部编版三年级道德与法治上册第12课《家庭的记忆》优质课件(共84张PPT)

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部编人教版三年级道德与法治上册12家庭的记忆课件

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说一说
1. 你家的“年夜饭”通常有哪些人? 2. 你家的“年夜饭”常吃什么?它们
的寓意是什么?
每道菜都 寓意美好 ……
说一说
3.说说当时你家吃“年夜饭” 的情形和你的心情。
阖家欢乐 ……
子孝双亲乐 家和万事兴
一年一度的“年夜饭”, 表现出家人的互敬互爱。
活动三:传统节日我知道
Hale Waihona Puke 小调查元宵节像桃花一样美丽,感谢你的阅读。 二日 8、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。09:0109:01:457.12.2020Sunday, July 12, 2020
家庭的记忆
我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不吵架 常常陪我玩耍
我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是忍耐 家庭所有繁杂 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是付出 让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 没有哭泣 不会惧怕 因为有爱住我们的家 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜秋冬春夏 全心全意爱我们的家
亲爱的读者: 1、盛生年活不重相来信,眼一泪日,难眼再泪晨并。不及代时表宜软自弱勉。,20岁.7.月12不7.待12人.2。02。00290:.071.10297:0.12:4.250J2u0l-0290:0091:091:01:45Jul-2009:01 亲爱的读者: 2、千世里上之没行有,绝始望于的足处下境。,只20有20对年处7月境1绝2日望星的期人日。二〇二〇年七月十二日2020年7月12日星期日 春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方, 3、少成年功易都学永老远难不成会,言一弃寸,光放阴弃不者可永轻远。不。会成09功:01。7.12.202009:017.12.202009:0109:01:457.12.202009:017.12.2020

部编版《道德与法治》三年级上册第12课《家庭记忆》精美课件

部编版《道德与法治》三年级上册第12课《家庭记忆》精美课件

的努力。我们长大以后,也要像父母养育我们一
样,回报自己的父母。
家庭记忆
课堂小结
第一课时
1、家庭称呼抢答赛
2、“家史”小调查
教学模板PPT
像父母学一个他们小时候常玩的游
戏,与同伴一起玩一玩吧!
语文S版 二年级上
教学模板PPT
语文S版 二年级上
家庭记忆 第二课时
有话大家聊:
1、你喜欢过春节吗?过春节你
我的全家福
选一选:你的家庭是以下的哪一种家庭? 教学模板PPT
语文S版 二年级上
核心家庭
主干家庭四代同堂来自知识窗社会生活的变化,往往会带动家庭规模的变化。目前, 大多数的家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的,人们称之为 “核心家庭”。以往那种爷爷、奶奶等三代人生活在一起 的大家庭已经变得越来越少了,“四代同堂”的家庭则更 为少见。

) ) ) )
爸爸的姐妹的孩子是我的(
妈妈的兄弟的孩子是我的( ……


班级大擂台
你还能再提出什么问题考考你的同学呢?请你小组为单位,我们 一起打擂台吧。 1、请你思考一下,你还能再提出什么问题考考你的同学? 2、答出来的小组成为新的擂主,看看最后谁是赢家!
教学模板PPT 全家福是指全家人的合影,全家福是 语文S版 二年级上 一个家庭团聚的纪念。你家有全家福 吗?你家的全家福上有多少口人?
学一学:家庭礼貌称呼歌
教学模板PPT
语文S版 二年级上
抢答竞赛
爸爸的爸爸,我称呼他( )
教学模板PPT 我是爷爷奶奶的( )
语文S版 我是姨妈的( 二年级上 )
) 爸爸的兄弟的孩子是我的(
妈妈的妈妈,我称呼她(
妈妈的兄弟,我称呼他( 爸爸的姐妹,我称呼她( 爸爸的弟弟,我称呼他( 爸爸的哥哥,我称呼他(

部编版《道德与法治》三年级上册第12课《家庭的记忆》精品课件(共47张PPT)

