同时也给学生灌输了这样的思想:“工作有尊贵和卑微之分”。
给学生灌输了一种错误的价值观社会中有并且需要各种各样的职业,只要的合法的,对人类的发展有益的,我们就应该尊重和肯定其价值。
我们的学生不可能人人国家领导,世界富豪,我们应该尊重他们,帮助他们树立正确的人生观,价值观,使他们有差异的个性发展,实现自我价值特岗教师面试题(三)1、苏亮的考试成绩不理想,他伤心得哭了,作为教师的你会怎么办2、教师节就要到了,一位教师设计了这样一次语文实践活动,让学生自己动手为学校的教师制作贺卡,并让学生自己设计贺词。
谁知在活动开始时,一位同学提出做贺卡是不环保的行为。
如果你是那位教师,你会怎样处理这一“突发事件”3、您认为教师的奖金差别越大越好,还是差别越小起好为什么4、同样是小学三年级的学生,在作文中都表达了一种同样的愿望:希望自己将来能做马戏团的小丑。
一位老师的评语是:“胸无大志,真没出息!”一位老师的评语是:“愿你把欢笑带给全世界!”请你对两位老师的评语分别做出评价。
5、在我市的一次教学研讨活动中,一位授课教师的最后结束语是:“同学们,我们这节课讲完了。
”在随后的交流环节中,一位与会者向授课教师提出了这样一个问题:你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同如果你是那位执教老师,你会如何分析这两种不同的说法,如何来回答这个问题6、“要给学生一杯水,教师应有一桶水。
”这是人们经常提到的一句话。
请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。
如果有必要,请你按照自己的想法对这句话进行改造,重新写一句。
7、曾子曾说:“吾日三省吾身。
”我校一位老师每天睡觉前都要问自己这样三个问题:今天我想了吗今天我读了吗今天我写了吗请你对这位老师的这种做法加以评价。
8、一位老师布置了这样一道作文题,让学生谈谈自己的心里话。
一个孩子的父母离异,这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦。
这个学生写的文章很打动人,文笔也不错。
老师没征求学生的意见,就在班上读了这篇“范文”。
几天后,这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。
如果你是那位老师,应该如何去分析和处理这件事9、你在上课时,发现一位学生趴在桌子上睡着了,你会怎么处理为什么10、将要走上讲台的你,自我感觉对于教师这一职业,你最大的优势与最大的不足分别是什么11、给学生一杯水,老师要有一桶水. 请你谈谈看法12、一次,你走进教室,看到学生在黑板上画了一幅关于你的漫画. 同时学生们在纷纷议论:"啊,真像,真像......"你将怎么处理13 、新课标中提到“学生与教师是合作者、引导者和参与者”,请谈谈你的看法。
14、你认为小学生都有私心吗为什么特岗教师面试题(三)1、苏亮的考试成绩不理想,他伤心得哭了,作为教师的你会怎么办2、教师节就要到了,一位教师设计了这样一次语文实践活动,让学生自己动手为学校的教师制作贺卡,并让学生自己设计贺词。
谁知在活动开始时,一位同学提出做贺卡是不环保的行为。
如果你是那位教师,你会怎样处理这一“突发事件”3、您认为教师的奖金差别越大越好,还是差别越小起好为什么4、同样是小学三年级的学生,在作文中都表达了一种同样的愿望:希望自己将来能做马戏团的小丑。
一位老师的评语是:“胸无大志,真没出息!”一位老师的评语是:“愿你把欢笑带给全世界!”请你对两位老师的评语分别做出评价。
5、在我市的一次教学研讨活动中,一位授课教师的最后结束语是:“同学们,我们这节课讲完了。
”在随后的交流环节中,一位与会者向授课教师提出了这样一个问题:你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同如果你是那位执教老师,你会如何分析这两种不同的说法,如何来回答这个问题6、“要给学生一杯水,教师应有一桶水。
”这是人们经常提到的一句话。
请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。
如果有必要,请你按照自己的想法对这句话进行改造,重新写一句。
7、曾子曾说:“吾日三省吾身。
”我校一位老师每天睡觉前都要问自己这样三个问题:今天我想了吗今天我读了吗今天我写了吗请你对这位老师的这种做法加以评价。
8、一位老师布置了这样一道作文题,让学生谈谈自己的心里话。
一个孩子的父母离异,这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦。
这个学生写的文章很打动人,文笔也不错。
老师没征求学生的意见,就在班上读了这篇“范文”。
几天后,这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。
如果你是那位老师,应该如何去分析和处理这件事9、你在上课时,发现一位学生趴在桌子上睡着了,你会怎么处理为什么10、将要走上讲台的你,自我感觉对于教师这一职业,你最大的优势与最大的不足分别是什么11、给学生一杯水,老师要有一桶水. 请你谈谈看法12、一次,你走进教室,看到学生在黑板上画了一幅关于你的漫画. 同时学生们在纷纷议论:"啊,真像,真像......"你将怎么处理13 、新课标中提到“学生与教师是合作者、引导者和参与者”,请谈谈你的看法。