部编版《道德与法治》三年级上册第12课《家庭的记忆》精品课件(共47张PPT)
家庭的记忆
我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不吵架 常常陪我玩耍
我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是忍耐 家庭所有繁杂 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是付出 让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 没有哭泣 不会惧怕 因为有爱住我们的家 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜秋冬春夏 全心全意爱我们的家
时间:农历正月十五
活动:吃元宵、赏花灯、猜灯谜 意义:团团圆圆,热闹喜庆
时间:4月4日或5日
(农历二三月份)

清 活动:扫扫墓/墓踏青、/插踏柳/植青树/、蹴鞠插/荡柳秋千等/放风筝 明 【 中 明国
意义:纪念逝去的亲人
节传 统 节


闽南老话说“清明不回家无祖”
时间:农历八月十五 活动:吃月饼、赏月、博饼 意义:合家团圆、幸福美好
时间:九月初九 活动:登高赏菊、关爱老人 意义:尊老敬老
小调查
节日名称
时间
主要活动
元宵节
农历正月十五
吃元宵、赏花灯
清明节 4月4日或5日(农历三月初) 扫墓
中秋节
农历八月十五 吃月饼,赏月
重阳节
九月初九
登高赏菊
意义
团团圆圆 纪念逝去的亲人 合家团圆
尊老敬老
再忙、路途再远,也要回 家。因为这是家的呼唤。
比较父母和自己的童年,你发现了什么?
环节三 传统节日中的“家”
每当春节来临,我们都会全家人聚在一起吃“年夜饭”。
知识窗
“年夜饭” 又称“团圆饭”,是农历除夕(农历年最后一 天 )的晚餐。这一天人们准备辞旧迎新, 一家相聚, 共进晚 餐。一年 一度的“年夜饭”表现出中华民族家庭成员的互敬 互爱,这种互敬互爱使一家人之间的关系更为亲密。

部编版《道德与法治》三年级上册第12课《家庭的记忆》优秀课件(共37张PPT)

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3、 (
) 年,我家住进新房子了!
4、爸爸的生日是( )年( )月( )日。
5、妈妈的生日是 ( )年( )月( )日。
6、(

........
童年大PK
父母

小时候喜欢读的书
小时候常玩的游戏
小时候会做的家务
童年大PK
比较父母和自己的童年,你发现了什么?
爸爸妈妈的童年和我们相比有了很多 的不同,很大的改变.....那是因为时代 不一样了,能给我们孩子学习生活的 环境更好了。老师希望不管时代怎么 进步,我们家庭的勤劳、团结、孝敬 老人等美德要继续传承发扬。
活动四:语言文字中的“家”
抢答赛
1.我是爷爷、奶奶的(孙子、孙女 ) 2.我是外公、外婆的( 外孙 ) 3.爸爸的兄弟的孩子是我的(堂哥、堂弟、堂姐、)堂妹 4.爸爸的姐妹的孩子是我的( 表哥、表弟、表姐、表)妹 5.妈妈的兄弟的孩子是我的( 表哥、表弟、表姐、表)妹
……
游戏活动
《称谓歌》 爸爸的爸爸叫什么,爸爸的爸爸叫爷爷 。 爸爸的妈妈叫什么,爸爸的妈妈叫奶奶 。 爸爸的弟弟叫什么,爸爸的弟弟叫叔叔 。 爸爸的姐妹叫什么,爸爸的姐妹叫姑姑 。 妈妈的爸爸叫什么,妈妈的爸爸叫外公 。 妈妈的妈妈叫什么,妈妈的妈妈叫外婆 。 妈妈的兄弟叫什么,妈妈的兄弟叫舅舅 。 妈妈的姐妹叫什么,妈妈的姐妹叫姨妈 。
第四单元 家是最温暖的地方
12
家庭的记忆
活动一:家庭称呼抢答赛
知识窗
活动一:我的家庭树 社会生活的变化,往往带动家庭规模的变化。
目前,大多数的家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的, 人们称之为“核心家庭”
知识窗
随着社会的发展,以往那种和爸爸妈妈、爷爷奶奶等三代人生活在 一起的大家庭已经越来越少了,“四代同堂”的家庭则更为少见。

三年级上册品德道德与法治课件《家庭的记忆》人教部编版PPT

三年级上册品德道德与法治课件《家庭的记忆》人教部编版PPT

一这个一小 天家人庭们,准仅备仅辞关一旧口迎系人新。,更一为家相亲聚,密共。进晚餐。
环节三 传统节日中的“家”
社会生活的变化,往往会带动家庭规模的变化。
环节三 传统节日中的“家”
你家的“年夜饭”通常有哪些人呢?说说当时的情形和你的心情。 你家的“年夜饭”常吃些什么?你知道它们与家庭美好生活有什么 关联吗?
环节二 “家爸和妈妈结婚了!
2._________年,我在_________出生了。
3._________年,我家住进新房了!
4._________________________________________。
5._________________________________________。
_________年,我家住进新房了! 第四单元 家是最温暖的地方
爸爸的姐妹叫什么 爸爸的姐妹叫姑姑 环节四 语言文字中的“家” 爸爸的妈妈叫什么 爸爸的妈妈叫奶奶 子孝双亲乐,家和万事兴。
目录
家庭称呼抢答赛 “家史”小调查 传统节日中的“家” 语言文字中的“家”
新课导入
我们每一个人都有 一个可爱、温馨、美丽 的家。
新课导入
你家里有几口人? 你长得像谁呢?
环节一 家庭称呼抢答赛
爷奶 爷奶
姥姥 爷姥
姑姑 姑父
叔叔 婶婶
爸妈 爸妈
舅舅 舅妈
小姨 姨夫
表哥 表弟 表姐 表妹
堂哥 堂弟 堂姐 堂妹
我 哥哥、弟弟 妹妹、姐姐
表哥、表弟 表姐、表妹
表哥、表弟 表姐、表妹
我来问,你来答。
环节一 家庭称呼抢答赛
你知道爸爸和妈妈是 什么关系吗?图中还有哪 些人是这种关系?
你知道妈妈和外婆是 什么关系吗?图中还有哪 些人是这种关系?

部编版道德与法治小学三年级上册12 家庭的记忆 课件

部编版道德与法治小学三年级上册12 家庭的记忆 课件

我是爷爷奶奶的( 孙子/孙女 ); 我是姨妈的( 外甥/外甥女 ); 爸爸的兄弟的孩子是我的( 堂哥/堂弟/堂姐/堂妹 ); 爸爸的姐妹的孩子是我的( 表哥/表弟/表姐/表妹 ); 妈妈的兄弟的孩子是我的( 表哥/表弟/表姐/表妹 ); …………
你还能再提出什么问题考考你的同学?
知识窗
社会生活的变化,往往会带动家庭规模的变化。目前, 大多数的家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的,人们称之为 “核心家庭”。以往那种和爷爷、奶奶等三代人生活在一起 的大家庭已经变得越来越少了,“四代同堂”的家庭则更为 少见。
12.家庭的记忆
家庭的记忆
“爱就是感谢,不计任何代价…… 爱就是珍惜时光和年华,让爱天天住你 家,让爱天天住我家,不分日夜秋冬春 夏,全心全意爱我们的家……”家是温 馨的港湾,家是成长的摇篮,愿我们每 个关于家庭的记忆都是温暖、美好的!
学习目标
1.了解并熟悉家庭成员之间的关系和称呼,了 解自己家庭的过去。
结构图示
12 家庭的记忆
家庭称呼抢答赛 “家史”小调查
了解家庭结构 了解家庭过去
传统节日中的“家” 感受传统节日中蕴含的家庭观念
语言文字中的“家” 感受语言文字中蕴含的家庭观念
板块一:家庭称呼抢答赛
下面是一幅不完整的“家庭关系示意图”,你能结合生活经验,把它补充完整吗?
你知道爸爸和妈妈是什 么关系吗?图中还有哪些人 是这种关系?
我的爸爸妈妈都是独生子女,所以过年的时候爷爷奶奶、外公外婆都 会到我家来,我们在一起吃“年夜饭”,别提有多开心了!
阅读角
回“老家”过春节 等呀等呀,我终于等到了这一天!外面寒气逼人,我的心情却格外兴奋。与父母一起坐上 出租车,不一会儿就来到了火车站。这里人很多,等了半个多小时,我们便上了回“老家”的 火车。在火车上,一坐就是近十个小时,直坐得腰酸背疼腿抽筋。但是我们的心里却是喜滋滋 的,因为马上就能回到“老家”,见到爷爷奶奶等亲人啦! 夜里十一点左右,火车终于进站了。我迷迷糊糊地拎着大包小包跟着父母走到了出站口, 突然听到“哥!嫂子! 慧慧!”的喊声,仔细一瞧,原来是叔叔来接我们了。上了叔叔的电动 三轮车,走了半个多小时,我终于看到了那熟悉的村庄。啊!村头站立在风中的不就是我日思 夜想的爷爷和奶奶吗?我冲上去,抱住了他们,久久不愿松开……

《家庭的记忆》ppt优秀课件部编版道德与法治部编版道德与法治1

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畅所欲言
除了成语之外,你还知道哪些关于 “家”的古诗吗?
烽火连三月,家书抵万金。 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
《家庭的记忆》ppt优秀课件部编版道 德与法 治部编 版道德 与法治 1
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想一想
《家庭的记忆》ppt优秀课件部编版道 德与法 治部编 版道德 与法治 1

1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要 工具, 原本并 无奇特 之处, 不过分 别是由 兽毛与 熏烧的 烟灰制 作而成 的。但 是,在 中国的 书画艺 术史上 ,它们 始终扮 演着不 可或缺 的角色 。

2.笔墨的造型过程一般不可重复,书 法和绘 画,虽 是静态 地呈现 在纸上 ,却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ,在欣 赏书法 时,“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采,而 且还会 感到音 乐般轻 重疾徐 的节奏”。

3.原本的“墨色”,居然可使人感受到“五光十 色”;原 本静止 的文字 ,居然 可以使 人感受 到“音 乐的节 奏”!中 国的书 法与绘 画艺术 ,因笔 墨的性 能,具 有了独 特的表 现能力 与艺术 魅力。

4.“中国音乐衰落,而书法却取代了音 乐成为 一种表 达最高 意境与 情操的 民族艺 术。”其 中或有 溢美之 词,但 也足见 中国人 对笔墨 艺术的 特殊感 情。
四、传统节日中的“家”
你知道春节指的是我国农历什么时候吗? 农历正月初一。
除夕之夜指的是哪一天呢? 农历年最后一天的晚上。
每年的除夕夜我们都要做些什么呢? 穿新衣服、吃年夜饭、贴春联……
画一画
吃“年夜饭”
1.请你拿出纸和笔,回想自己每年吃年夜 饭的场景,然后画在纸上。

人教部编版三年级道德与法治上册12家庭的记忆课件

人教部编版三年级道德与法治上册12家庭的记忆课件

说一说
1. 你家的“年夜饭”通常有哪些人? 2. 你家的“年夜饭”常吃什么?它们
的寓意是什么?
每道菜都 寓意美好 ……
说一说
3.说说当时你家吃“年夜饭” 的情形和你的心情。
阖家欢乐 ……
子孝双亲乐 家和万事兴
一年一度的“年夜饭”, 表现出家人的互敬互爱。
活动三:传统节日我知道
小调查
元宵节
花这一醉样人美芬丽芳,的感季谢节你,的愿阅你读生。活像春天一样阳光,心情像桃 76、纸人生上生命得贵太来相过终知短觉,暂浅何,,用今绝金天知与放此钱弃事。了要明20躬天.7.行不12。一20定2.07能..71.得212到02.0。7..719.2时1。2522分00.792.时01年25。分7月210212-2J0日u年l星-72月0期71日.122日二.2星〇02期二0日〇二年〇七二月〇十年二七日月十二日 花一样美丽,感谢你的阅读。 87、熟勇放读气眼唐通前诗往方三天,百堂只首,要,怯我不懦们会通继作往续诗地,也狱收会。获吟的09。季:05节009就9:0:05在50前:90:30方75.。:10232.702..0172.10.22S02u20n0.d7Sa.u1yn2, d2Ja0uy.l7y, .J1u2l,。y2120202,20200年207月12日星期日二〇二〇年七月十
时间:农历正月十五
活动:吃元宵、赏花灯、猜灯谜 意义:团团圆圆,热闹喜庆
时间:4月4日或5日
(农历二三月份)

清 活动:扫扫墓/墓踏青、/插踏柳/植青树/、蹴鞠插/荡柳秋千等/放风筝 明 【 中 明国
意义:纪念逝去的亲人
节传 统 节


闽南老话说“清明不回家无祖”
时间:农历八月十五 活动:吃月饼、赏月、博饼 意义:合家团圆、幸福美好

部编版《道德与法治》三年级上册第12课《家庭的记忆》优秀课件(共48张PPT)

部编版《道德与法治》三年级上册第12课《家庭的记忆》优秀课件(共48张PPT)

让我们来做个 采访吧!
我的采访记录
采访内容:我家的“年夜饭” 采访对象: 参加“年夜饭”的亲人: “年夜饭”的菜肴有: 家人的心情: 我的感悟:
节日名称 重阳节
我的小调查
时间 农历正月十五
主要活动
吃月饼,赏月
知道吗?我们国家还有 好多传统节日与“家”有关, 我们一起来做个调查。
意义 纪念逝去的亲人
老舍先生的《四世 同堂》就描绘了这样一 个大家庭。
每个人都有父母和其他亲人。
这是你舅婆。
不同的亲人有不同 的称呼,使用恰当的称 呼是一种礼貌。
我的“家庭关系示意图”
爷爷 奶奶
姑父 姑姑
爸爸 妈妈
舅舅 舅妈
堂哥、堂弟 堂姐、堂妹
我 哥哥、弟弟 姐姐、妹妹
表哥、表弟 表姐、表妹
你能把这幅不完整的“家庭 关系示意图”补充完整吗?
妈妈的兄弟的孩子是我的
表(兄弟/我表姐有妹发现)
活动二:“家史”小调查
每个家庭都有自己的故事,让我们 做一个“家史”小调查。
我的家庭大事记
时间
发生的大事
我的感受
我有发现
时代不同,人们的童年生活也会不一样, 我们和父母比比童年吧。
事件 小时候喜欢读的书 小时候常玩的游戏 小时候会做的家务 小时候常去的地方
活动四:我们心中的“家”
家是幸福的地方 家是安心的地方
家是珍贵的地方
国是千万家,家 是最小的国。
我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不吵架 常常陪我玩耍
我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是忍耐 家庭所有繁杂 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是付出 让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 没有哭泣 不会惧怕 因为有爱住我们的家 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜秋冬春夏 全心全意爱我们的家

新人教部编版三年级道德与法治上册第12课《家庭的记忆》精美课件

新人教部编版三年级道德与法治上册第12课《家庭的记忆》精美课件

环节四 语言文字中的“家”
你知道哪些祝福家庭的词语和谚语吗? 通过这些成语和谚语,你发现中国人最重视什么呢?
阖家欢乐
子孝双亲乐, 家和万事兴。
家书抵万金
环节四 语言文字中的“家”
通过小组合作形式收集有关“家”的成语、 谚语、格言、诗篇或者故事,制作一份简报吧!
第四单元 家是最温暖的地方
12 家庭的记忆
除了春节以外,在我们国家,还有很多传统节日与“家 ”有关,你知道吗?
节日名称
时间
农历正月十五
主要活动
意义
纪念逝去的亲人
吃月饼、赏月
重阳节
环节四 语言文字中的“家”
在中国,不仅很多传统节日与“家”有关,而且很多语言文字也与“家”有关呢!
猜一猜
1.女儿出嫁了。(猜一个字) 2.一个小家庭,仅仅一口人。(猜一个字) 3.一家十一口。(猜一个字) 4.一家十一口,一家二十口。 两家合一起,万事都不愁。(猜一个字)
二、家庭称呼抢答赛
请你把“家庭关系示意图” 补充完整。
爷爷 奶奶
外公 外婆
姑父 姑姑 叔叔 婶婶 爸爸 妈妈 舅舅 舅妈 姨妈 姨父
表哥、表弟 堂哥、堂弟 表姐、表妹 堂姐、堂妹
我 哥哥、弟弟 姐姐、妹妹
表哥、表弟 表姐、表妹
表哥、表弟 表姐、表妹
抢答赛
爸爸的爸爸,我称呼他( 妈妈的妈妈,我称呼她( 妈妈的兄弟,我称呼他( 爸爸的姐妹,我称呼她( 爸爸的弟弟,我称呼他( 爸爸的哥哥,我称呼他(
环节一 家庭称呼抢答赛
抢答竞赛
我是爷爷奶奶的(

我是姨妈的(

爸爸的兄弟的孩子是我的(

爸爸的姐妹的孩子是我的(

《道德与法治》三年级上册》12、家庭的记忆课件

《道德与法治》三年级上册》12、家庭的记忆课件

12家庭的记忆复习家庭称呼:请小朋友们和我一起读儿歌每当春节来临f我们都会全家人聚在一起吃〃年夜饭"。

知识窗“年夜饭”又称“团圆饭”,是农历除夕(农历年最后一天)的晚餐。

这一天人们准备辞旧迎新,一家相聚,共进晚餐。

一年一度的“年夜饭”表现出中华民族家庭成员的互敬互爱,这种互敬互爱使一家人之间的关系更为亲密O你家的"年夜饭"通常有哪些人呢?说说当时的情形和你的心情。

你家的”年夜饭”常吃些什么?你知道它们与家庭美好生活有什么关联吗?一、传统节日中的“家”打开教材P82页,阅读〃回"老家〃过春节"o 为什么很多中国人过春节一定要回"老家"呢7一、传统节日中的“家”中秋团圆重阳登高一、传统节日中的"家”除了春节以外f在我们国家f还有很多传统节曰与"家"有关,你知道吗?二、语言文字中的“家"猜一猜1・女儿出嫁了。

(猜一个字)家2•—个小家庭,仅仅一口人。

(猜一个字)合3•—家十一口。

(猜一个字)吉4•一家十一口,一家十二口。

两家合一起,万事都不愁。

(猜一个字。

)喜通过这些成语和谚语■你发现中国人最重视什么呢?{§]回回回回回回回回回画回回圏回直回•迴回匡:固盘回回画回回回回回回回睡zhdngjllud洛styangTRlSngITzu6 汕shG作家书yitpan qru 伽g见秋凤,wdr>二、语言文字中的“家”小组讨论:与小组同学议一议这首诗的意思。

哪些诗句表达了作者思念家人的心情。

秋思洛阳城里滋秋风,欲作家书意万重⑴。

复恐⑵匆匆说不尽,行人⑶临发⑷又开封⑸。

语句注释⑴意万重:形容要表达的意思很多;⑵复恐:又恐怕;⑶行人:指捎信的人;⑷临发:将出发;⑸开封:拆开已经封好的家书。

〃家〃思在诗中举头望明月’低头思故乡。

——李白《静夜思》谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

——李白《春夜洛城闻笛》开君自故乡来,应知故乡事。

部编版小学道德与法治三年级上册第12课《家庭的记忆》优质课件

部编版小学道德与法治三年级上册第12课《家庭的记忆》优质课件
后一天)的晚餐。这一天人们准备辞旧迎新,一家相聚, 共进晚餐。一年一度的“年夜饭”表现出中华民族家庭 成员的互敬互爱,这种互敬互爱使一家人之间的关系更 为亲密。
节日名称 时间
主要活动
意义
元宵节 清明节 中秋节 重阳节
农历正月十五 吃元宵、猜灯谜公ຫໍສະໝຸດ 四月五日 前后农历八月十五
祭奠祖先 缅怀先烈
吃月饼、赏月
第四单元 •家是最温暖的地方
第12课 家庭的记忆
1
活动一 家庭称号抢答赛
爷奶 爷奶
姑姑 姑父
叔叔 婶婶
爸妈 爸妈
姥姥 爷姥
舅舅 舅妈
小姨 姨夫
表哥 表弟 表姐 表妹
堂哥 堂弟 堂姐 堂妹
我 哥哥、弟弟 妹妹、姐姐
表哥、表弟 表姐、表妹
表哥、表弟 表姐、表妹
活动一 家庭称号抢答赛
知识窗
社会生活的变化,往往会带动家庭规模的变化。目前,大多 数的家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的,人们称之为“核心家 庭”。以往那种和爷爷、奶奶等三代人生活在一一起的大家庭已 经变得越来越少了,“四代同堂”的家庭则更为少见。
我和父母比童年
我和父母比童年
通过比较父母和自己的童年,你 发现了什么?
第四单元 •家是最温暖的地方
第12课 家庭的记忆
2
大家来分享
• 1.你家的“年夜饭” 通常都有哪些人 ? • 2.你家的 “年夜饭”常吃什么?你知道它们的
寓意吗? • 3.说说当时的情形和你的心情。
知识窗 “年夜饭”又称“团圆饭”,是农历除夕(农历年最
活动一 家庭称号抢答赛
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我是爷爷奶奶的(

我是姨妈的(

爸爸的兄弟的孩子是我的(
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语文S版 二年级上
家庭记忆 第一课时
你家里有家族全家福吗?你认识全家福照片上的所有人吗?他们都怎么称呼呢?
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语文S版 二年级上
下面是一幅不完整的“家庭关系示意图”,你能结合生活经验,把它补充完整吗?
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语文S版 二年级上
考考你
1、你知道爸爸妈妈是什么关系吗?图中还有哪 些人是这种关系? 2、你知道妈妈和外婆是什么关系吗?图中还有 那些人是这种关系? 3、你还能从图中找到哪些关系?哪些人是这种 关系呢? 4、你家当地对家庭成员的称呼与图中相同吗?
抢答竞赛

我是爷爷教奶学奶的模(板PP)T

我是姨妈语的文(S版 )二年级上

爸爸的兄弟的孩子是我的( )

爸爸的姐妹的孩子是我的( )

妈妈的兄弟的孩子是我的( )

……
班级大擂台
你还能再提出什么问题考考你的同学呢?请你小组为单位,我们 一起打擂台吧。 1、请你思考一下,你还能再提出什么问题考考你的同学? 2、答出来的小组成为新的擂主,看看最后谁是赢家!
知识窗
“年夜饭”又称“团圆饭”,是农历除夕(农历年最后 一天)的晚餐。这一天人们准备辞旧迎新,一家相聚,共 进晚餐。一年一度的“年夜饭”表现出中华民族家庭成员 的互敬互爱,这种互敬互爱使一家人之间的关系更为亲 密。
小分享
春节还有哪些传统习俗? 你家是怎样过春节的呢?
放鞭炮
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课堂小结
家庭记忆 第一课时
1、家庭称呼抢答赛 2、“家史”小调查
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像父母学一个他们小时候常玩的游
戏,与同伴一起玩一玩吧!
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家庭记忆 第二课时
我们的节日——春节
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有话大家聊:
1、你喜欢过春节吗?过春节你 最大的感受是什么? 2、你知道春节对于中国人而言 ,意味着什么吗?
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从我们家的家史当中可以明显感受到 家境的变化,我们的生活条件越来越 好,离不开爷爷奶奶、爸爸妈妈的努 力奋斗,我也要努力学习,长大以后 当家里的顶梁柱。
小活动:我和父母比童年
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小时候喜欢读的书:父母__________我____________ 小时候常玩的游戏:父母__________我____________ 小时候会做的家务:父母__________我____________ ……
思考与分享:比较父母和自己的童年,你发现了什么?
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爸爸妈妈以前教很学喜模欢读板书P,PT却
没有条件买那语么文多S版的书二,年现级在上 的我们想买什么书就买什么书 ,可是我们却浪费很多的钱去 买玩具。
我们今天的生活与爸爸妈妈的生活相比,物质条 件更加优越了,这些都得益于父母为我们所付出 的努力。我们长大以后,也要像父母养育我们一 样,回报自己的父母。
包饺子
贴对联
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春节,是中国人心中最重要的节日,这一天,无论我们身在哪里, 都只有一个共同的期盼——回家过年!
视频:回家
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小分享
你有过相似的经验吗? 春节时,你会回老家过年吗?
阅读角
回“老家”过春节
等呀等呀,我终于等到了这一天!外面寒气逼人,我的心情却格外兴奋。与父 母一起坐上出租车,不一会儿就来到了火车站。这里人很多,等了半个多小时,我 们便上了会“老家”的火车。在火车上,一坐就是近十个小时,直坐得腰酸背疼腿 抽筋。但是我们的心里却是喜滋滋的,因为马上就能回到“老家”,见到爷爷奶奶 等亲人啦!
5、___________________________________
小讨论
1、在过去的几十年里,你家发生了哪些大 事? 2、你是如何知道这些事情的? 3、在家庭的历史当中,你能感受到不断传 承的家庭美德吗?
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在我们家的相册里,保留着许多 家庭聚餐的照片。每到传统节日, 我们家族总是会聚在一起庆祝, 无论多远都会回来。爷爷常说, 家就是我们的根。
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春节的重要节目——年夜饭
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中国人历来重视家庭团圆。吃“年夜饭”的习俗由来已久,每当春节来临 ,中国人都要于全家人团聚在一起,吃上一顿热热闹闹的“年夜饭”。
小讨论
1、你家的“年夜饭”通常有哪些人呢? 2、你家的“年夜饭”常吃些什么?你知道 它们的寓意吗? 3、说说当时的情形和你的心情。
夜里十一点左右,火车终于进站了。我迷迷糊糊地拎着大包小包跟着父母走到 了出站口,突然听到“哥!嫂子!慧慧!”的喊声,仔细一瞧,原来是叔叔来接我 们了。上了叔叔的电动三轮车,走了半个多小时,我终于看到了那熟悉的村庄。 啊!村头站立在风中的不就是我日思夜想的爷爷和奶奶吗?我冲上去,抱住了他 们,久久不愿松开……
随着我们的成长,家庭也在发生变化。让我们做一个“家史”小调查吧!
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家庭大事记
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1、_________年,爸爸和妈妈结婚了!
2、_________年,我在__________出生了!
3、_________年,我家住进新房了!
4、___________________________________
潮汕地区教称学呼模自板己PP的T 妈妈为“语文阿S版姨”二。年级上
每个地方虽然对家人的称呼有所不同,但
是亲密的血缘关系和深厚的感教情学都模是板一P样PT
的。
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学一学:家庭礼貌称呼歌
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爸爸的爸爸,我称呼他( 妈妈的妈妈,我称呼她( 妈妈的兄弟,我称呼他( 爸爸的姐妹,我称呼她( 爸爸的弟弟,我称呼他( 爸爸的哥哥,我称呼他(
我的全家福 教学模板PPT 全家福是指全家人的合影,语全文家S版福是二年级上
一个家庭团聚的纪念。你家有全家福
吗?你家的全家福上有多少口人?
选一选:你的家庭是以下的哪一种家庭?
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核心家庭
主干家庭
四代同堂
知识窗
社会生活的变化,往往会带动家庭规模的变化。目前, 大多数的家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的,人们称之为 “核心家庭”。以往那种爷爷、奶奶等三代人生活在一起 的大家庭已经变得越来越少了,“四代同堂”的家庭则更 为少见。
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